期末复习知识点提纲-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-01
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 微信用户 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
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| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八下教材必背重要知识点
第一课
★1.我国宪法规定?
1 国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P3
2 根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。P3
3 中国特色社会主义最本质的特征:中国共产党的领导。P3
4 其他:规定了公民的基本权力和基本义务(宪法的核心内容)P21;明确了人民当家做主的地位P6;国家一切权力属于人民P6;国家尊重和保障人权P8;
2.我国宪法以国家根本法形式确立了什么?P4
答:我国宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
3.党领导人民制定的宪法为何能得到广大人民拥护和遵行?P5
答:党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
★4.我国宪法的核心价值追求是什么?P2
答:规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
5、我国人民如何行使国家权力?广大人民通过人民代表大会行使国家权力P6
★6.宪法的地位?
答:地位:宪法是治国安邦的总章程,是党的主张和人民意志的高度统一,是国家意志的最高表现形式p2;是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;p7
★7.宪法的作用:国家尊重和保障人权;规范国家权力运行。
★8、为什么要规范国家权力运行?(或为什么要把权力关进制度的笼子里?)P10
答:权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
第二课
9.坚持依法治国首先要坚持什么?
答:坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
★10.坚持依宪治国的要求?P12-13
①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇(两个不动摇);②要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施(违法必究);③依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威(违宪而无效)④依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
11.宪法与每个人的关系P15
答:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
★12.我们应如何尊崇宪法?认同宪法、学习宪法、践行宪法P16-17
启思导行(P18):思考实行宪法宣誓制度的意义。
参考答案:①对国家工作人员:这是一种庄重的仪式和教育,能强化其宪法意识、责任意识和公仆意识,督促其恪守宪法原则,履行宪法使命。②对全社会:彰显了宪法的至高权威,是对全民的生动宪法教育,有利于在全社会形成尊崇宪法、信仰法治的氛围。③对法治建设:是推进依法治国、依宪治国的重要举措,体现了国家政治生活的规范化和法治化。
第三课
★1.我国公民的基本权利主要包括哪些?P23记背图表
答:我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。
2.我国公民享有广泛的政治权利,包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。
3.享有选举权和被选举权的条件是什么? 我国年满十八周岁的公民享有政治权利的人。
4.我国公民的监督权包含哪些内容?
答:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
意义:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
★5.我国公民的基本义务主要有哪些P29?
答:包括维护国家统一和全国各民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等。
6.我国宪法还规定了哪些其他义务?
答:我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务,父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
第四课
★1.公民的权利与义务的关系是什么?P33-34
答:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者”。③某些内容既是公民的权利也是义务
(劳动和受教育)
★2.如何坚持权利与义务相统一?P35
答:①坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。②公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
★3.公民应如何正确行使权利?
答:①任何权利都不是绝对的,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(和解、调解、仲裁和诉讼)
4.为什么必须履行法定义务?
答:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
5.如何法定义务?法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
4.违反法律需要承担什么责任?
答:公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。
第五课:政治制度(一根本三基本)
★1.人民代表大会制度的地位、基本内容包括哪些?
答:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
★2.人大代表的职权有哪些?审议、表决、提案、质询
3.人大代表对人民的义务是什么?
答:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
4.为什么说人民代表大会制度是“好制度”?
答:人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
★5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的性质是什么?
答:是我国的一项基本政治制度,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
★6.中国共产党同各民主党派的基本方针是什么?
答:中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。
7.人民政协的性质是什么?(不是国家机关)
答:中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分。
8.人民政协的主题和职能是什么?
答:团结和民主,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
9.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有何优越性?
答:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
10.我国各民族在长期交往中形成了怎样的民族关系?
答:平等团结互助和谐的社会主义民族关系,
11.实施民族区域自治制度的根本目的是什么? 维护国家统一和民族团结。
12.如何坚持和完善民族区域自治制度?
答:必须坚持党对民族工作的领导,把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线,坚持和完善民族区域自治制度,确保党中央政令畅通,确保国家法律法规实施,支持各民族发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。
★ 13.基层群众自治性组织:村委会、居委会(不是国家机关)
14.基层群众自治制度的内涵是什么?
答:基层群众自治制度是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的制度。
15.基层民主有什么重要意义?
答:基层民主是全过程人民民主的重要体现,有效实现了基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到实处;激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,培养了民主习惯,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。
第六课 我国的基本经济制度
★1.我国基本经济制度?
答:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度。
2. ★我国公有制经济包括哪些内容?
包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3.国有经济和集体经济的特点是什么?
答:国有经济是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
★4.我国的非公有制经济包括哪些?
答:我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济。
5.国家对公有制经济和非公有制经济的态度是什么?
答:坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
6.按劳分配的基本内容和要求是什么?
答:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
★7.除了按劳分配,还有哪些生产要素可以参与分配?
答:除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。此外,在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
8.在市场经济中,什么在资源配置中起决定性作用? 市场在资源配置中起决定性作用。
9.如何坚持和完善社会主义市场经济体制?
答:坚持和完善社会主义市场经济体制,要正确处理政府和市场关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
★我国的国家机关
▪权力机关:人民代表大会 最高权力机关:全国人民代表大会
▪行政机关:人民政府 最高行政机关:国务院
▪监察机关:监察委员会 最高监察机关:国家监察委员会
▪审判机关:人民法院 最高审判机关:最高人民法院
▪检察机关/法律监督机关:人民检察院 最高检察机关:最高人民检察院
▪司法机关:人民法院和人民检察院
▪国家元首:国家主席
第七课 第八课
★1.我国人民行使国家权力的机关是什么? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
★2.全国人民代表大会的地位是什么? 最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力。
3.全国人民代表大会常务委员 是全国人民代表大会的常设机关
★4.人民代表大会主要有哪些职权?
答:立法权、决定权(对未来的事进行规划)、任免权、监督权(对过去或正在进行的事审)。
5.中华人民共和国主席、副主席如何产生? 主席、副主席由全国人民代表大会选举。
6.当选中华人民共和国主席、副主席的条件是什么?
答:有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民
★7.国家主席主要行使哪些职权? 公布法律、发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权。
第九课 国家行政机关
1.国家行政机关的性质是什么?
答:国家行政机关是国家权力机关的执行机关,执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
★2.国务院的地位是什么?
答:即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关.
★3.行政机关行使权力的宗旨是什么?
答:人民是国家的主人,行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,确保行政权更高质量行使,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
★4.行政机关依法行政的要求是什么?
答:①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。③各级人民政府应当维护宪法和法律权威,坚持依法行政,建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
第十课 中央军事委员会
★1.中央军事委员会的性质是什么?
中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会是我国的最高军事领导机关。
★2.中央军事委员会的组成人员有哪些?
答:中央军事委员会由主席、副主席和委员组成。
★3.中央军事委员会实行什么领导体制?
答:中央军事委员会实行主席负责制。
4.中央军事委员会的职权包括哪些?
答:中央军事委员会统一指挥全国武装力量;决定军事战略和武装力量的作战方针;领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设,制定规划、计划并组织实施;向全国人大或全国人大常委会提出议案;根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命令等。
第十一课国家监察机关
1.国家监察机关(监察委员会)的性质是什么? 各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。
★2.各级监察委员会之间的关系是什么?
答:国家监察委员会是最高国家监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
★3.监察委员会的职责是什么?
答:监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监督,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。
★4.国家监察机关的职责包括哪些?
答:国家监察机关严格遵照宪法和法律,履行监督、调查、处置职责。
第十二课 国家司法机关
★1.人民法院的性质是什么? 人民法院是国家的审判机关。
2.我国设立的人民法院包括哪些类型?
答:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人民法院和基层人民法院。专门人民法院包括军事法院、海事法院、知识产权法院、金融法院等。
3.人民法院如何行使审判权?
答:人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
★4.人民检察院的性质是什么?人民检察院是国家的法律监督机关。
第五单元 建设法治中国
★1.全面依法治国重要性:
①是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展;②是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
★2.全面依法治国的基本要求(新十六字方针)是什么?
答:坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
★3.全面深化改革的总目标是什么?
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
4.改革与法治的关系是怎样的?
答:①改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。②改革和法治相辅相成、相互促进,实现国家治理现代化。③必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
5.如何在法治下推进改革?
答:在法治下推进改革,以法治引领改革,依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。以法治深化改革,既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。
6.如何在改革中完善法治?
答:在改革中完善法治。改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力,也推动了社会主义法治国家建设。对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措,立法机关及时通过立法、修法等方式,将其上升为法律规定,促进法律规范体系更加完备。
5.青少年在法治与改革中应如何做?
答:中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神,坚定法治自信,增强实践本领。
6.法治和德治的共同作用是什么?
答:法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,法安天下,德润人心。
7.法治对德治有何促进作用?
答:①法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念,德治才有可靠的制度支撑。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范,严格执法、公正司法,能够激励立德扬善,提升全社会道德素质。②德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础,为法律的正当性提供评判标准,为法律实施奠定社会基础,为法治文化提供源头活水,对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
5.新时代新征程上,如何处理法治与德治的关系?
答:在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
7.青少年在法治与德治中应如何做?
答:青少年是国家的未来,也是世界的未来。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
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