内容正文:
清单02 代词
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01知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架,搭建知识体系
02考点深研·知能分层突破——深挖高频考点,分层突破重难点
考点一 代词的分类与句法功能
知识点1 代词的分类
人称代词
物主代词
反身代词
指示代词
不定代词
疑问代词 / 连接代词
知识点2 代词的句法功能
考点二 代词的一致与替代
知识点1 主谓一致
知识点2 替代词(one/ones/that/those)
考点三 代词高频易错与特殊用法
知识点1 it的特殊句型
知识点2 不定代词辨析
03优题精练·专题实战通关——精选优质试题,强化实战应用
知识脑图·核心脉络搭建
考点深研·知能分层突破
考点1 代词的分类
代词:主要用来指代人、物或事件的词;代替已经出现过的名词、短语、分句或句子。代词可分为九类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、连接代词、关系代词和相互代词。
知识点 1 人称代词
类别
功能
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
主格
作主语
I
we
you
you
he
she
it
they
宾格
作宾语/表语
me
us
you
you
him
her
it
them
【随堂例题】
1.作表语正式用主格:It is I. 口语常用 It’s me.
2.并列人称顺序:单数二三一(you, he and I);复数一二三(we, you and they)
3.介词后必用宾格:with her, for me
得 分 助 手
第一人称可以 / 必须放在前面的情况
1. 承认错误、承担责任时,为了突出 “责任在我”,常把第一人称放在最前面。
I and my brother broke the window.
(是我和我弟弟打碎了窗户。)
2. 长辈 / 上级对晚辈 / 下级说话时,不需要过度客套,可直接先说自己。
We and you will hold a meeting tomorrow.
(我们和你们明天开个会。)
3. 表示对比或强调 “我这边” 时
为了突出对比,先说自己,再提别人。
I support the plan, but he is against it.
(我支持这个计划,但他反对。)
4. 用 “not only…but also…” 等结构时,当第一人称在 “not only” 后,自然会放在前面。
Not only I but also he likes the movie.
(不仅我,他也喜欢这部电影。)
1. There are many differences between ______ (we) and them in living habits.
2.It’s important for ______ (we) to protect the environment.
知识点 2 物主代词
类别
功能
第一人称
第二人称
第三人称
物主代词
形容词性
作定语
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性
作主语、宾语或表语
mine
ours
yours
yours
his
hers
/
theirs
形物代,不离名;名物代,独行侠
例句:This is my book. = This book is mine.
得 分 助 手
1.形容词性物主代词用作限定词,在句中只能作名词或动名词的前置定语,不能单独使用。
2.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、表语或宾语,也可与of连用作后置定语,但不能单独作定语
【随堂例题】
1. When we focus on ______ (we) growth, we become better versions of ourselves.
2. The park offers visitors a chance to connect with ______ (it) natural beauty.
3. This pen isn’t mine. Is it ______ (you)?
知识点 3 反身代词
类别
功能
第一人称
第二人称
第三人称
反身代词
作宾语、
表语或
同位语
myself
ourselves
yourself
yourselves
himself
herself
itself
themselves
宾语:enjoy oneself, hurt oneself
同位语(强调):He himself did it.
固定搭配:by oneself(独自)、for oneself(亲自)、help oneself(随便用)
反身代词不能作主语;itself 表 “它自己”(动物 / 事物)
【随堂例题】
1. She kept reminding ______ (she) to stay calm during the exam.
2. The best way to learn a language is to immerse ______ (you) in it.
3. The little girl can dress ______ (she) now.
知识点 4 指示代词
用来指代或标记人或事物的代词,表示“这个/那个”,“这些/那些”。可以作主语、宾语、定语和表语。
典型用法
典型示例
it代指上文提到的同一人、同一物
I bought a new pen yesterday. It writes very smoothly.
我昨天买了一支新钢笔。它写起来特别顺滑。
that指代上文提到的不可数名词或单数名词
The population of China is larger than that one. 中国人口比日本多。
The weather of Beijing is colder than that of Hainan.北京的天气比海南冷。
those特指上文提到的复数名词
The houses in Zhengzhou are cheaper than those in Beijing. 郑州的房屋比北京房屋便宜。
one泛指上文提到的可数名词,前有定语
I lost my old camera; this is a new one. 我的旧相机丢了,这是一个新的。
I'd like an apple. Are you having one, too? 我想买吃苹果,你也要吗?
ones代替泛指的复数名词
Green apples often taste better than red ones. 青苹果往往比红苹果好吃。
the one特指上文提到的单数名词
This school is the one we visited last week. 这是我上周参观的那个学校。
Our house is the one next to the school. 我家的房子就是学校旁边的那座。
the ones特指上文提到的复数名词
Don’t buy the expensive apples; buy the cheaper ones.别买那价钱贵的苹果,买那便宜的。
1.this, these 和 that, those 的用法。
① this 和 these 往往指在时间或空间上较近的人或物;that 和 those 往往指在时间或空间上较远的人或物。
② that 与 those 常用来代替上文已提到的名词,以避免重复。that 代替不可数名词或可数名词单数,those 代替可数名词复数。
1.英国人打电话时,用 this 指自己, that 指别人。
Hello! This is Alan. Who is that speaking?this(我),that(你)
2.this 和 that 都可指代上文刚提到的事物或前面整个句子中的内容,两者在意思上没有区别,只是that多用在较正式的文体中。
3.如果要指代接下来将要叙述的事情,通常用this, 用 that 指代下文的情况很少,this 往往带有一定的感情色彩,如讽刺、决心,气愤等。
4.that 和 those 可作定语从句的先行词,those可指人或物,that 只能指物。
2.such的用法。
①作主语:指已经提到的人或物,意为“这种,这类,上述一类,诸如此类”;也可指下文会提到的人或事物
②作定语:such定语常和all, no, any, some, other, another, many, sveeral等词连用,such要在这些词的后面。
③作宾语
④作表语(常与as或that从句连用)
The book is not such that I recommend.
3.so的用法
so起指代作用时,代替一个句子或短语所表达的事情,意思是“如此,这样”,常用作动词的宾语。
① so在think, expect, believe, suppose, imagine, guess等词后代替上文提出的观点,此时so既可用于肯定句,也可用于否定句。
I believe so.
I don’t believe so.
② do so 结构:用do so 结构来代替“动词+宾语”结构,以避免重复,表示“那样做”。
4.same的用法。
①the same 指上文提到过的同一个人或事物,在句中可作主语、表语、宾语和定语。
②the same 和 as 连用,用以引出所谈及的人或事物,或者引出后面的从句。
the same…as…指同类事物,但不是同一个。
the same…that…指同一个。
相同点:as和that都作关系代词,引导定语从句,替代先行词在从句中作主语或宾语。
【随堂例题】
The flowers in our garden are more beautiful than ______ in the park.
知识点 5 不定代词
不明确指代某个人或某些人、某个事物或某些事物的代词,在句中可作主语、宾语、表语和定语。
1.some/any
some:肯定句、委婉请求(Could you give me some...?)
any:否定 / 疑问 / 条件句;肯定句表 “任何”
2.no/every 系列
no one(无人,不接 of)、nothing(无物)、nobody(没人)
everyone/everybody(每人)、everything(一切)
3.all/both/either/neither/none
both(两者都)、either(两者任一)、neither(两者都不)
all(三者及以上都)、none(三者及以上都不)
两者 both/either/neither;三者 all/none
4.one/ones/another/other/the other/others/the others
one(泛指单数)、ones(泛指复数)
another(另一个,三者及以上)
the other(两者中另一个)、the others(其余全部)
other + 名词复数;others(= other + 名词复数)
【随堂例题】
1. We should learn to respect ______ (other) cultures and values.
2. There are two bags. One is red, ______ is blue.
3. Would you like ______ tea?
知识点 6 疑问代词 / 连接代词
用于提问的词类,在句子中代替名词或名词短语,并表达询问、不确定或位置的信息。
疑问代词
意思
充当成分
who
谁
主语、宾语、表语
whom
谁
宾语
whose
谁的
主语、宾语、表语、定语
what
什么
主语、宾语、表语、定语
which
哪一个
主语、宾语、定语
(1)who是主格,在句中主要作主语,表语;whom是宾格,在句中只能作动词或介词的宾语。在口语中,who可以代替whom作宾语,但whom前有介词除外。
(2)whose是who的所有格,表示“谁的”,既可置于名词前作定语,也可单独使用,在句中作主语、宾语或表语。whose既可指单数,也可指复数。
(3) which和what都可以就人或物提问,但which一般用于有选择范围的情况,后可跟of;what用于无选择范围或选择范围不清楚的情况,后不可跟of。
(4) who和what指人时的用法区别
用法
例句
who
问姓名、身份
Who is that man?(那个男人是谁?)
what
问职业、地位
What is that man?(那个男人是干什么的?)
疑问词
意思
疑问词
意思
疑问词
意思
how
怎样
how far
多远
what color
什么颜色
when
什么时候
how often
多久一次
what day
星期几
where
在哪里
how soon
多久/多块
what date
什么日期
why
为什么
how tall
多高(人)
what shape
什么形状
how old
多大年纪
how high
多高(物)
what size
什么尺寸
how many
多少
how heavy
多重
what about
怎么样
how much
多少(钱)
how about
怎么样
what for
为何目的
how long
多久/多长
what time
什么时间
【随堂例题】
______ helped you finish the work just now?
考点2 代词的句法功能
代词在句中可以作_____、_____、_____、_____、_____等。
知识点 1 作主语
用法:动词前作主语,必须使用人称代词主格(I, we, you, he, she, it, they)。
例句:They are the people who have made great contributions to the project.
得 分 助 手
祈使句中省略的主语默认是 you。
知识点 2作宾语 / 表语
用法:动词 / 介词后作宾语,用人称代词宾格(me, us, you, him, her, it, them);系动词后作表语,可用宾格或名词性物主代词(mine, ours, yours, his, hers, theirs)。
例句:The teacher asked us to finish the task. / This book is not mine. It’s hers.
得 分 助 手
书面语中表语优先使用名词性物主代词,避免用宾格造成歧义。
知识点 3 作定语
用法:修饰名词时,必须使用形容词性物主代词(my, our, your, his, her, its, their)或限定代词(this, that, these, those)。
例句:The bird returned to its nest with food in its mouth.
得 分 助 手
后接名词是判断 “用形容词性物主代词” 的关键标志。
知识点 4 反身代词用法
用法:当主语和宾语指代同一人 / 物时,必须使用反身代词(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves);也可用于同位语起强调作用。
例句:She taught herself French. / The thing itself is not important.
得 分 助 手
常搭配固定短语,如 enjoy oneself, help oneself to, devote oneself to 等。
知识点 5 it 的特殊用法
用法:①作形式主语(It is + adj. + to do/that 从句);②作形式宾语(find/think/consider + it + adj. + to do);③指代前文提到的同一个事物或情况。
例句:It is necessary to practice every day. / I find it hard to learn grammar.
得 分 助 手
语法填空中,it 常出现在无先行词的固定句型中,需识别其形式主语 / 宾语的用法。
知识点 6 替代词用法(that/those/one/ones)
用法:用来代替已提到的名词,避免重复。that 替代不可数名词或单数特指名词;those 替代复数特指名词;one/ones 替代可数名词单 / 复数泛指。
例句:The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing. / I want the one with blue ink.
得 分 助 手
that/those 常与介词短语(如 in.../of...)搭配,one/ones 常带定语修饰
考点3 代词的一致与替代
知识点 1 主谓一致(北京高频)
不定代词作主语:everyone/everything/anyone/someone/no one/nobody → 谓语单数
both/all/others → 谓语复数
either/neither + of + 复数 → 谓语单数
【随堂例题】
1. Everyone ______ (have) their own dream.
2. Neither of the two answers ______ (be) right.
知识点 2 替代词(one/ones/that/those)
one/ones:替代可数泛指:I have a red pen, and she has one too.
that:替代不可数 / 特指单数:The water here is cleaner than that there.
those:替代特指复数:The students here are harder-working than those there.
可数泛指用 one,不可数特指 that;复数特指用 those
【随堂例题】
1. I don’t like this pen. I want a new ______.
2. The air in the countryside is fresher than ______ in the city.
考点4 代词高频易错与特殊用法
知识点 1 it 的特殊句型(北京必考)
形式主语:It is + adj. + for sb. to do...;It is important to learn English.
形式宾语:find/think/make + it + adj. + to do...;I find it easy to finish the task.
强调句:It is/was + 被强调部分 + that/who...;It is you who changed me.
固定句型:It takes sb. some time to do...;It’s time to do...
【随堂例题】
1. I find ______ difficult to learn French well.
2. ______ takes me an hour to walk to school every day.
知识点 2 不定代词辨析(北京高频易错)
it/one/that:it 代同一物;one 代同类不同物;that 代特指 / 不可数
each/every:each 可单独 / 也可接 of;every 只作定语
much/many:much(不可数);many(可数复数)
1.形容词性物主代词绝对不能单独用
2.反身代词不能作主语
3.不定代词作主语谓语单复数别混易错提醒
4.it 作形式主语 / 宾语
【随堂例题】
I bought a new phone yesterday. ______ works very well.
优题精练·专题实战通关
1.(2025年全国二卷)Over time, I’ve found ____40____ (I) feeling extremely at home here. And in the process, I’ve experienced things that really surprise me at times.
2.(2023新高考I卷)Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of 42 (they) contents.
3.(2023全国乙卷)改错:Last Friday my mom decided to color his hair.
4.(2022全国乙卷)The Chinese Ancient Tea Museum was officially unveiled (揭幕) at the ceremony, opening ____________ (it)first exhibition: The Avenue of Truth—A Special Exhibition of Pu’er Tea.
5.(2022北京卷)Since people can’t always eat out or cook for ____________ (they), they get takeout or order delivery.
6.(2021全国乙卷)Ecotourism has ____________ (it) origin with the environmental movement of the 1970s. It was not widely accepted as a travel concept until the late 1980s.
7.(2021新高考I卷)As the song goes, this long and winding road “will never disappear”, and it will always stick in the visitor’s memory. It sure does in ____________ (I). While you’re in China, Mount Huangshan is a must to
8.(2021浙江卷)She was extremely pretty, and her house was a reflection of ____________ (she), everything in good taste and in perfect order.
9.(2020全国I卷)Data about the moon’s composition, such as how much ice and other treasures it contains, could help China decide whether ____________ (it) plans for a future lunar (月球的) base are practical.
10.(2020新高考卷)As well as looking at exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine ____________ (they) living at a different time in history or walking through a rainforest.
11. (2026昌平期末)By planting it, you give tomorrow a chance to grow, and you remind ___13___ (you) that your story is still unfolding.
12. (2026海淀一模)Sarah found ____12____ (she) standing there for nearly an hour.
13. (2026东城一模)Spacesuits should allow excellent ____15freedom____ (free) of movement for the wearers, who may often go on spacewalks outside their ship to perform delicate equipment repairs all by ____16____ (they).
14. (2026房山二模)Harmony is great wisdom, which not only embodies ____16____ (we) highest value, but also reflects the basic principles of how to act and how to treat others.
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02考点深研·知能分层突破——深挖高频考点,分层突破重难点
考点一 代词的分类与句法功能
知识点1 代词的分类
人称代词
物主代词
反身代词
指示代词
不定代词
疑问代词 / 连接代词
知识点2 代词的句法功能
考点二 代词的一致与替代
知识点1 主谓一致
知识点2 替代词(one/ones/that/those)
考点三 代词高频易错与特殊用法
知识点1 it的特殊句型
知识点2 不定代词辨析
03优题精练·专题实战通关——精选优质试题,强化实战应用
知识脑图·核心脉络搭建
考点深研·知能分层突破
考点1 代词的分类
代词:主要用来指代人、物或事件的词;代替已经出现过的名词、短语、分句或句子。代词可分为九类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、连接代词、关系代词和相互代词。
知识点 1 人称代词
类别
功能
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
主格
作主语
I
we
you
you
he
she
it
they
宾格
作宾语/表语
me
us
you
you
him
her
it
them
【随堂例题】
1.作表语正式用主格:It is I. 口语常用 It’s me.
2.并列人称顺序:单数二三一(you, he and I);复数一二三(we, you and they)
3.介词后必用宾格:with her, for me
得 分 助 手
第一人称可以 / 必须放在前面的情况
1. 承认错误、承担责任时,为了突出 “责任在我”,常把第一人称放在最前面。
I and my brother broke the window.
(是我和我弟弟打碎了窗户。)
2. 长辈 / 上级对晚辈 / 下级说话时,不需要过度客套,可直接先说自己。
We and you will hold a meeting tomorrow.
(我们和你们明天开个会。)
3. 表示对比或强调 “我这边” 时
为了突出对比,先说自己,再提别人。
I support the plan, but he is against it.
(我支持这个计划,但他反对。)
4. 用 “not only…but also…” 等结构时,当第一人称在 “not only” 后,自然会放在前面。
Not only I but also he likes the movie.
(不仅我,他也喜欢这部电影。)
1. There are many differences between ______ (we) and them in living habits.
答案:us
解析:介词 between 后接人称代词宾格。
2.It’s important for ______ (we) to protect the environment.
答案:us
解析:介词 for 后使用宾格形式。
知识点 2 物主代词
类别
功能
第一人称
第二人称
第三人称
物主代词
形容词性
作定语
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性
作主语、宾语或表语
mine
ours
yours
yours
his
hers
/
theirs
形物代,不离名;名物代,独行侠
例句:This is my book. = This book is mine.
得 分 助 手
1.形容词性物主代词用作限定词,在句中只能作名词或动名词的前置定语,不能单独使用。
2.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、表语或宾语,也可与of连用作后置定语,但不能单独作定语
【随堂例题】
1. When we focus on ______ (we) growth, we become better versions of ourselves.
答案:our
解析:后接名词 growth,用形容词性物主代词。
2. The park offers visitors a chance to connect with ______ (it) natural beauty.
答案:its
解析:修饰名词短语 natural beauty,用形容词性物主代词 its。
3. This pen isn’t mine. Is it ______ (you)?
答案:yours
解析:空后无名词,使用名词性物主代词。
知识点 3 反身代词
类别
功能
第一人称
第二人称
第三人称
反身代词
作宾语、
表语或
同位语
myself
ourselves
yourself
yourselves
himself
herself
itself
themselves
宾语:enjoy oneself, hurt oneself
同位语(强调):He himself did it.
固定搭配:by oneself(独自)、for oneself(亲自)、help oneself(随便用)
反身代词不能作主语;itself 表 “它自己”(动物 / 事物)
【随堂例题】
1. She kept reminding ______ (she) to stay calm during the exam.
答案:herself
解析:主语与宾语为同一人,用反身代词。
2. The best way to learn a language is to immerse ______ (you) in it.
答案:yourself
解析:固定搭配 immerse oneself in,使用反身代词。
3. The little girl can dress ______ (she) now.
答案:herself
解析:dress oneself 为固定短语,意为 “自己穿衣服”。
知识点 4 指示代词
用来指代或标记人或事物的代词,表示“这个/那个”,“这些/那些”。可以作主语、宾语、定语和表语。
典型用法
典型示例
it代指上文提到的同一人、同一物
I bought a new pen yesterday. It writes very smoothly.
我昨天买了一支新钢笔。它写起来特别顺滑。
that指代上文提到的不可数名词或单数名词
The population of China is larger than that one. 中国人口比日本多。
The weather of Beijing is colder than that of Hainan.北京的天气比海南冷。
those特指上文提到的复数名词
The houses in Zhengzhou are cheaper than those in Beijing. 郑州的房屋比北京房屋便宜。
one泛指上文提到的可数名词,前有定语
I lost my old camera; this is a new one. 我的旧相机丢了,这是一个新的。
I'd like an apple. Are you having one, too? 我想买吃苹果,你也要吗?
ones代替泛指的复数名词
Green apples often taste better than red ones. 青苹果往往比红苹果好吃。
the one特指上文提到的单数名词
This school is the one we visited last week. 这是我上周参观的那个学校。
Our house is the one next to the school. 我家的房子就是学校旁边的那座。
the ones特指上文提到的复数名词
Don’t buy the expensive apples; buy the cheaper ones.别买那价钱贵的苹果,买那便宜的。
1.this, these 和 that, those 的用法。
① this 和 these 往往指在时间或空间上较近的人或物;that 和 those 往往指在时间或空间上较远的人或物。
② that 与 those 常用来代替上文已提到的名词,以避免重复。that 代替不可数名词或可数名词单数,those 代替可数名词复数。
1.英国人打电话时,用 this 指自己, that 指别人。
Hello! This is Alan. Who is that speaking?this(我),that(你)
2.this 和 that 都可指代上文刚提到的事物或前面整个句子中的内容,两者在意思上没有区别,只是that多用在较正式的文体中。
3.如果要指代接下来将要叙述的事情,通常用this, 用 that 指代下文的情况很少,this 往往带有一定的感情色彩,如讽刺、决心,气愤等。
4.that 和 those 可作定语从句的先行词,those可指人或物,that 只能指物。
2.such的用法。
①作主语:指已经提到的人或物,意为“这种,这类,上述一类,诸如此类”;也可指下文会提到的人或事物
②作定语:such定语常和all, no, any, some, other, another, many, sveeral等词连用,such要在这些词的后面。
③作宾语
④作表语(常与as或that从句连用)
The book is not such that I recommend.
3.so的用法
so起指代作用时,代替一个句子或短语所表达的事情,意思是“如此,这样”,常用作动词的宾语。
① so在think, expect, believe, suppose, imagine, guess等词后代替上文提出的观点,此时so既可用于肯定句,也可用于否定句。
I believe so.
I don’t believe so.
② do so 结构:用do so 结构来代替“动词+宾语”结构,以避免重复,表示“那样做”。
4.same的用法。
①the same 指上文提到过的同一个人或事物,在句中可作主语、表语、宾语和定语。
②the same 和 as 连用,用以引出所谈及的人或事物,或者引出后面的从句。
the same…as…指同类事物,但不是同一个。
the same…that…指同一个。
相同点:as和that都作关系代词,引导定语从句,替代先行词在从句中作主语或宾语。
【随堂例题】
The flowers in our garden are more beautiful than ______ in the park.
答案:those
解析:替代前文复数可数名词 flowers,用 those。
知识点 5 不定代词
不明确指代某个人或某些人、某个事物或某些事物的代词,在句中可作主语、宾语、表语和定语。
1.some/any
some:肯定句、委婉请求(Could you give me some...?)
any:否定 / 疑问 / 条件句;肯定句表 “任何”
2.no/every 系列
no one(无人,不接 of)、nothing(无物)、nobody(没人)
everyone/everybody(每人)、everything(一切)
3.all/both/either/neither/none
both(两者都)、either(两者任一)、neither(两者都不)
all(三者及以上都)、none(三者及以上都不)
两者 both/either/neither;三者 all/none
4.one/ones/another/other/the other/others/the others
one(泛指单数)、ones(泛指复数)
another(另一个,三者及以上)
the other(两者中另一个)、the others(其余全部)
other + 名词复数;others(= other + 名词复数)
【随堂例题】
1. We should learn to respect ______ (other) cultures and values.
答案:others’
解析:others 表 “其他人”,此处用所有格修饰名词。
2. There are two bags. One is red, ______ is blue.
答案:the other
解析:两者中的另一个,用 the other。
3. Would you like ______ tea?
答案:some
解析:委婉请求的疑问句中,用 some 不用 any。
知识点 6 疑问代词 / 连接代词
用于提问的词类,在句子中代替名词或名词短语,并表达询问、不确定或位置的信息。
疑问代词
意思
充当成分
who
谁
主语、宾语、表语
whom
谁
宾语
whose
谁的
主语、宾语、表语、定语
what
什么
主语、宾语、表语、定语
which
哪一个
主语、宾语、定语
(1)who是主格,在句中主要作主语,表语;whom是宾格,在句中只能作动词或介词的宾语。在口语中,who可以代替whom作宾语,但whom前有介词除外。
(2)whose是who的所有格,表示“谁的”,既可置于名词前作定语,也可单独使用,在句中作主语、宾语或表语。whose既可指单数,也可指复数。
(3) which和what都可以就人或物提问,但which一般用于有选择范围的情况,后可跟of;what用于无选择范围或选择范围不清楚的情况,后不可跟of。
(4) who和what指人时的用法区别
用法
例句
who
问姓名、身份
Who is that man?(那个男人是谁?)
what
问职业、地位
What is that man?(那个男人是干什么的?)
疑问词
意思
疑问词
意思
疑问词
意思
how
怎样
how far
多远
what color
什么颜色
when
什么时候
how often
多久一次
what day
星期几
where
在哪里
how soon
多久/多块
what date
什么日期
why
为什么
how tall
多高(人)
what shape
什么形状
how old
多大年纪
how high
多高(物)
what size
什么尺寸
how many
多少
how heavy
多重
what about
怎么样
how much
多少(钱)
how about
怎么样
what for
为何目的
how long
多久/多长
what time
什么时间
【随堂例题】
______ helped you finish the work just now?
答案:Who
解析:作句子主语,指代人,用主格 who。
考点2 代词的句法功能
代词在句中可以作主语、宾语、表语、同位语、定语等。
知识点 1 作主语
用法:动词前作主语,必须使用人称代词主格(I, we, you, he, she, it, they)。
例句:They are the people who have made great contributions to the project.
得 分 助 手
祈使句中省略的主语默认是 you。
知识点 2作宾语 / 表语
用法:动词 / 介词后作宾语,用人称代词宾格(me, us, you, him, her, it, them);系动词后作表语,可用宾格或名词性物主代词(mine, ours, yours, his, hers, theirs)。
例句:The teacher asked us to finish the task. / This book is not mine. It’s hers.
得 分 助 手
书面语中表语优先使用名词性物主代词,避免用宾格造成歧义。
知识点 3 作定语
用法:修饰名词时,必须使用形容词性物主代词(my, our, your, his, her, its, their)或限定代词(this, that, these, those)。
例句:The bird returned to its nest with food in its mouth.
得 分 助 手
后接名词是判断 “用形容词性物主代词” 的关键标志。
知识点 4 反身代词用法
用法:当主语和宾语指代同一人 / 物时,必须使用反身代词(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves);也可用于同位语起强调作用。
例句:She taught herself French. / The thing itself is not important.
得 分 助 手
常搭配固定短语,如 enjoy oneself, help oneself to, devote oneself to 等。
知识点 5 it 的特殊用法
用法:①作形式主语(It is + adj. + to do/that 从句);②作形式宾语(find/think/consider + it + adj. + to do);③指代前文提到的同一个事物或情况。
例句:It is necessary to practice every day. / I find it hard to learn grammar.
得 分 助 手
语法填空中,it 常出现在无先行词的固定句型中,需识别其形式主语 / 宾语的用法。
知识点 6 替代词用法(that/those/one/ones)
用法:用来代替已提到的名词,避免重复。that 替代不可数名词或单数特指名词;those 替代复数特指名词;one/ones 替代可数名词单 / 复数泛指。
例句:The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing. / I want the one with blue ink.
得 分 助 手
that/those 常与介词短语(如 in.../of...)搭配,one/ones 常带定语修饰
考点3 代词的一致与替代
知识点 1 主谓一致(北京高频)
不定代词作主语:everyone/everything/anyone/someone/no one/nobody → 谓语单数
both/all/others → 谓语复数
either/neither + of + 复数 → 谓语单数
【随堂例题】
1. Everyone ______ (have) their own dream.
答案:has
解析:everyone 作主语,谓语动词用单数。
2. Neither of the two answers ______ (be) right.
答案:is
解析:neither of 结构作主语,谓语用单数。
知识点 2 替代词(one/ones/that/those)
one/ones:替代可数泛指:I have a red pen, and she has one too.
that:替代不可数 / 特指单数:The water here is cleaner than that there.
those:替代特指复数:The students here are harder-working than those there.
可数泛指用 one,不可数特指 that;复数特指用 those
【随堂例题】
1. I don’t like this pen. I want a new ______.
答案:one
解析:替代单数可数名词 pen,泛指同类事物,用 one。
2. The air in the countryside is fresher than ______ in the city.
答案:that
解析:替代不可数名词 air,用 that。
考点4 代词高频易错与特殊用法
知识点 1 it 的特殊句型(北京必考)
形式主语:It is + adj. + for sb. to do...;It is important to learn English.
形式宾语:find/think/make + it + adj. + to do...;I find it easy to finish the task.
强调句:It is/was + 被强调部分 + that/who...;It is you who changed me.
固定句型:It takes sb. some time to do...;It’s time to do...
【随堂例题】
1. I find ______ difficult to learn French well.
答案:it
解析:it 作形式宾语,真正宾语为后面的不定式。
2. ______ takes me an hour to walk to school every day.
答案:It
解析:固定句型 It takes sb. time to do sth.
知识点 2 不定代词辨析(北京高频易错)
it/one/that:it 代同一物;one 代同类不同物;that 代特指 / 不可数
each/every:each 可单独 / 也可接 of;every 只作定语
much/many:much(不可数);many(可数复数)
1.形容词性物主代词绝对不能单独用
2.反身代词不能作主语
3.不定代词作主语谓语单复数别混易错提醒
4.it 作形式主语 / 宾语
【随堂例题】
I bought a new phone yesterday. ______ works very well.
答案:It
解析:指代前文提到的同一个物品,用 it。
优题精练·专题实战通关
1.(2025年全国二卷)Over time, I’ve found ____40____ (I) feeling extremely at home here. And in the process, I’ve experienced things that really surprise me at times.
2.(2023新高考I卷)Nanxiang aside, the best Xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the steamer basket without allowing them tearing or spilling any of 42 (they) contents.
3.(2023全国乙卷)改错:Last Friday my mom decided to color his hair.
4.(2022全国乙卷)The Chinese Ancient Tea Museum was officially unveiled (揭幕) at the ceremony, opening ____________ (it)first exhibition: The Avenue of Truth—A Special Exhibition of Pu’er Tea.
5.(2022北京卷)Since people can’t always eat out or cook for ____________ (they), they get takeout or order delivery.
6.(2021全国乙卷)Ecotourism has ____________ (it) origin with the environmental movement of the 1970s. It was not widely accepted as a travel concept until the late 1980s.
7.(2021新高考I卷)As the song goes, this long and winding road “will never disappear”, and it will always stick in the visitor’s memory. It sure does in ____________ (I). While you’re in China, Mount Huangshan is a must to
8.(2021浙江卷)She was extremely pretty, and her house was a reflection of ____________ (she), everything in good taste and in perfect order.
9.(2020全国I卷)Data about the moon’s composition, such as how much ice and other treasures it contains, could help China decide whether ____________ (it) plans for a future lunar (月球的) base are practical.
10.(2020新高考卷)As well as looking at exhibits, visitors can play with computer simulations (模拟) and imagine ____________ (they) living at a different time in history or walking through a rainforest.
11. (2026昌平期末)By planting it, you give tomorrow a chance to grow, and you remind ___13___ (you) that your story is still unfolding.
12. (2026海淀一模)Sarah found ____12____ (she) standing there for nearly an hour.
13. (2026东城一模)Spacesuits should allow excellent ____15freedom____ (free) of movement for the wearers, who may often go on spacewalks outside their ship to perform delicate equipment repairs all by ____16____ (they).
14. (2026房山二模)Harmony is great wisdom, which not only embodies ____16____ (we) highest value, but also reflects the basic principles of how to act and how to treat others.
答案:
1. myself。
解析:考查反身代词。句意:随着时间的推移,我发现自己在这里有了宾至如归的感觉。本空指代主语I,表示“我自己”,应用反身代词myself。故填myself。
2. their。
解析:考查代词。句意:除了南翔,最好的小笼包有一个精致的外皮,可以让它们从蒸笼篮中拿出来,而不会撕裂或溢出里面的东西。修饰后面的名词contents(东西)需用形容词性物主代词their。故填their。
3.his改为her。
解析:考查代词。句意:上周五,我妈妈决定染头发。此处指“我妈妈染她的头发”,应用代词her。故his改为her。
4. its
【解析】考查代词。句意:在开幕式上,中国古茶博物馆正式揭牌,开启了它的第一个展览:大道遗真——普洱茶专题展。名词exhibition前用形容词性物主代词。故填its。
5. themselves
【解析】考查反身代词。句意:因为人们不能总是在外面吃饭或者为他们自己做饭,所以他们叫外卖或者叫外卖。空处在句中作介词for的宾语,当主语和宾语为同一物时,宾语要用反身代词。所以此处要用反身代词themselves。故填themselves。
6. its
【解析】句意:生态旅游起源于20世纪70年代的环境运动。根据空格后名词origin可知,此处形容词性物主代词来修饰名词origin。故填its。
7. mine
【解析】考查代词。上文提到“in the visitor’s memory”,此处相当于“in my memory”,所以用mine代替my memory。
8. herself
【解析】考查代词。句意:她非常漂亮,她的房子是她自己的写照,一切都很有品位,井井有条。根据句意可知,此处意为“她自己”,可知此处考查反身代词;提示词she的反身代词是herself。故填herself。
9. its
【解析】考查代词。根据空后的名词plans可知,此处应使用形容词性物主代词its,故填its。
这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。
10. themselves
【解析】考查反身代词。句意:除了观赏展品,游客还可以玩电脑模拟游戏,想象自己生活在一个不同的历史时期,或者漫步在热带雨林中。此处指代visitors,意为“他们自己”,应使用反身代词。故填themselves。
11. yourself
【解析】考查代词。句意:通过播下这颗种子,你给了明天成长的机会,也提醒你自己,你的人生故事仍在展开。空处作动词remind的宾语,且主语和宾语指代同一人,应用反身代词yourself,意为“你自己”,在句中作宾语。故填yourself。
12. herself
【解析】考查代词。句意:萨拉发现自己在那里站了将近一个小时。主语是Sarah,此空作宾语,和主语指同一人,所以用反身代词herself,find oneself doing sth.表示“发现自己不知不觉在做某事”。故填herself。
13. themselves
【解析】考查反身代词。句意:宇航服应当让穿戴者拥有极佳的活动自由度,这些人员时常出舱进行太空行走,独自完成精密的设备检修工作。固定短语all by oneself表示“独自,单独”,此处指代wearers,应用第三人称复数反身代词。故填themselves。
14. our
【解析】考查代词。句意:和谐是大智慧,它不仅体现了我们最高的价值追求,也彰显了为人处世、待人接物的基本准则。空格后有名词 highest value,需用形容词性物主代词作定语,人称代词主格 we 对应形容词性物主代词为 our。
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