内容正文:
广东惠州宏华中学2025-2026学年高二第二学期期中考试数学试题
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,仅将答题卡上交.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上,
1. ( )
A. 110 B. 98 C. 95 D. 148
2. 从甲地到乙地有4条不同的路线,从乙地到丙地有3条不同的路线,则从甲地经过乙地,到达丙地不同的路线有( )
A. 7条 B. 12条 C. 64条 D. 81条
3. 已知函数在处可导,若,则( )
A. B. C. D.
4. 从数字1,2,3,4,5中一次随机选取两个不同的数,其中至少有一个为奇数,则这两个数为一奇一偶的概率为( )
A. B. C. D.
5. 的展开式中常数项为( )
A. B. C. D.
6. 过点作函数图像的切线,则切线方程为( )
A. B.
C. D.
7. 8个人分成3人、3人、2人三组,共有( )种不同的分组方法.
A. 1120 B. 840 C. 560 D. 280
8. 已知函数,若函数有4个不同的零点则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知随机变量X的分布列为
X
0
1
2
P
m
0.4
m
下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
10. (多选题)下列求导运算错误的是( )
A. B.
C. D.
11. 用1,2,3,4四种颜色给图中的,,,四个区域涂色,要求每个区域只涂一种颜色,相邻区域涂不同色,则( )
A. 用四种不同颜色涂色的不同方法数为24
B. 用1,2,3这三种不同颜色涂色的不同方法数为6
C. 在用四种不同颜色涂色的条件下,区域用4涂色的概率为
D. 在用1,2,3这三种不同颜色涂色的条件下,区域用2涂色的概率为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数 的图象在处的切线的倾斜角为______
13. 的展开式中二项式系数的最大值是______.(用数字作答)
14. 将红、黄、蓝、绿四个小球放入三个盒子,三个盒子的颜色分别是红色、黄色、紫色,其中每个盒子至少放入一个小球,若不可以将小球放入和小球颜色相同的盒子,则不同的放法种数为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知的二项展开式中所有项的二项式系数之和为1024
(1)求的值;
(2)若
(i)求的值;
(ii)求的值.
16. 某机器人商店出售的机器人中,甲品牌的占40%,合格率为95%;乙品牌的占30%,合格率为90%;丙品牌的占30%,合格率为90%,在该商店随机买一台机器人.
(1)求该机器人是甲品牌合格品的概率;
(2)求该机器人是合格品的概率.
17. 有三张形状、大小、质地完全一致的卡片,在卡片上分别写上0,1,2,现从中任意抽取一张,将其上数字记作x,然后放回,再抽取一张,其上数字记作y,令.求:
(1)X所取各值的概率;
(2)随机变量X的期望与方差.
18. 已知是函数的一个极值点.
(1)求的值和函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最大值与最小值.
19. 已知函数
(1)时,求在点处的切线方程;
(2)有3个零点,且.
(i)求a的取值范围;
(ii)证明.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
广东惠州宏华中学2025-2026学年高二第二学期期中考试数学试题
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,仅将答题卡上交.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上,
1. ( )
A. 110 B. 98 C. 95 D. 148
【答案】C
【解析】
【详解】.
2. 从甲地到乙地有4条不同的路线,从乙地到丙地有3条不同的路线,则从甲地经过乙地,到达丙地不同的路线有( )
A. 7条 B. 12条 C. 64条 D. 81条
【答案】B
【解析】
【分析】由分步乘法计数原理计算即可求解.
【详解】由题意可知所求不同的路线有条.
故选:B
3. 已知函数在处可导,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据导数的定义,即可求解.
【详解】.
4. 从数字1,2,3,4,5中一次随机选取两个不同的数,其中至少有一个为奇数,则这两个数为一奇一偶的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设事件为至少有一个为奇数,事件为这两个数为一奇一偶,
由题意可得,,
所以.
5. 的展开式中常数项为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】二项展开式的通项公式为,
整理得:,
令,解得:,
展开式中常数项为:.
6. 过点作函数图像的切线,则切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先设置切点的坐标,然后对函数进行求导,求出该函数在该点的斜率,然后将点代入切线方程,求出参数,进而得到切线方程的表达式.
【详解】设切点为,
对函数求导可得,
则切点处的斜率为,所以切线方程为,
因为切线过点,代入切线方程,可得,
整理得,则所求切线方程为.
故选:D.
7. 8个人分成3人、3人、2人三组,共有( )种不同的分组方法.
A. 1120 B. 840 C. 560 D. 280
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均分组求法即可求解.
【详解】根据题意,分组方法数为种
故选:D.
8. 已知函数,若函数有4个不同的零点则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用导数作出函数的图象,转化条件为的图象与直线有个交点,数形结合即可得解.
【详解】由题当时,,所以,
所以当时,,当时,;
所以在区间上单调递增,在上单调递减,
当时,当时,;
当时,;
所以可作出函数的图象,如下图,
若要使函数有个不同的零点,
所以的图象与直线有个交点,
即,解得.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知随机变量X的分布列为
X
0
1
2
P
m
0.4
m
下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】由分布列概率和为1求得,再根据分布列求得期望与方差,然后由期望与方差的性质求得的期望与方差.
【详解】由得,
所以,,
所以,,
故选:AC.
10. (多选题)下列求导运算错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【详解】对于A,是常数,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,,故D错误.
11. 用1,2,3,4四种颜色给图中的,,,四个区域涂色,要求每个区域只涂一种颜色,相邻区域涂不同色,则( )
A. 用四种不同颜色涂色的不同方法数为24
B. 用1,2,3这三种不同颜色涂色的不同方法数为6
C. 在用四种不同颜色涂色的条件下,区域用4涂色的概率为
D. 在用1,2,3这三种不同颜色涂色的条件下,区域用2涂色的概率为
【答案】ABD
【解析】
【分析】由分类乘法计数原理结合相邻区域不能同色的条件,即可求解.
【详解】对于A,先涂区域,有4种方法,再涂区域,有3种涂法,再涂区域,有2种涂法,
最后涂区域,因为要保证4种颜色全部使用,故只有1种涂法,
故共有种方法,所以A正确;
对于B,先涂区域,有3种方法,再涂区域,有2种涂法,
再涂区域,有1种涂法,最后涂区域,有1种涂法,
故共有种方法,所以B正确;
对于C,若用4涂色,则区域有3种方法,区域有2种方法,
区域有1种方法,由A知总情况有24种,则概率为,所以C错误;
对于D,若用2涂色,则区域有2种方法,区域有1种方法,
区域有1种方法,由B知总情况有6种,则概率为,所以D正确;
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 函数 的图象在处的切线的倾斜角为______
【答案】
【解析】
【分析】根据导数的几何意义以及斜率和倾斜角的关系即可求解.
【详解】因为,所以,即切线的斜率为,所以切线的倾斜角为.
故答案为:
13. 的展开式中二项式系数的最大值是______.(用数字作答)
【答案】70
【解析】
【详解】由二项式系数及组合数的性质知,
的展开式中二项式系数的最大值为.
14. 将红、黄、蓝、绿四个小球放入三个盒子,三个盒子的颜色分别是红色、黄色、紫色,其中每个盒子至少放入一个小球,若不可以将小球放入和小球颜色相同的盒子,则不同的放法种数为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,分析可得三个盒子中有1个盒子放2个球, 分2步进行分析:先将四个小球分成3组,再分类将分好的3组对应放到3个盒子中,由分步计数原理计算可得答案;
【详解】根据题意,四个不同的小球放入三个盒子,且没有空盒,
则三个盒子中有1个盒子放2个球,剩下的2个盒子各放1个球,
若红黄球一组,则这两个球只能放入紫色盒子,有种放法;
若红蓝球一组,当这两个球放入紫色盒子时,有种放法,当这两个球放入黄色盒子时,有种放法,共有种放法;
若红绿球一组,当这两个球放入紫色盒子时,有种放法,当这两个球放入黄色盒子时,有种放法,共有种放法;
若黄蓝球一组,当这两个球放入紫色盒子时,有种放法,当这两个球放入红色盒子时,有种放法,共有种放法;
若黄绿球一组,当这两个球放入紫色盒子时,有种放法,当这两个球放入红色盒子时,有种放法,共有种放法;
若蓝绿球一组,当这两个球放入紫色盒子时,有种放法,当这两个球放入红色盒子时,有种放法,
当这两个球放入黄色盒子时,有种放法,共有种放法;
共有种放法.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知的二项展开式中所有项的二项式系数之和为1024
(1)求的值;
(2)若
(i)求的值;
(ii)求的值.
【答案】(1)
(2)(i)1;(ii)180
【解析】
【分析】(1)根据二项式系数和为列方程求解.
(2)先换元,将二项展开式按照新元的升幂排列,再令,即可求出;再考察二项展开式的通项公式,求出项前的系数值即可.
【小问1详解】
所有二项式系数之和为,得.
【小问2详解】
(i)令,则.
令,则.
(ii)由(i)得,.
项的系数.
16. 某机器人商店出售的机器人中,甲品牌的占40%,合格率为95%;乙品牌的占30%,合格率为90%;丙品牌的占30%,合格率为90%,在该商店随机买一台机器人.
(1)求该机器人是甲品牌合格品的概率;
(2)求该机器人是合格品的概率.
【答案】(1)0.38
(2)0.92
【解析】
【分析】(1)由题意结合概率乘法公式即可计算求解;
(2)由全概率公式即可计算求解.
【小问1详解】
用表示机器人是甲品牌,用表示机器人是合格品,
甲品牌的占40%,合格率为95%,则,,
所以该机器人是甲品牌合格品的概率;
【小问2详解】
用表示机器人是乙品牌,用表示机器人是丙品牌,
甲品牌的占40%,合格率为95%;乙品牌的占30%,合格率为90%;丙品牌的占30%,合格率为,
.
17. 有三张形状、大小、质地完全一致的卡片,在卡片上分别写上0,1,2,现从中任意抽取一张,将其上数字记作x,然后放回,再抽取一张,其上数字记作y,令.求:
(1)X所取各值的概率;
(2)随机变量X的期望与方差.
【答案】(1);;;;
(2)1,.
【解析】
【分析】(1)由题意可知,随机变量的可能取值有0,1,2,4,然后根据古典概型概率计算公式分别求出=0,1,2,4的概率;
(2)由(1)可列的分布列,求出随机变量的数学期望与方差.
【小问1详解】
根据题意可知,的可能取值为0,1,2,4.
;;
;;
【小问2详解】
X的分布如下:,
所以,
.
18. 已知是函数的一个极值点.
(1)求的值和函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最大值与最小值.
【答案】(1),增区间为,减区间为
(2)最大值是18,最小值是
【解析】
【分析】(1)求导后根据极值点的定义求得,再通过导数的符号即可求解;
(2)分析区间内的极大值点与左端点再判断大小即可
【小问1详解】
由,
求导得,
因为是函数的一个极值点,
,
,
,
令,解得或;令,解得.
所以函数的增区间为,减区间为.
【小问2详解】
由(1)知在单调递减,在单调递增,
由,
得,,,
所以函数在区间上的最大值是18,最小值是.
19. 已知函数
(1)时,求在点处的切线方程;
(2)有3个零点,且.
(i)求a的取值范围;
(ii)证明.
【答案】(1)
(2)(i);(ii)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)利用导数的几何意义,求导数值得斜率,由点斜式方程可得;
(2)(i)令,分离参数得,作出函数图象,数形结合可得范围;(ii)由(2)结合图象,可得范围,整体换元,转化为,结合由可得,两式作差,利用对数平均不等式可得,再由得,结合减元处理,再构造函数求最值,放缩法可证明不等式.
【小问1详解】
当时,,,
则,则,且,
则切点,且切线的斜率为,
故函数在点处的切线方程为;
【小问2详解】
(i)令,,
得,
设,
则,
由解得或,其中,;
当时,,在上单调递减;
当时,,在上单调递增;
当时,,在上单调递减;
且当时,; 当时,;
如图作出函数的图象,
要使函数有3个零点,
则方程在内有个根,即直线与函数的图象有个交点.
结合图象可知,.
故的取值范围为;
(ii)由图象可知,,
设,则,
满足,由可得,
两式作差可得,
则由对数均值不等式可得,
则,故要证,
即证,只需证,
即证,又因为,则,
所以,故只需证,
设函数,则,
当时,,则在上单调递增;
当时,,则在上单调递减;
故,即.
而由,
可知成立,故命题得证.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$