9.1 文化发展的必然选择 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“文化发展的必然选择”，系统阐述革命文化与社会主义先进文化的形成、马克思主义对中华文化的影响及中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。通过中华文化发展历程图、近代文化思潮辨析导入，结合《觉醒年代》破圈案例等问题设计，以自主预习、议学情境为支架衔接知识点。 其亮点在于通过三种文化对比表、文化生命力判断标准讨论、四个视角议学任务等，融合政治认同与科学精神，引导学生理解发展道路的必然性。采用情境创设与问题驱动，帮助学生构建知识体系，教师可直接用于教学，提升学生对社会主义文化的认同与理解。

必修四 哲学与文化 第九课 发展中国特色社会主义文化 第 1 框 文化发展的必然选择 1 目标导航 课程标准： 1.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力; 2.展示中国特色社会主义文化自信。 核心素养： 1.政治认同：认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 2.科学精神：理解发展中国特色社会主义先进文化的要求，建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 3.公共参与：积极投身于中国特色社会主义文化发展之中，推动社会主义文化强国建设。 01 03 近代中国文化思潮及结果？ （P112） 中国共产党对中华文化发展的贡献？（P113） 02 马克思主义对中国的影响？（P112） 04 革命文化的地位和社会主义先进文化的内涵？（p113） 阅读教材P111-114的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主预习 05 文化生命力判断标准？（P113） 06 走中国特色社会主义文化发展道路的原因？（p113-114） 革命文化与社会主义先进文化 第一目 4 春秋 战国 中华文化 初具雏形 隋唐时期 中华文化 全盛时代 近代时期 中华文化 陷入低谷 如何复兴中华文化，路在何方？ 中华文化发展历程图 自由主义 看到西方文化的长处，但全盘否定中国传统文化。 保守主义 忽视了传统文化中的思想糟粕。 无政府主义 把自由绝对化，是不可能实现的。 三民主义 具有历史进步性，但缺乏明确的、彻底的反帝反封建内容。 阅读与思考 我们必须承认自己百事不如人。 冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂。 主张人民完全自由，不受一切统治，废绝首领及威权所附丽之机关学说也。 三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。 你认为这些主张存在哪些问题？ 【文化思潮】：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义 【结果】：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 一、革命文化与社会主义先进文化 1、近代中国的文化思潮及结果（中华文化复兴的艰难求索） 【失败原因】：缺少先进理论的指导；没有立足我国国情。（都没有正确地对待外来文化与中华传统文化、外来主义与中国国情的关系，要么过于保守，要么过于激进）。 中国该走怎样的革命道路？中国文化又该走向何处？ 十月革命一声炮响， 为中国送来了马克思列宁主义 思考：观看视频结合教材，谈谈马克思主义的传入对中华文化发展的影响？ （1）共产党诞生：（有了领导核心） 十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的共产党应运而生。 （2）指明文化发展方向： （有了前进方向） 共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （3）重要转折点： （有了重要转折） 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 （4）文化发展进入新时期：（有了指导思想） 中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 一、革命文化与社会主义先进文化 2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响 一、革命文化与社会主义先进文化 3、中国共产党对中华文化发展的贡献/作用 （1）中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 （2）在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ①革命时期 革命文化 ②社会主义建设时期和改革开放时期 社会主义先进文化 不断 铸就 中华 文化 新辉煌 党领导 人民 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ③传承与弘扬 中华优秀传统文化 革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 【注意： 是中华民族共同的精神标识。】P98 中华文化 一、革命文化与社会主义先进文化 4. 革命文化 13 5.社会主义先进文化的内涵 社会主义先进文化： ①领导核心： ②指导思想： ③任务/方向： ④基本方针： ⑤性质： ⑥目的： 中国共产党 以马克思主义为指导 为人民服务、为社会主义服务（二为服务） 百花齐放、百家争鸣（双百方针） 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化（三个面向） 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 区别 孕育于中华民族五千多年的文明发展中。 例如：核心思想理念、 中华传统美德、 中华人文精神 形成于新民主主义革命时期。 例如：红船精神、 井冈山精神、 长征精神 形成于社会主义建设和改革开放的实践中。 例如：邓小平理论、 习近平新时代中特思想、 社会主义核心价值观 联系 三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 三种文化比较 知识拓展 优秀传统文化、革命文化、先进文化三种文化的作用 重点背诵 1中华优秀传统文化作用： 是国家民族传承和发展的根本；自信心自豪感，民团，国家安全统一，共同体 意识……（P98、4点） 2革命文化作用： 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。（P113—2） 3社会主义先进文化作用： 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。（P113—2） 总（中华优秀传统文化＋革命文化+社会主义先进文化）中华文化中优秀部分作用： 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。（P113—1） 1.中华民族共同的精神标识——中华文化 P98 2.一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 P104 3.代表着中华民族独特的精神标识——中华文化（中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化） P113 4.中国革命的精神标识——革命文化 P113 【特别提醒】 注意教材——四处“标识”的提法： 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 第二目 18 一部《觉醒年代》热播“破圈”，豆瓣评分9.1，在年轻人当中“圈粉”无数。 思考：《觉醒年代》成功“破圈”的密码是什么？ 面对纷繁复杂的文化，我们如何判断一种文化是否具有生命力呢？ 满足某些特定群体的需求 满足人民群众的需求 来源实践， 顺应时代发展 × √ √ （1）发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向； （2）实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤， （3）人民需求：就是要看人民有没有对它的需求。 1.文化生命力判断标准 中国特色社会主义文化代表先进文化发展的方向，有生存发展的实践土壤，人民有对它的需求，所以中国特色社会主义文化具有生命力 运用所学的知识，综合上述视角，进一步阐明“必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”的道理。 视角一： 一定的社会制度和发展道路，就孕育和滋养与之相应的文化。 视角三： 每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而形成了世界文化的多样性。 视角二： 如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，迷失方向。 视角四： 当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。 这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 这是由我国文化自身发展规律 和人民群众根本意愿决定的 这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 党的视角 历史视角 国内视角 国际视角 阅读与思考 1. 文化生命力的判断标准 发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向； 实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤， 人民需求：就是要看人民有没有对它的需求。 代表封建迷信的落后文化 “种族主义”，人民无需求 违背时代发展潮流的文化 思考：面对纷繁复杂的文化，我们如何判断一种文化是否具有生命力呢？ 二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 22 中特文化发展的历史必然性 视角一： 一定的社会制度和发展道路，就孕育和滋养与之相应的文化。 视角二： 如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，迷失方向。 视角三： 每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而形成了世界文化的多样性。 视角四： 当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。 【议学情境三】 【议学任务3】思考讨论：结合上述材料分析，我们为什么必须坚持中国特色社会主义文化发展道路？ 这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的 这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 这是由我国文化自身发展规律 和人民群众根本利益决定的 这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 由人民群众根本利益决定的，（人民） 由中国共产党的性质宗旨决定的，（党） 由我国社会制度、发展道路决定的，（国家） 由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，由我国文化自身发展规律决定的 。 2. 为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ （1）决定因素（必要性）：走中国特色社会主义文化发展道路是 （“五个决定”） （文化发展及自身规律） （2）意义（重要性）：只有走中国特色社会主义发展道路， 才能建设社会主义文化强国， 才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应， 才能与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接， 才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 （“四个才能”） 文化适应国情 只有走中国特色社会主义发展道路： 才能建设社会主义文化强国； 才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应；与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接；与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 文化适应国情 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 （2）意义: 2.走中国特色社会主义文化发展道路的原因（为什么） “两个才能” “中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系 25 文化强国 坚持中国特色社会主义文化发展道路 发展中国特色社会主义文化 目 标 路 径 “中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系 2、中国共产党是优秀传统文化的创造者 1、中国共产党诞生，是中华民族由衰微走向重振的转折点 4、社会主义文化是党在革命时期创造的文化 （× 马克思主义传入中国是转折点） （× 党是优秀传统文化的传承者和弘扬者） 3、中华文化是中国革命的精神标识 （× 革命文化是中国革命的精神标识） （× 是党在社会主义建设、改革时期创造的文化） 5、判断文化生命力的标准是看它是否优秀 （× 判断标准是看它的发展方向、实践根源和人民需求） 易错易混 27 ①内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 ②形成：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ③来源：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 ④作用：构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 ⑤指导思想：马克思主义。 ⑥特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的。 ⑦立场：坚守中华文化立场。 ⑧性质：社会主义文化。 归纳小结 全面理解中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 革命文化与社会主义先进文化 中华文化复兴的探索与结果 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 马克思主义的传入对中华文化发展的影响 中国共产党对中华文化发展的作用 文化生命力的判断标准 走中国特色社会主义文化发展道路 决定因素 重要意义 中国特色社会主义文化发展道路 课堂小结 29 1、“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人、看不起中国文化的时代应当完结了。”毛泽东的这一论断表明中国文化发展进入新阶段。这表明(　　　) 　A．马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点 　B．马克思主义可以取代中国传统文化 　C．当代中国，发展先进文化应当以马克思主义为指导 　D．马克思主义是中国共产党的指导思想 学以致用 A 2、马克思主义在中国焕发出强大生机活力,一个重要原因在于中国共产党把马克思主义与中华优秀传统文化相结合,赋予马克思主义民族形式,为马克思主义增添民族内容,开启了马克思主义中国化历程,形成了具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。这表明 (　　) ①马克思主义为中国社会发展提供了具体路径 ②中国共产党是中国先进文化的积极引领者 ③要在意识形态领域坚持多元化的指导思想 ④中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者 A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④ D 学以致用 3、不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，弘扬优秀传统文化，把其中的精华同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。对此理解正确的是（ ） ①离开中华优秀传统文化，文化创造就会成为无本之木 ②既要坚守中华文化立场，又要坚持马克思主义指导 ③中国特色社会主义文化由中华民族的传统文化综合形成 ④中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 学以致用 C 4、文化是一个国家和民族的灵魂。建设中国特色社会主义文化，需要正确把握中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系，三者既各具特点又相互贯通。下列对此理解正确的是（ ） ①都代表着中华民族独特的精神标识 ②规定着我国文化发展进程和趋势 ③都植根于中国特色社会主义伟大实践 ④既坚守中华文化立场又与时俱进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学以致用 B 5、走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这是（ ） ①由中国共产党的性质宗旨决定的 ②由坚持发展各种文化的需要决定的 ③由我国全体公民的根本利益决定的 ④由我国社会制度、发展道路决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学以致用 B 6.“中国道路”受到世界瞩目，其中国特色之本源当然根植于中国文化之中。“中国梦”就是中华民族的伟大复兴之梦，也是中华文化复兴之梦。发展繁荣中国特色社会主义文化才能真正让中国圆梦。走中国特色社会主义文化发展道路(　　　) ①是建设社会主义文化强国的宏伟目标　 ②是建设社会主义文化强国的必由之路　 ③才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应　 ④决定了“中国梦”能否实现 A．①② 　　　B．③④ 　　　C．①④ 　　　D．②③ 学以致用 D 35 7、文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章——一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们（    ） ①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识 ②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情 ③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向 ④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值 A．①③ B．①④ C ．②③ D．②④ 学以致用 D 8、二十大后，习近平总书记带领新一届中央领导集体瞻仰陕西延安革命纪念地，参观杨家岭革命旧址、中共七大会址、毛泽东等老一辈革命家旧居，盛赞延安革命旧址“是一本永远读不完的书”，要求管理、保护好革命旧址。管理好、保护好革命旧址意在( ) ①继承传统文化，延续中华民族文化血脉 ②传承红色基因，推动革命文化服务社会 ③保护文化载体，促进文化与经济相交融 ④弘扬民族精神，助力文化建设教育人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 学以致用 C Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $