7.2 空间点、直线、平面之间的位置关系课件-2027届高三数学一轮复习
2026-06-01
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普通
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“空间点、直线、平面之间的位置关系”核心考点,依据高考评价体系梳理平面基本事实及推论、空间线线/线面/面面位置关系、异面直线所成角等考查要求,通过真题分析明确“基本事实应用”“位置关系判断”“异面直线所成角计算”三大高频题型,构建系统复习框架。
课件亮点在于“真题溯源+技巧建模+素养提升”,如以正方体模型为载体,用“一作二证三求”法突破异面直线所成角计算,培养学生空间观念与推理能力。设“学霸笔记”归纳共面/共线证明方法,结合自主诊断易错点分析,助力学生掌握答题模板,教师可依托此课件精准定位考点,提升复习效率。
内容正文:
第二节 空间点、直线、平面之间的位置关系
1
知识清单
1.平面的基本事实
基本事实1:过______________的三个点,有且只有一个平面.
当三个点共线时,过这三点的平面有无数个
基本事实2:如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.
基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有
________过该点的公共直线.
基本事实4:平行于同一条直线的两条直线________.
不在一条直线上
两个点
一条
平行
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2
2.基本事实的三个推论
推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条_________直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条_________直线,有且只有一个平面.
剖析 三点不一定能确定一个平面.当三点共线时,过这三点的平面有无数个,所以必须是不在同一条直线上的三点才能确定一个平面.
相交
平行
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3
3.空间中直线与直线的位置关系
相交
平行
任何
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4
4.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系
图形语言 符号语言 公共点
直线
与平面 相交 ________ ____个
平行 ________ ____个
在平面内 ________ ____个
a∩α=A
1
a∥α
0
a⊂α
无数
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5
平面与平面 平行 ________ ____个
相交 ________ ____个
α∥β
0
α∩β=l
无数
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6
5.等角定理
如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角_________.
6.异面直线所成的角
(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,我们把直线a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(2)取值范围:________.
相等或互补
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【常用结论】
(1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
(3)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
(4)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
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8
自主诊断
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)没有公共点的两条直线是异面直线.( )
(2)两个平面α,β有一个公共点A,就说α,β相交于过点A的任意一条直线.( )
(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.( )
×
×
×
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2.(人教A版必修二P128T2)下列命题正确的是( )
A.三点确定一个平面
B.一条直线和一个点确定一个平面
C.圆心和圆上两点可确定一个平面
D.梯形可确定一个平面
答案:D
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10
解析:由不共线的三点确定一个平面,故A错误;由一条直线和该直线外一点确定一个平面,故B错误;当圆心和圆上两点在圆的直径上时,该三点不能确定一个平面,故C错误;由于梯形是有一组对边平行的四边形,可得梯形可确定一个平面,故D正确.
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3.(人教A版必修二P131T3改编)下列命题正确的是( )
A.若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α
B.若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行
C.如果两条平行直线中的一条与一个平面α平行,那么另一条也与这个平面平行
D.若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点
答案:D
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解析:若直线与平面相交,则除了交点以外的无数个点都不在平面内,故A错误;若直线l平行平面α,则l与平面α内的任一条直线有平行、异面两种位置关系,故B错误;如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条与这个平面可能平行,也有可能就在平面内,故C错误;若直线l与平面α平行,则l与平面α没有公共点,故l与平面α内的任意一条直线都没有公共点,故D正确.
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4.(人教A版必修二P131T4改编)已知直线a,b,平面α,β,且a⊂α,b⊂β,α∥β,则直线a,b的位置关系为________.
答案:平行或异面
解析:因为α∥β,a⊂α,b⊂β,所以a,b没有公共点,即a,b不相交,作平面γ,使得 γ与α,β都相交,若γ∩α=a,γ∩β=b,则由面面平行的性质,得a∥b;若γ∩α=a,γ∩β=l,b与l相交,则a与b异面.所以直线a,b的位置关系为平行或异面.
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命题点一 基本事实的应用
例1 已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.求证:
(1)D,B,F,E四点共面;
(2)若A1C交平面DBFE于点R,则P,Q,R三点共线;
(3)DE,BF,CC1三线交于一点.
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证明:(1)如图所示.∵E,F分别为D1C1,C1B1的中点,
∴EF是△D1B1C1的中位线,∴EF∥B1D1.
在正方体ABCDA1B1C1D1中,B1D1∥BD,
∴EF∥BD,∴EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面.
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(2)在正方体ABCDA1B1C1D1中,设平面A1ACC1为α,平面BDEF为β.
∵Q∈A1C1,∴Q∈α,又Q∈EF,∴Q∈β.
∴Q是α与β的公共点.同理,P是α与β的公共点,∴α∩β=PQ.
又A1C∩β=R,∴R∈A1C,R∈α,且R∈β.
则R∈PQ,故P,Q,R三点共线.
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(3)由(1)知,EF∥BD且EF<BD,∴DE与BF相交.
设交点为M,则由M∈DE,DE⊂平面D1DCC1,得M∈平面D1DCC1,同理,点M∈平面B1BCC1.
又平面D1DCC1∩平面B1BCC1=CC1,
∴M∈CC1,∴DE,BF,CC1三线交于一点M.
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学霸笔记:(1)证明共面的方法:①先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内;②证明两平面重合.
(2)证明点共线的方法:①先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;②直接证明这些点都在同一条特定直线上.
(3)证明线共点的方法:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.
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跟踪训练 (衔接·人教A版必修二P132T8)如图,△ABC在平面α外,AB∩α=P,BC∩α=Q,AC∩α=R,求证:P,Q,R三点共线.
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证明:∵AB∩α=P,∴P∈AB,P∈平面α,
又AB⊂平面ABC,∴P∈平面ABC,
∴由公理3可知点P在平面ABC与平面α的交线上,
同理可证Q,R也在平面ABC与平面α的交线上.
∴P,Q,R三点共线.
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命题点二 空间两直线的位置关系
例2 (1)下列关于空间中不重合的两条直线说法错误的是( )
A.这两条直线可能既共面,又共点
B.这两条直线可能既不共面,又不共点
C.这两条直线可能共面但不共点
D.这两条直线可能共点但不共面
答案:D
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解析:设a,b是空间中不重合的两条直线,对于A,若直线a,b相交于一点,则这两条直线可能既共面,又共点,故A说法正确;对于B,若直线a,b是异面直线,则这两条直线既不共面,又不共点,故B说法正确;对于C,若直线a,b是平行直线,这两条直线共面但不共点,故C说法正确;对于D,若直线a,b相交于一点,则直线a,b一定共面,故D说法错误.故选D.
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(2)(多选)(2026·内江模拟)如图所示,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有( )
答案:BD
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解析:对于A,由G,M均为所在棱的中点,根据三棱柱的性质易得GH∥MN,不是异面直线;对于B,在题图中, G,H,M三点在同一个平面内,直线MN显然与G,H,M确定的平面相交,故直线GH,MN是异面直线;对于C,连接NH,由N,H均为所在棱的中点,所以GM∥NH,且GM=2NH,易得四边形GMNH为梯形,则GH与MN相交,不是异面直线;对于D,在题图中, N,H,M三点在同一个平面内,直线GH显然与N,H,M确定的平面相交,故直线GH,MN是异面直线.故选BD.
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学霸笔记:(1)判断空间直线的位置关系,一般有两种方法:一是构造几何体(如正方体、空间四边形等)模型来判断;二是利用排除法.
(2)异面直线的判定方法
①反证法:先假设两条直线不是异面直线,即两条直线平行或相交,由假设出发,经过严格的推理,导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面.
此法在异面直线的判定中经常用到.
②判定定理法:平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线.
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跟踪训练 (1)(衔接·人教A版必修二P131练习T1(2))设直线a,b分别是长方体的相邻的两个面的对角线所在的直线,则a与b( )
A.平行
B.相交
C.是异面直线
D.可能相交,也可能是异面直线
答案:D
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解析:如图,长方体ABCDA′B′C′D′中,当A′B所在直线为a,BC′所在直线为b时,a与b相交;当A′B所在直线为a,B′C所在直线为b时,a与b异面.所以长方体相邻两面的对角线必相交或异面.
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(2)(多选)(衔接·人教A版必修二P132T9改编)如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,则下列说法正确的是( )
A.AB与CD是异面直线
B.GH与CD相交
C.EF与AB是异面直线
D.EF与CD是异面直线
答案:AB
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解析:展开图还原为几何体后,如图,AB与CD是异面直线,GH与CD相交,EF与AB是相交直线,EF与CD 是平行直线,所以AB正确,CD错误.
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命题点三 异面直线所成的角
例3 已知正三棱锥A-BCD,AB=3,BC=2,F为CD的中点,则异面直线AF与BD所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
答案:D
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解析:取BC的中点E,连接AE,EF,因为F是CD的中点,所以EF∥BD,所以∠AFE(或其补角)为异面直线AF与BD所成的角,因为正三棱锥ABCD,AB=3,BC=2,所以AE=AF=,EF=1.由cos ∠AFE=,所以异面直线AF与BD所成角的余弦值为.故选D.
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学霸笔记:(1)求异面直线所成角的常用方法是平移法.平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移.
(2)求异面直线所成角的三步骤:“一作、二证、三求”.
①一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角.
②二证:证明作出的角(或其补角)是异面直线所成的角.
③三求:解三角形,求出作出的角.如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.
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跟踪训练 (衔接·人教A版必修二P148T3)如图,在长方体ABCD -A′B′C′D′中,AB=AD=2,AA′=2,则直线BC与A′C′所成的角为______________,直线AA′与BC′所成的角为_______.
答案:45° 60°
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解析:∵BC∥B′C′,∴∠B′C′A′就是BC与A′C′所成的角,∵长方体ABCDA′B′C′D′中,AB=AD=2,AA′=2,∴∠B′C′A′=45°,∴BC与A′C′所成的角是45°.∵AA′∥BB′,∴∠B′BC′就是BC′与AA′所成的角,∵长方体ABCDA′B′C′D′中,AB=AD=2,AA′=2,tan ∠B′BC′=,∴∠B′BC′=60°,∴AA′与BC′所成的角是60°.
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一、单项选择题(每小题5分,共40分)
1.若直线上有两个点在平面外,则( )
A.直线上至少有一个点在平面内
B.直线上有无穷多个点在平面内
C.直线上所有点都在平面外
D.直线上至多有一个点在平面内
答案:D
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解析:∵直线上有两个点在平面外,∴直线与平面相交或直线和平面平行,∴只有D正确.故选D.
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2.已知直线a,b,c,d,若a∥b,c∥d,b,c是异面直线,则a与d的位置关系为( )
A.相交 B.异面
C.相交或异面 D.不确定
答案:C
解析:由a∥b,b,c是异面直线,则a,c异面或相交,又c∥d,故a,d异面或相交.故选C.
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3.若直线l与平面α相交,则下列结论正确的是( )
A.平面α内任意直线和直线l异面
B.平面α内存在直线和直线l平行
C.平面α内有且仅有一条直线和直线l相交
D.平面α内有无数条直线都与直线l相交
答案:D
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解析:因为直线l与平面α相交,所以平面α内的直线与直线l的关系为相交或异面,设直线l与平面α交于点O,对于A,当平面内的直线过交点O时,此时过O点的直线和直线l相交,故A不正确;对于B,若平面α内存在直线和直线l平行,根据线面平行的判定定理得出l∥平面α,与已知矛盾,故B不正确;因为平面内过交点O的直线有无数条,且这些直线都与l相交,故C不正确,D正确.故选D.
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4.检查一张桌子的4条腿的下端是否在同一平面内,下列做法最科学合理的是( )
A.将桌子正放于地面上,趴地上观察桌腿和地面之间是否有缝隙
B.将桌子正放于地面上,取薄纸一张铺在桌面上观察纸张是否平整
C.将桌子倒放于地面上,用双手分别触摸四条腿底部凭手感判断是否水平
D.将桌子倒放于地面上,用细线分别连接两腿对角的下端观察两根细线是否相交
答案:D
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解析:对于A,当地面不平整时,每条桌腿和地面之间都无缝隙,也不能说明4条腿的下端在同一平面内,A不是;对于B,最多能说明桌面是否平整,不能说明4条腿的下端在同一平面内,B不是;对于C,只能检查每条腿的下端是否平整,不能说明4条腿的下端在同一平面内,C不是;对于D,两根细线相交,可得两根细线所在直线确定一个平面,两个细线所在直线上的所有点都在这个平面内,能说明4条腿的下端在同一平面内,D是.故选D.
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5.已知平面α∩平面β=l,点A,C∈α,点B∈β,且B∉l,又AC∩l=M,过A,B,C三点确定的平面为γ,则β∩γ是( )
A.直线CM B.直线BM
C.直线AB D.直线BC
答案:B
解析:已知过A,B,C三点确定的平面为γ,则AC⊂γ.又AC∩l=M,则M∈γ,又平面α∩平面β=l,则l⊂α,l⊂β,又因为AC∩l=M,所以M∈β,因为B∈β,B∈γ,所以β∩γ=BM.故选B.
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6.已知平面外一点P和平面内不共线三点A,B,C,A′,B′,C′分别在PA,PB,PC上,若延长A′B′,B′C′,A′C′与平面分别交于D,E,F三点,则D,E,F三点( )
A.成钝角三角形 B.成锐角三角形
C.成直角三角形 D.在一条直线上
答案:D
解析:D,E,F为已知平面与平面A′B′C′的公共点,由基本事实知,D,E,F共线.故选D.
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7.已知直线m在平面α内,直线n与平面α相交于点A,且点A不在直线m上,则它们的关系表达正确的是( )
A.m∈α,A⊂α,m,n共面
B.m⊂α,A∈α,m,n共面
C.m∈α,n∩α=A,m,n异面
D.m⊂α,n∩α=A,m,n异面
答案:D
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解析:直线m在平面α内,即m⊂α,直线n与平面α相交于点A,即n∩α=A,则A∈n,A∈α,点A不在直线m上,即A∉m,根据异面直线判定定理可知直线m,n是异面直线,空间中规定直线和平面都看成点的集合,因此m∈α,A⊂α都是错误的,对于A,m∈α,A⊂α,m,n共面,每一点都是错误的,故A错误;对于B,m,n共面是错误的,故B错误;对于C,m∈α是错误的,故C错误;对于D,m⊂α,n∩α=A,m,n异面都是正确的,故D正确.故选D.
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8.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为B1C1的中点,则异面直线A1B与CE所成角的余弦值为( )
A.- B.-
C. D.
答案:D
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解析:连接CD1,D1E,如图所示,
因为ABCD-A1B1C1D1为正方体可得CD1∥BA1,
所以∠D1CE(或其补角)是异面直线A1B与CE所成的角,
设正方体的棱长为a,CD1=
==
==
中,cos∠=
,所以异面直线A1B与CE所成角的余弦值是.故选D.
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二、多项选择题(每小题6分,共12分)
9.下列四个命题中,正确的是( )
A.不共面的四点中任意三点不共线
B.若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面
C.若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c不一定共面
D.依次首尾相接的四条线段必共面
答案:AC
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解析:不共面的四点中,其中任意三点不共线,故A为真命题;若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E可能不共面,比如平面ABCE与平面ABCD相交于A,B,C所在直线,而D,E均不在该直线上,故B为假命题;若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c可能不共面,比如若a,b相交,且a∥c,b,c不相交,则此时b,c异面,故C为真命题;依次首尾相接的四条线段可能不共面,比如空间四边形,故D为假命题.故选AC.
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10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,则以下四个结论中,正确的有( )
A.直线AM与CC1是相交直线
B.直线BN与MB1是异面直线
C.AM与BN平行
D.直线A1M与BN共面
答案:BD
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解析:对于A,M,C,C1三点在平面CDD1C1内,M点不在直线CC1上,A点不在平面CDD1C1内,可得直线AM与CC1是异面直线,故A错误;对于B,B,N,B1三点在平面BCC1B1内,B1不在直线BN上,M点不在平面BCC1B1内,可得直线BN与MB1是异面直线,故B正确;
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对于C,取DD1的中点E,连接AE,EN,又N为C1C的中点,则有EN∥CD∥AB,AB=CD=EN,所以四边形ABNE是平行四边形,所以AE∥BN,AM∩AE=A,则AM与BN不平行,故C错误;对于D,连接MN,BA1,CD1,因为M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,所以MN∥D1C,由正方体的性质可知BA1∥D1C,所以MN∥A1B,则有A1,B,M,N四点共面,所以直线A1M与BN共面,故D正确.故选BD.
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三、填空题(每小题5分,共10分)
11.已知∠BAC=40°,AB∥A′B′,AC∥A′C′,则∠B′A′C′=____.
答案:40°或140°
解析:若两个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补,如图所示,
因为∠BAC=40°,所以∠B′A′C′=40°或140°.
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12.如图,圆柱的轴截面ABCD为正方形,E为弧BC的中点,则异面直线AE与BC所成角的余弦值为________.
答案:
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解析:如图,过点E作圆柱的母线交下底面于点F,连接AF,ED,易知F为的中点,设正方形ABCD的边长为2,则EF=2,AF=,所以AE=,则ED=AE=,因为BC∥AD,所以异面直线AE与BC所成的角即为∠EAD(或其补角),在等腰△EAD中,cos ∠EAD=,所以异面直线AE与BC所成角的余弦值为.
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四、解答题(共28分)
13. (13分)如图,在四面体ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,E,F分别为BC,AD的中点.
(1)求证:直线EF和AB为异面直线.
(2)求直线EF和AB所成角的大小.
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答案:(1)证明:由E∈BC,BC⊂平面ABC,故E∈平面ABC,而AB⊂平面ABC,E∉AB,又F∈AD,AD∩平面ABC=A,故F∉平面ABC,故直线EF和AB为异面直线.
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(2)取AC的中点G,连接EG,FG,由于E,F分别为BC,AD的中点,
所以EG∥AB,EG=AB,且FG∥CD,FG=CD,
故直线EF和AB所成角为∠FEG或其补角,
因为AB⊥CD,故EG⊥FG,因为AB=CD,故EG=FG,故∠FEG=,所以直线EF和AB所成的角为.
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14. (15分)如图,已知E,F,G,H分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中点,且EF与HG相交于点Q.
(1)求异面直线EF与A1B1所成角的大小.
(2)求证:点Q在直线DC上.
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答案:(1)根据正方体的性质可知A1B1∥AB,
∴∠FEB是异面直线EF与A1B1所成的角或其补角.
∵E,F分别是AB,BC的中点,△EFB是等腰直角三角形,
∴∠FEB=45°.
即异面直线EF与A1B1所成角的大小为45°.
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(2)证明:∵Q∈EF,EF⊂平面ABCD,
∴Q∈平面ABCD.
∵Q∈GH,GH⊂平面CDD1C1,
∴Q∈平面CDD1C1,
∴Q∈平面ABCD∩平面CDD1C1=DC,
即Q∈CD,
∴点Q在直线DC上.
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优生选做题
15. (5分)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q分别是线段A1C1,线段BB1的中点,则以下和直线PQ相交的是直线( )
A.AD1 B.BD1
C.CD1 D.DD1
答案:D
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解析:连接B1D1,正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是线段A1C1的中点,所以P是线段B1D1的中点.由PQ∥BD1,PQ⊄平面ABC1D1,BD1⊂平面ABC1D1,得PQ∥平面ABC1D1,所以PQ与AD1不相交,故A不正确;
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由P,Q分别是线段B1D1,BB1的中点,得PQ∥BD1,故B不正确;
由PQ⊂平面BDD1B1,D1∉PQ,C∉平面BDD1B1,得CD1与直线PQ异面,故C不正确;对于D,因为DD1∥BB1,BB1∩PQ=Q,所以DD1与直线PQ不平行,又DD1,PQ⊂平面BDD1B1,所以DD1与直线PQ相交,故D正确.故选D.
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16. (5分)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长均为1,点E为棱B1C1 上任意一点,则直线AA1与直线BE所成角的范围是_______.
答案:
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解析:由直三棱柱ABC-A1B1C1,所以AA1∥BB1,
所以∠B1BE为直线AA1与直线BE所成的角,
当E与B1重合时,直线AA1与直线BE所成的角为0,
当E与C1重合时,直线AA1与直线BE所成的角为,
所以直线AA1与直线BE所成角的范围是.
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