广东省揭阳市普宁市勤建学校2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题

勤建学校高二年级下学期第二次调研考试 奏长、 生物答题卡 ◎。。。… 2026.5 座位号： (用时75分钟，满分100分) 一、 单选题（本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分） 题号 2 3 5 6 7 8 答案 如 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题。（共4小题，共计60分） 17.(除标注外，每空2分，共16分) (1) (1分) ●： (2) (3) (1分) : (4) 18.(除标注外，每空1分，共14分) 钢 (1) (2分) (2) 射 (3) (2分) (4) (2分) 高二年级调研考试生物答题卡第1页共2页 19.(除标注外，每空2分，共18分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (4) (1分) (5) 20.(除标注外，每空1分，共12分) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) 高二年级调研考试生物答题卡第2页共2页 勤建学校高二年级下学期第二次调研考试 生物试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分 1. 果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，下列相关措施正确的是（　　） A. 葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B. 果酒发酵过程中温度控制在30～35℃，果醋发酵过程中温度控制在18～30℃ C. 在果醋发酵过程中，要关闭充气口，有利于醋酸菌的代谢 D. 葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右拧松瓶盖一次放出CO2 2. 惠州客家糯米酒酿造技艺是广东省非物质文化遗产，其制作流程主要包括浸米、蒸饭、摊凉、拌曲、落缸发酵、压榨、炙烤等步骤。下列叙述正确的是（ ） A. 蒸饭后摊凉，目的是防止高温导致微生物中的蛋白质肽键断裂 B. 拌曲时，加入的酒曲含有的糖化菌能将淀粉分解为葡萄糖 C. 落缸发酵后期，缸内酒精浓度升高促进了酵母菌的种群数量增加 D. 炙烤时，使酒液保持90℃ 1～2小时，可彻底杀灭其中的微生物 3. 科研人员为统计牛瘤胃中纤维素分解菌的数量并挑选出能高效分解纤维素的目的菌，进行了如下实验。平板①、②、③菌落数分别为60、63、66个，刚果红试剂能与纤维素形成红色复合物。下列叙述错误的是（ ） A. 为了挑选出目的菌，应提供无氧环境 B. 该牛瘤胃中纤维素分解菌的密度约为3.15×107个/mL C. 从菌落乙中更有可能得到高效分解纤维素的目的菌 D. 上述实验用到的各平板中，纤维素是唯一的碳源 4. 多种方法获得的早期胚胎，均需移植给受体才能获得后代。如图列举了几项技术成果。据此分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 B. 经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致 C. 胚胎移植前进行胚胎分割，能提高胚胎利用率 D. ③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通过③技术实现性状改良 5. 甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。有同学提出利用现代生物技术生产黄酮的两条技术路径，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 图中B代表愈伤组织，两条技术路径均证明了植物细胞具有全能性 B. 通过路径一获得脱毒苗时，应选择茎尖等病毒含量少的部位作为外植体 C. 黄酮属于植物体产生的次生代谢物，在整个生命过程中一直通过代谢产生 D. 获得愈伤组织的过程应保持在无菌、无毒和5%CO2环境条件下 6. 下图表示某哺乳动物胚胎的早期发育过程，a～c表示相关过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关阶段。下列相关叙述正确的是（　　） A. 过程a表示卵裂，该时期细胞数量和体积不断增加，有机物的含量减少 B. Ⅰ阶段形成的致密细胞团，形似桑葚，称为桑葚胚 C. 过程b细胞逐渐分化，Ⅱ阶段出现内胚层、中胚层和外胚层等结构 D. Ⅲ阶段，随着胚胎逐步扩大，透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，该过程叫做孵化 7. 关于生物技术与工程中的“分离”操作，下列叙述错误的是（　　） A. 利用以尿素为唯一氮源的选择培养基，可以从土壤中分离出分解尿素的细菌 B. 电泳分离DNA片段的迁移速率与凝胶浓度、DNA分子大小和构象等因素有关 C. 平板划线法可通过连续划线稀释微生物，从而分离获得单菌落 D. 借助标记基因可以筛选并分离出转基因生物培育成功的个体 8. 某小组进行“DNA粗提取与鉴定”实验，部分流程如图所示。下列有关该实验操作及原理的叙述，正确的是（ ） A. 获取的研磨液经图示前半部分操作后取沉淀物倒入烧杯中备用 B. 倒入95%的常温酒精后沿一个方向轻轻搅拌可得到DNA丝状物 C. 将提取的DNA直接加入二苯胺试剂中水浴加热即可观察到蓝色现象 D. DNA不溶于酒精，且在不同浓度的NaCl溶液中溶解度存在差异 9. 20世纪70年代以后，一大批生物技术成果进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用，甚至利用分子遗传学等知识和技术把改造生命的幻想变成现实。生物技术的发展在造福人类的同时也可能带来潜在的危害。下列有关生物技术的安全性与伦理问题的描述，正确的是（ ） A. 将目的基因导入叶绿体基因组可以有效地防止基因污染 B. 经济、文化和伦理道德观念的不同不会影响人们对转基因技术的看法 C. 生殖性克隆和治疗性克隆的结果本质是相同的，都不会面临伦理问题 D. 人体不会对转基因技术制造的具有超强的传染性和致病性的新型病原体产生免疫反应 10. 引物是PCR反应体系的重要的组分，下图为某目的基因的两端的部分碱基序列，下列选项中的短单链核酸，哪个为扩增该目的基因的最佳的引物（　　） 目的基因的两端的部分序列： a链：5'—ATGCCCAAGATCCGTCA…………GAACAC—3' b链：3'—TACGGGTTCTAGGCAGT…………CTTGTG—5' A. 5'—ATGCCCAAGATCCGTCAGATC………GAACAC—3' B. 5'—ATGCCCAAGATCCGTCAGATC—3' C. 5'—ATGCCCAAGATCCGTCATCTTGGG—3' D. 3'—TACGGGTTCTAGGCAGTCTTA—5' 11. 基因工程、发酵工程等现代生物技术广泛应用于农牧业、医药卫生和食品工业等方面。下列相关叙述，错误的是（　　） A. 利用发酵工程生产的微生物农药，可用于病虫害的化学防治 B. 采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，得到单细胞蛋白 C. 通过转入乙肝病毒抗原基因的酵母菌发酵生产乙肝疫苗 D. 通过导入肠乳糖酶基因的奶牛分泌出乳糖含量低的乳汁 12. 2012年6月29日，中国首例设计婴儿诞生。这个婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，患有重度地中海贫血，为了再生一个健康的孩子，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关说法不合理的是（ ） A. “设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等 B. “设计试管婴儿”与“试管婴儿”均为有性生殖 C. “设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但二者选择的目的不同 D. 设计婴儿性别是“设计试管婴儿”的第一步 13. 如图是利用基因工程技术生产疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切核酸酶。下列有关说法正确的是（ ） A. 天然质粒就可以直接作为基因工程的载体 B. 图示中构建基因表达载体时需用到EcoRⅠ、SmaⅠ两种限制性内切核酸酶 C. 一种限制性内切核酸酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列并在特定的位点切割 D. 卡那霉素抗性基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来 14. 为提高红豆杉细胞培养物中紫杉醇的产量，研究人员构建紫杉醇合成关键酶基因（Bapt）的超表达载体，并将其导入红豆杉细胞，具体流程如下图。下列相关说法正确的是（　　） A. ①和②过程必需的酶分别是RNA聚合酶和Taq酶 B. 超表达载体中应含有四环素抗性基因作为标记基因 C. 将超表达载体导入红豆杉细胞的方法是农杆菌转化法 D. 改造的红豆杉细胞需组织培养至完整植株再进行紫杉醇提取 15. 某夫妇因输卵管堵塞采用试管婴儿技术助孕，下图是试管婴儿技术的主要流程图。下列相关分析正确的是（ ） A. 女方口服促性腺激素，促进多个卵泡同时发育，增加取卵数量 B. 将受精卵置于CO2培养箱中培养，CO2可维持培养液的pH稳定 C. 可取囊胚的内细胞团，通过基因检测或染色体检测进行遗传病筛查 D. 胚胎移植到女方子宫内后需使用免疫抑制剂以减弱免疫排斥反应 16. 基因工程中，使用单个限制酶酶切构建的表达载体易出现连接方向错误和重复插入目的基因片段等现象，可通过酶切及筛选标记鉴定出符合预期的重组载体。研究小组选用的载体P和目的基因CDS片段特征如图，将CDS片段插入载体P的SacⅡ位点后对重组载体进行扩增、筛选和检测。下列叙述错误的是（　　） 注：LacZ基因表达产物为β-半乳糖苷酶，X-gal会被β-半乳糖苷酶分解，产生蓝色产物。 A. 含重组载体的宿主细胞在含X-gal的培养基上，菌落颜色为白色 B. 重组载体被PstⅠ充分酶切后电泳可能会获得长度为9.4kbDNA片段 C. 用EcoRⅠ与PstⅠ充分酶切重组载体，可判断CDS片段的连接方向 D. 用EcoRⅠ与SacⅡ充分酶切重组载体，可得到2个长度的DNA片段 二、非选择题：本题共4小题，共60分 17. 阅读下列关于能源、环境和农业生产方面的材料，回答相关问题： 材料I：随着能源和环境问题日益严峻，利用纤维素酶降解秸秆生产燃料乙醇，对缓解全球能源危机有着重大意义。某兴趣小组通过实验分离出能分解纤维素的微生物。 （1）为了筛选出分解纤维素的微生物，实验小组尝试从收割后的小麦田里取样，配制以纤维素为唯一碳源的______（填“选择”或“鉴别”）培养基。配制好的培养基需_______灭菌。 （2）若要对培养的细菌计数，则需要用________法进行接种，当样品的稀释度足够高时，培养一段时间后，可根据________初步鉴定并挑取产纤维素酶菌株。 材料Ⅱ：尿素是一种重要的农业氮肥，但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图所示。 （3）图中培养基应以__________为唯一氮源。该琼脂培养基倒平板时需等待培养基冷却后倒过来放置，原因是__________。 （4）某同学选取5个培养皿进行实验，其中1个不进行涂布或者用无菌水涂布平板，目的是_______；接种其余4个培养皿，一段时间后4个培养皿中分别长出了54、46、50、24个菌落，根据实验结果，该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌____________个。培养基表面生长的是单菌落，运用这种方法统计的结果往往比实际值偏小的原因是______。 18. 中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育成了猴鼠嵌合体——“猴鼠”，期待将成果用于人体角膜等组织或器官的移植。 （1）步骤①过程中体外培养皮肤干细胞时，培养液需要定期更换的目的是________。将培养得到的皮肤干细胞注入到小鼠囊胚的________部位，最终培养成组织或器官。 （2）步骤②是胚胎工程中的________技术。实验中雌鼠和代孕母鼠需进行同期发情处理的原因是________。 （3）在体外受精前精子需进行________，卵母细胞要发育到________期才能与精子进行受精作用。该时期的卵母细胞可作为动物细胞核移植的受体细胞，通过________方法去核，所谓的“核”是指________。受精的标志是________。 （4）人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和________。研究发现猴鼠嵌合体器官可替代人体器官，但其表面抗原决定簇仍可引发排异。科学家通过导入调节因子改造嵌合体基因组，成功抑制排异反应。推测导入调节因子的作用是________。 19. N蛋白是牛冠状病毒（BCoV）蛋白中表达量最高的蛋白，它可以诱导机体产生抗病毒免疫应答，因此是早期快速诊断、疫苗研发的关键候选蛋白。为制备抗N蛋白的单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。回答下列问题： 注：图中限制酶的识别序列和切割位点为：BamHI：5′-G↓GATCC-3′，EcoRI：5'-G↓AATTC-3′，SalI：5'-G↓TCGAC=3'。 （1）根据BCoV扩增的全基因组毒株提取的mRNA________出的DNA为模板，以该DNA为模板通过PCR扩增合成目的基因片段，PCR中添加引物的作用是________。PCR扩增产物用________鉴定。 （2）制备引物时需在引物A和B的________端（填“5'”或“3'”）分别添加________（填限制酶）的识别序列，该片段扩增4次循环，需要消耗引物________个。已知N蛋白基因非模板链的碱基序列为5'-TTTAAAGGG…-3'，写出N蛋白基因上游引物的12个碱基序列：5'-________-3'。 （3）构建基因表达载体：启动子的作用是________。 （4）过程②将目的基因导入骨髓瘤细胞的方法是________，过程③中利用选择培养基筛选时，________细胞都会死亡。 （5）图中过程④可通过体内（或体外）培养获得大量抗N蛋白单克隆抗体。与传统的从血浆中提取的抗体相比，抗N蛋白单克隆抗体的优点是________。 20. 天然胰岛素制剂易形成二聚体或六聚体，皮下注射后往往需要经历逐渐解聚的过程，这在一定程度上延缓了其疗效。科研人员研制出了速效胰岛素，研发流程如图所示。回答下列问题： （1）据图可知，速效胰岛素的研发流程遵循蛋白质工程的基本思路，即从预期的蛋白质功能出发→_________→_________→_________→获得所需要的蛋白质。速效胰岛素的生产过程遵循_________法则。 （2）研制速效胰岛素的过程中，科研人员的直接操作对象是____________。在大肠杆菌中表达的新的胰岛素_________（填“有”或“没有”）生物活性，理由是__________。 （3）若想通过乳腺生物反应器来实现速效胰岛素的批量生产，则需要将新的胰岛素基因与_________等调控元件重组在一起，用___________的方法，导入哺乳动物如羊的受精卵中，培育出转基因动物，待其进入泌乳期，其乳汁中即含速效胰岛素。 （4）若要比较速效胰岛素和天然胰岛素的疗效差异，请以糖尿病模型鼠为实验材料，简要写出实验设计思路：___________。 勤建学校高二年级下学期第二次调研考试 生物试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共4小题，共60分 【17题答案】 【答案】（1） ①. 选择 ②. 高压蒸汽 （2） ①. 稀释涂布平板 ②. 菌落的特征 （3） ①. 尿素 ②. 防止皿盖上的水珠滴落在培养基上，造成污染 （4） ①. 检测培养基是否被污染 ②. 5×109 ③. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 【18题答案】 【答案】（1） ①. 清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害 ②. 内细胞团 （2） ①. 胚胎移植 ②. 使供体和受体具有相同的生理变化 （3） ①. 获能处理 ②. MII##减数分裂Ⅱ中期 ③. 显微操作 ④. 纺锤体-染色体复合物 ⑤. 观察到2个极体##观察到雌雄原核 （4） ①. 免疫排斥 ②. 抑制抗原决定簇基因的表达 【19题答案】 【答案】（1） ①. 逆转录 ②. 使DNA聚合酶从引物的3'端连接脱氧核苷酸 ③. 琼脂糖凝胶电泳 （2） ①. 5′ ②. BamHⅠ、SalⅠ ③. 30 ④. GGATCCTTTAAA （3）RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA （4） ①. 显微注射法 ②. 未融合和同种融合的 （5）能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备（或特异性强、灵敏度高，可大量制备） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 设计预期的蛋白质结构 ②. 推测应有的氨基酸序列 ③. 找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因 ④. 中心 （2） ①. （胰岛素）基因 ②. 没有 ③. 大肠杆菌是原核生物，没有内质网和高尔基体，不能对合成的蛋白质进行加工 （3） ①. 乳腺中特异表达的基因的启动子 ②. 显微注射 （4）将生理状况相同的糖尿病模型鼠随机均分为三组，一组皮下注射适量速效胰岛素，一组皮下注射等量天然胰岛素，一组皮下注射等量生理盐水，定时检测三组糖尿病模型鼠的血糖情况 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $