精品解析:2026年四川省绵阳市盐亭县中考二模数学试题
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | 盐亭县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.62 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58142026.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中学业监测第二次模拟
数 学 试 题
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,试题卷4页,答题卷4页,共8页.满分150分.考试时间:120分钟.
2.答卷前请将答题卷的密封线内项目填写清楚.考试结束后请将答题卷交回.
第Ⅰ卷 选择题(36分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 如果,那么是( )
A. 正数 B. 非负数 C. 负数 D. 非正数
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查绝对值,解题关键在于掌握若,则;若,则;若,则.直接根据绝对值的意义求解即可.
【详解】解:,
是非负数,
故选:B.
2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
根据中心对称图形和轴对称图形的概念求解即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意.
3. 若,则x等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
【答案】A
【解析】
【详解】解:
.
4. 下列图形是正方体的表面展开图的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】正方体展开图的11种不同的形状,其特征可总结为:141、222、33、132;根据上面的特征,找出不符合上面特征的形状即可,也可通过折叠进行判断,即判断哪个图形能折成正方体.
【详解】解:根据展开图特征判定,B符合题意.
5. 当分式有意义时,x的取值应满足( )
A. B. C. D. 且
【答案】B
【解析】
【分析】分式有意义要求分母不为0,二次根式有意义要求被开方数为非负数,据此列出不等式求解即可.
【详解】解:由题意得,且,
解得
∴分式有意义时,x的取值应满足.
6. 关于命题“同旁内角互补,两直线平行”,下列说法正确的是( )
A. 逆命题为“两直线平行,同旁内角互补”
B. 逆命题为“两直线不平行,同旁内角互补”
C. 逆命题为“两直线不平行,同旁内角不互补”
D. 逆命题为“两直线平行,同旁内角不互补”
【答案】A
【解析】
【分析】先找出原命题的条件和结论,将条件和结论互换得到逆命题,再和选项对比得到答案.
【详解】解:原命题“同旁内角互补,两直线平行”中,条件为“同旁内角互补”,结论为“两直线平行”.
∵逆命题的定义是将原命题的条件与结论互换得到新命题,
∴该命题的逆命题为“两直线平行,同旁内角互补”. 对照选项可知A正确.
7. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,连接,若将绕点B顺时针旋转90°,得到,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过作轴于点C,由旋转的性质可得,,进而求解.
【详解】解:过作轴于点C,
由旋转可得,轴,
∴四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴点坐标为.
故选:C.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系与图形旋转的性质,解题的关键是掌握求点的坐标的常用方法.
8. 一组数据:1,4,7,7,,4的平均数是5,则下列说法中正确的是( )
A. 这组数据的极差是3 B. 这组数据的中位数是7
C. 这组数据的众数是4 D. 这组数据的方差是5
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查极差,众数,平均数,中位数、方差的定义,属于基础题.分别求出这组数据的极差,众数,中位数,方差,即可判断每个选项.
【详解】解:∵一组数据:1,4,7,7,,4的平均数是5,
∴
∴
极差是,故A是错误的;
则一组数据:1,4,4,7,7,7,
则这组数据的中位数是,故B是错误的;
∴这组数据的众数是7,故C是错误的;
方差
故D是正确的
故选:D.
9. 随着车辆的增多,城市的交通逐渐拥堵,为方便城市交通顺畅,某条道路被规划拓宽,已知该道路拓宽后汽车平均提速,拓宽后汽车行驶300km与拓宽前汽车行驶200km所用的时间相同.设道路拓宽后汽车的平均速度为,则可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,设道路拓宽后汽车的平均速度为,则该道路拓宽前汽车平均速度为,根据拓宽后汽车行驶与拓宽前汽车行驶所用的时间相同,列出分式方程即可.
【详解】解:设道路拓宽后汽车的平均速度为,则该道路拓宽前汽车平均速度为,由题意得:,
故选:A.
10. 已知抛物线开口向上,对称轴为直线,且与x轴的一个交点在0到1之间,则在同一平面直角坐标系中,一次函数和反比例函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的图象和性质.根据二次函数的图象和性质判断出,,,即可得到答案.
【详解】解:∵抛物线开口向上,
∴,
∵其对称轴为直线,
即,
∴,
∴,
∴,,
∵与x轴的一个交点在0到1之间,
∴,
∴,
∴,
∴一次函数的图象过一、二,三象限,且与y轴的交点为,
反比例函数的图象过二,四象限,
故选:A
11. 周末小海从家出发,步行前往距家900米的社区参加志愿服务活动,途中进入超市购买了一些清洁工具,小海从超市出来后的速度变为原来的1.2倍,到达集合地,小海与家的距离与所用时间的关系如图所示,那么小海在超市购物用了( )
A. 5分钟 B. 6分钟 C. 7分钟 D. 8分钟
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查从函数图象中获取有用信息的能力,求出小海变速前的速度为,可得小海变速后的速度为,加速后所用时间为,再列式计算即可.
【详解】解:小海变速前的速度为,
∵小海从超市出来后的速度变为原来的1.2倍,
∴小海变速后的速度为,
∵,
∴小海在超市购物用了;
故选:D.
12. 如图,正方形的边长为,是对角线上一动点,于点,于点,连接,给出种情况:①若为上任意一点,则;②若为的中点,则四边形是正方形;③若,则;④若过点作正方形交边于,则.则其中正确的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】证明得到,又可得四边形是矩形,得到,即可判断①;由点为的中点,可得和为的中位线,即可判断②;由,可得,进而可得,即可判断③;由四边形为正方形,得,,可证明,得到,即得,又由,即可判断④.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,故①正确;
若点为的中点,则,
∵,,
∴,,
∴和为的中位线,
∴,,
∵,
∴,
由①可知四边形是矩形,
∴四边形是正方形,故②正确;
若,则,
∵,
∴,故③错误;
若四边形为正方形,则,,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,故④正确;
综上,正确的是①②④.
第Ⅱ卷 非选择题(114分)
二、填空题(每小题4分.共24分)
13. 分解因式:_____.
【答案】
【解析】
【分析】将原式变形为两个整式的平方差,运用平方差公式分解因式后,再合并同类项化简即可.
【详解】解:
.
14. 已知一元二次方程有两个实数根,,则的值等于__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,根据两根之和等于,两根之积等于得,,代入算式即可得到答案,掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.
【详解】解:∵,是一元二次方程有两个实数根,
∴,,
∴,
故答案为:.
15. 若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组解集的情况求参数,先对不等式进行求解,再根据关于的一元一次不等式组无解即可解答,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:
解不等式得,,
解不等式得,,
∵关于的一元一次不等式组无解,
∴,
故答案为:.
16. 如图,一只蚂蚁在树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个叉路口都随机选择一条路径,它获得食物的概率是________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了求概率.直接根据概率公式计算,即可求解.
【详解】解:∵当蚂蚁走到第一岔路口选择右侧岔路口的概率为,当蚂蚁走到第二个岔路口选择左侧岔路口的概率为,
∴它获得食物的概率是.
故答案为:.
17. 如图,是正五边形的外接圆,点F是弧上一点,连接,,则的度数是_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据中心角定义求出和的度数,然后根据圆周角定理求解即可.
【详解】解:连接,,,
∵是正五边形的外接圆,
∴,
∴,
∴.
18. 如图,在矩形中,,,M为的三等分点(),N是从B出发,以每秒1个单位的速度沿方向运动的动点,点N运动t秒后沿所在直线,将矩形纸片进行翻折,若点B恰好落在边上,则t的值为______.
【答案】或7
【解析】
【分析】分两种情况进行讨论:①点在上;②点在上,结合折叠的性质,可得直角三角形,再利用勾股定理即可求解.
【详解】解:①如图,过点作交于点,在上,
可得四边形是矩形,
,,
是的三等分点,,
由折叠性质得,
在中,,
,
设,则,
在中,,
解得:,
,
即;
②如图,过点作交于点,在上,
∴四边形是矩形,
,,
在中,,
,
设,则,
,
在中,,
解得:,即,
.
综上所述,或7.
故答案为:或7.
【点睛】本题考查了矩形性质,翻折变换的性质,勾股定理,熟练掌握分类讨论以及方程思想是解题关键.
三、解答题(90分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】根据计算即可;
【详解】解:原式,
;
20. 国产大模型的爆火引发了全球科技界的广泛关注.现有四场关于人工智能的网络直播,分别以“A.机器人技术”“B.计算机视觉”“C.自然语言处理”“D.专家系统”为主题,这四场直播同时开始,每位同学只能观看一场直播.某校组织七年级学生进行了线上观看.为更好地了解学生观看情况,学校通过抽样调查方式对部分学生进行问卷调查,对调查所收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)根据题意补全条形统计图;在扇形统计图中,主题A所对应的圆心角度数是 ;
(2)请你根据调查结果,估计该校七年级800名学生中,观看主题D直播的有多少人;
(3)请用画树状图或列表法,求班内甲、乙两位同学观看同一场直播的概率.
【答案】(1)补全条形统计图见解析,
(2)160 (3)
【解析】
【分析】(1)由两统计图中主题C的人数及其占比即可求得被调查的学生总人数,进而可求得主题B的人数,从而补充条形统计图;主题A所占的百分比与周角的积即是圆心角;
(2)用全校七年级学生数乘以主题D所占的百分比即可;
(3)画出树状图,可得所有可能出现的结果,及甲、乙两位同学选择同一场直播进行观看的可能结果,由概率公式计算即可.
【小问1详解】
解:学校此次被调查的学生总人数为(人),
B组人数为:(人),
补全条形图如图所示:
主题A所对应的圆心角度数是;
【小问2详解】
解:估计该校七年级800名学生中,观看主题D直播的有(人);
【小问3详解】
解:画树状图如下:
由树状图可知,所有可能的结果共有16种,其中甲、乙同学选择同一场直播的结果有4种,
∴班内甲、乙两位同学观看同一场直播的概率为.
21. 随着“低碳生活,绿色环保”理念的普及,新型降解环保塑料在社会生活中被广泛使用.某社区超市计划购进一批用新型降解环保塑料制作的玩具进行销售.据了解,2个型玩具、3个型玩具的进价共计80元,3个型玩具、2个型玩具的进价共计95元.
(1)求A,B两种型号的玩具每个的进价分别为多少元;
(2)若该超市计划正好用200元购进A,B两种型号的玩具(两种型号的玩具均购买),请你帮助该超市设计购买方案;
(3)若该超市销售1个型玩具可获利8元,销售1个型玩具可获利5元,在(2)中的购买方案中,哪种方案获利最大?最大利润为多少元?
【答案】(1)型玩具每个的进价为25元,型玩具每个的进价为10元
(2)共有3种购买方案,方案一;购进型玩具6个,型玩具5个;方案二:购进型玩具4个,型玩具10个;方案三:购进型玩具2个,型玩具15个
(3)购进型玩具2个,型玩具15个获利最大,最大利润为91元
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)设型玩具每个的进价为元,型玩具每个的进价为元,根据“2个型玩具、3个型玩具的进价共计80元,3个型玩具、2个型玩具的进价共计95元”即可得出关于的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购进型玩具个,购进型玩具个,根据题意可得,再由m,n均为正整数,即可得出结论;
(3)分别将三个方案的利润求出,再进行比较即可.
【小问1详解】
解:设型玩具每个的进价为元,型玩具每个的进价为元,
由题意,得
解得,
答:型玩具每个的进价为25元,型玩具每个的进价为10元;
【小问2详解】
设购进型玩具个,购进型玩具个,
由题意,得,
解得,
因为m,n均为正整数,
所以或或,
所以共有3种购买方案,
方案一:购进型玩具6个,型玩具5个;
方案二:购进型玩具4个,型玩具10个;
方案三:购进型玩具2个,型玩具15个;
【小问3详解】
方案一可获得利润:(元),
方案二可获得利润:(元),
方案三可获得利润:(元),
因为,
所以购进型玩具2个,型玩具15个获利最大,最大利润为91元.
22. 如图,的对角线、相交于点O,.
(1)求证:;
(2)若,连接、,判断四边形的形状,并证明你的结论.
【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
即:,
在和中,
∴;
(2)矩形;
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴平行四边形是矩形.
【解析】
【分析】(1)根据“”证明即可;
(2)先证明四边形为平行四边形,再证明四边形为矩形即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
23. 如图,是的直径,是一条弦,延长至点,使,连接,过点作,垂足为点.
(1)求证:是的切线;
(2)若的直径,,求阴影部分图形的面积.
【答案】(1)证明:如图,连接,
是的直径,
,
,
是的中位线,
,
,
,
又是的半径,
是的切线;
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,易证是的中位线,然后根据中位线的性质和平行线的性质可推出,即可证得结论;
(2)先根据直径所对的圆周角为直角和线段垂直平分线的性质可知,从而,然后根据30度直角三角形的性质和勾股定理求得、,再计算和,进而可求得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,连接,
是的直径,
,
,
垂直平分,
,
,
,
,
,
,
,
由(1)得,
,
,
.
24. 如图1,点、,且满足,点是上一点,且点的横坐标是,,,交轴于.
(1)求点的坐标;
(2)分别求出点和点的坐标;
(3)如图2,点的坐标为,连接,求的度数.
【答案】(1)
(2),
(3)
【解析】
【分析】(1)先解方程得,求直线解析式,代入横坐标得的坐标;
(2)通过证明三角形全等,进而求出点的坐标,再用待定系数法求直线解析式,得的坐标;
(3)通过两次证明全等三角形转化角度,进而证明目标角等于等腰直角三角形的角.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴点、的坐标分别为,,
设直线的解析式为,
将代入可得,
解得,
∴直线的解析式为,
∵点在直线上,
∴当,,
∴点的坐标为.
【小问2详解】
解:如图,过点作于,过点作于,
∵点,点,点,
∴,,,
∵,
∴,
∵在和中,
∴,
∴,,
∴点,
设的解析式为,
将,代入,
可得,
解得,
∴直线的解析式为,
当时,,
∴点.
【小问3详解】
解:如图,过点作于,过点作于,过点作,且,过点作于,连接,
由(1)可知,可得,,,
∵点的坐标为,点坐标为,
∴,,
∴,,
∵在和中,
∴,
∴,
∴,
∵点,
∴,,
∴,
∴,,
∵在和中,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴.
25. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,一次函数经过点B,C.
(1)求二次函数的解析式;
(2)求证:
(3)抛物线上是否存在一点P,使,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)或
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数综合, 一次函数与几何综合,解直角三角形,勾股定理等等:
(1)先根据一次函数解析式求出B、C坐标,再利用待定系数法求出抛物线解析式即可;
(2)先求出点A坐标,再解直角三角形证明,即可证明结论;
(3)先证明,再分当点P在x轴下方时,当点P在x轴上方时,两种情况讨论求解即可.
【小问1详解】
解:在中, 当时,,当时,,
∴,
把代入中得:,
∴,
∴抛物线解析式为;
【小问2详解】
证明:当,
解得或,
∴,
在中,,
在,,
∴
∴,即;
【小问3详解】
解:∵,,
∴,
由(2)可知,
∴,
如图所示,当点P在x轴下方时,∵,
∴,
∵抛物线对称轴为直线,
∴点P的坐标为
如图,当点P在x轴上方时,设与x轴交于H,,
∵,
∴,
∴,
解得,
∴,
设直线解析式为,
∴,
∴,
∴直线解析式为,
联立或(舍去),
∴点P的坐标为;
综上所述,点P的坐标为或.
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2026年初中学业监测第二次模拟
数 学 试 题
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成,试题卷4页,答题卷4页,共8页.满分150分.考试时间:120分钟.
2.答卷前请将答题卷的密封线内项目填写清楚.考试结束后请将答题卷交回.
第Ⅰ卷 选择题(36分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 如果,那么是( )
A. 正数 B. 非负数 C. 负数 D. 非正数
2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 若,则x等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
4. 下列图形是正方体的表面展开图的是( )
A. B. C. D.
5. 当分式有意义时,x的取值应满足( )
A. B. C. D. 且
6. 关于命题“同旁内角互补,两直线平行”,下列说法正确的是( )
A. 逆命题为“两直线平行,同旁内角互补”
B. 逆命题为“两直线不平行,同旁内角互补”
C. 逆命题为“两直线不平行,同旁内角不互补”
D. 逆命题为“两直线平行,同旁内角不互补”
7. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,连接,若将绕点B顺时针旋转90°,得到,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
8. 一组数据:1,4,7,7,,4的平均数是5,则下列说法中正确的是( )
A. 这组数据的极差是3 B. 这组数据的中位数是7
C. 这组数据的众数是4 D. 这组数据的方差是5
9. 随着车辆的增多,城市的交通逐渐拥堵,为方便城市交通顺畅,某条道路被规划拓宽,已知该道路拓宽后汽车平均提速,拓宽后汽车行驶300km与拓宽前汽车行驶200km所用的时间相同.设道路拓宽后汽车的平均速度为,则可列方程为( )
A. B. C. D.
10. 已知抛物线开口向上,对称轴为直线,且与x轴的一个交点在0到1之间,则在同一平面直角坐标系中,一次函数和反比例函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
11. 周末小海从家出发,步行前往距家900米的社区参加志愿服务活动,途中进入超市购买了一些清洁工具,小海从超市出来后的速度变为原来的1.2倍,到达集合地,小海与家的距离与所用时间的关系如图所示,那么小海在超市购物用了( )
A. 5分钟 B. 6分钟 C. 7分钟 D. 8分钟
12. 如图,正方形的边长为,是对角线上一动点,于点,于点,连接,给出种情况:①若为上任意一点,则;②若为的中点,则四边形是正方形;③若,则;④若过点作正方形交边于,则.则其中正确的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
第Ⅱ卷 非选择题(114分)
二、填空题(每小题4分.共24分)
13. 分解因式:_____.
14. 已知一元二次方程有两个实数根,,则的值等于__________.
15. 若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是_____.
16. 如图,一只蚂蚁在树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个叉路口都随机选择一条路径,它获得食物的概率是________.
17. 如图,是正五边形的外接圆,点F是弧上一点,连接,,则的度数是_______.
18. 如图,在矩形中,,,M为的三等分点(),N是从B出发,以每秒1个单位的速度沿方向运动的动点,点N运动t秒后沿所在直线,将矩形纸片进行翻折,若点B恰好落在边上,则t的值为______.
三、解答题(90分)
19. 计算:.
20. 国产大模型的爆火引发了全球科技界的广泛关注.现有四场关于人工智能的网络直播,分别以“A.机器人技术”“B.计算机视觉”“C.自然语言处理”“D.专家系统”为主题,这四场直播同时开始,每位同学只能观看一场直播.某校组织七年级学生进行了线上观看.为更好地了解学生观看情况,学校通过抽样调查方式对部分学生进行问卷调查,对调查所收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)根据题意补全条形统计图;在扇形统计图中,主题A所对应的圆心角度数是 ;
(2)请你根据调查结果,估计该校七年级800名学生中,观看主题D直播的有多少人;
(3)请用画树状图或列表法,求班内甲、乙两位同学观看同一场直播的概率.
21. 随着“低碳生活,绿色环保”理念的普及,新型降解环保塑料在社会生活中被广泛使用.某社区超市计划购进一批用新型降解环保塑料制作的玩具进行销售.据了解,2个型玩具、3个型玩具的进价共计80元,3个型玩具、2个型玩具的进价共计95元.
(1)求A,B两种型号的玩具每个的进价分别为多少元;
(2)若该超市计划正好用200元购进A,B两种型号的玩具(两种型号的玩具均购买),请你帮助该超市设计购买方案;
(3)若该超市销售1个型玩具可获利8元,销售1个型玩具可获利5元,在(2)中的购买方案中,哪种方案获利最大?最大利润为多少元?
22. 如图,的对角线、相交于点O,.
(1)求证:;
(2)若,连接、,判断四边形的形状,并证明你的结论.
23. 如图,是的直径,是一条弦,延长至点,使,连接,过点作,垂足为点.
(1)求证:是的切线;
(2)若的直径,,求阴影部分图形的面积.
24. 如图1,点、,且满足,点是上一点,且点的横坐标是,,,交轴于.
(1)求点的坐标;
(2)分别求出点和点的坐标;
(3)如图2,点的坐标为,连接,求的度数.
25. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,一次函数经过点B,C.
(1)求二次函数的解析式;
(2)求证:
(3)抛物线上是否存在一点P,使,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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