专题01 古代文明的产生与发展（期末真题汇编，江苏专用）高一历史下学期

**基本信息** 汇编江苏多地高一下期末试题，聚焦古代文明产生与帝国交流两大考点，通过考古发现、历史文献等情境考查唯物史观与史料实证能力，适配高中历史期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|26题|文明产生条件（农业、地理）、早期文明特征（文字、法律）、帝国统治（波斯行省制、罗马婚育法）|以《乌尔纳姆法典》泥板、埃及壁画等考古素材设题，考查时空观念| |非选择题|5题|亚述扩张因素、雅典戏剧功能、修昔底德史学思想、亚历山大与罗马帝国统治|综合史料分析与比较论证，如对比两大帝国文明交流举措，呼应高考真题对历史解释的考查|

专题01 古代文明的产生与发展 2大高频考点概览 考点01 文明的产生与早期发展 考点02 古代世界的帝国与文明的交流 地 城 考点01 文明的产生与早期发展 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏泰州·期末）有学者指出：文明的进阶依赖于多元文明要素的互动整合，而大河在人类文明早期作为极为关键的长距离交通路径，将广阔区域内的不同文明要素汇聚，推动了文明的发展演进。下列观点符合该作者主张的是（    ） A．农业发达推动文明发展 B．河流天然屏障维系文明存续 C．地理隔离导致文明孤立 D．大河交通网络促进文明交流 2．（24-25高一下·江苏无锡·期末）在原始社会，为了应对人口增长的压力，人类除了继续迁徙之外，还需要寻找新的生存之道，用“生产”取代向自然界直接索取。这里的“生存之道”（    ） A．反映社会贫富分化 B．为文明的产生奠基 C．导致人类迁徙不定 D．以采集和渔猎为主 3．（24-25高一下·江西·期末）在早期的人类农业生产实践中，人们通过对日月星辰运行轨迹、水土自然特性及气候现象的长期观察与经验积累，逐步形成了初步的天文、地理和数学知识，将人类对客观世界的认知提升到了新的高度。对此理解正确的是（    ） A．自然科学是农业生产的基础条件 B．文明的进步得益于生产力的发展 C．人类的社会实践活动具有偶发性 D．农业生产促成了人类社会的分工 4．（24-25高一下·江苏扬州·期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明文明产生的根本原因是（    ） A．生产力的发展 B．农产品的剩余 C．新阶级的产生 D．文字的发明 5．（24-25高一下·江苏常州·期末）世界上最初的文明产生于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、长江流域及巴尔干半岛南部，与农业最初的发生地几乎完全一致。这表明人类文明的产生（    ） A．由地理环境决定 B．以文明交流为前提 C．局限于大河流域 D．以原始农业为基础 6．（24-25高一下·江苏苏州·期末）“吠陀”时代（约公元前1500—前500年）的刹帝利认为，卧病而死是不光彩的事情，当他们在战场上感到力不从心的时候，寻求战死沙场是他们取得荣誉的最后措施。这说明刹帝利（    ） A．是亚述帝国主要兵种 B．具有强烈的尚武意识 C．以战争方式扩大影响 D．重视身体素质的训练 7．（24-25高一下·江苏宿迁·期末）2023年伊拉克南部考古发现一件乌尔第三王朝（约公元前2112—前2004年）的楔形文字泥板，记载了商人卢伽尔因运输货物受损与雇主发生纠纷，最终由王室法官依据《乌尔纳姆法典》第24条“若承运人因疏忽致货物损毁，须按契约赔偿双倍价值”作出裁决。该案例最能说明古代两河流域（    ） A．以契约规范社会经济活动 B．司法审判渗透神权色彩 C．商业纠纷依赖习惯法裁决 D．法律体现人道主义原则 8．（24-25高一下·江苏连云港·期末）英国考古学家史密斯在大英博物馆整理泥板时，偶然发现了《吉尔伽美什》第11块泥板，其中详细记述了一场大洪水。无独有偶，《摩诃婆罗多》《尚书》等典籍以及中美洲的“太阳石”石碑上，也都有关于大洪水的记载。据此可知，世界古代文明（    ） A．伴随国家形成而产生 B．受所处地理环境影响 C．存在相互联系和影响 D．在传承中保持一致性 9．（24-25高一下·江苏镇江·期末）约公元前4500年，苏美尔人迁移到两河流域南部，他们从事农业生产，具有灌溉知识，用削成尖头的秸秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。下列属于他们刻画的“符号”是（    ） A． B． C． D． 10．（24-25高一下·江苏南通·期末）在古埃及第18王朝（公元前16世纪至前13世纪）壁画中，出现许多不同于埃及人的外国人，他们身材苗条皮肤棕红，肩扛产自爱琴海地区的金属器皿作为贡品。这一发现可用来说明（    ） A．亚历山大帝国推广希腊文化 B．商业贸易是埃及繁荣的基础 C．地中海地区存在文明的交流 D．古埃及首先统一了两河流域 11．（24-25高一下·江苏扬州·期末）下图为世界古代部分文明示意图。下列说法正确的是（    ） A．①地区河流定期泛滥，促进了农业的发展 B．②地区出现了贵贱分明、职业世袭的种姓制度 C．③地区产生了世界上最古老的文字——楔形文字 D．④地区产生了世界上现存最早的成文法典 12．（24-25高一下·江苏无锡·期末）到公元前5世纪时，通过广泛的拓殖活动，希腊人的城邦已遍及地中海沿岸。罗马哲学家西塞罗对此有如下评价：“希腊人的殖民地仿佛是一条密密缝在‘蛮邦原野’这大片织锦上的花边。”据此可知希腊殖民活动（   ） A．推动纺织技术传播 B．客观推动文明扩展 C．加速罗马帝国建立 D．促进城邦体制形成 13．（24-25高一下·江苏无锡·期末）古代美索不达米亚地区有着极为发达的天文学，足以媲美同时代的希腊数理天文学。与古代美索不达米亚相比，古埃及人的天文学则相对简单。这说明文明发展具有（    ） A．不平衡性 B．统一性 C．包容性 D．连续性 14．（24-25高一下·江苏徐州·期末）在古代埃及法老被视作神明在人间的化身，其统治的合法性与权威性，不仅依赖于世俗的权力架构，更借助金字塔建筑群以及一系列宗教仪式来体现。由此可知古代埃及（    ） A．建筑水平领先世界 B．王权神权紧密结合 C．官僚体系系统完备 D．宗教主导统治秩序 15．（24-25高一下·江苏扬州·期末）他是伟大的古希腊历史学家、西方文学的奠基人，著有《历史》一书，从古罗马时代开始，就被人们尊称为“历史之父”。这位思想家是（    ） A．苏格拉底 B．柏拉图 C．希罗多德 D．亚里士多德 16．（24-25高一下·江苏·期末）如下图所示，在整个法老统治的文明时期，所有碑文上国王的名字总是用椭圆图案圈起来，椭圆的右侧有一道象征土地的竖线往往代表着法老是神佑之下的大地之主。据此可知，在当时埃及（    ） A．王权依附于宗教神权 B．已基本实现了统一 C．楔形文字发明并成熟 D．法老拥有至高权威 2、 非选择题 1．（24-25高一下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚述地处底格里斯河上游，居民主要从事农业和畜牧业。在比较发达的社会分工中，居民可通过冶铁制造出当时先进的武器或铁农具。集权式管理系统使其拥有很强的战车队、骑兵、步兵以及先进的作战技术。公元前7世纪初，亚述王在掠夺奴隶和财富的过程中，先后征服了巴比伦、叙利亚、部分小亚细亚，甚至埃及，建立了强大的奴隶制帝国。 ——摘编自（俄）柯瓦辽夫《古代世界史》 材料二  雅典公民对于城邦戏剧活动十分热心，据说每年有一千多雅典公民参加戏剧演出。戏剧节的经费、演员的报酬都是由城邦来负责的。伯里克利时代，雅典城邦还向公民提供观戏津贴。演出的剧目是由政府官员提前为观众们选好的。各项剧目在城邦的有序组织下进行竞赛，赛后还要在剧场中召开公民大会，对参赛剧目作出评判。戏剧不仅仅只是雅典民众的生活娱乐，它也是“希腊人民爱国主义、民主主义和民族传统教育极其重要的工具。” ——摘编自张季云《雅典戏剧与城邦政治及公民教化》等 （1）据材料一，概括亚述帝国实现迅速扩张的因素。 （2）据材料二并结合所学知识，说明雅典城邦重视戏剧活动的表现及原因。 2．（24-25高一下·江苏无锡·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  他（修昔底德）否认自然现象为灾异，认为日月星辰、风雨雷电、日蚀、月蚀、地震都是自然现象，不能把它作为吉凶的征兆。他痛心疾首地斥责雅典远征西西里的统帅尼西阿斯因为日蚀而耽误了撤军日期；他指出神谶是骗术，有不少是因贿赂而捏造出来的……他（修昔底德）指出不能片面地重视物质力量而应当高度重视人在历史上所起的伟大作用。作者通过他人之口说明：“我们所应当悲伤的不是房屋或土地的丧失，而是人民生命的损失。人是第一重要的；其他一切都是人的劳动成果。”他还赞叹人的非凡活力和主动精神，指出：“使我们城邦光明灿烂是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概。”当然，作者这里讲的“人”，指的是排除奴隶在外的自由民阶层，尤其是当时执掌雅典政局的工商业奴隶主阶层。从对人的价值的发现，到对人的力量的赞叹，其间都是以工商业奴隶主阶层的标准为转移的。这自然是由作者的阶级地位所决定的。但修昔底德这种把人类历史独立于天神之外的历史观念，正是建立科学的历史观的基础。后世学者称他为“科学和批判历史的奠基者”，看来是不无理由的。 ——摘编自张广智《西方史学史》 （1）据材料，概括修昔底德史学思想的特点。 （2）据材料并结合所学知识，说明修昔底德史学思想出现的背景。 （3）据材料并结合所学知识，说明修昔底德史学成就的意义。 3．（24-25高一下·江苏常州·期末）阅读材料完成下列要求。 材料一  随着人类在史前时代的进步，先后形成了五个各具特色的农业中心，产生了人类五大文明摇篮。 ——摘编自高海林、阎照祥《世界通史》 材料二  18世纪后，被大机器武装起来的西方，正开足马力生产专供市场销售的工业品，很快成为名副其实的“世界的工厂”。为建立稳定的原料产地和销售市场，它们对亚非拉广大地区的传统社会进行改造，使之逐步边缘化和半边缘化。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 材料三  1945~1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，实现了全球范围的殖民体系的“结账”。1980年联合国154个会员中，78%是第三世界国家，他们把联合国看作是“让全世界听到我们的声音”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所。 ——据齐世荣《世界史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两个“文明摇篮”。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明亚非拉地区被“边缘化和半边缘化的实质”。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明结账的含义，简析“让全世界听到我们声音”对世界格局的影响。 地 城 考点02 古代世界的帝国与文明的交流 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏苏州·期末）如下表为世界灌溉工程遗产（部分）的信息，这反映了古代文明的（    ） 世界灌溉工程遗产（部分） 修建时间 现存地点 尼尼微水道 公元前7世纪 伊拉克 都江堰 公元前3世纪 中国 阿格希姆侏罗纪灌溉系统 公元1—6世纪 索马里 A．交流性 B．相似性 C．一体化 D．独立性 2．（24-25高一下·江苏盐城·期末）波斯帝国国王大流士一世在位期间，将全国划分为20个行省，派遣“国王耳目”监督总督，同时允许各省保留语言和宗教，并修建贯穿帝国的驿道网络。这些举措表明，波斯帝国（    ） A．强化中央集权兼顾地方文化差异 B．注重总督和军事长官的相互监督 C．以基础设施建设促进经济一体化 D．模仿希腊城邦制度完善行政管理 3．（24-25高一下·江苏扬州·期末）埃及早期大量墓葬和岩石绘画中，有描绘美索不达米亚平原风格的船、符号和人物；复杂稳定的墓葬建筑方法明显地拷贝自美索不达米亚的建筑。这反映出上古时期（     ） A．古代文明的多元特征 B．世界早期文明交流的状况 C．埃及文明的独立发展 D．西亚文明吸收了外来文化 4．（24-25高一下·江苏连云港·期末）波斯帝国统治期间，行省总督由国王任命，负责税收与司法。与此同时，国王另派军事长官执掌地方军事，并修建贯穿帝国的“御道”。这些措施表明波斯帝国（    ） A．通过多种手段强化中央集权 B．试图以武力加强国家治理 C．建立了完善的税收司法系统 D．巩固和扩大了古代文明区 5．（24-25高一下·江苏南京·期末）公元前18年，屋大维颁布《尤里亚婚姻法》，规定拒绝结婚的罗马公民需缴纳相当于其年收入1%的独身税，而生育三个及以上子女的家庭可免除市政义务并优先获得公职，元老家族若五年内无合法子嗣，将失去推荐公职候选人的特权。这些法令的实施（    ） A．意在削弱元老院的地位 B．利于稳定罗马社会秩序 C．旨在维护罗马共和政体 D．源于工商业经济的繁荣 6．（24-25高一下·江苏扬州·期末）下表是对古代某帝国的描述。该帝国（    ） 公元前6世纪兴起于伊朗高原 通过征服成为地跨亚非欧的帝国 因和希腊发生战争而由盛转衰 A．亚述帝国 B．波斯帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 7．（24-25高一下·江苏常州·期末）据考古发现，古埃及人很早就掌握了制造玻璃的方法。后来在其他地区也发现了玻璃制的香水瓶和化妆瓶（如表所示）。这可用于说明（    ） 发现于古埃及 发现于古巴比伦尼亚 发现于古意大利 A．埃及最早烧制玻璃器 B．玻璃生产中心不断转移 C．区域文化间存在交流 D．艺术风格呈现融合趋势 8．（24-25高一下·江苏泰州·期末）波斯帝国作为古代伊朗历史上的辉煌存在，然而其历史文献多由希腊史学家记载。与此同时，古代伊朗长期秉持口头史诗传承传统，奉行“述而不作”，这使得帝国历史在政权更迭、王朝兴衰中不断被重塑。据此可知，波斯帝国（    ） A．由希腊史学家客观记录全貌 B．历史因记载的局限影响其准确还原 C．缺乏文化传承致其迅速衰亡 D．口头史诗传统延续了统治的稳定性 9．（24-25高一下·四川南充·期末）公元9年，罗马《奥古斯都婚姻法》规定：只要被释奴愿意结婚，庇护人不能强迫他们不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子，庇护人可继承其财产的一半；若生养两个孩子，庇护人可以继承其财产的1/3；若生养三个孩子或以上，则庇护人无权继承其财产。这些规定（    ） A．反映了罗马法开放务实 B．有利于维护帝国的稳定 C．扩大了帝国的统治基础 D．促进了商品经济的发展 10．（24-25高一下·江苏镇江·期末）罗马共和时期，由于对外征伐和内战，罗马公民人口呈减少趋势。罗马帝国时期，为解决人口危机，奥古斯都相继出台相关法律，倡导传统家庭观念，鼓励结婚多育并惩罚不婚不育。后世诸帝大都奉行这类婚育法令，并加以补充和优化。这些措施体现出（    ） A．维持帝国稳定的需求 B．罗马法的系统完整 C．西欧封建王权的加强 D．基督教的巨大影响 二、非选择题 1．（24-25高一下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大能够治理越来越多的疆土，是因为他愿意依赖当地的高层精英，他说过，“我们必须对这些人表现出足够的仁慈。他们的忠诚才能使我们的帝国稳定长久”，他使地方官员和元老保留原有职位，继续管理被征服的城镇和地区。亚历山大本人也极力避免自己被塑造成一个入侵的征服者的形象，他将自己塑造成一个古代王国的最新继承者。他是一位精力充沛的新城市的创建者，这些城市通常都以他自己的名字命名，新城市的防御能力强大，建有独立的要塞和堡垒，亚历山大通过修建防御工事以保护新近征服的领土。尽管亚历山大的突然去世引发了一场他手下高级将领之间的动荡和内讧，但他留在身后的巨大遗产，以及他推动的古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合对后世产生了深远影响。 ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料二  在罗马帝国之前，无论是雅典还是斯巴达，都未能形成跨区域的稳定的统一国家和等级制帝国秩序。地中海地区大一统国家的形成需突破城邦国家“小国寡民”的身份认同，形成统一的跨城邦的世界公民身份观念。罗马帝国的早期阶段由于缺乏西亚的家长制王朝观念和君主制大一统帝国传统，所以需要重新摸索一套能够突破古典城邦意识，且能够构建大一统帝国的扩张模式和统治的政策来维持帝国秩序。 ——摘编自龙沛《公元1—7世纪罗马帝国与波斯帝国统治模式的起源、演进与对抗机制论析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大维持帝国统治的举措。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出罗马帝国建立过程中所面临的困境。 （3）根据材料并结合所学知识，简析亚历山大帝国和罗马帝国的建立对人类文明发展的推动作用。 2．（24-25高一下·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   亚非欧古代文明的交流 材料二  拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处，所辖地区是多个古代文明的诞生之地。从5世纪到15世纪，号称“东西方之间的一道金桥”的君士坦丁堡一直扼守在古代的贸易交通要道上，是当时世界上最大的商业和船运中心。千余年的拜占庭帝国一直伴随着反复不断地对外征服和被外敌袭扰、进犯与征服的过程。历史上很少有哪个时期如拜占庭存在的千余年这样，有如此众多性质不同的文化之间的频繁碰撞与交流融合状况的发生。 ——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》 （1）据材料一并结合所学知识，概括古代文明的交流方式和特征。 （2）据材料二并结合所学知识，简析拜占庭帝国在历史上促进文明交流的历史条件。 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 古代文明的产生与发展 答案版 地 城 考点01 文明的产生与早期发展 1、 选择题 1~5DBBAD 6~10BABCC 11~16CBABCD 二、非选择题 1．(1)因素：发达的农业和畜牧业；先进的冶铁技术；集权式管理系统与强大的军事力量；亚述王的扩张欲望。 (2)表现：民众广泛参与；政府提供经费支持；定期举行戏剧竞赛活动。 原因：民众对戏剧的喜爱；教化公民，培育公民意识；促进民主政治发展。 2．(1)特点：具有科学、理性精神；体现人文主义色彩（重视人的作用）；具有阶级性。 (2)背景：城邦体制建立，奴隶制民主政治发展；工商业发达，贸易繁荣；古希腊文化繁荣。 (3)意义：奠定西方政治史传统；有利于建立科学的历史观；影响后世史学发展。 3．(1)摇篮：西亚的两河流域；北非的尼罗河流域；中国的黄河和长江领域；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。（任答两点即可) (2)实质：亚非拉地区逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地。 (3)含义：世界殖民体系崩溃。影响：冲击美苏两极格局，推动世界格局多极化趋势发展。 地 城 考点02 古代世界的帝国与文明的交流 1、 选择题 1~5BABAB 6~10BCBBA 2、 非选择题 1．(1)举措：任用当地高层精英；塑造良好政治形象；建设防御能力强大的新城；承袭波斯制度；推行行省制度；宣扬君权神授；推广希腊文化。 (2)困境：缺乏大一统的帝国传统；缺乏家长制的王朝观念；缺乏跨城邦的世界公民身份意识。 (3)作用：推广了希腊文化，密切了不同区域的联系；促进了东西方文化的交流与融合；创造了独特的文明成就，推动了西方社会文化的发展；有利于人类文明的传承与发展，推动了人类社会的进步。 2．(1)方式：移民、贸易往来（商业活动）、文化交流（宗教传播、物种、技术传播等）、战争冲突（帝国扩张）。 特征：以农耕文明区发展及各自的扩展（区域性扩张）为基础；催生一些大帝国的兴起，使欧洲大陆的农耕区逐渐连接。 (2)条件：得天独厚的地理和文化条件；帝国的长期存在；罗马法特别是万民法的保障；频繁战争的客观推动。（答出其他角度或者结合材料对若干条件具体阐述的，酌情给分，本小问） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 古代文明的产生与发展 2大高频考点概览 考点01 文明的产生与早期发展 考点02 古代世界的帝国与文明的交流 地 城 考点01 文明的产生与早期发展 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏泰州·期末）有学者指出：文明的进阶依赖于多元文明要素的互动整合，而大河在人类文明早期作为极为关键的长距离交通路径，将广阔区域内的不同文明要素汇聚，推动了文明的发展演进。下列观点符合该作者主张的是（    ） A．农业发达推动文明发展 B．河流天然屏障维系文明存续 C．地理隔离导致文明孤立 D．大河交通网络促进文明交流 【答案】D 【解析】根据材料“将广阔区域内的不同文明要素汇聚，推动了文明的发展演进”可知，表明大河作为交通路径汇聚不同文明要素，推动文明发展演进（也就是促进文明交流），B项正确；题干中重点论述的是大河在文明发展中的交通汇聚作用，而非农业发达对文明发展的推动，排除A项；题干强调的是大河作为交通路径促进文明交流，而不是作为天然屏障维系文明存续，排除B项；题干主要说的是大河促进文明交流，并非地理隔离导致文明孤立，排除C项。故选D项。 2．（24-25高一下·江苏无锡·期末）在原始社会，为了应对人口增长的压力，人类除了继续迁徙之外，还需要寻找新的生存之道，用“生产”取代向自然界直接索取。这里的“生存之道”（    ） A．反映社会贫富分化 B．为文明的产生奠基 C．导致人类迁徙不定 D．以采集和渔猎为主 【答案】B 【解析】根据材料概括可知：题干描述了原始社会人类应对人口增长压力的方式，除了迁徙外，开始采用“生产”取代直接向自然界索取，这里的“生存之道”指的是这种新的生产方式，“生产”取代直接索取，如采集、渔猎，标志着人类从攫取性经济转向生产性经济，如农业、畜牧业，这是“新石器革命”的核心内容，生产活动推动了定居生活、剩余产品和社会分工，为文明的产生奠定了基础，B项正确；原始社会的早期阶段，如旧石器时代尚未出现明显的贫富分化，贫富分化是生产力发展到一定阶段，如农业革命后的产物，题干中的“生产”是初始阶段的行为，与贫富分化无直接关系，排除A项；题干明确提到“除了继续迁徙之外”，说明新的生存之道（生产）是迁徙之外的补充方式，且生产活动（如农业）通常要求定居，反而会减少迁徙，排除C项；采集和渔猎是“向自然界直接索取”的攫取性经济，而题干强调“用生产取代直接索取”，因此“生存之道”应指向农业或畜牧业等生产活动，而非采集渔猎。 排除D项。故选B项。 3．（24-25高一下·江西·期末）在早期的人类农业生产实践中，人们通过对日月星辰运行轨迹、水土自然特性及气候现象的长期观察与经验积累，逐步形成了初步的天文、地理和数学知识，将人类对客观世界的认知提升到了新的高度。对此理解正确的是（    ） A．自然科学是农业生产的基础条件 B．文明的进步得益于生产力的发展 C．人类的社会实践活动具有偶发性 D．农业生产促成了人类社会的分工 【答案】B 【解析】农业生产进步作为生产力发展的重要体现，在农业生产实践过程中，人们通过长期的观察与经验积累，形成了初步的天文、地理和数学知识，实现了对客观世界认知的提升，这充分表明文明的进步得益于生产力的发展，B项正确；农业生产是自然科学产生和发展的重要源泉和动力，排除A项；人类的社会实践活动是基于生存和发展需求而进行的，具有必然性，排除C项；材料未涉及农业生产促成人类社会分工的内容，排除D项。故选B项。 4．（24-25高一下·江苏扬州·期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明文明产生的根本原因是（    ） A．生产力的发展 B．农产品的剩余 C．新阶级的产生 D．文字的发明 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，农业生产率增长使食物有了剩余，食物剩余是新阶级产生的前提，而新阶级的产生又推动了文字的发明，因此生产力的发展是文明产生的根本原因，因为它为整个社会变革（包括阶级分化和文化创新）提供了物质基础，A项正确；农产品的剩余是生产力发展的直接结果，但它是中间环节，而非根本原因，排除B项；新阶级的产生是农产品剩余的后果，属于文明形成过程中的社会结构变化，但它是被驱动的，而非驱动因素，排除C项；文字的发明是文明的一个具体特征，但材料明确指出它是“出于记事需要”的发明，是祭司阶级活动的产物，属于文明发展的表现，而非原因，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一下·江苏常州·期末）世界上最初的文明产生于两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、长江流域及巴尔干半岛南部，与农业最初的发生地几乎完全一致。这表明人类文明的产生（    ） A．由地理环境决定 B．以文明交流为前提 C．局限于大河流域 D．以原始农业为基础 【答案】D 【解析】根据材料及所学可知，原早期文明发源地与农业最初发生地重合，说明文明的产生依赖于农业的发展，D项正确；人类文明的产生是地理环境、经济基础、社会组织等多种因素共同作用的结果，地理环境是重要条件而非决定性因素，排除A项；题干强调文明发源地与农业发生地的一致性，未涉及文明交流，排除B项；题干提及的文明发源地以大河流域为主（如两河、尼罗河等），但巴尔干半岛南部（古希腊文明）属于海洋文明，并非大河流域，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一下·江苏苏州·期末）“吠陀”时代（约公元前1500—前500年）的刹帝利认为，卧病而死是不光彩的事情，当他们在战场上感到力不从心的时候，寻求战死沙场是他们取得荣誉的最后措施。这说明刹帝利（    ） A．是亚述帝国主要兵种 B．具有强烈的尚武意识 C．以战争方式扩大影响 D．重视身体素质的训练 【答案】B 【解析】刹帝利将战死沙场视为取得荣誉的方式，体现出他们对武力、战争相关荣誉的追求，反映出具有强烈的尚武意识，B项正确；亚述帝国是两河流域的文明，和古印度的刹帝利没有关联，排除A项；材料重点强调的是刹帝利自身对战死沙场以获取荣誉的观念，而非以战争方式扩大影响这一行为，排除C项；材料未提及任何关于“身体素质训练”的内容，无法从题干中得出这一结论，排除D项。 7．（24-25高一下·江苏宿迁·期末）2023年伊拉克南部考古发现一件乌尔第三王朝（约公元前2112—前2004年）的楔形文字泥板，记载了商人卢伽尔因运输货物受损与雇主发生纠纷，最终由王室法官依据《乌尔纳姆法典》第24条“若承运人因疏忽致货物损毁，须按契约赔偿双倍价值”作出裁决。该案例最能说明古代两河流域（    ） A．以契约规范社会经济活动 B．司法审判渗透神权色彩 C．商业纠纷依赖习惯法裁决 D．法律体现人道主义原则 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，泥板明确记载纠纷双方存在运输契约，且法官依据《乌尔纳姆法典》第24条（“若承运人因疏忽致货物损毁，须按契约赔偿双倍价值”）进行裁决，这表明古代两河流域已通过成文法典将契约关系纳入法律框架，以契约条款作为规范经济活动的依据，A项正确；两河流域早期法律常以神权立法为特征，但题干案例中，法官裁决依据是《乌尔纳姆法典》的具体条款，未提及神权或神意介入审判过程，因此无法体现神权色彩，排除B项；《乌尔纳姆法典》是已知最早的成文法典之一，其颁布标志着法律从习惯法向成文法的转变，案例中法官明确依据成文法条裁决，而非传统习惯法，排除C项；人道主义原则通常涉及对弱势群体的保护、减轻刑罚等，而题干中法典条款要求承运人“双倍赔偿”属于经济惩罚，未体现对任何一方的特殊保护或人道关怀，反而强调契约责任的严格性，排除D项。故选A项。 8．（24-25高一下·江苏连云港·期末）英国考古学家史密斯在大英博物馆整理泥板时，偶然发现了《吉尔伽美什》第11块泥板，其中详细记述了一场大洪水。无独有偶，《摩诃婆罗多》《尚书》等典籍以及中美洲的“太阳石”石碑上，也都有关于大洪水的记载。据此可知，世界古代文明（    ） A．伴随国家形成而产生 B．受所处地理环境影响 C．存在相互联系和影响 D．在传承中保持一致性 【答案】B 【解析】据题干“《吉尔伽美什》《摩诃婆罗多》《尚书》等典籍以及中美洲的‘太阳石’石碑上，也都有关于大洪水的记载”，并结合所学知识，古代不同文明区域都有关于大洪水的记载，这与各文明所处的地理环境中可能面临的洪水等自然现象相关，反映出世界古代文明受所处地理环境影响，B项正确；题干未涉及国家形成与文明产生的关系，排除A项；题干中不同文明的大洪水记载不能直接说明它们存在相互联系和影响，排除C项；“保持一致性”说法错误，古代文明在传承中各具特色，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一下·江苏镇江·期末）约公元前4500年，苏美尔人迁移到两河流域南部，他们从事农业生产，具有灌溉知识，用削成尖头的秸秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。下列属于他们刻画的“符号”是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，图片A为古代西亚苏美尔人创造的楔形文字，书写时，芦苇杆或木棒被用来在泥板上压印，其线条笔直，形状如同楔子，C项正确；图片A为那尔迈调色板，是埃及象形文字文物的代表，排除A项；图片B为古代中国的甲骨文，写在龟甲和兽骨上，排除B项；图片D为腓尼基的字母文字，排除D项。故选C项。 10．（24-25高一下·江苏南通·期末）在古埃及第18王朝（公元前16世纪至前13世纪）壁画中，出现许多不同于埃及人的外国人，他们身材苗条皮肤棕红，肩扛产自爱琴海地区的金属器皿作为贡品。这一发现可用来说明（    ） A．亚历山大帝国推广希腊文化 B．商业贸易是埃及繁荣的基础 C．地中海地区存在文明的交流 D．古埃及首先统一了两河流域 【答案】C 【解析】据材料可知，壁画中出现来自爱琴海地区的外国人及他们带来的金属器皿，这体现了地中海地区不同文明之间存在交流，C项正确；亚历山大帝国建立于公元前4世纪，与古埃及第18王朝（公元前16世纪至前13世纪）时间不符，排除A项；古埃及繁荣的基础是农业，并非商业贸易，排除B项；首先统一两河流域的是古巴比伦王国，不是古埃及，排除D项。故选C项。 11．（24-25高一下·江苏扬州·期末）下图为世界古代部分文明示意图。下列说法正确的是（    ） A．①地区河流定期泛滥，促进了农业的发展 B．②地区出现了贵贱分明、职业世袭的种姓制度 C．③地区产生了世界上最古老的文字——楔形文字 D．④地区产生了世界上现存最早的成文法典 【答案】C 【解析】根据图示信息及所学可知，③位于两河流域，这一地区地区产生了世界上最古老的文字——楔形文字，C项正确；尼罗河地区河流定期泛滥，促进了农业的发展，但是①位于古希腊地区，排除A项；古印度地区出现了贵贱分明、职业世袭的种姓制度，②位于尼罗河流域，排除B项；两河流域地区产生了世界上现存最早的成文法典，④位于古代印度，排除D项。故选C项。 12．（24-25高一下·江苏无锡·期末）到公元前5世纪时，通过广泛的拓殖活动，希腊人的城邦已遍及地中海沿岸。罗马哲学家西塞罗对此有如下评价：“希腊人的殖民地仿佛是一条密密缝在‘蛮邦原野’这大片织锦上的花边。”据此可知希腊殖民活动（   ） A．推动纺织技术传播 B．客观推动文明扩展 C．加速罗马帝国建立 D．促进城邦体制形成 【答案】B 【解析】据材料“到公元前5世纪时，通过广泛的拓殖活动，希腊人的城邦已遍及地中海沿岸”，从西塞罗的评价“希腊人的殖民地仿佛是一条密密缝在‘蛮邦原野’这大片织锦上的花边。”可知，希腊人的殖民地分布在地中海沿岸，就像在“蛮邦原野”上的花边，这意味着希腊的文明随着殖民活动传播到了更广泛的地区，客观上推动了文明的扩展，B项正确；材料中以西塞罗的评价“希腊人的殖民地仿佛是一条密密缝在‘蛮邦原野’这大片织锦上的花边”，重点强调的是希腊殖民地对文明传播的作用，排除A项；材料主要围绕希腊殖民活动展开，未提及罗马帝国建立相关内容，排除C项；希腊的城邦体制在殖民活动之前就已经存在，殖民活动不是城邦体制形成的原因，排除D项。故选B项。 13．（24-25高一下·江苏无锡·期末）古代美索不达米亚地区有着极为发达的天文学，足以媲美同时代的希腊数理天文学。与古代美索不达米亚相比，古埃及人的天文学则相对简单。这说明文明发展具有（    ） A．不平衡性 B．统一性 C．包容性 D．连续性 【答案】A 【解析】根据材料概括可知：材料对比了古代西亚和古代埃及的天文学成就，相对来说古代西亚的天文学较为发达，古代埃及则较为简单，说明文明发展具有不平衡性，A项正确；统一性是指发展趋向是相同的，而材料对比的是不同地区天文学发展程度的不同，排除B项；包容性是指不同地区的文明相互借鉴、发展，材料未涉及此内容的论述，排除C项；连续性是指不同地区文明具有继承关系，材料未涉及此内容的论述，排除D项。故选A项。 14．（24-25高一下·江苏徐州·期末）在古代埃及法老被视作神明在人间的化身，其统治的合法性与权威性，不仅依赖于世俗的权力架构，更借助金字塔建筑群以及一系列宗教仪式来体现。由此可知古代埃及（    ） A．建筑水平领先世界 B．王权神权紧密结合 C．官僚体系系统完备 D．宗教主导统治秩序 【答案】B 【解析】根据材料可知，因为法老被视为神明在人间的化身，并且借助金字塔建筑群（具有宗教象征意义）以及一系列宗教仪式来体现统治的合法性与权威性，这充分说明了古代埃及王权与神权紧密结合，B项正确；题干重点强调的是法老统治合法性与权威性的体现方式，并非单纯论述建筑水平，虽然提到了金字塔，但不是围绕其建筑水平在世界上的领先地位展开，排除A项；题干指出在古代埃及，法老被视为神明在人间的化身，其统治的合法性与权威性不仅依靠世俗权力架构，还借助金字塔建筑群及一系列宗教仪式来体现，题干中完全没有涉及到古代埃及官僚体系的相关内容，属于无中生有，排除C项；题干只是表明法老借助宗教元素来强化统治，但不能得出宗教主导统治秩序的结论，法老本身是世俗权力的核心，宗教是为王权服务的，排除D项。故选B项。 15．（24-25高一下·江苏扬州·期末）他是伟大的古希腊历史学家、西方文学的奠基人，著有《历史》一书，从古罗马时代开始，就被人们尊称为“历史之父”。这位思想家是（    ） A．苏格拉底 B．柏拉图 C．希罗多德 D．亚里士多德 【答案】C 【解析】结合所学可知，希罗多德是古希腊伟大的历史学家，首创“历史”一词，被称为“历史之父”，C项正确；结合所学，苏格拉底是古希腊哲学家，以对话形式教导弟子，排除A项；结合所学，柏拉图是古希腊哲学家、教育家、思想家、数学家，不符合材料“历史”描述，排除B项；结合所学，亚里士多德被称为“百科全书式的学者”，不符合材料“《历史》”的描述，排除D项。故选C项。 16．（24-25高一下·江苏·期末）如下图所示，在整个法老统治的文明时期，所有碑文上国王的名字总是用椭圆图案圈起来，椭圆的右侧有一道象征土地的竖线往往代表着法老是神佑之下的大地之主。据此可知，在当时埃及（    ） A．王权依附于宗教神权 B．已基本实现了统一 C．楔形文字发明并成熟 D．法老拥有至高权威 【答案】D 【解析】据材料“国王的名字总是用椭圆图案圈起来……神佑之下的大地之主”可知，这强调的是埃及法老的神性与至高权威，体现王权与神权合一，D项正确；“王权依附于宗教神权”说法不准确，法老自身即神权化身，通过借助神权强化王权，宗教神权是国王加强统治的工具，排除A项；题干强调国王统治国家的方式，未涉及统一问题，排除B项；楔形文字属于古代西亚的文字，埃及使用象形文字，排除C项。故选D项。 2、 非选择题 1．（24-25高一下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚述地处底格里斯河上游，居民主要从事农业和畜牧业。在比较发达的社会分工中，居民可通过冶铁制造出当时先进的武器或铁农具。集权式管理系统使其拥有很强的战车队、骑兵、步兵以及先进的作战技术。公元前7世纪初，亚述王在掠夺奴隶和财富的过程中，先后征服了巴比伦、叙利亚、部分小亚细亚，甚至埃及，建立了强大的奴隶制帝国。 ——摘编自（俄）柯瓦辽夫《古代世界史》 材料二  雅典公民对于城邦戏剧活动十分热心，据说每年有一千多雅典公民参加戏剧演出。戏剧节的经费、演员的报酬都是由城邦来负责的。伯里克利时代，雅典城邦还向公民提供观戏津贴。演出的剧目是由政府官员提前为观众们选好的。各项剧目在城邦的有序组织下进行竞赛，赛后还要在剧场中召开公民大会，对参赛剧目作出评判。戏剧不仅仅只是雅典民众的生活娱乐，它也是“希腊人民爱国主义、民主主义和民族传统教育极其重要的工具。” ——摘编自张季云《雅典戏剧与城邦政治及公民教化》等 （1）据材料一，概括亚述帝国实现迅速扩张的因素。 （2）据材料二并结合所学知识，说明雅典城邦重视戏剧活动的表现及原因。 【答案】 （1）因素：发达的农业和畜牧业；先进的冶铁技术；集权式管理系统与强大的军事力量；亚述王的扩张欲望。 （2）表现：民众广泛参与；政府提供经费支持；定期举行戏剧竞赛活动。 原因：民众对戏剧的喜爱；教化公民，培育公民意识；促进民主政治发展。 【解析】 （1）因素：根据材料“亚述地处底格里斯河上游，居民主要从事农业和畜牧业。”可知，发达的农业和畜牧业；根据材料“在比较发达的社会分工中，居民可通过冶铁制造出当时先进的武器或铁农具。”可知，先进的冶铁技术；根据材料“集权式管理系统使其拥有很强的战车队、骑兵、步兵以及先进的作战技术。”可知，集权式管理系统与强大的军事力量；根据材料“公元前7世纪初，亚述王在掠夺奴隶和财富的过程中，先后征服了巴比伦、叙利亚、部分小亚细亚，甚至埃及，建立了强大的奴隶制帝国。”可知，亚述王的扩张欲望。 （2）表现：根据材料“雅典公民对于城邦戏剧活动十分热心，据说每年有一千多雅典公民参加戏剧演出。”可知，民众广泛参与；根据材料“戏剧节的经费、演员的报酬都是由城邦来负责的。”可知，政府提供经费支持；根据材料“各项剧目在城邦的有序组织下进行竞赛，赛后还要在剧场中召开公民大会，对参赛剧目作出评判。”可知，定期举行戏剧竞赛活动。 原因：根据材料“戏剧不仅仅只是雅典民众的生活娱乐，它也是‘希腊人民爱国主义、民主主义和民族传统教育极其重要的工具。’”可知，民众对戏剧的喜爱，以及教化公民，培育公民意识；根据材料“各项剧目在城邦的有序组织下进行竞赛，赛后还要在剧场中召开公民大会，对参赛剧目作出评判。”可知，促进民主政治发展。 2．（24-25高一下·江苏无锡·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  他（修昔底德）否认自然现象为灾异，认为日月星辰、风雨雷电、日蚀、月蚀、地震都是自然现象，不能把它作为吉凶的征兆。他痛心疾首地斥责雅典远征西西里的统帅尼西阿斯因为日蚀而耽误了撤军日期；他指出神谶是骗术，有不少是因贿赂而捏造出来的……他（修昔底德）指出不能片面地重视物质力量而应当高度重视人在历史上所起的伟大作用。作者通过他人之口说明：“我们所应当悲伤的不是房屋或土地的丧失，而是人民生命的损失。人是第一重要的；其他一切都是人的劳动成果。”他还赞叹人的非凡活力和主动精神，指出：“使我们城邦光明灿烂是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概。”当然，作者这里讲的“人”，指的是排除奴隶在外的自由民阶层，尤其是当时执掌雅典政局的工商业奴隶主阶层。从对人的价值的发现，到对人的力量的赞叹，其间都是以工商业奴隶主阶层的标准为转移的。这自然是由作者的阶级地位所决定的。但修昔底德这种把人类历史独立于天神之外的历史观念，正是建立科学的历史观的基础。后世学者称他为“科学和批判历史的奠基者”，看来是不无理由的。 ——摘编自张广智《西方史学史》 （1）据材料，概括修昔底德史学思想的特点。 （2）据材料并结合所学知识，说明修昔底德史学思想出现的背景。 （3）据材料并结合所学知识，说明修昔底德史学成就的意义。 【答案】 （1）特点：具有科学、理性精神；体现人文主义色彩（重视人的作用）；具有阶级性。 （2）背景：城邦体制建立，奴隶制民主政治发展；工商业发达，贸易繁荣；古希腊文化繁荣。 （3）意义：奠定西方政治史传统；有利于建立科学的历史观；影响后世史学发展。 【解析】 （1）据材料“否认自然现象为灾异，认为日月星辰、风雨雷电、日蚀、月蚀、地震都是自然现象，不能把它作为吉凶的征兆”“神谶是骗术，有不少是因贿赂而捏造出来的”等信息可得出，具有科学、理性精神；据材料“（修昔底德）指出不能片面地重视物质力量而应当高度重视人在历史上所起的伟大作用”“人是第一重要的；其他一切都是人的劳动成果”“赞叹人的非凡活力和主动精神”“使我们城邦光明灿烂是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”等信息可知，体现人文主义色彩（重视人的作用）；据材料“作者这里讲的‘人’，指的是排除奴隶在外的自由民阶层，尤其是当时执掌雅典政局的工商业奴隶主阶层”“从对人的价值的发现，到对人的力量的赞叹，其间都是以工商业奴隶主阶层的标准为转移的”等信息可知，其史学思想具有阶级性。 （2）据材料“使我们城邦光明灿烂是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”，结合所学可知，城邦体制建立，奴隶制民主政治发展；据材料“从对人的价值的发现，到对人的力量的赞叹，其间都是以工商业奴隶主阶层的标准为转移的”等信息，结合所学可知，工商业发达，贸易繁荣；据所学，修昔底德史学思想背景还包括，古希腊文化繁荣。 （3）据材料“修昔底德这种把人类历史独立于天神之外的历史观念，正是建立科学的历史观的基础”可得出，有利于建立科学的历史观；综合材料“后世学者称他为‘科学和批判历史的奠基者’”等信息和所学，从史学发展和历史研究等角度分析可知，修昔底德的史学成就奠定西方政治史传统，影响后世史学发展。 3．（24-25高一下·江苏常州·期末）阅读材料完成下列要求。 材料一  随着人类在史前时代的进步，先后形成了五个各具特色的农业中心，产生了人类五大文明摇篮。 ——摘编自高海林、阎照祥《世界通史》 材料二  18世纪后，被大机器武装起来的西方，正开足马力生产专供市场销售的工业品，很快成为名副其实的“世界的工厂”。为建立稳定的原料产地和销售市场，它们对亚非拉广大地区的传统社会进行改造，使之逐步边缘化和半边缘化。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 材料三  1945~1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，实现了全球范围的殖民体系的“结账”。1980年联合国154个会员中，78%是第三世界国家，他们把联合国看作是“让全世界听到我们的声音”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所。 ——据齐世荣《世界史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两个“文明摇篮”。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明亚非拉地区被“边缘化和半边缘化的实质”。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明结账的含义，简析“让全世界听到我们声音”对世界格局的影响。 【答案】 （1）摇篮：西亚的两河流域；北非的尼罗河流域；中国的黄河和长江领域；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。（任答两点即可） （2）实质：亚非拉地区逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地。 （3）含义：世界殖民体系崩溃。影响：冲击美苏两极格局，推动世界格局多极化趋势发展。 【解析】 （1）由材料“随着人类在史前时代的进步，先后形成了五个各具特色的农业中心，产生了人类五大文明摇篮。”及所学知识，分别从西亚的两河流域；北非的尼罗河流域；中国的黄河和长江领域；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区等方面说明。 （2）由材料“为建立稳定的原料产地和销售市场，它们对亚非拉广大地区的传统社会进行改造，使之逐步边缘化和半边缘化。”及所学可知，亚非拉地区逐渐沦为西方的殖民地或半殖民地。 （3）含义：由材料“1945~1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，实现了全球范围的殖民体系的‘结账’。”及所学可知，世界殖民体系崩溃。影响：由材料“1980年联合国154个会员中，78%是第三世界国家，他们把联合国看作是‘让全世界听到我们的声音’的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所。”及所学可知，冲击美苏两极格局，推动世界格局多极化趋势发展。 地 城 考点02 古代世界的帝国与文明的交流 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏苏州·期末）如下表为世界灌溉工程遗产（部分）的信息，这反映了古代文明的（    ） 世界灌溉工程遗产（部分） 修建时间 现存地点 尼尼微水道 公元前7世纪 伊拉克 都江堰 公元前3世纪 中国 阿格希姆侏罗纪灌溉系统 公元1—6世纪 索马里 A．交流性 B．相似性 C．一体化 D．独立性 【答案】B 【解析】不同地区的古代文明，在没有明显交流的情况下，都发展出了以农业灌溉为目的的工程，体现了文明发展在应对相似生产需求时的共性，B项正确；题目没有体现这些文明之间存在技术或文化交流的信息，排除A项；古代文明之间相对隔绝，不存在“一体化”的特征，排除C项；表格重点展示的是不同文明都有同类工程的共性，而非强调它们各自独立发展的过程，排除D项。 2．（24-25高一下·江苏盐城·期末）波斯帝国国王大流士一世在位期间，将全国划分为20个行省，派遣“国王耳目”监督总督，同时允许各省保留语言和宗教，并修建贯穿帝国的驿道网络。这些举措表明，波斯帝国（    ） A．强化中央集权兼顾地方文化差异 B．注重总督和军事长官的相互监督 C．以基础设施建设促进经济一体化 D．模仿希腊城邦制度完善行政管理 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，波斯帝国划分行省、派遣“国王耳目”监督总督，直接加强了中央对地方的管控，是强化中央集权的核心措施；允许各省保留语言和宗教，体现了对地方文化差异的包容。A项正确；题干仅提到“国王耳目”监督总督，未涉及“军事长官”或“相互监督”的内容，排除B项；题干强调中央与地方的政治关系及文化政策，“经济一体化”并非材料主旨，排除C项；希腊城邦制度的特点是小国寡民、独立自治，与波斯帝国的中央集权行省制完全不同，二者不存在“模仿”关系，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一下·江苏扬州·期末）埃及早期大量墓葬和岩石绘画中，有描绘美索不达米亚平原风格的船、符号和人物；复杂稳定的墓葬建筑方法明显地拷贝自美索不达米亚的建筑。这反映出上古时期（     ） A．古代文明的多元特征 B．世界早期文明交流的状况 C．埃及文明的独立发展 D．西亚文明吸收了外来文化 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知，埃及墓葬和建筑中的外来元素，直接证明两地存在文化、技术传播，这种互动可能通过贸易、移民或战争实现，是早期文明交流的典型表现，B项正确；多元特征强调不同文明的独特性，但题干重点在于埃及对美索不达米亚元素的借鉴，而非展示两者差异，排除A项；题干明确提到埃及吸收外来文明元素，与“独立发展”矛盾，独立发展应强调本土创新，而非对外来技术的模仿，排除C项；题干描述的是埃及（北非）吸收西亚（美索不达米亚）的文化，而非西亚吸收其他文明，选项主体与材料主体颠倒，排除D项。故选B项。 4．（24-25高一下·江苏连云港·期末）波斯帝国统治期间，行省总督由国王任命，负责税收与司法。与此同时，国王另派军事长官执掌地方军事，并修建贯穿帝国的“御道”。这些措施表明波斯帝国（    ） A．通过多种手段强化中央集权 B．试图以武力加强国家治理 C．建立了完善的税收司法系统 D．巩固和扩大了古代文明区 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，波斯帝国通过行政分权、交通控制以及直接任命官员等多维度措施，构建了严密的中央集权体系，A项正确；虽然军事长官的设置和御道的修建与军事相关，但题干中强调的是“治理”而非单纯“武力征服”，波斯帝国的统治更依赖于行政、法律和基础设施的综合运用，而非仅靠武力镇压，排除B项；题干仅提到行省总督负责税收与司法，但未提及系统的具体内容，也未说明其“完善性”，排除C项；波斯帝国的统治确实促进了不同文明的交流与融合，但题干中的措施主要聚焦于内部治理，而非对外扩张或文明传播，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一下·江苏南京·期末）公元前18年，屋大维颁布《尤里亚婚姻法》，规定拒绝结婚的罗马公民需缴纳相当于其年收入1%的独身税，而生育三个及以上子女的家庭可免除市政义务并优先获得公职，元老家族若五年内无合法子嗣，将失去推荐公职候选人的特权。这些法令的实施（    ） A．意在削弱元老院的地位 B．利于稳定罗马社会秩序 C．旨在维护罗马共和政体 D．源于工商业经济的繁荣 【答案】B 【解析】材料中法令通过对拒绝结婚者征收独身税，鼓励人们结婚；对生育三个及以上子女的家庭给予免除市政义务和优先获得公职等奖励，对元老家族无合法子嗣进行限制。这样一系列措施的目的在于鼓励生育，增加人口。在当时的罗马社会，人口是社会发展的重要因素，稳定的人口增长有利于社会生产、兵源补充等多方面，从而利于稳定罗马社会秩序，B项正确；法令中虽提到“元老家族若五年内无合法子嗣，将失去推荐公职候选人的特权”，但这是针对生育问题的附加条款，并非专门针对元老院的政治打压，排除A项；公元前18年，罗马已经进入帝国时期，屋大维是罗马帝国的开国君主，并非维护罗马共和政体，排除C项；法令的核心是人口政策，与工商业经济繁荣无直接关联。工商业繁荣可能影响社会结构，但并非推动婚姻、生育法令出台的根源，其根源是帝国对人口和社会稳定的需求，排除D项。故选B项。 6．（24-25高一下·江苏扬州·期末）下表是对古代某帝国的描述。该帝国（    ） 公元前6世纪兴起于伊朗高原 通过征服成为地跨亚非欧的帝国 因和希腊发生战争而由盛转衰 A．亚述帝国 B．波斯帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知，公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，通过征服成为地跨亚非欧的帝国，建立了从中央到地方的较完善的税收系统，但是因为和希腊发生战争而由盛转衰，B项正确；亚述帝国没有成为地跨亚欧非的大帝国，排除A项；亚历山大帝国兴起于公元前4世纪晚期，排除C项；罗马帝国形成于公元前27年，排除D项。故选B项。 7．（24-25高一下·江苏常州·期末）据考古发现，古埃及人很早就掌握了制造玻璃的方法。后来在其他地区也发现了玻璃制的香水瓶和化妆瓶（如表所示）。这可用于说明（    ） 发现于古埃及 发现于古巴比伦尼亚 发现于古意大利 A．埃及最早烧制玻璃器 B．玻璃生产中心不断转移 C．区域文化间存在交流 D．艺术风格呈现融合趋势 【答案】C 【解析】根据材料“古埃及人很早就掌握了制造玻璃的方法。后来在其他地区也发现了玻璃制的香水瓶和化妆瓶（如表所示）”可知，古埃及人很早就掌握了制造玻璃的方法，后来其他地区也发现了玻璃制品，说明区域文化间存在交流，C项正确；材料仅表明古埃及人很早就掌握了制造玻璃的方法，而不是“最早”，排除A项；材料仅表明制造玻璃方法在古埃及、古巴比伦和古意大利之间流传，未涉及玻璃生产中心不断转移，排除B项；材料可用于说明区域文化间存在交流，虽然材料中的玻璃制品相似，但无法说明艺术风格呈现融合趋势，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一下·江苏泰州·期末）波斯帝国作为古代伊朗历史上的辉煌存在，然而其历史文献多由希腊史学家记载。与此同时，古代伊朗长期秉持口头史诗传承传统，奉行“述而不作”，这使得帝国历史在政权更迭、王朝兴衰中不断被重塑。据此可知，波斯帝国（    ） A．由希腊史学家客观记录全貌 B．历史因记载的局限影响其准确还原 C．缺乏文化传承致其迅速衰亡 D．口头史诗传统延续了统治的稳定性 【答案】B 【解析】根据材料可知，一方面波斯帝国历史多由希腊史学家记载，另一方面古代伊朗自身奉行“述而不作”，这两种情况都体现了记载方面的局限，而这种局限会影响对波斯帝国历史准确还原，B项正确；材料提到波斯帝国历史文献多由希腊史学家记载，但是希腊史学家可能会因各种因素（如立场等）无法客观记录波斯帝国全貌，排除A项；材料只是说古代伊朗长期秉持口头史诗传承传统，奉行“述而不作”，并没有提及缺乏文化传承导致其迅速衰亡，排除C项；材料强调的是这种口头史诗传承传统以及记载情况对波斯帝国历史记录的影响，而非对统治稳定性的影响，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一下·四川南充·期末）公元9年，罗马《奥古斯都婚姻法》规定：只要被释奴愿意结婚，庇护人不能强迫他们不娶或不嫁。被释奴若只生育一个孩子，庇护人可继承其财产的一半；若生养两个孩子，庇护人可以继承其财产的1/3；若生养三个孩子或以上，则庇护人无权继承其财产。这些规定（    ） A．反映了罗马法开放务实 B．有利于维护帝国的稳定 C．扩大了帝国的统治基础 D．促进了商品经济的发展 【答案】B 【解析】材料中鼓励被释奴结婚生育，有利于增加人口，稳定社会关系。在罗马帝国时期，人口的稳定增长以及社会关系的和谐对于帝国的稳定至关重要。被释奴作为罗马社会的一部分，其婚姻生育状况影响着社会结构，该规定通过财产继承的奖惩机制促使被释奴积极参与婚姻生育，从而有利于维护帝国的稳定，B项正确；题干中这些规定主要目的并非体现罗马法开放务实的特点，开放务实一般强调法律对不同情况的包容和适应实际需求等方面，这里重点是通过婚姻生育规定维护社会秩序，排除A项；扩大帝国统治基础一般指吸纳更多人参与到统治阶层或增强对不同群体的掌控等，题干中这些婚姻生育的规定并没有直接涉及到扩大帝国统治基础这一方面，排除C项；题干中的规定主要围绕婚姻生育和财产继承，与商品经济发展没有直接的因果联系，没有从经济活动、商业往来等方面对商品经济产生促进作用，排除D项。故选B项。 10．（24-25高一下·江苏镇江·期末）罗马共和时期，由于对外征伐和内战，罗马公民人口呈减少趋势。罗马帝国时期，为解决人口危机，奥古斯都相继出台相关法律，倡导传统家庭观念，鼓励结婚多育并惩罚不婚不育。后世诸帝大都奉行这类婚育法令，并加以补充和优化。这些措施体现出（    ） A．维持帝国稳定的需求 B．罗马法的系统完整 C．西欧封建王权的加强 D．基督教的巨大影响 【答案】A 【解析】根据材料概括可知：材料涉及的是古罗马为解决人口问题，颁布法律促进人口增长，人口作为生产力在古代社会中起到至关重要的作用，有利于维持帝国稳定的需求，A项正确；材料未涉及罗马法的发展内容，无法得出罗马法的系统完整的结论，排除B项；此时尚未进入到封建社会时期，西欧封建王权的加强与史实不符，排除C项；材料未涉及宗教对人口增长的影响，涉及的是国家的人口政策，排除D项。故选A项。 二、非选择题 1．（24-25高一下·江苏扬州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大能够治理越来越多的疆土，是因为他愿意依赖当地的高层精英，他说过，“我们必须对这些人表现出足够的仁慈。他们的忠诚才能使我们的帝国稳定长久”，他使地方官员和元老保留原有职位，继续管理被征服的城镇和地区。亚历山大本人也极力避免自己被塑造成一个入侵的征服者的形象，他将自己塑造成一个古代王国的最新继承者。他是一位精力充沛的新城市的创建者，这些城市通常都以他自己的名字命名，新城市的防御能力强大，建有独立的要塞和堡垒，亚历山大通过修建防御工事以保护新近征服的领土。尽管亚历山大的突然去世引发了一场他手下高级将领之间的动荡和内讧，但他留在身后的巨大遗产，以及他推动的古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合对后世产生了深远影响。 ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 材料二  在罗马帝国之前，无论是雅典还是斯巴达，都未能形成跨区域的稳定的统一国家和等级制帝国秩序。地中海地区大一统国家的形成需突破城邦国家“小国寡民”的身份认同，形成统一的跨城邦的世界公民身份观念。罗马帝国的早期阶段由于缺乏西亚的家长制王朝观念和君主制大一统帝国传统，所以需要重新摸索一套能够突破古典城邦意识，且能够构建大一统帝国的扩张模式和统治的政策来维持帝国秩序。 ——摘编自龙沛《公元1—7世纪罗马帝国与波斯帝国统治模式的起源、演进与对抗机制论析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大维持帝国统治的举措。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出罗马帝国建立过程中所面临的困境。 （3）根据材料并结合所学知识，简析亚历山大帝国和罗马帝国的建立对人类文明发展的推动作用。 【答案】 （1）举措：任用当地高层精英；塑造良好政治形象；建设防御能力强大的新城；承袭波斯制度；推行行省制度；宣扬君权神授；推广希腊文化。 （2）困境：缺乏大一统的帝国传统；缺乏家长制的王朝观念；缺乏跨城邦的世界公民身份意识。 （3）作用：推广了希腊文化，密切了不同区域的联系；促进了东西方文化的交流与融合；创造了独特的文明成就，推动了西方社会文化的发展；有利于人类文明的传承与发展，推动了人类社会的进步。 【解析】 （1）举措：据材料一“依赖当地的高层精英”可知，任用当地高层精英；据材料一“他将自己塑造成一个古代王国的最新继承者”可知，塑造良好政治形象；据材料一“新城市的防御能力强大，建有独立的要塞和堡垒，亚历山大通过修建防御工事以保护新近征服的领土”可知，建设防御能力强大的新城；结合所学从承袭波斯制度、推行行省制度、宣扬君权神授、推广希腊文化的角度分析。 （2）困境：据材料二“君主制大一统帝国传统”可知，缺乏大一统的帝国传统；据材料二“罗马帝国的早期阶段由于缺乏西亚的家长制王朝观念”可知，缺乏家长制的王朝观念；据材料二“世界公民身份观念”可知，缺乏跨城邦的世界公民身份意识。 （3）作用：据材料一“推动的古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合对后世产生了深远影响”可知，促进了东西方文化的交流与融合；结合所学从推广了希腊文化、密切了不同区域的联系的角度分析；据材料二“形成统一的跨城邦的世界公民身份观念”及结合所学可知，创造了独特的文明成就，推动了西方社会文化的发展；结合所学从人类文明的传承与发展、人类社会的进步的角度分析。 2．（24-25高一下·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   亚非欧古代文明的交流 材料二  拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处，所辖地区是多个古代文明的诞生之地。从5世纪到15世纪，号称“东西方之间的一道金桥”的君士坦丁堡一直扼守在古代的贸易交通要道上，是当时世界上最大的商业和船运中心。千余年的拜占庭帝国一直伴随着反复不断地对外征服和被外敌袭扰、进犯与征服的过程。历史上很少有哪个时期如拜占庭存在的千余年这样，有如此众多性质不同的文化之间的频繁碰撞与交流融合状况的发生。 ——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》 （1）据材料一并结合所学知识，概括古代文明的交流方式和特征。 （2）据材料二并结合所学知识，简析拜占庭帝国在历史上促进文明交流的历史条件。 【答案】 （1）方式：移民、贸易往来（商业活动）、文化交流（宗教传播、物种、技术传播等）、战争冲突（帝国扩张）。 特征：以农耕文明区发展及各自的扩展（区域性扩张）为基础；催生一些大帝国的兴起，使欧洲大陆的农耕区逐渐连接。 （2）条件：得天独厚的地理和文化条件；帝国的长期存在；罗马法特别是万民法的保障；频繁战争的客观推动。（答出其他角度或者结合材料对若干条件具体阐述的，酌情给分，本小问） 【解析】 （1）第一小问交流方式，根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“张骞通西域路线”与“希腊本土及殖民地”等信息可知，移民、贸易往来（商业活动）；根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“张骞通西域路线”结合所学知识可知，文化交流（宗教传播、物种、技术传播等）；根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“亚历山大进军及退兵路线”结合所学知识可知，战争冲突（帝国扩张）。 第二小问特征，根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“亚历山大进军及退兵路线”结合所学知识可知，生一些大帝国的兴起，使欧洲大陆的农耕区逐渐连接；根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“公元前4千纪文明区”与“公元前4千纪文明区”结合所学知识可知，以农耕文明区发展及各自的扩展（区域性扩张）为基础。 （2）根据材料二“拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处，所辖地区是多个古代文明的诞生之地。”可知，得天独厚的地理和文化条件；根据材料二“从5世纪到15世纪”可知，帝国的长期存在；根据材料二“有如此众多性质不同的文化之间的频繁碰撞与交流融合状况的发生。”可知，频繁战争的客观推动；再结合所学知识可知，罗马法特别是万民法的保障。 试卷第1页，共3页 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $