内容正文:
襄阳四中2026级高一卓越班五月月考
物理试题
命题人:龚枭审题人:张襄 考试时间:75分钟
★祝考试顺利★
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.
1.北京时间2024年01月17日22时27分,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射。天舟七号货运飞船入轨后顺利完成状态设置,于北京时间2024年01月18日1时46分,成功对接于空间站天和核心舱后向端口。交会对接完成后,天舟七号转入组合体飞行阶段。11月17日晚,天舟七号货运飞船受控再入大气层。对报道下列说法正确的是( )
A.“北京时间2024年01月17日22时27分”指的是时间间隔
B.在研究交会对接时可以将天舟七号货运飞船视为质点
C.天舟七号转入组合体飞行阶段时,天舟七号货运飞船相对空间站静止
D.空间站中宇航员处于完全失重状态,重力消失
2.物理是一门实验学科也是一门崇尚理性、重视逻辑的学科。物理学的研究方法有很多,下列说法正确的是( )
A.平均速度,加速度等都采用的是比值定义法
B.在探究加速度和力、质量之间关系的实验中采用了控制变量法的实验思想
C.手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了类比法的思想
D.在研究物体运动时,将物体看作质点,采用了微元法的思想
3.汽车以的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动后做匀减速直线运动,加速度大小为,则刹车后5s时汽车的速度为( )
A.0 B. C. D.
4.一个物体做直线运动,其图像如图所示,以下说法正确的是( )
A.第4s末物体运动方向反向
B.4s末物体位移和6s末物体位移相同
C.内物体的速度一直在减小
D.内加速度方向与速度方向相反
5.两个质量均为m的小球放置在倾角为θ=30°的光滑斜面上(斜面固定在地面上不动),如图所示,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间( )
A.aA=0,aB=g
B.aA=g,aB=0
C.aA=g,aB=g
D.aA=g,aB=g
6.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块A上,如图所示,力F作用后( )
A.木块B所受摩擦力是15N B.木块B所受摩擦力是13N
C.木块A所受摩擦力是6N D.木块A所受摩擦力是10N
7.一辆货车载着完全相同且质量均为m的光滑圆柱形空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只油桶c,自由地摆放在油桶a、b上面,没有绳索固定。桶c受到桶a、b的支持力,和汽车一起保持相对静止,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A.当货车匀速直线运动时,油桶c对油桶a的压力大于油桶a对油桶c的支持力
B.当货车向右以加速度a做匀加速速直线运动时,油桶a、b对油桶c的作用力为ma
C.当货车向右加速运动的加速度增大到时,油桶c就开始脱离b
D.当货车向右加速运动的加速度增大到时,油桶c就开始脱离b
8.如图所示,一个质量为m的均匀光滑球放在倾角为的固定斜面上,并被斜面上一竖直方向的挡板挡住,处于静止状态。已知重力加速度为g,设球对挡板的压力大小为,球对斜面的压力大小,则( )
A.
B.
C.当挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中,减小
D.当挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中,减小
9.如图甲,倾斜传送带沿逆时针方向以恒定的速度传动,时刻,卸货工人将一包裹轻放在传送带上,经过1.4s包裹运动到传送带的底端,已知包裹的速度随时间的变化规律如图乙,包裹可视为质点,重力加速度g取。下列说法正确的是( )
A.传送带运行的速度
B.传送带倾角的正弦值
C.包裹与传送带间的动摩擦因数为0.5
D.包裹在传送带上留下的痕迹长度为1m
10.如图所示,质量为的物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内,A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为。A的右边被一根轻弹簧用3N的水平拉力向右拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。则下列说法正确的是( )
A.若让木箱在竖直方向向下运动,弹簧一定能拉动木箱
B.若让木箱在竖直方向向上运动,弹簧可能能拉动木箱
C.若突然让木箱做自由落体运动,则开始运动瞬间A物体加速度为
D.若突然让木箱做自由落体运动,则开始运动瞬间A物体加速度为
二、非选择题:本题共5小题,共60分.
11.(6分)某同学在家中用一根轻弹簧、水瓶、细绳、图钉和贴在墙上的白纸等物品,验证了力的平行四边形定则.实验步骤如下;
①先用图钉将弹簧一端固定在白纸上,弹簧另一端通过细绳悬挂一瓶矿泉水(与墙、纸无摩擦),如图甲所示;
②将另一细绳拴于细绳与弹簧连接处的点,并将细绳水平拉直后用图钉固定在白纸上,记下A、B、O的位置,如图乙所示;
③在保证O点位置不变的情况下,交换弹簧与细绳的位置,使其方向与步骤②中对应方向平行,如图丙所示;
④按照上述方法改变弹簧与细绳的夹角多次测量.
(1)对于本实验,下列说法或操作正确的是________;(填选项前的字母)
A.需要知道弹簧的劲度系数
B.不需要测量弹簧的原长,只需要测量甲、乙、丙三图中弹簧的长度
C.步骤④中每次重复实验时,O点位置不需要与第一次实验记录的位置一致
(2)图乙中细绳的拉力大小________(填“大于”“等于”或“小于”)图丙中弹簧的弹力大小;
(3)该同学在进行步骤③时由于粗心将水瓶中的水洒落了少许,但弹簧和细绳的方向都与步骤②中平行,O点位置也与步骤②中重合,这一操作________(填“会”或“不会”)造成误差.
12.(10分)某物理兴趣小组用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)(多选)为使小车的合外力等于细绳拉力,必要的操作是______(选填选项前的字母);
A.未挂槽码时,将木板的左端垫高以平衡摩擦力
B.已挂槽码后,将木板的左端垫高以平衡摩擦力
C.调节木板右端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行
D.若增大小车质量,需要重新平衡摩擦力
(2)通过实验得到乙图所示的纸带,纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.用刻度尺量出相邻点之间的距离是,,,,,此实验测得的小车在D点的速度大小为______m/s(保留三位有效数字),小车的加速度大小a为______(保留三位有效数字)。
(3)在保持槽码质量(远小于小车和砝码总质量)不变的情况下,多次改变小车上砝码的质量,测得多组加速度a及对应小车上砝码的质量m,作出图像如图丙所示,若图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为p,若满足牛顿第二定律,则小车的质量为______(用p、k字母表示)。
(4)另一组学生用图乙的装置进行实验,通过增减沙桶质量进行多次实验,通过分析纸带求出相应实验时小车的加速度,得到多组拉力传感器示数F和小车加速度a的数据,作出如图所示的图像,图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为k。由图像可求得小车的质量__________。
13.(12分)如图所示,轻绳a系物块A悬挂在O点,A、B之间用轻绳b水平连接,物块B静止于倾角为的斜面体上,a与竖直方向的夹角也为,,系统始终处于静止状态。g取。若,,求:
(1)轻绳a拉力的大小;
(2)物块B受到斜面体的摩擦力大小以及物体B对斜面体压力的大小。
14.(14分)如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮K分别与物体A、B相连,A、B的质量分别为mA=4kg、mB=2kg。现用一水平恒力F拉物体A,使物体B上升(A、B均从静止开始运动)。已知当B上升距离h=0.2m时,B的速度为v=2m/s。已知A与桌面的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g=10m/s2。求:
(1)A、B系统的加速度大小;
(2)力F的大小和物体B对轻绳的拉力;
(3)若当B的速度为v=2m/s时,外界原因导致轻绳突然断了,那么在B上升的过程中,A向左运动多远?
15.(18分)如图所示,有一倾斜传送带沿顺时针匀速运动,传送带的倾角,传送带B端上方有一小段光滑的圆弧轨道,B的右侧为光滑平台(可认为物块经过B点时速率不变,仅方向变为水平)。一质量的木板紧挨右端放置在光滑水平地面上(足够长),其上表面与等高。现将质量的物块(可视为质点)从A处由静止释放,经传送带运送至B处,然后通过平台滑上木板。已知木板长度,物块与传送带、木板间的动摩擦因数分别为、,重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(,)
(1)求物块刚放到传送带上时的加速度a的大小;
(2)若传送带速率,传送带长度求物块在传送带上运动的时间t;
(3)若传送带速率且足够长,在物块刚滑上木板的瞬间,给木板施加一个水平向右的恒力F,为使物块不会从木板上掉落,拉力F的大小满足什么条件。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】A、指的是时刻。B、研究交会对接时不能看作质点。D、完全失重并不是说重力消失。C、组合体飞行时相对静止。故C正确。
2.【答案】B
【解析】A、加速度不是比值定义法、微小形变的观察应用了放大法的思想、质点利用了理想模型的思想。故选B。
3.【答案】A
【解析】汽车速度减为零的时间,则刹车后5s后的速度为0,故BCD错误,A正确。
故选
4.【答案】B
【解析】A、前5s内物体一直沿正方向运动,故A错误;
B、由图像围成面积得4s末位移和6s末位移相同,故B正确;
C、内物体的速度沿正向减小,内物体的速度沿负向增大,故C错误;
D、内,物体做匀加速直线运动,加速度方向与速度方向相同,故D错误。故选:B。
5.【答案】C
6.【答案】D
【解析】A物体的最大静摩擦力为物体B的最大静摩擦力为,所以力F作用前后A、B都处于静止状态。物体B在力F作用前后摩擦力都为8N,力F作用后A物体所受摩擦力为。故D选项正确。
7.【答案】C
【解析】A、由牛顿第三定律知,油桶c对a的压力大与油桶a对油桶c的支持力是作用力和反作用力的关系。错误。
B、,错误。
C、D、当货车向右加速到一定数值时,c、b油桶会分离。此时,故C选项正确
8.【答案】AC
【解析】
对小球受力分析得,,故A选项正确,B选项错误;
挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中,mg保持不变,方向不变,的方向改变,由矢量三角形可知,先减小后增大,减小,C正确,D错误。
故选AC。
9.【答案】BCD
【详解】A.包裹轻放在传送带上加速下滑,在包裹速度小于传送带速度,包裹相对传送带向上滑动,滑动摩擦力沿斜面向下;包裹速度逐渐增大,在包裹速度大于传送带速度,包裹相对传送带向下滑动,滑动摩擦力沿斜面向上。在时,包裹与传送带共速,则传送带运行的速度,故A错误;
BC.由图线的斜率表示加速度,可得在包裹的加速度
在包裹的加速度
以包裹为研究对象,设包裹与传送带间的动摩擦因数为,由牛顿第二定律,在,有
在,有
联立解得,,故BC正确;
D.取沿传送带的斜面向下为正方向,在,包裹的位移为
传送带的位移为
包裹相对传送带的位移为
图线与时间轴所围图形的面积表示位移,在内,经过的时间
包裹的位移为
传送带的位移为
包裹相对传送带的位移为
包裹相对传送带先向上滑动,再向下滑动,则包裹在传送带上留下的痕迹长度为,故D正确。
故选BCD。
10.【答案】BD
【解析】由于。弹簧想要拉动A,需要减小木箱对A物体的支持力。由于超重或者失重考虑的是物体在竖直方向上加速度的方向,所以木箱在向上或向下运动的过程中都可能处于失重状态,故B选项正确,A选项错误。若突然让木箱做自由落体运动,物体A处于完全失重状态,支持力、摩擦力突变为零,则物体只受到重力和弹簧弹力不发生突变作用,则,故加速度为,D选项正确。
11.(1)C(2)等于(3)会
【详解】(1)AB.根据实验原理可知,图甲可测量合力,乙、丙两图测量分力,结合胡克定律可知,需要测量弹簧的原长以及图甲、乙、丙中弹簧的长度,以便测量三个力的大小,三个力的大小均与劲度系数成正比,则形变量大小可以表示力的大小关系,故AB错误;
C.步骤④中每次重复实验时,不需要保证O点位置与第一次实验记录的位置一致,从而使实验更具有普遍性,故C正确。故选C。(2)根据实验原理可知,图甲测量合力,乙、丙两图测量分力,所以图乙中细绳的拉力大小等于图丙中弹簧的弹力大小。(3)水瓶中的水洒落了少许,即合力减小,虽然弹簧和细绳的方向都与步骤②中平行,O点位置也与步骤②中重合,但弹簧弹力会变小,从而造成实验误差。
2.(1)AC(2)0.8570.986(3)
【详解】(1)小车下滑时受到重力、细绳的拉力、支持力和摩擦力;要使小车的合外力等于细绳拉力,未挂槽码时,应将木板的左端垫高以平衡摩擦力,选项A正确,B错误;
调节木板右端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,选项C正确;
摩擦力平衡到位后,由于小车重力的分力等于滑动摩擦力,即
增加小车质量无需再次平衡摩擦力,选项D错误。
故选AC。
(2)[1]此实验测得的小车在D点的速度大小为
[2]根据逐差法测得小车的加速度大小为
(3)设细绳拉力为F,小车质量为M,根据牛顿第二定律有
可得
可知图像的斜率为
纵轴上的截距为
联立解得小车的质量为
13.【答案】解:对A、B受力分析如图所示
对A在竖直方向有
解得
根据A、B的受力分析可得
对B在平行于斜面方向有
得
对B在垂直斜面方向有
得
由牛顿第三定律得,B对斜面体的压力
14【解析】(1)10m/s2;(2)90N;40N,方向竖直向下;(3)0.8m
【详解】(1)物体B匀加速上升,根据速度位移公式,有
解得
(2)对A运用牛顿第二定律,得到
对B运用牛顿第二定律,得到
联立解得,
根据牛顿第三定律,物体B对轻绳的拉力大小为40N,方向竖直向下。
(3)细线断开后,B物体由于惯性继续上升,根据速度时间公式,有
对A运用牛顿第二定律,得到
物体A做匀加速直线运动,根据速度时间公式,有
解得
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
15.1.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)物块做匀加速直线运动,物块刚放到传送带上时摩擦力方向向上
(2)时刻,物块与传送带共速
,,,,
联立解得
(3)传送带足够长,故物块滑上木板时的速度为,设物块在木板上加速度为,根据牛顿第二定律得
解得
取临界一:物块滑到木板右端点时刚好共速,木板的加速度大小为,经时间达到共速有
对木板
且
解得
取临界二:共速时,物块和木板刚好无滑动,可得
解得
故要使物块不会从木板上掉落,拉力F的大小满足条件为:
学科网(北京)股份有限公司
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