精品解析：吉林省长春市解放大路中学校2026年初中学业水平模拟考试历史试题

吉林省长春市解放大路中学校 2026年初中学业水平模拟考试历史试题（二模） （考试时间：50分钟 满分：60分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.本试卷包括两道大题，共20道小题，共6页。 一、单项选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1. 我国境内的原始居民中，已知最早掌握了人工取火技术的是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，山顶洞人生活在距今约3万年前，山顶洞人仍使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。他们已经会人工取火，是中国原始居民中最早掌握人工取火的。C项符合题意；元谋人和北京人已知道使用天然火。排除AB两项；半坡原始居民生活在山顶洞人之后，也会使用天然火。排除D项；故选择C。 2. 《尚书·禹贡》记载：“禹别九州，随山浚川，任土作贡。”这说明大禹治理水患时，同时（ ） A. 建立了中国第一个王朝 B. 将全国划分为九个地区 C. 确立了王位世袭制 D. 推广了铁制农具和牛耕 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国第一个王朝是夏朝，建立者是禹，但题干材料完全没有提及王朝建立的内容，不符合题意，错误。 B.题干反映了大禹划分九州的区域，依山势疏通河道，根据土地的贫瘠情况制定贡赋标准，即大禹将天下划分为九个区域，正确。 C.王位世袭制是启继承禹的位置后才正式确立的，大禹时期仍实行禅让制，错误。 D.铁制农具和牛耕的推广是春秋战国时期才出现的生产力进步，远晚于大禹所处的时代，时间不符，错误。 3. 汉武帝时期，为了巩固大一统王朝，在经济上采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 颁布“推恩令” C. 盐铁专卖 D. 设立刺史 【答案】C 【解析】 【详解】A.焚书坑儒是秦始皇时期为加强思想控制推行的措施，与汉武帝无关，错误。 B.颁布“推恩令”是汉武帝在政治领域推出的政策，核心作用是削弱地方诸侯国势力、解决王国问题，不属于经济措施，错误。 C.汉武帝为加强朝廷对全国经济的控制，将铸币权收归中央，同时推行盐铁官营、国家专卖制度，属于巩固大一统的经济措施，符合题意，正确。 D.设立刺史是汉武帝在监察政治领域建立的地方监察制度，目的是监督地方官员与豪强势力，不属于经济措施，错误。 4. 唐朝时期，日本派遣大量遣唐使来华学习中国文化，这对日本社会产生了深远影响。这反映了唐朝的（ ） A. 民族交融 B. 中外交流 C. 边疆开发 D. 经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.民族交融指中国境内不同民族之间的交流融合，日本不属于中国境内的民族，该事件和民族交融无关，错误。 B.中外交流是中国与其他国家之间的交往互动，日本遣唐使来华是唐朝时期非常典型的对外文化交流事件，符合题意，正确。 C.边疆开发指中国对本国边疆地区的开发建设，和日本遣使来华的事件无关，错误。 D.题干核心围绕对外文化交往展开，没有体现唐朝自身经济发展的相关内容，不符合题意，错误。 5. 宋朝时期，市民文化生活丰富多彩，东京城内出现了许多“瓦子”。这直接反映了宋朝（ ） A. 商品经济繁荣 B. 民族政权并立 C. 科技成就突出 D. 海外贸易发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代随着城市商品经济的发展，城市里市民阶层不断壮大，市民的文化娱乐需求也不断增加，东京等大城市城内出现了很多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子，符合题意，正确。 B.民族政权并立是宋代的政治格局特征，和东京城内瓦子的出现没有直接关联，错误。 C.瓦子是市民文化娱乐场所，和科技发展没有直接联系，无法反映宋代的科技成就，错误。 D.海外贸易是宋代对外商业交流的特征，瓦子是城市内部的消费场所，二者没有直接关联，错误。 6. 使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会的战争是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会的战争”，结合所学可知，1840年，英国发动鸦片战争，清政府战败，英国强迫清政府签订的第一个不平等条约《南京条约》，使我国从独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生根本变化，故A正确；第二次鸦片战争使我国半殖民地化程度进一步加深，甲午中日战争使我国半殖民地化程度大大加深，八国联军侵华战争使我国完全沦为半殖民地半封建社会，故BCD不符合题意，排除。故选A。 7. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。下列企业中最能体现其“自强”口号的是（ ） A. 江南制造总局 B. 轮船招商局 C. 汉阳铁厂 D. 湖北织布局 【答案】A 【解析】 【详解】A.江南制造总局是李鸿章创办的洋务运动时期国内规模最大的近代军事工业，完全符合题干“自强”口号的要求，正确。 B.轮船招商局是李鸿章创办的民用航运企业，属于洋务运动后期“求富”口号下创办的民用企业，不符合要求，错误。 C.汉阳铁厂是张之洞创办的民用钢铁企业，属于“求富”阶段的民用工业，不符合要求，错误。 D.湖北织布局是张之洞创办的民用纺织企业，同样是“求富”口号下创办的民用企业，不符合要求，错误。 8. 1919年，北京学生高呼“外争主权，内除国贼” 等口号，这场运动是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 一二・九运动 【答案】B 【解析】 【详解】1919年5月4日，北京学生发起五四运动，提出 “外争主权，内除国贼” 等口号，故本题选B。 9. 中国共产党从幼年走向成熟的标志是（ ） A. 中共一大的召开 B. 南昌起义的爆发 C. 遵义会议的召开 D. 中共七大的召开 【答案】C 【解析】 【详解】A.1921年中共一大召开标志着中国共产党正式诞生，此时党刚刚成立，仍处于幼年发展阶段，错误。 B.1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端，不是党从幼年走向成熟的标志，错误。 C.1935年长征途中召开的遵义会议，纠正了博古等人的“左”倾军事错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自身的路线、方针、政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，因此是中国共产党从幼年走向成熟的标志，正确。 D.1945年中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想，为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础，此时中国共产党已经走向成熟，错误。 10. 解放战争时期，揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是（ ） A. 转战陕北 B. 挺进大别山 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 【答案】B 【解析】 【详解】A.转战陕北（1947年3月）是中共中央撤离延安后的战略转移，属于战略防御阶段，不是战略进攻序幕，错误。 B.1947年6月，刘邓大军千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，正确。 C.辽沈战役（1948年9月）是战略决战阶段的三大战役之一，时间晚于战略进攻序幕，错误。 D.渡江战役（1949年4月）是解放战争后期推翻国民党统治的关键战役，时间晚于战略进攻序幕，错误。 11. 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，这次会议的重要成果是（ ） A. 通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 颁布了《中华人民共和国土地改革法》 C. 通过了《中华人民共和国宪法》 D. 提出了社会主义建设总路线 【答案】C 【解析】 【详解】A.《中国人民政治协商会议共同纲领》是1949年9月第一届中国人民政治协商会议第一次全体会议通过的，建国初期起到临时宪法的作用，与题干时间、会议不符，错误。 B.《中华人民共和国土地改革法》是1950年中央人民政府为指导新解放区土地改革颁布的法律文件，不是第一届全国人大一次会议的成果，错误。 C.1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，本次会议的核心成果是制定并通过了新中国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》，正确。 D.社会主义建设总路线是1958年中共八大二次会议上提出的，时间、会议均不对应，错误。 12. 改革开放后，我国逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。这个格局的“窗口”是（ ） A. 深圳 B. 上海浦东 C. 海南 D. 重庆 【答案】A 【解析】 【详解】A.1980年国家设立深圳为第一个经济特区，深圳凭借政策优势和地理位置优势，率先发展起来，成为我国对外开放的示范和窗口，正确。 B.上海浦东是90年代对外开放的龙头和标志，不是整个格局的窗口，错误。 C.海南是1988年设立的最大的经济特区，不是窗口，错误。 D.重庆是长江沿岸开放城市，属于对外开放格局中多层次的一环，不是窗口，错误。 13. 1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。这一历史事件的根本前提是（ ） A. 中英联合声明的签署 B. “一国两制”方针的提出 C. 中国综合国力的增强 D. 香港人民的强烈要求 【答案】C 【解析】 【详解】A.中英联合声明的签署是中英就香港问题达成的法律性协议，属于香港回归的程序性准备，并非根本前提，错误。 B.“一国两制”是解决香港问题的指导方针与制度方案，为回归提供了政策基础，但不属于根本前提，错误。 C.近代中国因国力衰弱无法收回香港主权，改革开放后中国综合国力大幅提升，是能够顺利收回香港主权的根本保障与根本前提，正确。 D.香港民众渴望回归是香港回归的重要推动因素，但并非根本前提，错误。 14. 古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明发源于（） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知，古埃及文明位于尼罗河畔，A项正确；古埃及文明与两河流域、印度河流域和黄河流域无关，排除BCD项。故选A项。 15. 种姓制度是古代印度社会等级森严的产物。在这种制度下，掌管军事和行政权力的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.婆罗门是第一等级，主要是宗教祭司阶层，掌握神权，负责宗教祭祀、解释宗教经典，不掌握军事行政权力，错误。 B.刹帝利是第二等级，包括国王、武士、官吏，是世俗统治阶层，掌管国家军事和行政权力，正确。 C.吠舍是第三等级，属于普通雅利安自由民，主要从事农业、畜牧业、商业，需要向婆罗门、刹帝利缴纳赋税，没有军政权力，错误。 D.首陀罗是第四等级，大多是被征服的原住居民，社会地位最低，几乎没有任何权力，主要从事低贱劳作，伺候上层统治阶级，错误。 16. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。当时雅典最高的权力机构是（ ） A. 五百人议事会 B. 公民大会 C. 陪审法庭 D. 元老院 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元前5世纪伯里克利当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。当时雅典的最高权力机构是公民大会。雅典的每个公民都有机会通过抽签的形式成为公民大会的轮值主席，B项正确；克利斯提尼改革设立五百人会议作为公民大会的常设机构，作为最高行政机关，排除A项；陪审法庭是雅典民主制的支柱，是雅典最为重要的司法机关，排除C项；元老院是古罗马的政权机关，排除D项。故选B项。 17. 中世纪欧洲教育领域，被誉为“最美好的花朵”的是（ ） A. 城市的兴起 B. 大学的兴起 C. 庄园的繁荣 D. 基督教的传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.城市的兴起是中世纪欧洲经济、社会领域的发展成果，不属于教育领域范畴，它只是为大学的兴起提供了条件，不符合题意，错误。 B.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学逐渐兴起。大学的兴起被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，正确。 C.庄园是中世纪欧洲农村的基本农业经济组织，属于经济领域，和教育无关，错误。 D.基督教是中世纪欧洲占统治地位的宗教，基督教教会垄断了早期中世纪教育，但基督教的传播本身并不是被称为“最美好的花朵”的教育领域成就，不符合题意，错误。 18. 1492年，一位航海家受西班牙王室资助，率领船队横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛。这位航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1492年”“受西班牙王室资助”“横渡大西洋”“到达了美洲的巴哈马群岛”并结合所学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋，到达巴哈马群岛，开辟了通往美洲的新航路，C项正确；迪亚士受葡萄牙王室资助，1487—1488年到达非洲好望角，排除A项；达·伽马受葡萄牙王室资助，1497—1498年到达印度，排除B项；麦哲伦船队受西班牙王室资助，1519—1522年完成环球航行，排除D项。故选C项。 19. 18世纪，法国涌现了一批启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度。其中提出“三权分立”学说的思想家是（ ） A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 康德 【答案】B 【解析】 【详解】A.伏尔泰的核心主张是反对封建君主专制、倡导天赋人权、自由平等，主张实行开明君主制，并未提出三权分立学说，错误。 B.孟德斯鸠在他的代表作《论法的精神》中系统提出了三权分立学说，主张将国家权力分为立法权、行政权、司法权，三权分属不同机构、相互独立又相互制衡，以此防止专制保障民主，这一学说对后世资本主义国家的政治制度构建影响深远，正确。 C.卢梭的核心主张为社会契约论、人民主权说，代表作《社会契约论》，并未提出三权分立学说，错误。 D.康德是启蒙运动的集大成者，核心主张为“人非工具”、对理性进行哲学反思，代表作《纯粹理性批判》，并未提出三权分立学说，错误。 20. 1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。这一政策的主要特点是（ ） A. 实行余粮收集制 B. 实行高度集中的指令性计划 C. 允许多种经济并存，大力发展商品经济 D. 推行农业集体化运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.余粮收集制是1918-1920年苏俄战时共产主义政策的核心内容，目的是保障国内战争的物资供应，不属于新经济政策，错误。 B.高度集中的指令性计划经济是苏联模式（苏联高度集中的政治经济体制）的典型特征，不是新经济政策的特点，错误。 C.1921年列宁主导实施的新经济政策，放弃了战时共产主义的直接过渡方式，允许多种所有制经济并存，利用商品货币关系（市场机制）发展国民经济，这是新经济政策最核心的特点，正确。 D.农业集体化运动是斯大林执政时期，为配合工业化推进的农村改造政策，20世纪30年代在苏联基本完成，不属于新经济政策的内容，错误。 二、非选择题（共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 统一是中国历史发展的主流。秦汉时期，我国建立了统一的多民族国家，并不断巩固和发展。 材料二 隋朝开创的科举制，成为中国历史上重要的选官制度。唐朝时期，科举制进一步完善，促进了社会阶层的流动。 材料三 清朝前期，中国统一多民族国家进一步巩固。康熙帝平定噶尔丹叛乱，乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖整个新疆地区。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝建立后，在地方实行的行政管理制度是什么？ （2）根据材料二，指出科举制创立于哪个朝代？其正式确立的标志是什么？ （3）根据材料三，指出清朝为加强对新疆地区的管辖采取了哪些措施？（写出两点即可） （4）综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。 【答案】（1）郡县制。 （2）隋朝。 进士科的创立。 （3）平定噶尔丹叛乱；平定大小和卓叛乱；设伊犁将军。 （4）统一是历史发展的主流；国家统一是国家强盛、社会进步的重要保障；我们要坚决维护国家统一，反对分裂；等等。 【解析】 【小问1详解】 地方制度：秦统一六国后，为了加强中央对地方的控制，废除了西周以来的分封制，在全国范围内推行郡县制。 【小问2详解】 朝代：“隋朝开创的科举制”→隋朝。 标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制正式确立。 【小问3详解】 措施：“康熙帝平定噶尔丹叛乱，乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖整个新疆地区。”→平定噶尔丹叛乱；平定大小和卓叛乱；设伊犁将军。 【小问4详解】 认识：本题为开放性试题，围绕三则材料的核心主旨“统一是中国历史发展的主流，历朝历代都注重巩固统一”从统一是历史发展的主流、国家统一对社会发展的作用以及个人如何做等角度展开作答，言之有理即可。 22. 某班同学以“近代化的探索”为主题展开探究活动，请你参与。 【近代化的起步】 材料一 19世纪60年代到90年代，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。它是中国历史上第一次近代化运动。 （1）根据材料一，指出洋务运动的口号及其在中国近代化进程中的地位。 【制度的变革】 材料二 1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这次变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 材料三 1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命。 （2）根据材料二，指出“这次变法”的名称及其在思想文化方面的影响。 （3）根据材料三，概括辛亥革命的历史意义。 【思想的解放】 材料四 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出新文化运动所高举的两面大旗。如果你是当时的一名青年学生，你会在新文化运动中如何践行“民主”与“科学”的精神？ 【答案】（1）口号：“自强”“求富”。 地位：中国历史上第一次近代化运动。 （2）名称：戊戌变法（百日维新）。 影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 （3）推翻了清王朝的反动统治；宣告了中国两千多年君主专制制度的终结（或开创了完全意义上的近代民族民主革命）。 （4）大旗：“民主”与“科学”。 践行：例如，积极宣传民主思想，反对封建专制；提倡科学，反对迷信盲从；参与社团活动，讨论时事政治；等等。 【解析】 【小问1详解】 口号：“旨在‘自强’‘求富’的洋务运动”→提炼“自强”“求富”。 地位：“它是中国历史上第一次近代化运动”→提炼“中国历史上第一次近代化运动”。 【小问2详解】 名称：“1898年”“光绪帝颁布‘明定国是’诏书”→提炼“戊戌变法（百日维新）”。 影响：“在思想文化方面产生了广泛而持久的影响”→提炼“在思想文化方面产生了广泛而持久的影响”。 【小问3详解】 意义：“推翻了清王朝的反动统治”→提炼“推翻了清王朝的反动统治”；“宣告了中国两千多年君主专制制度的终结”→提炼“宣告了中国两千多年君主专制制度的终结”；“开创了完全意义上的近代民族民主革命”→提炼“开创了完全意义上的近代民族民主革命”。 【小问4详解】 大旗：新文化运动高举的两面大旗是“民主”与“科学”。 践行：可从宣传民主、提倡科学、参与社团、阅读进步刊物、倡导白话文等角度回答。 23. 阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 世界反法西斯战争是人类历史上规模空前的战争。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 材料二 第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主。为了遏制苏联和其他社会主义国家，美国推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始。 （1）根据材料一并结合所学知识，列举一例中国战场抗击日本侵略者的重要战役。 （2）根据材料二，指出冷战开始的标志。结合所学知识，说出冷战政策在经济方面的表现。 （3）冷战结束后，世界格局出现了“一超多强”的局面。请写出“一超”和“多强”分别指的是什么？ （4）当前，世界正处于大发展大变革大调整时期。你认为中国应如何应对当前的国际局势？ 【答案】（1）重要战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等。 （2）标志：杜鲁门主义的出台；经济表现：马歇尔计划的实施。 （3）“一超”：美国。 “多强”：日本、欧盟、中国、俄罗斯等。 （4）应坚持独立自主的和平外交政策；积极推动构建人类命运共同体；坚定不移走和平发展道路；深化改革，扩大开放，增强综合国力；等等。 【解析】 【小问1详解】 重要战役：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，全民族抗战时期涌现出多场经典抗敌战役：1937年平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一次大捷；1938年台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗；1940年百团大战是敌后战场重创日军的大规模破袭战。 【小问2详解】 标志：“1947年，杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始。”→杜鲁门主义的出台。 经济表现：经济上是通过援助西欧的马歇尔计划，控制西欧、遏制共产主义。 【小问3详解】 “一超”：1991年苏联解体，冷战结束，世界暂时形成“一超多强”的局面，美国成为世界上唯一的超级大国。 “多强”：欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个实力较强的力量中心不断崛起，推动世界格局向多极化方向发展。 【小问4详解】 应对：当前世界局势呈现多极化发展趋势，和平与发展是时代主题，同时也存在霸权主义、局部冲突等挑战，中国从自身发展、国际责任两个层面出发的合理表述都可以。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省长春市解放大路中学校 2026年初中学业水平模拟考试历史试题（二模） （考试时间：50分钟 满分：60分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.本试卷包括两道大题，共20道小题，共6页。 一、单项选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1. 我国境内的原始居民中，已知最早掌握了人工取火技术的是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 2. 《尚书·禹贡》记载：“禹别九州，随山浚川，任土作贡。”这说明大禹治理水患时，同时（ ） A. 建立了中国第一个王朝 B. 将全国划分为九个地区 C. 确立了王位世袭制 D. 推广了铁制农具和牛耕 3. 汉武帝时期，为了巩固大一统王朝，在经济上采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 颁布“推恩令” C. 盐铁专卖 D. 设立刺史 4. 唐朝时期，日本派遣大量遣唐使来华学习中国文化，这对日本社会产生了深远影响。这反映了唐朝的（ ） A. 民族交融 B. 中外交流 C. 边疆开发 D. 经济发展 5. 宋朝时期，市民文化生活丰富多彩，东京城内出现了许多“瓦子”。这直接反映了宋朝（ ） A. 商品经济繁荣 B. 民族政权并立 C. 科技成就突出 D. 海外贸易发达 6. 使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会的战争是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 7. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。下列企业中最能体现其“自强”口号的是（ ） A. 江南制造总局 B. 轮船招商局 C. 汉阳铁厂 D. 湖北织布局 8. 1919年，北京学生高呼“外争主权，内除国贼” 等口号，这场运动是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 一二・九运动 9. 中国共产党从幼年走向成熟的标志是（ ） A. 中共一大的召开 B. 南昌起义的爆发 C. 遵义会议的召开 D. 中共七大的召开 10. 解放战争时期，揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是（ ） A. 转战陕北 B. 挺进大别山 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 11. 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，这次会议的重要成果是（ ） A. 通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 颁布了《中华人民共和国土地改革法》 C. 通过了《中华人民共和国宪法》 D. 提出了社会主义建设总路线 12. 改革开放后，我国逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。这个格局的“窗口”是（ ） A. 深圳 B. 上海浦东 C. 海南 D. 重庆 13. 1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。这一历史事件的根本前提是（ ） A. 中英联合声明的签署 B. “一国两制”方针的提出 C. 中国综合国力的增强 D. 香港人民的强烈要求 14. 古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明发源于（） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 15. 种姓制度是古代印度社会等级森严的产物。在这种制度下，掌管军事和行政权力的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 16. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。当时雅典最高的权力机构是（ ） A. 五百人议事会 B. 公民大会 C. 陪审法庭 D. 元老院 17. 中世纪欧洲教育领域，被誉为“最美好的花朵”的是（ ） A. 城市的兴起 B. 大学的兴起 C. 庄园的繁荣 D. 基督教的传播 18. 1492年，一位航海家受西班牙王室资助，率领船队横渡大西洋，到达了美洲的巴哈马群岛。这位航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 19. 18世纪，法国涌现了一批启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度。其中提出“三权分立”学说的思想家是（ ） A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 康德 20. 1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。这一政策的主要特点是（ ） A. 实行余粮收集制 B. 实行高度集中的指令性计划 C. 允许多种经济并存，大力发展商品经济 D. 推行农业集体化运动 二、非选择题（共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 统一是中国历史发展的主流。秦汉时期，我国建立了统一的多民族国家，并不断巩固和发展。 材料二 隋朝开创的科举制，成为中国历史上重要的选官制度。唐朝时期，科举制进一步完善，促进了社会阶层的流动。 材料三 清朝前期，中国统一多民族国家进一步巩固。康熙帝平定噶尔丹叛乱，乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖整个新疆地区。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝建立后，在地方实行的行政管理制度是什么？ （2）根据材料二，指出科举制创立于哪个朝代？其正式确立的标志是什么？ （3）根据材料三，指出清朝为加强对新疆地区的管辖采取了哪些措施？（写出两点即可） （4）综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。 22. 某班同学以“近代化的探索”为主题展开探究活动，请你参与。 【近代化的起步】 材料一 19世纪60年代到90年代，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。它是中国历史上第一次近代化运动。 （1）根据材料一，指出洋务运动的口号及其在中国近代化进程中的地位。 【制度的变革】 材料二 1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这次变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 材料三 1911年，辛亥革命爆发，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命。 （2）根据材料二，指出“这次变法”的名称及其在思想文化方面的影响。 （3）根据材料三，概括辛亥革命的历史意义。 【思想的解放】 材料四 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （4）根据材料四并结合所学知识，指出新文化运动所高举的两面大旗。如果你是当时的一名青年学生，你会在新文化运动中如何践行“民主”与“科学”的精神？ 23. 阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 世界反法西斯战争是人类历史上规模空前的战争。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 材料二 第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主。为了遏制苏联和其他社会主义国家，美国推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志着冷战开始。 （1）根据材料一并结合所学知识，列举一例中国战场抗击日本侵略者的重要战役。 （2）根据材料二，指出冷战开始的标志。结合所学知识，说出冷战政策在经济方面的表现。 （3）冷战结束后，世界格局出现了“一超多强”的局面。请写出“一超”和“多强”分别指的是什么？ （4）当前，世界正处于大发展大变革大调整时期。你认为中国应如何应对当前的国际局势？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $