湖南长沙市望城区第二中学2025-2026学年高一下学期学考模拟（一）历史试题

**基本信息** 2025-2026学年度高一学考历史模拟卷，以中国史与世界史为核心，通过图文结合、跨时空对比设计，全面考查唯物史观与时空观念，适配学考基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/50分|涵盖西周宗法制、秦汉中央集权、近代土地革命、工业革命等|结合文物壁画（如北魏贵族墓葬壁画）、数据图表（明清江浙市镇数量）考查史料实证| |材料题|3题/50分|中国近代救国探索、古代政治制度演变、西方宪法文献比较|以浮雕（金田起义）、制度示意图（三省六部）、表格（四国宪法）为载体，突出历史解释与家国情怀|

2025-2026学年度高一学考模拟卷（一） 历史试题卷 考试时间：60分钟 满分：100分 命题人：吴悠 审题人：向焱 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分。） 1．西周时期以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度是（   ） A．宗法制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制 2．如下图所示的中央官僚机构创建于（   ） A．商朝 B．秦朝 C．西周 D．西汉 3．汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，即允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国。此举（   ） A．确立了郡国并行制度 B．利于加强中央集权 C．有效抑制了外戚干政 D．利于诸侯国的壮大 4．下图为北魏贵族墓葬中考古发现的壁画。作为史料它们可以说明当时（   ） A．少数民族与汉族逐步交融 B．北魏王朝完成了北方统一 C．经济重心逐渐南移 D．边疆民族大量内迁 5．社会制度创新是推动人类文明进步的重要举措，在隋唐三省六部制之下，负责草拟皇帝诏令的机构是（   ） A．门下省 B．尚书省 C．中书省 D．政事堂 6．北宋政府派文官出任地方各州的长官知州，用文官担任枢密院长官。这（    ） A．加强了中央集权 B．提高了行政效率 C．导致了财政危机 D．杜绝了地方叛乱 7．如图为明清时期江浙部分地区的市镇数量变化情况（单位：个），据此可以推知，明清时期江浙地区（   ） A．发展成为全国经济中心 B．区域经济的均衡发展 C．工商皆本思想的实行 D．商品经济进一步发展 8．太平天国曾颁布《天朝田亩制度》，提出“无处不均匀，无人不饱暖”。这反映了农民阶级的主张是（   ） A．政治平等 B．民族独立 C．思想自由 D．财富平均 9．新文化运动的倡导者们怀着“救亡图存”的使命感，希望在西方找到一种能化解中国苦难的灵丹。但巴黎和会浇了他们一盆凉水。材料中“灵丹”的内涵是指（   ） A．君主立宪制 B．三民主义 C．马克思主义 D．民主与科学 10．“田里豆子开红花，红军来到笑哈哈；土豪劣绅都打倒，山林土地回老家。”这首歌谣主要反映了井冈山时期 A．反“围剿”斗争取得伟大成果 B．土地革命取得成效 C．经济建设取得巨大成就 D．红军队伍不断壮大 11．下图为中国近代史上某次重大战役示意图。该战役（   ） A． 粉碎了日军三个月灭亡中国的企图 B．挫败了国民党对解放区的重点进攻 C．打破了日军的“囚笼” D．改变了国共双方的军事力量对比 12．电影《长津湖》重现了中国人民志愿军英勇无畏的战斗精神。以长津湖战役为代表的抗美援朝战争的胜利，对于新中国和近代中国人来讲，都是极为了不起的事情。这说明抗美援朝战争的胜利（   ） A．结束了列强奴役中华民族的历史 B．使新中国外交取得彻底胜利 C．提高了中国的国际地位和威望 D．打破了西方对华封锁的状态 13．如图所示文字是江泽民的题词。该题词中的“地方”应该是（   ） A．南京 B．上海 C．瑞金 D．南昌 14．下表是部分国家与中国建交的时间，导致这种情形出现的关键因素是 国家 与中国建交时间 国家 与中国建交时间 加拿大 1970年10月13日 意大利 1970年11月6日 奥地利 1971年5月28日 比利时 1971年10月25日 日本 1972年9月29日 联邦德国 1972年10月11日 A．中国重返联合国 B．中美两国关系的缓和 C．中苏关系正常化 D．中国奉行不结盟政策 15．“金瓯久分终必合，两岸贵和避干戈。自古盛世处安定，振兴中华同尽责。”海外华人的这首诗表明 A．促进祖国和平统一是中华民族的共同心愿 B．稳定是国家发展和民族振兴的前提条件 C．“一国两制”是实现祖国统一的基本方针 D．实现祖国的统一不能采取非和平方式 16．下列古代文明与其成果对应正确的是（   ） A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》 B．古埃及——发明阿拉伯数字 C．古希腊——莎草纸 D．古印度——楔形文字 17．下图描绘的是中古西欧的“三种人”：祈祷的僧侣，作战的骑士，劳作的农民。第一等级僧侣和第二等级骑士（代表国王及封建主等世俗力量）占据了画面的中心，农民则被挤到一边，只能聆听而无资格加入对话。该图反映了西欧社会（   ） A．城市赢得了一定程度的自治权 B．资本主义生产关系的萌芽 C．基督教拥有举足轻重的地位 D．教会控制着人们的精神生活 18．据统计，殖民扩张时期，从非洲运往美洲的黑人不下1500万人，死于猎奴战争和贩运途中的黑人，约为此数的五倍。整个奴隶贸易使非洲丧失的人口中，60%是运往美洲途中而损失和牺牲的。该材料反映的是（   ） A．血腥的殖民掠夺 B．亚洲劳动力短缺 C．洲际贫富差距缩小 D．黑奴贸易具有公平性 19．“1775年”“独立宣言”“华盛顿”是小史同学学习时搜索的关键词。由此可知，该同学学习的内容应是（   ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．俄国农奴制改革 D．德意志的统一 20．如图为1841年和1877年英国就业人口结构变化示意图。它反映出随着工业革命的推进英国 A． 贫富分化加剧 B．农业迅速衰落 C．城乡差别缩小 D．社会结构出现新变化 21．《资本论》在欧洲常被称为“工人阶级的圣经”，但是在第二版出版时，马克思仍对某些地方进行了修改。这说明马克思主义理论（    ） A．具有科学指导的作用 B．揭露了资本家剥削的秘密 C．具有与时俱进性 D．得到了全世界无产者公认 22．1908年6月23日，英国殖民当局以“阴谋推翻女王政权”的罪名悍然逮捕了印度国大党的激进派领袖提拉克，而且不顾全国人民的抗议，判处他六年监禁。殖民者的罪行激起了全国人民的愤慨，遂引发了十多万人参加的孟买工人大罢工。这一事件说明了（    ） A．国大党纲领深入人心 B．英国暴行激起了人民的反抗 C．印度开始沦为英国的殖民地 D．印度民族意识已觉醒 23．有学者用“阴云密布”来描绘1920年春天苏俄农民的生活；但在描绘1922年春天他们的生活时，则用了“阳光灿烂”来形容。产生这种变化的主要原因是 A．推行战时共产主义政策 B．实施新经济政策 C．开展农业集体化运动 D．实现工业化 24．1941年底，战火从大西洋烧到太平洋，使二战的规模空前扩大的战役是 A．不列颠之战 B．中途岛海战 C．日本偷袭珍珠港 D．法西斯德国突袭苏联 25．赫鲁晓夫在回忆录中说：“尽管我们的阶级对抗是不可调和的，肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上，却找到了共同的立场和共同的语言。”他谈到的事件是（   ） A．古巴导弹危机 B．德国分裂 C．“北约”成立 D．第一次柏林危机 二、材料题（其中26小题12分，27小题20分，28小题18分，共50分。） 26．近代以来,在西方列强侵略下，中华民族危机日益加深，中国社会各阶级积极探索救国救民道路。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 人民英雄纪念碑—金田起义浮雕 材料二 维新派代表刊物革命派代表刊物 材料三 《井冈山会师》（油画） (1)根据材料一并结合所学知识，指出在这场运动中，农民阶级提出的革命纲领。(2分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国资产阶级为改造中国进行的政治实践。（4分） (3)材料三反映中国共产党探索出了怎样的革命道路?结果如何?（6分） 27．在中国两千多年的封建帝制时代，巩固自上而下的皇权一统秩序是国家政治生活的核心内容。阅读下列材料，回答问题。（20分） 材料一  秦初并天下，令丞相、御史曰：“……今名号不更，无以称成功、传后世，其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。……臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王日：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二  唐朝三省六部示意图 材料三  明朝中央权力结构图 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝开创的政治制度。（6分） (2)根据材料二说明，唐太宗如果下令治理黄河，按制度规定需要经过怎样的运行程序？结合所学知识说明材料二中的这种制度在当时产生了什么作用？唐朝的中书省与元朝的中书省在职能上有何区别？（10分） (3)综合上述材料，指出中国古代政治制度的发展趋势。（4分） 28．阅读下面表格，回答问题。（18分） 国家 宪法性文献 主要内容 确立政体 英国 ① 以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力 君主立宪制 美国 1787年宪法 规定美国实行联邦制；实行三权分立 ② 法国 法兰西第三共和国宪法 规定立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成；总统由参议院和众议院联席会议选出；行政大权由总统掌握 民主共和制 德国 ③ 规定实行联邦制；普鲁士在帝国中占有统治地位，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅；皇帝有权任免官员，召集和解散议会，决定对外政策等 君主立宪制 (1)结合所学知识，完成表格①②③的内容。（6分） (2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。（3分） (3)关于西方民主政体，有人认为民主共和制好，也有人认为君主立宪制好，你如何看待？（9分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $