精品解析：山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年高一下学期5月阶段检测历史试题

山西大学附中2025-2026学年第二学期高一年级 5月模块诊断历史试题 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 据如表可知，文艺复兴（ ） 代表人物 国别 代表作 创作时间 但丁 意大利 《神曲》 1307—1321年 彼得拉克 意大利 《歌集》 1348年左右 薄伽丘 意大利 《十日谈》 1350—1353年 乔托 意大利 《犹大之吻》 1305—1308年 伊拉斯谟 荷兰 《愚人颂》 1509年 拉伯雷 法国 《巨人传》 1532—1564年 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》 1599—1602年 A. 中心发生转移 B. 在欧洲得到扩展 C. 艺术成就丰硕 D. 涉及的范围广泛 2. 16世纪，倾向于加尔文教的英国清教徒并不主张每个人都上大学，或者掌握拉丁文；但主张每个人都要学习。16-17世纪，清教徒资助建立了大量的学校，即使遭到国教、天主教的排挤，他们也把兴办学校的热情带到了美洲新大陆。这印证了，欧洲宗教改革（ ） A. 导致不同教派辩论不休 B. 加速了民族国家的形成 C. 有利于资本主义的成长 D. 推动了文化教育的发展 3. 16世纪时，西方学者开始对《圣经》中“诺亚洪水”故事进行实证性的探究。约翰尼斯·布泰奥经过缜密计算推算出诺亚方舟的尺寸。到17世纪，伍德沃德引入万有引力理论来解释“诺亚洪水”。据此可知（ ） A. 自然科学摆脱了宗教束缚 B. 近代科学体系已逐步确立 C. 宗教改革引发科学技术革命 D. 近代科学发展推动思想解放 4. 亚当·斯密在1776年出版的《国富论》中提出，市场这只“看不见的手”能引导个体对私利的追求转化为社会公共利益，而这一机制的运转依赖于诚实、公平的商业伦理与契约精神。1786年英、法签订《伊甸条约》，大幅降低双边贸易关税。这说明（ ） A. 自由主义成为欧洲各国共识 B. 启蒙运动推动社会契约思潮兴起 C. 理性精神驱动经济发展方向 D. 工业革命完成促使经济政策转变 5. 有学者指出，《拿破仑法典》明确规定私有财产神圣不可侵犯，废除了封建贵族的世袭特权与土地垄断，保障了资产阶级的财产权益；但同时又限制了小农户的土地流转自由，允许贵族在特定条件下保留部分祖传地产，且对工人阶级的财产保护范围狭窄。这表明，《拿破仑法典》（ ） A. 否定了封建财产等级制度 B. 服务于资产阶级的利益 C. 体现了变革与妥协的特征 D. 奠定了现代财产法基础 6. 林肯政府于1862年5月颁布《宅地法》。该法令规定：凡年满21岁从未参加叛乱的合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并交纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩作为份地，且登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照，从而成为该项宅地的所有者。这反映出美国联邦政府颁布《宅地法》的目的是（ ） A. 缓解当时财政困难 B. 强化联邦政府权力 C. 关注民生消解贫困 D. 服务战争维护统一 7. 1624年英国颁布《垄断法》保护技术创新，在此之前，英国的纺织技术是从荷兰引进的。在该法颁布后短短一个世纪，英国便进入了史上少有的发明高峰期，随着珍妮纺纱机的发明和传播，工业革命的时代到来。材料突出说明了（ ） A. 自主创新加速殖民扩张 B. 科学与技术实现紧密结合 C. 国家垄断资本主义的兴起 D. 法制建设助力经济变革 8. 马克思认为机器生产中存在经济上的悖论：“缩短劳动时间的最有力的手段，竟变为把工人及其家属的全部生活时间转化为受资本支配的增值资本价值的劳动时间的最可靠的手段。”马克思的观点（ ） A. 强调了工业革命提高社会生产力 B. 阐明了人类社会发展的客观规律 C. 肯定了资本主义的历史进步作用 D. 揭示了资本主义制度剥削的本质 9. 下面为巴黎公社颁布的部分法令。这表明巴黎公社（ ） ·执行委员会关于取缔面包房夜班制的决议（1871年4月20日） ·执行委员会关于禁止任意罚款和非法克扣职工工资的决定（1871年4月27日） ·归还劳动者在当铺的抵押物品法令（1871年5月6日） ·公社关于提高教师工资与男女教师工资平等法令（1871年5月20日） A. 工人政权的阶级属性 B. 打碎了法国旧的国家机器 C. 回应了民众的普遍诉求 D. 丰富了马克思主义的学说 10. 从16世纪到19世纪，巴西经济由几种出口商品相继主导，形成周期性发展，如下表所示。这一现象产生的主要因素是商人阶层掌握国家最高司法权力（ ） 经济周期 时间 巴西木周期 约1500—1550年 蔗糖周期 约1550—1700年 黄金周期 约1690—1800年 棉花周期 18世纪末—19世纪初 A. 国际经济秩序的长期影响 B. 工业革命催生的原料需求 C. 民族独立后发展模式转型 D. 西方周期性经济危机冲击 11. 马克思起初认为英国对印度的殖民统治具有“双重使命”，即破坏当地的封建制度，为资本主义的发展铺平道路。然而，晚年的马克思放弃了这一观点，他批评英国的殖民统治给印度社会带来了巨大的破坏和灾难。晚年马克思的这种认识（ ） A. 肯定了殖民主义的建设性 B. 深刻揭露了资本主义的虚伪 C. 突出强调殖民主义的本质 D. 丰富了科学社会主义的内涵 12. 19世纪末20世纪初，法国在非洲修建连接河流与沿海港口的铁路，从内陆种植区、矿区向港口运输花生、棉花、铁矿石等原料，被当地人称为“花生线”。类似铁路还有英国的“疯狂铁路”“可可线”、德国的“棕榈油线”“棉花线”等。这些铁路线（ ） A. 促进了非洲经济多元化发展 B. 强化了非洲殖民地经济结构 C. 实现了非洲交通合理化布局 D. 体现了列强利益冲突的加剧 13. 1890年，英国东非公司报告：“我们在肯尼亚修建铁路，招募印度劳工参与施工；铁路沿线设立种植园，种植棉花、咖啡等经济作物，产品直接运往利物浦港口。”该报告可用于印证当时（ ） A. 殖民地的经济自主性增强 B. 三角贸易客观推动东非的发展 C. “有效占领”原则的实施 D. 资本主义世界殖民体系的形成 14. 20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福强调失序源于不够文明的国家或政府未履行好自身义务，“文明的美国”须充当“国际警察”维持西半球秩序。以此为理论支持，美国于1903年强占古巴关塔那摩，同时不断向其他拉美国家投资，掌握其经济命脉。这反映出当时美国（ ） A. 凭借战争调整对外战略重心 B. 侧重对拉美进行政治渗透 C. 以文明优越论推行美洲霸权 D. 推动拉美沦为多国殖民地 15. 20世纪20年代以前，伊朗经济主要以农牧业为主。1905年，伊朗爆发了立宪革命，实行君主立宪制。有学者评论道：革命的爆发是“资本主义和前资本主义的矛盾”，革命所涉及的政治改革“并不是来自国家内部社会经济的转型”。其意在说明当时伊朗（ ） A. 经济结构需要调整 B. 革命受到外部势力干涉 C. 民主改革意识觉醒 D. 政体革新缺乏社会基础 16. 下表为19世纪末非洲民族独立运动简表。据此可知，19世纪末的非洲民族独立运动（ ） 时间 概况 1881年 苏丹起义领导人自称“马赫迪”（伊斯兰教领导者），号召人民参与抗英斗争，沉重打击了侵略者，后起义失败英国控制苏丹 1882年 埃及成立了祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”；后抵抗失败英国占领埃及 1894年 埃塞俄比亚人民则是在国王的领导下，保卫国家，保持了国家独立 A. 领导力量呈现出多元化特征 B. 普遍建立资产阶级政党组织 C. 深受亚洲民族解放运动影响 D. 多由传统封建势力主导斗争 17. 下表为1914年9月英国《笨拙》杂志刊登的漫画《大灰狼通讯社的“故事”》。该漫画揭示出（ ） 画中被标注为“WOLFFB.UREAU”（德国沃尔夫通讯社）的大灰狼，向头戴荷兰传统服饰的少女搭讪：“早上好，亲爱的小红帽，想听我讲个漂亮故事吗？”少女回应：“谢谢，但我不是小红帽，也不想听你的童话故事。” A. 帝国主义国家之间的利益博弈 B. 中立国对德国文化渗透的抵制 C. 欧洲新闻审查制度的弊端 D. 德国主导国际舆论的企图 18. 马恩河战役使双方陷入持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德国皇帝报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是（ ） A. 英法军队战斗力强大 B. 意大利加入协约国一方作战 C. 中国和美国参加协约国一方作战 D. 施里芬计划破产，德国陷入两线作战的境地 19. 《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度，将战败国的殖民地与属地分为三类，按类别由英、法等受委任国或提供行政指导，或承担治理责任，或视为本土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知，“委任统治”制度的实质是（ ） A. 民族自决原则在殖民地的实践 B. 世界殖民体系的整体性重构 C. 列强变相瓜分战败国的殖民地 D. 国联维护战后和平的新举措 20. 1905年，列宁指出“俄国生产力还没有达到足以实现社会主义的水平”；1917年十月革命前夕，他在《论策略书》中强调：“面对战争造成的特殊形势，无产阶级必须夺取政权，为发展生产力创造政治前提”。由此可知，列宁思想（ ） A. 体现了原则性与灵活性的统一 B. 随革命实践深入而发生根本转变 C. 背离了马克思主义经济决定论 D. 印证了俄国革命道路的艰难曲折 21. 尤里·拉林（苏俄国家计划委员会主席团委员）的言论很有代表性。他说：“我们之所以退却，并不是因为我们突然爱上了贸易、货币、承租人以及其他这类迷人的东西……对我们来说，新经济政策不是进步，而是难以避免的不幸，是一种退却的行动。”上述言论（ ） A. 反映苏俄政府内部对新经济政策缺乏信心 B. 表明新经济政策实施有其特殊历史背景 C. 暗示社会主义建设道路的探索将走向失败 D. 有助于理解计划经济体制建立的必然性 22. 1909年，甘地在《印度自治》一书中提到，英国虽作为西方工业化的领头羊，并不比它的殖民对象（印度）优越。他认为机器是现代文明的主要象征，但也代表巨大的罪恶，比如机关枪的发明使屠杀更有效率了。甘地的上述言论旨在（ ） A. 反思一战的破坏性 B. 揭露工业文明的弊端 C. 服务民族解放运动 D. 抨击英国的殖民统治 23. 20世纪以来拉丁美洲地区能源改革的标志性事件（部分） 时间 国家 事件 1938年 墨西哥 卡德纳斯政府宣布石油国有化，成立国有石油公司(PEMEX) 1938年 巴西 成立国家石油委员会(CNP)，开始系统进行石油自主勘探开发。 1971年 智利 征用美国公司在智利的全部铜矿。 1975年 委内瑞拉 通过《石油国有化法》，将19家在委运营的石油公司(16家外企、3家本土私企)全部收归国有。 表反映出拉美国家（ ） A. 实现了能源自主化的发展 B. 开启了国家主导工业化探索 C. 顺应了区域集团化的潮流 D. 深化了民族民主运动的进程 24. 19世纪末20世纪初，埃及民族资本家创办的纺织、采矿企业数量激增，本土工业品在市场中的占比持续提升。1907年，埃及民众发起“国货运动”，抵制外国商品；1919年，扎格鲁尔等人明确提出“通过和平手段实现埃及完全独立”的诉求。这表明当时埃及（ ） A. 民族独立运动具备坚实经济基础 B. 经济发展助推民族独立意识觉醒 C. 资产阶级成为反帝斗争领导核心 D. 传统手工业转型为近代工业体系 二、非选择题（4小题，共52分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 1750—1850年英国经济与社会数据统计 年份 英国棉纺织品出口值 （万英镑） 城市人口占总 人口比例 工人平均周工资 （先令） 1750年 46 21% 7 1800年 540 34% 9 1850年 2825 54% 14 ——据钱乘旦《英国通史》《中外历史纲要（下）》等整理 材料二 厂内机器密集排列，女工、童工站立操作，每日工时普遍14—15小时，无正规休息。监工严苛，迟到3分钟扣一刻钟工资，工作时说话、离岗均罚款；机器无防护装置，工伤频发。恩格斯在曼彻斯特调查时记录：“这些巨大的厂房，把无数工人束缚在永不停歇的机器旁，他们的健康与自由被无情吞噬。” ——据恩格斯《英国工人阶级状况》（1845） （1）根据材料并结合所学，指出1750—1850年英国社会转型的突出表现。 （2）根据材料并结合所学，说明工业革命对英国社会治理的双重影响。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在工业革命中，许多手工工人受机器的排挤，丢失了他们的饭碗，他们因此对工业化十分不满，对工业革命造成的资本主义制度深恶痛绝，他们怀念过去，反对现实，从而成为工业革命时期最坚定的反体制力量。事实上，在许多欧美国家，工人对资本主义的反抗最激烈的时期出现在工厂制消灭小生产的时刻，手工劳动者最暴烈地反对工厂化。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 美国早期工人运动是在美国革命结束后开展起来的。其后的自由州与奴隶州之间的斗争经常以自由州的退让而暂时达成妥协，不具备任何社会革命的形势。美国工人的工资往往高于西欧工人，已经得到了选举权，所进行的罢工运动、十小时工作日运动和竞选活动都是维护自身利益的有效手段。马克思主义主要是在德国移民中传播，能够影响美国工人运动的是空想社会主义、冒牌社会主义和改头换面的改良主义。工业无产阶级十分弱小，不断在流动。在整个19世纪上半期，美国的工人运动一直是分散的，规模不大的，不但没有全国性行动，甚至在一个城市中也不能步调一致。尽管也发生过罢工，出现过早期的工会组织，建立过工人党，但都是短暂的，缺乏明确的斗争目标和政治要求，没有对资产者构成重大的压力。 ——摘编自张友伦《试论美国早期工人运动的特点——关于美国和西欧工人运动的比较研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举一个符合材料中所描述的欧洲工人运动，并简评这一时期的欧洲工人运动。 （2）根据材料并结合所学知识，指出与欧洲工人运动相比，美国早期工人运动有何不同。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪至18世纪中后期，亚非拉地区的民族解放运动多呈现分散性特征。斗争往往局限于局部区域，由地方封建主或宗教领袖发起，如非洲部分部落对欧洲奴隶贸易据点的袭击、印度土邦对东印度公司早期渗透的抵抗。此时的反抗缺乏统一的政治纲领，武器以冷兵器为主。 材料二 18世纪末，海地爆发黑人奴隶起义，以杜桑·卢维杜尔为领袖，首次在拉美地区建立独立黑人国家。19世纪初，拉丁美洲掀起民族独立浪潮，玻利瓦尔、圣马丁等资产阶级革命家领导斗争，颁布《卡塔赫纳宣言》等纲领性文件，号召拉美各地革命者互相支援，共同来解放拉美。同期，亚洲的伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动，虽仍带有宗教或农民战争色彩，但开始出现反封建与反殖民的双重诉求。第一次世界大战后，土耳其凯末尔革命以资产阶级民族主义为旗帜，推翻苏丹制度并击退列强干涉，建立世俗化共和国；印度国大党在甘地领导下发起非暴力不合作运动，将民众动员与宪政斗争相结合，标志着民族解放运动进入现代阶段。 ——以上材料均摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，概括16世纪至18世纪中后期亚非拉民族解放运动的局限性。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明19世纪至20世纪初亚非拉民族解放运动的阶段性突破，并分析其国际背景。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 权力是国际行为体实现其利益的手段，还是追求的目标本身，这是历来争论不休的权力问题的一个突出方面。譬如，以摩根索为代表的经典现实主义学者指出：“国际政治，像所有政治那样，是争取强权的斗争。不管国际政治的终极目的是什么，强权总是其直接目的。”值得注意的是，权力目的论一经夸大或强调，很容易沦为强权政治乃至霸权主义行径的理论工具，至少会使国际关系仅被当作互不信任的权力游戏。 ——摘自张海清《论国际关系中权力的基本特征》 提取材料中全部或部分信息，围绕“国际关系演变”，结合所学世界近现代史的相关知识，写一篇历史短文。（要求：题目明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西大学附中2025-2026学年第二学期高一年级 5月模块诊断历史试题 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 据如表可知，文艺复兴（ ） 代表人物 国别 代表作 创作时间 但丁 意大利 《神曲》 1307—1321年 彼得拉克 意大利 《歌集》 1348年左右 薄伽丘 意大利 《十日谈》 1350—1353年 乔托 意大利 《犹大之吻》 1305—1308年 伊拉斯谟 荷兰 《愚人颂》 1509年 拉伯雷 法国 《巨人传》 1532—1564年 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》 1599—1602年 A. 中心发生转移 B. 在欧洲得到扩展 C. 艺术成就丰硕 D. 涉及的范围广泛 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（西欧）。据表格信息可知，文艺复兴由14世纪的意大利发展到16世纪的荷兰和英法等国，可见文艺复兴运动在欧洲扩展，B项正确；材料主要反映了文艺复兴时期文学的发展与成就，仅凭这些信息不能得出文艺复兴中心发生转移的结论，排除A项；仅凭材料中的文学绘画成就，不足以说明艺术成就丰硕，排除C项；材料显示文艺复兴涉及文学和绘画，不能得出涉及范围广泛的结论，排除D项。故选B项。 2. 16世纪，倾向于加尔文教的英国清教徒并不主张每个人都上大学，或者掌握拉丁文；但主张每个人都要学习。16-17世纪，清教徒资助建立了大量的学校，即使遭到国教、天主教的排挤，他们也把兴办学校的热情带到了美洲新大陆。这印证了，欧洲宗教改革（ ） A. 导致不同教派辩论不休 B. 加速了民族国家的形成 C. 有利于资本主义的成长 D. 推动了文化教育的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“16-17世纪，清教徒资助建立了大量的学校，即使遭到国教、天主教的排挤，他们也把兴办学校的热情带到了美洲新大陆。”结合所学知识可知，宗教改革中，加尔文教等新教流派强调“因信称义”，主张信徒直接与上帝沟通，反对教会对圣经解释的垄断。这一理念催生了对普通民众识字能力的重视，即只有通过学习，信徒才能独立阅读圣经。因此，新教教派积极办学并推广到美洲，推动了基础教育的普及，打破了教会对教育的垄断，客观上促进了文化教育的发展，D项正确；题干未提及教派间的辩论，仅强调清教徒的办学行为，与“辩论”无关，排除A项；民族国家形成与世俗王权强化、民族语言推广等相关，题干中清教徒的教育活动不直接涉及民族国家，排除B项；虽然宗教改革与资本主义发展存在间接联系，但题干核心是教育普及，与资本主义经济成长无直接关联，排除C项。故选D项。 3. 16世纪时，西方学者开始对《圣经》中“诺亚洪水”故事进行实证性的探究。约翰尼斯·布泰奥经过缜密计算推算出诺亚方舟的尺寸。到17世纪，伍德沃德引入万有引力理论来解释“诺亚洪水”。据此可知（ ） A. 自然科学摆脱了宗教束缚 B. 近代科学体系已逐步确立 C. 宗教改革引发科学技术革命 D. 近代科学发展推动思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：16、17世纪的世界。材料中提到西方学者对《圣经》中的故事进行实证性的探究，并引入万有引力理论来解释，这表明近代科学的发展正在推动人们思想的解放，使人们开始用科学的方法和理论来解释和探究宗教故事和自然现象，D项正确；材料中提到西方学者对《圣经》中的故事进行实证性的探究，但并没有说明自然科学摆脱了宗教束缚，实际上，在近代科学发展的早期，科学与宗教之间仍然存在着复杂的互动关系，排除A项；材料中提到了西方学者对《圣经》故事的实证性探究和引入万有引力理论，但这并不能说明近代科学体系已经逐步确立。近代科学体系的建立是一个长期而复杂的过程，涉及多个学科和领域的发展，排除B项；宗教改革和科学技术革命是两个不同的历史事件，它们之间虽然有一定的联系，但并不是直接的因果关系，排除C项。故选D项。 4. 亚当·斯密在1776年出版的《国富论》中提出，市场这只“看不见的手”能引导个体对私利的追求转化为社会公共利益，而这一机制的运转依赖于诚实、公平的商业伦理与契约精神。1786年英、法签订《伊甸条约》，大幅降低双边贸易关税。这说明（ ） A. 自由主义成为欧洲各国共识 B. 启蒙运动推动社会契约思潮兴起 C. 理性精神驱动经济发展方向 D. 工业革命完成促使经济政策转变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料概括并结合所学：亚当·斯密的“看不见的手”理论强调市场机制通过理性个体的自利行为实现公共利益，其前提是商业伦理与契约精神（体现启蒙运动的理性精神）；《伊甸条约》降低关税的实践，反映了通过法律条约对自由贸易（自由主义经济）的尝试，这是理性精神在经济政策中的具体体现，共同反映了理性精神（通过科学、合理的规则推动社会进步）驱动经济发展方向，C项正确；“自由主义成为欧洲各国共识”以偏概全，题干仅涉及英法两国，且当时欧洲仍以重商主义为主流，自由主义尚未成为普遍共识，排除A项；“社会契约思潮兴起”与题干无关，社会契约论（如卢梭的思想）聚焦政治领域，而题干讨论的是经济领域的契约精神，排除B项；“工业革命完成”不符合史实，1786年工业革命仍处于早期阶段（英国尚未完成），排除D项。故选C项。 5. 有学者指出，《拿破仑法典》明确规定私有财产神圣不可侵犯，废除了封建贵族的世袭特权与土地垄断，保障了资产阶级的财产权益；但同时又限制了小农户的土地流转自由，允许贵族在特定条件下保留部分祖传地产，且对工人阶级的财产保护范围狭窄。这表明，《拿破仑法典》（ ） A. 否定了封建财产等级制度 B. 服务于资产阶级的利益 C. 体现了变革与妥协的特征 D. 奠定了现代财产法基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.法典虽废除贵族世袭特权，但仍允许贵族保留部分祖传地产，并未彻底否定封建财产等级制度，错误。 B.保障资产阶级权益只是法典一方面内容，材料同时体现对旧势力妥协、限制小农权利，无法单纯概括为只服务资产阶级利益，错误。 C.法典既废除封建贵族特权、确立资本主义私有财产原则，完成反封建变革，又保留部分贵族地产、限制小农土地流转，兼顾多方利益，鲜明体现了资产阶级立法变革与旧势力妥协的双重特征，正确。 D.材料仅说明法典财产相关规定的利弊与局限，并未体现其对后世现代财产法的奠基作用，无法由材料佐证，错误。 故选C项。 6. 林肯政府于1862年5月颁布《宅地法》。该法令规定：凡年满21岁从未参加叛乱的合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并交纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩作为份地，且登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照，从而成为该项宅地的所有者。这反映出美国联邦政府颁布《宅地法》的目的是（ ） A. 缓解当时财政困难 B. 强化联邦政府权力 C. 关注民生消解贫困 D. 服务战争维护统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“林肯政府于1862年5月颁布《宅地法》......凡年满21岁从未参加叛乱的合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并交纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩作为份地”可知，美国南北战争爆发后，林肯政府为赢得战争的需要，颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，最终得到美国人民，尤其是黑人奴隶的支持，取得战争的胜利，维护了国家的统一，D项正确；缓解当时财政困难，与材料主旨不符，排除A项；强化联邦政府权力，在材料中没有体现联邦权力的强化，排除B项；关注民生消解贫困，与美国史实不符，排除C项。故选D项。 7. 1624年英国颁布《垄断法》保护技术创新，在此之前，英国的纺织技术是从荷兰引进的。在该法颁布后短短一个世纪，英国便进入了史上少有的发明高峰期，随着珍妮纺纱机的发明和传播，工业革命的时代到来。材料突出说明了（ ） A. 自主创新加速殖民扩张 B. 科学与技术实现紧密结合 C. 国家垄断资本主义的兴起 D. 法制建设助力经济变革 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料强调英国颁布《垄断法》之后的技术创新和工业革命的到来，未提及殖民扩张，错误。 B.科学与技术紧密结合是第二次工业革命的特征，材料涉及的是第一次工业革命的兴起，错误。 C.国家垄断资本主义兴起于20世纪，与材料的17-18世纪的时间段不符，错误。 D.材料中英国颁布《垄断法》属于保护创新的法制建设，该法案推动了发明高峰期到来，最终催生了工业革命这一重大经济变革，符合材料主旨，正确。 故选D项。 8. 马克思认为机器生产中存在经济上的悖论：“缩短劳动时间的最有力的手段，竟变为把工人及其家属的全部生活时间转化为受资本支配的增值资本价值的劳动时间的最可靠的手段。”马克思的观点（ ） A. 强调了工业革命提高社会生产力 B. 阐明了人类社会发展的客观规律 C. 肯定了资本主义的历史进步作用 D. 揭示了资本主义制度剥削的本质 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料信息​​“机器缩短劳动时间的手段，却将工人生活时间转化为资本增值的劳动时间”​​结合马克思主义基本原理，可知马克思指出机器本应​​缩短必要劳动时间​​，但在资本主义制度下​​反被用于无限延长剩余劳动时间，剩余价值理论核心​​即资本通过占有工人​​无偿剩余劳动​​实现增值，材料揭示的“悖论”正是​​技术被异化为剥削工具​​的本质，D项正确；材料​​聚焦生产关系批判​​，​​未提及生产力进步，排除A项；唯物史观​​虽揭示社会形态演进规律，但​​材料仅针对资本主义生产关系的特定矛盾​​，未涉及历史普遍规律，排除B项；马克思在《共产党宣言》中肯定资本主义打破封建桎梏，但​​材料明确批判其剥削性，​​立场是揭露而非肯定​​，排除C项。故选D项​​。 9. 下面为巴黎公社颁布的部分法令。这表明巴黎公社（ ） ·执行委员会关于取缔面包房夜班制的决议（1871年4月20日） ·执行委员会关于禁止任意罚款和非法克扣职工工资的决定（1871年4月27日） ·归还劳动者在当铺的抵押物品法令（1871年5月6日） ·公社关于提高教师工资与男女教师工资平等法令（1871年5月20日） A. 工人政权的阶级属性 B. 打碎了法国旧的国家机器 C. 回应了民众的普遍诉求 D. 丰富了马克思主义的学说 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是巴黎公社革命时期的法国。据材料“取缔面包房夜班制、禁止任意罚款和非法克扣职工工资、归还劳动者……提高教师工资”等信息并结合所学，这些规定维护了工人阶级的利益，体现了巴黎公社工人政权的阶级属性，A项正确；巴黎公社革命只是巴黎市区内的革命，没有打碎整个法国旧的国家机器，排除B项；材料法令只涉及到工人阶级，不是所有民众，排除C项；巴黎公社打碎旧的国家机器，建立新的国家机器的措施确实丰富了马克思主义学说，但材料尤其突出了维护工人阶级利益，强调巴黎公社的政权性质，D项不是材料主旨，排除D项。故选A项。 10. 从16世纪到19世纪，巴西经济由几种出口商品相继主导，形成周期性发展，如下表所示。这一现象产生的主要因素是商人阶层掌握国家最高司法权力（ ） 经济周期 时间 巴西木周期 约1500—1550年 蔗糖周期 约1550—1700年 黄金周期 约1690—1800年 棉花周期 18世纪末—19世纪初 A. 国际经济秩序的长期影响 B. 工业革命催生的原料需求 C. 民族独立后发展模式转型 D. 西方周期性经济危机冲击 【答案】A 【解析】 【详解】A.巴西从16世纪到19世纪作为葡萄牙殖民地，其经济周期如巴西木、蔗糖、黄金和棉花的相继主导，完全受欧洲市场需求和殖民贸易体系支配，体现了重商主义到资本主义国际分工对殖民地经济的长期塑造，正确。 B.工业革命始于18世纪中后期，而巴西木和蔗糖周期早于此，因此工业革命不是主要因素，错误。 C.巴西在1822年才独立，材料中的周期直至19世纪初均处于殖民时期，民族独立后的转型不适用，错误。 D.西方周期性经济危机在19世纪才频繁发生，且材料中的周期是长期商品更替趋势，而非短期危机所致，错误。 故选A项。 11. 马克思起初认为英国对印度的殖民统治具有“双重使命”，即破坏当地的封建制度，为资本主义的发展铺平道路。然而，晚年的马克思放弃了这一观点，他批评英国的殖民统治给印度社会带来了巨大的破坏和灾难。晚年马克思的这种认识（ ） A. 肯定了殖民主义的建设性 B. 深刻揭露了资本主义的虚伪 C. 突出强调殖民主义的本质 D. 丰富了科学社会主义的内涵 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：19世纪的欧洲。根据材料概括可知：晚年马克思对殖民统治的认识发生了转变，从早期的“双重使命”转向批判其破坏性，反映了马克思对殖民主义掠夺性和破坏性本质的揭示，突出强调殖民主义的本质，C项正确；肯定建设性与晚年批判立场矛盾，排除A项；材料涉及的是马克思对西方国家侵略认识的变化，未涉及其自身制度的虚伪性的论述，排除B项；材料未涉及社会主义生产、发展规律以及实现路径等内容的论述，无法得出丰富了科学社会主义的内涵，排除D项。故选C项。 12. 19世纪末20世纪初，法国在非洲修建连接河流与沿海港口的铁路，从内陆种植区、矿区向港口运输花生、棉花、铁矿石等原料，被当地人称为“花生线”。类似铁路还有英国的“疯狂铁路”“可可线”、德国的“棕榈油线”“棉花线”等。这些铁路线（ ） A. 促进了非洲经济多元化发展 B. 强化了非洲殖民地经济结构 C. 实现了非洲交通合理化布局 D. 体现了列强利益冲突的加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些铁路推动非洲形成单一出口经济，阻碍了经济多元化发展，错误。 B.19世纪末20世纪初非洲沦为列强殖民地，这些铁路是列强为掠夺非洲原料修建，专门服务于单一农矿产品出口，进一步强化了非洲依附资本主义世界市场的单一殖民地经济结构，正确。 C.铁路布局服务于列强掠夺需求，并非服务非洲发展的合理化布局，错误。 D.材料仅体现不同列强在各自殖民地修建服务原料掠夺的特色铁路，未体现列强利益冲突加剧，错误。 故选B项。 13. 1890年，英国东非公司报告：“我们在肯尼亚修建铁路，招募印度劳工参与施工；铁路沿线设立种植园，种植棉花、咖啡等经济作物，产品直接运往利物浦港口。”该报告可用于印证当时（ ） A. 殖民地的经济自主性增强 B. 三角贸易客观推动东非的发展 C. “有效占领”原则的实施 D. 资本主义世界殖民体系的形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料信息并结合所学知识可知，题干描述了1890年英国在东非殖民地（肯尼亚）修建铁路、掠夺劳动力、建立种植园并将产品运往本国港口的行为，这体现了帝国主义对殖民地的经济控制与资源掠夺，是资本主义世界殖民体系形成的典型表现（19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系最终形成），D项正确；殖民地经济是依附于宗主国的，不具备自主性；排除A项；三角贸易（黑奴贸易）在19世纪已基本衰落，与1890年的时间及东非场景不符，排除B项；“有效占领”原则是1884年柏林会议确立的殖民规则（要求列强对殖民地实际控制），题干描述的是殖民经济掠夺，并非“有效占领”的实施过程，排除C项。故选D项。 14. 20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福强调失序源于不够文明的国家或政府未履行好自身义务，“文明的美国”须充当“国际警察”维持西半球秩序。以此为理论支持，美国于1903年强占古巴关塔那摩，同时不断向其他拉美国家投资，掌握其经济命脉。这反映出当时美国（ ） A. 凭借战争调整对外战略重心 B. 侧重对拉美进行政治渗透 C. 以文明优越论推行美洲霸权 D. 推动拉美沦为多国殖民地 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国的行动是基于“文明优越论”的理论支持，而非以战争为手段调整战略重心，错误。 B.材料中美国不仅强占古巴关塔那摩，还通过投资掌握拉美国家的经济命脉，说明其手段是政治、经济多管齐下，并非仅侧重政治渗透，错误。 C.题干中罗斯福的言论将美国塑造成“文明的国际警察”，将拉美国家定义为“不够文明”，这是典型的文明优越论；而美国的实际行动，本质上是在美洲推行霸权主义，试图将西半球纳入美国的势力范围，正确。 D.题干描述的是美国单独对拉美进行控制，并非推动多国殖民；且此时拉美国家大多已取得独立，只是沦为美国的半殖民地或附庸，而非传统意义上的“多国殖民地”，错误。 故选C项。 15. 20世纪20年代以前，伊朗经济主要以农牧业为主。1905年，伊朗爆发了立宪革命，实行君主立宪制。有学者评论道：革命的爆发是“资本主义和前资本主义的矛盾”，革命所涉及的政治改革“并不是来自国家内部社会经济的转型”。其意在说明当时伊朗（ ） A. 经济结构需要调整 B. 革命受到外部势力干涉 C. 民主改革意识觉醒 D. 政体革新缺乏社会基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心强调伊朗立宪革命与内部社会经济转型脱节，并非单纯指出经济结构需要调整，偏离材料主旨，错误。 B.材料未提及外部势力干涉的相关信息，无中生有，错误。 C.民主改革意识觉醒是立宪革命爆发的表现，而非学者评论强调的核心，学者重在说明革命与社会经济基础的关系，错误。 D.20世纪20年代前伊朗经济以农牧业为主，资本主义发展薄弱，立宪革命的政治改革并非源于内部社会经济转型，说明政体革新缺乏相应的资本主义经济和社会阶层基础，符合学者评论的内涵，正确。 故选D项。 16. 下表为19世纪末非洲民族独立运动简表。据此可知，19世纪末的非洲民族独立运动（ ） 时间 概况 1881年 苏丹起义领导人自称“马赫迪”（伊斯兰教领导者），号召人民参与抗英斗争，沉重打击了侵略者，后起义失败英国控制苏丹 1882年 埃及成立了祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”；后抵抗失败英国占领埃及 1894年 埃塞俄比亚人民则是在国王的领导下，保卫国家，保持了国家独立 A. 领导力量呈现出多元化特征 B. 普遍建立资产阶级政党组织 C. 深受亚洲民族解放运动影响 D. 多由传统封建势力主导斗争 【答案】A 【解析】 【详解】A.苏丹以宗教领袖号召起义，埃及由民族资产阶级政党引领抗争，埃塞俄比亚在国王领导下捍卫主权，三地斗争的领导主体涵盖宗教阶层、民族资产阶级、封建王权，呈现出明显的多元化特征，正确。 B.表格中仅有埃及出现近代政党性质的组织，并非19世纪末非洲民族独立运动的普遍现象，表述绝对化，错误。 C.材料只罗列非洲各地民族抗争史实，未提及受亚洲民族解放运动的影响，缺乏材料依据，错误。 D.埃及由民族资产阶级主导斗争，并非所有运动都由传统封建势力引领，概括片面，错误。 故选A项。 17. 下表为1914年9月英国《笨拙》杂志刊登的漫画《大灰狼通讯社的“故事”》。该漫画揭示出（ ） 画中被标注为“WOLFFB.UREAU”（德国沃尔夫通讯社）的大灰狼，向头戴荷兰传统服饰的少女搭讪：“早上好，亲爱的小红帽，想听我讲个漂亮故事吗？”少女回应：“谢谢，但我不是小红帽，也不想听你的童话故事。” A. 帝国主义国家之间的利益博弈 B. 中立国对德国文化渗透的抵制 C. 欧洲新闻审查制度的弊端 D. 德国主导国际舆论的企图 【答案】A 【解析】 【详解】A.一战的本质就是帝国主义国家为瓜分世界、争夺霸权的利益博弈。漫画中德国试图拉拢中立国荷兰，本质是为了在战争中争取国际支持、孤立对手，这正是利益博弈在舆论宣传领域的体现。英国杂志刊登这幅漫画，本身也是对德国宣传攻势的反制，属于协约国与同盟国舆论战的一部分，正确。 B.题干里的“童话故事” 指的是战时政治宣传，并非文化渗透，错误。 C.漫画完全没有涉及新闻审查制度的内容，无法得出相关结论，错误。 D.漫画中德国只是在向荷兰进行宣传尝试，“主导国际舆论”的表述夸大，一战中英国才掌握了舆论宣传的主导权，德国的宣传影响范围有限，错误。 故选A项。 18. 马恩河战役使双方陷入持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德国皇帝报告说：“陛下，我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是（ ） A. 英法军队战斗力强大 B. 意大利加入协约国一方作战 C. 中国和美国参加协约国一方作战 D. 施里芬计划破产，德国陷入两线作战的境地 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期（德国）。根据所学可知，马恩河战役是第一次世界大战西部战线的一次战役。这场战役发生在1914年9月5日至12日。在这场战役中，英法联军合力挡住了德意志帝国军队的攻势。施里芬计划破产，德国陷入两线作战的境地，西线陷入了旷日持久的阵地战，德国闪电作战战术失败，D项正确；英法军队战斗力强大是客观原因，与材料主旨不符，排除A项；意大利加入协约国一方作战是在1915年，排除B项；中国和美国参加协约国一方作战是在1917年，时间不符，排除C项。故选D项。 19. 《国际联盟盟约》确立了“委任统治”制度，将战败国的殖民地与属地分为三类，按类别由英、法等受委任国或提供行政指导，或承担治理责任，或视为本土治理。受委任国每年需向国联提交治理报告。据此可知，“委任统治”制度的实质是（ ） A. 民族自决原则在殖民地的实践 B. 世界殖民体系的整体性重构 C. 列强变相瓜分战败国的殖民地 D. 国联维护战后和平的新举措 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，题干指出《国际联盟盟约》通过“委任统治”制度将战败国（如德国）的殖民地分类交由英、法等战胜国管理，受委任国需向国联提交报告。其本质是战胜国以“委任”名义瓜分战败国殖民地，C项正确；民族自决原则强调殖民地人民自主权，但委任统治实为殖民控制，未赋予殖民地独立权利，排除A项；该制度仅涉及战败国殖民地再分配，并未整体重构全球殖民体系（如英法自身殖民地未变动），排除B项；国联此举实为维护战胜国利益，加剧了殖民地矛盾，而非真正维护和平（如未能阻止二战爆发），排除D项。故选C项。 20. 1905年，列宁指出“俄国生产力还没有达到足以实现社会主义的水平”；1917年十月革命前夕，他在《论策略书》中强调：“面对战争造成的特殊形势，无产阶级必须夺取政权，为发展生产力创造政治前提”。由此可知，列宁思想（ ） A. 体现了原则性与灵活性的统一 B. 随革命实践深入而发生根本转变 C. 背离了马克思主义经济决定论 D. 印证了俄国革命道路的艰难曲折 【答案】A 【解析】 【详解】A.1905年列宁认可生产力发展是社会主义的基础，坚守马克思主义基本理论原则；1917年结合一战带来的特殊社会局势，适时调整革命策略，主张先建立政权再发展生产力，根据现实国情灵活调整斗争方式，体现原则性与灵活性的统一，正确。 B.列宁只是调整革命实施的先后步骤，改造旧社会、实现社会主义的核心目标没有改变，思想并未发生根本转变，错误。 C.列宁只是在特殊历史条件下改变发展顺序，依旧承认生产力的重要作用，没有背离马克思主义相关理论，错误。 D.材料围绕列宁思想的发展与调整展开，没有讲述革命斗争中的艰难遭遇，不能体现革命道路的曲折，错误。 故选A项。 21. 尤里·拉林（苏俄国家计划委员会主席团委员）的言论很有代表性。他说：“我们之所以退却，并不是因为我们突然爱上了贸易、货币、承租人以及其他这类迷人的东西……对我们来说，新经济政策不是进步，而是难以避免的不幸，是一种退却的行动。”上述言论（ ） A. 反映苏俄政府内部对新经济政策缺乏信心 B. 表明新经济政策实施有其特殊历史背景 C. 暗示社会主义建设道路的探索将走向失败 D. 有助于理解计划经济体制建立的必然性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的苏联。根据材料信息“拉林称新经济政策为‘退却’‘不可避免的不幸’”并结合所学知识可知，拉林认为新经济政策是暂时退却，暗示苏俄终将回归计划模式，如斯大林时期废除新经济政策，​​反映计划经济建立的必然性​​，​​D项正确​​；将市场机制视为资本主义并称新经济政策为退却的行动，表明苏俄内部一些人对新经济政策的认识有限，并非缺乏信心，​​排除A项​​；新经济政策背景属实，但材料强调政策性质而非背景，​​排除B项​​；苏联最终通过计划经济实现工业化，探索未失败，​​排除C项​​。故选​​D项​​。 22. 1909年，甘地在《印度自治》一书中提到，英国虽作为西方工业化的领头羊，并不比它的殖民对象（印度）优越。他认为机器是现代文明的主要象征，但也代表巨大的罪恶，比如机关枪的发明使屠杀更有效率了。甘地的上述言论旨在（ ） A. 反思一战的破坏性 B. 揭露工业文明的弊端 C. 服务民族解放运动 D. 抨击英国的殖民统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1909年的印度。根据材料及所学可知，甘地是印度民族解放运动的领袖，他发表这些言论是为了唤起印度人民对自身文化和价值的认同，削弱英国殖民统治在印度人民心中的优越性。通过批判西方工业文明，他试图让印度人民认识到，印度并不比英国落后，从而增强印度人民争取民族独立和自治的信心，为民族解放运动服务，C项正确；一战爆发于1914年，而甘地发表这些言论是在1909年，此时一战尚未爆发，所以不存在反思一战破坏性的问题，排除A项；甘地确实提到了机器代表巨大的罪恶，但这只是他言论的一部分内容。他发表这些言论的最终目的并非单纯揭露工业文明的弊端，而是有着更深刻的政治意图，排除B项；甘地的言论重点在于激发印度人民的民族自豪感和独立意识，以推动民族解放运动，而非单纯抨击殖民统治，排除D项。故选C项。 23. 20世纪以来拉丁美洲地区能源改革的标志性事件（部分） 时间 国家 事件 1938年 墨西哥 卡德纳斯政府宣布石油国有化，成立国有石油公司(PEMEX) 1938年 巴西 成立国家石油委员会(CNP)，开始系统进行石油自主勘探开发。 1971年 智利 征用美国公司在智利的全部铜矿。 1975年 委内瑞拉 通过《石油国有化法》，将19家在委运营的石油公司(16家外企、3家本土私企)全部收归国有。 表反映出拉美国家（ ） A. 实现了能源自主化的发展 B. 开启了国家主导工业化探索 C. 顺应了区域集团化的潮流 D. 深化了民族民主运动的进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格仅体现了拉美国家推动能源国有化的举措，但未表明其已完全实现能源自主化的发展，错误。 B.表格事件聚焦于能源领域的国有化与自主开发，并未体现国家主导工业化探索的整体进程，错误。 C.材料中各国的能源改革是独立的国家行为，未体现区域集团化合作的相关内容，错误。 D.拉美国家通过石油国有化、征收外资企业等举措，维护国家经济主权，反对外国资本控制，深化了民族民主运动的进程，正确。 故选D项。 24. 19世纪末20世纪初，埃及民族资本家创办的纺织、采矿企业数量激增，本土工业品在市场中的占比持续提升。1907年，埃及民众发起“国货运动”，抵制外国商品；1919年，扎格鲁尔等人明确提出“通过和平手段实现埃及完全独立”的诉求。这表明当时埃及（ ） A. 民族独立运动具备坚实经济基础 B. 经济发展助推民族独立意识觉醒 C. 资产阶级成为反帝斗争领导核心 D. 传统手工业转型为近代工业体系 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“埃及民众发起‘国货运动’”“明确提出‘通过和平手段实现埃及完全独立’的诉求”和所学可知，19世纪末20世纪初，埃及民族资本主义发展推动了“国货运动”与民族独立诉求的兴起，体现了经济发展唤醒了民族独立意识，B项正确；埃及当时仍以农业经济为主，民族工业虽有发展但规模有限、基础薄弱，并未形成足以支撑独立运动的坚实经济基础，排除A项；本题材料仅体现资产阶级参与反帝运动，但无法证明其成为领导核心，而且埃及当时工人阶级也在崛起，排除C项；埃及近代工业仅在纺织、采矿等少数领域有所发展，并未形成完整的近代工业体系，传统手工业也未完成全面转型，排除D项。故选B项。 二、非选择题（4小题，共52分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 1750—1850年英国经济与社会数据统计 年份 英国棉纺织品出口值 （万英镑） 城市人口占总 人口比例 工人平均周工资 （先令） 1750年 46 21% 7 1800年 540 34% 9 1850年 2825 54% 14 ——据钱乘旦《英国通史》《中外历史纲要（下）》等整理 材料二 厂内机器密集排列，女工、童工站立操作，每日工时普遍14—15小时，无正规休息。监工严苛，迟到3分钟扣一刻钟工资，工作时说话、离岗均罚款；机器无防护装置，工伤频发。恩格斯在曼彻斯特调查时记录：“这些巨大的厂房，把无数工人束缚在永不停歇的机器旁，他们的健康与自由被无情吞噬。” ——据恩格斯《英国工人阶级状况》（1845） （1）根据材料并结合所学，指出1750—1850年英国社会转型的突出表现。 （2）根据材料并结合所学，说明工业革命对英国社会治理的双重影响。 【答案】（1）突出表现：①经济结构转型：从农业社会向工业社会转变，棉纺织业出口值大幅增长；②城市化加速：城市人口占总人口比例从21%上升至54%；③工人工资有所提高（从7先令到14先令），但劳动条件恶劣；④工厂制度兴起，机器生产取代手工劳动，工业化进程加快。 （2）消极：①工厂制度下出现严苛的纪律和罚款制度；②工人健康与自由受损；③城市化带来新的社会问题（住房、卫生、犯罪等） 积极：①促进资本主义管理方式初步形成；②促使劳工立法、工会运动和公共卫生改革；③推动政府加强社会治理，利于治理水平的提升。 【解析】 【小问1详解】 突出表现：本小问要求指出1750—1850年英国社会转型的突出表现。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从工业经济发展、城市化进程推进、工人收入变化、工厂制度确立等角度归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求从积极、消极两个方面分析工业革命对英国社会治理带来的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从社会矛盾、民生问题、制度变革、政府职能等角度说明。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在工业革命中，许多手工工人受机器的排挤，丢失了他们的饭碗，他们因此对工业化十分不满，对工业革命造成的资本主义制度深恶痛绝，他们怀念过去，反对现实，从而成为工业革命时期最坚定的反体制力量。事实上，在许多欧美国家，工人对资本主义的反抗最激烈的时期出现在工厂制消灭小生产的时刻，手工劳动者最暴烈地反对工厂化。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 美国早期工人运动是在美国革命结束后开展起来的。其后的自由州与奴隶州之间的斗争经常以自由州的退让而暂时达成妥协，不具备任何社会革命的形势。美国工人的工资往往高于西欧工人，已经得到了选举权，所进行的罢工运动、十小时工作日运动和竞选活动都是维护自身利益的有效手段。马克思主义主要是在德国移民中传播，能够影响美国工人运动的是空想社会主义、冒牌社会主义和改头换面的改良主义。工业无产阶级十分弱小，不断在流动。在整个19世纪上半期，美国的工人运动一直是分散的，规模不大的，不但没有全国性行动，甚至在一个城市中也不能步调一致。尽管也发生过罢工，出现过早期的工会组织，建立过工人党，但都是短暂的，缺乏明确的斗争目标和政治要求，没有对资产者构成重大的压力。 ——摘编自张友伦《试论美国早期工人运动的特点——关于美国和西欧工人运动的比较研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举一个符合材料中所描述的欧洲工人运动，并简评这一时期的欧洲工人运动。 （2）根据材料并结合所学知识，指出与欧洲工人运动相比，美国早期工人运动有何不同。 【答案】（1）列举：卢德运动，法国里昂工人武装起义，英国宪章运动，德意志西里西亚织工起义。简评：由于缺乏科学的理论指导，导致失败；表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。 （2）不同：起步较早；国内的阶级矛盾相对缓和；多采取较温和的合法斗争形式；理论贫乏、思想混乱；工人阶级力量弱小，流动性强；较为分散、规模较小；发展缓慢。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响类材料分析题。列举：根据材料一“在工业革命中，许多手工工人受机器的排挤，丢失了他们的饭碗，他们因此对工业化十分不满，对工业革命造成的资本主义制度深恶痛绝”并结合所学可知欧洲工人运动有卢德运动，法国里昂工人武装起义，英国宪章运动，德意志西里西亚织工起义等等。简评：可从欧洲工人运动的积极和消极影响两个角度进行分析，消极方面，早期欧洲工人运动缺乏科学的理论指导，最终失败；积极方面，欧洲三大工人运动标志着欧洲无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。 【小问2详解】 本题是对比类材料分析题。不同：根据材料二“美国早期工人运动是在美国革命结束后开展起来的。”可推出起步较早；根据材料二“其后的自由州与奴隶州之间的斗争经常以自由州的退让而暂时达成妥协，不具备任何社会革命的形势。”可推出国内的阶级矛盾相对缓和；多采取较温和的合法斗争形式；根据材料二“能够影响美国工人运动的是空想社会主义、冒牌社会主义和改头换面的改良主义。工业无产阶级十分弱小，不断在流动。”可推出理论贫乏、思想混乱；工人阶级力量弱小，流动性强；根据材料二“在整个19世纪上半期，美国的工人运动一直是分散的，规模不大的，不但没有全国性行动，甚至在一个城市中也不能步调一致。”可推出较为分散、规模较小；根据材料二“尽管也发生过罢工，出现过早期的工会组织，建立过工人党，但都是短暂的，缺乏明确的斗争目标和政治要求，没有对资产者构成重大的压力。”可推出发展缓慢。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 16世纪至18世纪中后期，亚非拉地区的民族解放运动多呈现分散性特征。斗争往往局限于局部区域，由地方封建主或宗教领袖发起，如非洲部分部落对欧洲奴隶贸易据点的袭击、印度土邦对东印度公司早期渗透的抵抗。此时的反抗缺乏统一的政治纲领，武器以冷兵器为主。 材料二 18世纪末，海地爆发黑人奴隶起义，以杜桑·卢维杜尔为领袖，首次在拉美地区建立独立黑人国家。19世纪初，拉丁美洲掀起民族独立浪潮，玻利瓦尔、圣马丁等资产阶级革命家领导斗争，颁布《卡塔赫纳宣言》等纲领性文件，号召拉美各地革命者互相支援，共同来解放拉美。同期，亚洲的伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动，虽仍带有宗教或农民战争色彩，但开始出现反封建与反殖民的双重诉求。第一次世界大战后，土耳其凯末尔革命以资产阶级民族主义为旗帜，推翻苏丹制度并击退列强干涉，建立世俗化共和国；印度国大党在甘地领导下发起非暴力不合作运动，将民众动员与宪政斗争相结合，标志着民族解放运动进入现代阶段。 ——以上材料均摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，概括16世纪至18世纪中后期亚非拉民族解放运动的局限性。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明19世纪至20世纪初亚非拉民族解放运动的阶段性突破，并分析其国际背景。 【答案】（1）局限性：斗争范围分散；缺乏先进阶级领导；缺乏统一纲领；武器装备落后。 （2）突破：领导力量革新，资产阶级革命家成为主导，取代封建势力；斗争目标深化，从单纯反殖民转向反封建与反殖民相结合；制定纲领文件，统一指挥体系；民众动员扩大，突破精英阶层局限；斗争方式多元化，既有武装革命，也有非暴力抗争和宪政斗争。 国际背景：第二次工业革命后，列强瓜分世界，亚非拉民族危机空前加深；启蒙思想、民族主义思潮扩散；俄国十月革命后，马克思主义传播；第一次世界大战削弱了帝国主义势力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是16世纪至18世纪中后期亚非拉。局限性：根据材料“亚非拉地区的民族解放运动多呈现分散性特征”可知，斗争范围分散；根据材料“由地方封建主或宗教领袖发起”可知，缺乏先进阶级领导；根据材料“此时的反抗缺乏统一的政治纲领”可知，缺乏统一纲领；根据材料“武器以冷兵器为主”可知，武器装备落后。 【小问2详解】 本题是背景题、特点题。时空是19世纪至20世纪初亚非拉。突破：根据材料“18世纪末，海地爆发黑人奴隶起义，以杜桑·卢维杜尔为领袖，首次在拉美地区建立独立黑人国家。19世纪初，拉丁美洲掀起民族独立浪潮，玻利瓦尔、圣马丁等资产阶级革命家领导斗争”“土耳其凯末尔革命以资产阶级民族主义为旗帜”可知，领导力量革新，资产阶级革命家成为主导，取代封建势力；根据材料“亚洲的伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动，虽仍带有宗教或农民战争色彩，但开始出现反封建与反殖民的双重诉求”可知，斗争目标深化，从单纯反殖民转向反封建与反殖民相结合；根据材料“拉丁美洲掀起民族独立浪潮，玻利瓦尔、圣马丁等资产阶级革命家领导斗争，颁布《卡塔赫纳宣言》等纲领性文件，号召拉美各地革命者互相支援，共同来解放拉美”可知，制定纲领文件，统一指挥体系；根据材料“印度国大党在甘地领导下发起非暴力不合作运动，将民众动员与宪政斗争相结合”可知，民众动员扩大，突破精英阶层局限；斗争方式多元化，既有武装革命，也有非暴力抗争和宪政斗争。 国际背景：根据材料“19世纪至20世纪”并结合所学知识可知，第二次工业革命后，列强瓜分世界，亚非拉民族危机空前加深；俄国十月革命后，马克思主义传播；根据材料“土耳其凯末尔革命以资产阶级民族主义为旗帜，推翻苏丹制度并击退列强干涉，建立世俗化共和国；印度国大党在甘地领导下发起非暴力不合作运动，将民众动员与宪政斗争相结合”并结合所学知识可知，启蒙思想、民族主义思潮扩散；根据材料“第一次世界大战后”并结合所学知识可知，第一次世界大战削弱了帝国主义势力。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 权力是国际行为体实现其利益的手段，还是追求的目标本身，这是历来争论不休的权力问题的一个突出方面。譬如，以摩根索为代表的经典现实主义学者指出：“国际政治，像所有政治那样，是争取强权的斗争。不管国际政治的终极目的是什么，强权总是其直接目的。”值得注意的是，权力目的论一经夸大或强调，很容易沦为强权政治乃至霸权主义行径的理论工具，至少会使国际关系仅被当作互不信任的权力游戏。 ——摘自张海清《论国际关系中权力的基本特征》 提取材料中全部或部分信息，围绕“国际关系演变”，结合所学世界近现代史的相关知识，写一篇历史短文。（要求：题目明确，持论有据，论证充分，表达清晰。） 【答案】示例： 权力博弈是近代国际关系演变的核心逻辑 在近代国际关系的宏大叙事里，“权力”是贯穿始终的主线，它既是国家追逐利益的工具，又常异化为扩张的目标，深刻塑造着国际格局的走向。这一逻辑在近现代欧洲得到充分印证。19世纪，英国凭借工业优势，以“炮舰外交”拓展殖民地，将权力转化为对全球市场、原料产地的控制。从鸦片战争打开中国国门到瓜分印度，英国用“权力手段”实现经济利益最大化。而德意志统一后，借普法战争的领土割占、赔款，快速工业化积累权力资本，又因过度追求“权力目标”，与英、法等国展开军备竞赛，成为一战爆发的推手。 20世纪初，两次世界大战让权力博弈的恶果尽显。一战中，列强为争夺殖民地、势力范围，投入海量资源进行权力角逐，最终拖垮欧洲霸权。二战时，法西斯国家以“强权政治”为理论，妄图以武力重构国际权力秩序，给世界带来浩劫。战后，雅尔塔体系虽以“权力平衡”维系和平，但美苏冷战的权力对峙，仍让世界长期处于分裂与紧张状态。 总之，近现代欧洲的权力角逐导致国际关系的不断演变。但这一核心逻辑也揭示了以权力博弈作为目的危险性——当国家将权力积累作为终极目标时，不仅会导致自我毁灭，更会给世界带来系统性灾难。唯有以合作、平等为内核，将权力用于维护共同利益，才能构建起稳定的国际秩序。 （“示例”仅作为阅卷参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说类材料分析题。时空是近现代（世界）。根据材料信息“提取材料中全部或部分信息，围绕“国际关系演变”，结合所学世界近现代史的相关知识，写一篇历史短文。”可知论题拟定为权力博弈是近代国际关系演变的核心逻辑。阐述按照时间顺序列举了多个典型历史事件来论证观点，例如19世纪英国凭借工业优势进行“炮舰外交”，拓展殖民地并控制全球市场和原料产地，如打开中国国门、瓜分印度等，体现了权力手段追求经济利益最大化；德意志统一后与英法展开军备竞赛成为一战爆发推手；20世纪两次世界大战展现权力博弈的恶果；雅尔塔体系和美苏冷战也反映了权力对峙下的国际关系状态。这些丰富的史实全面展示了权力博弈在国际关系演变中的作用。最后进行总结，从近代欧洲权力博弈对国际格局的塑造，到两次世界大战的恶果，再到雅尔塔体系和冷战时期的情况，层层递进，清晰地呈现了权力博弈与国际关系演变的紧密联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $