第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

该高中历史课件聚焦中国古代民族关系与对外交往，以唐朝《礼宾图》壁画导入，通过问题引导学生发现鸿胪寺职能，进而系统梳理从先秦到明清的民族政策、边疆管理及对外交往体制，构建从具体文物到制度演变的学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心，整合《新唐书》等文献、高考真题及表格梳理，结合时空观念按朝代呈现发展脉络，采用自主学习、小组讨论及对比分析（如郑和下西洋与新航路）。这能培养学生历史解释能力与家国情怀，教师可借助结构化资源提升教学互动性与效率。

导入： 唐朝《礼宾图》壁画 王仁波先生在《隋唐时期的墓室壁画》中推测： 唐章怀太子墓墓道西壁《礼宾图》自左到右，依次为大食使节、吐蕃使节、高昌使节、三位鸿胪寺官员。东壁《礼宾图》自左到右分别是三位鸿胪寺官员、东罗马使节、高丽使节、东北少数民族的使节。这两幅壁画反映出什么？ 从上述材料中我们可以看到唐代设有鸿胪寺这样专门的机构来管理民族事务和对外交往，壁画也再现了大唐王朝民族交融和对外交往的盛况！ 中国的司法者并没有一个公认的、具体的图像，古代将“法”写作“灋”  (zhi)(会意。从“水”,表示法律、法度公平如水的表面;从“廌”(zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人。 1 中国古代的民族关系与对外交往 第四单元：民族关系与国家关系 第11课 2 课程标准： 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。 【教学重点、难点】 重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制 难点：民族关系和对外关系的区别 中国古代的民族关系 学习目标： 1、掌握中国古代民族关系的发展历程 2、了解并掌握汉朝屯戍政策的作用 3、隋唐时期的边疆治理政策的特点 4、历代处理民族关系的方式及特点 自主学习：（结合课本及表格62-65）时间6分钟 梳理中国古代民族关系的发展历程（中央机构、边疆机构、方式 ） 讨论：（小组合作，5分钟） 小组合作完成表格的内容 朝代 行政机构 边疆管理机构 册封会盟 和亲联姻 战争 秦 汉 隋 唐 宋 元 明 清 典客、典属国 大鸿胪 礼部 鸿胪寺 南抚夷越设三郡等 提督四夷馆 理藩院 河西四郡，西域都护府，乌桓校尉，屯戍政策 边疆推行郡县制 设大都护府都督府，羁縻州等 修筑长城，布置“九边”；北部设都司、卫 设伊犁将军；设驻藏大臣；西南“改土归流” 册封谯国夫人 加封南诏王；唐蕃会盟 敕封西藏僧俗领袖 册封达赖班禅 昭君出塞 文成公主入吐蕃 满蒙联姻 北击匈奴 攻打匈奴 击败突厥 平定准噶尔叛乱 一、中国古代的民族关系 梳理中国古代的民族关系发展历程 行汉法；四等人制；封八思巴为帝师，领宣政院事；行省制；设澎湖巡检司；设北庭都元帅府 宣政院 与辽、西夏、金等政权长期并立；各政权吸收中原制度。 趋势：统一多民族国家不断巩固发展 1、先秦时期 一、中国古代的民族关系 华夏 多元一体 多元性： 众多族群的多样性，及其各自发展的历史文化。 一体性： 多民族联合起来，组成一个统一的中华民族。 夏商西周形成华夏族，春秋战国是华夏认同的开始。 2、秦朝 氐 乌桓 夫余 周边民族分布 （1）少数民族分布： 第一个统一多民族的中央集权封建国家。 夷 羌 越 匈 奴 （2）政策： 中央：设典客、典属国等官职管理民族事务。 地方：在两广地区设立南海郡、桂林郡、象郡等。 军事：北逐匈奴，修筑长城，南抚夷、 越。 3、汉朝 政策： （东北）： 设护乌桓校尉 （北方）匈奴： 西汉：和亲、三击匈奴； 东汉：刻铭燕然山 （西北）河西走廊： “河西四郡” （西北）西域： “西域都护府” 汉政府在边疆推行屯戍政策，与当地民族共同开发边疆。 （中央）： “设大鸿胪” 12 根据材料并结合所学知识，分析屯戍政策的作用。 西汉的屯田，是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身，也是边塞防御的手段之一，同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西方的屯田卒，不仅从事农业生产，而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。 ——刘永强《两汉西域经济研究》 ①有利于抵御匈奴的入侵，巩固边防； ②有利于促进边疆地区的开发； ③有利于推动了民族交流； ④有利于统一多民族国家的巩固和发展； ⑤降低了军费开支，在一定程度上减轻了人民负担。 军事防护+移植农耕经济开发边疆 13 4、魏晋南北朝时期 （1）融合途径 五胡乱华少数民族迁入 北魏统一汉化改革 十六国各族不断交流交融 北民南迁， 江南地区开发 民族迁徙、 民族交流、 汉化政策、 共同开发。 大迁徙、大交融 （2）影响： 为国家统一 和隋唐繁荣 奠定基础。 5、隋朝 （2）措施 岭南 （1）战争：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附。 （2）行册封：加强了对岭南地区各族治理。 （3）设机构（地方）：边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令。 （3）设机构（中央）：中央设礼部（礼部司和主客司）和鸿胪寺。 （4）联系：加强与流求的接触，曾三次派人抵达流求。 （1）背景：隋实现统一，周边民族先后归附； 6、唐朝 （2）措施 （1）东北：玄宗册封大祚荣“渤海郡王”。 （2）回纥：玄宗册封回纥首领骨力裴罗“怀仁可汗”。 （3）设置机构：在东北、西北、北方、南方设立大都护府、都督府、羁縻州等。 （4）和亲、会盟：文成公主、金城公主入藏，唐蕃会盟。 （5）南诏：加封南诏诸王，南诏遣子弟入唐学习。 （6）中央：设礼部（礼部司和主客司）和鸿胪寺管理民族事务。 （1）背景：唐朝国力强盛，与周边民族关系良好； ①都护府是在边疆地区设置的特别行政机构，职责是“抚慰诸藩，辑宁外寇”，由唐朝派官员及士兵驻守。 ②都督府是唐王朝在重要地区设置的地方行政机构，以其首领为都督、刺史，皆得世袭，需向朝廷缴税。 ③羁縻州是边远少数民族地区所置之州，“皆边州都督、都护所领，著于令式”，区别于藩属国。 “羁”就是用军事和政治的压力加以控制； “縻”就是以经济和物质利益给以抚慰。 以夷制夷，因俗而治 政治上隶属中央王朝，经济上朝贡义务外，其余一切事务均少数民族首领自己管理。 6、唐朝： 阅读材料，思考隋唐时期的边疆治理政策的特点。 材料：自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。 ——《新唐书·地理志》 ①因俗而治，以夷制夷。 ②运用教化的手段。 ③边疆管理制度更加完善。 ④管理机构层层分布，统治范围更加广泛。 7、宋朝 （1）特点 ①并立：宋与各民族政权长期并立（岁币、岁赐、岁贡）； ②吸收：各民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化； ③交融：各民族之间交往交流交融从没中断过（榷场、互市）。 ①少数民族政权隔断了陆路联系，促使宋代发展海上丝绸之路； ②南方经济发展并超过北方，经济重心南移完成； ③各族割据战争，交流交往中进一步加强了民族交融。 契丹族——辽 党项族——夏 女真族——金 澶渊之盟 南北面官 仿宋建制、 庆历和议 绍兴和议 榷场贸易 （2）影响 8、元朝 （2）措施 宣政院 （1）西域：设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务 （2）西藏：封八思巴为帝师，领宣政院，代表中央管辖佛教和藏族事务，元朝时西藏正式归入中央版图。 （3）云南东北： 设行省，征发赋役 （4）台湾： 设澎湖巡检司 元代既行汉法，又实行差别对待政策（四等人制）。 （3）云南东北： 设行省，征发赋役 （1）背景：结束分裂局面，国家统一 9、明朝 措施 东北：设都司、卫、所（奴儿干都司），开放马市。 西北：设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫。 西南：设土司。 北方（防御）： 修长城，设九边，开放马市贸易。 西藏：敕封僧俗领袖“王”“法王” 建立都司(乌思藏都司)，贡赐、茶马贸易。 中央：设礼部、鸿胪寺和提督四夷馆。 10、清朝 （1）措施 蒙古：蒙旗制度； 满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。 西藏：设驻藏大臣；册封 “达赖喇嘛” 和“班禅额尔德尼”。 西南： “改土归流”废世袭土官，选派有任期的流官进行管理。 西北：平定漠西蒙古准噶尔部，土尔扈特部回归祖国；平定大小和卓叛乱；青海设西宁办事大臣。 东南： 在台湾设府，隶属福建省。 中央：设理藩院管理边疆民族事务 （2）意义 清朝基本确立了今日我国的版图。 朝代 行政机构 边疆管理机构 册封会盟 和亲联姻 战争 秦 汉 隋 唐 宋 元 明 清 典客、典属国 大鸿胪 礼部 鸿胪寺 南抚夷越设三郡等 提督四夷馆 理藩院 河西四郡，西域都护府，乌桓校尉，屯戍政策 边疆推行郡县制 设大都护府都督府，羁縻州等 修筑长城，布置“九边”；北部设都司、卫 设伊犁将军；设驻藏大臣；西南“改土归流” 册封谯国夫人 加封南诏王；唐蕃会盟 敕封西藏僧俗领袖 册封达赖班禅 昭君出塞 文成公主入吐蕃 满蒙联姻 北击匈奴 攻打匈奴 击败突厥 平定准噶尔叛乱 一、中国古代的民族关系 梳理中国古代的民族关系发展历程 行汉法；四等人制；封八思巴为帝师，领宣政院事；行省制；设澎湖巡检司；设北庭都元帅府 宣政院 与辽、西夏、金等政权长期并立；各政权吸收中原制度。 趋势：统一多民族国家不断巩固发展 方式： ①民族迁徙：如汉朝向北方大量移民；魏晋时期北方少数民族的内迁。 ②民族战争：如秦汉与匈奴之间的战争；宋朝与辽、西夏、金之间的战争。 ③友好交往（互市贸易）：如唐朝与回纥之间互派使节，明朝在边境与蒙古、女真开展贸易。 ④政治改革：如北魏孝文帝改革。 ⑤和亲联姻：如西汉与匈奴和亲，清朝前期的满蒙联姻。 ⑥会盟和议：如唐朝与吐蕃的“长庆会盟”，北宋与辽的“澶渊之盟”。 ⑦进行册封：如唐朝册封南诏王，明朝敕封西藏僧俗领袖，清朝册封达赖班禅。 ⑧设置机构：如秦朝设立南海三郡；西汉设西域都护。 一、中国古代的民族关系 特点：理念进步，华夷一体；手段多样，恩威并举； 因俗而治，因地制宜 1.汉宣帝时期，中央政府设立西域都护府，负责管理西域的一切事务，包括屯田、西域诸国国内的事务。西域都护府权力很大，可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的军事力量。由此可知，西域都护府的设置（　　） A．解除了北方地区的边患危机 B．造成了西域地方势力坐大 C．直接导致了北匈奴西迁远方 D．有利于维护西域地区稳定 D 练习： 2.（2021·湖南·高考真题）如图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品 A．显示宫廷画的神韵意趣 B．透露清代军事训练松弛 C．体现民族间的民俗交融 D．反映清朝宫廷生活奢靡 【答案】C 《冰嬉图》（乾隆时期） 3．1750年，清朝废除藏王制，在达赖之下设立噶厦，管理地方行政，以四噶布伦分理政事。1791年颁布《藏内善后章程》，明确“事无大小，均应禀命驻藏大臣办理”。这一制度调整（　　） A．体现出对“华夷之辨”的继承 B．形成了内地与边疆治理一体化 C．推动了统一多民族国家的发展 D．实现了对西南地区的直接管理 C 中国古代的对外交往 学习目标： 1、掌握中国古代对外交往的历程及特点 2、了解宋代丝绸之路的特点，并会说明其原因。 3、了解朝贡贸易体系的含义，掌握其特征 自主学习：（结合课本66-67页），时间6分钟 梳理中国古代对外交往的概况 议：时间5分钟 中国古代对外交往的背景、特点 二、中国古代的对外交往 1、背景： ①国家统一，政治稳定 ②国力强盛，经济繁荣 ③对外交通发达 ④开明的外交政策 ⑤科技发展 ⑥杰出人物的作用 二、中国古代的对外交往 朝代 表现 先秦 汉朝 隋朝 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝 以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。 张骞出使西域，海陆丝绸之路、甘英出使大秦；光武帝赐倭国国王金印。 裴矩驻张掖掌管通商事务；常骏出航到赤土国。 造纸术外传阿拉伯地区、海路交通活跃、日本派遣唐使。 陆路交通阻隔，海路发达；泉州重要的对外贸易港口。 通往欧洲的海陆道路通畅；马可·波罗来华《马可·波罗行纪》。 郑和下西洋、抗倭，海禁。 中俄《尼布楚条约》、英国马戛尔尼使团来华、闭关锁国。 维护朝贡体制和朝贡贸易体系 由开放走向封闭 海陆并行；由陆路为主转向海路为主 和平交往 朝贡体系 对外贸易与文化交流并举 思考：根据表格概括中国古代的对外交往有何特点？ 33 思考：结合地图并结合教材，分析宋代丝绸之路的特点，说明其原因。 特点：陆上丝绸之路受阻，海路发达。 原因： ①少数民族政权隔断了陆路联系； ②经济重心南移；南方手工业发达。 ③政府重视并鼓励对外贸易； ④制定了系统完备的市舶管理制度，专门管理海上贸易； ⑤造船工艺和航海技术的进步，指南针的应用。 朝，就是指臣下觐见君主；贡，就是指臣下向君主献纳礼物。 朝贡最早是先秦时期形成的天子与诸侯之间隶属关系的表现，但在秦汉以后被推广运用到处理与域外关系上，成为历代王朝处理对外关系的基本模式。 朝贡 体系 朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代，在组织严密，实力雄厚的西方商业资本的冲击下，朝贡体系逐渐逊位，在19世纪后期最终解体。 ——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》 朝贡体系的特点 ①以儒家价值为基础 ②依附于各国使节的朝贡活动 ③与中华帝国具有君臣等级色彩 ④“厚往薄来”“倍偿其价” ⑤政府垄断、控制 ⑥政治目的大于经济目的 知识拓展：朝贡体系 35 中西对比 郑和下西洋 新航路开辟 不同点 经济 形态 目的 性质 结局 自给自足的自然经济占主导 商品经济发展迅速 资本主义萌芽发展 宣扬国威 商品、市场、资本；传播基督教 政治行为——厚往薄来的朝贡贸易 经济行为——资本主义的海外掠夺 七次远航耗费巨大，被后来的统治者中止，航海事业逐渐衰落 引发全球性流动，成为人类历史从 分散走向整体的重要节点 探究：郑和下西洋与新航路开辟有何区别？ 二、中国古代的对外交往 逐渐落后与世界潮流 公元前221年 220年 581年 907年 960年 1368年 1840年 秦汉 隋唐 宋元 明清 秦朝设典客等；汉朝设大鸿胪等； 秦汉修长城，北击匈奴；汉朝屯戍等 礼部和鸿胪寺； 隋朝与琉球交流、册封冼夫人； 唐朝和亲、羁縻州 宋朝和少数民族政权时战时和； 元朝设宣政院管辖西藏事务 明朝修长城筑九边； 清朝设置理藩院、改土归流、设驻藏大臣、册封宗教首领、联姻等 丝绸之路、甘英出使大秦（罗马帝国）；光武帝赐倭国国王金印 隋朝：裴矩驻张掖掌管通商事务；常骏出航到赤土国。 唐朝：造纸术外传阿拉伯地区、海路交通活跃、日本派遣唐使 宋朝：泉州重要的对外贸易港口。 元朝：马可波罗来华 明朝：郑和下西洋、海禁。清朝：签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国、“朝贡”外交 民族关系 对外交往 统一多民族国家建立 大一统条件下民族大交融、大发展 政权并立，民族交融未中断 统一多民族国家更趋稳固 交往规模、范围不断扩大 中国逐渐落后于世界潮流 小结： 练习： 1.五代胡峤《陷虏记》称“契丹破回纥得此种”，是我国文献关于西瓜来源最早的记载。有学者考证湖北恩施“西瓜碑”碑文后认为，一种被称为“回回瓜”的西瓜种子是归附南宋的回鹘人爱里八都鲁一行人从河西地区辗转带到长江以南的施州即今恩施地区的。这表明（　　） A．物种交流影响民众生活 B．经济重心南移推动西瓜引种 C．民族交融促进物种传播 D．战争客观上有利于经济发展 C 2.（2022·海南高考·2）敦煌悬泉置遗址（驿站）出土的汉简记载，该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道，案厩置九所……”的记录。这反映了（　　） A．亭传邮驿是古代官方的交通机构 B．丝绸之路是中外交往的主要通道 C．边疆稳定是基层治理的有效成果 D．道路畅通是政令统一的重要基础 D 3.图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时 A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新 B $