专题04 诗歌阅读（期末真题汇编，湖南专用）七年级语文下学期

**基本信息** 七年级下册诗歌阅读专题期末试题汇编，精选湖南多地期末真题，聚焦经典诗歌对比阅读与情感手法分析，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |诗歌阅读综合题|15题（含28小题）|涵盖借古讽今、情感对比、意象象征（如“落红”）、修辞（比喻/借代）等，涉及李商隐、杜甫、龚自珍等诗人作品|以对比阅读为主（如《贾生》与《长沙过贾谊宅》），结合注释考查深层理解，注重思维能力与文化自信的培养，贴合中考诗歌鉴赏命题趋势。|

专题04 诗歌阅读 1.（24-25˙七下湖南省衡阳市衡阳县˙期末）阅读下面的诗歌，完成小题。 【甲】 贾生 [唐]李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 【乙】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 两首诗都采用了借古讽今这种间接抒情的方式，表达的情感却不同，请简要分析。 2.（24-25˙七下湖南省衡阳市祁东县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 登幽州台歌 【唐】陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 登高诗，是古代诗歌中的一种常见题材，诗人往往借登高所见之景，或抒怀寄慨，或伤时感怀，或吊古思今。《登幽州台歌》与《望岳》皆为登高诗中的经典之作，然而二者所传达的情感却不同。请分别阐述这两首诗表达了作者怎样的情感？ 3.（24-25˙七下湖南省常德市武陵区˙期末）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 南征① [唐]杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地②，适远③更沾襟④。 老病南征日，君思北望心。百年歌自苦，未见有知音。 [注]①此诗是大历四年（公元769年）春，晚年的杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地：避难而逃往他乡。③适远：到远方去。④沾襟：意为浸湿衣襟，此处指伤心落泪。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写春水方生，桃花江岸，云帆一片，枫树成林的美景，抒发了诗人开心愉悦的心情。 B．颔联中“偷生”“适远”表现了诗人颠沛流离、浪迹天涯的悲辛生活。 C．颈联中“南征日”“北望心”六字，对仗工整，道出了诗人矛盾心情，给人留下深刻印象。 D．这首五言律诗以明媚的自然春景开头，以苦收尾，是杜甫晚年悲苦生活和忧国忧民思想的写照。 （2）补写出下面句子中的空缺部分。 诗中“百年歌自苦”，分别写了这些“苦”：颔联表达了诗人______之苦；颈联表现了诗人命运坎坷之苦；尾联表现了诗人______之苦。 4.（24-25˙七下湖南省汨罗市˙期末）阅读下面的古诗，回答小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） [清]龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 落花 （唐）严恽① 春光冉冉②归何处，更向花前把一杯。尽日③问花花不语，为谁零落为谁开。 【注释】①严恽：中唐诗人，曾十余次举进士第而不中，一生未仕。②冉冉：柔媚美好。③尽日：整日。 甲乙两诗均写落花，但各有异趣，请你结合诗歌内容将下面的表格补充完整。 《己亥杂诗（其五）》 《落花》 （落）花的象征 ①______ ②______ 蕴含的作者情感 虽然脱离官场，但仍关心国家命运的一腔热情。 ③______ 5.（24-25˙七下湖南省娄底市新化县˙期末）阅读《望阙台》，完成各题。 望阙台 戚继光① 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮②。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 注释：①戚继光，明朝抗倭名将，杰出的军事家。②宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。 这首诗运用了什么抒情手法？你又能读出诗人怎样的情感？请简要分析。 1.（24-25˙七下湖南省常德市澧县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 【甲】 望岳 杜  甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 望蓟门① 祖  咏 燕台一去②客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边③曙色动危旌④。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏⑤，论功还欲请长缨⑥。 【注】①蓟（jì）门：唐朝屯兵之地。②燕台一去：一到燕地。③三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。④危旌：高扬的旗帜。⑤投笔吏：东汉人班超。他投笔从戎，后来因功封为定远侯。⑥请长缨：缨，绳子。西汉人终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务。 这两首诗都紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感。请结合两诗的最后两句内容，说一说两位作者分别抒发了怎样的情感。 2.（24-25˙七下湖南省益阳市赫山区˙期末）阅读诗歌，回答问题。 【甲】 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】 赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （1）【手法判断】下列对两首诗后两句写法特点的分析，不正确的一项是（    ） A．甲诗后两句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，运用了曲笔（或借古讽今）的手法，表面写歌女，实则讽刺醉生梦死的统治者。 B．乙诗后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，运用了借代手法，以“二乔”的命运代指东吴国家的存亡。 C．乙诗后两句采用了假设（或虚写）的手法，设想历史发展的另一种可能，别出心裁。 D．两首诗的后两句都直接抒发了诗人对历史兴亡的深沉感慨和无限怅惘。 （2）【情感体悟】两首诗同为杜牧咏史之作，请比较两首诗所流露的情感有何异同。 相同点：______________ 不同点：______________ 3.（24-25˙七下湖南省衡阳市常宁市˙期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）对这首诗赏析有误的一项是（    ） A．这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是诗人刚刚离开京城时写的。 B．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 C．后两句展开联想，在形象的比喻中，融入议论，自然而朴实。 D．诗人用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗笼罩了一层更深的离愁。 （2）近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请结合内容简要分析两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。 4.（24-25˙七下湖南省株洲市炎陵县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 [注]①罟（gŭ）师：渔人，此指船夫。②临圻（qí）：地名，在今山东。 （1）下列对诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（    ）   A．近体诗分为律诗和绝句，本诗为七言律诗。 B．古时候交通不便，通信不畅，亲友相别往往难以相见，所以古人重离别，离愁别绪常常成为文人吟咏的主题。本诗属于送别诗。 C．“柳”同“留”，“渡头”是送客之地，诗歌运用这两个常见意象，用眼前之景来烘托离别之情。 D．第二句点明朋友将去之地，也暗写出诗人伫立江边，目送朋友渐渐远去时的情景。 （2）请从修辞的角度赏析“唯有相思似春色，江南江北送君归”两句。 5.（24-25˙七下湖南省永州市新田县˙期末）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 贾生 唐·李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 （1）以下关于两首诗的对比分析，不正确的一项是（    ） A．两诗均创作于晚唐社会动荡时期，借历史典故讽刺统治者昏庸。 B．《泊秦淮》以“商女唱曲”暗批权贵沉迷享乐；《贾生》以“问鬼神”暗讽帝王忽视民生。 C．两诗情感基调相似，均蕴含愤慨与忧虑，但杜诗显直白犀利，李诗更含蓄深沉。 D．艺术手法上，两诗均用对比：《泊秦淮》以乐景衬哀情，《贾生》以“重贤”反衬“轻才”。 （2）两首诗均以“借古讽今”的手法表达对当时社会现实的深刻批判。请在“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”和“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”中任选一句进行赏析。 1.（24-25˙七下湖南省永州市道县˙期末）阅读下面的古诗，完成小题。 春兴 [唐]武元衡① 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 【注释】①武元衡，中唐诗人，洛阳人。作此诗时，诗人正身处异乡。 本诗描写了哪些意象？表达了诗人怎样的感情？ 2.（24-25˙七下湖南省娄底市双峰县˙期末）阅读下文，回答问题。 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭①。老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁③落寒汀④。 【注】①勒铭：刻上铭文。东汉窦宪大败匈奴，追击至燕然山，把铭文刻写在巨石上，记载这次成功。②老子：诗人自称，犹言老夫。③新雁：刚从北方飞来的雁。④汀：小洲。 结合下面的诗句，比较《泊秦淮》和《夜泊水村》所表达的情感有什么异同。 ①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） ②一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游《夜泊水村》） 3.（24-25˙七下湖南省岳阳市岳阳楼区˙期末）阅读全诗，梳理内容，完成填空。 过友人隐居  戴叔伦 潇洒绝尘喧，清溪流绕门。水声鸣石濑①，萝影到林轩。 地静留眠鹿，庭虚②下饮猿。春花正夹岸，何必问桃源③。 【注】①石濑：水被石激形成的急流，这里指石潭。②虚：空。③桃源：源自陶渊明笔下《桃花源记》，寓意着理想境界。 眼前景 友人隐居处的环境 景象 特点 庭院外 清溪绕门而过、①________、藤萝掩映着林间小屋 ②_______ 庭院内 林鹿栖息庭院、猿猴下树饮水 心中情 结尾以③__________的手法，表达了诗人④______________。 4.（24-25˙七下湖南省岳阳市华容县˙期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 登岳阳楼① 【唐】杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚②东南坼③，乾坤④日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟⑤。 戎马⑥关山北，凭轩涕泗流。 【注释】①本诗作于唐代宗大历三年（768年），此时杜甫漂泊湘江一带，他的很多好友如李白、高适、严武等都已去世。②吴楚：今湖南湖北及安徽、江西部分为古楚之地。今江苏、浙江及安徽、江西的部分为古吴之地。③坼：裂开。④乾坤：指日月。⑤有孤舟：杜甫漂泊湘江未曾定居。⑥戎马：指战争。 （1）下列对诗歌内容理解和赏析不正确的一项是（    ） A．这是杜甫晚年创作的一首五言律诗，主要写了自己登上岳阳楼的所见所思所感。 B．首联“昔闻”与“今上”工整对仗，既点明了诗题，也表达了对岳阳楼的向往，以及登上岳阳楼的欣慰之情。 C．颔联写景，纵目远眺，只见吴楚大地被气势雄阔的洞庭水分裂，天地日月似乎也在波涛汹涌中沉浮，“坼”“浮”也隐含着朝廷局势的动荡不安。 D．从诗人的感情发展脉络上说，首联蕴含豪迈，颔联带有悲愤，颈联转为悲伤，尾联变为凄苦。诗人的感情随着诗篇的进展，显示出不断变化，跳跃性强的艺术特点。 （2）尾联写诗人“凭轩涕泗流”，请结合全诗分析其中蕴含着诗人哪些情感。 5.（24-25˙七下湖南省永州市宁远县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （1）对这首诗理解不恰当的一项是（    ） A．首句运用夸张的修辞手法，“千寻”从侧面写出峰上古塔之高，也突出了诗人的立足点之高。 B．“闻说鸡鸣见日升”虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。 C．“浮云”代指奸邪小人，此处既是实写，也是比喻当时的保守势力，体现了诗人对他们的蔑视，抒发其胸怀改革大志的坚定信念。 D．全诗一二句奠定积极向上的感情基调，三四句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又蕴含哲理。 （2）本诗“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中的“不畏”用得极好，试分析“不畏”的妙处。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 诗歌阅读 1.李商隐借贾谊有大才却未被真正重用的遭遇，讽刺统治者不重贤才、漠视民生，同时隐含自身怀才不遇的苦闷；刘长卿借贾谊被贬长沙的经历，表达自己被贬的悲愤与对个人现实境遇的不满。 2.《登幽州台歌》表达了诗人怀才不遇、生不逢时、壮志难酬的惆怅之情和孤寂之感。《望岳》表达了诗人对泰山的赞美之情，以及不怕困难，敢于攀登绝顶的雄心和俯视一切的气概。 3.（1）A （2羁旅悲愁（或游子思乡） 不被赏识（或怀才不遇）（言之有理即可） 4.诗人自己 美好的食物 惜花之情，自怜之情，惜时之感。 5.本诗运用了借景抒情（间接抒情）的手法，通过描绘边关的萧瑟寒色与壮丽的秋叶之景，既抒发了长期抗倭的艰辛，又彰显了其丹心报国、至死不渝的赤胆忠心和身处逆境仍心系朝廷的深沉情感。 1.示例：甲诗抒发诗人并不满足于望岳而想登上山顶一览盛景的心情，表现出诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。乙诗末联连用典故，写自己虽不能建立班超一样的功绩，但也要学习西汉人终军，主动向皇帝请缨，抒发了诗人报效国家、建功立业的豪情壮志。 2.（1）D （2） 相同点：都表达了对历史兴亡的感慨。 不同点：《泊秦淮》讽刺晚唐统治者的荒淫无道；《赤壁》强调机遇对历史的影响。 3.（1）D （2）孟浩然借落花表达对春光流逝的淡淡惋惜；龚自珍借落花表达无私奉献、继续为国效力的情怀。 4.（1）A （2）我的相思就像春色一样，从江南到江北送你回家。诗句运用了比喻（拟人）的修辞，生动形象地将相思之情喻为春色，将春色赋予人情，一路相送伴随，表达了诗人对友人依依不舍之情。 5.（1）D （2）示例一：我选择“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这两句由一曲《后庭花》，引发历史兴衰之感，仿佛已从“商女”那里听到亡国之音，托古讽今，对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表达忧虑与愤慨。批判了他们沉溺声色、无视家国危亡的麻木与荒唐。 示例二：我选择“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”此句运用借古讽今手法，借汉文帝深夜召见贾谊却“不问苍生问鬼神”的史事，通过强烈对比（郑重求教的行为与荒唐无稽的询问内容）和“虚”字的双关讽刺，先扬后抑地深刻揭露并批判了晚唐统治者表面上礼贤下士、实则昏聩荒唐、不关心民生国计、沉迷神仙方术的腐朽本质，表达了对国家命运的深切忧虑，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。（言之有理即可） 1.杨柳、细雨、残花、流莺、春风。诗人通过描绘暮春时节的景象，借春风吹送乡梦的想象，抒发了诗人深切的思乡之情和对美好梦境的欣喜愉悦。 2.相同点：都抒发了诗人的爱国之情以及对当权者昏庸的不满。 不同点：《泊秦淮》中诗人借“后庭花”的典故，讽刺那些醉生梦死的晚唐统治者，表达了对他们的愤慨与对国家的忧虑；《夜泊水村》中“无再青”饱含陆游对青春难在、壮志难酬的伤感与悲愤，“新雁落寒汀”中有闲居山野的落寞与悲愁。 3.急流发出悦耳声音 宁静清幽 反问、用典（任答一种） 对友人清静、闲逸、超脱的隐居生活的艳羡之情。 4.（1）D （2）“凭轩涕泗流”指依靠着窗户栏杆泪流满面，这包含着诗人杜甫复杂的情感：①对亲朋好友或离散或去世的悲哀；②晚年颠沛流离、漂泊无依的孤独凄楚；③年老体衰，疾病缠身的苦楚；④诗人垂垂老矣却仍壮志未酬不能报效祖国的无奈；⑤北方战事未休，国家仍然动荡不安，诗人为国事而忧虑，心怀天下苍生的悲苦。 5.（1）A （2）“不畏”即不怕，在这里指不怕层层浮云挡住远望的视线，只因自己站在最高层。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不怕奸邪的勇气和信心。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 诗歌阅读 1.（24-25˙七下湖南省衡阳市衡阳县˙期末）阅读下面的诗歌，完成小题。 【甲】 贾生 [唐]李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 【乙】 长沙过贾谊宅 [唐]刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 两首诗都采用了借古讽今这种间接抒情的方式，表达的情感却不同，请简要分析。 【答案】李商隐借贾谊有大才却未被真正重用的遭遇，讽刺统治者不重贤才、漠视民生，同时隐含自身怀才不遇的苦闷；刘长卿借贾谊被贬长沙的经历，表达自己被贬的悲愤与对个人现实境遇的不满。 【解析】本题考查分析鉴赏诗歌表达方式及作者情感。甲诗：诗中“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”先写汉文帝召见被贬的贾谊，看似是“求贤”的举动，可后续“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”却转折，点明汉文帝虽与贾谊促膝长谈，关心的却不是百姓疾苦、治国之道，而是鬼神之事。李商隐借贾谊有大才却未被真正重用的经历，暗指自己也如贾谊般有才华却得不到统治者的重视，既抒发了自身怀才不遇的苦闷；同时，通过批判汉文帝“重鬼神轻苍生”，也间接表达了对当时统治者不体恤民生疾苦、不能真正任用贤才的不满，实现了“借古讽今”的抒情。 乙诗：诗中“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”直接点出贾谊被贬谪在此居住三年，留下千古悲叹；“汉文有道恩犹薄”更是感慨连“有道”的汉文帝都对贾谊如此刻薄。刘长卿自身也有被贬的经历，他借贾谊被贬的不幸遭遇，将自己的处境与贾谊相连，既为贾谊的遭遇悲叹，更借此抒发自己被贬谪的悲愤之情，以及对自身漂泊失意、境遇坎坷的不满，同样以“借古讽今”的方式，将对个人现实的不满寄托在对古人的凭吊中。 综上可知，两首诗虽均用“借古讽今”的间接抒情方式，但因诗人借贾谊经历寄托的自身情感不同，最终表达的情感存在明显差异，据此作答即可。 2.（24-25˙七下湖南省衡阳市祁东县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 登幽州台歌 【唐】陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 登高诗，是古代诗歌中的一种常见题材，诗人往往借登高所见之景，或抒怀寄慨，或伤时感怀，或吊古思今。《登幽州台歌》与《望岳》皆为登高诗中的经典之作，然而二者所传达的情感却不同。请分别阐述这两首诗表达了作者怎样的情感？ 【答案】《登幽州台歌》表达了诗人怀才不遇、生不逢时、壮志难酬的惆怅之情和孤寂之感。《望岳》表达了诗人对泰山的赞美之情，以及不怕困难，敢于攀登绝顶的雄心和俯视一切的气概。 【解析】本题考查分析诗歌情感。《登幽州台歌》：根据“前不见古人，后不见来者”可知，诗人登上幽州台，回望历史不见能赏识自己的古代贤君，展望未来也难寻可托付壮志的后世明主，直接抒发了怀才不遇、生不逢时的惆怅之情。根据“念天地之悠悠，独怆然而涕下”可知，诗人想到天地广阔无垠、时间漫长久远，而自己却孤身一人站在这苍茫天地间，不禁悲从中来、潸然泪下，深刻体现了内心的孤寂之感与壮志难酬的悲怆。 《望岳》：根据“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓”可知，诗人开篇以问句起笔，赞叹泰山横跨齐鲁大地的壮阔，又描绘泰山汇聚天地灵气的秀美与山南山北明暗分明的奇特，字里行间满是对泰山雄伟壮丽景色的由衷赞美之情。 根据“会当凌绝顶，一览众山小”可知，诗人想象自己终将登上泰山顶峰，届时俯瞰群山都会显得渺小，展现出不怕困难、勇于攀登绝顶的雄心壮志，以及登顶后俯视一切的豪迈气概。 3.（24-25˙七下湖南省常德市武陵区˙期末）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 南征① [唐]杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地②，适远③更沾襟④。 老病南征日，君思北望心。百年歌自苦，未见有知音。 [注]①此诗是大历四年（公元769年）春，晚年的杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地：避难而逃往他乡。③适远：到远方去。④沾襟：意为浸湿衣襟，此处指伤心落泪。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写春水方生，桃花江岸，云帆一片，枫树成林的美景，抒发了诗人开心愉悦的心情。 B．颔联中“偷生”“适远”表现了诗人颠沛流离、浪迹天涯的悲辛生活。 C．颈联中“南征日”“北望心”六字，对仗工整，道出了诗人矛盾心情，给人留下深刻印象。 D．这首五言律诗以明媚的自然春景开头，以苦收尾，是杜甫晚年悲苦生活和忧国忧民思想的写照。 （2）补写出下面句子中的空缺部分。 诗中“百年歌自苦”，分别写了这些“苦”：颔联表达了诗人______之苦；颈联表现了诗人命运坎坷之苦；尾联表现了诗人______之苦。 【答案】（1）A （2羁旅悲愁（或游子思乡） 不被赏识（或怀才不遇）（言之有理即可） 【解析】（1）本题考查诗歌内容理解辨析。A.首联写美妙迷人的春景是为了反衬诗人此时内心深沉积郁的哀愁，是以乐景衬哀情，并非“抒发了诗人开心愉悦的心情”；故选A。 （2）本题考查情感分析。一空，颔联“偷生长避地，适远更沾襟”意为：为了活命我经常到异地去避难，如今又漂泊远方一路上泪洒衣襟。这两句整体上营造了一种悲苦、凄凉的氛围，反映了诗人对国家命运的忧虑、对个人遭遇的感伤以及对离乡漂泊的痛苦，抒发诗人羁旅悲愁之苦。二空，尾联“百年歌自苦，未见有知音”意为：我苦苦地写了一辈子诗歌，可叹至今还没有遇到一个知音。此句诗是诗人晚年对自己一生思想及悲剧命运的总结，展现出诗人衰病时愁苦悲哀、无以自遣的心境，抒发诗人怀才不遇的悲苦之情。 4.（24-25˙七下湖南省汨罗市˙期末）阅读下面的古诗，回答小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） [清]龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 落花 （唐）严恽① 春光冉冉②归何处，更向花前把一杯。尽日③问花花不语，为谁零落为谁开。 【注释】①严恽：中唐诗人，曾十余次举进士第而不中，一生未仕。②冉冉：柔媚美好。③尽日：整日。 甲乙两诗均写落花，但各有异趣，请你结合诗歌内容将下面的表格补充完整。 《己亥杂诗（其五）》 《落花》 （落）花的象征 ①______ ②______ 蕴含的作者情感 虽然脱离官场，但仍关心国家命运的一腔热情。 ③______ 【答案】诗人自己 美好的食物 惜花之情，自怜之情，惜时之感。 【解析】本题考查诗歌内容理解概括和情感主旨。甲诗《己亥杂诗（其五）》中，“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，以“落红”（落花）自喻。诗人当时辞官离京，如同花朵凋零，但“化作春泥”表明凋零并非终结，而是以另一种方式滋养新生。这里“落花”象征诗人自己，暗喻其虽离开官场，却愿以退为进，继续为国家效力。因此，①处应填“诗人自己”。 乙诗《落花》中，“尽日问花花不语，为谁零落为谁开”以花开花落为引，抒发对生命无常的感慨。注释提到诗人严恽多次科举不第，一生未仕，故诗中“花”的零落与开放，暗喻人生际遇的无奈与美好事物的消逝。花在此象征美好的事物或理想，其“不语”更添迷茫之感。因此，②处应填“美好的事物（或理想）”。 乙诗通过“春光冉冉归何处”“为谁零落为谁开”的连续发问，流露对春光易逝、花事难久的怅惘。结合诗人科举失意的背景，可看出他对自身命运的自怜，以及对时光流逝的焦虑。诗中“更向花前把一杯”的举动，进一步强化了惜花、惜时之情。因此，③处应填惜花之情、自怜之情与惜时之感。 5.（24-25˙七下湖南省娄底市新化县˙期末）阅读《望阙台》，完成各题。 望阙台 戚继光① 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮②。 繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 注释：①戚继光，明朝抗倭名将，杰出的军事家。②宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。 这首诗运用了什么抒情手法？你又能读出诗人怎样的情感？请简要分析。 【答案】本诗运用了借景抒情（间接抒情）的手法，通过描绘边关的萧瑟寒色与壮丽的秋叶之景，既抒发了长期抗倭的艰辛，又彰显了其丹心报国、至死不渝的赤胆忠心和身处逆境仍心系朝廷的深沉情感。 【解析】本题考查抒情手法的理解和情感主旨的把握。首句“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”总括了作者在苍茫海域内东征西讨的卓绝战斗生活。“寒”既指苍茫清寒的海色，同时也暗示旷日持久的抗倭斗争是多么艰难困苦；第二句“望宸銮”写出登临望阙台的动机。“孤臣”不是在写登临人的身份，主要是写他当时的处境和登阙台时复杂的心情。战斗艰苦卓绝，而远离京城的将士却得不到来自朝廷的足够支持，作者心中充满矛盾。得不到朝廷支持，对此作者不无抱怨；可是他又离不开朝廷这个靠山，对朝廷仍寄予厚望。所以，他渴望表白自己的赤诚，希望得到朝廷的支持。正是这矛盾的心情，促使作者来到山前，于是望阙台上站起英雄伫望京师的孤独身影。    “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”这一联是借景抒情。作者登上望阙台，赫然发现：千峰万壑，秋叶流丹。这一片如霞似火的生命之色，使作者激情满怀，鼓荡起想像的风帆。这两句诗形象地揭示出封建社会中的爱国将领忠君爱国的典型精神境界。在长达十来年的抗倭战争中，作者所以能在艰苦条件下，不懈地与倭寇展开殊死较量，正是出于爱国和忠君的赤诚。作者借“繁霜”“秋叶”向皇帝表达自己忠贞不渝的报国之心。虽然，王朝对自己海上抗战支持甚少，而且甚有责难，但自己保家卫国的一腔热血虽凝如繁霜，也要把这峰上的秋叶染红。作者轻视个人的名利得失，而对国家、民族有着强烈的责任感和使命感，哪怕自己遭遇不公之遇，也仍然忠心耿耿地驰海御敌。 故该诗运用了借景抒情（间接抒情）的手法，概括了诗人在苍茫海域内东征西讨的战斗生活，暗寓抗倭斗争的艰难困苦。同时通过描绘边关的萧瑟寒色与壮丽的秋叶之景，暗喻自己有一片抗倭报国的一腔热血，表达了对祖国的赤诚，也蕴含了对朝廷的忠贞。 1.（24-25˙七下湖南省常德市澧县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 【甲】 望岳 杜  甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 望蓟门① 祖  咏 燕台一去②客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边③曙色动危旌④。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏⑤，论功还欲请长缨⑥。 【注】①蓟（jì）门：唐朝屯兵之地。②燕台一去：一到燕地。③三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。④危旌：高扬的旗帜。⑤投笔吏：东汉人班超。他投笔从戎，后来因功封为定远侯。⑥请长缨：缨，绳子。西汉人终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务。 这两首诗都紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感。请结合两诗的最后两句内容，说一说两位作者分别抒发了怎样的情感。 【答案】示例：甲诗抒发诗人并不满足于望岳而想登上山顶一览盛景的心情，表现出诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。乙诗末联连用典故，写自己虽不能建立班超一样的功绩，但也要学习西汉人终军，主动向皇帝请缨，抒发了诗人报效国家、建功立业的豪情壮志。 【解析】本题考查情感理解。【甲】诗结尾两句“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。本句用孔子“登泰山而小天下”的典故，写诗人由望岳而产生的登岳的意愿，表现出诗人对泰山的喜爱；将泰山与众山进行对比，凸显出泰山巍峨高大，然而作者不惧艰险打算登上泰山之巅，表现了诗人不怕艰难险阻，敢于攀登绝顶，志向远大，具有俯视一切的雄心和气概。 【乙】诗结尾两句“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”意思是：少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。联系注释“投笔吏：指东汉人班超。他投笔从戎，后来因功封为定远侯”“请长缨：缨，绳子。西汉人终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越，后常用来指请求杀敌或请求给予任务”可知，末联连用了两个典故，第一个是“投笔从戎”，东汉班超原在官府抄公文，一日，感叹说，大丈夫应该“立功异域”，后来果然在处理边事上立了大功。第二个是“终军请缨”，终军向皇帝请求出使南越说服归附，为表现自己有足够的信心，他请皇帝赐给长带子，说是在捆南越王时要用它。祖咏运用典故表现了自身也能够像班超一样投笔从戎，为国效力，建功立业；也希望像终军一样平定边患，实现抱负。 2.（24-25˙七下湖南省益阳市赫山区˙期末）阅读诗歌，回答问题。 【甲】 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】 赤壁（杜牧） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （1）【手法判断】下列对两首诗后两句写法特点的分析，不正确的一项是（   ） A．甲诗后两句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，运用了曲笔（或借古讽今）的手法，表面写歌女，实则讽刺醉生梦死的统治者。 B．乙诗后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，运用了借代手法，以“二乔”的命运代指东吴国家的存亡。 C．乙诗后两句采用了假设（或虚写）的手法，设想历史发展的另一种可能，别出心裁。 D．两首诗的后两句都直接抒发了诗人对历史兴亡的深沉感慨和无限怅惘。 （2）【情感体悟】两首诗同为杜牧咏史之作，请比较两首诗所流露的情感有何异同。 相同点：______________ 不同点：______________ 【答案】（1）D （2） 相同点：都表达了对历史兴亡的感慨。 不同点：《泊秦淮》讽刺晚唐统治者的荒淫无道；《赤壁》强调机遇对历史的影响。 【解析】（1）本题考查诗歌内容的理解和分析。D.甲诗后两句通过“商女不知亡国恨”的曲笔，间接讽刺统治者，并未直接抒情；乙诗后两句通过假设东风不给周瑜便利的虚写，含蓄表达对历史偶然性的思考，也非直接抒发怅惘。两诗均以含蓄手法寄托感慨，而非直接抒情； 故选D。 （2）本题考查对比阅读。相同点：杜牧身处晚唐衰世，对王朝的命运充满忧患意识。在《泊秦淮》中，诗人夜泊秦淮河畔，听到歌女吟唱《玉树后庭花》（南朝陈后主所作亡国之音），借“商女不知亡国恨”暗指统治者沉溺享乐、重蹈覆辙，表达了对历史悲剧重演的隐忧。而《赤壁》则通过“折戟沉沙”的细节切入，由一件战争遗物联想到赤壁之战，以“东风不与周郎便”的假设，反思历史成败的偶然性，同样体现了对兴亡规律的深刻思考。两诗均以历史场景为媒介，透露出诗人对时代命运的关切与叹息。 不同点：《泊秦淮》的情感侧重对现实统治者的讽刺与批判。诗中“隔江犹唱后庭花”以曲笔手法，表面写歌女无知，实则矛头指向纵情声色、不思危亡的晚唐权贵。诗人借南朝陈国因荒淫亡国的旧事，警示当世统治者勿重蹈覆辙，情感中带有强烈的愤懑与失望。 而《赤壁》则更强调历史进程中机遇与偶然性的作用。后两句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”以假设口吻，设想若东风未助周瑜，则东吴可能覆灭（“二乔”被俘象征国家败亡）。诗人并未直接批判或颂古，而是通过冷静的推演，表达对历史关键节点的反思，情感上更显理性与深邃，暗含对个人命运与历史机遇关系的哲思。 3.（24-25˙七下湖南省衡阳市常宁市˙期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 （1）对这首诗赏析有误的一项是（    ） A．这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是诗人刚刚离开京城时写的。 B．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 C．后两句展开联想，在形象的比喻中，融入议论，自然而朴实。 D．诗人用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗笼罩了一层更深的离愁。 （2）近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请结合内容简要分析两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。 【答案】（1）D （2）孟浩然借落花表达对春光流逝的淡淡惋惜；龚自珍借落花表达无私奉献、继续为国效力的情怀。 【解析】（1）本题考查内容的理解和赏析。D.《己亥杂诗》（落红不是无情物）的后两句“落红不是无情物，化作春泥更护花”并非“使整首诗笼罩更深的离愁”，而是诗人情感的升华。诗人以落花化作春泥滋养新花的比喻，表达了诗人虽脱离官场，却依然心系国家、愿为社会贡献余热的执着与奉献精神，使诗歌的情感从离愁转向积极昂扬的人生追求，而非加深离愁； 故选D。 （2）本题考查词句的理解和情感主旨。夜来风雨声，花落知多少：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少。此句描绘了春日清晨的景象。诗人由昨夜的风雨联想到庭院中飘落的花朵，看似平淡的问询，实则隐含着对春光易逝、繁花凋零的淡淡惋惜与不舍，流露出一种轻柔的惜春之情。落红不是无情物，化作春泥更护花：落花纷纷绝不是无情飘落，化作春泥愿培育更多的新花。此句赋予落花全新的意义。这里的“落红”不再是单纯的凋零景象，而是诗人以落花自喻，即便脱离官场，仍像落花化作春泥滋养新花一样，愿意为国家和社会奉献余热，表达了无私奉献、心系家国的深厚情怀与积极进取的人生态度。 4.（24-25˙七下湖南省株洲市炎陵县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 [注]①罟（gŭ）师：渔人，此指船夫。②临圻（qí）：地名，在今山东。 （1）下列对诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（    ）   A．近体诗分为律诗和绝句，本诗为七言律诗。 B．古时候交通不便，通信不畅，亲友相别往往难以相见，所以古人重离别，离愁别绪常常成为文人吟咏的主题。本诗属于送别诗。 C．“柳”同“留”，“渡头”是送客之地，诗歌运用这两个常见意象，用眼前之景来烘托离别之情。 D．第二句点明朋友将去之地，也暗写出诗人伫立江边，目送朋友渐渐远去时的情景。 （2）请从修辞的角度赏析“唯有相思似春色，江南江北送君归”两句。 【答案】（1）A （2）我的相思就像春色一样，从江南到江北送你回家。诗句运用了比喻（拟人）的修辞，生动形象地将相思之情喻为春色，将春色赋予人情，一路相送伴随，表达了诗人对友人依依不舍之情。 【解析】（1）本题考查对诗歌的理解赏析。A.本诗共四句，每句七字，因此为七言绝句； 故选A。 （2）本题考查从修辞角度赏析诗句和对诗词情感的理解。“唯有相思似春色，江南江北送君归”的意思是：我的相思就像春色一样，从江南到江北送你回家。本句把“相思”比作春色，运用了比喻的修辞，给人无限遐想，将春色融入相思之中，即景寓情，情与景妙合无间，极其自然。“江南江北送君归”，赋予江南江北以人的情感，运用拟人的修辞手法，生动写出诗人对好友的依依惜别之情。 5.（24-25˙七下湖南省永州市新田县˙期末）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 贾生 唐·李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 （1）以下关于两首诗的对比分析，不正确的一项是（    ） A．两诗均创作于晚唐社会动荡时期，借历史典故讽刺统治者昏庸。 B．《泊秦淮》以“商女唱曲”暗批权贵沉迷享乐；《贾生》以“问鬼神”暗讽帝王忽视民生。 C．两诗情感基调相似，均蕴含愤慨与忧虑，但杜诗显直白犀利，李诗更含蓄深沉。 D．艺术手法上，两诗均用对比：《泊秦淮》以乐景衬哀情，《贾生》以“重贤”反衬“轻才”。 （2）两首诗均以“借古讽今”的手法表达对当时社会现实的深刻批判。请在“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”和“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”中任选一句进行赏析。 【答案】（1）D （2）示例一：我选择“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这两句由一曲《后庭花》，引发历史兴衰之感，仿佛已从“商女”那里听到亡国之音，托古讽今，对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表达忧虑与愤慨。批判了他们沉溺声色、无视家国危亡的麻木与荒唐。 示例二：我选择“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”此句运用借古讽今手法，借汉文帝深夜召见贾谊却“不问苍生问鬼神”的史事，通过强烈对比（郑重求教的行为与荒唐无稽的询问内容）和“虚”字的双关讽刺，先扬后抑地深刻揭露并批判了晚唐统治者表面上礼贤下士、实则昏聩荒唐、不关心民生国计、沉迷神仙方术的腐朽本质，表达了对国家命运的深切忧虑，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。（言之有理即可） 【解析】（1）本题考查内容理解。D.《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”是朦胧、冷寂的景，渲染的是凄清氛围，写的是哀景，并非“以乐景衬哀情”；故选D。 （2）本题考查诗句赏析。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，此句运用借古讽今手法，聚焦《玉树后庭花》这一“亡国象征”。陈后主沉迷此曲终致国破，而晚唐权贵竟纵容“商女犹唱”。表面责怪歌姬“不知恨”，实则借“商女唱曲”的表象，揭露统治阶层的醉生梦死。“隔江”暗示他们与“亡国教训”绝缘，一边是藩镇割据的危局，一边是秦淮河畔的声色狂欢。“犹”字极具冲击力，歌姬本是被动演绎，却衬出听者的主动沉沦，统治者以“不闻不问”逃避责任。杜牧以历史为镜，将晚唐权贵“重蹈覆辙”的荒诞与麻木，凝于一曲歌声，用冷峻讽刺包裹对国运的深切忧虑，让“乐景中的哀音”成为王朝衰颓的注脚。 “可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，此句借古讽今之法，解构汉文帝“求贤”的虚妄。“夜半虚前席”勾勒帝王“郑重问对”的姿态。深夜召见、移膝近臣，似是求贤若渴；但“可怜”反转叙事，“虚”字戳破假象。动作是真，内容却与“苍生”无关，只问鬼神。李商隐以史喻今，将晚唐帝王“重贤表演”与“轻才本质”对比。他们效仿汉文帝的表面文章，却舍本逐末，空有“礼贤”形式，却弃治国良策，沉迷求仙妄念。“不问”与“问”的反差，撕开统治阶层“重虚轻实”的假面，既暗讽帝王昏聩，也借贾谊际遇寄寓自身怀才不遇的愤懑，让对国运的忧虑，在“历史循环”的悲凉中更显沉重。 1.（24-25˙七下湖南省永州市道县˙期末）阅读下面的古诗，完成小题。 春兴 [唐]武元衡① 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 【注释】①武元衡，中唐诗人，洛阳人。作此诗时，诗人正身处异乡。 本诗描写了哪些意象？表达了诗人怎样的感情？ 【答案】杨柳、细雨、残花、流莺、春风。诗人通过描绘暮春时节的景象，借春风吹送乡梦的想象，抒发了诗人深切的思乡之情和对美好梦境的欣喜愉悦。 【解析】本题考查诗歌意象和思想感情。杨柳：首句“杨柳阴阴细雨晴”，“杨柳”是古诗中常见的意象，常与离别、思念相关。这里描绘出杨柳枝叶繁茂、绿意浓浓的样子，点明时节为春，且营造出一种朦胧、含蓄的氛围。结合注释可知诗人身处异乡，杨柳的存在也为后文思乡之情做了铺垫，它是故乡景色的一种象征，看到杨柳，容易勾起对故乡的回忆。 细雨：“细雨晴”，细雨刚停，天气放晴。细雨给人一种轻柔、绵密的感觉，增添了环境的细腻感，也让整个画面更具暮春的朦胧美，同时，细雨也可视为一种引发情思的媒介，在古诗中，雨常常和愁绪、思念相连，这里的细雨为思乡之情营造了氛围。 残花：“残花落尽见流莺”，残花意味着花朵凋零，暮春时节，繁花已过，残花是暮春的典型景象。残花的飘落，带有一种消逝、凋零的意味，暗示着时光的流逝，也让诗人产生对美好事物消逝的感慨，而在异乡见到残花，更易触动思乡之情。 流莺：流莺即飞翔的黄莺，“见流莺”，在残花落尽后，流莺的出现让画面有了动态感。黄莺啼鸣，声音婉转，可在暮春的背景下，流莺的啼叫也可能带着一种寂寞、孤独的味道，与诗人身处异乡的心境相契合。 春风：“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”，春风在这里是重要的意象。春风一夜吹拂，吹来了诗人的乡梦，又带着乡梦回到故乡洛城。春风本是自然的风，但在诗中，它成为了连接异乡与故乡的媒介，带着诗人的思念，跨越空间距离，把乡梦送回故乡，赋予春风情感传递的功能。 从注释可知诗人身处异乡，诗中的暮春景象，如残花、杨柳等，都容易引发游子的思乡之情。而“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”，直接写出春风吹来了乡梦，乡梦随着春风回到故乡，把对故乡的思念具象化。诗人在异乡，日夜思念故乡，这种思念在暮春的触发下，通过乡梦和春风得以表达，思乡之情深切而浓郁。当春风吹来乡梦，梦到故乡，这对身处异乡的诗人来说是一种慰藉。“又逐春风到洛城”，仿佛跟着春风回到了故乡，在梦中实现了归乡的愿望，所以有对美好梦境的欣喜愉悦。这种情感是在思乡基础上产生的，因为梦境满足了他归乡的渴望，哪怕只是短暂的梦境，也让诗人感受到一丝欣慰。 2.（24-25˙七下湖南省娄底市双峰县˙期末）阅读下文，回答问题。 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭①。老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁③落寒汀④。 【注】①勒铭：刻上铭文。东汉窦宪大败匈奴，追击至燕然山，把铭文刻写在巨石上，记载这次成功。②老子：诗人自称，犹言老夫。③新雁：刚从北方飞来的雁。④汀：小洲。 结合下面的诗句，比较《泊秦淮》和《夜泊水村》所表达的情感有什么异同。 ①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） ②一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游《夜泊水村》） 【答案】相同点：都抒发了诗人的爱国之情以及对当权者昏庸的不满。 不同点：《泊秦淮》中诗人借“后庭花”的典故，讽刺那些醉生梦死的晚唐统治者，表达了对他们的愤慨与对国家的忧虑；《夜泊水村》中“无再青”饱含陆游对青春难在、壮志难酬的伤感与悲愤，“新雁落寒汀”中有闲居山野的落寞与悲愁。 【解析】本题考查诗歌情感主旨的对比阅读。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，意思是卖唱的歌女不知道什么是亡国之恨，隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。 “ 一身报国有万死，双鬓向人无再青”，意思是我虽有万死不辞的报国之志，却无奈双鬓斑白不能再转青。 相同点：在《泊秦淮》中，诗人杜牧通过描绘秦淮河畔的夜景，借“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”之句，讽刺了那些沉迷于享乐、不顾国家危亡的晚唐统治者，表达了对他们昏庸无能的愤慨和对国家命运的深切忧虑。在《夜泊水村》中，陆游也表达了对国家的忠诚与热爱，他自称为“老子”，表示即使年老体衰，也仍有“绝大漠”的壮志，对当权者未能收复失地、振兴国家表示了不满。据此可知，相同点在于两首诗都抒发了诗人的爱国之情以及对当权者昏庸的不满。 不同点：《泊秦淮》中，诗人通过“后庭花”的典故，直接讽刺了统治者的腐朽与堕落，表达了对他们的强烈愤慨和对国家未来的深深忧虑。《夜泊水村》中，陆游则更多地表达了自己个人的感慨与无奈。他通过“一身报国有万死，双鬓向人无再青”之句，抒发了自己年事已高、壮志难酬的伤感与悲愤。同时，“新雁落寒汀”的描绘，也透露出他闲居山野、孤独落寞的悲愁之情。这种情感表达更加细腻、深沉，体现了陆游作为一位爱国诗人的复杂内心世界。 据此概括作答即可。 3.（24-25˙七下湖南省岳阳市岳阳楼区˙期末）阅读全诗，梳理内容，完成填空。 过友人隐居  戴叔伦 潇洒绝尘喧，清溪流绕门。水声鸣石濑①，萝影到林轩。 地静留眠鹿，庭虚②下饮猿。春花正夹岸，何必问桃源③。 【注】①石濑：水被石激形成的急流，这里指石潭。②虚：空。③桃源：源自陶渊明笔下《桃花源记》，寓意着理想境界。 眼前景 友人隐居处的环境 景象 特点 庭院外 清溪绕门而过、①________、藤萝掩映着林间小屋 ②_______ 庭院内 林鹿栖息庭院、猿猴下树饮水 心中情 结尾以③__________的手法，表达了诗人④______________。 【答案】急流发出悦耳声音 宁静清幽 反问、用典（任答一种） 对友人清静、闲逸、超脱的隐居生活的艳羡之情。 【解析】本题考查诗歌赏析。第①空：结合诗句“水声鸣石濑”，“石濑”是水被石激形成的急流，此句描绘急流冲击石潭发出声响，所以①处应填“急流发出悦耳声音”，展现庭院外水石相激的动态景致。 第②空：从“潇洒绝尘喧，清溪流绕门”能看出隐居处远离尘世喧嚣，“水声鸣石濑，萝影到林轩”呈现出水流有声、藤萝映屋的画面，“地静留眠鹿，庭虚下饮猿”刻画庭院安静，鹿、猿自在栖息，整体环境静谧、幽远，满是自然清幽之趣，故②处填“宁静清幽”，概括隐居环境特点。 第③空：结尾“春花正夹岸，何必问桃源”，“桃源”用了陶渊明《桃花源记》的典故，借桃源寓意理想境界；同时“何必……”是反问句式，强调无需追寻桃源，此处用典、反问（任答一种即可），所以③处填“反问、用典（任答一种）”。 第④空：友人隐居处宁静清幽，如桃源般美好，诗人以“何必问桃源”，借对桃源的态度，传达出对友人隐居生活的欣赏，羡慕其清静、闲逸、超脱，所以④处填“对友人清静、闲逸、超脱的隐居生活的艳羡之情”。 4.（24-25˙七下湖南省岳阳市华容县˙期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 登岳阳楼① 【唐】杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚②东南坼③，乾坤④日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟⑤。 戎马⑥关山北，凭轩涕泗流。 【注释】①本诗作于唐代宗大历三年（768年），此时杜甫漂泊湘江一带，他的很多好友如李白、高适、严武等都已去世。②吴楚：今湖南湖北及安徽、江西部分为古楚之地。今江苏、浙江及安徽、江西的部分为古吴之地。③坼：裂开。④乾坤：指日月。⑤有孤舟：杜甫漂泊湘江未曾定居。⑥戎马：指战争。 （1）下列对诗歌内容理解和赏析不正确的一项是（    ） A．这是杜甫晚年创作的一首五言律诗，主要写了自己登上岳阳楼的所见所思所感。 B．首联“昔闻”与“今上”工整对仗，既点明了诗题，也表达了对岳阳楼的向往，以及登上岳阳楼的欣慰之情。 C．颔联写景，纵目远眺，只见吴楚大地被气势雄阔的洞庭水分裂，天地日月似乎也在波涛汹涌中沉浮，“坼”“浮”也隐含着朝廷局势的动荡不安。 D．从诗人的感情发展脉络上说，首联蕴含豪迈，颔联带有悲愤，颈联转为悲伤，尾联变为凄苦。诗人的感情随着诗篇的进展，显示出不断变化，跳跃性强的艺术特点。 （2）尾联写诗人“凭轩涕泗流”，请结合全诗分析其中蕴含着诗人哪些情感。 【答案】（1）D （2）“凭轩涕泗流”指依靠着窗户栏杆泪流满面，这包含着诗人杜甫复杂的情感：①对亲朋好友或离散或去世的悲哀；②晚年颠沛流离、漂泊无依的孤独凄楚；③年老体衰，疾病缠身的苦楚；④诗人垂垂老矣却仍壮志未酬不能报效祖国的无奈；⑤北方战事未休，国家仍然动荡不安，诗人为国事而忧虑，心怀天下苍生的悲苦。 【解析】（1）本题考查理解赏析诗歌。D.首联虚实交错，今昔对照，写早闻洞庭盛名，体现初登岳阳楼之喜悦；颔联写洞庭的浩瀚无边，蕴含豪迈之感；颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情，自叙凄苦落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意；尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。综合以上可知， 从诗人的感情发展脉络上说，首联喜悦，颔联雄壮，颈联凄苦，尾联悲伤，全诗的情感跳跃性非常强。选项“首联蕴含豪迈，颔联带有悲愤，颈联转为悲伤，尾联变为凄苦”表述不正确；故选D。 （2）本题考查理解分析诗歌的情感。首联写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情，抒发了壮志未酬的无奈之情；颔联写洞庭的浩瀚无边，表现对大自然的热爱，以及自己博大胸襟和远大抱负；颈联“亲朋无一字”，写出了诗人与亲人朋友失去了联系，不知道他们现在的状况如何，流离失所的他们或许也和自己一样漂泊不定，也许已经离世，因而这里也体现了诗人对亲朋好友或离散或去世的悲哀；“老病有孤舟”，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了诗人身世的孤危感落寞，因而这里又表达了诗人晚年颠沛流离、漂泊无依的孤独凄楚以及年老体衰，疾病缠身的苦楚；同时这里也暗含了自己现在年老体衰，想要报国也已经无能为力，从而也体现了诗人政治生活坎坷，漂泊天涯，不能报效祖国的无奈之情；尾联“戎马关山北”写了北方战事还没有停息，战乱让国家动荡不安，人们流离失所，诗人对此“凭轩涕泗流”，由此体现了诗人心系国家安危，同情百姓疾苦的忧国忧民的情怀。 5.（24-25˙七下湖南省永州市宁远县˙期末）阅读诗歌，回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （1）对这首诗理解不恰当的一项是（    ） A．首句运用夸张的修辞手法，“千寻”从侧面写出峰上古塔之高，也突出了诗人的立足点之高。 B．“闻说鸡鸣见日升”虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象。 C．“浮云”代指奸邪小人，此处既是实写，也是比喻当时的保守势力，体现了诗人对他们的蔑视，抒发其胸怀改革大志的坚定信念。 D．全诗一二句奠定积极向上的感情基调，三四句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又蕴含哲理。 （2）本诗“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中的“不畏”用得极好，试分析“不畏”的妙处。 【答案】（1）A （2）“不畏”即不怕，在这里指不怕层层浮云挡住远望的视线，只因自己站在最高层。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不怕奸邪的勇气和信心。 【解析】（1）本题考查内容理解与分析。A.“从侧面写出峰上古塔之高”错误，结合“飞来山上千寻塔”可知，“千寻塔”一词，通过夸张的手法，形象地描绘了塔的高耸入云，“千寻”从正面写出峰上古塔之高，而非侧面。故选A。 （2）本题考查炼字。“不畏”在诗句中意为不害怕，看似简单却极具力量。它直接点出诗人面对“浮云遮望眼”这一境况时的心态——并非被动接受或心生退缩，而是主动展现出无所畏惧的姿态。这里的“浮云”不仅是自然景象，更可象征现实中的阻碍、奸邪势力或种种迷惑人心的事物。“不畏”二字，将诗人因“身在最高层”而拥有的开阔视野与坚定信念外化出来，既体现出他在政治上高瞻远瞩的格局，不被眼前的乱象所困扰，又彰显了他面对困境时的勇气和对自身立场的信心，让诗句在写景之外，更添一份人格的力量与精神的锋芒。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $