专题02 中古时期的世界（期末真题汇编，江苏专用）高一历史下学期

**基本信息** 江苏多地高一下期末试题汇编，聚焦中古欧亚非三大区域，以跨区域文明互动为核心，融合史料实证与时空观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题|中古欧洲庄园经济、阿拉伯文化传播、玛雅农业技术等|以“12世纪欧洲大学兴起原因”“阿拉伯翻译运动”等情境，考查时空观念| |非选择题|7题|拜占庭书写材料演变、庄园制度瓦解影响等|通过“拜占庭与意大利造纸术交流”“阿拉伯帝国文化整合”等综合题，体现历史解释与唯物史观|

专题02 中古时期的世界 3大高频考点概览 考点01 中古时期的欧洲 考点02 中古时期的亚洲 考点03 古代非洲与美洲 地 城 考点01 中古时期的欧洲 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏盐城·期末）12世纪，欧洲一些自治城市兴办大学，其中博洛尼亚大学以研究罗马法著称，其学者强调“法律应基于理性而非习惯”。与此同时，教会法学家格拉提安编撰《教会法汇要》，试图协调神学与世俗法的冲突。上述现象的出现主要是因为（    ） A．宗教戒律束缚人性 B．欧洲封建制度面临严重危机 C．工商业经济的发展 D．理性主义成为欧洲主流思想 【答案】C 【解析】据材料可知，12世纪欧洲工商业经济发展，城市自治兴起，经济发展推动法律等领域变革，需要理性法律和协调宗教与世俗法，C项正确；宗教戒律束缚人性在中世纪一直存在，不是12世纪出现这些现象的主要原因，排除A项；12世纪欧洲封建制度正处于发展阶段，尚未面临严重危机，排除B项；理性主义成为欧洲主流思想是在启蒙运动时期（17—18世纪），12世纪时理性主义并非主流，排除D项。故选C项。 2．（24-25高一下·江苏连云港·期末）中世纪早期，古典时期繁盛的城市生活难觅踪迹。10—12世纪，罗马逐渐复兴，日耳曼征服者也新建了许多新型城市。造成这一变化的主要原因是（    ） A．资本主义萌芽产生 B．工商业逐渐复兴和繁荣 C．文艺复兴深入发展 D．城市市民阶层逐渐壮大 【答案】B 【解析】据题干“10—12世纪，罗马逐渐复兴，日耳曼征服者也新建了许多新型城市”，并结合所学知识中世纪早期城市衰落，10—12世纪随着生产力的发展，工商业逐渐复兴和繁荣，促使城市重新兴起，B项正确；资本主义萌芽产生于14、15世纪，与题干时间不符，排除A项；文艺复兴开始于14世纪，时间不符，排除C项；城市市民阶层逐渐壮大是城市复兴的结果而非原因，排除D项。故选B项。 3．（24-25高一下·江苏无锡·期末）以下为某学者在论述古代某一文明时所使用的小标题，该文明（    ） xxx对古希腊文明的继承 xxx对古罗马政治理念和法律传统的继承 xxx基督教信仰深受古代东地中海文化的影响 xxx文明具有一定的海洋特征 A．是西方文明的重要源头之一 B．在公元1至2世纪空前繁荣 C．教权和王权长期处于博弈中 D．对俄罗斯文明产生重要影响 【答案】D 【解析】根据材料信息，结合所学可知，与继承古希腊文明、古罗马政治理念和法律传统，基督教信仰受古代东地中海文化影响，具有海洋特征等特征相符的是拜占庭帝国（东罗马帝国），其对俄罗斯文明产生重要影响，D项正确；拜占庭帝国是古希腊罗马文化西方文明的继承者和东方基督教文明的代表，并非西方文明的重要源头，排除A项；据所学，拜占庭帝国的繁荣期是6世纪查士丁尼时期，公元1-2世纪空前繁荣的是是西罗马帝国，排除B项；中世纪教权和王权长期处于博弈中的是西欧，并非东欧的拜占庭帝国，排除C项。故选D项。 4．（24-25高一下·江苏扬州·期末）14—15世纪，英国议会取得了对财政税收的控制权，只有经下院同意的征税案才具有法律效力。其次，议会取得了立法权：下院享有口头“请愿”权，上院享有“同意”权，而国王和咨议会才享有“制定”权。这表明英国当时（    ） A．君主立宪制的正式确立 B．“王在法下”成为共识 C．议会成为国家权力中心 D．孕育着分权政治的因素 【答案】D 【解析】据材料可知，议会下院控制征税权，立法权由下院“请愿”、上院“同意”、国王“制定”共同参与。这体现了权力分散于不同机构，形成制约，说明分权政治的雏形正在孕育，D项正确；君主立宪制确立于17世纪末，与题干时间不符，排除A项；此时国王仍掌握立法最终制定权，而非“王在法下”成为共识，排除B项；14—15世纪，英国国王仍主导决策，议会尚未成为国家权力中心，排除C项。故选D项。 5．（24-25高一下·江苏扬州·期末）在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系时封君还要正式归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这说明当时的西欧（    ） A．封君封臣之间存在契约关系 B．封君权力至高无上 C．封君封臣社会地位完全平等 D．王权逐步得到强化 【答案】A 【解析】据材料可知，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系同样需要履行一套特定的仪式，表明契约关系是封君封臣制度的核心，双方权利义务相互约束，A项正确；封君权力并非绝对，否则无需仪式即可解除关系，排除B项；封臣平时需效忠封君，而非社会地位完全平等，排除C项；材料描述的是封君与封臣之间的关系，没有涉及王权的变化，排除D项。故选A项。 6．（24-25高一下·江苏无锡·期末）《曼德维尔游记》是欧洲中世纪晚期的畅销书，该书由从未离开过欧洲的作家写成。书中写道，斯里兰卡生活着像狗一样大的食人蜘蛛，它们守卫着黄金。书中内容荒诞不经，但却被多次印刷，充当着人们的旅游指南。这说明（    ） A．天主教会束缚作家思想 B．亚洲成为世界商贸中心 C．文学创作迎合时代需要 D．欧洲民众普遍愚昧无知 【答案】C 【解析】据材料并结合所学可知，14—15世纪欧洲探险精神兴起，《曼德维尔游记》以“游记”形式满足人们对异域的好奇和知识需求，成为了畅销书和“旅游指南”，此书的流行揭示了中世纪晚期欧洲对探索未知世界的渴望，说明文学创作要迎合时代需要，C项正确；天主教会主要控制人们的宗教信仰和世界观，此书多次印刷和畅销，其荒诞的内容和对冒险的鼓励，体现的并非教会束缚，排除A项；据所学，14世纪，新航路尚未开辟，亚洲与世界各地的直通贸易还未大规模建立，并且此书内容为虚构，无法证明亚洲是世界商贸中心，排除B项；“欧洲民众普遍愚昧”的说法太绝对，并且此说法与中世纪晚期大学和世俗教育的兴起等史实不符，排除D项。故选C项。 7．（24-25高一下·江苏无锡·期末）中世纪的欧洲君主需要“巡行就食”，即国王巡行于属于自己的各个庄园之间，消费那里应当提供的产品。德皇康拉德二世曾经从勃艮第旅行到波兰边境，然后返回，经过香槟，最后回到卢萨提亚，一年旅途的直线距离竟达1500英里左右。据此可知“巡行就食”（    ） A．说明国王直接掌控土地 B．体现庄园经济自给自足 C．反映中古欧洲政治格局 D．促进欧洲工商业的复苏 【答案】C 【解析】据材料并所学可知，欧洲国王缺乏常驻首都、中央税收体系和官僚系统，只能通过移动统治维持权力，依赖地方资源，长途巡行表明领土由分散的封建领地构成，政治权力碎片化，“巡行就食”更是暴露了中世纪欧洲政治分裂、王权薄弱的现实，C项正确；中世纪的欧洲实行封建制度，土地由贵族分封管理，国王对领土的实际控制力较弱，需巡行才能消耗各地物资，说明其无法直接集中掌控土地等资源，排除A项；材料强调国王的巡行行为，反映的是王权对分散资源的依赖，并非庄园经济自给自足的特点，排除B项；材料描述的巡行是自然经济下国王的被动选择，与工商业复苏无关，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一下·江苏徐州·期末）13世纪英国《大宪章》规定：“任何自由人未经同级贵族依法裁判，不得被逮捕或剥夺财产”；而14世纪法国国王腓力四世倡议召开由贵族、教士和市民代表组成的三级会议，与教会争夺权力。这反映英法两国（    ） A．确立近代法制观念 B．贵族主导国家发展 C．强化封建等级制度 D．王权发展路径差异 【答案】D 【解析】根据材料可知，从英国王权受贵族制约以及法国王权与教会争夺权力并借助其他阶层力量等不同表现可以看出，英法两国在王权发展的路径上存在差异。英国更侧重于通过法律文件来平衡王权与贵族等阶层的权力关系；法国则侧重于在政治权力斗争中利用不同阶层的力量来发展王权，D项正确；近代法制观念强调的是基于理性、平等、民主等原则的法律体系和法治精神。材料中英国《大宪章》虽有一定进步性，但此时尚未确立近代法制观念；法国三级会议主要是王权与教会权力争夺的工具，也并非近代法制观念的体现，排除A项；材料重点并非强调贵族主导国家发展。英国《大宪章》是贵族对王权的限制，法国三级会议是王权利用多种力量的一种手段，都没有突出贵族主导国家发展这一主旨，排除B项；英国《大宪章》限制王权一定程度上冲击了封建等级绝对服从的观念；法国三级会议的召开主要是权力争夺，而非强化封建等级制度，排除C项。故选D项。 9．（24-25高一下·江苏扬州·期末）某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下所示的三张图片。该同学的研究主题是西欧（    ） A．等级制度森严有序 B．封建社会的典型特征 C．民族国家逐渐形成 D．基督教处于特殊地位 【答案】B 【解析】根据材料可知，材料中的图片反映的是西欧中世纪的等级制度、封君封臣制，以及封建庄园，这三者是西欧封建社会的典型特征和主要内容，B项正确；封君封臣制体现了等级制度森严有序，不符合材料主旨，排除A项；材料内容主要表现的是西欧封建社会的典型特征和主要内容，未涉及民族国家的形成，与材料主旨无关，排除C项；材料未涉及基督教的地位，D项无法体现，排除D项。故选B项。 2、 非选择题 1．（24-25高一下·江苏南京·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  拜占庭帝国早期延续罗马帝国的传统，使用草纸作为书写材料。7世纪，阿拉伯占领埃及后，拜占庭帝国的草纸来源被阻断，本土造价昂贵的皮纸成为主要的书写材料，众多的皮纸合同和记录留存至今。8世纪下半叶，阿拉伯人利用中国造纸术制造的“东方纸”出现在君士坦丁堡。11—12世纪造纸术又通过埃及、西班牙传入意大利，经意大利人改良后制作的纸张优于“东方纸”。13世纪初，意大利商人获得地中海商业控制权后，意大利纸逐渐成为拜占庭文献流传的重要载体。与此同时，拜占庭学者将大量古典作品带往意大利，“在惊讶的西方面前展示了一个新世界”。 （1）根据材料，概括拜占庭帝国书写材料的演变过程。 （2）根据材料并结合所学知识，分析影响拜占庭帝国书写材料演变的因素。 【答案】 （1）①拜占庭帝国早期，以草纸作为书写材料；②7世纪，主要使用本土造价昂贵的皮纸；③8世纪下半叶，“东方纸”（阿拉伯人利用中国造纸术制造）出现在君士坦丁堡；④13世纪初，意大利纸成为拜占庭文献流传的重要载体。 （2）①政治因素：政治冲突与领土变动（战争与冲突）；②经济因素：商业发展；③技术因素：造纸技术的传播与改良；④文化因素：文化交流（学术传承）。 【解析】 （1）演变过程：根据材料“拜占庭帝国早期延续罗马帝国的传统，使用草纸作为书写材料”可知，早期将草纸作为书写材料；根据材料“7世纪，阿拉伯占领埃及后，拜占庭帝国的草纸来源被阻断，本土造价昂贵的皮纸成为主要的书写材料”可知，7世纪时将皮纸成为主要书写材料；根据材料“8世纪下半叶，阿拉伯人利用中国造纸术制造的‘东方纸’出现在君士坦丁堡”可知，8世纪下半叶，使用中国造纸术制造的“东方纸”；根据材料“13世纪初，意大利商人获得地中海商业控制权后，意大利纸逐渐成为拜占庭文献流传的重要载体”可知，13世纪初，意大利纸逐渐成为拜占庭文献流传的重要载体。 （2）因素：根据材料“阿拉伯占领埃及后，拜占庭帝国的草纸来源被阻断，”可知，政治冲突与领土变动（战争与冲突）；根据材料“意大利商人获得地中海商业控制权后”可知，商业发展；根据材料“11—12世纪造纸术又通过埃及、西班牙传入意大利，经意大利人改良后制作的纸张优于‘东方纸’。”可知，造纸技术的传播与改良；根据材料“拜占庭学者将大量古典作品带往意大利”可知，文化交流（学术传承）。 2．（24-25高一下·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （中世纪西欧庄园）的生存主要依靠当地农业生产，也依靠分散的手工业。其基本经济单位是庄园，在庄园里，进行耕作的大多是农民，往往男女数十人，且大都是亲戚，分摊土地而工作，共同占有大多数东西。加在农民之上是贵族等级集团，或者是世俗领主，或者是主教、修道院长，或者是诸侯和国王，以及名义最高的皇帝和教皇。正是封建制下这样的当差义务，才区别了封建主义的剥削制度和资本主义的工资劳动制。 ——摘编自贝尔纳《历史上的科学》 材料二  庄园的瓦解对于欧洲社会结构的变化具有重要影响。真正的私产出现了，土地买卖日益流行。贵族则成为真正的地主，而资产阶级也能够成为地主。这样就开始了身份性贵族领主向一般地主过渡的过程，等级贵族向权贵贵族转变的前提进一步形成了。农奴阶层现在也获得了身份上的自由，他们不再被束缚在土地上，结婚不再需要得到领主同意，也不再无偿为领主干活。 ——马克垚《世界文明史》（上） （1）据材料一，概括西欧庄园制度的基本特征。 （2）据材料一、二并结合所学知识，分析庄园制度瓦解的原因，并说明庄园制度瓦解对欧洲的影响。 【答案】 （1）特征：自给自足（农业手工业相结合）；以农民为主：存有血缘姻亲关系；生产资料共有为主；封建等级关系明晰；人身依附关系具有强制性。 （2）原因：商品经济发展；城市兴起与发展；中古后期王权强化。 影响：①社会结构：贵族地主转变为私产地主；农奴获得身份自由，成为有偿劳动力。 ②经济发展：促使新的土地经营模式和生产关系的产生。 ③社会转型：推动欧洲由中世纪向近代社会转型。 【解析】 （1）特征：根据材料“（中世纪西欧庄园）的生存主要依靠当地农业生产，也依靠分散的手工业”可知，自给自足（农业手工业相结合）；根据材料“在庄园里，进行耕作的大多是农民”可知，以农民为主；根据材料“且大都是亲戚”可知，存有血缘姻亲关系；根据材料“分摊土地而工作，共同占有大多数东西”可知，生产资料共有为主；根据材料“加在农民之上是贵族等级集团，或者是世俗领主，或者是主教、修道院长，或者是诸侯和国王，以及名义最高的皇帝和教皇”可知，封建等级关系明晰；根据材料“封建制下这样的当差义务”可知，人身依附关系具有强制性。 （2）原因：根据所学知识，可从商品经济发展；城市兴起与发展；中古后期王权强化等方面分析。影响：根据材料“贵族则成为真正的地主”“农奴阶层现在也获得了身份上的自由，他们不再被束缚在土地上，结婚不再需要得到领主同意，也不再无偿为领主干活”可知，社会结构：贵族地主转变为私产地主；农奴获得身份自由，成为有偿劳动力。根据材料“真正的私产出现了，土地买卖日益流行。贵族则成为真正的地主，而资产阶级也能够成为地主”可知，经济发展：促使新的土地经营模式和生产关系的产生。根据所学知识可知，社会转型：推动欧洲由中世纪向近代社会转型。 3．（24-25高一下·江苏盐城·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  843年，法兰西王国从查理曼帝国分裂出来后，随着采邑制度的发展，领主土地所有制完全占据统治地位。国王与大小封建主之间，通过采邑的层层分封，建立起依次互为主从关系的封建贵族等级制度。847年国王秃头查理颁布法令，正式承认了领主在世袭领地内行使司法、行政、军事等一切权力，国王无权干涉。采地的经营方式通常是封建庄园制，庄园内有比较完整的工农业生产体系。领主占有采地同时也占有了对采地上农民的政治统治权。领主土地所有制在一定时期内是生产力借以发展的形式和保障。10世纪后，法国的社会经济很快从罗马帝国晚期的衰落和蛮族入侵后的战乱破坏中恢复并发展起来，这为城市的兴起创造了条件。 ——摘编自黄开真《试论法国由封建割据到等级君主制度形成的特点》 材料二  12世纪时的拜占廷帝国，虽然也有封建庄园，但由于保存了发达的工商业城市，农村很早就卷入到商品货币关系之中，城乡之间的经济联系比较密切，没有出现过闭塞的、孤立的自给自足的庄园经济。官吏有权定期进入有特惠权的封建主的土地上编订土地清册，这就阻碍了领地内私设行政机构和超经济强制势力的发展，致使拜占廷帝国能够长期保持自由农民阶层。自由农民阶层是帝国的军事、财政和政治的后备力量，对于帝国政权的稳定起了重要作用。随着庄园主经济实力的增加，其消费需求也得到释放，刺激了帝国手工业和商业的发展，一大批城市因此再度兴盛。 ——摘编自焦鹏飞《论12世纪拜占庭帝国的经济复兴及其悖论》 （1）根据材料一，概括法国领主土地所有制的特点，并结合所学知识，说明该制度发展的背景。 （2）根据材料二，简析拜占庭帝国的封建庄园经济有利于维系帝国统一的原因。 （3）根据材料一、二，指出封建庄园制对经济发展产生的相同影响。 【答案】 （1）特点：完全占统治地位；形成层层等级制度；领主的独立性强；经营方式是自给自足的封建庄园制；土地占有权与政治统治权相结合；对经济发展有一定的积极作用。 背景：推行封君封臣制；庄园制度与农奴制盛行；王权软弱；日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡；战争频繁，社会动荡；查理曼帝国分裂。 （2）原因：与城市经济联系密切；未形成自给自足的闭塞状态；不具有政治独立性（国家保留较强控制权）；自由农民阶层长期存在。 （3）影响：促进了生产力的发展；推动城市的兴盛。 【解析】 （1）特点：根据材料“领主土地所有制完全占据统治地位”可知，完全占统治地位；根据材料“通过采邑的层层分封，”可知，形成层层等级制度；根据材料“正式承认了领主在世袭领地内行使司法、行政、军事等一切权力，国王无权干涉”可知，领主的独立性强；根据材料“采地的经营方式通常是封建庄园制，”可知，经营方式是自给自足的封建庄园制；根据材料“领主占有采地同时也占有了对采地上农民的政治统治权”可知，土地占有权与政治统治权相结合；根据材料“领主土地所有制在一定时期内是生产力借以发展的形式和保障”可知，对经济发展有一定的积极作用。   背景：根据材料“国王与大小封建主之间，通过采邑的层层分封，建立起依次互为主从关系的封建贵族等级制度”可知，推行封君封臣制；根据材料“采地的经营方式通常是封建庄园制”再结合所学可知，庄园制度与农奴制盛行；根据材料“国王与大小封建主之间，通过采邑的层层分封，建立起依次互为主从关系的封建贵族等级制度”可知，王权软弱；根据材料“国的社会经济很快从罗马帝国晚期的衰落和蛮族入侵后的战乱破坏中恢复并发展起来”再结合所学可知，日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡；战争频繁，社会动荡；根据材料“法兰西王国从查理曼帝国分裂出来后”可知，查理曼帝国分裂。 （2）原因：根据材料“城乡之间的经济联系比较密切，”可知，与城市经济联系密切；根据材料“没有出现过闭塞的、孤立的自给自足的庄园经济。”可知，未形成自给自足的闭塞状态；根据材料“官吏有权定期进入有特惠权的封建主的土地上编订土地清册”可知，不具有政治独立性（国家保留较强控制权）；根据材料“拜占廷帝国能够长期保持自由农民阶层”可知，自由农民阶层长期存在。 （3）影响：根据材料“领主土地所有制在一定时期内是生产力借以发展的形式和保障”“随着庄园主经济实力的增加，其消费需求也得到释放，刺激了帝国手工业和商业的发展”可知，促进了生产力的发展；根据材料“10世纪后，法国的社会经济很快从罗马帝国晚期的衰落和蛮族入侵后的战乱破坏中恢复并发展起来，这为城市的兴起创造了条件。”“随着庄园主经济实力的增加，其消费需求也得到释放，刺激了帝国手工业和商业的发展，一大批城市因此再度兴盛”可知，推动城市的兴盛。 4．（24-25高一下·江苏泰州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  君士坦丁堡位于巴尔干半岛东端，面临博斯普鲁斯海峡，不仅是扼守黑海进入爱琴海的唯一通道，更是欧亚交通要冲；同时，它还位于丝绸之路最西端，来自东方的商品、文化等通过它传递到西方国家，因此，享有“欧亚贸易金桥”的美誉。10～11世纪，伊斯兰世界分裂、衰落，为其发展提供了良好的外部环境。区域贸易的发展，一方面使君士坦丁堡本身得到发展，并推动对古典文献的研究兴起，留存了大量的拜占庭抄本。另一方面通过区域贸易网的辐射，拜占庭的政治制度、经济体制和宗教文化对周边地区产生了影响，促进了这些地区的经济发展与城市繁荣。 ——摘编自桑敬鹏《10～11世纪的君士坦丁堡与丝路贸易研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括君士坦丁堡在10～11世纪成为“欧亚贸易金桥”的历史条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分析拜占庭帝国对西欧文明发展的作用。 【答案】 （1）历史条件：地理位置优越；政治环境相对稳定；商业基础雄厚；基础设施完善。 （2）作用：促进了西欧文化的发展和繁荣；西欧在一定程度上借鉴了拜占庭的政治管理经验；经济模式示范；一定程度上推动了西欧宗教思想的发展和演变。 【解析】 （1）历史条件：由材料“君士坦丁堡位于巴尔干半岛东端，面临博斯普鲁斯海峡”可得出，地理位置优越；由材料“同时，它还位于丝绸之路最西端，来自东方的商品、文化等通过它传递到西方国家”及所学可得出，商业基础雄厚；结合所学知识，可从政治环境和基础社会角度分析，政治环境相对稳定，基础设施完善。 （2）作用：由材料“并推动对古典文献的研究兴起”可得出，促进了西欧文化的发展和繁荣；由材料“另一方面通过区域贸易网的辐射，拜占庭的政治制度”可得出，西欧在一定程度上借鉴了拜占庭的政治管理经验；由材料“促进了这些地区的经济发展与城市繁荣”及所学可得出，经济模式示范；由材料“宗教文化对周边地区产生了影响”可得出，一定程度上推动了西欧宗教思想的发展和演变。 5．（24-25高一下·江苏徐州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  罗马帝国灭亡后，西欧社会长时间处于落后状态。僧侣们获得了教育的垄断地位，教育本身渗透了神学性质。经过几百年的拓荒，12世纪的欧洲，农业有了大幅度进步，手工业、商业全面提高，继而城市复兴、市民兴起。大量阿拉伯作品以及阿拉伯文的欧洲古典作品被翻译成拉丁文，在欧洲人面前打开了一个崭新的知识宝库。教皇为了提高教会的权威以及增强教义的系统性，希望能有一个机构进行大规模而高质量的神学研究。越来越强大的王权，也有必要培养一支属于自己的高效率的行政队伍，这一切促成了大学的出现。大学的出现打破了教会在教育上的垄断，加上宗教改革时期所诞生的国民教育和幼儿教育，共同构成了欧洲的教育体系。大学提倡学术争鸣，鼓励自由辩论，大学团体的正式成员都具有表决权，都可以参与校内事务的决策。大学培养了一大批卓越的科学家，促进了自然科学的发展。 ——摘编自石广盛《试论中世纪西欧大学的起源》 （1）根据材料，概括中古时期西欧大学出现的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述中古时期西欧大学出现的影响。 【答案】 （1）原因：经济发展；城市复兴；市民兴起；新知识涌入；神学研究需要；加强王权的需求。 （2）影响：打破了教会对教育的垄断；促进了教育体系的形成；促进了自然科学的进步；推动了知识的传播；有助于人文主义思想的发展；推动了欧洲的社会转型。 【解析】 （1）原因：由材料“农业有了大幅度进步，手工业、商业全面提高”可得出，经济发展；由材料“城市复兴”可得出，城市复兴；由材料“市民兴起”及所学可得出，市民兴起；由材料“大量阿拉伯作品以及阿拉伯文的欧洲古典作品被翻译成拉丁文”可得出，新知识涌入；由材料“教皇为了提高教会的权威以及增强教义的系统性，希望能有一个机构进行大规模而高质量的神学研究”可得出，神学研究需要；由材料“越来越强大的王权，也有必要培养一支属于自己的高效率的行政队伍”及所学可得出，加强王权的需求。 （2）影响：由材料“大学的出现打破了教会在教育上的垄断”可得出，打破了教会对教育的垄断；由材料“加上宗教改革时期所诞生的国民教育和幼儿教育，共同构成了欧洲的教育体系”可得出，促进了教育体系的形成；由材料“促进了自然科学的发展”及所学可得出，促进了自然科学的进步；由材料“大学团体的正式成员都具有表决权”可得出，推动了知识的传播；由材料“都可以参与校内事务的决策”可得出，有助于人文主义思想的发展；由材料“大学培养了一大批卓越的科学家”及所学可得出，推动了欧洲的社会转型。 6．（24-25高一下·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   亚非欧古代文明的交流 材料二  拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处，所辖地区是多个古代文明的诞生之地。从5世纪到15世纪，号称“东西方之间的一道金桥”的君士坦丁堡一直扼守在古代的贸易交通要道上，是当时世界上最大的商业和船运中心。千余年的拜占庭帝国一直伴随着反复不断地对外征服和被外敌袭扰、进犯与征服的过程。历史上很少有哪个时期如拜占庭存在的千余年这样，有如此众多性质不同的文化之间的频繁碰撞与交流融合状况的发生。 ——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》 （1）据材料一并结合所学知识，概括古代文明的交流方式和特征。 （2）据材料二并结合所学知识，简析拜占庭帝国在历史上促进文明交流的历史条件。 【答案】 （1）方式：移民、贸易往来（商业活动）、文化交流（宗教传播、物种、技术传播等）、战争冲突（帝国扩张）。 特征：以农耕文明区发展及各自的扩展（区域性扩张）为基础；催生一些大帝国的兴起，使欧洲大陆的农耕区逐渐连接。 （2）条件：得天独厚的地理和文化条件；帝国的长期存在；罗马法特别是万民法的保障；频繁战争的客观推动。（答出其他角度或者结合材料对若干条件具体阐述的，酌情给分，本小问） 【解析】 （1）第一小问交流方式，根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“张骞通西域路线”与“希腊本土及殖民地”等信息可知，移民、贸易往来（商业活动）；根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“张骞通西域路线”结合所学知识可知，文化交流（宗教传播、物种、技术传播等）；根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“亚历山大进军及退兵路线”结合所学知识可知，战争冲突（帝国扩张）。 第二小问特征，根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“亚历山大进军及退兵路线”结合所学知识可知，生一些大帝国的兴起，使欧洲大陆的农耕区逐渐连接；根据材料一“亚非欧古代文明的交流”中的“公元前4千纪文明区”与“公元前4千纪文明区”结合所学知识可知，以农耕文明区发展及各自的扩展（区域性扩张）为基础。 （2）根据材料二“拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处，所辖地区是多个古代文明的诞生之地。”可知，得天独厚的地理和文化条件；根据材料二“从5世纪到15世纪”可知，帝国的长期存在；根据材料二“有如此众多性质不同的文化之间的频繁碰撞与交流融合状况的发生。”可知，频繁战争的客观推动；再结合所学知识可知，罗马法特别是万民法的保障。 地 城 考点02 中古时期的亚洲 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏扬州·期末）穆罕默德曾说过，“商人是世界的信使”。阿拉伯帝国规定，鼓励和保护商业是所有人民必备的义务和道德。这可以用来说明阿拉伯帝国（     ） A．促进东西文化交流 B．宗教信仰自由 C．商人社会地位较高 D．政治氛围宽松 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，穆罕默德将商人比作“世界的信使”，赋予其道德和文化使命，提升其社会形象。通过法律和道德义务要求全民支持商业，暗示商人群体受到统治者重视，其职业具有崇高性，言论与政策共同反映商人地位的提升，C项正确；阿拉伯帝国确实通过丝绸之路和海上贸易促进了东西方文化交流，但题干材料未直接涉及文化交流的内容，而是强调对商人的态度，排除A项；题干材料未提及宗教政策，而是聚焦商业，且“宗教信仰自由”的表述不符合中世纪伊斯兰世界的实际，排除B项；题干材料未涉及政治环境，而是强调商业政策，选项与材料主题无关，且“政治氛围宽松”的表述缺乏依据，排除D项。故选C项。 2．（24-25高一下·江苏宿迁·期末）巴格达城市宏伟，商铺林立，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接。城内建有著名的“智慧宫”，汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由国库直接支付。由此可知，阿拉伯帝国（    ） A．在东西交流中扮演重要角色 B．成为当时世界文化中心 C．政教合一体制具有巨大优势 D．缺乏对自身文化的创新 【答案】A 【解析】根据材料“中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目；智慧宫汇集各地学者，翻译研究希腊、罗马、波斯、印度的著作”，结合所学阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁可知，巴格达的商贸汇聚、文化翻译，直接体现阿拉伯帝国在东西交流中衔接文明、传递成果的核心角色，A项正确；“世界文化中心”表述绝对，材料仅体现区域文化交融，而非全球层面的“中心”，排除B项；文化繁荣更多源于统治者的具体政策和开放态度，而非政教合一体制本身，将“国家支持学术”等同于“政教一体具有优势”是错误归因，排除C项；材料明确提到学者在“翻译、研究”各地著作，“研究”一词本身就蕴含了消化、吸收、创新的可能。材料并未否定阿拉伯学者自身的创新，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一下·江苏连云港·期末）某博物馆面向公众举行有关阿拉伯帝国的展览，其中有一张展板上有如下介绍： ●阿拉伯人搜集来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事，在此基础上创作出《一千零一夜》。 ●穆罕默德·花拉子米吸取了古希腊和印度的数学成就发展了代数学，给出了二次方程的解法。 ●穆斯林思想家吸取古希腊哲学精髓，并对之进行重新思考，利用它来提升自己所处社会的利益。 据此可知，阿拉伯帝国（    ） A．在沟通世界贸易中发挥重要作用 B．通过扩张征服亚非众多地区 C．整合多区域文化并实现了再创造 D．成为东西方文化交流的桥梁 【答案】C 【解析】据题干“阿拉伯人搜集多地故事创作《一千零一夜》，穆罕默德・花拉子米吸取古希腊和印度数学成就发展代数学，穆斯林思想家吸取古希腊哲学精髓并重新思考以利社会”，并结合所学知识，阿拉伯帝国整合了印度、埃及、波斯、两河流域、古希腊等多个区域的文化，并在此基础上进行再创造，形成了独特的阿拉伯文化，C项正确；题干未涉及世界贸易，排除A项；材料体现的是文化整合与创造，而非通过扩张征服地区，排除B项；成为东西方文化交流的桥梁强调的是传播作用，而题干重点是对多区域文化的整合与再创造，排除D项。故选C项。 4．（24-25高一下·江苏南通·期末）德里苏丹国初期，穆斯林军人受封军功田，获得土地上的赋税作为服役的报酬。后来军功田逐渐世袭化，成为身份的象征，造成了他们与普通民众的阶层隔离。军功田的推行（    ） A．逐步扩大王室领地的范围 B．促进了印度种姓制度的形成 C．维护了穆斯林贵族的利益 D．保障了阿拉伯帝国对外扩张 【答案】C 【解析】据材料可知，德里苏丹国初期实行的军功田，后来逐渐世袭化，成为身份的象征，从而使穆斯林军人成为特权阶层，导致穆斯林军人与普通民众的阶层隔离，维护了穆斯林贵族的利益，C项正确；分封军功田会减少王室直接控制的土地，因此对王室不利，排除A项；种姓制度是一种等级制度，有婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍四个等级，等级森严，不可逾越，与材料无关，排除B项；德里苏丹国是古印度的一个发展过程，而阿拉伯帝国是西亚古国，二者地域不同，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一下·江苏泰州·期末）在阿拉伯帝国扩张初期，一位统帅与大马士革居民约定：“在进城时，我决不侵犯你们（叙利亚人）的生命、财产、教会以及城垣。……如果你们付讫人头税，除善事以外，不要求做其他事情。”材料表明（    ） A．宗教宽容政策促进文化融合 B．大马士革政治独立得以保障 C．扩张策略具有务实和灵活性 D．人头税是帝国主要财政来源 【答案】C 【解析】根据材料“在进城时，我决不侵犯你们（叙利亚人）的生命、财产、教会以及城垣。……如果你们付讫人头税，除善事以外，不要求做其他事情。”结合所学知识可知，该位阿拉伯帝国统帅通过承诺保护生命、财产、宗教场所，并以“人头税”代替强制改变，目的是减少抵抗、顺利占领城市。而这种策略避免了过度武力冲突带来的损失，体现了扩张中的务实性和灵活性，C项正确；材料中虽提到“不侵犯教会”，但这是针对特定城市的短期约定，核心是通过妥协换取顺利占领，并非系统性的宗教宽容政策，也未体现文化融合的结果，排除A项；阿拉伯帝国的扩张本质是将被征服地区纳入统治范围，而材料中的约定是暂时的管理手段，而非承认大马士革的政治独立，排除B项；材料仅提到征收人头税是占领条件之一，但没有指出人头税在阿拉伯帝国财政中的比重，无法证明其是“主要财政来源”，缺乏足够依据，排除D项。故选C项。 6．（24-25高一下·江苏无锡·期末）据学者研究，西文中一些以“al”为开头的名词多源于阿拉伯文，如碱（alkali）、酒精（alcohol）、代数学（algebra）等。这说明阿拉伯文化（    ） A．具有兼收并蓄特征 B．语言词汇非常丰富 C．自然科学形成体系 D．影响欧洲科学发展 【答案】D 【解析】据材料“据学者研究，西文中一些以‘al’为开头的名词多源于阿拉伯文，如碱（alkali）、酒精（alcohol）、代数学（algebra）等”可知，在世界文化交流与发展的过程中，不同文化之间相互影响、相互融合。阿拉伯文化在中世纪起到了重要的桥梁作用，它广泛吸收了其他地区的文化成果，并对欧洲文化产生了深远影响。西文中一些自然科学相关的名词源于阿拉伯文，这充分说明阿拉伯文化影响了欧洲科学发展，D项正确；题干强调的是西文中一些名词源于阿拉伯文，主要体现的是阿拉伯文化对西方的影响，而非阿拉伯文化兼收并蓄的特征，排除A项；题干重点不是在说阿拉伯文化语言词汇丰富本身，而是其对西方语言中名词的影响，排除B项；题干没有涉及阿拉伯文化中自然科学形成体系的内容，排除C项。故选D项。 7．（24-25高一下·江苏徐州·期末）呼罗珊大道是丝绸之路西段最主要的干道之一，阿拉伯商人沿此道从巴格达出发，经伊拉克、伊朗等地区，进入到中国，获得巨额财富，阿拉伯帝国文化的内涵也得以丰富。这表明呼罗珊大道（   ） A．助推阿拉伯帝国的扩张 B．推动商业经营环境改善 C．促进区域经济文化发展 D．加速世界经济格局变动 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，呼罗珊大道作为丝绸之路西段的主要干道，通过促进阿拉伯地区与中国的贸易往来，直接推动了沿线区域的经济繁荣和文化交融，C项正确；呼罗珊大道是贸易通道，强调的是贸易和文化交流，未提及军事行动或领土扩张，选项与题干无直接关联，排除A项；题干描述的是呼罗珊大道的作用，而非其如何改善商业环境，推动商业经营环境改善需具体的措施支持，排除B项；世界经济格局变动是指全球范围内经济力量的对比变化，但题干仅涉及阿拉伯地区与中国之间的贸易，属于区域性互动，未体现全球范围的经济格局变化，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一下·江苏·期末）成书于约1001至1008年间的《源氏物语》中有掌控大片庄园的豪强将女儿嫁于光源氏并以庄园财富助其重掌政权的故事情节。这些故事情节折射出日本（    ） A．中央集权体制逐渐瓦解 B．武士集团日趋形成 C．天皇统治地位重新确立 D．大化改新进程曲折 【答案】A 【解析】结合所学可知，10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，材料中成书于11世纪初的《源氏物语》记载了贵族豪强通过联姻干预朝政，削弱天皇中央集权，反映了中央集权体制逐渐瓦解，A项正确；武士集团是日本中世纪时期地方豪强为保护庄园而建立的军事集团，而材料主要内容是日本地方豪强影响中央集权的内容，侧重强调其影响，排除B项；材料主要描述地方豪强削弱中央集权的内容，天皇统治地位重新确立发生在近代，排除C项；大化改新发生于7世纪，与材料时间不符，排除D项。故选A项； 9．（24-25高一下·江苏扬州·期末）他们将中国的造纸术、指南针、火药和印度的数学、稻米、棉花、食糖传入欧洲，丰富了欧洲各国人民的经济文化生活，促进了欧洲社会发展的进程，不愧是东西方文化交流的伟大使者。”“他们”是（    ） A．奥斯曼人 B．阿拉伯人 C．基督教徒 D．西方殖民者 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，阿拉伯人不仅创造了伊斯兰文化，而且为保存和传播古代文化、沟通东西方文化做出了重要贡献，如将中国的造纸术、指南针、火药和印度数学、稻米、棉花、食糖传入欧洲等，B项正确；阿拉伯人被称为东西方文化交流的伟大使者，并不是奥斯曼人、基督教徒、西方殖民者，排除ACD项。故选B项。 10．（24-25高一下·江苏常州·期末）希腊、罗马的古典作品大多在长期战乱中毁坏流失，一部分通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究这些古典作品并翻译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马古典文化成就的。由此可见，阿拉伯人对世界文化的贡献是（    ） A．推动了近代科学的兴起 B．促进了启蒙思想的迅速传播 C．保存并传播了古典文化 D．引发了世界文明的广泛交流 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学知识可知，希腊罗马古典文化因战乱损毁，而拜占庭保存的部分文献传入阿拉伯帝国。阿拉伯学者主动研究、翻译这些作品为阿拉伯文，西欧通过阿拉伯文译本重新发现古典文化，为文艺复兴奠定基础，C项正确；阿拉伯学者在翻译过程中确实发展了数学、天文学等，但材料未提及对近代科学（16世纪后）的直接推动，且近代科学兴起的主因是西欧自身的突破，排除A项；启蒙运动（18世纪）的核心是理性主义与反封建，其思想根源虽含古典文化，但材料未涉及阿拉伯对启蒙运动的直接影响，且时间跨度太大（阿拉伯翻译运动在8-10世纪），排除B项；材料仅涉及阿拉伯与欧洲的文化传递（单向性），未提及其他文明（如印度、中国）的互动。阿拉伯帝国虽促进过东西方交流（如丝绸之路），但此材料未体现，排除D项。故选C项。 二、非选择题 （24-25高一下·江苏镇江·期末）亚历山大帝国和阿拉伯帝国在促进东西方文化交流方面都作出了贡献。阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵，他们在各处定居下来，成为希腊文明的载体。远征中还有很多随军学者，包括工程师、地理学家、测绘师、历史学家、艺术家等。……希腊文化向东传播到亚洲，向西传播至欧洲。但希腊文化的影响仅限于希腊殖民者居住的城市和一些希腊王朝的宫廷所在地。广大农村甚至许多城市的绝大多数人，仍继续说自己的语言，崇拜自己的神。同时亚历山大发现，波斯人、印度人、埃及人的文明发展程度也很高，所以他实施了一系列促进东西方文化融合的措施。 ——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二  阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，农业和手工业的蓬勃发展，又促进了商业的繁荣和内外贸易的兴旺。巴格达作为重要的贸易中心，城内建有著名的“智慧宫”，汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付。阿拉伯人把古印度、中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯》 （1）据材料一概括亚历山大时期希腊文化传播的特点。 （2）据材料二指出阿拉伯文化繁荣的原因。 （3）综合以上材料概括文化交流的主要方式。 【答案】 （1）特点：依靠军事征服和移民传播；有学者和专业人才参与；传播范围广但影响有限（主要在城市和宫廷）；同时吸收其他文明成果，促进融合。 （2）原因：帝国疆域辽阔，包含多种古文明地区；政治稳定，经济繁荣，贸易发达；重视文化交流，建立“智慧宫”，支持学者研究；学者来自各地，翻译研究多种著作。 （3）方式：军事征服；人口迁移；商业贸易；文化机构（如学校、研究机构）；宗教传播。 【解析】 （1）特点：由材料“亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵”可得出，依靠军事征服和移民传播；由材料“包括工程师、地理学家、测绘师、历史学家、艺术家等”可得出，有学者和专业人才参与；由材料“居住的城市和一些希腊王朝的宫廷所在地。广大农村甚至许多城市的绝大多数人”及所学可得出，传播范围广但影响有限（主要在城市和宫廷）；由材料“崇拜自己的神。同时亚历山大发现，波斯人、印度人、埃及人的文明发展程度也很高，所以他实施了一系列促进东西方文化融合的措施”可得出，同时吸收其他文明成果，促进融合。 （2）原因：由材料“阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地”可得出，帝国疆域辽阔，包含多种古文明地区；由材料“帝国政治的相对稳定，农业和手工业的蓬勃发展，又促进了商业的繁荣和内外贸易的兴旺”可得出，政治稳定，经济繁荣，贸易发达；由材料“来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的著作”及所学可得出，重视文化交流，建立“智慧宫”，支持学者研究；由材料“ 学者薪酬由哈里发国库直接支付。阿拉伯人把古印度、中国文化成就介绍到西方”可得出，学者来自各地，翻译研究多种著作。 （3）主要方式：由材料“亚历山大在东方的远征中”可得出，军事征服；由材料“远征中还有很多随军学者，包括工程师、地理学家、测绘师、历史学家、艺术家等”可得出，人口迁移；由材料“又促进了商业的繁荣和内外贸易的兴旺。巴格达作为重要的贸易中心”及所学可得出，商业贸易；由材料“智慧宫”可得出，文化机构（如学校、研究机构）；由材料“又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家”可得出，宗教传播。 地 城 考点03 古代非洲与美洲 1．（24-25高一下·江苏盐城·期末）15世纪，美洲阿兹特克人把首都特诺奇蒂特兰建立在特斯科科湖的岛屿上，通过人工浮田种植作物，并修建堤道与陆地相连，几乎所有的浮田都被纳入国家新建的大型水利和灌溉体系之中。据此可知，阿兹特克人（    ） A．继承玛雅传统强化城邦联盟 B．依托环境创新农业工程技术 C．发展农业加强封建君主专制 D．凭借军事扩张维持粮食供给 【答案】B 【解析】根据材料及所学可知，人工浮田提高了土地利用率，浮田间通过运河分隔，便于灌溉和运输，体现对湖泊环境的技术改造。水利灌溉体系将浮田纳入国家统一管理，显示工程技术的系统性，B项正确；玛雅文明以城邦分散、宗教中心化为特征，而阿兹特克人通过中央集权管理浮田和水利系统，体现组织形式的差异，且材料未提及城邦联盟或玛雅传统，核心是农业工程技术创新，排除A项；阿兹特克社会是神权政治，君主权力受宗教制约，并非封建君主专制，排除C项；阿兹特克人确实通过军事征服扩大势力范围，但材料中浮田和水利系统是内部农业开发的成果，与军事扩张无直接关联，排除D项。故选B项。 2．（24-25高一下·江苏扬州·期末）玛雅人用复杂的历法纪年和独特的象形文字，阿兹特克人建立相对完善的政治组织，印加人在农业灌溉和道路建设方面成就显著。这些文明虽发展程度各异，但都依托于当地丰富的自然资源和适宜的气候条件。此表述意在强调影响美洲文明能取得独特发展成就的因素是（     ） A．优越的自然地理环境 B．先进的生产技术传入 C．完善的政治治理体系 D．统一的区域文化推动 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，题干明确提到“依托于当地丰富的自然资源和适宜的气候条件”，直接指向地理环境对文明发展的支撑作用，自然地理环境为三大文明提供了独特的资源基础，如水资源、耕地、交通条件等，是其成就的前提，A项正确；材料未提及任何外部技术传入，且美洲文明在15世纪前基本独立发展，其技术成就均为本土创新，排除B项；题干仅提到阿兹特克有“相对完善的政治组织”，未涵盖玛雅和印加的成就，且政治体系并非三者共同依赖的因素，排除C项；材料未提及文化统一性，且玛雅、阿兹特克、印加文化差异显著，未形成统一区域文化，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一下·江苏连云港·期末）凭借跨撒哈拉商路的有利地位，廷巴克图在16世纪的时候发展到最高峰，被称作“撒哈拉的利物浦”，还成为重要的伊斯兰学术中心。这说明当时的廷巴克图（    ） A．交通四通八达 B．成为西非重要都市 C．奴隶贸易发达 D．深受殖民文化影响 【答案】B 【解析】据题干“凭借跨撒哈拉商路的有利地位，廷巴克图在16世纪发展到最高峰，被称作‘撒哈拉的利物浦’，还成为重要的伊斯兰学术中心”，并结合所学知识，廷巴克图因商路优势经济繁荣，且成为学术中心，说明其是西非重要都市，B项正确；题干仅提及跨撒哈拉商路，不能说明交通四通八达，排除A项；题干未涉及奴隶贸易，排除C项；16世纪廷巴克图尚未深受殖民文化影响，排除D项。故选B项。 4．（24-25高一下·江苏镇江·期末）15-16世纪，帝国进入鼎盛时期，在地理上有紧紧连成一个整体的完整的道路系统，通讯靠由驿站和信差组成的综合系统维持，复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进了帝国的统一。该“帝国”是（    ） A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．印加帝国 D．奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，印加帝国在15-16世纪达到鼎盛，疆域横跨安第斯山脉，形成了完善的道路系统（如贯穿南北的皇家大道）和驿站通讯网络，便于中央对地方的控制。其国教以太阳崇拜为核心（认为国王是太阳之子），复杂的朝廷仪式强化了王权与神权的结合，C项正确；罗马帝国鼎盛时期为2世纪，4世纪末分裂，5世纪西罗马帝国灭亡，与“15-16世纪”的时间范围不符。且罗马帝国以基督教为国教，而非“太阳崇拜”，排除A项；阿拉伯帝国鼎盛时期为8-9世纪，1258年被蒙古帝国灭亡，时间上与“15-16世纪”不符。其国教为伊斯兰教，而非“太阳崇拜”，排除B项；奥斯曼帝国虽在15-16世纪扩张至鼎盛，但以伊斯兰教为国教，而非“太阳崇拜”，排除D项。故选C项。 5．（24-25高一下·江苏无锡·期末）据史书记载，中古时期的廷巴克图一城有多达20余万卷抄本图书，其中很大一部分为阿拉伯文和阿贾米文（一种用阿拉伯字母书写非洲语言的文字系统）手稿，内容多以《古兰经》为主。这说明（    ） A．阿拉伯帝国扩张迅速 B．商贸活动助推文化交流 C．伊斯兰文化中心转移 D．古代非洲对外交往频繁 【答案】B 【解析】据材料“据史书记载，中古时期的廷巴克图一城有多达20余万卷抄本图书，其中很大一部分为阿拉伯文和阿贾米文（一种用阿拉伯字母书写非洲语言的文字系统）手稿，内容多以《古兰经》为主”可知，廷巴克图是古代非洲重要的商贸中心。在商贸往来过程中，不同地区的人们汇聚于此，促进了文化的交流与传播，所以商贸活动助推了文化交流，B项正确；题干重点强调的是廷巴克图城的图书情况，特别是以《古兰经》为主的阿拉伯文和阿贾米文手稿，并非围绕阿拉伯帝国扩张迅速展开叙述，排除A项；材料仅仅呈现了廷巴克图城有丰富的伊斯兰文化相关图书这一现象，并没有任何信息表明伊斯兰文化中心发生了转移，排除C项；材料主要聚焦于廷巴克图城的伊斯兰文化（以《古兰经》等手稿为体现），并没有全面展示古代非洲对外交往的各种情况，不能以偏概全地从这一点得出古代非洲对外交往频繁的结论，排除D项。故选B项。 6．（24-25高一下·江苏·期末）帕伦克是玛雅古典时期的大都会之一。考古发现，巴加尔二世统治时期兴修水利，支持天文研究并修建金字塔神庙。这反映出玛雅文明（    ） A．建立在农业发展的基础之上 B．宗教信仰类似于古代埃及 C．修建了完善的水利道路系统 D．与周边地区有广泛的交流 【答案】A 【解析】据材料信息和所学可知，水利工程用于灌溉，提高农业生产效率；天文观测主要用于制定历法，指导农业生产；金字塔神庙这类建筑往往依赖农业剩余产品（如粮食）支撑，进一步表明农业是文明发展的根基，这些可以说明玛雅文明以农业为基础，A项正确；材料未涉及与埃及的比较，且玛雅金字塔主要用于宗教仪式，而埃及金字塔多为陵墓，功能不同，排除B项；材料只提到“水利”，未提及“道路系统”，排除C项；材料未提到贸易或文化交流，不涉及与周边地区的交流，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 20 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 中古时期的世界 答案版 地 城 考点01 中古时期的欧洲 1、 选择题 1~5CBDDA 6~9CCDB 二、非选择题 1．(1)①拜占庭帝国早期，以草纸作为书写材料；②7世纪，主要使用本土造价昂贵的皮纸；③8世纪下半叶，“东方纸”（阿拉伯人利用中国造纸术制造）出现在君士坦丁堡；④13世纪初，意大利纸成为拜占庭文献流传的重要载体。 (2)①政治因素：政治冲突与领土变动（战争与冲突）；②经济因素：商业发展；③技术因素：造纸技术的传播与改良；④文化因素：文化交流（学术传承）。 2．(1)特征：自给自足（农业手工业相结合）；以农民为主：存有血缘姻亲关系；生产资料共有为主；封建等级关系明晰；人身依附关系具有强制性。 (2)原因：商品经济发展；城市兴起与发展；中古后期王权强化。 影响：①社会结构：贵族地主转变为私产地主；农奴获得身份自由，成为有偿劳动力。 ②经济发展：促使新的土地经营模式和生产关系的产生。 ③社会转型：推动欧洲由中世纪向近代社会转型。 3．(1)特点：完全占统治地位；形成层层等级制度；领主的独立性强；经营方式是自给自足的封建庄园制；土地占有权与政治统治权相结合；对经济发展有一定的积极作用。 背景：推行封君封臣制；庄园制度与农奴制盛行；王权软弱；日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡；战争频繁，社会动荡；查理曼帝国分裂。 (2)原因：与城市经济联系密切；未形成自给自足的闭塞状态；不具有政治独立性（国家保留较强控制权）；自由农民阶层长期存在。 (3)影响：促进了生产力的发展；推动城市的兴盛。 4．(1)历史条件：地理位置优越；政治环境相对稳定；商业基础雄厚；基础设施完善。 (2)作用：促进了西欧文化的发展和繁荣；西欧在一定程度上借鉴了拜占庭的政治管理经验；经济模式示范；一定程度上推动了西欧宗教思想的发展和演变。 5．(1)原因：经济发展；城市复兴；市民兴起；新知识涌入；神学研究需要；加强王权的需求。 (2)影响：打破了教会对教育的垄断；促进了教育体系的形成；促进了自然科学的进步；推动了知识的传播；有助于人文主义思想的发展；推动了欧洲的社会转型。 6．(1)方式：移民、贸易往来（商业活动）、文化交流（宗教传播、物种、技术传播等）、战争冲突（帝国扩张）。 特征：以农耕文明区发展及各自的扩展（区域性扩张）为基础；催生一些大帝国的兴起，使欧洲大陆的农耕区逐渐连接。 (2)条件：得天独厚的地理和文化条件；帝国的长期存在；罗马法特别是万民法的保障；频繁战争的客观推动。（答出其他角度或者结合材料对若干条件具体阐述的，酌情给分，本小问） 地 城 考点02 中古时期的亚洲 1、 选择题 1~5CACCC 6~10DCABC 2、 非选择题 (1)特点：依靠军事征服和移民传播；有学者和专业人才参与；传播范围广但影响有限（主要在城市和宫廷）；同时吸收其他文明成果，促进融合。 (2)原因：帝国疆域辽阔，包含多种古文明地区；政治稳定，经济繁荣，贸易发达；重视文化交流，建立“智慧宫”，支持学者研究；学者来自各地，翻译研究多种著作。 (3)方式：军事征服；人口迁移；商业贸易；文化机构（如学校、研究机构）；宗教传播。 地 城 考点03 古代非洲与美洲 1~6BABCBA 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 中古时期的世界 3大高频考点概览 考点01 中古时期的欧洲 考点02 中古时期的亚洲 考点03 古代非洲与美洲 地 城 考点01 中古时期的欧洲 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏盐城·期末）12世纪，欧洲一些自治城市兴办大学，其中博洛尼亚大学以研究罗马法著称，其学者强调“法律应基于理性而非习惯”。与此同时，教会法学家格拉提安编撰《教会法汇要》，试图协调神学与世俗法的冲突。上述现象的出现主要是因为（    ） A．宗教戒律束缚人性 B．欧洲封建制度面临严重危机 C．工商业经济的发展 D．理性主义成为欧洲主流思想 2．（24-25高一下·江苏连云港·期末）中世纪早期，古典时期繁盛的城市生活难觅踪迹。10—12世纪，罗马逐渐复兴，日耳曼征服者也新建了许多新型城市。造成这一变化的主要原因是（    ） A．资本主义萌芽产生 B．工商业逐渐复兴和繁荣 C．文艺复兴深入发展 D．城市市民阶层逐渐壮大 3．（24-25高一下·江苏无锡·期末）以下为某学者在论述古代某一文明时所使用的小标题，该文明（    ） xxx对古希腊文明的继承 xxx对古罗马政治理念和法律传统的继承 xxx基督教信仰深受古代东地中海文化的影响 xxx文明具有一定的海洋特征 A．是西方文明的重要源头之一 B．在公元1至2世纪空前繁荣 C．教权和王权长期处于博弈中 D．对俄罗斯文明产生重要影响 4．（24-25高一下·江苏扬州·期末）14—15世纪，英国议会取得了对财政税收的控制权，只有经下院同意的征税案才具有法律效力。其次，议会取得了立法权：下院享有口头“请愿”权，上院享有“同意”权，而国王和咨议会才享有“制定”权。这表明英国当时（    ） A．君主立宪制的正式确立 B．“王在法下”成为共识 C．议会成为国家权力中心 D．孕育着分权政治的因素 5．（24-25高一下·江苏扬州·期末）在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系时封君还要正式归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这说明当时的西欧（    ） A．封君封臣之间存在契约关系 B．封君权力至高无上 C．封君封臣社会地位完全平等 D．王权逐步得到强化 6．（24-25高一下·江苏无锡·期末）《曼德维尔游记》是欧洲中世纪晚期的畅销书，该书由从未离开过欧洲的作家写成。书中写道，斯里兰卡生活着像狗一样大的食人蜘蛛，它们守卫着黄金。书中内容荒诞不经，但却被多次印刷，充当着人们的旅游指南。这说明（    ） A．天主教会束缚作家思想 B．亚洲成为世界商贸中心 C．文学创作迎合时代需要 D．欧洲民众普遍愚昧无知 7．（24-25高一下·江苏无锡·期末）中世纪的欧洲君主需要“巡行就食”，即国王巡行于属于自己的各个庄园之间，消费那里应当提供的产品。德皇康拉德二世曾经从勃艮第旅行到波兰边境，然后返回，经过香槟，最后回到卢萨提亚，一年旅途的直线距离竟达1500英里左右。据此可知“巡行就食”（    ） A．说明国王直接掌控土地 B．体现庄园经济自给自足 C．反映中古欧洲政治格局 D．促进欧洲工商业的复苏 8．（24-25高一下·江苏徐州·期末）13世纪英国《大宪章》规定：“任何自由人未经同级贵族依法裁判，不得被逮捕或剥夺财产”；而14世纪法国国王腓力四世倡议召开由贵族、教士和市民代表组成的三级会议，与教会争夺权力。这反映英法两国（    ） A．确立近代法制观念 B．贵族主导国家发展 C．强化封建等级制度 D．王权发展路径差异 9．（24-25高一下·江苏扬州·期末）某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下所示的三张图片。该同学的研究主题是西欧（    ） A．等级制度森严有序 B．封建社会的典型特征 C．民族国家逐渐形成 D．基督教处于特殊地位 2、 非选择题 1．（24-25高一下·江苏南京·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  拜占庭帝国早期延续罗马帝国的传统，使用草纸作为书写材料。7世纪，阿拉伯占领埃及后，拜占庭帝国的草纸来源被阻断，本土造价昂贵的皮纸成为主要的书写材料，众多的皮纸合同和记录留存至今。8世纪下半叶，阿拉伯人利用中国造纸术制造的“东方纸”出现在君士坦丁堡。11—12世纪造纸术又通过埃及、西班牙传入意大利，经意大利人改良后制作的纸张优于“东方纸”。13世纪初，意大利商人获得地中海商业控制权后，意大利纸逐渐成为拜占庭文献流传的重要载体。与此同时，拜占庭学者将大量古典作品带往意大利，“在惊讶的西方面前展示了一个新世界”。 （1）根据材料，概括拜占庭帝国书写材料的演变过程。 （2）根据材料并结合所学知识，分析影响拜占庭帝国书写材料演变的因素。 2．（24-25高一下·江苏连云港·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （中世纪西欧庄园）的生存主要依靠当地农业生产，也依靠分散的手工业。其基本经济单位是庄园，在庄园里，进行耕作的大多是农民，往往男女数十人，且大都是亲戚，分摊土地而工作，共同占有大多数东西。加在农民之上是贵族等级集团，或者是世俗领主，或者是主教、修道院长，或者是诸侯和国王，以及名义最高的皇帝和教皇。正是封建制下这样的当差义务，才区别了封建主义的剥削制度和资本主义的工资劳动制。 ——摘编自贝尔纳《历史上的科学》 材料二  庄园的瓦解对于欧洲社会结构的变化具有重要影响。真正的私产出现了，土地买卖日益流行。贵族则成为真正的地主，而资产阶级也能够成为地主。这样就开始了身份性贵族领主向一般地主过渡的过程，等级贵族向权贵贵族转变的前提进一步形成了。农奴阶层现在也获得了身份上的自由，他们不再被束缚在土地上，结婚不再需要得到领主同意，也不再无偿为领主干活。 ——马克垚《世界文明史》（上） （1）据材料一，概括西欧庄园制度的基本特征。 （2）据材料一、二并结合所学知识，分析庄园制度瓦解的原因，并说明庄园制度瓦解对欧洲的影响。 3．（24-25高一下·江苏盐城·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  843年，法兰西王国从查理曼帝国分裂出来后，随着采邑制度的发展，领主土地所有制完全占据统治地位。国王与大小封建主之间，通过采邑的层层分封，建立起依次互为主从关系的封建贵族等级制度。847年国王秃头查理颁布法令，正式承认了领主在世袭领地内行使司法、行政、军事等一切权力，国王无权干涉。采地的经营方式通常是封建庄园制，庄园内有比较完整的工农业生产体系。领主占有采地同时也占有了对采地上农民的政治统治权。领主土地所有制在一定时期内是生产力借以发展的形式和保障。10世纪后，法国的社会经济很快从罗马帝国晚期的衰落和蛮族入侵后的战乱破坏中恢复并发展起来，这为城市的兴起创造了条件。 ——摘编自黄开真《试论法国由封建割据到等级君主制度形成的特点》 材料二  12世纪时的拜占廷帝国，虽然也有封建庄园，但由于保存了发达的工商业城市，农村很早就卷入到商品货币关系之中，城乡之间的经济联系比较密切，没有出现过闭塞的、孤立的自给自足的庄园经济。官吏有权定期进入有特惠权的封建主的土地上编订土地清册，这就阻碍了领地内私设行政机构和超经济强制势力的发展，致使拜占廷帝国能够长期保持自由农民阶层。自由农民阶层是帝国的军事、财政和政治的后备力量，对于帝国政权的稳定起了重要作用。随着庄园主经济实力的增加，其消费需求也得到释放，刺激了帝国手工业和商业的发展，一大批城市因此再度兴盛。 ——摘编自焦鹏飞《论12世纪拜占庭帝国的经济复兴及其悖论》 （1）根据材料一，概括法国领主土地所有制的特点，并结合所学知识，说明该制度发展的背景。 （2）根据材料二，简析拜占庭帝国的封建庄园经济有利于维系帝国统一的原因。 （3）根据材料一、二，指出封建庄园制对经济发展产生的相同影响。 4．（24-25高一下·江苏泰州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  君士坦丁堡位于巴尔干半岛东端，面临博斯普鲁斯海峡，不仅是扼守黑海进入爱琴海的唯一通道，更是欧亚交通要冲；同时，它还位于丝绸之路最西端，来自东方的商品、文化等通过它传递到西方国家，因此，享有“欧亚贸易金桥”的美誉。10～11世纪，伊斯兰世界分裂、衰落，为其发展提供了良好的外部环境。区域贸易的发展，一方面使君士坦丁堡本身得到发展，并推动对古典文献的研究兴起，留存了大量的拜占庭抄本。另一方面通过区域贸易网的辐射，拜占庭的政治制度、经济体制和宗教文化对周边地区产生了影响，促进了这些地区的经济发展与城市繁荣。 ——摘编自桑敬鹏《10～11世纪的君士坦丁堡与丝路贸易研究》 （1）根据材料并结合所学知识，概括君士坦丁堡在10～11世纪成为“欧亚贸易金桥”的历史条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分析拜占庭帝国对西欧文明发展的作用。 5．（24-25高一下·江苏徐州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  罗马帝国灭亡后，西欧社会长时间处于落后状态。僧侣们获得了教育的垄断地位，教育本身渗透了神学性质。经过几百年的拓荒，12世纪的欧洲，农业有了大幅度进步，手工业、商业全面提高，继而城市复兴、市民兴起。大量阿拉伯作品以及阿拉伯文的欧洲古典作品被翻译成拉丁文，在欧洲人面前打开了一个崭新的知识宝库。教皇为了提高教会的权威以及增强教义的系统性，希望能有一个机构进行大规模而高质量的神学研究。越来越强大的王权，也有必要培养一支属于自己的高效率的行政队伍，这一切促成了大学的出现。大学的出现打破了教会在教育上的垄断，加上宗教改革时期所诞生的国民教育和幼儿教育，共同构成了欧洲的教育体系。大学提倡学术争鸣，鼓励自由辩论，大学团体的正式成员都具有表决权，都可以参与校内事务的决策。大学培养了一大批卓越的科学家，促进了自然科学的发展。 ——摘编自石广盛《试论中世纪西欧大学的起源》 （1）根据材料，概括中古时期西欧大学出现的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述中古时期西欧大学出现的影响。 6．（24-25高一下·江苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   亚非欧古代文明的交流 材料二  拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处，所辖地区是多个古代文明的诞生之地。从5世纪到15世纪，号称“东西方之间的一道金桥”的君士坦丁堡一直扼守在古代的贸易交通要道上，是当时世界上最大的商业和船运中心。千余年的拜占庭帝国一直伴随着反复不断地对外征服和被外敌袭扰、进犯与征服的过程。历史上很少有哪个时期如拜占庭存在的千余年这样，有如此众多性质不同的文化之间的频繁碰撞与交流融合状况的发生。 ——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》 （1）据材料一并结合所学知识，概括古代文明的交流方式和特征。 （2）据材料二并结合所学知识，简析拜占庭帝国在历史上促进文明交流的历史条件。 地 城 考点02 中古时期的亚洲 一、选择题 1．（24-25高一下·江苏扬州·期末）穆罕默德曾说过，“商人是世界的信使”。阿拉伯帝国规定，鼓励和保护商业是所有人民必备的义务和道德。这可以用来说明阿拉伯帝国（     ） A．促进东西文化交流 B．宗教信仰自由 C．商人社会地位较高 D．政治氛围宽松 2．（24-25高一下·江苏宿迁·期末）巴格达城市宏伟，商铺林立，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接。城内建有著名的“智慧宫”，汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由国库直接支付。由此可知，阿拉伯帝国（    ） A．在东西交流中扮演重要角色 B．成为当时世界文化中心 C．政教合一体制具有巨大优势 D．缺乏对自身文化的创新 3．（24-25高一下·江苏连云港·期末）某博物馆面向公众举行有关阿拉伯帝国的展览，其中有一张展板上有如下介绍： ●阿拉伯人搜集来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事，在此基础上创作出《一千零一夜》。 ●穆罕默德·花拉子米吸取了古希腊和印度的数学成就发展了代数学，给出了二次方程的解法。 ●穆斯林思想家吸取古希腊哲学精髓，并对之进行重新思考，利用它来提升自己所处社会的利益。 据此可知，阿拉伯帝国（    ） A．在沟通世界贸易中发挥重要作用 B．通过扩张征服亚非众多地区 C．整合多区域文化并实现了再创造 D．成为东西方文化交流的桥梁 4．（24-25高一下·江苏南通·期末）德里苏丹国初期，穆斯林军人受封军功田，获得土地上的赋税作为服役的报酬。后来军功田逐渐世袭化，成为身份的象征，造成了他们与普通民众的阶层隔离。军功田的推行（    ） A．逐步扩大王室领地的范围 B．促进了印度种姓制度的形成 C．维护了穆斯林贵族的利益 D．保障了阿拉伯帝国对外扩张 5．（24-25高一下·江苏泰州·期末）在阿拉伯帝国扩张初期，一位统帅与大马士革居民约定：“在进城时，我决不侵犯你们（叙利亚人）的生命、财产、教会以及城垣。……如果你们付讫人头税，除善事以外，不要求做其他事情。”材料表明（    ） A．宗教宽容政策促进文化融合 B．大马士革政治独立得以保障 C．扩张策略具有务实和灵活性 D．人头税是帝国主要财政来源 6．（24-25高一下·江苏无锡·期末）据学者研究，西文中一些以“al”为开头的名词多源于阿拉伯文，如碱（alkali）、酒精（alcohol）、代数学（algebra）等。这说明阿拉伯文化（    ） A．具有兼收并蓄特征 B．语言词汇非常丰富 C．自然科学形成体系 D．影响欧洲科学发展 7．（24-25高一下·江苏徐州·期末）呼罗珊大道是丝绸之路西段最主要的干道之一，阿拉伯商人沿此道从巴格达出发，经伊拉克、伊朗等地区，进入到中国，获得巨额财富，阿拉伯帝国文化的内涵也得以丰富。这表明呼罗珊大道（   ） A．助推阿拉伯帝国的扩张 B．推动商业经营环境改善 C．促进区域经济文化发展 D．加速世界经济格局变动 8．（24-25高一下·江苏·期末）成书于约1001至1008年间的《源氏物语》中有掌控大片庄园的豪强将女儿嫁于光源氏并以庄园财富助其重掌政权的故事情节。这些故事情节折射出日本（    ） A．中央集权体制逐渐瓦解 B．武士集团日趋形成 C．天皇统治地位重新确立 D．大化改新进程曲折 9．（24-25高一下·江苏扬州·期末）他们将中国的造纸术、指南针、火药和印度的数学、稻米、棉花、食糖传入欧洲，丰富了欧洲各国人民的经济文化生活，促进了欧洲社会发展的进程，不愧是东西方文化交流的伟大使者。”“他们”是（    ） A．奥斯曼人 B．阿拉伯人 C．基督教徒 D．西方殖民者 10．（24-25高一下·江苏常州·期末）希腊、罗马的古典作品大多在长期战乱中毁坏流失，一部分通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究这些古典作品并翻译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马古典文化成就的。由此可见，阿拉伯人对世界文化的贡献是（    ） A．推动了近代科学的兴起 B．促进了启蒙思想的迅速传播 C．保存并传播了古典文化 D．引发了世界文明的广泛交流 二、非选择题 （24-25高一下·江苏镇江·期末）亚历山大帝国和阿拉伯帝国在促进东西方文化交流方面都作出了贡献。阅读材料，完成下列要求。 材料一  亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵，他们在各处定居下来，成为希腊文明的载体。远征中还有很多随军学者，包括工程师、地理学家、测绘师、历史学家、艺术家等。……希腊文化向东传播到亚洲，向西传播至欧洲。但希腊文化的影响仅限于希腊殖民者居住的城市和一些希腊王朝的宫廷所在地。广大农村甚至许多城市的绝大多数人，仍继续说自己的语言，崇拜自己的神。同时亚历山大发现，波斯人、印度人、埃及人的文明发展程度也很高，所以他实施了一系列促进东西方文化融合的措施。 ——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 材料二  阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定，农业和手工业的蓬勃发展，又促进了商业的繁荣和内外贸易的兴旺。巴格达作为重要的贸易中心，城内建有著名的“智慧宫”，汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付。阿拉伯人把古印度、中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教传播到中国等东方国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯》 （1）据材料一概括亚历山大时期希腊文化传播的特点。 （2）据材料二指出阿拉伯文化繁荣的原因。 （3）综合以上材料概括文化交流的主要方式。 地 城 考点03 古代非洲与美洲 1．（24-25高一下·江苏盐城·期末）15世纪，美洲阿兹特克人把首都特诺奇蒂特兰建立在特斯科科湖的岛屿上，通过人工浮田种植作物，并修建堤道与陆地相连，几乎所有的浮田都被纳入国家新建的大型水利和灌溉体系之中。据此可知，阿兹特克人（    ） A．继承玛雅传统强化城邦联盟 B．依托环境创新农业工程技术 C．发展农业加强封建君主专制 D．凭借军事扩张维持粮食供给 2．（24-25高一下·江苏扬州·期末）玛雅人用复杂的历法纪年和独特的象形文字，阿兹特克人建立相对完善的政治组织，印加人在农业灌溉和道路建设方面成就显著。这些文明虽发展程度各异，但都依托于当地丰富的自然资源和适宜的气候条件。此表述意在强调影响美洲文明能取得独特发展成就的因素是（     ） A．优越的自然地理环境 B．先进的生产技术传入 C．完善的政治治理体系 D．统一的区域文化推动 3．（24-25高一下·江苏连云港·期末）凭借跨撒哈拉商路的有利地位，廷巴克图在16世纪的时候发展到最高峰，被称作“撒哈拉的利物浦”，还成为重要的伊斯兰学术中心。这说明当时的廷巴克图（    ） A．交通四通八达 B．成为西非重要都市 C．奴隶贸易发达 D．深受殖民文化影响 4．（24-25高一下·江苏镇江·期末）15-16世纪，帝国进入鼎盛时期，在地理上有紧紧连成一个整体的完整的道路系统，通讯靠由驿站和信差组成的综合系统维持，复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进了帝国的统一。该“帝国”是（    ） A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．印加帝国 D．奥斯曼帝国 5．（24-25高一下·江苏无锡·期末）据史书记载，中古时期的廷巴克图一城有多达20余万卷抄本图书，其中很大一部分为阿拉伯文和阿贾米文（一种用阿拉伯字母书写非洲语言的文字系统）手稿，内容多以《古兰经》为主。这说明（    ） A．阿拉伯帝国扩张迅速 B．商贸活动助推文化交流 C．伊斯兰文化中心转移 D．古代非洲对外交往频繁 6．（24-25高一下·江苏·期末）帕伦克是玛雅古典时期的大都会之一。考古发现，巴加尔二世统治时期兴修水利，支持天文研究并修建金字塔神庙。这反映出玛雅文明（    ） A．建立在农业发展的基础之上 B．宗教信仰类似于古代埃及 C．修建了完善的水利道路系统 D．与周边地区有广泛的交流 试卷第1页，共3页 20 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $