2026年山东临沂市河东区中考一模化学试题
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 临沂市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.72 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58141262.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年中考一轮模拟试题
化学
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Si—28 S—32 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65
一、选择题(本题包括15小题。1-10题,每小题2分;11-15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 食药安康、居家防护处处蕴含化学知识。下列有关说法正确的是
A. 霉变的大米清洗煮熟后继续食用
B. 用甲醛溶液浸泡海鲜,能保鲜且对人体无害
C. 胃酸过多时,可服用含氢氧化铝的药物缓解
D. 夜间厨房燃气泄漏时,立即开灯检查并打开排风扇通风
2. 某年的世界环境日主题为“关爱自然,刻不容缓”,下列做法不符合该主题的是
A. 露天焚烧秸秆,处理农业废弃物
B. 污水分级处理,资源重复利用
C. 加强植树造林,改善空气质量
D. 合理使用农药化肥,保护水资源与土壤健康
3. 静院莳花,细养芳华。为使月季、玫瑰花开繁盛,常用某品牌专用膨花水溶肥,该肥料的产品说明如下表所示。下列有关说法错误的是
膨花水溶肥成分表
大量元素
氮15%-20% 磷10%-15% 钾20%-25%
微量元素
硼0.10% 铁0.06% 锰0.05% 锌0.04% 铜0.005%
使用注意
A. 该肥料属于复合肥料
B. “大量”与“微量”区别是元素含量高低和植物需求量
C. “微量元素”全部是金属元素
D. 从“使用注意”看,该水溶肥可能有腐蚀性
4. 某同学“测定草木灰的酸碱度及碳酸钾含量”的实验部分操作如下,其中正确的是
A.称量草木灰样品
B.过滤浊液
C.量取一定体积溶液
D.测定溶液pH
A. A B. B C. C D. D
5. 化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化黄河水样。向水样中加入明矾沉降后,再使用如图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是
A. 经图中装置净化处理后的水样是混合物
B. 小卵石、石英砂可过滤水样中的可溶性杂质
C. 明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降
D. 活性炭可吸附水样中颜色和异味
6. 从化学视角对下列跨学科实践活动的描述正确的是
选项
实践项目
化学知识
A
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
所测土壤pH越大,酸性越强
B
用微型空气质量“检测站”检测污染
属于空气污染物
C
用铅笔绘制“社区火灾防范宣传画”
利用了石墨的导热性
D
用厨余垃圾自制花肥
物质发生缓慢氧化
A. A B. B C. C D. D
7. 某医用冷敷袋的内部结构如图所示。使用时挤压冷敷袋,内包装膜破裂,水与夹层中的接触,温度迅速降低。下列说法错误的是
A. 溶于水时吸热使温度降低
B. 该冷敷袋降温过程中,水分子停止运动,内能减小
C. 该冷敷袋的运输与储存过程应避免剧烈撞击或重压
D. 内包装膜应选用热塑性好、易撕裂的高分子材料,便于触发使用
8. 蓝莓凝紫,藏天然芳华,其富含的花青素(化学式)是一种珍贵的水溶性色素,色泽随溶液酸碱性变化:酸性时呈嫣红,碱性时显幽蓝。下列有关说法正确的是
A. 花青素是氧化物
B. 花青素中碳、氢的质量比为
C. 花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成
D. 在肥皂水中滴入蓝莓汁液,溶液呈蓝色
9. 科学家借助金纳米颗粒、一组LED灯,产生热载体光催化,仅需一步就可将炼油厂产生的硫化氢转化成氢气,反应的微观模型如图所示。下列说法不正确的是
A. 金纳米颗粒的质量与化学性质在反应前后均不发生改变
B. 该反应前后原子个数及原子质量保持不变
C. 该方法有望促进氢能源的利用和发展
D. 该反应的化学方程式为
10. 学习小组模拟真实火灾场景,测定密闭容器中点燃两支高低不同的蜡烛时a、b处的氧气含量,测量数据如图所示。下列说法中错误的是
A. 蜡烛熄灭一段时间后a、b两处曲线重合是分子不断运动的结果
B. 最先熄灭的是b处的蜡烛,该模拟实验告诉我们,发生火灾时要低姿态逃生
C. 蜡烛燃烧冒出黑烟并附着在烧杯底,火灾发生时要用湿毛巾捂住口鼻以免吸入烟尘
D. 当氧气浓度低于约16.47%时,蜡烛无法继续燃烧,这体现了燃烧对氧气浓度的要求
11. 小明利用酸的化学性质,将多种试剂与硫酸反应得到的产物多次涂抹在滤纸上,经晒干制得“多彩硫酸花”。下列关于该“多彩硫酸花”的制作中试剂的选择及反应原理说法错误的是
A. ①红色花瓣的制作,可选择紫色石蕊溶液,也可选择无色酚酞溶液
B. ②黄色花瓣的制作,若选择氧化铁,则发生的反应为复分解反应
C. ③蓝色花瓣的制作,可选择一种氧化物或难溶性碱
D. 在制作④绿色花瓣时,可利用反应原理:
12. “果蔬洗盐”是一种清洁剂,部分标签和主要成分的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
品名:“果蔬洗盐”
成分:NaCl、、等。
配方:15 g“果蔬洗盐”溶于1 kg常温水中,搅拌。
A. 该“果蔬洗盐”不能与食醋一起使用
B. 20℃时,碳酸氢钠饱和溶液的质量分数为9.6%
C. 40℃时,将碳酸钠溶液降温到20℃,不一定有晶体析出
D. 按标签中的配方配制溶液时,形成的是氯化钠的不饱和溶液
13. 新疆某新能源示范区采用“风光互补”模式,协同开发清洁能源,并结合“液态阳光”技术(太阳能或风能电解水制氢,再与合成甲醇),构建绿色能源体系。其项目示意图如图所示,下列说法错误的是
A. 上述电解装置中,电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1
B. 合成装置中,参加反应的与的质量比为22:3
C. 在合成和使用甲醇的过程中,可循环利用的物质是水和二氧化碳
D. 该模式实现了多种能源的互补与综合利用,符合国家“双碳”战略发展方向
14. 利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。如图装置气密性均良好。下列说法正确的是
A. 甲图向试管中加入氧化钙,石灰水中溶质质量减小,玻璃弯管左侧液面升高
B. 乙图红磷燃烧后未冷却到室温,打开止水夹,测得空气中氧气的体积分数偏小
C. 丙图利用氨气极易溶于水,打开弹簧夹,用热毛巾捂住烧瓶,瓶中不会出现喷泉
D. 丁图向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,说明氢氧化钠和盐酸反应放热
15. 某五金配件厂生产过程中产生大量黄铜废料(不含其他杂质)。为实现资源回收利用,技术人员取一定量黄铜(铜锌合金)废料,加入过量稀硫酸,完全反应后过滤,将滤渣洗净、烘干后在足量氧气中充分灼烧。固体质量与各步实验的时间关系如图。下列说法不正确的是
A. b点处溶液中含有的阳离子只有
B. a-b段的反应后得到无色溶液
C. 该黄铜废料中含Zn的质量为6.5 g
D. c-d段(不包括c、d两端)的固体为CuO和Cu,m点对应的质量为4 g
二、非选择题(本题共6小题,标注的空每个1分,其他每空2分,共65分。)
16. 2026年全国两会提出推广中小学春秋假,某校春假组织走进海棠种植基地开展研学实践,感受化学与生产生活的密切联系。
(1)文化润心
①步入海棠园,黄庭坚诗句“海棠院里寻春色,日炙蔫红满院香”意境盎然。花香四溢,从微观角度解释是________。
②海棠花瓣与枝叶细胞壁的主要成分为纤维素,纤维素属于_________(填“有机物”或“无机物”)。
(2)劳动砺行
施肥:0.5%的硫酸亚铁溶液可为海棠补充铁元素并调节土壤酸碱度。若配制304 g该溶液,理论上可为海棠树补充的铁元素质量为_____g。
(3)生态共建
①研学乘坐的是新能源客车。氢气作为新能源客车燃料,其优点是_________。
②基地鱼塘用水泵将水喷向空中,目的是____________。
17. 2026年,“西电东送”藏鄂直流工程全面推进,该工程依托西藏丰富的水能、太阳能、风能等清洁能源,构建绿色电力输送通道,助力我国“双碳”目标实现,推动区域绿色低碳发展。
(1)光伏电站是工程的核心设施,其关键部件光伏板的核心材料为晶体硅。结合如图,请回答:
①硅原子的结构示意图为__________。
②硅原子与碳原子的最外层电子数相同,由此推测硅原子在常温时化学性质_________(填“稳定”或“活泼”)。
③我国研制了世界最大口径碳化硅单体反射镜,应用于深空探测、气象观测等。碳化硅可用硅与碳在高温下反应制备:。若要制得20 kg SiC,至少需要Si的质量是多少?(写出计算过程)________
(2)工程采用“板上发电、板下种植”的生态模式,在光伏板下方因地制宜种植青稞、土豆、蔬菜等作物。蔬菜可为人体提供的主要营养素是___________(写出一种即可)。
(3)目前我国主要采用火力发电,所使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、天然气。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为______________。相比传统化石燃料发电,该工程产生的“绿电”与化石燃料发电相比优点是___________。
18. 气体的制备、性质与应用是化学研究的重要内容。
(1)用A~H所示仪器组装一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,用到的仪器有________(填字母)。
(2)鱼缸中常出现鱼缺氧浮头、水草生长缓慢等问题。为解决这些问题,某兴趣小组建议制作“鱼缸生态气体补给”装置如图。
①当鱼缸需要氧气时,写出塑料瓶内发生反应的化学方程式是__________。
②往生态鱼缸(水草和鱼共存)中通入二氧化碳气体的作用是____________。通入二氧化碳一段时间后,水草缸内溶液pH值下降的原因是___________。
19. 金属材料在生产、生活中应用广泛,在提高人类生活质量等方面起着重要作用。
(1)以闪锌矿[主要成分ZnS,少量FeS和CdS]为原料制备硫酸锌的流程如图:
①“焙烧”时,发生的一个反应为:,则X为__________。
②“酸浸”所得滤液中阳离子有、、和__________(填离子符号)。
③“除镉过滤”前需先测定溶液中浓度,计算所需锌粉质量的理论值。如图1所示的是实际参加反应锌的质量与理论值之比分别为1.2和1.0时,除镉率随时间的变化。金属活动性:Zn_______Cd(填“>”或“<”);除镉率接近100%时,的原因是__________。
(2)《周礼·考工记》中记载了铸造各类青铜器的配方。铜和青铜的相关性质见图表2,推断铜冶炼过程中熔入锡的作用有___________。
铜
青铜(含25%的锡)
熔点
1085℃
800℃
硬度
3.0
5~6.6
图2
(3)金属蚀刻:在涂满石蜡的铁板上,用铁钉划穿蜡层绘图,再将铁板置于溶液中蚀刻。一段时间后,观察到铁板上出现红色图案。蚀刻时发生反应的化学方程式为__________。
(4)金属储氢:新型镁铝合金是一种储氢材料,在氩气的氛围中,将一定比例的金属镁和铝熔炼得到镁铝合金。熔炼时须通入氩气,其主要的目的是_______________。
(5)青铜器保存不当会逐渐生锈,形成的铜锈分为“无害锈”和“有害锈”,结构如图3。在潮湿空气中,铜与氧气、_________反应生成无害锈。
20. 海洋资源的综合利用,是解决当前人类面临的资源短缺难题的重要途径之一。
Ⅰ.从海水中获取淡水
(1)反渗透法淡化海水是膜分离技术的应用,原理如图甲所示,其中淡化膜只允许水通过,不允许溶解在水中的物质通过。下列理解错误的是___________(填字母)。
a.淡化膜具有选择性
b.加压后左侧液面上升
c.加压后右侧溶质质量增大
Ⅱ.从浓缩海水中提取化学品
图甲左侧区域获取淡水的同时,右侧区域获得浓缩海水(含NaCl、等),提取NaCl后,母液可进一步提取Mg(图乙)。
(2)步骤②反应的化学方程式为______________________。
Ⅲ.海盐净化
为除去某海盐(主要成分为NaCl)样品中含有的少量杂质,小强向样品溶液中加入适量NaOH溶液后,过滤。他认为滤液中的溶质只含有NaCl,蒸发后即可达到实验目的,而小英对其滤液成分提出了质疑。为此同学们进行了下列实验探究,请你参与探究并完成相关问题。
(3)小强认为滴加NaOH溶液可以除去的原因是_______________(用化学方程式表示)。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?
【查阅资料】溶液显弱酸性:是难溶于水的白色固体。
【猜想与假设】
(4)猜想一:溶质只有NaCl 猜想二:溶质有NaCl和 猜想三:溶质有NaCl和___________。
【实验探究】
(5)甲、乙、丙三个小组同学分别取上述适量滤液于试管中,进行如下探究实验。
组别
甲
乙
丙
实验操作
实验现象
无现象
溶液变③________色
产生白色沉淀
实验结论
猜想三正确
【反思交流】
(6)若甲、乙两组同学的实验均无明显现象,则猜想一正确。若甲组同学的实验现象为_____________,则猜想二正确。因此大家认为滴加适量试剂很难把握,小英的质疑是合理的,三种猜想结果都有可能。
同学们经过进一步讨论,设计出一个可以除去NaCl中少量的合理方法如图:
(7)在上述设计的方法中,向滤液中加入过量稀盐酸的目的是___________。
21. 丙酸钙为白色固体,易溶于水,可作食品防霉剂,国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。
(Ⅰ)探究丙酸钙的性质
【进行实验】用如图装置(夹持仪器已略去)完成实验,记录如下:
序号
①
②
装置
现象
试管内壁有水雾
注入稀盐酸后,有气泡产生,石灰水变浑浊
【解释与结论】
(1)①中现象说明丙酸钙中一定含有_____________(填元素符号);②中现象说明有产生。澄清石灰水变浑浊的原因是________________(用化学方程式表示)。
(Ⅱ)探究丙酸钙防霉的效果
【进行实验】分别按下列①~⑧的配方蒸制8个馒头,冷却后置于密封袋中,记录如下:
组别
第1组
第2组
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
配方
面粉/g
50
50
50
50
50
50
50
50
蔗糖/g
0
0
0
0
5
5
x
5
酵母/g
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
0.75
丙酸钙/g
0
0.06
0.10
0.15
0
0.06
0.10
y
开始发霉时间
第3天
第4天
第5天
第6天
第3天
第4天
第5天
第6天
【解释与结论】
(2)第2组,⑦中x为_____________,⑧中y为_____________。
(3)对比第1组、第2组实验可得到的结论是______________。
【反思与评价】
(4)过氧化钙晶体,常温为白色,能溶于酸,难溶于酒精。过氧化钙晶体组成的测定:称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验,并绘制成固体质量与温度关系图(过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水,再继续加热会分解产生氧气)。根据如图可知_____________。
2026年中考一轮模拟试题
化学
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Si—28 S—32 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65
一、选择题(本题包括15小题。1-10题,每小题2分;11-15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
二、非选择题(本题共6小题,标注的空每个1分,其他每空2分,共65分。)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 分子在不断运动 ②. 有机物
(2)0.56 (3) ①. 燃烧产物只有水,无污染,且热值高 ②. 增大水与空气的接触面积,增加水中溶解氧量(合理即可)
【17题答案】
【答案】(1) ①. ②. 稳定 ③. 解:设至少需要Si的质量为x
答:至少需要Si的质量是14kg
(2)维生素 (3) ①. ②. 节约能源,减少污染(合理即可)
【18题答案】
【答案】(1)ABDG
(2) ①. ②. 促进水草的光合作用(合理即可) ③. 二氧化碳通入水中后,会与水反应生成碳酸
【19题答案】
【答案】(1) ①. ②. 、 ③. > ④. 锌会与溶液中过量的硫酸反应而被消耗
(2)降低熔点,提高硬度
(3)
(4)防止金属镁和铝在高温下被氧化(合理即可)
(5)、
【20题答案】
【答案】(1)c (2)
(3)
(4)NaOH##氢氧化钠
(5)红 (6)产生白色沉淀
(7)除去过量的氢氧化钠
【21题答案】
【答案】(1) ①. H ②.
(2) ①. 5 ②. 0.15
(3)在加入面粉质量相同,酵母质量相同以及其他条件相同时,有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响
(4)8
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