6 我参与我奉献 第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版
2026-06-01
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28页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 6 我参与 我奉献 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 54.36 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58141403.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学道德与法治课件聚焦“服务社会热心公益”,通过“温故知新”回顾上节课友善互助,以“红丝带的故事”“老王司机爱心送考”等情境设疑导入,搭建从个人友善到社会公益的学习支架,帮助学生理解志愿者精神、爱心传递及田家炳慈善理念。
其亮点在于融合道德修养与责任意识,通过老王司机免费送考、田家炳捐建千所学校等故事及“微光承诺卡”“班级公益树”实践活动,观看“慈善之星 田家炳”视频,采用情境体验与实践承诺相结合的教学方法,小结强调“善举无大小”。学生能在奉献中培养健全人格,教师可借助丰富情境提升教学实效。
内容正文:
开启第二课时的学习之旅
除了友善互助,我们还能为社会做些什么?
第二课时:服务社会热心公益
1
我帮邻居阿姨扶了一
下门!心里美滋滋。
这周有人实践了自己的
“友善承诺”吗?
回顾:我们学习了平等诗
人、尊重尊严、国家大爱
从友善互助,到更广阔的公益舞台
还记得我们上节课的能量瓶吗?
2
为什么这些车上系着红丝带?
场景切换:繁忙的都市街头
让我们跟着“滴滴”声去揭秘吧!
3
高考第一天,老王不去赚钱了……
猜猜看,老王的目的是什么?
老王在路上不停地转悠,他到底在找谁?
找大客户赚一笔辛苦费
找需要帮助的高考考生
情境设疑:老王司机的忙碌日
4
学生:老王师傅,
您今天岂不是一
分钱都赚不到了?
老王(司机):滴滴---
今天我参加了公益活动,
免费送考!
点击红丝带,看看老王的内心想法
思考:为什么他‘乐意’不赚钱?
真相揭晓:爱心送考
6
我也想当一名小小志愿者!
公益,就在我们身边的小事中
1.主动奉献
3.温暖人心
志愿者:不为获取报酬,
主动承担社会责任的人。
2.不计报酬
7
图书馆义务
整理图书
社区垃圾分类
指导志愿者
请说出你在社区或学校见过的志愿者活动:
处处都有志愿者的身影
8
奉献的过程,
能让我们收获快乐与成长。
社会的和谐,
需要每个人的主动参与。
赠人玫瑰,手有余香
阶段回顾:志愿者的心声
9
一个女孩的命运?
一位陌生的叔叔,如何改变了
准备好聆听一段温馨的故事了吗?
场景切换:宁静的小书房
滴水之恩,涌泉相报
板块二:跨越十年的来信
10
听了这封信,你有什么感受?
11
想象一下,小娟当时的心情:
爱心,是改变命运的力量
感悟交流:命运的转折点
本来很绝望,觉得自己没法上学了。
这封信给了她希望,让她觉得社会很温暖。
12
这不仅仅是一封信,更是一个承诺。
爱心的接力棒,永不停止
13
爱心接力,让世界更美好
如果是你,
你会怎么做?
因为她感受到了叔叔的爱,想把这份爱传下去。
这就是“善良是会传染的”!
14
每一次善举,都是一颗种子。
思考:你身边有这种“爱心接力”吗?
扶危济困,乐善好施
公益的伟大:改变命运的力量
公益不仅能救急,更能让受助者
变成施助者,让社会充满希望。
15
工
为什么浩瀚星空中有一颗星以他的名字命名?
场景切换:夜晚的观测台
使用“望远镜” ,让我们靠近这颗星
田家炳星的永恒光芒
板块三:仰望夜空那颗星
16
任务:田爷爷的“大别墅”去哪儿了?
17
“有心”的慈善到底指的是什么?
他为了捐款卖房租房,是“傻”吗?
慈善的价值,用“心”来衡量
感悟智慧:有“心”的慈善
他不傻!他觉得让孩子有学上比住大房子更有意义。
核心名言:做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意。
19
他的名字,刻在了学校,更刻在心里
大德载道,润物无声
他在全国各地捐建了一千多所学校。
他虽然离开了,但“田家炳星”永远闪耀。
榜样力量:田爷爷的影响
20
捐出看过的旧课外书给山区孩子
在社区帮保洁阿姨捡垃圾
小小的善意,汇聚成浓浓的大爱
虽然我们没有钱,我们可以贡献什么?
21
只要用心,处处可公益
让爱心在小事中闪光
我们掌握了:小学生也能参与公益的方法。
我们懂得了:做慈善贵在真心,而非金钱。
阶段小结:善举无大小
22
看,那是我们要填写的承诺卡!
场景切换:全班集体活动环节
你内心那颗“公益种子”发芽了吗?
23
在作业本或承诺卡上写下你的计划
每个人都可以是小小志愿者
你能做到的公益小事
请写下一件近期
承诺:报名社区图书馆周末整理志愿者
承诺:在楼道里放一把“共享爱心伞”
24
看!我的承诺卡贴在最高的那根枝头上!
坚持日行一善,
让社会因为我们的参与而更美好!
看,我们的公益树变得枝繁叶茂!
我参与,我奉献,耶!
25
1.了解志愿者:无私奉献,温暖社会
2.感悟爱心传递:受助者也能成为施助者
公益之心,薪火相传
3.学习田家炳精神:有“心”的慈善最珍贵
我们今天收获了什么?
第二课时:知识点总结
26
我愿意做那道微光!
无论是个人小爱,还是国家大爱,
都是照亮社会的阳光。
让我们每个人都成为那道微光,
共同点亮美好的未来!
做一个有温度的少年
27
全课结束:我参与我奉献
全课结束:感谢你的参与!
再见!祝愿每个小朋友都能在奉献中快乐成长!
28
Lavf62.3.100
Lavf62.3.100
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