精品解析：黑龙江哈尔滨市第一二四中学2025-2026学年八年级下学期学科素养监测化学试卷

哈124中学2025-2026学年度（下）学期 学科素养监测八年级化学学科试卷 温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷即将见证你这段时间来的辛勤努力，希望你自信、 沉着、冷静、勇敢的接受考验。认真审题，动脑思考，规范书写，一定赢得智慧与进步！ 讲诚信百倍努力一丝不苟，写答卷千般缜密十分用心！祝你成功！ 可能用到的相对原子质量：C-12 F-19 Na-23 O-16 Ca-40 一、选择题（1-13小题，每小题2分，共26分，每小题只有一个正确答案） 1. 化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是 A. 生产化肥 B. 新型面料的防晒服 C. 合成药物 D. 为火箭研发新型燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A.生产化肥是化学对农业生产领域的贡献，不符合题意。 B.新型防晒服的面料属于化学合成材料，研发新型面料是化学对材料科学的贡献，符合题意。 C.合成药物是化学对医药健康领域的贡献，不符合题意。 D.研发火箭新型燃料是化学对能源科学领域的贡献，不符合题意。 2. 空气是一种宝贵的自然资源，我们要保护空气防止污染，下列说法错误的是 A. 焚烧秸秆产生的浓烟会污染空气，容易形成雾霾 B. 空气的污染不但危害人体健康，还会破坏生态平衡 C. 冬季燃煤取暖会导致空气污染 D. 计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫、臭氧、二氧化碳、可吸入颗粒物等 【答案】D 【解析】 【详解】A.焚烧秸秆会产生大量可吸入颗粒物，属于空气污染物，易引发雾霾，说法正确； B.空气污染会损害人体呼吸系统，同时会引发酸雨、臭氧层破坏等问题，破坏生态平衡，说法正确； C.煤燃烧时会产生二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物，会加剧空气污染，说法正确； D.二氧化碳是空气的组成成分，属于温室气体，不属于计入空气质量评价的空气污染物，说法错误。 3. 下列实验基本操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体 C. 气体验满 D. 液体过滤 【答案】D 【解析】 【详解】A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭。用嘴吹可能会引起灯内酒精燃烧，发生危险，错误； B、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞沾上杂质污染试剂；标签要向着手心，防止残留液体流下腐蚀标签；瓶口要紧挨着试管口，使液体顺利流下。图中瓶塞没有倒放，错误； C、气体验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭（以二氧化碳验满为例），证明已集满。图中木条伸入集气瓶内，错误； D、过滤操作要遵循 “一贴、二低、三靠” 原则。图中滤纸紧贴漏斗内壁（一贴），滤纸边缘低于漏斗边缘（二低之一），液面低于滤纸边缘（二低之二），烧杯口紧靠玻璃棒（三靠之一），玻璃棒下端轻靠三层滤纸处（三靠之二），漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（三靠之三），正确。 故选D。 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 碳酸钠与足量稀盐酸反应，白色固体逐渐减少至消失，有大量气泡产生 B. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，放出热量 C. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成 D. 蜡烛燃烧时产生二氧化碳气体 【答案】A 【解析】 【详解】A. 碳酸钠为白色固体，与足量稀盐酸反应生成可溶于水的氯化钠、水和二氧化碳，因此白色固体逐渐减少至消失，有大量气泡产生，描述正确。 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧才发出红光，描述错误。 C. 硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不是白色沉淀，描述错误。 D. 蜡烛燃烧产生二氧化碳是实验结论，不属于可直接观察到的实验现象，描述错误。 5. 下列所示物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 用氢气做燃料 B. 氮气用于保存食品 C. 稀有气体做霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救 【答案】C 【解析】 【详解】物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。 A. 氢气做燃料利用其可燃性，可燃性需通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质，错误。 B. 氮气用于保存食品利用其化学性质稳定，不易与其他物质发生化学反应，属于化学性质，错误。 C. 稀有气体做霓虹灯利用其通电时可发出不同颜色光的性质，该过程无新物质生成，不需要发生化学变化，属于物理性质，正确。 D. 氧气用于医疗急救利用其可供给呼吸的性质，呼吸过程有新物质生成，属于化学性质，错误。 6. 下列说法错误的是： A. 用活性炭可以将硬水转化为软水 B. 化合物中所有化合价的代数和为0 C. 由一种元素组成的纯净物一定是单质 D. 化合反应的生成物一定为化合物 【答案】A 【解析】 【详解】A. 活性炭具有吸附性，仅可吸附水中的色素、异味等杂质，无法去除水中可溶性钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，说法错误。 B. 化合物中各元素正负化合价的代数和为0，属于化合价基本规律，说法正确。 C. 单质定义为同种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，说法正确。 D. 化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，生成物至少含两种元素，一定为化合物，说法正确。 7. 下列有关叙述、对应方程式以及基本反应类型都正确的是 A. 拉瓦锡测定空气中氧气含量 化合反应 B. 铁丝在氧气中燃烧 化合反应 C. 实验室制取氧气 分解反应 D. 铜粉加热 氧化反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、拉瓦锡测定空气中氧气含量使用的药品为汞，并非红磷，叙述错误； B、铁丝在氧气中燃烧的产物为四氧化三铁（），化学方程式生成物书写错误； C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式书写正确。该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，叙述、方程式、基本反应类型均正确； D、氧化反应不属于初中化学四大基本反应类型，该反应的基本反应类型为化合反应，反应类型判断错误。 8. 下列叙述中不能用质量守恒定律解释的是 A. 5g水受热变成5g水蒸气 B. 参加反应的物质的总质量等于生成物的总质量 C. 铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量大 D. 参加反应的氢气和氧气的总质量等于生成水的质量 【答案】A 【解析】 【分析】 质量守恒定律仅适用于化学变化，物理变化不能用其解释。 【详解】A. 水受热变成水蒸气是状态改变的物理变化，无新物质生成，不能用质量守恒定律解释，符合题意； B. 该表述是质量守恒定律的内容，可用于解释化学变化的质量关系，不符合题意； C. 铜粉加热是铜与氧气反应的化学变化，生成物质量等于参加反应的铜和氧气的质量和，因此比原铜粉质量大，符合质量守恒定律，不符合题意； D. 氢气和氧气反应生成水是化学变化，符合质量守恒定律，即参加反应的氢气和氧气总质量等于生成水的质量，不符合题意。 9. 汝窑青瓷是精美的青瓷工艺品。青瓷的“翠色”来源十分复杂，其中涉及的一个反应的化学方程式为。X的化学式为 A. C B. Fe C. FeS D. FeO 【答案】D 【解析】 【详解】化学反应前后，原子的种类和个数不变，等号左边有1个碳原子、2个铁原子和4个氧原子，等号右边除2X外，有1个碳原子、2个氧原子，则2X中含有2个铁原子和2个氧原子，则X的化学式为FeO，故选D。 10. 实验设计的严谨性直接影响结论的准确性。下列实验设计能达到实验目的的是 A. ①探究温度对分子运动速率影响 B. ②验证质量守恒定律 C. ③探究是过氧化氢分解的催化剂 D. ④收集氧气并测量氧气体积 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中实验，除了温度不同外，其它条件均相同，由滴有酚酞溶液的棉花变红色的快慢，可以探究温度对分子运动速率影响，故选项实验设计方案能达到实验目的； B、碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体逸散到空气中会造成烧杯内物质总量减小，天平向右偏，故选项实验设计方案不能达到实验目的； C、要验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，需要验证二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，同时还要验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变，该实验只验证了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率，故选项实验设计方案不能达到实验目的； D、氧气不易溶于水，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，故选项实验设计方案不能达到实验目的； 故选A。 11. 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表。下列有关说法正确的是 物质 a b c d 反应前的质量/g 6.4 14.0 3.2 1.0 反应一段时间后的质量/g 10.0 7.2 x 1.0 A. a和b是反应物 B. C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】A. a反应后质量增加，属于生成物，b反应后质量减少，属于反应物，错误。 B. 根据质量守恒定律，反应前后密闭容器内总质量不变，计算得： ，解得 ，选项错误。 C. 该反应的反应物只有b一种，生成物为a、c两种，符合分解反应“一变多”的特征，正确。 D. d反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能是未参与反应的杂质，“一定是催化剂”表述错误。 12. 实验室区分下列物质的两个实验方案都正确的是 选项 需区分的物质 方案一 方案二 A 空气和二氧化碳 带火星的木条 通入澄清石灰水 B 水和双氧水 加入硫酸铜溶液 加入二氧化锰 C 食盐和白糖 闻气味 品尝 D 高锰酸钾和二氧化锰 加水溶解 闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A. 带火星的木条在空气和二氧化碳中最后均会熄灭，方案一无法区分，错误。 B. 硫酸铜、二氧化锰均可催化过氧化氢分解产生气泡，水无明显现象，两个方案都能区分，正确。 C. 食盐和白糖均无特殊气味，闻气味无法区分；且实验室禁止品尝任何药品，两个方案均错误。 D. 高锰酸钾和二氧化锰均无气味，闻气味无法区分，方案二错误。 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 水的电解 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.红磷燃烧放热，装置内气体先受热膨胀，气体体积应先上升，冷却后因消耗氧气体积下降，最终减少约五分之一，图像错误； B.电解水时生成氢气与氧气的体积比为2:1，图像正确； C.催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物质量，等质量等浓度双氧水最终生成氧气质量相等，图像错误； D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量不变，固体质量应保持恒定，图像中固体质量逐渐减小至0，图像错误。 14. 按要求回答下列问题。 （1）请配平下列反应方程式（反应条件已省略） ①__________ __________ ②________________________ （2）化学式的意义 ①________； ②5个铜原子________。 （3）如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（），是牙膏常用添加剂之一。请据图回答： 主要活性成分：单氟磷酸钠 净含量： 含氟： 功能：防止蛀牙 ①单氟磷酸钠中F为-1价，则该药物中磷的化合价为______。 ②单氟磷酸钠的相对分子质量为______。 ③单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为______（结果保留一位小数）。 ④实验表明牙膏中单氟磷酸钠质量分数达到0.76%–0.80%时，防龋齿效果较好，通过计算判断该牙膏______（填是或否）有较好的防龋齿效果。 【答案】（1） ①. 3 ②. 1 ③. 2 ④. 3 ⑤. 1 ⑥. 6 ⑦. 4 ⑧. 5 （2） ①. 三个钠离子 ②. 5Cu （3） ①. +5 ②. 144 ③. 13.2% ④. 是 【解析】 【小问1详解】 这是一氧化碳还原氧化铁的反应，用观察法 / 待定系数法配平 先配 ：右边 的系数是 2（因为左边里有 2 个 ） 再看 和 ：变成，每个 多 1 个 ，这些 来自（有 3 个 ），所以需要 3 个 来 “抢” 走这 3 个 O：所以=3:1，所以方程式为：，所以系数为3，1，2，3； 这是有机物燃烧反应，用定一法配平 先定有机物系数为 1 ，此时还缺12个原子 配平可得 ，所以系数为1，6，4，5 【小问2详解】 离子符号前面的数字表示离子的个数，所以表示：3 个钠离子； 原子的表示方法是直接用元素符号，前面加数字，所以为：5Cu。 【小问3详解】 化合物中正负化合价代数和为 0。 已知： 为 + 1 价， 为 - 1 价， 为 - 2 价，设 的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，可得 ，，解得x=5，所以磷的化合价为+5； 相对分子质量 = 各原子相对原子质量 × 原子个数之和 已知相对原子质量：=23，=19，=31，=16，所以相对分子质量= ； 氟元素的质量分数=； 114mg=0.114g，含0.114g氟的单氟磷酸钠的质量为0.114g÷≈0.864g，牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为 ，计算结果为0.79%在0.76%和0.80%之间，故该牙膏有较好的防龋齿效果。 15. 中华文化博大精深，蕴含着深邃的哲理和丰富的实践经验。 （1）《客中行》：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光……。”酿酒时利用酒精的沸点较低，通过蒸馏将酒精与酒糟分离，沸点低属于酒精的___________ 性质(填“物理”或“化学”)。 （2）明代宋应星的《天工开物》中对朱砂(HgS)的精制有以下说明：“凡次砂取来，入巨铁碾槽中，轧碎如微尘，然后入缸，注清水澄浸。过三日夜，其下沉结者，晒干即名头朱也。”汞(Hg)俗称水银，可由朱砂(HgS)在加热条件下炼得，炼制过程还得到另一种单质，请写出该反应的化学方程式：___________；该反应中硫元素的化合价变化为___________。 （3）《茶经》中关于煮茶的记载有“漉水囊，若常用者，其格以生铜铸之、”“漉水囊”用以滤水，可将茶叶与茶水分离，类似于化学实验操作中的___________。 【答案】（1）物理 （2） ①. HgSHg+S ②. -2价→0 （3）过滤 【解析】 【小问1详解】 酿酒时利用酒精的沸点较低，通过蒸馏将酒精与酒糟分离，沸点低属于酒精的物理性质，物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质； 【小问2详解】 汞（Hg）俗称水银，可由朱砂（HgS）在加热条件下炼得，炼制过程还得到另一种单质，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，则另一种单质是硫，该反应的化学方程式为：HgSHg+S；硫化汞中硫元素的化合价为-2价，单质硫中化合价为0，则该反应中硫元素的化合价变化为：-2价→0； 【小问3详解】 “漉水囊”用以滤水，可将茶叶与茶水分离，类似于化学实验操作中的过滤。 16. 化石燃料的综合利用在工业生产中具有重要的意义。如图所示为一定条件下用天然气(主要成分为甲烷，甲烷的化学式为CH4)和水反应制备化工原料的微观示意图。 请回答下列问题： （1）该反应的化学方程式为___________。 （2）若反应得到了14g丙和3g丁，则消耗了8g甲和___________ g乙。 （3）物质甲的1个分子中含有___________ 个质子。 （4）从微观角度解释该反应符合质量守恒的原因：在催化剂的作用和高温条件下，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，水分子分解成氢原子和氧原子，每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子，每2个氢原子结合成1个氢分子：在该化学反应前后，___________均未发生改变。 【答案】（1）CH4+H2O CO+3H2； （2）9 （3）10 （4）氢原子、氧原子、碳原子的种类、数目和质量 【解析】 【小问1详解】 由微观反应示意图可知，该反应是甲烷和水在催化剂和高温的条件下反应生成一氧化碳和氢气，化学方程式为CH4+H2O CO+3H2； 【小问2详解】 由质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，则消耗乙的质量为14g+3g-8g=9g； 【小问3详解】 物质甲的1个分子中含有1个碳原子与4个氢原子，1个碳原子中含有6个质子，1个氢原子中含有1个质子，则物质甲的1个分子中含有的质子数为6+1×4=10； 【小问4详解】 从微观角度解释该反应符合质量守恒的原因：在催化剂的作用和高温条件下，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，水分子分解成氢原子和氧原子，每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子，每2个氢原子结合成1个氢分子：在该化学反应前后，氢原子、氧原子、碳原子的种类、数目和质量均未发生改变；故答案为：氢原子、氧原子、碳原子的种类、数目和质量。 17. 实验室现有高锰酸钾、棉花、火柴、药匙及相关仪器和用品。请回答下列问题： （1）仪器a的名称是 ___________；仪器b的用途是 ___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的___________ (填字母)，发生反应的化学方程式为 ___________。 （3）实验室使用D装置收集氧气是因为：氧气 ___________；验满时应将___________放到集气瓶口。 （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，应___________ (填字母)。 A. 把二氧化锰加入到过氧化氢溶液中 B. 把过氧化氢溶液缓缓加入到二氧化锰中 【答案】（1） ①. 试管 ②. 用于加热（作热源） （2） ①. A ②. （3） ①. 密度比空气大 ②. 带火星的木条 （4）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为试管，b为酒精灯，用于加热； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用固体加热型发生装置，故选A； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式为：； 【小问3详解】 氧气密度比空气大，所以可以采用向上排空气法（D）收集； 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放到集气瓶口，若复燃，则集满； 【小问4详解】 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，应该把过氧化氢溶液缓缓加入二氧化锰中，通过控制液体药品的加入而控制反应速率。故选B。 18. 阅读科普短文并回答相关问题： 碳是自然界中最神奇的元素之一，从我们熟悉的金刚石、石墨，到前沿科技领域的“明星”——碳纳米管、石墨烯，均属于碳基纳米材料。这类材料因独特的微观结构，展现出超轻、高强度、高导电、导热等优异性能，被广泛应用于航天航空、新能源、环境保护等领域，成为推动科技发展的核心力量。 制备碳纳米管时可以以甲烷（）为原料，过程中需在高温条件下让甲烷分解生成碳单质和氢气。石墨烯是目前已知最薄、导热性和导电性最好的碳材料，常被加工成薄膜状，用于制作新型柔性电池的电极，能大幅提升电池的充电速度与能量利用率；石墨烯完全燃烧时，会与氧气反应生成二氧化碳。 值得注意的是，金刚石、石墨和石墨烯均由碳元素组成，但物理性质差异极大。比如金刚石硬度极大，可用于切割玻璃；石墨质软有滑腻感，适合做铅笔芯；而石墨烯则像“超级薄膜”，韧性强劲且导电性能卓越。此外，在制备过程中常选用一些空气中含量较多且化学性质稳定的气体作为保护气，防止碳基材料被氧化。 （1）下列关于碳基纳米材料的说法，不正确的是________。 A. 碳纳米管、石墨烯均由碳元素组成，属于同一种物质 B. 用甲烷制备碳纳米管的反应属于化学变化 C. 使石墨烯燃烧生成，可使澄清石灰水变浑浊 D. 碳基纳米材料具有超轻、高强度、不导电等性能，被广泛应用于航天航空领域 （2）金刚石和石墨虽均由碳元素组成，但物理性质有差异的原因是：________。 （3）制备碳纳米管时，可以采用下列哪种气体作为保护气？________。 A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳 （4）碳纳米管与石墨一样，都只由碳元素组成，请推测碳纳米管在氧气中充分燃烧的产物是：______。 【答案】（1）AD （2） 碳原子的排列方式不同 （3）C （4） 二氧化碳（或） 【解析】 【小问1详解】 A.碳纳米管和石墨烯碳原子排列方式不同，是不同的碳单质，不属于同一种物质，A错误； B.甲烷分解生成新物质属于化学变化，B正确； C.CO2能使澄清石灰水变浑浊，C正确； D.题干明确说明碳基纳米材料具有高导电性能，并非不导电，D错误。 【小问2详解】 物质结构决定性质，金刚石和石墨均为碳单质，但内部碳原子排列方式存在差异，因此物理性质不同。 【小问3详解】 氧气化学性质活泼，会氧化碳基材料；氢气易燃易爆且空气中含量极低；氩气虽稳定但空气中含量很少；氮气在空气中含量约78%，化学性质稳定，符合要求，故选C。 【小问4详解】 碳单质在氧气中充分燃烧的产物为二氧化碳，碳纳米管只由碳元素组成，因此充分燃烧生成二氧化碳。 19. 是初中化学常见的六种化学物质，其中A、E均为黑色粉末且E为单质，D的水溶液为蓝色，细丝状的G物质在空气中不能燃烧，只有在气体F中可以剧烈燃烧。用“—”表示两种物质可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答： （1）写出下列物质的化学式：A．______；F．______。 （2）A和E反应试管中的实验现象为：黑色固体变为______色。 （3）F和G反应的化学方程式为______。 【答案】（1） ①. CuO ②. O2 （2）红 （3） 【解析】 【分析】A、B、D、E、F、G是初中化学常见的六种化学物质，D的水溶液为蓝色，故D是硫酸铜（氯化铜），细丝状的G物质在空气中不能燃烧，只有在气体F中可以剧烈燃烧，所以G是铁，F为氧气，其中A、E均为黑色粉末且E为单质，且A与E能发生反应，E能与氧气反应，所以A是氧化铜，E是碳，氧化铜、硫酸铜（氯化铜）都能得到B，所以B是铜，代入验证，推理正确。 【小问1详解】 由分析可知，A是氧化铜，F是氧气，化学式分别为：CuO，O2； 【小问2详解】 A和E反应是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，反应现象为：黑色固体变为红色； 【小问3详解】 F和G是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：。 20. 某厂要生产一批生石灰（CaO），在当地取125t石灰石（主要成分为碳酸钙）后将其充分煅烧，剩余固体质量为81t，请回答下列问题： （已知发生反应方程式为：） （1）此过程中产生二氧化碳的质量为______t； （2）石灰石在物质分类上属于______； （3）设消耗碳酸钙的质量为x，写出计算消耗碳酸钙质量的比例式______； （4）此反应可以生成生石灰的质量为______t； （5）该石灰石的纯度为_____。 【答案】（1）44 （2）混合物 （3） （4）56 （5）80% 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后固体质量差为逸出的二氧化碳质量，即125t-81t=44t； 【小问2详解】 石灰石主要成分为碳酸钙，还含有其他杂质，由多种物质组成，属于混合物； 【小问3详解】 设消耗碳酸钙的质量为x， ， x=100t； 【小问4详解】 设生成生石灰的质量为y， y=56t； 【小问5详解】 该石灰石的纯度为:。 21. 物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变？小刘、小李按以下的步骤进行探究。 【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变。 【设计并进行实验】 （1）小刘设计的实验装置和选用的药品如A所示，小李设计的实验装置和选用的药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 A实验所发生反应的化学方程式为：______； B实验烧杯中的实验现象为：白色固体逐渐减少至消失，溶液中产生______。 【结论与解释】 （2）小刘认为：在化学反应中，反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量相等； 小李认为：在化学反应中，反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量不相等。 你认为______（小刘或小李）的结论正确，从微观角度解释正确结论的原因：______。 另一个实验结论错误的原因是：根据质量守恒定律，反应前后物质总质量相等，由于装置不密闭，导致______质量未称量，因此天平不平衡。 【反思与评价】 （3）反应结束后B烧杯中还剩下______种物质；若利用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，需要在______环境中进行实验。 【实验改进】 （4）小王同学想改进B实验，他将烧杯换成锥形瓶并在锥形瓶口套一个小气球，你认为小气球的作用是：______。 【答案】（1） ①. ②. 气泡 （2） ①. 小刘 ②. 化学反应前后原子种类、数目和质量都没有发生变化（合理即可） ③. 二氧化碳 （3） ①. 3 ②. 密闭 （4）缓冲瓶内压强，防止胶塞冲出（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 A中是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为：； B中是碳酸钠和足量盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验现象为：白色固体逐渐减少至消失，溶液中有气泡产生； 【小问2详解】 一切化学变化均符合质量守恒定律，小刘的结论正确。因为小李的实验中，碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳，二氧化碳是气体，散逸到了空气中，故反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量不相等； 化学反应的实质是原子的重新组合。化学反应前后，原子的种类没有改变、数目没有增减，原子的质量也没有改变，故化学反应前后，物质的总质量不变； 【小问3详解】 碳酸钠和足量盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应结束后B烧杯中还剩下氯化氢、氯化钠和水三种物质； 在探究化学变化中反应物和生成物的质量关系时，若是有气体参加或生成的反应，应在密闭容器中进行，以免气体进入或生成气体逸出导致结论错误； 【小问4详解】 碳酸钠和足量盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，导致装置内压强变化，如果没有气球，用橡皮塞会导致橡皮塞弹出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈124中学2025-2026学年度（下）学期 学科素养监测八年级化学学科试卷 温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷即将见证你这段时间来的辛勤努力，希望你自信、 沉着、冷静、勇敢的接受考验。认真审题，动脑思考，规范书写，一定赢得智慧与进步！ 讲诚信百倍努力一丝不苟，写答卷千般缜密十分用心！祝你成功！ 可能用到的相对原子质量：C-12 F-19 Na-23 O-16 Ca-40 一、选择题（1-13小题，每小题2分，共26分，每小题只有一个正确答案） 1. 化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是 A. 生产化肥 B. 新型面料的防晒服 C. 合成药物 D. 为火箭研发新型燃料 2. 空气是一种宝贵的自然资源，我们要保护空气防止污染，下列说法错误的是 A. 焚烧秸秆产生的浓烟会污染空气，容易形成雾霾 B. 空气的污染不但危害人体健康，还会破坏生态平衡 C. 冬季燃煤取暖会导致空气污染 D. 计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫、臭氧、二氧化碳、可吸入颗粒物等 3. 下列实验基本操作正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体 C. 气体验满 D. 液体过滤 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 碳酸钠与足量稀盐酸反应，白色固体逐渐减少至消失，有大量气泡产生 B. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，放出热量 C. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成 D. 蜡烛燃烧时产生二氧化碳气体 5. 下列所示物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 用氢气做燃料 B. 氮气用于保存食品 C. 稀有气体做霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救 6. 下列说法错误的是： A. 用活性炭可以将硬水转化为软水 B. 化合物中所有化合价的代数和为0 C. 由一种元素组成的纯净物一定是单质 D. 化合反应的生成物一定为化合物 7. 下列有关叙述、对应方程式以及基本反应类型都正确的是 A. 拉瓦锡测定空气中氧气含量 化合反应 B. 铁丝在氧气中燃烧 化合反应 C. 实验室制取氧气 分解反应 D. 铜粉加热 氧化反应 8. 下列叙述中不能用质量守恒定律解释的是 A. 5g水受热变成5g水蒸气 B. 参加反应的物质的总质量等于生成物的总质量 C. 铜粉在空气中加热后，生成物的质量比原来铜粉的质量大 D. 参加反应的氢气和氧气的总质量等于生成水的质量 9. 汝窑青瓷是精美的青瓷工艺品。青瓷的“翠色”来源十分复杂，其中涉及的一个反应的化学方程式为。X的化学式为 A. C B. Fe C. FeS D. FeO 10. 实验设计的严谨性直接影响结论的准确性。下列实验设计能达到实验目的的是 A. ①探究温度对分子运动速率影响 B. ②验证质量守恒定律 C. ③探究是过氧化氢分解的催化剂 D. ④收集氧气并测量氧气体积 11. 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表。下列有关说法正确的是 物质 a b c d 反应前的质量/g 6.4 14.0 3.2 1.0 反应一段时间后的质量/g 10.0 7.2 x 1.0 A. a和b是反应物 B. C. 该反应属于分解反应 D. d一定是催化剂 12. 实验室区分下列物质的两个实验方案都正确的是 选项 需区分的物质 方案一 方案二 A 空气和二氧化碳 带火星的木条 通入澄清石灰水 B 水和双氧水 加入硫酸铜溶液 加入二氧化锰 C 食盐和白糖 闻气味 品尝 D 高锰酸钾和二氧化锰 加水溶解 闻气味 A. A B. B C. C D. D 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 水的电解 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 A. A B. B C. C D. D 14. 按要求回答下列问题。 （1）请配平下列反应方程式（反应条件已省略） ①__________ __________ ②________________________ （2）化学式的意义 ①________； ②5个铜原子________。 （3）如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠（），是牙膏常用添加剂之一。请据图回答： 主要活性成分：单氟磷酸钠 净含量： 含氟： 功能：防止蛀牙 ①单氟磷酸钠中F为-1价，则该药物中磷的化合价为______。 ②单氟磷酸钠的相对分子质量为______。 ③单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为______（结果保留一位小数）。 ④实验表明牙膏中单氟磷酸钠质量分数达到0.76%–0.80%时，防龋齿效果较好，通过计算判断该牙膏______（填是或否）有较好的防龋齿效果。 15. 中华文化博大精深，蕴含着深邃的哲理和丰富的实践经验。 （1）《客中行》：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光……。”酿酒时利用酒精的沸点较低，通过蒸馏将酒精与酒糟分离，沸点低属于酒精的___________ 性质(填“物理”或“化学”)。 （2）明代宋应星的《天工开物》中对朱砂(HgS)的精制有以下说明：“凡次砂取来，入巨铁碾槽中，轧碎如微尘，然后入缸，注清水澄浸。过三日夜，其下沉结者，晒干即名头朱也。”汞(Hg)俗称水银，可由朱砂(HgS)在加热条件下炼得，炼制过程还得到另一种单质，请写出该反应的化学方程式：___________；该反应中硫元素的化合价变化为___________。 （3）《茶经》中关于煮茶的记载有“漉水囊，若常用者，其格以生铜铸之、”“漉水囊”用以滤水，可将茶叶与茶水分离，类似于化学实验操作中的___________。 16. 化石燃料的综合利用在工业生产中具有重要的意义。如图所示为一定条件下用天然气(主要成分为甲烷，甲烷的化学式为CH4)和水反应制备化工原料的微观示意图。 请回答下列问题： （1）该反应的化学方程式为___________。 （2）若反应得到了14g丙和3g丁，则消耗了8g甲和___________ g乙。 （3）物质甲的1个分子中含有___________ 个质子。 （4）从微观角度解释该反应符合质量守恒的原因：在催化剂的作用和高温条件下，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，水分子分解成氢原子和氧原子，每1个碳原子和1个氧原子结合成1个一氧化碳分子，每2个氢原子结合成1个氢分子：在该化学反应前后，___________均未发生改变。 17. 实验室现有高锰酸钾、棉花、火柴、药匙及相关仪器和用品。请回答下列问题： （1）仪器a的名称是 ___________；仪器b的用途是 ___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的___________ (填字母)，发生反应的化学方程式为 ___________。 （3）实验室使用D装置收集氧气是因为：氧气 ___________；验满时应将___________放到集气瓶口。 （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，应___________ (填字母)。 A. 把二氧化锰加入到过氧化氢溶液中 B. 把过氧化氢溶液缓缓加入到二氧化锰中 18. 阅读科普短文并回答相关问题： 碳是自然界中最神奇的元素之一，从我们熟悉的金刚石、石墨，到前沿科技领域的“明星”——碳纳米管、石墨烯，均属于碳基纳米材料。这类材料因独特的微观结构，展现出超轻、高强度、高导电、导热等优异性能，被广泛应用于航天航空、新能源、环境保护等领域，成为推动科技发展的核心力量。 制备碳纳米管时可以以甲烷（）为原料，过程中需在高温条件下让甲烷分解生成碳单质和氢气。石墨烯是目前已知最薄、导热性和导电性最好的碳材料，常被加工成薄膜状，用于制作新型柔性电池的电极，能大幅提升电池的充电速度与能量利用率；石墨烯完全燃烧时，会与氧气反应生成二氧化碳。 值得注意的是，金刚石、石墨和石墨烯均由碳元素组成，但物理性质差异极大。比如金刚石硬度极大，可用于切割玻璃；石墨质软有滑腻感，适合做铅笔芯；而石墨烯则像“超级薄膜”，韧性强劲且导电性能卓越。此外，在制备过程中常选用一些空气中含量较多且化学性质稳定的气体作为保护气，防止碳基材料被氧化。 （1）下列关于碳基纳米材料的说法，不正确的是________。 A. 碳纳米管、石墨烯均由碳元素组成，属于同一种物质 B. 用甲烷制备碳纳米管的反应属于化学变化 C. 使石墨烯燃烧生成，可使澄清石灰水变浑浊 D. 碳基纳米材料具有超轻、高强度、不导电等性能，被广泛应用于航天航空领域 （2）金刚石和石墨虽均由碳元素组成，但物理性质有差异的原因是：________。 （3）制备碳纳米管时，可以采用下列哪种气体作为保护气？________。 A. 氧气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳 （4）碳纳米管与石墨一样，都只由碳元素组成，请推测碳纳米管在氧气中充分燃烧的产物是：______。 19. 是初中化学常见的六种化学物质，其中A、E均为黑色粉末且E为单质，D的水溶液为蓝色，细丝状的G物质在空气中不能燃烧，只有在气体F中可以剧烈燃烧。用“—”表示两种物质可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答： （1）写出下列物质的化学式：A．______；F．______。 （2）A和E反应试管中的实验现象为：黑色固体变为______色。 （3）F和G反应的化学方程式为______。 20. 某厂要生产一批生石灰（CaO），在当地取125t石灰石（主要成分为碳酸钙）后将其充分煅烧，剩余固体质量为81t，请回答下列问题： （已知发生反应方程式为：） （1）此过程中产生二氧化碳的质量为______t； （2）石灰石在物质分类上属于______； （3）设消耗碳酸钙的质量为x，写出计算消耗碳酸钙质量的比例式______； （4）此反应可以生成生石灰的质量为______t； （5）该石灰石的纯度为_____。 21. 物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变？小刘、小李按以下的步骤进行探究。 【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变。 【设计并进行实验】 （1）小刘设计的实验装置和选用的药品如A所示，小李设计的实验装置和选用的药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 A实验所发生反应的化学方程式为：______； B实验烧杯中的实验现象为：白色固体逐渐减少至消失，溶液中产生______。 【结论与解释】 （2）小刘认为：在化学反应中，反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量相等； 小李认为：在化学反应中，反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量不相等。 你认为______（小刘或小李）的结论正确，从微观角度解释正确结论的原因：______。 另一个实验结论错误的原因是：根据质量守恒定律，反应前后物质总质量相等，由于装置不密闭，导致______质量未称量，因此天平不平衡。 【反思与评价】 （3）反应结束后B烧杯中还剩下______种物质；若利用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，需要在______环境中进行实验。 【实验改进】 （4）小王同学想改进B实验，他将烧杯换成锥形瓶并在锥形瓶口套一个小气球，你认为小气球的作用是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $