湖北襄阳市第四中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测物理试题

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2026-05-31
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 襄城区
文件格式 DOCX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58135248.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以天舟七号航天任务为情境考查运动描述,结合弹簧瞬时性、传送带板块模型等核心问题,突出物理观念与科学思维的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/40|运动描述、受力分析、牛顿定律|第1题关联航天科技,第5题弹簧瞬时性考查科学推理| |非选择题|5/60|实验探究(平行四边形定则、加速度关系)、力学综合(连接体、传送带)|11题用生活物品设计实验,15题传送带与板块模型结合,体现模型建构与综合应用|

内容正文:

襄阳四中2026级高一卓越班五月月考 物 理 试 题 命题人:龚枭 审题人:张襄 考试时间:75分钟 ★祝考试顺利★ 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分. 1.北京时间2024年01月17日22时27分,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射。天舟七号货运飞船入轨后顺利完成状态设置,于北京时间2024年01月18日1时46分,成功对接于空间站天和核心舱后向端口。交会对接完成后,天舟七号转入组合体飞行阶段。11月17日晚,天舟七号货运飞船受控再入大气层。对报道下列说法正确的是(    ) A. “北京时间2024年01月17日22时27分”指的是时间间隔 B. 在研究交会对接时可以将天舟七号货运飞船视为质点 C. 天舟七号转入组合体飞行阶段时,天舟七号货运飞船相对空间站静止 D. 空间站中宇航员处于完全失重状态,重力消失 2.物理是一门实验学科也是一门崇尚理性、重视逻辑的学科。物理学的研究方法有很多,下列说法正确的是(    ) A. 平均速度,加速度等都采用的是比值定义法 B. 在探究加速度和力、质量之间关系的实验中采用了控制变量法的实验思想 C. 手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了类比法的思想 D. 在研究物体运动时,将物体看作质点,采用了微元法的思想 3.汽车以的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动后做匀减速直线运动,加速度大小为,则刹车后5s时汽车的速度为(    ) A. 0 B. C. D. 4.一个物体做直线运动,其图像如图所示,以下说法正确的是(    ) A. 第4s末物体运动方向反向 B. 4s末物体位移和6s末物体位移相同 C. 内物体的速度一直在减小 D. 内加速度方向与速度方向相反 5.两个质量均为m的小球放置在倾角为θ=30°的光滑斜面上(斜面固定在地面上不动),如图所示,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间(  ) A.aA=0,aB=g B.aA=g,aB=0 C.aA=g,aB=g D.aA=g,aB=g 6.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为。夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块A上,如图所示,力F作用后(    ) A. 木块B所受摩擦力是15N B. 木块B所受摩擦力是13N C. 木块A所受摩擦力是6N D. 木块A所受摩擦力是10N 7.一辆货车载着完全相同且质量均为m的光滑圆柱形空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只油桶 c,自由地摆放在油桶 a、b上面,没有绳索固定。桶 c受到桶a、b的支持力,和汽车一起保持相对静止,重力加速度为g。下列说法正确的是(    ) A. 当货车匀速直线运动时,油桶c对油桶a的压力大于油桶a对油桶c的支持力 B. 当货车向右以加速度a做匀加速速直线运动时,油桶a、b对油桶c的作用力为ma C. 当货车向右加速运动的加速度增大到时,油桶c就开始脱离b D. 当货车向右加速运动的加速度增大到时,油桶c就开始脱离b 8.如图所示,一个质量为m的均匀光滑球放在倾角为的固定斜面上,并被斜面上一竖直方向的挡板挡住,处于静止状态。已知重力加速度为 g,设球对挡板的压力大小为,球对斜面的压力大小,则(    ) A. B. C. 当挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中,减小 D. 当挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中,减小 9.如图甲,倾斜传送带沿逆时针方向以恒定的速度传动,时刻,卸货工人将一包裹轻放在传送带上,经过1.4s包裹运动到传送带的底端,已知包裹的速度随时间的变化规律如图乙,包裹可视为质点,重力加速度g取。下列说法正确的是(  ) A.传送带运行的速度 B.传送带倾角的正弦值 C.包裹与传送带间的动摩擦因数为0.5 D.包裹在传送带上留下的痕迹长度为1m 10.如图所示,质量为的物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内,A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为。A的右边被一根轻弹簧用3N的水平拉力向右拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。则下列说法正确的是(    ) A. 若让木箱在竖直方向向下运动,弹簧一定能拉动木箱 B. 若让木箱在竖直方向向上运动,弹簧可能能拉动木箱 C. 若突然让木箱做自由落体运动,则开始运动瞬间A物体加速度为 D. 若突然让木箱做自由落体运动,则开始运动瞬间A物体加速度为 二、非选择题:本题共5小题,共60分. 11.(6分)某同学在家中用一根轻弹簧、水瓶、细绳、图钉和贴在墙上的白纸等物品,验证了力的平行四边形定则.实验步骤如下; ①先用图钉将弹簧一端固定在白纸上,弹簧另一端通过细绳悬挂一瓶矿泉水(与墙、纸无摩擦),如图甲所示; ②将另一细绳拴于细绳与弹簧连接处的点,并将细绳水平拉直后用图钉固定在白纸上,记下A、B、O的位置,如图乙所示; ③在保证O点位置不变的情况下,交换弹簧与细绳的位置,使其方向与步骤②中对应方向平行,如图丙所示; ④按照上述方法改变弹簧与细绳的夹角多次测量. (1)对于本实验,下列说法或操作正确的是________;(填选项前的字母) A.需要知道弹簧的劲度系数 B.不需要测量弹簧的原长,只需要测量甲、乙、丙三图中弹簧的长度 C.步骤④中每次重复实验时,O点位置不需要与第一次实验记录的位置一致 (2)图乙中细绳的拉力大小________(填“大于”“等于”或“小于”)图丙中弹簧的弹力大小; (3)该同学在进行步骤③时由于粗心将水瓶中的水洒落了少许,但弹簧和细绳的方向都与步骤②中平行,O点位置也与步骤②中重合,这一操作________(填“会”或“不会”)造成误差. 12.(10分)某物理兴趣小组用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。 (1)(多选)为使小车的合外力等于细绳拉力,必要的操作是______(选填选项前的字母); A.未挂槽码时,将木板的左端垫高以平衡摩擦力 B.已挂槽码后,将木板的左端垫高以平衡摩擦力 C.调节木板右端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行 D.若增大小车质量,需要重新平衡摩擦力 (2)通过实验得到乙图所示的纸带,纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.用刻度尺量出相邻点之间的距离是,,,,,此实验测得的小车在D点的速度大小为______m/s(保留三位有效数字),小车的加速度大小a为______(保留三位有效数字)。 (3)在保持槽码质量(远小于小车和砝码总质量)不变的情况下,多次改变小车上砝码的质量,测得多组加速度a及对应小车上砝码的质量m,作出图像如图丙所示,若图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为p,若满足牛顿第二定律,则小车的质量为______(用p、k字母表示)。 另一组学生用图乙的装置进行实验,通过增减沙桶质量进行多次实验,通过分析纸带求出相应实验时小车的加速度,得到多组拉力传感器示数 F和小车加速度a的数据,作出如图所示的图像,图线与横坐标的夹角为,求得图线的斜率为k。由图像可求得小车的质量          。 13.(12分)如图所示,轻绳a系物块A悬挂在O点,A、B之间用轻绳b水平连接,物块B静止于倾角为的斜面体上,a与竖直方向的夹角也为,,系统始终处于静止状态。g取。若,,求: 轻绳a拉力的大小; 物块B受到斜面体的摩擦力大小以及物体B对斜面体压力的大小。 14.(14分)如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮K分别与物体A、B相连,A、B的质量分别为mA=4kg、mB=2kg。现用一水平恒力F拉物体A,使物体B上升(A、B均从静止开始运动)。已知当B上升距离h=0.2m时,B的速度为v=2m/s。已知A与桌面的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g=10m/s2。求: (1)A、B系统的加速度大小; (2)力F的大小和物体B对轻绳的拉力; (3)若当B的速度为v=2m/s时,外界原因导致轻绳突然断了,那么在B上升的过程中,A向左运动多远? 15.(18分)如图所示,有一倾斜传送带沿顺时针匀速运动,传送带的倾角,传送带B端上方有一小段光滑的圆弧轨道,B的右侧为光滑平台(可认为物块经过B点时速率不变,仅方向变为水平)。一质量的木板紧挨右端放置在光滑水平地面上(足够长),其上表面与等高。现将质量的物块(可视为质点)从A处由静止释放,经传送带运送至B处,然后通过平台滑上木板。已知木板长度,物块与传送带、木板间的动摩擦因数分别为、,重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(,) (1)求物块刚放到传送带上时的加速度a的大小; (2)若传送带速率,传送带长度求物块在传送带上运动的时间t; (3)若传送带速率且足够长,在物块刚滑上木板的瞬间,给木板施加一个水平向右的恒力F,为使物块不会从木板上掉落,拉力F的大小满足什么条件。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】A、指的是时刻。B、研究交会对接时不能看作质点。D、完全失重并不是说重力消失。C、组合体飞行时相对静止。故C正确。 2.【答案】B  【解析】A、加速度不是比值定义法、微小形变的观察应用了放大法的思想、质点利用了理想模型的思想。故选B。 3.【答案】A  【解析】汽车速度减为零的时间,则刹车后5s后的速度为0,故BCD错误, A正确。 故选 4.【答案】B  【解析】A、前5s内物体一直沿正方向运动,故 A错误; B、由图像围成面积得4s末位移和6s末位移相同,故B正确; C、内物体的速度沿正向减小,内物体的速度沿负向增大,故 C错误; D、内,物体做匀加速直线运动,加速度方向与速度方向相同,故 D错误。故选: B。 5.【答案】C  6.【答案】D  【解析】A物体的最大静摩擦力为物体B的最大静摩擦力为,所以力 F作用前后A、B都处于静止状态。物体B在力F作用前后摩擦力都为8N,力 F作用后A物体所受摩擦力为。故D选项正确。 7.【答案】C  【解析】A、由牛顿第三定律知,油桶 c对a的压力大与油桶a对油桶c的支持力是作用力和反作用力的关系。错误。 B、,错误。 C、D、当货车向右加速到一定数值时, c、b油桶会分离。此时,故C选项正确 8.【答案】AC  【解析】 对小球受力分析得,,故A选项正确,B选项错误; 挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中,mg保持不变,方向不变,的方向改变,由矢量三角形可知,先减小后增大,减小,C正确,D错误。 故选AC。 9.【答案】BCD  【详解】A.包裹轻放在传送带上加速下滑,在包裹速度小于传送带速度,包裹相对传送带向上滑动,滑动摩擦力沿斜面向下;包裹速度逐渐增大,在包裹速度大于传送带速度,包裹相对传送带向下滑动,滑动摩擦力沿斜面向上。在时,包裹与传送带共速,则传送带运行的速度,故A错误; BC.由图线的斜率表示加速度,可得在包裹的加速度 在包裹的加速度 以包裹为研究对象,设包裹与传送带间的动摩擦因数为,由牛顿第二定律,在,有 在,有 联立解得,,故BC正确; D.取沿传送带的斜面向下为正方向,在,包裹的位移为 传送带的位移为 包裹相对传送带的位移为 图线与时间轴所围图形的面积表示位移,在内,经过的时间 包裹的位移为 传送带的位移为 包裹相对传送带的位移为 包裹相对传送带先向上滑动,再向下滑动,则包裹在传送带上留下的痕迹长度为,故D正确。 故选BCD。 10.【答案】BD  【解析】由于。弹簧想要拉动A,需要减小木箱对 A物体的支持力。由于超重或者失重考虑的是物体在竖直方向上加速度的方向,所以木箱在向上或向下运动的过程中都可能处于失重状态,故 B选项正确, A选项错误。若突然让木箱做自由落体运动,物体 A处于完全失重状态,支持力、摩擦力突变为零,则物体只受到重力和弹簧弹力不发生突变作用,则,故加速度为,D选项正确。 11.(1)C(2)等于(3)会 【详解】(1)AB.根据实验原理可知,图甲可测量合力,乙、丙两图测量分力,结合胡克定律可知,需要测量弹簧的原长以及图甲、乙、丙中弹簧的长度,以便测量三个力的大小,三个力的大小均与劲度系数成正比,则形变量大小可以表示力的大小关系,故AB错误; C.步骤④中每次重复实验时,不需要保证O点位置与第一次实验记录的位置一致,从而使实验更具有普遍性,故C正确。故选C。(2)根据实验原理可知,图甲测量合力,乙、丙两图测量分力,所以图乙中细绳的拉力大小等于图丙中弹簧的弹力大小。(3)水瓶中的水洒落了少许,即合力减小,虽然弹簧和细绳的方向都与步骤②中平行,O点位置也与步骤②中重合,但弹簧弹力会变小,从而造成实验误差。 2.(1)AC(2) 0.857 0.986(3) 【详解】(1)小车下滑时受到重力、细绳的拉力、支持力和摩擦力;要使小车的合外力等于细绳拉力,未挂槽码时,应将木板的左端垫高以平衡摩擦力,选项A正确,B错误; 调节木板右端定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,选项C正确; 摩擦力平衡到位后,由于小车重力的分力等于滑动摩擦力,即 增加小车质量无需再次平衡摩擦力,选项D错误。 故选AC。 (2)[1]此实验测得的小车在D点的速度大小为 [2]根据逐差法测得小车的加速度大小为 (3)设细绳拉力为F,小车质量为M,根据牛顿第二定律有 可得 可知图像的斜率为 纵轴上的截距为 联立解得小车的质量为 13.【答案】解:对A、B受力分析如图所示 对A在竖直方向有 解得 根据A、B的受力分析可得 对B在平行于斜面方向有 得 对B在垂直斜面方向有 得 由牛顿第三定律得,B对斜面体的压力   14【解析】(1)10m/s2;(2)90N;40N,方向竖直向下;(3)0.8m 【详解】(1)物体B匀加速上升,根据速度位移公式,有 解得 (2)对A运用牛顿第二定律,得到 对B运用牛顿第二定律,得到 联立解得, 根据牛顿第三定律,物体B对轻绳的拉力大小为40N,方向竖直向下。 (3)细线断开后,B物体由于惯性继续上升,根据速度时间公式,有 对A运用牛顿第二定律,得到 物体A做匀加速直线运动,根据速度时间公式,有 解得 【解析】详细解答和解析过程见【答案】 15.1.(1) (2) (3) 【详解】(1)物块做匀加速直线运动,物块刚放到传送带上时摩擦力方向向上 (2)时刻,物块与传送带共速 , ,, , 联立解得 (3)传送带足够长,故物块滑上木板时的速度为,设物块在木板上加速度为,根据牛顿第二定律得 解得 取临界一:物块滑到木板右端点时刚好共速,木板的加速度大小为,经时间达到共速有 对木板 且 解得 取临界二:共速时,物块和木板刚好无滑动,可得 解得 故要使物块不会从木板上掉落,拉力F的大小满足条件为: 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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