专项一封建专制主义中央集权的加强测试题 2025-2026学年历史统编版七年级下册

2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 题集-专项训练
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 774 KB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 天蓝星教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58138402.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以中国古代中央集权制度演变为脉络,通过跨朝代典例构建时空观念,强化史料实证与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题(含3道史料题)|聚焦制度目的与影响分析,突出时空定位(如明朝中央行政系统辨识)|以皇权强化为主线,串联隋唐科举制、宋元行省制至明清军机处的演变链条| |非选择题|1题(跨材料综合)|通过制度创新评价考查历史解释,要求结合唯物史观分析因果关系|从突破性创新(科举制)到渐进式调整(三省六部制),构建"问题-措施-影响"的逻辑闭环|

内容正文:

专项一封建专制主义中央集权的加强 一、选择题 1.(2025·苏州期中)唐朝有不定期由皇帝亲自主持的科举考试,考试科目有近百种,参加者有上千人,录取后经考核可授官职。这种做法旨在( ) A.巩固统治 B.发展州县教育 C.优待功臣 D.提升官员素质 2.[史料实证](2025·徐州期中)李世民曾对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书,门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这体现了( ) A.三省六部制各部门间的相互制衡 B.三省六部制的设立加强了皇权 C.三省六部制提高了工作效率 D.三省六部制的设立扩大了统治基础 3.(2025·天津模拟)北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是( ) A.经常调换军队的将领 B.解除禁军高级将领的兵权 C.分化事权以削弱相权 D.派文臣担任地方长官 4.宋朝时期,在宰相之下设副宰相若干人共同议政,还设枢密院,以正副枢密使分管军政事务,同时又设三司掌管财政。这些设置( ) A.提高了宰相的地位 B.为了实现科学的决策 C.解除了将领的兵权 D.属于分化事权的办法 5.(2025·深圳模拟)《元史》记载,云南行省长官“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙、明伦堂,购经史,授学田,由是(当地)文风稍兴”。云南行省下辖37路、2府,多用土官任职,可世袭。由此可知元朝( ) A.道路交通非常发达  B.改土归流取得成效 C.边疆管理因地制宜  D.广开言路整顿吏治 6.[时空观念]下列我国古代四个中央行政系统的简表中,属于明朝的是( ) 7.明太祖在位时,派人专主察听在京大小衙门官吏不公、不法及风闻之事,这一机制后来进一步发展为( ) A.行省制度 B.三省六部制 C.八股取士 D.“厂卫”制度 8.(2025·菏泽模拟)军机处实行严格的保密制度,军机大臣被召见时,太监也不能在旁边;军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证( ) A.决策的科学民主 B.选官的公平公正 C.理政的高效精准 D.皇权的至高无上 9.[史料实证](2025·邢台期末)如图是雍正时期的一份朱批奏折。奏折是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书,也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间,雍正以后普遍采用,乾隆年间形成固定制度。清朝实行奏折制度实质上是为了( ) A.促进民族交融 B.发展对外贸易 C.加强君主集权 D.消除边疆危机 二、非选择题 10.(2025·无锡模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁……但其中也有一些创新型举措。以隋唐时期为例,突破性创新如   制打破世袭传统,渐进式创新如三省六部制完善中央集权。  ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 材料二 宋太祖时,藩镇处理军务的官员,改用文人……财赋方面,太祖命诸州所收的赋税,除供给本州的用度外,其余钱帛均须辇送京师。吏治方面,太祖严禁诸州首长以私人典掌要职,每州并置通判,以监察州政,而旧有节度使出缺时,更渐以文人代之。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 材料三 元朝形势图 (1)将材料一中横线处补充完整,(1分)并简要说明此“突破性创新”的意义。(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)根据材料二,概括宋太祖在地方推行的革新举措。(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)观察材料三,指出元朝在地方行政制度上的创新举措,(1分)并简要分析其必要性。(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度创新的认识。(2分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $ 专项一封建专制主义中央集权的加强 一、选择题 1.(2025·苏州期中)唐朝有不定期由皇帝亲自主持的科举考试,考试科目有近百种,参加者有上千人,录取后经考核可授官职。这种做法旨在(A) A.巩固统治 B.发展州县教育 C.优待功臣 D.提升官员素质 2.[史料实证](2025·徐州期中)李世民曾对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书,门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这体现了(A) A.三省六部制各部门间的相互制衡 B.三省六部制的设立加强了皇权 C.三省六部制提高了工作效率 D.三省六部制的设立扩大了统治基础 3.(2025·天津模拟)北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是(B) A.经常调换军队的将领 B.解除禁军高级将领的兵权 C.分化事权以削弱相权 D.派文臣担任地方长官 4.宋朝时期,在宰相之下设副宰相若干人共同议政,还设枢密院,以正副枢密使分管军政事务,同时又设三司掌管财政。这些设置(D) A.提高了宰相的地位 B.为了实现科学的决策 C.解除了将领的兵权 D.属于分化事权的办法 5.(2025·深圳模拟)《元史》记载,云南行省长官“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙、明伦堂,购经史,授学田,由是(当地)文风稍兴”。云南行省下辖37路、2府,多用土官任职,可世袭。由此可知元朝(C) A.道路交通非常发达  B.改土归流取得成效 C.边疆管理因地制宜  D.广开言路整顿吏治 6.[时空观念]下列我国古代四个中央行政系统的简表中,属于明朝的是(B) 7.明太祖在位时,派人专主察听在京大小衙门官吏不公、不法及风闻之事,这一机制后来进一步发展为(D) A.行省制度 B.三省六部制 C.八股取士 D.“厂卫”制度 8.(2025·菏泽模拟)军机处实行严格的保密制度,军机大臣被召见时,太监也不能在旁边;军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证(D) A.决策的科学民主 B.选官的公平公正 C.理政的高效精准 D.皇权的至高无上 9.[史料实证](2025·邢台期末)如图是雍正时期的一份朱批奏折。奏折是清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书,也称折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年间,雍正以后普遍采用,乾隆年间形成固定制度。清朝实行奏折制度实质上是为了(C) A.促进民族交融 B.发展对外贸易 C.加强君主集权 D.消除边疆危机 二、非选择题 10.(2025·无锡模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁……但其中也有一些创新型举措。以隋唐时期为例,突破性创新如   制打破世袭传统,渐进式创新如三省六部制完善中央集权。  ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 材料二 宋太祖时,藩镇处理军务的官员,改用文人……财赋方面,太祖命诸州所收的赋税,除供给本州的用度外,其余钱帛均须辇送京师。吏治方面,太祖严禁诸州首长以私人典掌要职,每州并置通判,以监察州政,而旧有节度使出缺时,更渐以文人代之。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 材料三 元朝形势图 (1)将材料一中横线处补充完整,(1分)并简要说明此“突破性创新”的意义。(2分) 答:补充内容:科举。意义:加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。 (2)根据材料二,概括宋太祖在地方推行的革新举措。(3分) 答:军事上:任用文人担任藩镇处理军务的官员;财政上:地方赋税除留作本州用度外,其余上缴京师;吏治上:严禁诸州首长以私人典掌要职,设置通判监察州政,节度使缺员时以文人代之。 (3)观察材料三,指出元朝在地方行政制度上的创新举措,(1分)并简要分析其必要性。(2分) 答:创新举措:实行行省制度。 必要性:元朝疆域辽阔,为了对辽阔的疆域进行有效的管辖和统治,加强中央集权,行省制度应运而生。 (4)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度创新的认识。(2分) 答:中国古代政治制度创新是为了适应统治的需要,维护封建统治阶级的利益。创新能够加强中央集权,促进国家的统一和稳定,但本质上都是专制统治的强化。 学科网(北京)股份有限公司 $

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