第2单元 考点闯关(实战册)-【实战高考】2026年高考历史总复习（山东专版）

实战册 实战山东高考·历史 材料二研究行政区划至少与三个学科有 基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政 治学。 行政区划不但是一种现实存在，而且是 一种历史现象。行政区划本身是历史的产 物，而且在历史过程中不断发生变化，没有 哪一个政区不是前代的沿袭或变革。 行政区划又是一种地理区域，是一种人 为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地 理因素有密切的关系。行政区划既是划定 于地球表面之上的，当然要与自然地理环境 相关；而行政区划之中又必须有一定数量的 人口，实际上包含了人文地理环境。 将来考什公 山东模 考点 考点①三国两晋南北朝的政治、经济、 文化 1.(2024山东省实验中学诊断一)王莽取代西 汉、曹魏取代东汉、西晋取代曹魏，都是权臣 攫取政权，建立新王朝，后世史家称其为“篡 位”，但这些君主都借“禅让”理论来解释其 行为，其之合法化。其理论来源为( A.道家五行轮回B.法家厚今薄古 C.墨家尚贤尚能D.儒家圣贤思想 2.(2024山东淄博一模)北魏皇帝赐名是鲜卑 族的重要习俗。孝文帝时期开始向北方汉 族大族赐名，所赐之名都取自汉族的重要经 书和史书。这一做法旨在() A.实行因俗而治 B.延揽汉族文士 C.承续华夏传统D.促进政权认同 3.(2025山东泰安一模)《北齐书》记载，崔季 舒“出为齐州刺史，坐遣人渡淮互市，亦有赃 贿事，为御史劾”；《洛阳伽蓝记》记载，南 朝陈庆之出使北魏，亲见洛阳欣欣向荣的景 象时，自觉惭愧，称“衣冠土族，并在中原”。 16 行政区划又是中央与地方之间发生行 政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治 过程造成的，也就是说，政治的需要往往是 行政区划变迁的主要原因。 摘自周振鹤《中国行政区划通史》 结合隋代政区改革的史实分析说明材料二 的观点。 拟专练 答案：P420 闯关 据此可知( A.政权分立未阻断民族交往 B.南北经济往来多为非法 C.北魏经济繁荣源于汉化政策 D.南朝官僚素质低于北朝 4.(2025山东枣庄二模)下面为晋时义兴阳羡 人（今江苏宜兴一带）周处所作的《风土记》， 记载了吴地的岁时节俗。这一记载反映了 此时( 魏时人或问董勋云：“七月七日为良日，饮食不同 于古。何也？”勋云：“七月黍熟，七日为阳数，故 以糜为珍。今此日唯设汤饼，无复有糜矣。” A.江南地区有了明显发展 B.南方耕作技术不断提升 C.中原饮食文化融入南方 D.民族文化交流日益加深 考点②从隋唐盛世到五代十国 1.(2024山东济南三模)唐朝人对大运河的评 价在唐朝前期以负面为主，但在唐中叶以后 0第二单元 逐渐转向正面。这主要是由于( A.安史之乱的爆发B.中央集权的弱化 C.经济格局的变化D.长途贩运的兴盛 2.(2024山东淄博三模)唐代是恩赦制度革新 的重要时期。初唐，皇帝很少亲自参与单纯 颁布大赦的仪式；武则天以后，皇帝往往亲 临颁赦，直接与万民接触，向民众传达意志。 这表明唐代( A.专制皇权不断加强 B.统治秩序得以重构 C.民众参政程度提高 D.社会治理方式丰富 3.(2025山东潍坊联考)《元和郡县图志》成书 于唐宪宗元和八年(813年)，由宰相李吉甫 主持编纂，以“成当今之务，树将来之势”。 该书分镇记载了各府、州、县的等级、户、乡 的数目，四至八到的方里，开元、元和的贡 赋，以及沿革、山川、盐铁、垦田、军事设施、 兵马配备等项。其编纂() A.旨在为税制改革提供参考 B.规范了地方志编写的范例 C.强化了对边疆地区的管理 D.有利于提升国家治理效能 4.(2025山东名校联盟开学考)唐诗有云：“胡 音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”“蕃人旧 日不耕犁，相学如今种禾黍。…城头山鸡 鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映出，唐 代( A.诗歌真实再现了历史 B.文化呈现出多元化特征 C.民族间交往交流交融 D.开明政策丰富边疆文化 5.(2024山东潍坊三模)下表是史书中关于唐 朝与少数民族绢马贸易的记载。据此可认 定，当时() 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 出处 记载 国家旧与突厥和好之时，蕃汉非常 《全唐文· 快活。甲兵休息，互市交通，国家 赐突厥玺 买突厥马羊突厥将国家彩帛，彼此 书》 丰足，皆有便宜 时回纥有助收西京功，代宗厚遇 《新唐书· 之，与中国（唐朝）婚姻，岁送马十 食货志》 万匹，酬以缣帛百余万匹，而中国 财力屈竭，岁负马价 党项互市羊马，类先遣帅守，（崔） 《新唐书· 从独不取，而厚慰待之，羌不敢 崔从传》 盗境 A.丝路通畅便利商品交流 B.国家强化对边疆的治理 C.政府主导开展绢马贸易 D.民间贸易受到严格限制 6.(2025山东济南摸底)陈寅恪认为，安史之 乱后，藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百余 年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢 起义断绝了汴路、运河的交通，导致大唐帝 国的土崩瓦解。陈寅恪的研究表明( A.东南藩镇维护中央权威 B.交通建设有利于国家稳定 C.南北方的联系日益密切 D.北方经济落后于南方地区 考点③隋唐制度的变化与创新 1.(2024山东德州三模)下图为唐代吏部尚书 出身阶层占比示意图。这反映出当时( 11.48%2.46% 2.46% 4.10%、6 口郡姓 ☑宗室 口外戚 ☐非地方郡姓 79.50% ■不可考 A.士族阶层影响仍在 实战册 实战山东高考·历史 B.地方势力有所膨胀 C.官员选拔方式改变 D.中枢权力机构异化 2.(2025山东泰安一模)贞观十三年(639年)， 王师旦主持进士考试，考生张昌龄、王公瑾 很有才学，放榜时却名落孙山。王师旦对唐 太宗解释说，尽管张、王诗写得好，然“其体 (态度)轻薄，文章浮艳”，不但不会成为有用 之才，反而会影响社会风气。这反映了当时 科举制() A.以品德优劣作为唯一的选拔标准 B.对学子的家世背景有严格的考察 C.注重选拔能够引领文风的人才 D.强调选拔人才要兼顾才学与品德 3.(2025山东青岛一模)唐高宗时期，将军权 善才被举报砍伐了昭陵的柏树，高宗下诏 “(善才)使我不孝，必须杀之”。大理寺丞狄 仁杰拒不奉诏，并多次奏请“罪不当死”，最 终权善才免死止官。这说明当时( ) A.监察官员位高权重 B.皇权和相权相互制约 C.行政体系相对完备 D.援礼入法遭到了破坏 4.(2025山东济南期末)唐初赋役的征收延用 前朝“量入为出”的原则，即政府根据实际赋 税收入来决定财政支出；780年后则一度采 用“量出以制入”的原则。这一变化的出发 点是() A.放轻对农民人身控制 B.解决严重的财政危机 C.适应商业繁荣的形势 D.推动赋役制度的完善 5.(2024山东临沂二模)唐德宗建中元年，宰 相杨炎推行两税法，一年分夏秋两季征税。 据唐时人说法，此制与租庸调制最显著的不 同是“户无主客，以见居为簿”“人无丁中，以 18 贫富为差”。据此可知，两税法( ) A限制了土地兼并 B.有利于人口自由流徙 C.保证了生产时间 D.减轻了农民徭役负担 考点④隋唐时期的经济与文化 1.(2024山东德州一模)唐代，岭南“十月作 田，正月收粟，养蚕八度，收稻再度”；云南曲 靖州以南、滇池以西，农民“从八月获稻，至 十一月、十二月之交，便于稻田种大麦，三 月、四月即熟。收大麦后，还种粳稻”。这可 以用来说明唐代( ) A.农作物种类明显增多 B.农业生产技术大为提高 C.农作物品种得到改良 D.南方粮食产量已超北方 2.(2025山东威海期末)据记载，唐高宗曾带 领朝廷百官七次就食于洛阳，累计停留长达 11年；武则天执政期间，长期移居东都，并 “徙关内雍、同等七州户数十万以实洛阳”。 这些做法() A.旨在加强对中原地区的控制 B.体现了民族交融趋势的加强 C.是削弱门阀势力的必然选择 D.与经济格局的变动直接相关 3.(2025山东淄博一模)下面为唐代传奇《枕 中记》中落魄书生卢生梦中的部分经历。这 反映了唐代() 娶清河崔氏女。明年，举进士，登第，转渭南尉， 俄迁监察御史，转起居舍人知制诰。三年，征为 常待，未几，同中书门下平章事。生子日俭、日 传、曰位，曰倜、曰倚，皆有才器。俭进士登第，为 考功员。其姻媾皆天下望族。 A.选官方式仍受传统影响 B.社会观念的过渡性 0第二单元 C.权力世袭现象依然存在 D.文官政治色彩浓厚 4.(2024山东临沂一模)下表是部分唐诗摘 录。这些诗句都( 诗句 出处 春种一粒粟，秋收万颗子 李绅《悯农二首》 李白《秋浦歌·炉火 炉火照天地，红星乱紫烟 照天地》 综合 一、选择题（每小题3分，共39分） 1.(2024山东名校联考)东汉《白虎通义》载： “天子立明堂者，所以通神灵，感天地，正四 时，出教化。”北魏孝文帝曾下诏“起明堂”， 模仿汉制在平城南郊建立明堂，并亲赴明堂 祭先祖、“布政事”。孝文帝此举旨在() A.践行儒家治国理念 B.借鉴汉族政权经验 C.促进民族文化认同 D.彰显政权的合法性 2.(2025山东枣庄一模)下表为西汉至萧梁长 江中游县数统计表。这体现了( ) 西汉东汉三国西晋东晋刘宋萧齐萧梁 湖北44 42 69 69 121 129 240 200 湖南 39 42 61 63 61 61 59 67 江西18 56 57 57 54 58 63 合计101105 186189 239244357330 A.南北方经济趋于平衡 B.政局动荡引发政权变革 C.南方农耕经济的发展 D.国家统治区域不断扩大 3.(2025山东百师联盟开学考)王沈《魏书》记 鲜卑言语“与乌丸同”，但没有文字。《三国 志·乌丸鲜卑东夷传》记载鲜卑首领轲比能 时期，“部落近塞，自袁绍据河北，中国人多 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 续表 诗句 出处 妇姑荷箪食，童稚携壶浆 白居易《观刈麦》 妇姑相唤浴蚕去，闲着中 王建《雨过山村》 庭栀子花 A.属于浪漫主义风格 B.关注劳动人民 C.反映社会和谐局面 D.体现经济繁荣 闯关 亡叛归之…（鲜卑）颇学文字”。这表明当 时( A.民族迁徙推动文化重心转移 B.汉人出现了胡化的趋向 C.北魏王朝民族关系深度交融 D.战争推动汉文化的北传 4.(2024山东滨州二模)唐太宗创立廷议入合 (内殿)制度，发布诏令说：“朕初即位，事有 不便于百姓者悉宜陈；不尽者更封奏…使 谏官随入，预闻政事。有所开说，必虚己纳 之。”并“引刺史十人入合，问以百姓疾苦及 其政治”。该制度创立的出发点是( ) A.保证决策科学B.弥合官民矛盾 C.扩大统治基础D.提高行政效率 5.(2024山东济宁二模)下表为唐代小说中的两 则故事。它们从一个侧面反映出唐代( 周张衡，令史出身，位 (安史之乱后)刘仆射 至四品，加一阶，合入 晏五鼓入朝，时寒，中 三品，已团甲。因退 路见卖蒸胡之处，热 朝，路旁见蒸饼新熟， 气腾辉，使人买之。 遂市其一，马上食之， 以袍袖包裙帽底啖 被御史弹奏。（武）则 之，且谓同列日：“美 天降救：“流外出身，不 不可言，美不可言。” 许入三品。”遂落甲。 《刘宾客嘉话录》 《朝野佥载》卷四 19答案册 实战山东高考·历史 山东模 考点闯关) 考点①三国两晋南北朝的政治、经济、文化 ①D解析根据材料可知，篡位的权臣为了渲染政权的 合法性，一般采取君主“禅让”的方式，把篡位者渲染为德 行高尚者，体现了儒家圣贤思想，故选D项；道家五行轮 回不会成为权臣“篡位”的理论依据，排除A项；权臣借 “禅让”理论来解释“篡位”行为，使其合法化，与法家厚今 薄古无关，排除B项；墨家尚贤尚能指尊重贤人，使用有才 能者，这无法为权臣“篡位”提供理论依据，排除C项。 ②D解析根据材料可知，北魏皇帝将鲜卑族的赐名习 俗推广到北方汉族大族，所赐之名都取自汉族的重要经书 和史书，这一做法有利于促进汉族大姓对鲜卑族政权的认 同，巩固统治，故选D项；因俗而治是根据不同地区和民 族的习俗和文化特点来实施政治和社会管理，这与材料现 象不符，排除A项；孝文帝赐名的根本意图是维护统治而 不是选才，排除B项；北魏皇帝赐名本来是鲜卑族的重要 习俗，这不属于承续华夏传统，排除C项。 ③A解析根据材料可知，尽管当时南北政权分立，但仍 存在经济上的互市往来以及政治上的使节出使等交往活 动，说明政权分立未阻断民族交往，故选A项；材料中仅 崔季舒遣人渡淮互市被劾有赃贿事，无法说明南北经济往 来多为非法，排除B项；材料中陈庆之亲见洛阳欣欣向荣 的景象，并没有明确表明北魏经济繁荣就是源于汉化政 策，排除C项；根据材料中崔季舒有赃贿事以及陈庆之的 相关事情，不能得出南朝官僚素质低于北朝的结论，排除 D项。 ④C解析根据材料并结合所学知识可知，吴地原本在 七月七日的饮食习俗是“设汤饼”，后来受到中原饮食文化 的影响，有了关于“糜”的相关饮食文化记载，说明中原饮 食文化融入了南方吴地，故选C项；材料主要记载的是吴 地岁时节俗中饮食的变化，仅从这一饮食习俗的记载无法 直接体现江南地区有了明显发展，排除A项；材料中没有 涉及任何关于南方耕作技术的内容，排除B项材料主要 体现的是中原地区和南方吴地的饮食文化交流，没有明确 涉及不同民族之间文化交流的信息，排除D项。 考点2从隋唐盛世到五代十国 ①C解析根据材料并结合所学知识可知，唐朝前期，经 济重心和政治中心都在北方，大运河沟通南北的作用对政 府来说价值并不突出，所以评价负面居多。但唐中叶以 后，南方的经济地位逐渐上升。对政府来说，大运河运输 4201 拟专练 南方财赋的价值大大增加，所以评价转向正面。故选C 项。安史之乱主要影响的是唐朝的政治局势和社会稳定， 与大运河评价的转变关系不大，排除A项；中央集权的弱 化与人们对大运河的评价无关，排除B项；长途贩运贸易 兴盛于明清时期，排除D项。 ②A解析根据材料并结合所学知识可知，武则天以后， 皇帝往往亲临颁赦，直接与万民接触，向民众传达意志，这 非常有利于提升自己在民众的地位，强化自己的权威，故 选A项；强化权咸不能重构统治秩序，排除B项；皇帝向 民众传达意志，并不代表民众能够参政，排除C项；恩赦 制度作为社会治理方式一直存在，并没有丰富，排除 D项。 ③D解析根据材料可知，《元和郡县图志》有利于朝廷 掌握地方的具体情况，为中央集权的加强提供了支持，有 利于提升国家治理效能，故选D项；《元和郡县图志》属于 地理著作，并不是唐代税制改革的依据，排除A项；材料 主要说明该书对地方治理的记载，并未涉及规范编写格 式，排除B项；《元和郡县图志》包括了唐朝各地的地方管 理，并不只局限于边疆，排除C项。 ④C解析根据材料可知，唐代诗歌描绘了少数民族社 会生活传入汉族地区和少数民族地区采取汉族农业生产 方式，这反映汉族与少数民族之间存在交流与交融现象， 故选C项；诗歌是文学作品，存在艺术夸张成分，不能真 实再现历史，排除A项；唐代文化多元体现为文化种类、 文化成就多样，排除B项；材料不仅体现了边疆少数民族 文化，而且体现了边疆文化影响汉族文化，排除D项。 ⑤C解析根据材料可知，唐朝与不同少数民族的绢马 贸易是由国家层面进行的，这表明绢马贸易是由政府主导 的，故选C项；材料中反映的是唐朝与周边少数民族的贸 易，而非丝路贸易，排除A项；材料重点在于绢马贸易，不 属于边疆治理的措施，排除B项；部分贸易由政府主导不 能表明民间贸易就一定受到严格限制，排除D项。 ⑥C解析根据材料可知，陈寅恪指出唐王朝在安史之 乱后，依赖东南八道的财赋供给以维持国祚，这说明东南 地区对唐王朝的稳定至关重要，体现了南北方经济的紧密 联系，故选C项；材料并未提及东南藩镇对中央权威的态 度，只是强调了其财赋的重要性，排除A项；黄巢起义破 坏了交通，导致唐王朝的崩溃，交通建设有利于国家稳定 的说法不能完整概括材料，排除B项；材料虽然突出了东 南地区的财赋对唐王朝的重要性，但并未直接比较北方和 南方的经济发展水平，排除D项。 考点3隋唐制度的变化与创新 ①A解析根据图片信息可知，唐代吏部尚书出身阶层 的分布中郡姓的比重占大多数，郡姓与当地郡望关系密 切，这反映了当时一些有名望的豪门士族对国家的选官依 然有较大影响，故选A项；吏部尚书的选拔和任命均需经 过中央认可，体现了中央对地方管理的强化，排除B项；材 料反映了官员的出身，不能体现选拔方式，排除C项；中 枢权力机构的异化主要是指中央决策机构的异化，例如宦 官专权和外戚千政，排除D项。 ②D解析根据材料可知，张昌龄、王公瑾很有才学，但 在科举考试中因“其体（态度）轻薄，文章浮艳”而落选，反 映了当时科举考试选拔人才注重德才兼备，故选D项；品 德优劣作为唯一的选拔标准叙述绝对，排除A项；材料未 涉及学子的家世背景，排除B项；材料反映的是文章浮艳 的人被拒绝录取，说明不是选拔引领文风的人，排除 C项。 ③C解析根据材料可知，狄仁杰作为大理寺丞，依据法 律规定多次奏请，最终使权善才免死止官，这表明当时有 较为完善的司法程序和行政体系，能在一定程度上对皇权 进行约束，故选C项；大理寺丞不是监察官员，排除A项； 狄仁杰是大理寺丞，不属于丞相，排除B项；权善才砍伐了 昭陵的柏树，虽然唐高宗、狄仁杰对处罚轻重有分歧，但二 人都主张对权善才治罪，这体现了二者都援礼入法，排除 D项。 ④B解析唐初赋役征收采用“量入为出”的原则，即根 据实际赋税收入来决定财政支出，而780年后，唐朝实行 了两税法，采用了“量出以制入”的原则，即根据政府的支 出需求来设定税收额度，这一变化的出发点是为了解决当 时唐朝面临的严重财政危机，缓解财政压力，故选B项；两 税法相对于之前的赋税制度来说，对农民的人身控制有所 放松，但这不是实行“量出以制入”原则的出发点，排除A 项；赋役征收为政府统治服务，而不是适应商业繁荣的形 势，且重农抑商政策下，政府不会主动推动商业发展，排除 C项；赋役制度的完善是一个长期过程，且材料中的变化 更侧重于财政收支关系的调整，排除D项。 ⑤B解析“户无主客，以见居为簿”表明两税法不再区 分土著户和外来户，而是按照实际居住地来登记和征税； “人无丁中，以贫富为差”则说明税收的多少与个人的年龄 和性别无关，而是根据贫富程度来确定。两税法实行后， 人们可以根据自己的需要迁移居住地，这有利于人口自由 流动，故选B项。两税法的实施是土地兼并带来的结果， 而非限制了土地兼并，排除A项；租庸调制下以庸代役保 O实战册参考答案及解析 证农民有较充分的生产时间，这与两税法不符，排除C 项；两税法只是改变了赋税的征收方式，并没有减轻农民 徭役负担，排除D项。 考点④隋唐时期的经济与文化 ①B解析根据材料可知，唐代南方部分地区的农民充 分利用土地，说明农民掌握一定的农业技术，故选B项；材 料反映了农作物的交替种植而不是种植更多种类农作物， 排除A项；材料反映了农作物的交替种植，没有反映农作 物品种的改良，排除C项；材料信息无法反映南北方粮食 产量的高低，排除D项。 2D解析根据材料并结合所学知识可知，唐朝时期，南 方经济不断发展，江淮地区成为重要的粮食产区，而洛阳 相较于长安，在漕运等物资运输方面更具优势，更便于获 取南方的粮食等物资。唐高宗和武则天的做法与当时经 济格局的变动直接相关，D项正确。唐朝的政治中心一直 在关中地区，且如果单纯为了加强对中原地区的控制，不 一定需要皇帝带领百官长期停留洛阳以及大规模迁徙人 口，排除A项；材料没有提及与民族交融的内容，排除B 项；材料中的做法与门阀势力没有直接的关联，排除 C项。 3B解析材料“娶清河崔氏女”“其姻媾皆天下望族”表 明传统门第观念仍然流行，“举进士，登第”表明科举入仕 的影响日深，这反映出当时社会新旧观念杂陈，社会观念 具有过渡性特征，故选B项；科举入仕是隋唐新的选官方 式，排除A项；卢生及其儿子是通过科举成为官员的，而 不是通过世袭获得的，排除C项；文官制度是近代西方开 始兴起的选官制度，排除D项。 ④B解析材料中的诗句都反映了劳动人民的生产和生 活，故选B项；《悯农二首《观刈麦》和《雨过山村》等属于 现实主义风格，排除A项；李绅《阀农二首》突出了农民辛 勤劳动获得丰收却生活艰难的现实问题，刻画了当时社会 的矛盾，排除C项；材料中的诗句只是表现了百姓辛勤劳 动，未体现经济繁荣，排除D项。 综合闯关) ①D解析根据材料可知，北魏孝文帝模仿汉制建明堂， 祭先祖，反映出孝文帝以汉制来体现自己的地位，根本目 的是彰显政权的合法性，巩固统治，故选D项；践行儒家 治国理念、借鉴汉族政权经验、促进民族文化认同都不是 根本目的，不符合“旨在”的要求，排除A、B、C三项。 2C解析根据材料可知，县数的增加通常与地区经济 的发展和人口的增长密切相关，魏晋南北朝时期，随着北 方战乱和人口南迁，长江中游地区的农业得到了显著发 421