13.1 全面依法治国的指导思想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-05-31
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 全面依法治国的指导思想 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 98.29 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 追忆似水年华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58140148.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦全面依法治国的指导思想,系统梳理习近平法治思想的形成过程、重要意义及贯彻要求,通过“绘法治历程图”活动串联1978年以来法治建设关键节点,搭建时空学习支架帮助学生理解知识脉络。
其亮点在于以任务驱动深化核心素养,通过“找‘全过程’‘自信’‘青春志’”探究表格结合《生态环境法典》等实例,强化政治认同与法治观念,采用议学总结与随堂练习巩固知识,助力学生树立法治信念,为教师提供结构化教学资源提升效率。
内容正文:
第五单元 建设法治中国
第十三课 坚持全面依法治国
13.1 全面依法治国的指导思想
道 德
与
法 治
Morality and Law
核心素养目标
政治认同:理解并认同全面依法治国的重要性,认同习近平法治思想。
道德修养:培养尊重法律、遵守法律的良好品质。
法治观念:树立法治观念,认识到法治是治国理政的基本方式。
健全人格:通过学习,形成理性、公正、负责任的人格特质。
责任意识:增强作为公民的责任感,积极参与法治建设。
目标导航
2.习近平法治思想的重要意义:
1.习近平法治思想的形成过程:
3.如何贯彻落实习近平法治思想:
溯源·习近平法治思想如何形成
讲授新课|
1978年党的十一届三中全会
提出健全社会主义法制的基本方针。
1997年党的十五大
提出依法治
国,建设社会
主义法治国家。
2012年党的十八大
提出“全面推进依法治国”“推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。
2012年中央全面依法治国工作会议
明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。
绘法治历程图:
结合教材,完成下面时间节点大事记。
知识梳理
1.习近平法治思想的形成过程:P103
①中国共产党历来重视法治建设,领导人民持续探索,走出了一条中国特色社会主义法治道路。②党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革,形成了习近平法治思想。
习近平思想
习近平法治思想
体悟·习近平法治思想有何意义
讲授新课|
习近平法治思想的主要内容
①坚持党对全面依法治国的领导。
②坚持以人民为中心。
③坚持中国特色社会主义法治道路。
④坚持依宪治国、依宪执政。
⑤坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
⑥坚持建设中国特色社会主义法治体系。
⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
⑨坚持统筹推进国内法治和涉外法治。
⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。
⑪坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
⑫坚持依法治国和依规治党有机统一。
结合教材P104页回答下列问题?
1.习近平法治思想解答了新时代全面依法治国的哪两大核心问题?
深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国这一系列重大问题。
2.习近平法治思想主要涉及哪些领域、哪些方面?
领域:
政治、经济、文化、社会、
生态文明
改革发展稳定、内政外交、治党治国治军
方面:
体悟·习近平法治思想有何意义
讲授新课|
各个领域 习近平法治思想指导下的法律
校园、家庭
网络、游戏
吃饭、消费
环保、河流
其他
新《未成年人保护法》
《防沉迷规定》、《个人信息保护法》
《反食品浪费法》
新《环境保护法》、《生态环境法典》
《民族团结进步促进法》、《民法典》、《爱国主义教育法》、《民营经济促进法》……
探究:习近平法治思想的地位
●习近平法治思想像总指挥,告诉每个领域该制定什么法律、解决什么问题,你从中感悟到了什么?
习近平法治思想是根本遵循(必须照着做),也是思想旗帜(指引方向)
知识梳理
2.习近平法治思想的重要意义:P104
习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
落实·习近平法治思想如何贯彻
讲授新课|
任务 法律依据 我的探究发现 结论推导
任务一:找“全过程” 《生态环境法典》 这部法律从_______________到___________________ ,覆盖了_______________的全过程。
任务二:找“自信心” 《民族团结进步促进法》 中国用“促进”而不是“管制”解决民族问题,体现了法治道路的_________________________。
任务三:找“青春志” 《国家发展规划法》 规划一旦入法就不能随意推翻,这让我认识到法治能保障________________________。
习近平法治思想要贯彻落实到全面依法治国的全过程和各方面。
青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念和信心。
青少年要积极投身全面依法治国实践,为建设法治中国贡献青春力量。
污染治理
规划、建设
优越性、独特性、中国智慧
国家长远发展
污染产生
根据活动,说说在日常生活中如何贯彻落实习近平法治思想?
议学任务
知识梳理
3.贯彻落实习近平法治思想的要求:P105
①国家:我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。
②青少年:要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念;积极投身新时代全面依法治国实践。
议学总结
习近平法治思想
如何落实
形成过程
作用
课堂练习
随堂练习
1.小峰在参加学校举办的法治宣传周活动时,看到展板上展示了中国共产党领导人民探索法治建设的历程,特别强调了党的十八大以来法治建设的巨大成就。取得这些成就的核心指导思想是( )
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.习近平法治思想 D.“三个代表”重要思想
C
随堂练习
2.党的二十大报告指出,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家……站在新的历史起点上,我们要坚定不移地贯彻落实习近平法治思想。这是因为习近平法治思想( )
①是全面依法治国的根本遵循和行动指南
②是中国特色社会主义最本质的特征
③有利于推进国家治理体系和治理能力现代化
④回答了如何建设中国特色社会主义等问题
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
D
随堂练习
3.道德与法治课上,老师讲述新时代法治中国建设的成就,强调人人参与。作为中学生,我们应在日常生活中( )
①遵守法律法规 ②学习法律知识
③制定法律法规 ④坚定法治信念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂练习
4.全面依法治国的指导思想是( )
A.习近平法治思想
B.依法治国方略
C.依宪治国
D.全民守法
A
随堂练习
5.当前,我国推进基层治理法治化过程中,始终以习近平法治思想为根本指引,通过完善基层治理法规体系、规范基层执法行为等实践,破解基层治理中的“多头管理”“矛盾化解难”等问题,持续推动国家治理体系和治理能力现代化。由此可知,习近平法治思想( )
A.为推进国家治理体系和治理能力现代化提供根本遵循
B.为化解基层社区矛盾提供了直接解决方案
C.是提升基层治理效能的唯一动力来源
D.仅聚焦基层治理领域,不涉及其他领域法治建设
A
随堂练习
6."法者,治之端也",法治是治国理政的基本方式。这意味着( )
①执政兴国,离不开法治支撑
②道德约束,离不开执法先行
③百姓福祉,离不开法治保障
④社会发展,离不开法治护航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
随堂练习
7.全面建设社会主义现代化国家,离不开青少年的参与和担当。在推进全面依法治国的进程中,青少年应当( )
A.树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念
B.严格执法,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为
C.独立行使审判权,维护社会公平正义
D.行使国家监察职能,对行使公权力的公职人员进行监督
A
随堂练习
8.习近平法治思想深刻回答了新时代全面依法治国的重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域,为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引。下列关于习近平法治思想的认识,正确的是( )
A.仅适用于国家政治与经济建设领域
B.主要解决国家外交与国防重大问题
C.是对传统法治理念的简单继承照搬
D.是新时代全面依法治国的根本遵循
D
随堂练习
9.习近平法治思想中“坚持以人民为中心”的核心要义,在实践中具体体现为 ( )
A.某部门推进政务公开,仅公示部分事项,未完整公开办事流程
B.某市政府规定公职人员优先使用本地企业产品,促进地方经济
C.某法院开通“线上诉讼服务平台”,让群众“少跑腿、多办事”
D.某派出所为了提升破案率,对嫌疑人采取未经授权的监听措施
C
随堂练习
10.某中学按时间顺序精心设置“法治中国 · 时 光轴”主题展板,呈现我国法治发展重要里 程碑:1978年提出健全社会主义法制的基 本方针,2014年全面推进依法治国总目标 确立,2020年习近平法治思想成为新时代 全面依法治国的指导思想……下列认识正确的是( )
①始终在党的领导下持续推进,彰显党领导核心作用
②党的十八大以来,我国法治建设取得了历史性成就
③习近平法治思想为新时代的法治建设提供了根本遵循
④“依法治国”从提出到载入宪法,标志法治建设完成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
随堂练习
11.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略,形成了习近平法治思想。习近平法治思想是
( )
①中国特色社会主义法治理论的重大创新发展
②公民基本权利的保障书
③全面依法治国的根本遵循
④我国立法的总依据
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
A
随堂练习
12.《中华人民共和国无障碍环境建设法》在起草过程中,立法机关多次召开座谈会,听取残疾人、老年人代表的意见,将人民群众的需求转化为具体的法律条文。这体现了习近平法治思想中的( )
B
A.坚持统筹推进国内法治和涉外法治
B.坚持以人民为中心,全面推进科学立法
C.监察委员会依法独立行使监察权
D.居民委员会是我国最基层的国家政权机关
随堂练习
13.近年来,某市深入推进法治政府建设,全面落实行政执法“三项制度”,贯彻重大决策终身责任追究制度,并开展“阳光司法”工程,让权力在阳光下运行。当地法治建设群众满意度连续三年位居全省前列,营商环境显著改善,吸引多家高新技术企业落户。这一系列举措体现了我国在社会主义现代化建设中坚持( )
A.全面从严治党 B.全面以德治国
C.全面发展经济 D.全面依法治国
D
随堂练习
14.2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后,我国第二部以“法典”命名的法律,标志着我国生态环境法治建设进入法典化新阶段。这充分体现了( )
A.全国人大作为权力机关,行使最高决定权
B.生态文明建设已成为我国当前的中心工作
C.我国法律体系不断完善,依法治国成效显
D.厉行法治能解决生态环境保护的所有问题
C
随堂练习
15.法治兴则国家兴,法治衰则国家衰。下列能体现这一观点的是( )
①《中华人民共和国黄河保护法》的实施,为黄河流域生态保护和高质量发展提供法律保障
②某市政府依法行政,提高办事效率,优化营商环境
③部分企业因环保不达标被依法关停
④我国积极推进社会主义法治文化建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
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