第4单元 第9讲 从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机(word教师用书)-【金版新学案】2027年高考历史高三总复习大一轮复习讲义(基础版)
2026-07-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 从明朝建立到清军入关,清朝前中期的鼎盛与危机 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58146462.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史讲义聚焦明清时期“统一多民族国家的鼎盛与危机”核心考点,涵盖政治制度演变、边疆治理、对外交往等高考重点,按“宏观概览—深度思考—知识点细化—主题探究—真题演练”逻辑架构知识,通过时空定位、阶段特征提炼、概念阐释等环节,帮助学生构建系统知识网络。
讲义融合唯物史观与时空观念,如对比明清中枢权力演变分析专制强化影响,结合《尼布楚条约》等史料实证边疆治理意义。设置“主题探究”“真题在线”及分层练习,通过2025年高考真题案例解析解题思路,助力学生高效突破难点,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
宏观概览
深度思考
—————————时空定位—————————
————————阶段特征—————————
综述
明清时期(1368—1840年鸦片战争前):专制集权空前强化,统一多民族封建国家更趋稳固,现代中国的版图基本奠定,但封建制度渐趋衰落,同时面临着外来侵略势力的威胁,辉煌与迟滞并存
政治
(1)专制集权:明朝废除宰相、设立内阁,清朝设立军机处、实行奏折制度,君主专制空前强化
(2)民族关系:统一多民族国家巩固和发展,各民族交融交流加强,辽阔的版图在清朝基本奠定
(3)对外交往:西方殖民者东来,侵占中国部分沿海岛屿。海禁和闭关自守政策严重阻碍了中外经济文化交流,使中国逐渐落后于世界潮流
经济
(1)农业:农耕经济高度发展,农产品日趋商品化,自然经济仍占主导地位
(2)手工业:私营手工业超过官营手工业占据主导地位,资本主义萌芽产生并缓慢发展
(3)商业:商品经济空前活跃,江南经济转型,全国市场形成,白银成为主要流通货币
(4)赋税:赋税制度进一步改革,人头税逐渐废除
思想文化
(1)思想:程朱理学仍然占据统治地位,但日渐僵化,思想界出现提倡个性自由和反对专制的思想
(2)科技:传统科技进入总结阶段,逐渐落后于西方,西学东渐,一定范围内传播了西方科技知识
(3)文化:市民文化不断发展,明清小说和戏曲繁荣,体现了反对封建专制、主张个性解放的时代要求
1.根据时空坐标和阶段特征,尝试提炼本单元的主题。
提示:统一多民族国家的鼎盛与危机。
2.从明朝废丞相到清朝军机处设立,中枢权力演变如何体现专制皇权强化,对国家治理效能有何影响?
提示:中枢权力不断向皇权集中,强化控制的同时抑制社会发展活力,巩固统治的同时埋下体制僵化隐患。
3.明清对边疆的制度化治理(如改土归流、盟旗制),怎样推动多民族国家疆域定型与民族认同深化?
提示:边疆治理制度化明确疆域归属,促进各民族交往,强化其对统一国家的认同。
4.明清商品经济发展与“海禁”“闭关自守”政策的矛盾,对国内经济结构及中外交流产生怎样的影响?
提示:商品经济活跃与对外交流限制的并存,刺激了国内市场发展却阻碍了资本积累,使中国逐渐落后于世界发展潮流。
5.明清思想文化的“承古萌新”反映了传统社会怎样的内在张力与转型征兆?
提示:思想文化既延续传统又萌发新因素,体现社会内部变革需求,为近代思想转型埋下伏笔。
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第9讲 从明朝建立到清朝前中期的鼎盛与危机
课程标准
考情分析
1.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义
2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机
三年考频
核心考向
明朝政治制度的传承;明朝的地方行政和军事制度;明朝的海防体系;清朝君主专制的强化;清朝的民族政策与边疆治理
……………………………………………………………………………◎
知识点一 明清时期的政治制度
1.明朝的政治制度
(1)明朝建立:1368年,朱元璋在应天府称帝,国号大明。
(2)政治制度
废除宰
相制度
目的
加强皇权
影响
对以后五百余年的政治制度产生了深远影响
设立
内阁
原因
废除宰相后,皇帝需要直接领导六部等具体职能部门,工作压力成倍增加
设立
明成祖选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班,充当秘书
职责
大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”
发展
明朝中后期,有的大学士深得皇帝信任,权力很大,被比喻为宰相
宦官
专权
机构
内廷宦官机构司礼监
权力
①协助甚至代理皇帝批红
②负责提督东厂,控制锦衣卫,对官民的言行进行监视、侦查,有权逮捕、施刑
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2.明清易代
清朝崛起
①1616年,女真建州部首领努尔哈赤建立大金
②皇太极将女真族名定为满洲,并于1636年称帝,改国号为大清
明朝灭亡
1644年,李自成在西安建立大顺政权,随后攻占北京,明朝灭亡
清朝统
治全国
①入关:清朝摄政王多尔衮统军进入山海关,打败李自成,迁都北京
②统一:逐一击败农民军余部和南方的明朝残余势力,确立了在全国的统治
3.清朝的政治制度与内部危机
(1)政治制度
(2)内部危机
经济
人地矛盾:清朝人口膨胀迅速,资源危机日益显露
政治
阶级矛盾:农民起义屡屡爆发,大部分是由民间秘密宗教白莲教领导的
知识点二 明清时期的民族关系和对外交往
1.明清时期的民族关系
(1)明朝边疆治理
北
方
筑长城
为防御鞑靼、瓦剌南下,明朝重新修筑了长城
战争
明中期,瓦剌和鞑靼不断威胁明朝北部边防,曾包围北京,俘虏明英宗
和议与册封
1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受明朝册封
贸易交流
鞑靼和明朝恢复并扩大贸易关系,直到明末基本上维持了和平局面
西
藏
封授称号
明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号
设立机构
设立了乌思藏都指挥使司等机构管理西藏军民事务,任用藏族上层人士进行管理
东
北
设立机构
明朝在黑龙江流域设立了奴儿干都司
封授官号
对东北女真各部落首领封授官号
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(2)清朝边疆治理
①边疆治理
东南
1662年,郑成功收复台湾;1683年,清军击败郑氏后裔,1684年,在台湾设府,隶属福建省
东北
1689年,中俄签订《尼布楚条约》,从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土
北部和
西北部
打败并收降漠南蒙古,漠北和漠西蒙古也遣使进贡
平叛
击败漠西蒙古准噶尔部;平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓兄弟的叛乱
行政
管理
在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治,任命蒙古王公为盟长、旗长;1762年,在新疆设立伊犁将军
西南
册封
清初,册封五世达赖以“达赖喇嘛”尊号,康熙时,赐予五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号
机构
从1727年起,开始派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏
法律
1793年,颁布《钦定藏内善后章程》29条,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权
改土
归流
雍正时在西南大规模推行,逐步取消土司世袭制度,任命有任期、可调动的流官,强化对西南各民族管理,推动经济发展和社会进步
②治理政策
2.明清时期的对外交往
(1)明朝的对外交往
郑和
下西洋
概况
15世纪前期,郑和先后七次率领船队出海,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
目的
“耀兵异域,示中国富强”
影响
增强了中外经济文化交流;给政府造成较大的财政负担
打击
倭患
背景
起于元末的“倭寇”和明朝前期朝廷严禁海外贸易导致东部沿海倭乱盛行
对策
戚继光率领戚家军在浙江台州九战九捷;在福建、广东与俞大猷合作,重创倭寇
意义
稳定了东南沿海形势
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欧洲殖
民者的
入侵
背景
随着新航路的开辟,欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁
表现
①16世纪中期,葡萄牙获得了在濠镜澳(澳门)的租住权
②荷兰和西班牙分别占据了台湾岛的南部和北部
③明朝末年,西班牙被荷兰击败,退出台湾
(2)清朝的外部危机
清以前,历代实行两种国家行政管理体制,一是内地行郡县制,二是边疆少数民族行朝贡制……清朝一改历代王朝的传统做法,把郡县制深入推进到边疆地区,在此设治,一如内地,直接纳入到国家管理,废其世袭制,国家直接派官治理,一句话,一切由皇帝掌控。
——李治亭《论清代边疆问题与国家“大一统”》
◎……………………………………………………………………………
1-1.找关联——明初政治体制的变化
思考:指出明初政治体制有哪些重要变革,并简析明朝政治体制改革对国家治理的影响。
提示:变革:在中央,废除宰相和中书省,皇帝直接领导六部。在地方,废除行中书省,权力由布政使司、按察使司、都指挥使司分掌。
影响:中央机构改革加强了皇权;地方机构改革加强了中央集权,维护了国家统一,但也容易造成权力分散、行政效率低下的问题。
1-2.设情境——内阁
内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁大学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上,便变成在政府里的真正领袖。
思考:分析明朝内阁制的影响。
提示:积极方面,辅助了皇权运作、提高了行政效率,加强了皇权。消极方面,因其权力来源和制度缺陷加剧了明朝政治的僵化与腐败,成为明朝中后期统治危机形成的重要原因之一。
1-3.挖教材——康雍乾时期的君主专制
阅读教材《中外历史纲要(上)》第13课第一目“史料阅读:《清高宗实录》”。
思考:材料中“乾纲独断”体现了清朝政治的什么特点?
提示:体现了清朝君主专制空前强化的特点,即皇帝独揽用人、决策等一切大权,权力高度集中。
1-4.释概念——奏折制度
奏折制度是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制度,始于康熙,雍正后普遍采用,乾隆时成定制。仅部分官员可单独呈送密封报告,经皇帝亲批后返回,不经过其他环节,既迅速又机密。
思考:分析奏折制度对清朝政治的影响。
提示:奏折制度使皇帝能直接、广泛地获取信息,提高决策效率;强化了皇帝对官僚机构的控制,加强了君主专制。
1-5.设情境——文字狱
今人之文,一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇(看,窥视)景,畏避太甚。见鳝而以为蛇,遇鼠而以为庇。消刚正之气,长柔媚之风。
——[清]李祖陶
思考:材料描述的现象与清朝哪一政策有关?这一现象会产生什么影响?
提示:政策:文化专制政策(文字狱)。
影响:禁锢了思想文化发展,强化了君主专制下的思想控制。
2-1.挖教材——明朝修筑长城
观察教材《中外历史纲要(上)》第12课第三目教材地图“明朝形势图”。
思考:指出明朝对北部边疆地区的管理措施,并分析其积极意义。
提示:措施:修筑长城;议和、册封,恢复并扩大贸易关系。
积极意义:修筑长城,一定程度上能防御少数民族南下,保护中原地区政治经济稳定。议和和恢复贸易有助于维护较长时间的和平局面,有利于双方经济稳定发展。
2-2.释概念——奴儿干都司
奴儿干都司是奴儿干都指挥使司的简称,是明朝于东北地区所设的军事行政机构。其治所在今俄罗斯特林。
思考:奴儿干都指挥使司的设立有何重要意义?
提示:促进了该地区各族与汉族的往来联系,加强了中央对东北地区的管辖,维护了国家统一。
2-3.挖教材——乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶
观察教材《中外历史纲要(上)》第13课第二目教材插图“乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶”。
思考:清朝的金瓶掣签制度主要用于解决什么问题?这一制度有何作用?
提示:问题:金瓶掣签制度主要用于确定藏传佛教大活佛转世灵童的人选。
作用:通过中央监督下的抽签方式,规范了活佛转世程序,加强了中央政府对西藏宗教事务的管理,维护了西藏的稳定和国家统一。
2-4.挖教材——改土归流
阅读教材《中外历史纲要(上)》第13课第二目“历史纵横:改土归流”。
思考:指出清朝“改土归流”的原因,并分析其意义。
提示:原因:长期以来,中原王朝在西南地区实行土司制度,土司世袭,形成割据势力。
意义:强化中央政府统治,减轻西南人民负担,促进边疆开发,改善民族关系。
2-5.释概念——理藩院
清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构。其初掌蒙古事务,后为总管蒙古、西藏、新疆等各民族地区事务的中央机构。
思考:清朝设立理藩院的主要目的是什么?该机构的设置有何历史意义?
提示:主要目的:加强对蒙古、回部、西藏等少数民族地区的管理,巩固中央集权。
历史意义:理藩院的设立规范了边疆民族事务的处理,强化了中央与边疆的联系,巩固了统一多民族国家。
2-6.挖教材——郑和下西洋
观察教材《中外历史纲要(上)》第12课第二目教材插图“郑和航海路线图”。
思考:郑和船队的主要航行范围是哪些区域?这反映了明朝前期对外交往的什么特点?
提示:航行范围:包括西太平洋和印度洋沿岸,远至非洲东海岸和红海沿岸。
特点:明朝前期对外交往规模大、航程远。
2-7.释概念——隆庆开关
隆庆开关指隆庆元年(1567年),隆庆皇帝(明穆宗)宣布解除海禁,调整海外贸易政策,允许民间私人远贩东西二洋。海禁的解除打开了中外贸易与交流的新局面,为张居正的全面改革奠定了经济基础,也为日后在内忧外患中挣扎的明朝提供了延长寿命的资本。
思考:分析“隆庆开关”的积极影响。
提示:促进了海外贸易,有利于商品经济繁荣,增加财政收入。
2-8.设情境——十三行
清廷颁布《防范外夷规条》,明文规定了行商对中西贸易的唯一经营权,并赋予他们确保外商守法的责任。十三行有着为皇宫“采办官物”的御用天职。
——摘编自伍媛媛《广州十三行与清廷皇差的历史考察》
思考:概括行商制度的特点。
提示:奉皇命对外交往;对中西贸易拥有唯一经营权;负有管理外商的责任;为统治者服务。
主题一 中枢异化——明清时期专制集权的空前强化
信息获取——清朝君主专制的加强
材料 清代的军机处和内阁并不是两个相互对立的权力系统,二者在权力分配上不存在此消彼长的对应关系,而是在维护皇帝独裁权威,完善独裁体制原则指导下进行的政务分工……而对皇帝独裁至关重要的奏折制不过是基于关外政治传统的一种能动工具罢了。
——摘编自高翔《也论军机处、内阁和专制
皇权——对传统说法之质疑,兼析奏折制之源起》
探究:根据材料并结合所学知识,概括清代政治体制的基本特点,并分析其影响。
提示:特点:皇帝独裁;军机处和内阁进行政务分工;继承了满洲政治传统。
影响:一定程度上提高了行政效率;有利于维护统治秩序和社会稳定;促进了民族交融;容易滋生腐败和暴政。
【拓展深化】 明清君主专制加强的特点
以强化君主权力为核心
明朝废除宰相制度,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责;清朝设立军机处,直接听命于皇帝,皇权空前强化
措施既有继承又有发展
明清时期加强君主专制的措施,既继承了前朝的一些制度和做法,又在此基础上实行了新的举措
决策权发生变化
由外朝转向内廷,非法定机构取代法定国家机关的职权
内容详尽而全面
其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法和思想文化等各方面
程度空前强化
主要体现在废除宰相、军机处的设置和文字狱等方面
体现了时代特征
明清时期君主专制的强化,本质上反映出我国封建制度渐趋衰落的时代特征
学生用书第73页
观点论证——督抚制
材料一 朱元璋把元代行省的权力一分为三,即以承宣布政使司管理地方政务,提刑按察使司管理司法狱政,都指挥使司掌地方军权。《明史·职官志》记载“永乐十九年(1421年),遣尚书赛义等二十六人巡行天下,安抚军民。以后不拘尚书、侍郎、都御史、少卿等官,事毕复命,即或停遣”。《明史·宣宗本纪》记载“洪熙元年(1424年)八月癸未,大理卿胡概、(四川)参政叶春巡抚南畿、浙江。设巡抚自此始”。(清代)道咸以来,督抚,特别是总督,在明代“总领一方”“节制三司”的基础上,其“掌治军民,综制文武,察举官吏,修饬封醴”的封疆大吏格局业已形成。在镇压太平天国起义的过程中,督抚逐渐长期掌握地方军政大权。
——据史云贵《承袭与变异:明清督抚制度述论》
材料二 某一制度之创立,决不是凭空忽然地创立,它必有渊源,早在此项制度创立之先,已有此项制度之前身,渐渐地在创立。某一制度之消失,也决不是无端忽然地消失了,它必有流变,早在此项制度消失之前,已有此项制度之后影,渐渐地在变质。
——钱穆《中国历代政治得失》
探究:结合明清时期督抚制度的演变,联系所学知识,对钱穆先生的观点作出阐释。
提示:钱穆认为任何政治制度都是在原有制度基础上创立的,并随时间发展不断发生变化,体现政治制度的传承与发展。
明初,明太祖分割行省权力,实行三司分权,旨在加强中央集权,但导致行政效率低下的弊端,这是督抚制度产生的原因。明代设立督抚,旨在克服三司制的弊端,提高地方行政效率。明中期以后,督抚权力日益增大,至清代逐渐制度化,演变为封疆大吏,成为不利于中央集权的力量。
督抚制度的萌芽、确立、成熟的演变过程具有明显的制度承袭与变异特征。因此,我们应该用联系和发展的方法,整体地看待政治制度的演进。
【拓展深化】 明清时期督抚制的特点
主题二 盛世危机——明清时期的民族关系与对外交往
信息获取——明清时期的边疆治理
材料一 明代遵循“中国既安,守在四夷”的治边理念,在边疆地区广泛建立军事卫所,尤其在北部边疆修建长城,加强军事防御;在南方推行土司制度和卫所屯田,以达到笼络各地边疆族群上层为其“谨守疆土,修职贡,供征调”的目的;通过对土司司秩、待遇、承袭、奖惩、考核、贡赋等方面的管理,不断强化对边疆土司的管理和控制。
——摘编自段红云、孙骁《论中国古代边疆
治理对中华民族共同体发展的历史作用》
材料二 清朝统一多民族国家不同地区因民族构成及其文化的不同而实行不同的治理方式,但各地区、各民族都在清朝政府的有效管辖之下,都是清代中国统一多民族国家的组成部分。清朝仿效明制,采用中原传统政治体制,同时发展出独特的对边疆民族地区的治理模式。然而在治理实践中往往突破了制度设计,将运用内地的政策法规逐渐运用于边疆民族地区理藩体制中。
——摘编自刘正寅《正统承绪与华夏认同:清朝大一统的建立与发展》
探究:根据材料一、二并结合所学知识,分析明清边疆治理的趋势和意义。
提示:趋势:对边疆管控日益加强;与内地管理日趋统一。
意义:有利于加强中央集权,巩固和发展统一多民族国家;有利于边疆地区的经济开发和发展;有利于促进各民族之间的交流与交融,推动中华民族共同体的发展;有利于文化的传播和交流,丰富中华文化的内涵;为后世边疆治理提供借鉴。
【拓展深化】 清朝国家疆域最终奠定的因素和意义
因
素
前代
基础
明朝对内地的整合,特别是对云贵地区的开拓,为清朝疆域奠定打下了基础
民族
交融
历史上活跃在中原王朝四周的少数民族及民族交融对中国疆域的形成有着重要的影响
军事
征服
平定准噶尔、大小和卓叛乱,统一台湾,击败沙俄侵略,武力震慑边疆分裂势力,扩大有效管辖范围
思想
观念
清朝极力倡导“大一统”观念,是清朝疆域最终奠定的思想基础
学生用书第74页
意
义
对内
有利于促进各民族政治、经济、文化的发展,有利于加强边疆与内陆地区的交流与联系,有利于增强中华民族的凝聚力和向心力;意味着清王朝对其疆域、边界具备了有意识的自我认定和法律确定
对外
意味着清王朝的疆域边界取得了国际法意义上的承认
问题阐释——明清时期的对外交往
材料 中国倒退的关键因素纯粹是信奉儒家学说的官吏们的保守性,这一保守性在明朝时期因对蒙古人早先强加给他们的变化不满而加强了。在这种复辟气氛下,所有重要官吏都关心维护和恢复过去,而不是创造基于海外扩张和贸易的更光辉的未来。根据儒家学说的行为准则,战争是一种可悲的活动,而军队只有在担心发生蛮族入侵或内乱时才有必要重视。
——[英]保罗·肯尼迪《大国的兴衰——1500—2000年的经济变革与军事冲突》
探究:根据材料并结合所学知识,概括明朝以后中国对外关系走向保守的原因,指出这种保守性的主要体现。
【思维路径】
提取
信息
①分析原因:依托材料并结合所学,从官吏、思想、经济、皇权等角度分析
②概括表现:从明清时期的对外政策方面分析
迁移
知识
明清时期的对外关系由开放渐趋封闭,面对西方殖民势力的冲击,中国被动应对,逐渐落后于世界发展潮流
提示:原因:官吏保守性增强;自给自足的自然经济长期占统治地位;封建君主专制空前强化;文化专制束缚人们探索外部世界。
体现:海禁、闭关自守。
【拓展深化】 明朝对外交往呈现的特征
真题在线
关联点拨
典例1 (2025·重庆卷)1521年嘉靖帝以藩王身份即位,欲尊其生父兴献王为“皇考”,内阁首辅杨廷和率朝臣反对,因事关国家礼制根本,遂令朝臣廷议,双方坚持不下,尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事,嘉靖帝大喜,“亟下廷臣议”,结果仍不能使他满意。三年后,皇帝的支持者增多,“复下廷议”,未果,后“自排廷议定大礼”。可见当时( )
A.中央决策机构相对规范
B.封建礼制得以强化
C.国家行政体系日臻完备
D.内阁成为决策机构
答案:A
解析:嘉靖帝欲尊生父为“皇考”,内阁首辅杨廷和率朝臣反对,于是通过廷议来讨论此事,后又开展数次廷议仍未通过,一定程度上限制了皇帝对权力的滥用,这体现了明朝中央决策机构在一定程度上按照相对规范的程序进行决策,故A项正确;部分朝臣对于嘉靖帝尊生父为“皇考”这一违背传统礼制的行为并不赞同,最终嘉靖帝达成目的,这一事件反映出封建礼制在皇权与臣权博弈中受到一定冲击,排除B项;国家行政体系主要涉及官员考核、政务流程管理、地方行政制度等多个方面,仅由材料无法得出“国家行政体系日臻完备”的结论,排除C项;明朝内阁始终不是法定的决策机构,只是辅佐皇帝处理政务的秘书机构,排除D项。
[理思路]
学生用书第75页
真题在线
关联点拨
典例2 (2025·黑吉辽蒙卷)明嘉靖年间,俞大猷上疏建议,渔民出海时“渔船大者二十五只为一”“小者五十只为一”,令每“合造楼船一只以为兵船”,其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例,给与口粮”,使其“大小相资,各有实用”。该建议( )
A.有助于完善海防体系
B.有利于扩充水师建制
C.着眼于维护海外贸易
D.致力于减轻财政负担
答案:A
解析:嘉靖年间,东南沿海地区倭寇肆虐,俞大猷建议将渔船分组,并由每合造一只兵船,由官府提供口粮配备兵哨,从而形成渔船辅助兵船的巡防体系,其建议的核心是将民间渔船编组军事化,这有助于完善海防体系,A项正确;材料主要强调的是整合民间资源加强海防力量,不属于正规军建制范畴,并非对水师建制的扩充,B项与材料主旨不符,排除;材料主旨是海防方面的内容,未提及海外贸易,排除C项;支付兵哨口粮、造兵船等会增加财政支出,排除D项。
[补短板] 明朝海防的特点
真题在线
关联点拨
典例3 (2025·陕晋宁青卷)如表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国(各省)人丁数统计表(单位:口),表中三省人丁数变化的主要原因是( )
云南
广西
贵州
全国(各省)
雍正二年
(1724)
145 240
202 711
21 388
25 284 818
乾隆十四
年(1749)
1 946 173
3 687 725
3 075 111
177 495 039
乾隆三十
二年1767)
2 148 597
4 706 176
3 441 656
209 839 546
A.自然环境的改造
B.摊丁入亩的实施
C.改土归流的推行
D.高产作物的推广
答案:C
解析:根据材料表格数据可知,自雍正二年至乾隆三十二年,云南等三省的人丁数量激增,其增长速度远超全国人丁增长速度数倍。由所学可知,自雍正时起,清政府在西南大规模推行“改土归流”政策,随之进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作,排查出许多隐匿的户口,直接导致人丁数量增加,故选C项;对自然环境的改造并不能导致人口的迅速增加,排除A项;摊丁入亩和高产作物的推广在全国范围都有影响,无法解释云南、广西、贵州三省人丁增长速度远高于全国的人丁增长速度的现象,排除B、D两项。
[破题型] 因果类选择题解题技巧
明朝政治制度的传承
真题1.(2024·湖北卷)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条:“明祖以布衣起事,与汉高同,故幕下士多以汉高事陈说于前,明祖亦遂有一汉高在胸中,而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是( )
A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制
C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏
答案:D
解析:据材料并结合所学可知,汉高祖刘邦在建立汉朝后,为了巩固统治,采取了分封同姓王为诸侯王的措施,而明朝开国皇帝朱元璋也有类似的举措,他分封了自己的儿子们为藩王,镇守边疆,这说明汉高祖与明太祖政策的相似性,故D项正确;朱元璋创建明朝时定都南京,并没有定鼎前朝旧都(元大都即今北京),A项错误;文化专制并不是汉高祖刘邦所实行的政策,无法说明朱元璋模仿了刘邦,B项错误;汉朝没有废除行政中枢,C项错误。
变式训练1.(2025·甘肃金昌三模)“揭帖”原为明仁宗即位后特许近臣密陈朝政得失的公文,后演变为内阁专享的密奏文书,称“密揭”。明代中后期,密揭成为内阁与皇帝沟通的主要方式,内容包括商榷票拟、随事指陈和承谕答对,直接影响着最高决策的形成。这一变化反映了明代( )
A.开创了集体议政的先河
B.内阁职权范围的扩大
C.中枢决策机构发生变异
D.内阁参政地位的提高
答案:D
解析:“揭帖”由特许近臣密陈朝政得失的公文演变为内阁专享的密奏文书,至明中后期甚至影响最高决策,表明内阁参政地位的提高,故选D项;集体议政的形成在明朝之前就存在,并非明朝才开创,排除A项;材料没有对内阁不同阶段的职权进行比较,不能反映内阁职权范围扩大,排除B项;内阁是辅佐皇帝处理政务的秘书机构,不是中枢决策机构,排除C项。
明清时期的地方行政与军事制度
真题2.(2024·河北卷)图一、图二为不同朝代的中国北方部分驻所分布示意图。
图一到图二的变化表明( )
学生用书第76页
A.地方行政制度出现重大变革
B.部分城市主要功能发生转变
C.闭关自守政策执行更为严格
D.改土归流实施范围有所扩展
答案:B
解析:由材料中部分军镇、卫所、军堡改设为府、县(厅)等地方行政机构可知,行政管理成为这些城市的主体功能,故图一到图二的变化体现出部分城市主要功能发生了转变,故选B项;材料仅反映部分地方机构调整,明清省、府、县三级行政制度未发生重大变革,排除A项;闭关自守属于一种对外政策,图中未体现相关信息,排除C项;“改土归流”政策主要在西南各民族聚居区推行,与图中所涉地区无关,排除D项。
变式训练2.(2025·四川攀枝花三模)洪武二十六年(1393)规定:“湖广、四川、云南、广西土官承袭,务要验封司委官体勘”,明确了土司承袭的审批权在吏部,而土司的承袭状况均须地方官员结状作保。在日常管理中也要求省级官员及时掌握土司动态并上报。这些规定的实行( )
A.增强了朝廷的统治权威
B.开启了边疆内地一体化进程
C.缓和了中央与地方矛盾
D.彰显了改土归流政策的效果
答案:A
解析:明朝对土司承袭审批和日常管理的规定,加强了中央对土司继任与日常行政的控制,增强了朝廷的统治权威,故选A项;秦汉时期边疆与内地一体化进程就已开启,排除B项;中央加强管控可能会引发土司不满,从而激化而非缓和中央与地方的矛盾,排除C项;“改土归流”强调将西南各民族聚居区的土司取消,改任流官,但材料未涉及将土司改任流官的内容,排除D项。
清朝的奏折制度
真题3.(2023·北京卷)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚,称其奏折所述事宜为日常公事,不合体制。此后,乾隆帝多次晓谕各省督抚,此类公事应当使用题本文书,经内阁等部门呈送;只有“案关重大,决不待时者”才可用奏折。由此判断( )
A.奏折最早出现在乾隆年间
B.奏折制度有利于制衡皇权
C.奏折具有机密高效的特点
D.奏折需要经内阁中转呈送
答案:C
解析:材料提及“案关重大,决不待时者”才用奏折,说明奏折用于紧急重大事务,具有机密高效的特点,故选C项;奏折最早出现在康熙时期,排除A项;材料中描述的是对奏折制度的规范和要求,与制衡皇权无关,排除B项;常规文书经内阁中转呈送,而奏折单独呈送皇帝不经中转,排除D项。
变式训练3.(2025·四川成都一模)清雍正帝规定,各省督抚遇“地方灾荒、边警突发”,须用奏折直报皇帝;日常赋税统计等事,则用题本经六部转呈。该规定( )
A.削弱内阁行政权力 B.凸显奏折应急属性
C.完善地方行政体系 D.强化六部中枢地位
答案:B
解析:材料中雍正帝规定地方日常事务应用题本经六部转呈,而“地方灾荒、边警突发”时须用奏折直接呈报皇帝,这体现了奏折的应急属性,B项正确;材料中没有涉及削弱内阁行政权力的有关信息,排除A项;材料强调的是中央与地方的文书传递,与地方行政体系的完善无关,排除C项;雍正时期,军机处是中枢秘书机构,而不是六部,排除D项。
清朝的民族政策与边疆治理
真题4.(2023·重庆卷)康乾二帝常在木兰围场接见蒙古王公,狩猎后举办宴会和表演。赵翼曾描述乾隆时的摔跤表演:“由来角觝古所传,百戏中独近戎务。技逾蹴毱炼脚力,事异拔河供玩具。国家重此有深意,所以习劳裕平素。君不见教坊子弟也随行,经月不陈默相妒。”此处“深意”指( )
A.耀兵威于异域 B.敦教化以厚风俗
C.寓绥远于讲武 D.倡戏剧以娱万民
答案:C
解析:摔跤表演与战争事务接近,乾隆帝意在告知蒙古王公清廷军人训练有素、战斗力强,从而达到震慑蒙古王公、维护社稷安定的意图,故选C项;“异域”指国外地区,蒙古属于清朝版图一部分,排除A项;“敦教化”不符合题意,摔跤表演是一种力量较量,不是“教化”,排除B项;材料仅涉及清朝皇帝与蒙古王公,无法体现“娱万民”,排除D项。
变式训练4.(2025·河北秦皇岛三模)清雍正年间,流官进入,按照汉地的礼法重新构建了一套信仰体系,很大程度上改变了恩施土家族聚居区的社会风俗,并产生深远影响。以恩施来凤县为例,同治《来凤县志·风俗志》记载:“我朝改设郡县,凤以洞蛮旧壤。其初,民皆土著,大抵散毛遗烈犹有存者。久之,流寓渐多,风会日启,良有司承流宣化,用夏蛮夷。百余年来,士皆秉礼,民亦崇实。”恩施来凤县风俗的变化主要反映了( )
A.汉族移民恩施带去风俗文化
B.恩施少数民族主动接受汉族文化
C.清朝改土归流带来移风易俗
D.频繁的民族交融产生了新的文化
答案:C
解析:根据材料信息并结合所学知识可知,清朝通过改土归流政策废除土司制度,派遣流官直接治理,强制推行汉文化以强化中央集权,改变了当地风俗,C项正确;材料强调土家族的风俗变化由官方政策推动,而非汉族移民自发传播文化,排除A项;县志“用夏蛮夷”体现强制同化,而非少数民族主动接受,排除B项;材料反映的是汉文化单向输出改变土著风俗,而非民族交融生成新文化,排除D项。
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