第11单元 第31讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立(word教师用书)-【金版新学案】2027年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(基础版)

2026-10-12
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摘要:

该高中历史讲义聚焦资产阶级革命与资本主义制度确立核心考点,涵盖英、美、法革命及俄、美、日等国制度扩展,按“革命历程—制度确立—全球扩展”逻辑架构知识体系,通过考点梳理、概念释疑、主题探究、真题训练等环节,帮助学生构建时空联系,突破君主立宪制、1787年宪法等难点,体现复习的系统性与针对性。 资料以唯物史观为指导,采用主题式探究(如法国沙龙与革命关系)和史料实证教学(引用《德意志帝国宪法》等材料),设置真题在线与变式训练分层练习,培养学生历史解释能力。通过“概念—案例—评价”三步法解析制度差异,助力学生高效掌握考向,为教师把控复习节奏提供清晰路径。

内容正文:

第31讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课程标准 考情分析 认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现 三年考频 核心考向 英国资产阶级革命;美国独立战争;法国大革命;君主立宪制;美国1787年宪法;俄国农奴制改革;日本明治维新;德意志统一 ……………………………………………………………………………◎ 知识点一 英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命   英国在经历了40余年的内战与革命后,于1689年通过《权利法案》构建起了由议会和国王共同组成的政府组织构架。“光荣革命”不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王关系史上的决定性转折点。 ——摘编自石庆环、李俊霖《英美两国宪政体制的源流及其特征探析》   2.美国独立战争 (1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨。 学生用书第268页 (2)过程 (3)性质:既是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命。 (4)影响:对欧洲国家的资产阶级革命和拉丁美洲独立战争产生了积极的影响。 3.法国资产阶级革命 (1)背景 经济 法国专制制度严重阻碍资本主义发展 政治 资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚 思想 启蒙思想对民众产生了深刻影响 (2)过程 爆发 1789年7月14日,法国大革命爆发 颁布《人权宣言》 1789年8月,制宪议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则 颁布宪法 1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。但是,革命遭到内外反动势力的联合进攻,斗争异常激烈 法兰西第一帝国 建立 1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治 评价 拿破仑的统治维护了大革命所确立的资本主义经济制度,但他实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家 覆灭 1815年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭 (3)影响:法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地;促进欧洲各国民族意识觉醒。 知识点二 资本主义制度的确立与扩展 1.资本主义制度的确立 经济制度 背景 资产阶级革命的成功 实质 资本剥削雇佣劳动的制度 政治制度 君主立 宪制(英) 君主权力受到限制,议会是国家最高立法和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责 共和制 (美、法) 美国1787年宪法确立“三权分立”原则,规定美国是联邦制国家。19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度 政党制度 大多形成两党制或多党制,通过定期选举轮流执政 学生用书第269页 2.资本主义制度的扩展 国别 过程(背景) 结果(性质) 俄国农奴 制改革 农奴制阻碍俄国发展,1861年,沙皇进行自上而下的改革废除农奴制,随后沙皇又进行其他改革 促进了俄国资本主义的发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余 美国内战 ①背景:南北双方在关税、西部领土建州、奴隶制的存废问题上矛盾尖锐 ②内容:1861—1865年,林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,最终击败了南方分裂势力 维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题,在法律上承认了黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础,但黑人仍备受歧视 明治维新 ①面对内忧外患的局面,加强中央集权,废除封建等级制度 ②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策,仿效西方国家制定宪法 保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础 意大利 统一 1861年,建立意大利王国,实行君主立宪制;1870年,实现了国家统一 德意志 统一 1864—1871年,普鲁士统一了除奥地利以外的德意志;1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制,专制主义和军国主义色彩浓厚 3.对资本主义制度的评价 (1)进步性:与封建制度比较,资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下,生产力得到快速发展。 (2)局限性:仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。   1871年《德意志帝国宪法》虽设立帝国议会,但由各邦代表组成的联邦议会掌握实权,普鲁士国王通过世袭皇权掌控军队和外交。这种“保守主义现代化”改革保留了容克贵族在军队、官僚体系中的特权地位,仅赋予25岁以上男性公民有限选举权。德意志特殊的统一道路既反映了中欧封建势力的强大惯性,也暴露出资产阶级力量的相对薄弱。 ——摘编自丁建弘《德国通史》   学生用书第270页 ◎…………………………………………………………………………… 1-1.找关联——英国资产阶级革命的过程 思考:上面是“英国资产阶级革命”进程表,请你编写一个主题,表现该时期英国资产阶级革命的情况。(字数8字以内)。 提示:“妥协”的智慧。 1-2.释概念——君主立宪制、共和制 (1)君主立宪制:亦称“有限君主制”,是相对于君主专制的一种国家体制。是在保留君主制的前提下,通过立宪确立人民主权、限制君主权力。 (2)共和制:国家最高权力由多人共同行使,实现权力的制约与平衡,与君主制相对。权力执掌者由选举产生,任期限定。按照议会、政府首脑和国家元首的关系,可以分为议会共和制和总统共和制。 1-3.设情境——美国独立战争的性质 教材中提到“美国独立战争既是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命”。 思考:美国独立战争为何具有资产阶级革命的性质? 提示:领导力量主要是北美殖民地的资产阶级和种植园主;美国独立战争爆发的根本原因是新兴资产阶级渴望摆脱英国殖民统治,实现民族独立以发展资本主义;战争为北美资本主义发展扫除障碍;通过颁布1787年宪法确立资本主义民主共和制。 1-4.找关联——法国资产阶级革命的曲折历程 1-5.挖教材——法国大革命的影响 阅读教材《中外历史纲要(下)》第9课第一目“史料阅读”栏目。 思考:归纳法国大革命的影响。 提示:传播了自由民主的进步思想;宣传了资产阶级的革命精神;打击了欧洲封建专制统治;推动了欧洲资本主义的发展和社会进步;推动了人类社会的发展进步。 2-1.找关联——英国君主立宪制 思考:英国内阁制如何体现其民主性? 提示:议会下院议员由民众选举产生,下院多数党领袖上台组织内阁;国会下院和内阁的制衡。 2-2.挖教材——美国1787年宪法 阅读教材《中外历史纲要(下)》第9课第二目“1787年美国宪法签署时的情景(绘画作品)”。 思考:根据材料并结合所学知识,全面评价美国建国之初的宪法。 提示:美国1787年宪法适应了资本主义发展的需要,维护了资产阶级民主制度;部分实现了启蒙思想的理想;加强了中央政府的权力,维护了国家统一和国家利益。但其确立的是资产阶级民主,具有阶级性;存在严重的种族、社会歧视问题。 2-3.释概念——殖产兴业、文明开化 (1)殖产兴业:日本明治政府推行的三大政策之一,按照西方的样板,运用国家政权的力量,以国营军工企业为主导,大力扶植日本资本主义工业的成长,为了加速工业化的进程,政府把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。 (2)文明开化:明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、科学文化、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。 思考:简要评价日本的明治维新。 提示:日本的明治维新是一场资本主义性质的改革运动;推动了日本资本主义经济的迅速发展;促进了日本向近代社会的转型;使日本迅速完成了资本主义工业化;使日本的国家和军队逐渐强大起来;但保留了大量封建残余势力,日本很快走上殖民扩张道路,给世界带来灾难。 2-4.构体系——资产阶级革命与资本主义制度的确立 请将下面示意图补充完整 提示:①光荣革命 ②君主立宪 ③1787年宪法 ④法国大革命 ⑤农奴制残余 ⑥南北战争 ⑦封建势力 主题一 革故鼎新——资产阶级革命与资本主义制度的建立 问题阐释——法国大革命 材料 17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。 ——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等 探究:根据材料并结合所学知识,指出18世纪法国沙龙的特点,并指出18世纪前后法国社会发展态势。 【思维路径】 提取信息 ①沙龙概念:讨论的话题广泛,体现了沙龙的多元性,是重要的社交方式 ②应用场景:启蒙思想家利用沙龙批判旧制度;政党派别的集合地 迁移知识 启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器 提示:特点:法国沙龙由贵妇主导,社交性强;聚焦文学艺术、政治哲学等话题;推动启蒙运动发展,传播批判旧制度的思想,大革命爆发后成为政治派别聚集地。 态势:政治上,法国封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;经济上,法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;思想文化上,法国启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础。 【拓展深化】 英、美、法三国资产阶级革命的异同点 相同 点 爆发原因 都是资本主义经济有了很大发展,而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展,导致矛盾激化引发革命 领导阶级和主力 都是资产阶级领导,主力是人民群众 革命任务 都要推翻封建统治或殖民统治确立资产阶级的统治地位 进程和结果 革命中充满了斗争和曲折,但最终确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展开辟了道路 不同 点 英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政;法国大革命规模最大,斗争最激烈,确立了资产阶级共和制;美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质 观点论证——资产阶级民主政治的特点 材料 19世纪英国历史学家和政治思想家阿克顿说过,“妥协是政治的灵魂,如果不是其全部的话,民主政治的字典里,宽容、妥协、合作都是关键词”。 探究:根据材料并结合17世纪以来的世界近代史,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,表述清晰。) 提示:(示例)欧美民主政治制度的建立是国内各种政治力量妥协的产物。 由于资本主义经济的发展,近代欧美国家相继进行了资产阶级性质的革命,经过国内政治势力反复斗争后,各方达成妥协,确立了近代资产阶级民主政体。1688年,英国资产阶级与旧势力妥协进行“光荣革命”,革命成果获得巩固;1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权;1701年又通过《王位继承法》,18世纪上半期形成责任内阁制,国王统而不治;1832年进行议会改革,英国君主立宪制逐步形成和发展。 美国独立后,松散的邦联制导致形势严峻。受启蒙思想影响的政治家认识到必须建立民主的强有力的中央政府,经过激烈斗争,1787年美国制订宪法,确立“三权分立”原则;国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。宪法还规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。大州和小州之间、南方和北方之间、参议院和众议院之间都达成妥协,确立资产阶级民主共和制调节内部各集团的利益。 近代欧美国家民主代议制政治,是资产阶级内部职权分工与利益分割相结合的妥协表现,实质是资产阶级的民主专政。妥协在一定程度上有利于政治暂时的相对稳定和资本主义经济的发展。 【拓展深化】 全面认识西方民主制度确立的特点 (1)过程:传统与创新的平衡。 ①英国保留了君主制度,发展了中世纪形成的议会制度,开创了责任内阁制和政党政治。 ②美国保留了殖民时期的州自治制度,也没有废除奴隶制度,在妥协的基础上形成了三权分立的民主共和制。 ③德意志政治体制中保留了普鲁士的军国主义和专制主义传统,地方各邦拥有较大的自治权。 (2)内涵:权力的制约与平衡。 ①英国国王“统而不治”,议会掌握立法权、组建内阁;内阁首相实际对议会负责,也有权解散议会、重新选举。 ②美国国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡。 ③德国皇帝是帝国的代表,拥有议会的召集和闭会之权,公布、监督法律之权,可以任命宰相。联邦议会和帝国国会拥有立法权,宰相拥有行政权。 学生用书第271页 主题二 与时俱进——资本主义制度的扩展 信息获取——俄国农奴制改革 材料 农奴制改革前,俄国铁路建设较为缓慢。1855年,俄国铁路总长度仅为980俄里。1861年农奴制改革后,为适应经济发展需要,政府又制定了一系列时政和行政管理措施,并为私有铁路公司作为建设资金的股票和债券提供5%的收入担保。1870—1880年,俄国政府将境外发行债券中约6亿卢布入账政府的专项铁路建设基金,以用于购买私有铁路公司的债券、股票等。19世纪80年代至90年代,政府全面收购私有铁路公司,统一运价。随着帝国主义在远东地区矛盾的加剧,90年代俄国铁路修建的重心转向中亚、西伯利亚和远东地区。至90年代末,铁路长达5万俄里。 ——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期 俄国私有铁路建设及政府的相关政策》等 探究:(1)根据材料并结合所学知识,简析19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明俄国农奴制改革对铁路建设的影响。 【思维路径】 提取信息 初始背景:铁路建设滞后→关键转折:农奴制改革催生铁路建设需求→政策支持:扶持私有铁路公司、设立专项基金、国有化整合→最终结果:铁路网络规模大幅扩张 迁移知识 1861年,面临空前危机的俄国沙皇政府进行废除农奴制改革,采取各种措施刺激工业发展 提示:(1)特点:政府主导并高度重视;从支持私有铁路发展到实现国有化;铁路建设重心从欧洲转移到中亚和远东地区;得益于农奴制改革的推动,铁路建设速度快,成就显著。 (2)影响:废除农奴制,农民获得一定人身自由,为铁路建设提供劳动力;走上发展资本主义的道路,为铁路建设提供制度保障;推动资本主义经济发展,为铁路建设提供相应物质基础;推动科学技术进步,为铁路建设提供技术支持。 【拓展深化】 俄国农奴制改革的特点 (1)从政治方面看,农奴获得了人身自由并享有公民权利,说明其具有资本主义民主的性质。 (2)从经济方面看,土地仍归地主所有,没有从根本上触动封建经济基础,具有不彻底性。同时,高额的赎金实际上是对农民的掠夺。 (3)从整个内容来看,其目的是巩固沙皇统治,实现富国强兵。 问题阐释——日本明治维新 材料 明治维新是幕府统治末期民族危亡时期日本社会的权力重组和权威重构。西方列强的侵略威胁,不仅直接诱发了日本社会的尊王攘夷浪潮,也深刻激化了国内政治矛盾,严重冲击了幕藩体制和幕府权威。围绕开国还是攘夷、佐幕还是倒幕等重大问题,幕府、朝廷、地方实力派大名、下级武士等四种势力之间的博弈波诡云谲,最终形成了以尊王倒幕为核心的强藩联合,并通过“王政复古”政变逼迫德川幕府退出历史舞台。明治维新中权威的解构与重构,是在国家权力重构的显在主线和以“顺天应人”为依据的权威这一制约权力重构的潜在主线共同作用下完成的,是通过政治路线上明确治国理政的方针和途径,组织路线上“纯化”寡头政治的构成,最后以立法形式得以实现的。 ——摘编自杨栋梁《权威重构与明治维新》 探究:(1)根据材料并结合所学知识,概括日本明治维新的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析日本明治维新的影响,并谈谈其给我们的启示。 提示:(1)特点:以挽救民族危亡为目标;以尊王倒幕为前提;主导权掌握在官僚寡头和军阀手中;国家权力重构与制约权力重构相互作用;政治路线、组织路线与立法形式相结合。 (2)影响:推动了日本资本主义经济的迅速发展;使日本走上了发展资本主义的道路;有利于日本社会的近代化;促进日本国力逐渐增强;但明治维新也保留了大量封建残余和军国主义,使日本很快走上对外扩张的道路,给亚洲和世界人民带来严重危害。 启示:维新要契合时代的发展;变法措施要全面、彻底;改革要杜绝守旧残余势力的影响。 【拓展深化】 资本主义制度在俄、美、德、意、日扩展的三种方式 (1)俄、美扫除落后的生产方式,分别废除农奴制、黑人奴隶制,为发展资本主义提供了自由劳动力,同时打开国内市场,为资本主义发展扫除了一定障碍。 (2)德、意通过战争建立起统一的民族国家,中央集权加强,并形成统一的国内市场,确立了资本主义制度。 (3)日本通过自上而下的改革建立资本主义制度,走上了资本主义道路,打破藩与藩的关税限制等,形成国内统一市场。 学生用书第272页 真题在线 关联点拨 典例1 (2025·山东卷)1848年7月,普鲁士国民议会的资产阶级代表提出了关于废除封建义务的法案。马克思评论说,他们要无偿废除或通过赎买废除的那些封建义务,如“领主权”“饲养税”“徭役”等,“在我们听到过法国革命破坏了封建制度、听到过拿破仑法典的两只文明的耳朵听来”是多么荒谬绝伦。马克思意在揭示(  ) A.无产阶级革命的必然性 B.法国大革命对欧洲的意义 C.德国经济落后的根源 D.德国资产阶级革命的保守性 答案:D 解析:普鲁士国民议会的资产阶级代表要求无偿废除或通过赎买废除“领主权”“饲养税”等封建义务,这并不会对贵族造成很大的冲击,相比于法国大革命和《拿破仑法典》在反对封建制度和封建思想上的力度、做法与成果,当时德国的资产阶级革命并不彻底,故马克思意在说明普鲁士国民议会提出的法案具有落后性,揭示了德国资产阶级革命的保守性,D项正确;马克思的评论聚焦于资产阶级的妥协性,而非无产阶级革命的必然性,排除A项;马克思借助法国大革命的成果批评普鲁士国民议会提出的法案的保守性,法国大革命成果只是其批判的论据,其目的并非揭示法国大革命对欧洲的意义,排除B项;德国思想观念的落后源于德国经济的落后,但材料并没有提到此时德国的经济状况,排除C项。 [补短板] 多角度认识1848年德国资产阶级革命 原 因 资本主义发展滞后、封建势力强大、群众运动威胁 表 现 资产阶级既无能力独立领导革命,又不敢彻底反封建,只能通过妥协实现部分目标(如统一) 影 响 让德国通过“王朝战争”快速完成统一,避免了长期动荡,但也留下了封建残余、军国主义等“历史包袱”,深刻影响了20世纪的世界历史进程 真题在线 关联点拨 典例2 (2025·湖北卷)19世纪60年代,日本有学者提出“富国论”,后来成为“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代科技,又承继中国尧舜三代的历史传统,不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”。上述材料可以论证明治维新(  ) A.保留了大量传统文化因素        B.旨在推翻守旧的幕府统治 C.受东西方文明碰撞的影响 D.遵循“脱亚入欧”的战略 答案:C 解析:19世纪60年代,日本学者提出的“富国论”主张吸收欧美现代科技,同时他又主张承继中国历史传统,这可以论证明治维新受东西方文明碰撞的影响,故C项正确;材料强调兼顾欧美现代科技和中国历史传统,而非保留大量传统因素,A项错误;“富国论”主要针对经济建设,推翻幕府统治是政治目标,且材料未体现推翻幕府统治的信息,B项错误;“脱亚入欧”主张全面西化,与材料中承继中国历史传统不符,D项错误。 [理思路] 真题在线 关联点拨 典例3 (2025·安徽卷)北美独立运动期间,革命者以英国《大宪章》为依据,并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想,加以新解释,使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了,当时(  ) A.大陆法系原则在北美地区得到运用 B.北美独立运动影响欧洲政治文化重构 C.北美革命者融汇多种思想谋求独立 D.议会权力至上的理念在北美深入人心 答案:C 解析:北美革命者以英国《大宪章》为依据,又为《大宪章》注入自然权利、社会契约、人民主权等思想,这说明北美革命者融汇了多种思想,以此作为抵制英国政策、反抗英国殖民统治的依据,C项正确;材料强调北美革命者以英国《大宪章》为依据,并注入自然权利等思想,与大陆法系原则无关,A项错误;材料强调的是北美革命者利用多种思想为独立运动服务,无法看出北美独立运动影响欧洲政治文化重构,B项错误;材料没有提到议会权力至上的理念,也没有提及北美社会广泛认同议会权力至上的理念,D项错误。 [避陷阱] 警惕“因果倒置”类选项 常见错误 正确做法 现象与本质倒置型 追问“为什么”,思考是哪个根本因素导致了选项中的现象 目的与结果倒置型 区分“主观目的”与“客观影响” 主要矛盾与次要矛盾倒置型 抓住主要矛盾,将事件放回特定的历史时代背景下思考 英美资产阶级革命 真题1.(2023·全国乙卷)1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国(  ) A.国王处于“统而不治”地位 B.国王力图巩固统治权力 C.强化王权以对抗“无敌舰队” D.君主立宪政体已经确立 答案:B 解析:根据材料并结合所学可知,1661年,查理二世复辟斯图亚特王朝,用法律的手段和历史传统强调国王对军队的控制,可见国王力图巩固统治权力,B项正确;18世纪20年代责任内阁制的形成标志着国王开始处于“统而不治”的地位,排除A项;1588年,英国打败了西班牙的“无敌舰队”,排除C项;1689年《权利法案》的颁布标志着英国确立了君主立宪政体,排除D项。 变式训练1.(2025·河南许昌三模)北美独立战争前夕,殖民地人民根据英国《大宪章》第12条的规定,要求不经殖民地议会同意,英国国王无权在北美殖民地征税。之后北美人民高呼“无代表就征税,是专 学生用书第273页 制统治”等口号,英勇地进行了独立战争。由此推断《大宪章》(  ) A.是英国资产阶级革命反对专制统治的产物 B.包含了人民应享有的积极权利 C.为资产阶级革命时代到来提供了理论支持 D.在英国确立了议会主权的原则 答案:B 解析:材料中北美殖民地人民依据《大宪章》第12条规定争取独立自由,表明《大宪章》包含人民应享有的自由、平等的积极权利,故选B项;材料主要反映的是《大宪章》对北美独立的作用,而非对英国的影响,排除A项;资产阶级革命的理论支撑主要来自启蒙思想,而非直接源于《大宪章》,排除C项;议会主权原则确立于1689年通过的《权利法案》,与材料时间不符,排除D项。 法国大革命 真题2.(2024·天津卷)在实行等级制度的西方社会中,存在着多种法律体系,贵族领主、城市新贵、城市市民、宗教人士和非宗教人士以及男人和女人的基本权利皆有区别。下列各项中,从法律制度上对此做出根本性否定的是(  ) A.《查士丁尼法典》   B.《权利法案》 C.英国的《大宪章》 D.《人权宣言》 答案:D 解析:在等级社会中把人或群体分为享有不同权利的等级,根本上体现的是法律在人与人之间的不平等,而《人权宣言》确立了法律面前人人平等的原则,是对等级制度做出的根本性否定,故选D项;《查士丁尼法典》肯定皇权的至高无上,维护封建统治秩序,排除A项;《权利法案》确立了议会权力高于王权,但其未否定各等级之间的不平等性,排除B项;英国《大宪章》确立了法律至上和王权有限的原则,体现的是封建各阶级内部权力的再分配,排除C项。 变式训练2.(2025·广东韶关一模)1792年8月,巴黎革命民众涌向杜伊勒里宫,一位参与者在回忆录中写到,他们不是为个人恩怨而战,是为祖国的自由与平等而战。国王的卫队向他们开火时,身边的人高喊“为了法兰西,前进!”这体现了当时的法国(  ) A.民族主义情绪逐渐萌发 B.爱国精神与宗教信仰融合 C.民主共和成为社会共识 D.爱国主义与追求民主联结 答案:D 解析:据材料可知,法国大革命时期,参与者强调自己是为祖国的自由与平等而战,体现了对民主的追求,高喊“为了法兰西,前进!”体现了爱国主义,说明当时的法国爱国主义与追求民主相联结,D项正确;法国的民族主义情绪在大革命前就已经萌发,排除A项;材料描述的是爱国主义与追求民主,没有涉及宗教信仰相关内容,排除B项;法国大革命时期仍有保王派等反对力量,民主共和尚未成为社会共识,排除C项。 俄国农奴制改革 真题3.(2025·黑吉辽蒙卷)恩格斯指出:“直到17世纪末,俄国农民还没有受到什么压迫”“随着彼得大帝的即位,俄国的对外贸易开始发展,它当时只能输出农产品。于是就引起了对农民的压榨”“直到叶卡捷琳娜二世把这种压榨推进到极点”。据此判断,“把这种压榨推进到极点”指的是(  ) A.确立沙皇专制 B.垄断对外贸易 C.建立集体农庄 D.强化农奴制度 答案:D 解析:根据恩格斯的论述可知,彼得大帝时期俄国开始发展对外贸易,主要输出农产品,这导致对农民的压榨加剧,叶卡捷琳娜二世统治时期是俄国农奴制进一步强化的阶段,她通过立法巩固了农奴制度,使农民与地主的依附关系更加紧密,对农奴的剥削也更加严重。因此,“把这种压榨推进到极点”指的是强化农奴制度,故D项正确;沙皇专制在1547年伊凡四世正式加冕为沙皇时已确立,排除A项;虽然对外贸易是对农民压榨加剧的原因之一,但“推进到极点”指的是对农民的直接压榨更加严重,而非贸易本身,排除B项;集体农庄是苏联斯大林时期的政策,与材料时间不符,排除C项。 变式训练3.(2025·江苏南京一模)1837年,俄国诗人莱蒙托夫为纪念普希金创作了诗歌《诗人之死》,他写道:“你们,蜂拥在皇座两侧的人,全是扼杀自由、天才、荣耀的刽子手!”这首诗犹如一颗投入平静湖面的巨石,激起了千层浪。这反映出,当时俄国(  ) A.沙皇政府面临严重统治危机 B.农奴制改革促进思想解放 C.自由民主成为社会各界诉求 D.农民对农奴体制强烈不满 答案:A 解析:材料中“皇座两侧的人”“扼杀自由、天才、荣耀”表明当时俄国社会矛盾尖锐,沙皇及贵族的专制统治引发强烈不满,统治危机严重,故选A项;农奴制改革发生于1861年,与材料时间不符,排除B项;材料仅体现知识分子对专制的不满,无法说明自由民主成为社会各界的诉求,排除C项;材料未体现农民对农奴体制的态度,排除D项。 美国南北战争 真题4.(2025·四川卷)从1800年开始,美国棉花生产每十年翻一番。到1840年,美国棉花已占全世界供应量的3/4。1850年,英国每七个工人中就有一个依靠美国棉花提供工作。由此可知,当时(  ) A.黑人奴隶贸易兴盛 B.美国南方种植园经济扩张 C.世界市场最终形成 D.美国正推行自由贸易政策 答案:B 解析:从1800年开始,美国棉花产量每十年翻一番,到1840年占全球供应量的3/4,到1850年英国工人也依赖美国棉花产业提供的工作岗位,这反映出美国南方种植园经济在世界市场中的重要地位及其经济扩张情况,故B项正确;美国南方种植园的棉花生产依赖黑人奴隶,但材料未直接提及奴隶贸易的规模或变化,“兴盛”无从得出,排除A项;世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初(第二次工业革命后),与材料时间不符,排除C项;美国在19世纪前期实行高关税政策以保护本国工业,而非推行自由贸易,且材料未提及贸易政策的内容,故排除D项。 变式训练4.(2025·辽宁沈阳二模)下表是部分学者统计1860年美国南部地区部分产品产量在全国占比和对外出口占比统计表。据此可知(  ) 产品 生产占全国比重 出口占全国出口比重 棉花 100% 60% 烟草 84% 60%—70% 钢制品 11% — 纺织品 8% — A.南北战争爆发并非历史偶然 B.种植园经济顺应潮流 C.美国南北地区商贸联系密切 D.奴隶制经济发展迅猛 答案:A 解析:材料数据说明美国南部地区农业产品生产占全国比重较高,且出口占比也较高,而其工业产品生产占全国比重较低且并未参与出口贸易,反映了当时美国南北经济发展不平衡,南北经济发展差异导致双方在奴隶制存废、关税政策等问题上矛盾激化,说明内战爆发具有必然性,故选A项;种植园经济依赖奴隶劳动,与19世纪中叶工业资本主义发展潮流不符,排除B项;材料反映的是美国南部地区产品的产量与出口情况,无法说明美国内部的南北商贸联系,排除C项;材料仅体现南部地区产品产量占比,未涉及奴隶制扩张速度,排除D项 学科网(北京)股份有限公司 $

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第11单元 第31讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立(word教师用书)-【金版新学案】2027年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(基础版)
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