专题6 高效复习必备(精讲册)-【实战高考】2026年高考英语总复习（山东专版）

专题6 读后续写 ⊙ 丝高®复习必备 考情解读 卷别 年份 主题语境 体裁 主题内容 2025 人与自我 记叙文 站在对方的立场考虑问题 新课标I卷 2024 人与社会 记叙文 乘车时与出租车司机协商解决车费支付问题 2023 人与自我 记叙文 老师帮助学生培养写作兴趣 2022 人与自我 记叙文 残疾学生参加越野赛跑 新高考I卷 2021 人与自我 记叙文 双胞胎在母亲节为母亲做早餐 2020 人与自我 记叙文 经济衰退时期帮助他人渡过难关 题型解读 一、题型分析 自从2020年起，高考英语全国卷开始使用这一题型。读后续写提供一段350词以内的语言材 料，要求考生依据材料内容和所给段落开头语进行续写，编写一篇与所给文本逻辑衔接，情节和 结构完整的小短文。读后续写的文章以记叙文为主，故事情节曲折起伏，但是上下文连贯性比较 强，选材多贴近中学生的生活。语篇选材文章通俗易懂，续写情节曲折，连贯性很强。语篇的语 言生动、细腻、富有情感、画面感强。 二、备考策略 1.准确理解所给材料的主旨大意。读后续写要做到和原文的“协同”，包括在语言、内容和逻辑上 与原文达成协同一致。 2.把握好故事主题，合理构思续写内容。在准确把握故事情节和人物情感方向的基础上，结合段 落首句提示，对故事的发展作出符合逻辑的推理，防止所续故事离奇荒诞，并且做到情节续写 要“正能量”、逻辑合理、情节连贯。分析每段的段首句，根据其关键信息，预设故事情节发展走 向，同时做好段首句和续写部分的衔接，续写第一段和第二段之间的衔接，以及首尾如何呼应， 文章结尾如何升华。 3.精炼语言，推敲优化语言表达。在保证词汇、语法准确的前提下，尽可能多地使用高级词汇及 复杂的语言结构，表达要地道自然。同时体会原材料故事中的语言特点，从场景描写、动作描 写、心理描写等方面进行语言润色，提升语言表达质量。 三、评分标准解读 (一)评分原则 1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。 310 0专题6读后续写 2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为： (1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。 (2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。 (3)上下文的衔接和全文的连贯性。 3.评分时，应根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定 或调整档次，最后给分。 4.评分时，还应注意： (1)词数少于120的，酌情扣分。 (2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。 英式、美式拼写及词汇用法均可接受。 (3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。 (二)赋分标准 档次 内容 词汇语法 篇章结构 情节设置合理，内容丰富、完整， 使用了多样且恰当的词汇和语法有效地使用了语句间衔接 第五档 富有逻辑性，与原文情境融洽 结构，表达流畅，语言错误较少且手段，全文结构清晰，前后 (21-25分) 度高 完全不影响理解 呼应，意义连贯 情节设置比较合理，内容比较丰 使用了比较丰富的词汇和语法结比较有效地使用了语句间 第四档 富、完整，富有逻辑性，与原文情构，可能有少许错误，但不影响 衔接手段，结构比较清晰， (16-20分) 境融洽度较高 理解 意义比较连贯 情节设置基本合理，内容比较完使用了简单的词汇和语法结构，基本有效地使用了语句间 第三档 整，有一定的逻辑性，续写基本完 有一些错误和不恰当之处，但基衔接手段，全文结构基本 (11-15分)》 整，与原文情境相关 本不影响理解 清晰，意义基本连贯 情节设置不够合理，内容不完整， 未能有效地使用语句间衔 第二档 所用词汇有限，语法结构单调，错 逻辑存在较大问题，与原文情境 接手段，全文结构不够清 (6-10分) 误较多，影响理解 有一定程度的脱节 晰，意义不够连贯 情节设置完全不合理，续写不完 几乎没有使用语句间衔接 第一档 所使用的词汇有限，语法结构混 整，毫无逻辑，与原文情境基本 手段，全文结构不清晰，意 (1-5分) 乱，严重影响理解 脱节 义不连贯 零分 未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关 四、读后续写的写作原则 1.要传递“正能量”，故事的主题方向要符合健康、积极的生活态度和价值取向。结尾处必定是满 满的“正能量”。 2.把握好故事的发展线索和主人公情感变化两大主线。 3.利用三句定全文方向：续写的第一段的首句，根据此句，提出问题，预设故事的发展走向，确定 第一段的续写内容；其次，读透续写第二段的首句，确定续写第一段的最后一句，做好两段之间的 衔接，同时，根据续写第二段的首句，思考故事如何结尾，从而确定本段续写内容；最后，要注重并 升华写作的最后一句，思考如何与前文做好首尾呼应，给故事一个完美的结局，做到意境升华。 311