精品解析：河北省石家庄市2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题

物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 为了增强学生体质、促进身心健康，我校七年级开展了2026校园足球联赛，在比赛中同学们八仙过海各显神通，展现出了强烈的拼搏精神和不屈不挠的斗志。在下列现象中力的作用效果跟其他选项不同的是（　　） A. 比赛开始前，停在中圈的足球将草压弯 B. 乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C. 甲班同学奋力跳起用头将飞来的足球顶入乙班球门 D. 甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 2. 在科技馆的"力学奇观"展区摆放着一些展品，下列说法错误的是（ ） A. “不倒翁”不易倾倒，是因为重心低 B. 铁质圆环的重心在其几何中心，但不在圆环实体上 C. 铅垂线利用重力方向总是垂直向下的原理，可检查墙壁是否竖直 D. 不规则薄木板可通过悬挂法找重心，重心位置与质量分布有关 3. 电影《哪吒》中的两个经典场景：图甲中哪吒与敖丙踢毽子，毽子被踢出后竖直上升至最高点；图乙中太乙真人用拳头击中哪吒头顶。关于这两个场景中的物理现象，下列说法正确的是（ ） A. 毽子离开脚后仍能继续向上运动，是由于受到惯性的作用 B. 毽子上升到最高点时速度为零，此时毽子处于平衡状态 C. 拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力是一对平衡力 D. 拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力大小相等 4. 国产大飞机C919在机场停机坪静止时，其起落架拥有多个宽大的轮胎。关于这一设计，下列说法正确的是（ ） A. 通过增大受力面积，增大飞机对地面的压强 B. 通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强 C. 通过减小压力，减小飞机对地面的压强 D. 通过增大压力，增大飞机对地面的压强 5. 如图所示是物理兴趣小组做实验时的四个实验情景，下列说法错误的是（ ） A. 甲：自制气压计从山下拿到山上时，玻璃管内水柱会上升 B. 乙：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C. 丙：向玻璃管中吹风，U形管A管中液面上升，B管中液面下降 D. 丁：将容器侧壁的塞子同时拔出，从a孔喷出的水落到桌面的水平距离最远 6. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，选取了体积相同的铝球、铁块和木块置于同种液体中，如图所示，铝球沉底，铁块和木块则分别系在细线上浸没在液体中。关于它们此时受到的浮力，下列说法正确的是（ ） A. 它们受到的浮力一样大 B. 木块受到的浮力最小 C. 铁块受到的浮力最大 D. 铝球受到的浮力最大 7. 如图所示是物理兴趣小组设计的仿生鱼装置模型，鱼身是一个密封的透明容器，内部有一个水舱，用注射器通过胶管可以向其中注水或抽水。当仿生鱼悬浮在水槽中时，若向外抽水，下列关于仿生鱼的运动状态及浮力变化分析正确的是（ ） A. 下沉，它受到的浮力减小 B. 下沉，它受到的浮力不变 C. 上浮，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力增大 8. 如图甲所示，水平桌面上有一装有200g水的薄壁圆柱形容器，容器底面积为。现将一个体积为的物块A（不吸水）放入容器中，物块A漂浮在水面上，露出水面的体积为。如图乙所示，在物块A上放一个物块B，物块A恰好完全浸没在水中（水未溢出）。已知，取10N/kg，则下列说法错误的是（ ） A. 甲中物块A受到的浮力为0.8N B. 乙中水对容器底部的压强为400Pa C. 物块B的重力为0.2N D. 乙中容器对桌面的压强比甲中容器对桌面的压强增加了40Pa 9. 小明和妈妈一起做家务，下列场景中小明对物体做了功的是（ ） A. 小明用力推沉重的沙发，但沙发纹丝不动 B. 小明将一袋大米从地面搬起，放到米桶里 C. 小明端着水盆，在水平地面上匀速行走 D. 小明将垃圾扔进垃圾桶中，垃圾袋在空中下落的过程 10. 如图所示，一物体在的水平拉力作用下运动，水平地面以点为界，两侧粗糙程度不同，该物体在段做匀速直线运动。频闪相机每隔相等的时间记录一次物体的位置（图中虚线框所示），则下列说法正确的是（ ） A. 物体在段的平均速度是段平均速度的1.5倍 B. 物体在段受到的滑动摩擦力为5N C. 拉力在段做的功大于在段做的功 D. 拉力在段做功的功率等于在段做功的功率 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 小明玩蹦床时，发现蹦床凹陷得越深，自己弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变越大，对小明施加的弹力越______（选填“大”或“小”），弹力方向与蹦床形变的方向______（选填“相同”或“相反”）。 12. 小明用水平压力将一重2N的长方体木块压在竖直木板上，如图甲所示，压力和木块速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示。第8s时，木块受到的滑动摩擦力为______N；若将这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力才能让木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是______（选填“木板”或“黑板”）。 13. 三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程。由于上下游水位落差巨大，为方便船只在这段水域中航行，三峡大坝设置了双线五级船闸。如图所示是船闸的示意图，关闭阀门A，打开阀门B，上游和闸室构成______。请举一个与船闸工作原理相同的实例：______。 14. 如图所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为，则气球受到的浮力______（选填“>”“<”或“=”）；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，则石块将______（选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）。 15. 如图所示两名运动员进行举重训练，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则______，______。（均选填“>”“<”或“=”） 16. 请根据所学知识回答下列问题。 （1）图为探究压力作用效果的实验。将同一木块分别平放、竖放在海绵上，以此探究______对压力作用效果的影响。请举出一个生活中增大压强的实例：______； （2）跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一，小明同学想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力做功的平均功率（不计绳重）。将下列步骤补充完整。 ①用体重秤测量自己的______（填物理量及其符号）； ②估测自己每次跳起的平均高度； ③测量跳次绳所用的时间； ④小明跳绳的功率______（用物理量符号表示）； ⑤若要比较小明和其他同学跳绳的功率大小（设跳起的平均高度相同），则______（填字母）。 A．跳绳快的功率一定大 B．跳绳的快慢相同时，体重越大的功率越大 C．体重相同时，跳的次数越多的功率越大 D．体重相同时，跳的时间越长的功率越大 17. 在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示。（橡皮薄膜凸起所引起的液柱深度变化忽略不计） （1）实验中，玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度，反映了液体对容器底部压强的大小。这种物理方法是_______法。 （2）由图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度可知，液体的压强与液体的______有关。 （3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、体积______（选填“有关”或“无关”）。 （4）图丙中，5号管和2号管的液柱深度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与______是否有关，观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明_____________________。 （5）为了探究液体长度对液体压强的影响，如图丁所示，选用粗细相同的2号管和6号管进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，液体压强与液体长度_____________（选填“有关”或“无关”）。 18. 某物理兴趣小组在探究浮力规律时，设计了以下实验方案。 （1）如图-甲所示，小华采用传统方法验证阿基米德原理。物块浸没在水中受到的浮力=______N，小烧杯中水的重力=______N，造成这种结果的原因可能是______（填字母）； A.最初溢水杯中的水未装满至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 （2）利用小华的实验数据，可计算出物块的密度为______；（取，） （3）小明设计了改进方案，如图-乙所示。将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，弹簧测力计A的示数逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量______（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理； （4）【拓展】组员小丽另辟蹊径，利用电子秤、水和木块结合浮力的知识测量盐水的密度，实验步骤如图所示。 ①测出烧杯和水的总质量； ②用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时电子秤示数为； ③测出烧杯和盐水的总质量； ④用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为； ⑤盐水密度=______（用字母、、、、表示）。 19. 如图所示，叉车自身的质量为2000kg，车轮与地面的总接触面积为0.2m2，已知地面能承受的最大压强为。（取10N/kg） （1）求叉车空载静止在水平地面上时，对地面的压强。 （2）若叉车将一箱重为3000N的货物匀速竖直提升2m，用时5s，求此过程中叉车对货物做功的功率。 （3）为了保证安全，叉车在作业时对地面的压强不能超过地面能承受的最大压强。若驾驶员的重力为600N，求叉车一次最多能水平托起货物的重力。 20. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置在水平地面上，容器的底面积均为，甲容器中装有水，乙容器中装有某种液体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好相等。已知水的密度，取10N/kg。求： （1）甲容器中水的质量。 （2）小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 （3）小球的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 为了增强学生体质、促进身心健康，我校七年级开展了2026校园足球联赛，在比赛中同学们八仙过海各显神通，展现出了强烈的拼搏精神和不屈不挠的斗志。在下列现象中力的作用效果跟其他选项不同的是（　　） A. 比赛开始前，停在中圈的足球将草压弯 B. 乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C. 甲班同学奋力跳起用头将飞来的足球顶入乙班球门 D. 甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 【答案】A 【解析】 【详解】A．足球把草压弯，力改变了草的形状； B．守门员接住足球，足球从运动变为静止，力改变了足球的运动状态； C．头将足球顶入球门，改变了足球的运动速度和方向，力改变了足球的运动状态； D．“香蕉球”划出弧线，改变了足球的运动方向，力改变了足球的运动状态。 本题选择力的作用效果与其他三项不同的，故选A。 2. 在科技馆的"力学奇观"展区摆放着一些展品，下列说法错误的是（ ） A. “不倒翁”不易倾倒，是因为重心低 B. 铁质圆环的重心在其几何中心，但不在圆环实体上 C. 铅垂线利用重力方向总是垂直向下的原理，可检查墙壁是否竖直 D. 不规则薄木板可通过悬挂法找重心，重心位置与质量分布有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体重心越低，稳度越高，“不倒翁”底部较重，重心位置低，因此不易倾倒，故A正确，； B．质地均匀、形状规则的空心物体，重心在其几何中心，铁质圆环属于质地均匀的规则空心物体，重心在圆心处，不在圆环实体上，故B正确； C．重力的方向总是竖直向下，铅垂线是利用重力方向竖直向下的原理来检查墙壁是否竖直，故C错误； D．对于不规则薄木板，可利用悬挂法，根据重力方向竖直向下，两次悬挂的悬线延长线交点即为重心，且物体的重心位置与质量分布有关，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 3. 电影《哪吒》中的两个经典场景：图甲中哪吒与敖丙踢毽子，毽子被踢出后竖直上升至最高点；图乙中太乙真人用拳头击中哪吒头顶。关于这两个场景中的物理现象，下列说法正确的是（ ） A. 毽子离开脚后仍能继续向上运动，是由于受到惯性的作用 B. 毽子上升到最高点时速度为零，此时毽子处于平衡状态 C. 拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力是一对平衡力 D. 拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子具有惯性，惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误； B．毽子上升到最高点时速度为零，但此时毽子只受重力作用，合力不为零，因此不是平衡状态，故B错误； C．拳头对哪吒头的力与地面对哪吒的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．拳头对哪吒头的力与哪吒头对拳头的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，两个力大小相等，故D正确。 故选D。 4. 国产大飞机C919在机场停机坪静止时，其起落架拥有多个宽大的轮胎。关于这一设计，下列说法正确的是（ ） A. 通过增大受力面积，增大飞机对地面的压强 B. 通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强 C. 通过减小压力，减小飞机对地面的压强 D. 通过增大压力，增大飞机对地面的压强 【答案】B 【解析】 【详解】根据压强公式，当飞机停在机场停机坪静止时，飞机对地面的压力大小等于飞机自身重力，即压力是一定的。起落架采用多个宽大的轮胎，增大了与地面的受力面积。在压力不变的情况下，增大受力面积，根据公式可知，压强会减小，也就是通过增大受力面积，减小飞机对地面的压强。故选B。 5. 如图所示是物理兴趣小组做实验时的四个实验情景，下列说法错误的是（ ） A. 甲：自制气压计从山下拿到山上时，玻璃管内水柱会上升 B. 乙：橡皮膜探头竖直向下移动，U形管的液面高度差会增大 C. 丙：向玻璃管中吹风，U形管A管中液面上升，B管中液面下降 D. 丁：将容器侧壁的塞子同时拔出，从a孔喷出的水落到桌面的水平距离最远 【答案】D 【解析】 【详解】A．自制气压计从山下拿到山上，外界大气压减小，瓶内气压大于外界气压，会将瓶内水压入玻璃管，因此玻璃管内水柱上升，故A正确； B．橡皮膜探头向下移动时，深度增加，受到的液体压强变大，因此U形管液面高度差会增大，故B正确； C．向玻璃管吹风时，A管上方空气流速更大、压强更小，B管上方压强更大，因此将红墨水压向A侧，出现A管液面上升、B管液面下降的现象，故C正确； D．液体压强随深度增加而增大，图中孔深度最大，受到的水的压强最大，水喷出的速度最大，水落到桌面的水平距离最远；孔深度最小，喷出的水平距离最近，故D错误。 本题描述选择错误的，故选D。 6. 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，选取了体积相同的铝球、铁块和木块置于同种液体中，如图所示，铝球沉底，铁块和木块则分别系在细线上浸没在液体中。关于它们此时受到的浮力，下列说法正确的是（ ） A. 它们受到的浮力一样大 B. 木块受到的浮力最小 C. 铁块受到的浮力最大 D. 铝球受到的浮力最大 【答案】A 【解析】 【详解】三个物体体积相同，且均完全浸没在同种液体中，因此三个物体排开液体的体积相等，即 根据阿基米德原理，、、三者都相同，因此三个物体受到的浮力大小相等，即，故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 如图所示是物理兴趣小组设计的仿生鱼装置模型，鱼身是一个密封的透明容器，内部有一个水舱，用注射器通过胶管可以向其中注水或抽水。当仿生鱼悬浮在水槽中时，若向外抽水，下列关于仿生鱼的运动状态及浮力变化分析正确的是（ ） A. 下沉，它受到的浮力减小 B. 下沉，它受到的浮力不变 C. 上浮，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力增大 【答案】C 【解析】 【详解】当仿生鱼悬浮在水槽中时，根据阿基米德原理，此时浮力等于重力。若向外抽水，仿生鱼的重力减小，但其排开水的体积不变，所以根据阿基米德原理可知浮力不变。由于重力减小，浮力不变，此时重力小于浮力，所以仿生鱼会上浮。故选C。 8. 如图甲所示，水平桌面上有一装有200g水的薄壁圆柱形容器，容器底面积为。现将一个体积为的物块A（不吸水）放入容器中，物块A漂浮在水面上，露出水面的体积为。如图乙所示，在物块A上放一个物块B，物块A恰好完全浸没在水中（水未溢出）。已知，取10N/kg，则下列说法错误的是（ ） A. 甲中物块A受到的浮力为0.8N B. 乙中水对容器底部的压强为400Pa C. 物块B的重力为0.2N D. 乙中容器对桌面的压强比甲中容器对桌面的压强增加了40Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中物体A排开水的体积 物块A受到的浮力为 故A正确，不符合题意； B．水的体积 水的深度 图乙中水面上升的高度 图乙中水的深度 乙中水对容器底部的压强为 故B错误，符合题意； C．在图甲中，物块A漂浮，物块A的重力 在图乙中，物块A和物块B漂浮，即 物块B的重力 故C正确，不符合题意； D．容器对桌面增加的压力 容器对桌面增加的压强 故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 小明和妈妈一起做家务，下列场景中小明对物体做了功的是（ ） A. 小明用力推沉重的沙发，但沙发纹丝不动 B. 小明将一袋大米从地面搬起，放到米桶里 C. 小明端着水盆，在水平地面上匀速行走 D. 小明将垃圾扔进垃圾桶中，垃圾袋在空中下落的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A．有力（推力），但沙发在力的方向上没有移动距离，不做功，故A不符合题意； B．小明对大米施加了向上的力，大米在力的方向（向上）上移动了距离，满足做功的两个条件，做了功，故B符合题意； C．小明对水盆的力是竖直向上的，而水盆的移动方向是水平的，力的方向与移动方向垂直，不做功，故C不符合题意； D．小明的手已经和垃圾袋分离，不再对垃圾袋施加力，只有重力对垃圾袋做功，小明没有对物体做功，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，一物体在的水平拉力作用下运动，水平地面以点为界，两侧粗糙程度不同，该物体在段做匀速直线运动。频闪相机每隔相等的时间记录一次物体的位置（图中虚线框所示），则下列说法正确的是（ ） A. 物体在段的平均速度是段平均速度的1.5倍 B. 物体在段受到的滑动摩擦力为5N C. 拉力在段做的功大于在段做的功 D. 拉力在段做功的功率等于在段做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】A．MN的路程是3m，M到N之间有2个时间间隔，所用的时间，OP的路程是3m，O到P之间有1个时间间隔，所用的时间，两段的平均速度的关系 物体在段的平均速度是段平均速度的2倍，故A错误； B．物体在MO段做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力是平衡力，因此MO段摩擦力 O点两侧粗糙程度不同，由图可知，OQ段相同时间内物体通过的路程更大，说明物体在OQ段做加速运动，因此拉力，已知，可以得到，故B错误； C．MN的路程是3m，OP的路程是3m，拉力F的大小不变，根据得到拉力在段做的功等于在段做的功，故C错误； D．该物体在段做匀速直线运动，速度不变，拉力F的大小不变，由得到拉力在段做功的功率等于在段做功的功率，故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 小明玩蹦床时，发现蹦床凹陷得越深，自己弹起的高度越高。这说明蹦床的弹性形变越大，对小明施加的弹力越______（选填“大”或“小”），弹力方向与蹦床形变的方向______（选填“相同”或“相反”）。 【答案】 ①. 大 ②. 相反 【解析】 【详解】[1]在弹性限度内，物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越大。蹦床凹陷越深（弹性形变越大）时小明弹起高度越高，说明此时蹦床对小明的弹力更大，因此此处填“大”。 [2]弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反，蹦床向下形变时，对小明的弹力方向向上，二者方向相反，因此此处填“相反”。 12. 小明用水平压力将一重2N的长方体木块压在竖直木板上，如图甲所示，压力和木块速度随时间变化的图像分别如图乙、丙所示。第8s时，木块受到的滑动摩擦力为______N；若将这个木块压在竖直黑板上，需要用6N的力才能让木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是______（选填“木板”或“黑板”）。 【答案】 ①. 2 ②. 黑板 【解析】 【详解】由图丙可知，第8s时木块做匀速直线运动，处于平衡状态。在竖直方向上，木块受到竖直向下的重力和竖直向上的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。已知木块重力为2N，所以木块受到的滑动摩擦力大小为2N。 当将木块压在竖直黑板上时，用6N的力能让木块刚好匀速下滑，此时木块在竖直方向上重力和摩擦力仍平衡，摩擦力大小还是等于木块重力2N。因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当摩擦力相同时，压力越大，说明接触面越光滑。木块压在木板上时的压力从图乙可知在6 - 9s时为4N，压在黑板上时压力为6N，所以黑板表面更光滑。 13. 三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程。由于上下游水位落差巨大，为方便船只在这段水域中航行，三峡大坝设置了双线五级船闸。如图所示是船闸的示意图，关闭阀门A，打开阀门B，上游和闸室构成______。请举一个与船闸工作原理相同的实例：______。 【答案】 ①. 连通器 ②. 茶壶 【解析】 【详解】如图所示是船闸的示意图，关闭阀门A，打开阀门B，上游和闸室上端开口、底部连通，构成连通器；茶壶的壶肚和壶嘴上端开口、底部连通，也是一个连通器。 14. 如图所示，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为，则气球受到的浮力______（选填“>”“<”或“=”）；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，则石块将______（选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）。 【答案】 ①. < ②. 下沉 【解析】 【详解】气球与石块整体悬浮，则石块与气球的总重力等于总的浮力，所以气球受到的浮力；若将气球与石块之间的细线剪断，发现气球上浮，说明气球受到的浮力大于气球的重力，由于石块与气球的总重力等于总的浮力，所以石块浸没时受到的浮力小于石块的重力，所以石块将下沉。 15. 如图所示两名运动员进行举重训练，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则______，______。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】甲比乙高，所以他们举起相同质量的杠铃时，甲将杠铃提升的高度更大，杠铃的质量相同，则重力相同，根据可知，他们对杠铃做的功；时间相同，根据，他们对杠铃做功的功率。 16. 请根据所学知识回答下列问题。 （1）图为探究压力作用效果的实验。将同一木块分别平放、竖放在海绵上，以此探究______对压力作用效果的影响。请举出一个生活中增大压强的实例：______； （2）跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一，小明同学想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力做功的平均功率（不计绳重）。将下列步骤补充完整。 ①用体重秤测量自己的______（填物理量及其符号）； ②估测自己每次跳起的平均高度； ③测量跳次绳所用的时间； ④小明跳绳的功率______（用物理量符号表示）； ⑤若要比较小明和其他同学跳绳的功率大小（设跳起的平均高度相同），则______（填字母）。 A．跳绳快的功率一定大 B．跳绳的快慢相同时，体重越大的功率越大 C．体重相同时，跳的次数越多的功率越大 D．体重相同时，跳的时间越长的功率越大 【答案】（1） ①. 受力面积 ②. 菜刀刀刃磨得很薄是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强 （2） ①. 质量 ②. ③. B 【解析】 【小问1详解】 将同一木块分别平放、竖放在海绵上，压力不变，受力面积改变，根据控制变量法，探究的是受力面积对压力作用效果的影响。 菜刀刀刃磨得很薄是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强。 【小问2详解】 跳绳时克服自身重力做功，根据可知要用体重秤测量自己的质量。小明跳绳的功率为 A．起跳的高度相同，跳绳快的相同时间内跳的次数多，但不知道体重的大小，根据，无法比较功率的大小，故A不符合题意； B．起跳的高度相同，跳绳的快慢相同，相同时间内跳的次数相同，根据，体重大的功率大，故B符合题意； C．体重相同，起跳的高度相同，跳的次数越多，克服重力做功越多，但不知道时间，无法判定功率的大小，故C不符合题意； D．体重相同，起跳的高度相同，由于不知道跳绳的次数无法判定做功的大小，所以跳的时间越长的功率不一定越大，故D不符合题意。 故选B。 17. 在探究影响液体压强因素的实验中，用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，在5号管中装入盐水，其他管中装入水，如图所示。（橡皮薄膜凸起所引起的液柱深度变化忽略不计） （1）实验中，玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度，反映了液体对容器底部压强的大小。这种物理方法是_______法。 （2）由图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度可知，液体的压强与液体的______有关。 （3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、体积______（选填“有关”或“无关”）。 （4）图丙中，5号管和2号管的液柱深度相等，利用5号管和2号管可探究液体压强与______是否有关，观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明_____________________。 （5）为了探究液体长度对液体压强的影响，如图丁所示，选用粗细相同的2号管和6号管进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，液体压强与液体长度_____________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1）转换 （2）深度 （3）无关 （4） ①. 密度 ②. 在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大 （5）无关 【解析】 【小问1详解】 实验中通过玻璃管下方橡皮薄膜向外凸起的程度来反映液体对容器底部压强的大小，将不易观察的液体压强大小转换为容易观察的橡皮薄膜凸起程度，这种物理方法是转换法。 【小问2详解】 图甲中三支相同玻璃管装的都是水，液体密度相同，液体深度不同，薄膜鼓起的程度不同，说明液体的压强与液体的深度有关。 【小问3详解】 图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的深度相同，4号管中液体的质量、体积大于2号管，但两管薄膜鼓起的程度相同，说明液体压强的大小与液体的质量、体积无关。 【小问4详解】 [1][2]图丙中，5号管装盐水，2号管装水，液柱深度相等，液体密度不同，所以可探究液体压强与液体密度是否有关；观察到装盐水的玻璃管薄膜鼓起程度更明显，说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 选用粗细相同的2号管和6号管进行实验，控制两管水柱的深度相同，6号管水柱比2号管水柱长，由图示实验现象可知，两管薄膜鼓起程度相同，所以液体压强与液体长度无关。 18. 某物理兴趣小组在探究浮力规律时，设计了以下实验方案。 （1）如图-甲所示，小华采用传统方法验证阿基米德原理。物块浸没在水中受到的浮力=______N，小烧杯中水的重力=______N，造成这种结果的原因可能是______（填字母）； A.最初溢水杯中的水未装满至溢水口 B.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 （2）利用小华的实验数据，可计算出物块的密度为______；（取，） （3）小明设计了改进方案，如图-乙所示。将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，弹簧测力计A的示数逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量______（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而验证了阿基米德原理； （4）【拓展】组员小丽另辟蹊径，利用电子秤、水和木块结合浮力的知识测量盐水的密度，实验步骤如图所示。 ①测出烧杯和水的总质量； ②用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时电子秤示数为； ③测出烧杯和盐水的总质量； ④用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为； ⑤盐水密度=______（用字母、、、、表示）。 【答案】（1） ①. 2 ②. 1.9 ③. A （2） （3） ①. 减小 ②. 等于 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，物块重力为5N。根据称重法，物块浸没在水中受到的浮力 小烧杯中水的重力 造成这种结果的原因可能是最初溢水杯中的水未装满至溢水口，导致排开水的体积偏小，使得排开水的重力偏小。 【小问2详解】 物块的体积为 则物块的密度为 【小问3详解】 如图-乙所示，将装满水的溢水杯置于可调节高度的升降台上，当逐渐升高升降台时，随着物块浸入水中体积的增大，物块受到的浮力变大，根据称重法 弹簧测力计A的示数逐渐减小；弹簧测力计A的示数变化量等于浮力大小，弹簧测力计B的示数变化量等于物块排开水的重力大小，根据阿基米德原理，弹簧测力计A的示数变化量等于弹簧测力计B的示数变化量。 【小问4详解】 用细针将木块完全压入水中（未触底），静止时电子秤示数为，根据力的相互作用，此时木块受到的浮力为 用细针将木块完全压入盐水中（未触底），静止时电子秤示数为，此时木块受到的浮力为 木块排开液体的体积相同，根据可知，浮力与液体密度成正比，则有 解得盐水密度 19. 如图所示，叉车自身的质量为2000kg，车轮与地面的总接触面积为0.2m2，已知地面能承受的最大压强为。（取10N/kg） （1）求叉车空载静止在水平地面上时，对地面的压强。 （2）若叉车将一箱重为3000N的货物匀速竖直提升2m，用时5s，求此过程中叉车对货物做功的功率。 （3）为了保证安全，叉车在作业时对地面的压强不能超过地面能承受的最大压强。若驾驶员的重力为600N，求叉车一次最多能水平托起货物的重力。 【答案】（1） （2） 1200W （3） 9400N 【解析】 【小问1详解】 叉车重力 空载时对地面的压力 对地面的压强 【小问2详解】 叉车对货物做功为克服货物重力的功 此过程中叉车对货物做功的功率 【小问3详解】 已知地面能承受的最大压强 ，根据可得地面能承受的最大总压力 水平地面的总压力等于总重力，满足，已知驾驶员重力 ，因此最多能托起货物的重力 20. 如图所示，甲、乙是两个完全相同的薄壁圆柱形容器（质量忽略不计），放置在水平地面上，容器的底面积均为，甲容器中装有水，乙容器中装有某种液体。将一个金属小球完全浸没在乙容器的液体中，此时甲、乙两容器对地面的压强分别为3800Pa和6200Pa。现将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，再将小球完全浸没在甲容器的水中（水未溢出），此时甲、乙两容器对地面的压强恰好相等。已知水的密度，取10N/kg。求： （1）甲容器中水的质量。 （2）小球浸没在甲容器水中时受到的浮力。 （3）小球的密度。 【答案】（1）3.8kg （2）2N （3） 【解析】 【小问1详解】 甲容器中水的重力 甲容器中水的质量 【小问2详解】 将金属小球从乙容器中取出，乙容器的液面下降了2cm，因此小球体积等于排开液体的体积，即 小球浸没在甲容器水中时，排开水的体积等于小球的体积，小球受到的浮力 【小问3详解】 将小球放入甲容器后，甲乙容器对地面压强相等，底面积相等，由可知压力相等，总重力相等，此时甲总重力① 乙总重力②，由①②得到③ 初始状态乙容器总重力满足④ 由③④得到 小球的重力 小球的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $