精品解析：河北省张家口市宣化区2024-2025学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

宣化区2024—2025学年度四年级第二学期终结性评价 语文试题 等级________ 一、听读练习（4分） 1．判断：正确的画“√”错误的画“×”。 A．星星闪烁是因为大气层的温度和密度时刻都在发生着变化，使星星的光线在穿过大气层时发生多次折射。（ ） B．天亮了星星就消失了。（ ） C．天上的星星看上去有的亮有的暗是因为星星的发光能力各不相同。（ ） 2．发光能力最强的星星和最弱的星星相差（ ）倍。 A．100亿 B．近100亿 C．100 二、识字与写字（22分） 识字与写字 夕阳下，yǐn蔽在长城要塞（sāi sài）堞口后的八路军荷（hé hè）抢实弹，枪shuān轻响子弹上膛。随着一声令下，chà那间，子弹像（胞 雹）子一样向前方shè过去，bào zhà声、喊杀声震耳欲聋。（豪 毫）无fáng备的dí人有的应声倒下，有的呜li哇（wā wá）啦地喊叫着huāng忙逃窜。不一会儿，（户 尸）横遍地。那个wāi嘴巴的特务像丧家犬一样，弓着背，夹着尾巴逃走了。这是电视里播放的画面。 看（kān kàn）完电视，奶奶就去逛花市。花卉市汤里摆满了各种鲜花：zǐ（萝 罗）兰高雅、明艳；dù juān热烈、灿làn；yù金香清新、丰润……芬芳迷人的鲜花吸引着无数爱花的人。买花的人们（洛 络）绎不绝。最引人瞩目的是那个穿着裙子的姑娘，她穿梭在花丛里挑选鲜花，就像一只美丽的大蝴蝶飞来飞去。 1. 根据语境中的拼音写汉字。 2. 用“◯”画出语段中的两个错字，改在下面的横线上。 _____________________________________________________ 3. 用“√”标出加点字的正确读音。 4. 用“\”划掉括号里使用错误的字。 5. 如果你不认识语段中的“堞”字，你觉得它的意思可能是（ ） A. 古代的武器 B. 古代祭祀的贡品 C. 城墙上如齿状的矮墙 D. 一种容器 【答案】1. 2. 抢—枪　 汤—场 3.  sài　 hè　 wā　 kàn 4. 胞　豪　户　萝　洛 5. C 【解析】 【1题详解】 书写时注意“刹”“爆”“慌”“鹃”的正确写法。 【2题详解】 荷枪实弹：扛着枪，子弹上了枪膛，形容随时准备战斗的情状。结合词义，“抢”应改为“枪”； 市场：商品交易的场所。结合词义，“汤”应改为“场”。 【3题详解】 注意区分多音字“塞”“荷”“哇”“看”的读音。 【4题详解】 正确词语分别是“雹子”“毫无防备”“尸横遍地”“紫罗兰”“络绎不绝”，注意区分易错字。 【5题详解】 “堞”指城墙上如齿状的矮墙（女墙），结合前文“长城要塞”的语境，对应城墙相关含义。 三、积累与运用（25分） 6. 他是一个好学的年轻人，很有______的精神，为了学到知识，总是恭敬地向先生请教。（ ） A. 囊萤夜读 B. 铁杵磨针 C. 程门立雪 D. 悬梁刺股 【答案】C 【解析】 【详解】A．形容人刻苦勤学读书，没有体现恭敬向师长请教，不符合语境。 B．比喻只要有恒心肯努力，就能做成事，不符合题干描述。 C．出自杨时恭敬求学的典故，本义就是指学生恭敬地向师长求教、尊师重道，完全符合题干“恭敬地向先生请教”的描述，是正确选项。 D．形容刻苦读书，不符合语境。 7. 选出加点词语运用不当的一项。（ ） A. 道旁的槐树上层层叠叠地开满了花。 B. 童年的生活过得喜笑颜开，我多么想留住美好的童年啊！ C. 在北京奥运会跑步比赛上，各个运动员屏息凝视，准备就绪。 D. 我的母亲向来都是一个温柔可亲的形象。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“喜笑颜开”形容心里高兴、满面笑容，一般用来形容人的表情，不能用来形容“生活”，使用不当。 句子练习（10分）。 8. 照样子，写柳絮。 例：几场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 _______________________________________ 【答案】一阵春风拂过，常常会看见许多洁白轻盈的柳絮，欢快地在空中追逐打闹。 【解析】 【详解】例句运用拟人修辞，赋予笋人的动作神态。仿写时抓住柳絮的特点，给柳絮赋予人的动作或情态，语句通顺即可。答案不唯一。 示例：几场清风拂过，常常会看见轻盈的柳絮，结伴在空中翩翩起舞。 9. 仿照例句，把句子补充完整。 例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 随着乐曲，舞者时而旋转，时而____________，____________，____________，灯光也时时变换色彩。 【答案】 ①. 跳跃 ②. 时而挥袖 ③. 时而下腰 【解析】 【详解】 例句用“时而”连接同一事物的不同状态、动作，且是并列的排比关系，最后一句会呼应前面的变化。仿写时也要根据句子的主体写不同的状态、动作。 示例：随着乐曲，舞者时而旋转，时而踮脚，时而俯身，时而舒展，灯光也时时变换色彩。 改为肯定句。 10. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句） ______________________________________________________ 【答案】鹅吃饭时，必须要有一个人侍候，真是架子十足！ 【解析】 【详解】双重否定句改为肯定句，要将双重否定词“不得不”“不能不”“不可能不”“不会不”“没有……不”“非……不可”等替换为肯定词“要”“得”“应该”“只好”等，最后通读句子，确保句意通顺、连贯，同时保证句子意思不变。 本题将双重否定词“非……不可”换成肯定词“必须要”“一定要”等。 故改为：鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是架子十足！ 11. 诗词之美，在于其描绘的生动画面。“儿童急走追黄蝶，______________”是孩童追蝶的有趣场景；“众鸟高飞尽，_____________”是万籁俱寂的山中风光。诗词之美，在于其表达的伟大品格。“_______________，_______________”蕴含着王昌龄洁身自好的品格；“不要人夸好颜色，_______________”表现了王冕不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 孤云独去闲 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 只留清气满乾坤 【解析】 【详解】书写时注意“菜、孤、满、乾”的正确写法。 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，以冰心玉壶自喻，展现诗人坚守本心、洁身自好的高尚品格。 12. 教室里要张贴激励大家勤奋刻苦学习的警句，请你推荐一句。 ______________________________________________________________ 【答案】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【解析】 【详解】本题是开放型题目，答案不唯一，只要推荐的警句贴合“勤奋刻苦学习”的主题、适合教室张贴都可得分。 示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 四、阅读与鉴赏（24分） 13. 课内语段：《“诺曼底号”遇难记》 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：”全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 这段话用了什么描写方法？你感受到了哈尔威船长怎样的品质？ ____________________________________________________________ 【答案】这段话运用了语言描写，感受到了哈尔威船长临危不乱、沉着镇定、忠于职守、舍己为人的品质。 【解析】 【导语】这段选文是《“诺曼底号”遇难记》中非常经典的人物刻画片段：作者没有多余铺垫海难的危急，直接以哈尔威船长的命令式喊话切入，短促有力的短句自带紧绷的紧张感，寥寥数语既拉满了沉船关头的紧迫性，又让人物的决断与担当不需要额外注解，直白却极有力量，人物形象瞬间立住。 【详解】这段话里，直接引用了哈尔威船长说的话：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 这些直接的人物对话，就是典型的语言描写。   由“大声吼喝”及条理清晰的命令可知，在遇险的混乱时刻，他能镇定地发出明确指令，体现出临危不乱、沉着果断、指挥若定的品质。由“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后”可知，他优先保护弱者、乘客，把危险留给自己和船员，体现出舍己为人、保护弱者、忠于职守的品质。由“必须把六十人救出去！”这句话能看出他把所有人的生命放在心上，有强烈的责任感。综上所述，这段话运用了语言描写，通过哈尔威船长在危急时刻发出的清晰、果断的命令，我们能体会到他临危不乱、沉着镇定、忠于职守、舍己为人、保护弱者的高贵品质。 课外阅读。 灰尘的旅行（节选） 高士其 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流。 ②我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。 A_______________ ③灰尘不但会把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的住所、衣服和皮肤。它们落到车床内部，会把机器光滑的部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是我们健康最危险的敌人。 ④灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起各种传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了，所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，既会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤；花粉的灰尘会诱发哮喘病。因此，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。 B_______________ ⑤正是由于灰尘的种种危害，人类才想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱窜。我们要把马路铺上柏油，让喷水车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘装置，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。 ⑥近年来，科学家已研究出了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再成为人类的祸害，而为人类的利益服务。 14. 根据短文内容填空。 灰尘是一个__________的旅行者，几乎处处都有它的行踪，要想做到完全没有灰尘，只有在__________中才可以实现。灰尘的旅行，对人类的生活会产生__________。近年来，科学家研究出了________________的办法，努力让灰尘为人类的利益服务。 15. 用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。这句话既总结了上文内容，又引出了下文，因此，其作用是（ ） ①总结全文 ②点明中心 ③承上启下 16. 认真阅读短文，请在AB两处加上恰当的小标题，写在横线上。 17. 联系生活，你还知道灰尘对人类的生产生活有哪些危害？请列举两条。 （1）______________________________________________________________ （2）______________________________________________________________ 【答案】14. ①. 永不疲倦 ②. 实验室 ③. 种种危害 ④. 用高压电流来捕捉灰尘 15. 正是由于灰尘的种种危害，人类才想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱窜。 ③ 16. A灰尘的危害 B灰尘的防治 17. ①. 灰尘覆盖在太阳能电池板上，会降低光电转换效率。 ②. 灰尘进入眼睛，可能引起结膜炎、角膜炎，长期不清理还会磨损角膜，影响视力健康。 【解析】 【导语】这是高士其科普作品《灰尘的旅行》节选，是一篇兼具趣味性与知识性的科普小文。 作者开篇用拟人手法将灰尘定义为“旅行者”，把冷门科学知识讲得生动易懂；全文从灰尘分布说到危害，再到人类的治理方法，逻辑清晰层次分明，既传递了科学常识，也能引导青少年建立卫生防护意识，适配中小学课外阅读定位。 【14题详解】 第①段“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者”点明灰尘是永不疲倦的旅行者；第②段“真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来”说明只有实验室能造出无灰尘空间；③④段都在讲灰尘的危害，因此，灰尘的旅行，对人类的生活会产生种种危害；第⑥段“科学家已研究出了用高压电流来捕捉灰尘的办法”说明科学家研究出用高压电流捕捉灰尘的方法。 【15题详解】 过渡句的特点是承接上文内容，同时引出下文话题。 上文（第③④段）：全在讲灰尘对人类、机器、健康的各种危害。 下文（第⑤⑥段）：全在讲人类如何治理、控制灰尘。 因此，第⑤段的第一句就是过渡句：正是由于灰尘的种种危害，人类才想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱窜。 这句话前半句承接上文（第③④段）对灰尘种种危害的介绍，后半句引出下文（第⑤⑥段）对灰尘的防治办法，作用是承上启下，对应③。 【16题详解】 A处之后的③④段都在介绍灰尘给人类带来的危害，故可拟写“灰尘的危害”； B处之后的⑤⑥段都在介绍人类治理、控制灰尘的方法，故可拟写“控制灰尘的办法”或“灰尘的防治”。 【17题详解】 灰尘对人类的危害有很多，结合生活中灰尘带来的实际影响作答即可，答案不唯一，言之有理即可。 示例： （1）灰尘会落在书本、衣物上，不仅难清理，还容易滋生螨虫，影响卫生 （2）大气中的尘埃过多会削弱太阳辐射，影响地面温度和植物光合作用。 五、表达与交流（25分） 18. 在电子产品泛滥的今天，青少年近视发生率在逐年攀升，青少年近视防控问题受到社会的广泛关注。如果在“爱眼日”活动中，请你向大家宣传怎样保护眼睛。你会怎么说？ ______________________________________________________________________ 【答案】同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好它。平时要控制电子产品使用时间，每用眼一段时间就远眺休息；保持正确读写姿势，不在不合适的环境用眼；坚持做眼保健操、多户外活动；保证睡眠和均衡营养，多吃对眼睛有益的食物，一起守护明亮双眼。 【解析】 【详解】开头点明护眼的重要性，然后结合小学生的日常场景，思考可操作的护眼方法，如控制电子产品使用时间（对应题目里“电子产品泛滥”的背景）、保持正确读写姿势、注意用眼环境、坚持眼保健操和户外活动、保证睡眠与饮食营养等。 示例：同学们，眼睛是我们认识世界的重要伙伴，保护眼睛要从日常小事做起：控制看电子屏幕的时间，每半小时让眼睛休息；读写姿势要端正，不在不合适的环境用眼；认真做眼保健操，多参加户外活动；多吃对眼睛有益的食物，保证充足睡眠。让我们一起守护明亮的双眼！ 19. 习作展台。 深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。成长的表现各不相同：学会做某件事情是成长，学会与人相处是成长，懂得关爱他人是成长……请自己拟定题目，写一个你的成长故事。 【答案】例文： 我的成长故事 这是一个特殊的假期，由于疫情，我们在家里上网课。老师经常教育我们：上网课之余，要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不，今天妈妈教会了我怎样洗衣服。 妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗得挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。 我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！” 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 审题：写自己在成长过程中发生的故事，学会做某件事情、学会与他人相处、学会关爱他人、学会了感恩等等。 选材：可写成长的故事，每个人的成长故事有很多，选择你认为最有意思的、最有意义的故事去写，叙事时要注意要素要齐全，要适当运用修辞手法使文章更生动、形象；本题也可以写成长中的自己，可通过事件来突出自己的特点，注意要详略得当。 立意：写出成长的表现，学会做某件事情是成长，学会与人相处是成长，懂得关爱他人是成长……突出成长过程带来的感悟和启示。 题目：自拟（例如：成长的脚印） 开头：总领全文，引出主题。 中间：选择你成长中的故事来写，写你最想表达的故事，叙事的时候要注意，要写清楚事情的起因、经过、结果。适当的运用修辞手法和好词好句。重要的部分详细写。 结尾：总结全文，可写这件事给你带来的成长感受，或者让你明白的成长道理！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宣化区2024—2025学年度四年级第二学期终结性评价 语文试题 等级________ 一、听读练习（4分） 1．判断：正确的画“√”错误的画“×”。 A．星星闪烁是因为大气层的温度和密度时刻都在发生着变化，使星星的光线在穿过大气层时发生多次折射。（ ） B．天亮了星星就消失了。（ ） C．天上的星星看上去有的亮有的暗是因为星星的发光能力各不相同。（ ） 2．发光能力最强的星星和最弱的星星相差（ ）倍。 A．100亿 B．近100亿 C．100 二、识字与写字（22分） 识字与写字 夕阳下，yǐn蔽在长城要塞（sāi sài）堞口后的八路军荷（hé hè）抢实弹，枪shuān轻响子弹上膛。随着一声令下，chà那间，子弹像（胞 雹）子一样向前方shè过去，bào zhà声、喊杀声震耳欲聋。（豪 毫）无fáng备的dí人有的应声倒下，有的呜li哇（wā wá）啦地喊叫着huāng忙逃窜。不一会儿，（户 尸）横遍地。那个wāi嘴巴的特务像丧家犬一样，弓着背，夹着尾巴逃走了。这是电视里播放的画面。 看（kān kàn）完电视，奶奶就去逛花市。花卉市汤里摆满了各种鲜花：zǐ（萝 罗）兰高雅、明艳；dù juān热烈、灿làn；yù金香清新、丰润……芬芳迷人的鲜花吸引着无数爱花的人。买花的人们（洛 络）绎不绝。最引人瞩目的是那个穿着裙子的姑娘，她穿梭在花丛里挑选鲜花，就像一只美丽的大蝴蝶飞来飞去。 1. 根据语境中的拼音写汉字。 2. 用“◯”画出语段中的两个错字，改在下面的横线上。 _____________________________________________________ 3. 用“√”标出加点字的正确读音。 4. 用“\”划掉括号里使用错误的字。 5. 如果你不认识语段中的“堞”字，你觉得它的意思可能是（ ） A. 古代的武器 B. 古代祭祀的贡品 C. 城墙上如齿状的矮墙 D. 一种容器 三、积累与运用（25分） 6. 他是一个好学的年轻人，很有______的精神，为了学到知识，总是恭敬地向先生请教。（ ） A. 囊萤夜读 B. 铁杵磨针 C. 程门立雪 D. 悬梁刺股 7. 选出加点词语运用不当的一项。（ ） A. 道旁的槐树上层层叠叠地开满了花。 B. 童年的生活过得喜笑颜开，我多么想留住美好的童年啊！ C. 在北京奥运会跑步比赛上，各个运动员屏息凝视，准备就绪。 D. 我的母亲向来都是一个温柔可亲的形象。 句子练习（10分）。 8. 照样子，写柳絮。 例：几场春雨过后，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 _______________________________________ 9. 仿照例句，把句子补充完整。 例：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 随着乐曲，舞者时而旋转，时而____________，____________，____________，灯光也时时变换色彩。 改为肯定句。 10. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句） ______________________________________________________ 11. 诗词之美，在于其描绘的生动画面。“儿童急走追黄蝶，______________”是孩童追蝶的有趣场景；“众鸟高飞尽，_____________”是万籁俱寂的山中风光。诗词之美，在于其表达的伟大品格。“_______________，_______________”蕴含着王昌龄洁身自好的品格；“不要人夸好颜色，_______________”表现了王冕不媚俗，坚守内心追求的志向和品格。 12. 教室里要张贴激励大家勤奋刻苦学习的警句，请你推荐一句。 ______________________________________________________________ 四、阅读与鉴赏（24分） 13. 课内语段：《“诺曼底号”遇难记》 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：”全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 这段话用了什么描写方法？你感受到了哈尔威船长怎样的品质？ ____________________________________________________________ 课外阅读。 灰尘的旅行（节选） 高士其 ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流。 ②我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。 A_______________ ③灰尘不但会把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的住所、衣服和皮肤。它们落到车床内部，会把机器光滑的部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是我们健康最危险的敌人。 ④灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起各种传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了，所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，既会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤；花粉的灰尘会诱发哮喘病。因此，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。 B_______________ ⑤正是由于灰尘的种种危害，人类才想尽各种办法监督它们，不让它们乱飞乱窜。我们要把马路铺上柏油，让喷水车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘装置，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。 ⑥近年来，科学家已研究出了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再成为人类的祸害，而为人类的利益服务。 14. 根据短文内容填空。 灰尘是一个__________的旅行者，几乎处处都有它的行踪，要想做到完全没有灰尘，只有在__________中才可以实现。灰尘的旅行，对人类的生活会产生__________。近年来，科学家研究出了________________的办法，努力让灰尘为人类的利益服务。 15. 用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。这句话既总结了上文内容，又引出了下文，因此，其作用是（ ） ①总结全文 ②点明中心 ③承上启下 16. 认真阅读短文，请在AB两处加上恰当的小标题，写在横线上。 17. 联系生活，你还知道灰尘对人类的生产生活有哪些危害？请列举两条。 （1）______________________________________________________________ （2）______________________________________________________________ 五、表达与交流（25分） 18. 在电子产品泛滥的今天，青少年近视发生率在逐年攀升，青少年近视防控问题受到社会的广泛关注。如果在“爱眼日”活动中，请你向大家宣传怎样保护眼睛。你会怎么说？ ______________________________________________________________________ 19. 习作展台。 深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。成长的表现各不相同：学会做某件事情是成长，学会与人相处是成长，懂得关爱他人是成长……请自己拟定题目，写一个你的成长故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $