精品解析:2026年江苏泰州市靖江市中考二模道德与法治试题
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 靖江市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58138053.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年江苏泰州市靖江市中考二模道德与法治试题
(考试时间:60分钟满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷 共20分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. 进入中学后,小鑫感受到自身生理的变化,内心时常出现矛盾与困惑,与此同时,也真切感受到青春独有的活力与精彩。面对青春期的变化,他应该( )
A. 自卑逃避变化,封闭自我内心
B. 接纳身心变化,拥抱青春美好
C. 纠结成长烦恼,消极看待生活
D. 漠视心理变化,任由情绪泛滥
【答案】B
【解析】
【详解】A:自卑逃避变化,封闭自我内心,不利于身心健康发展,故 A 说法错误;
B:接纳身心变化,拥抱青春美好,是正视青春期变化的正确态度,故 B 说法符合题意;
C:纠结成长烦恼,消极看待生活,会产生负面情绪,影响成长,故 C 说法错误;
D:漠视心理变化,任由情绪泛滥,不利于情绪调控和心理健康,故 D 说法错误。
2. 漫画《按别人的眼光去追求生活太累》,启示我们( )
A. 坚持自我评价为主 B. 学会转化负面情绪
C. 理性面对他人评价 D. 不断充盈精神世界
【答案】C
【解析】
【详解】C:漫画提醒人们一味按照他人的眼光生活负担很重,启示我们不能盲从他人的评价,要理性面对他人评价,故C符合题意。
A:漫画主旨是不要盲从他人的眼光,并未强调要以自我评价为主,且认识自己需要综合看待自我评价与他人评价,该选项不符合题意,故A不符合题意。
B:题干未涉及负面情绪转化的相关内容,和漫画主旨无关,故B不符合题意。
D:不断充盈精神世界与漫画表达的正确对待他人评价的主旨无关,故D不符合题意。
3. 第六届亚洲沙滩运动会12人龙舟决赛中,中国龙舟队阵容整齐、气势昂扬,赛场呐喊铿锵有力;队员们凝心聚力、步调统一,凭借默契配合斩获金牌。这说明集体力量源于( )
A. 人数众多,声势浩大
B. 口号响亮,斗志昂扬
C. 目标一致,团结协作
D. 严格纪律,绝对服从
【答案】C
【解析】
【详解】 A:集体的力量并非仅仅取决于成员数量的多少,人多不一定力量大,故 A 说法错误;
B:口号响亮是精神状态的外在表现,不是集体力量的根本来源,故 B 说法错误;
C:集体的力量源于成员共同的目标和团结协作,题干中“凝心聚力、默契配合”正是团结协作的体现,故 C 符合题意;
D:集体需要纪律,但“绝对服从”表述过于绝对,且非力量产生的核心原因,故 D 说法错误。
4. 山西太原一家饭店推出暖心举措,每晚将当日剩余饭菜以1元低价,售卖给环卫工人、外卖骑手等深夜劳动者。以爱心价帮扶代替无偿施舍,这份平凡善举( )
①避免了城市中出现食物浪费的情况
②彰显了友善的社会主义核心价值观
③有利于持续提升我国经济发展水平
④让民生关怀在尊重理解中得以实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:一家饭店的举措有利于减少浪费,但不能避免城市中出现食物浪费的情况,说法过于绝对,故①说法错误;
②:饭店暖心举措体现了对他人的关爱,彰显了友善的社会主义核心价值观,故②符合题意;
③:该举措属于道德层面的善举,与持续提升我国经济发展水平无直接关联,故③说法错误;
④:以爱心价帮扶代替无偿施舍,维护了劳动者的尊严,让民生关怀在尊重理解中得以实现,故④符合题意。
5. 朱蓓薇院士秉持科研报国初心,深耕海洋食品四十余年,守护百姓舌尖上的安全,助力我国海洋产业高质量发展。由此可见,她具有( )
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
④诚信守法、见利思义的高尚情操
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中“深耕海洋食品四十余年”体现了她勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,故①符合题意;
②:题干中“秉持科研报国初心”“守护百姓舌尖上的安全”体现了她忧国忧民、道济天下的爱国情怀,故②符合题意;
③:题干未涉及孝敬父母、尊敬师长的内容,故③不符合题意;
④:题干未涉及诚信守法、见利思义的内容,故④不符合题意。
6. 近日,江苏省教育厅发布公告,全省13个设区市共1304所中小学体育场馆于节假日面向社会开放,落实全民健身国家战略,推进体育资源社会共享。此举有利于( )
A. 盘活公共体育资源,满足美好生活需要
B. 减轻学校管理负担,消除校园安全隐患
C. 替代商业健身场所,提升居民健康水平
D. 落实健康第一理念,全面推进教育公平
【答案】A
【解析】
【详解】A:学校体育场馆面向社会开放,提高了资源利用率,方便了群众健身,有利于盘活公共体育资源,满足人民群众对美好生活的需要,故 A 符合题意;
B:面向社会开放会增加学校的管理难度和安全风险,并不能减轻管理负担,且“消除”安全隐患说法过于绝对,故 B 说法错误;
C:学校体育场馆开放是对商业健身场所的补充,而非“替代”,故 C 说法错误;
D:此举主要关乎全民健身和公共服务,与“全面推进教育公平”无直接关联,故 D 不符合题意。
7. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
遇到心理困扰自己硬扛,找人帮忙很丢人
克服弱点,具备自强的精神
②
主动承担力所能及的家务,体谅父母辛劳
传承孝道,以行动孝敬长辈
③
遇到老师视而不见,迎面走过从不打招呼
自由随性,不拘泥交往礼仪
④
公园游玩爱护绿植,自觉做到不践踏草坪
遵守规则,尊重并敬畏生命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:遇到心理困扰应及时寻求老师、家长或专业人士的帮助,硬扛不利于身心健康,并非自强表现,故①说法错误;
②:主动承担力所能及的家务是体谅父母辛劳、以实际行动孝敬长辈的表现,故②说法正确;
③:见到老师应主动问好,视而不见是不尊重老师、缺乏基本交往礼仪的表现,故③说法错误;
④:爱护绿植、不践踏草坪是遵守公共规则、尊重并敬畏生命的表现,故④说法正确;
在移动支付普及的今天,“无感扣费”陷阱不容忽视。无明确授权、无消费场景、隐蔽性强的持续性扣款,被形象地称为“幽灵扣款”。观察漫画《猫腻》,完成下列小题。
8. 对漫画反映的“幽灵扣款”乱象,你的认识是( )
A. 自动续费是网络经营的正常营销手段
B. 用户需要认真查看条款熟知退订流程
C. 经营者缺乏诚信漠视消费者合法权益
D. 此类扣款行为必然会受到刑罚的处罚
9. 面对频发的网络扣费乱象,我国国家机关各司其职、协同治理。下列履职表述正确的是( )
A. 行政机关加强监管,规范平台经营行为
B. 监察机关依法审判,惩处违法经营商家
C. 立法机关严格执法,整治网络扣费乱象
D. 司法机关完善法律,筑牢法治制度根基
【答案】8. C 9. A
【解析】
【8题详解】
A:“幽灵扣款”属于无明确授权、隐蔽性的违规扣费,并非网络经营的正常营销手段,故A说法错误;
B:该选项表述的是用户面对乱象的应对方法,并非对“幽灵扣款”乱象本身的性质认识,不符合题意,故B不符合题意;
C:“幽灵扣款”隐蔽提示、退订流程复杂,是经营者缺乏诚信,漠视消费者知情权、公平交易权等合法权益的体现,故C说法符合题意;
D:只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,此类扣款行为多数属于一般违法行为,并不必然构成犯罪,“必然”表述过于绝对,故D说法错误;
【9题详解】
A:行政机关负有市场监管职能,针对网络扣费乱象加强监管、规范平台经营,是其依法履职的正确表现,故A说法符合题意;
B:监察机关的职能是监察所有行使公权力的公职人员,依法审判是人民法院(司法机关)的职权,主体对应错误,故B说法错误;
C:立法机关的职能是制定、完善法律法规,严格执法是行政机关等执法部门的职责,主体对应错误,故C说法错误;
D:司法机关行使审判、检察等司法职权,完善法律是立法机关的职能,主体对应错误,故D说法错误;
10. 2026年全国两会期间,两份中学生的调研成果被全国政协委员“认领”并转化为正式提案,这两份提案分别聚焦数智时代青少年深阅读困境、方言传承保护。这启示我们( )
①对文化有底气,传承优秀文化
②主动参政议政,破解生活难题
③参与民主生活,积极建言献策
④具有批判思维,自觉履行义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:提案聚焦方言传承保护,体现了对中华优秀传统文化的重视,有利于传承优秀文化,增强文化自信,故①符合题意;
②:参政议政是政协委员的职能,中学生可参与民主生活但无权参政议政,故②说法错误;
③:中学生调研成果转化为提案,体现了青少年积极参与民主生活,行使建议权,为国家发展建言献策,故③符合题意;
④:提出建议是行使权利的表现,而非履行义务,且材料未侧重批判思维,故④不符合题意;
11. 宪法宣传活动中,同学们制作了宪法主题展板。下图是展板内容,最适合作为标语的是( )
A. 宪法保障公民的所有权利
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法是治国安邦的总章程
D. 宪法与公民生活息息相关
【答案】D
【解析】
【详解】A:宪法保障公民的合法权利,并非所有权利,故A说法错误;
B:宪法具有最高的法律效力体现为宪法是其他法律的立法基础和依据,其他法律不得与宪法精神相违背,题干内容未体现宪法与其他法律的效力对比,故B不符合题意;
C:宪法是治国安邦的总章程侧重体现宪法对国家治理、国家机构设置等国家层面的规范作用,题干未涉及相关内容,故C不符合题意;
D:图示展示了公民从出生到成长、年老的各个人生阶段,宪法都规定了相应的权利予以保障,说明宪法与公民生活息息相关,贯穿公民一生,故D符合题意。
12. 某社区开设“小院议事厅”,居民共同讨论停车管理、噪音治理等事项;社区同步开展法律微宣讲,居民遇事找法、理性表达诉求成为常态。社区的举措( )
①保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权
②健全了人民代表大会制度,巩固人民主体地位
③增强居民的法治意识,养成依法办事的好习惯
④解决居民生活难题,拓宽参与国家管理的渠道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:社区开设“小院议事厅”,居民共同讨论事项,有利于保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权,故①说法符合题意;
②:社区治理属于基层群众自治制度,与人民代表大会制度无关,故②说法错误;
③:社区开展法律微宣讲,居民遇事找法,有利于增强居民的法治意识,养成依法办事的好习惯,故③说法符合题意;
④:居民参与社区事务属于参与基层社会治理,而非参与国家管理,故④说法错误;
13. 电影里的AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节,看似遥远,却悄悄潜伏在我们日常网络生活之中。对此,我们应( )
A. 拒绝使用网络,有效防范各种安全隐患
B. 正确对待友谊,不要忽略现实中的朋友
C. 舍弃个人利益,树立国家利益至上观念
D. 时刻保持警惕,自觉筑牢网络安全防线
【答案】D
【解析】
【详解】A:网络丰富了日常生活,拒绝使用网络是因噎废食的表现,不利于享受科技便利,故 A 说法错误;
B:题干强调的是网络安全风险,未涉及现实友谊与现实朋友的关系,故 B 不符合题意;
C:维护国家安全并不意味着要舍弃个人利益,且题干侧重个人网络安全防范,故 C 说法错误;
D:面对网络中的安全隐患,我们应增强安全意识,时刻保持警惕,自觉筑牢网络安全防线,故 D 符合题意。
14. 《治安管理处罚法》规定,学校对严重学生欺凌不按规定报告或处置的,将被责令改正,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,建议有关部门依法予以处分。这一规定( )
A. 有效避免校园欺凌现象发生
B. 落实了对未成年人的特殊保护
C. 体现了不同情况的差别对待
D. 成为相关部门的根本活动准则
【答案】B
【解析】
【详解】A:法律规定有利于遏制校园欺凌,但“有效避免”说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:该规定强化了学校责任,有利于保障未成年人合法权益,落实了对未成年人的特殊保护,故 B 符合题意;
C:题干强调的是对欺凌行为的处置和责任追究,未体现不同情况的差别对待,故 C 不符合题意;
D:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,而非该法,故 D 说法错误。
15. 高铁14分钟跨越深港,横琴口岸最快20秒通关,经济总量超过15万亿元⋯⋯在中央政府大力支持下,粤港澳大湾区焕发蓬勃生机。这说明( )
①“一国两制”实践结出了丰硕的成果
②城乡一体化促进港澳的长期繁荣稳定
③融入国家发展大局,增进了民生福祉
④港澳与内地深度融合,促进和平统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:粤港澳大湾区在中央政府支持下焕发蓬勃生机,经济总量巨大,说明“一国两制”实践结出了丰硕的成果,故①符合题意;
②:港澳的长期繁荣稳定主要得益于“一国两制”方针及与内地的合作,“城乡一体化”主要针对内地城乡发展差距,不适用于港澳,故②说法错误;
③:高铁跨越深港、口岸快速通关等便利措施及经济增长,表明融入国家发展大局,增进了民生福祉,故③符合题意;
④:港澳已经回归祖国,“和平统一”主要针对台湾问题,此处表述不当,故④说法错误。
16. 近日,云南景颇族非遗《目瑙纵歌》借助网络平台、AI改编传唱火爆全网,既传承千年民族文脉,又展现各族同胞相依相守、同心相融的精神风貌。下面理解正确的是( )
①中华文化具有连续性、创新性
②网络为中华文化传播搭建新平台
③坚定文化自信,固守千年文脉
④消除文化差异,铸牢共同体意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中“传承千年民族文脉”体现连续性,“AI改编”体现创新性,故①说法符合题意;
②:题干中“借助网络平台⋯⋯火爆全网”说明网络为文化传播搭建新平台,故②说法符合题意;
③:文化需要创新性发展,“固守”千年文脉说法过于保守,不符合文化发展规律,故③说法错误;
④:文化差异客观存在,应尊重差异,“消除文化差异”说法错误,故④说法错误。
17. 从2020年到2035年,再到本世纪中叶,中国共产党立足国情,科学谋划中国式现代化建设的战略部署。下列我国发展目标按实现时间先后顺序,排列正确的是( )
①基本实现社会主义现代化
②全面建成小康社会
③建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③
【答案】D
【解析】
【详解】ABCD:全面建成小康社会是在2020年,到2035年基本实现社会主义现代化,本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国,因此排列正确的是②①③,故D正确,ABC错误。
18. 海南自贸港全岛封关运作,依托独特区位优势,打造对外开放新平台,深化与东盟等地经贸往来。此举( )
①表明我国持续缩小对外开放的范围
②彰显我国主导区域经济合作的实力
③凭借创新发展模式助力高质量发展
④助力我国深度融入经济全球化浪潮
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:海南自贸港全岛封关运作是我国扩大对外开放的重大举措,旨在提高开放水平,而非缩小对外开放范围,故①说法错误;
②:我国在国际事务中发挥建设性作用,倡导合作共赢,并不主导区域经济合作,“主导”一词表述不当,故②说法错误;
③:海南自贸港建设凭借创新发展模式,有利于推动我国经济高质量发展,故③符合题意;
④:深化与东盟等地经贸往来,打造对外开放新平台,助力我国深度融入经济全球化浪潮,故④符合题意;
19. 2026年4月,我国在维也纳启动“全球治理之友小组”,40余国及多个国际组织积极参与,共商全球治理改革、携手应对全球性挑战。这一做法( )
A. 顺应时代潮流,凝聚国际共识
B. 规避国际竞争,追求和平发展
C. 倡导关系民主,共享发展机遇
D. 完善治理体系,制定全球规则
【答案】A
【解析】
【详解】A:我国启动“全球治理之友小组”,多国参与共商改革,符合和平、发展、合作、共赢的时代潮流,有利于凝聚国际共识,故 A 说法符合题意;
B:国际竞争是客观存在的,不能规避,应在竞争中合作,故 B 说法错误;
C:题干强调的是共商全球治理改革、应对全球性挑战,重点在于凝聚共识与合作,而非单纯共享发展机遇,故 C 说法不符合题意;
D:全球规则应由国际社会共同商量制定,且该小组旨在共商改革而非直接制定全球规则,故 D 说法错误。
20. 钟芳蓉放弃高薪专业,怀揣对考古事业的热爱,受“敦煌女儿”樊锦诗精神的感召,毅然报考敦煌研究院,扎根戈壁。这启示我们在进行职业规划时,应该( )
A. 果断地放弃热门高薪专业
B. 慎重衡量劳动价值的大小
C. 沿袭榜样人物的人生道路
D. 兼顾个人兴趣与国家需要
【答案】D
【解析】
【详解】A:职业规划应结合自身实际与社会需要,并非都要果断放弃热门高薪专业,说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:劳动没有高低贵贱之分,题干强调的是职业选择的方向,而非慎重衡量劳动价值的大小,故 B 不符合题意;
C:我们要学习榜样人物的精神,而非简单沿袭他人的人生道路,要走出自己的人生之路,故 C 说法错误;
D:钟芳蓉因热爱选择考古并服务于国家文化事业,启示我们应兼顾个人兴趣与国家需要,故 D 符合题意;
第Ⅱ卷 共30分
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。共2题,15分)
21. 某校以“书香润心灵绿色向未来”为主题,开展好书荐读、社区研学等活动,引导学生在阅读中成长,在实践中明理。
【好书荐读】
核心主题
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核心内容
绿色心情
《情绪,请开门》
(张维扬)
立足生活中的各类情绪状态,引导读者正确看待喜怒哀乐,学会平和与自我共处。
绿色网络
《青少年网络素养读本》
(罗以澄)
重点讲解个人信息边界等常识,引导青少年敬畏网络规则,尊重他人隐私。
绿色生态
《寂静的春天》
(蕾切尔·卡森)
阐述人类不当活动对动植物、水土环境及整个生态系统的连锁危害,倡导善待自然、守护生态平衡。
(1)结合上表,运用所学知识,说说青少年阅读上述推荐书目能获得哪些成长启迪?
【社区研学】
同学们参观某绿色示范社区,开展实践研学活动,研学成果如下:
为了打造绿色宜居环境,社区精准施策提升治理水平:依据《民法典》《环境保护法》,完善环保管理制度;借助道德讲堂、文明评比,引导居民自觉爱护环境;成立居民议事会,商议公共事务;联动学校、物业、社工站等力量,共同参与建设。
(2)结合材料,运用所学知识,列举该社区推进绿色建设的治理方式。
【答案】(1)①学会正确对待情绪,掌握调节情绪的方法,做情绪的主人,保持积极乐观的心境;②提高网络媒介素养,遵守网络规则,树立隐私意识,尊重他人的合法权利,合理利用网络;③树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,增强环保意识,自觉践行绿色发展理念,爱护生态环境。
(2)①坚持法治引领,依据相关法律法规完善社区环保管理制度,运用法治思维和法治方式治理社区环境;②加强德治教化,通过道德讲堂、文明评比等活动,提升居民道德素养,引导居民自觉爱护环境;③坚持民主协商,成立居民议事会,保障居民参与社区公共事务的民主权利,凝聚社区治理共识;④构建多元共治模式,联动学校、物业、社工站等多方力量,形成治理合力,共同推进社区绿色建设。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查情绪管理、合理利用网络、生态文明建设的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
第一个绿色心情《情绪,请开门》,可知学会情绪管理,要正确认识情绪,学会合理调节情绪,保持积极心态,正确对待自己的各种情绪感受;
第二个绿色网络那个《青少年网络素养》可知要合理利用网络,遵守网络规则,尊重他人的隐私权,树立规则意识;
第三个绿色生态《寂静的春天》,可知要坚持人与自然和谐共生,要坚持绿色发展,保护生态环境,树立生态文明理念,践行环保行动。
【小问2详解】
从设问中可知要考查依法治国、以德治国、基层群众自治的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
首先“依据《民法典》《环境保护法》,完善环保管理制度”,可知坚持依法治国,依规治理;
“借助道德讲堂、文明评比,引导居民自觉爱护环境”,可知坚持以德治国,发挥道德的教化作用;
“成立居民议事会,商议公共事务”,可知坚持基层群众自治,发扬协商民主,让人民当家作主;
“联动学校、物业、社工站等力量,共同参与建设”,可知多方联动,坚持共建共治共享,社会共治。
22. 【法治护航】
某市人民法院走进校园开展普法教育活动,同学们对照宪法条文,联系日常行为,开展讨论。
宪法条文
日常行为
公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产……
小明在公共场所接打电话时,主动调低通话音量,轻声交流。
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
教育局依法公开校园安全管理等信息,小宇就课间活动安全问题提出建议。
有同学认为:“保障公民权利,既需要发挥法律的作用,又需要处理好多种关系。”
运用相关知识,评析该观点的合理性。
【答案】该观点是合理的:①法律是保障公民权利的有力武器,法律明确规定公民享有的各项权利,同时规定了侵害公民权利的法律责任,通过严格执法、公正司法制裁侵权行为,为公民权利提供了法治保障,保障公民权利需要发挥法律的规范和保护作用;②要处理好权利和义务的关系。公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,保障公民权利的同时,公民要自觉履行法定义务,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③要处理好国家利益和个人利益的关系。国家利益是人民利益的集中体现,国家利益与个人利益在根本上是一致的,保障公民个人利益的同时要坚持国家利益至上,以国家利益为重,公民权利的实现离不开国家利益的保障;④要处理好法治与德治的关系。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,保障公民权利既要重视法律的规范作用,又要重视道德的教化作用,提升公民道德素养,为公民权利实现营造良好社会环境。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查法律的作用、权利义务的关系、坚持依法治国与以德治国相结合、处理好国家利益和个人利益的关系的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权,可知法律是保障公民权利的有力武器,法律明确规定公民享有的各项权利;
材料中小明主动调低通话音量,可知自觉遵守公共秩序,既行使了自己的通信自由,也尊重了他人的休息权,保障公民权利需处理好国家利益和个人利益的关系;要处理好权利和义务的关系;要处理好法治与德治的关系,法律与道德相辅相成;
小宇就校园安全提出建议,可知是行使监督权,处理好了公民参与公共事务和国家管理的关系,既保障了自身的政治权利,也推动教育部门改进工作,更好保障全体学生的安全权利。
三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,运用所学知识来探究问题。15分)
23. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年(1936—2026),九(1)班开展“忆长征峥嵘承革命薪火”主题探究活动,请你参与其中。
【忆峥嵘岁月】
同学们走进红色教育基地,聆听讲解员讲述长征的故事。
长征故事
精神品质
怀着对马克思主义的信仰,凭信念穿越雪山、草地。
①
过草地,战士们粮食共享、伤病互扶,携手走出绝境。
②
穿行悬崖、跋涉沼泽,又遇敌人围追堵截,顽强抗争。
③
借宿时,临走时把仅有的一床被子剪下一半留给老乡。
④
(1)忆长征峥嵘,品长征故事,概括我们应汲取的精神品质。
【攻脱贫之战】
同学们观看了专题片《脱贫攻坚:新时代的长征路》,感受长征精神在新时代的生动实践,并摘录如下:
2012年起,我国脱贫攻坚任务艰巨,党中央传承长征精神,坚守脱贫路上不落一人的民生承诺。全国各族人民凝心聚力、攻坚克难,依托大数据、无人机、电商平台等精准帮扶、科学施策。我国最终历史性消除绝对贫困,如期实现第一个百年奋斗目标,也为全球减贫事业贡献中国经验。
(2)结合上述摘录内容,阐述我国走好新时代长征路的时代价值。
【践使命担当】
同学们组织“走好新时代长征路”主题分享会,发出青春誓言:立志做有理想、有本领、有担当的新时代青年,续写新时代长征篇章。
(3)每一代人有每一代人的长征路,结合青春誓言,写下你的行动宣言。
【答案】(1)①坚定理想信念,坚守对马克思主义的信仰;
②团结互助、同甘共苦的集体主义精神;
③不惧艰难、英勇顽强、艰苦奋斗的革命乐观主义精神;
④心系群众、全心全意为人民服务的奉献精神。
(2)①有利于传承和弘扬伟大长征精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力,凝聚全国各族人民的力量,激励人民攻坚克难;②有利于坚持以人民为中心的发展思想,保障和改善民生,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增进民生福祉,让全体人民共享发展成果,实现共同富裕;③有利于贯彻落实创新驱动发展战略,提升我国的自主创新能力,转变发展方式,实现高质量发展,推进国家治理体系和治理能力现代化;④有利于彰显中国特色社会主义制度的优越性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;⑤为全球减贫事业贡献中国智慧和中国方案,展现中国担当,提升我国的国际影响力,推动构建人类命运共同体。
(3)①树立远大理想,将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,坚定理想信念,自觉肩负起时代赋予的历史使命;②努力学习科学文化知识,积极参加社会实践,培养创新精神和实践能力,不断提升个人综合素质,练就过硬本领,为将来建设祖国储备知识和能力;③增强社会责任感,主动服务社会、奉献社会,勇于担当,在国家需要的时刻挺身而出,脚踏实地,从日常点滴做起,在奉献中实现人生价值,为走好新时代长征路贡献自己的力量。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查民族精神的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
怀着对马克思主义的信仰,可知坚定信仰;
粮食共享、伤病互扶,可知团结互助、同甘共苦;
悬崖、沼泽,敌人围堵还顽强抗争,可知不畏艰难、顽强拼搏;
半床被子留给老乡,可知心系群众、全心全意为人民服务的奉献精神。
【小问2详解】
从设问中可知要考查坚持以人民为中心的发展思想、落实创新驱动发展战略、贡献中国智慧和中国方案、民族精神的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
我国脱贫攻坚任务艰巨,党中央传承长征精神,可知有利于传承和弘扬伟大长征精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力;
材料里说脱贫,不落一人,可知有利于坚持以人民为中心的发展思想,保障和改善民生;
依托大数据、无人机、电商平台等精准帮扶、科学施策,可知有利于贯彻落实创新驱动发展战略,提升我国的自主创新能力;
我国最终历史性消除绝对贫困,如期实现第一个百年奋斗目标,也为全球减贫事业贡献中国经验,可知有利于彰显中国特色社会主义制度的优越性,为全球减贫事业贡献中国智慧和中国方案,展现中国担当,提升我国的国际影响力,推动构建人类命运共同体。
【小问3详解】
本题考查如何立志做有理想、有本领、有担当的新时代青年,属于开放性试题,言之有理即可。
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2026年江苏泰州市靖江市中考二模道德与法治试题
(考试时间:60分钟满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷 共20分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. 进入中学后,小鑫感受到自身生理的变化,内心时常出现矛盾与困惑,与此同时,也真切感受到青春独有的活力与精彩。面对青春期的变化,他应该( )
A. 自卑逃避变化,封闭自我内心
B. 接纳身心变化,拥抱青春美好
C. 纠结成长烦恼,消极看待生活
D. 漠视心理变化,任由情绪泛滥
2. 漫画《按别人的眼光去追求生活太累》,启示我们( )
A. 坚持自我评价为主 B. 学会转化负面情绪
C. 理性面对他人评价 D. 不断充盈精神世界
3. 第六届亚洲沙滩运动会12人龙舟决赛中,中国龙舟队阵容整齐、气势昂扬,赛场呐喊铿锵有力;队员们凝心聚力、步调统一,凭借默契配合斩获金牌。这说明集体力量源于( )
A. 人数众多,声势浩大
B. 口号响亮,斗志昂扬
C. 目标一致,团结协作
D. 严格纪律,绝对服从
4. 山西太原一家饭店推出暖心举措,每晚将当日剩余饭菜以1元低价,售卖给环卫工人、外卖骑手等深夜劳动者。以爱心价帮扶代替无偿施舍,这份平凡善举( )
①避免了城市中出现食物浪费的情况
②彰显了友善的社会主义核心价值观
③有利于持续提升我国经济发展水平
④让民生关怀在尊重理解中得以实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 朱蓓薇院士秉持科研报国初心,深耕海洋食品四十余年,守护百姓舌尖上的安全,助力我国海洋产业高质量发展。由此可见,她具有( )
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
④诚信守法、见利思义的高尚情操
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 近日,江苏省教育厅发布公告,全省13个设区市共1304所中小学体育场馆于节假日面向社会开放,落实全民健身国家战略,推进体育资源社会共享。此举有利于( )
A. 盘活公共体育资源,满足美好生活需要
B. 减轻学校管理负担,消除校园安全隐患
C. 替代商业健身场所,提升居民健康水平
D. 落实健康第一理念,全面推进教育公平
7. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
遇到心理困扰自己硬扛,找人帮忙很丢人
克服弱点,具备自强的精神
②
主动承担力所能及的家务,体谅父母辛劳
传承孝道,以行动孝敬长辈
③
遇到老师视而不见,迎面走过从不打招呼
自由随性,不拘泥交往礼仪
④
公园游玩爱护绿植,自觉做到不践踏草坪
遵守规则,尊重并敬畏生命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在移动支付普及的今天,“无感扣费”陷阱不容忽视。无明确授权、无消费场景、隐蔽性强的持续性扣款,被形象地称为“幽灵扣款”。观察漫画《猫腻》,完成下列小题。
8. 对漫画反映的“幽灵扣款”乱象,你的认识是( )
A. 自动续费是网络经营的正常营销手段
B. 用户需要认真查看条款熟知退订流程
C. 经营者缺乏诚信漠视消费者合法权益
D. 此类扣款行为必然会受到刑罚的处罚
9. 面对频发的网络扣费乱象,我国国家机关各司其职、协同治理。下列履职表述正确的是( )
A. 行政机关加强监管,规范平台经营行为
B. 监察机关依法审判,惩处违法经营商家
C. 立法机关严格执法,整治网络扣费乱象
D. 司法机关完善法律,筑牢法治制度根基
10. 2026年全国两会期间,两份中学生的调研成果被全国政协委员“认领”并转化为正式提案,这两份提案分别聚焦数智时代青少年深阅读困境、方言传承保护。这启示我们( )
①对文化有底气,传承优秀文化
②主动参政议政,破解生活难题
③参与民主生活,积极建言献策
④具有批判思维,自觉履行义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 宪法宣传活动中,同学们制作了宪法主题展板。下图是展板内容,最适合作为标语的是( )
A. 宪法保障公民的所有权利
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法是治国安邦的总章程
D. 宪法与公民生活息息相关
12. 某社区开设“小院议事厅”,居民共同讨论停车管理、噪音治理等事项;社区同步开展法律微宣讲,居民遇事找法、理性表达诉求成为常态。社区的举措( )
①保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权
②健全了人民代表大会制度,巩固人民主体地位
③增强居民的法治意识,养成依法办事的好习惯
④解决居民生活难题,拓宽参与国家管理的渠道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 电影里的AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节,看似遥远,却悄悄潜伏在我们日常网络生活之中。对此,我们应( )
A. 拒绝使用网络,有效防范各种安全隐患
B. 正确对待友谊,不要忽略现实中的朋友
C. 舍弃个人利益,树立国家利益至上观念
D. 时刻保持警惕,自觉筑牢网络安全防线
14. 《治安管理处罚法》规定,学校对严重学生欺凌不按规定报告或处置的,将被责令改正,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,建议有关部门依法予以处分。这一规定( )
A. 有效避免校园欺凌现象发生
B. 落实了对未成年人的特殊保护
C. 体现了不同情况的差别对待
D. 成为相关部门的根本活动准则
15. 高铁14分钟跨越深港,横琴口岸最快20秒通关,经济总量超过15万亿元⋯⋯在中央政府大力支持下,粤港澳大湾区焕发蓬勃生机。这说明( )
①“一国两制”实践结出了丰硕的成果
②城乡一体化促进港澳的长期繁荣稳定
③融入国家发展大局,增进了民生福祉
④港澳与内地深度融合,促进和平统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 近日,云南景颇族非遗《目瑙纵歌》借助网络平台、AI改编传唱火爆全网,既传承千年民族文脉,又展现各族同胞相依相守、同心相融的精神风貌。下面理解正确的是( )
①中华文化具有连续性、创新性
②网络为中华文化传播搭建新平台
③坚定文化自信,固守千年文脉
④消除文化差异,铸牢共同体意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 从2020年到2035年,再到本世纪中叶,中国共产党立足国情,科学谋划中国式现代化建设的战略部署。下列我国发展目标按实现时间先后顺序,排列正确的是( )
①基本实现社会主义现代化
②全面建成小康社会
③建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③
18. 海南自贸港全岛封关运作,依托独特区位优势,打造对外开放新平台,深化与东盟等地经贸往来。此举( )
①表明我国持续缩小对外开放的范围
②彰显我国主导区域经济合作的实力
③凭借创新发展模式助力高质量发展
④助力我国深度融入经济全球化浪潮
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 2026年4月,我国在维也纳启动“全球治理之友小组”,40余国及多个国际组织积极参与,共商全球治理改革、携手应对全球性挑战。这一做法( )
A. 顺应时代潮流,凝聚国际共识
B. 规避国际竞争,追求和平发展
C. 倡导关系民主,共享发展机遇
D. 完善治理体系,制定全球规则
20. 钟芳蓉放弃高薪专业,怀揣对考古事业的热爱,受“敦煌女儿”樊锦诗精神的感召,毅然报考敦煌研究院,扎根戈壁。这启示我们在进行职业规划时,应该( )
A. 果断地放弃热门高薪专业
B. 慎重衡量劳动价值的大小
C. 沿袭榜样人物的人生道路
D. 兼顾个人兴趣与国家需要
第Ⅱ卷 共30分
二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。共2题,15分)
21. 某校以“书香润心灵绿色向未来”为主题,开展好书荐读、社区研学等活动,引导学生在阅读中成长,在实践中明理。
【好书荐读】
核心主题
推荐书目
核心内容
绿色心情
《情绪,请开门》
(张维扬)
立足生活中的各类情绪状态,引导读者正确看待喜怒哀乐,学会平和与自我共处。
绿色网络
《青少年网络素养读本》
(罗以澄)
重点讲解个人信息边界等常识,引导青少年敬畏网络规则,尊重他人隐私。
绿色生态
《寂静的春天》
(蕾切尔·卡森)
阐述人类不当活动对动植物、水土环境及整个生态系统的连锁危害,倡导善待自然、守护生态平衡。
(1)结合上表,运用所学知识,说说青少年阅读上述推荐书目能获得哪些成长启迪?
【社区研学】
同学们参观某绿色示范社区,开展实践研学活动,研学成果如下:
为了打造绿色宜居环境,社区精准施策提升治理水平:依据《民法典》《环境保护法》,完善环保管理制度;借助道德讲堂、文明评比,引导居民自觉爱护环境;成立居民议事会,商议公共事务;联动学校、物业、社工站等力量,共同参与建设。
(2)结合材料,运用所学知识,列举该社区推进绿色建设的治理方式。
22. 【法治护航】
某市人民法院走进校园开展普法教育活动,同学们对照宪法条文,联系日常行为,开展讨论。
宪法条文
日常行为
公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产……
小明在公共场所接打电话时,主动调低通话音量,轻声交流。
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
教育局依法公开校园安全管理等信息,小宇就课间活动安全问题提出建议。
有同学认为:“保障公民权利,既需要发挥法律的作用,又需要处理好多种关系。”
运用相关知识,评析该观点的合理性。
三、实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,运用所学知识来探究问题。15分)
23. 2026年是中国工农红军长征胜利90周年(1936—2026),九(1)班开展“忆长征峥嵘承革命薪火”主题探究活动,请你参与其中。
【忆峥嵘岁月】
同学们走进红色教育基地,聆听讲解员讲述长征的故事。
长征故事
精神品质
怀着对马克思主义的信仰,凭信念穿越雪山、草地。
①
过草地,战士们粮食共享、伤病互扶,携手走出绝境。
②
穿行悬崖、跋涉沼泽,又遇敌人围追堵截,顽强抗争。
③
借宿时,临走时把仅有的一床被子剪下一半留给老乡。
④
(1)忆长征峥嵘,品长征故事,概括我们应汲取的精神品质。
【攻脱贫之战】
同学们观看了专题片《脱贫攻坚:新时代的长征路》,感受长征精神在新时代的生动实践,并摘录如下:
2012年起,我国脱贫攻坚任务艰巨,党中央传承长征精神,坚守脱贫路上不落一人的民生承诺。全国各族人民凝心聚力、攻坚克难,依托大数据、无人机、电商平台等精准帮扶、科学施策。我国最终历史性消除绝对贫困,如期实现第一个百年奋斗目标,也为全球减贫事业贡献中国经验。
(2)结合上述摘录内容,阐述我国走好新时代长征路的时代价值。
【践使命担当】
同学们组织“走好新时代长征路”主题分享会,发出青春誓言:立志做有理想、有本领、有担当的新时代青年,续写新时代长征篇章。
(3)每一代人有每一代人的长征路,结合青春誓言,写下你的行动宣言。
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