湖南平江县第四中学2025-2026学年高二下学期物理假期小练（4）

**基本信息** 本高二物理单元卷以冬奥会冰壶、巴黎奥运会游泳等真实情境为载体，覆盖运动学（质点、匀变速）、力学（受力分析、超重失重）核心知识，通过基础题与综合题梯度设计，强化物理观念与科学思维，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|6/24|质点判断（冬奥会冰壶）、自由落体运动|情境具时代性，考查运动观念| |多选题|4/16|速度与加速度关系、v-t图像分析（杭州亚运会机器狗）|注重科学推理，区分度高| |实验题|2/18|探究小车速度规律、加速度与力关系|强化科学探究，规范实验操作| |计算题|3/30|刹车运动、电场中直线运动、平抛与圆周综合|综合运动与相互作用，提升问题解决能力|

平江四中高二物理假期小练（4） 编者：黄睿 审核：高二物理备课组 一、单选题：本大题共6小题，共24分。 1.在北京冬奥会比赛项目中，下列说法正确的是(    ) A. 研究图甲中冰壶运动员的推壶技术时，冰壶可以看成质点 B. 研究图乙中自由滑雪运动员的落地动作时，运动员可以看成质点 C. 研究图丙中短道速滑米的运动轨迹时，运动员可以看成质点 D. 研究图丁中花样滑冰双人滑旋转时，女运动员身体各部分的速度可视为相同 2.在今年的法国巴黎奥运会上，中国游泳选手潘展乐以的成绩打破了男子自由泳世界纪录并获得金牌下列说法中正确的是(    ) A. “”指的是时刻 B. “”指的是运动员的路程 C. 潘展乐的平均速度约为 D. 研究潘展乐起跳动作时，可将其视为质点 3.高空抛物是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害，一物体从高处自由落下，不计空气阻力，时间刚好落到地面，其中取，则该物体释放点距地面的高度为(    ) A. B. C. D. 4.一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重。一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下。落到一定位置时，制动系统启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下。在上述过程中，关于座舱中的人所处的状态，下列判断正确的是(    ) A. 座舱在自由下落的过程中人处于超重状态 B. 座舱在减速运动的过程中人处于超重状态 C. 座舱在整个运动过程中人都处于失重状态 D. 座舱在整个运动过程中人都处于超重状态 5.放学后，小明和小亮从教学楼走到食堂的路径如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 小明的位移比小亮的大 B. 小明与小亮的路程相同 C. 小明与小亮的位移相同 6.杭州亚运会铁饼比赛中首次使用机器狗搬运铁饼，在某次运输铁饼过程中，由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示，取物体开始运动的方向为正方向，则下列图中关于物体运动的图像正确的是(    ) A. B. C. D. 二、多选题：本大题共4小题，共16分。 7.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(    ) A. 比较加速度大小时，比大 B. 物体的速度变化越快，加速度越大 C. 物体速度的变化率为零时，加速度也为零 D. 物体速度的变化量越大，加速度越大 8.如图所示，两梯形木块、叠放在水平地面上，、之间的接触面倾斜，连接与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力，下列说法正确的是(    ) A. 木块、之间一定存在摩擦力作用 B. 木块可能受四个力作用 C. 木块可能受两个力作用 D. 木块受到地面的支持力一定大于木块的重力 9.如图所示，甲图为一质点直线运动的图像，乙图为另一质点直线运动的图像，下列关于两质点的运动情况的说法正确的是(    ) A. 内甲图质点做匀速直线运动，乙图质点做匀加速直线运动 B. 内甲图质点和乙图质点均静止不动 C. 内甲图质点和乙图质点均做减速运动，加速度为 D. 内甲图质点的路程为，乙图质点的位移为 10.如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动，一煤块以初速度从端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取，则下列说法不正确的是(    ) A. 倾斜传送带与水平方向夹角的正切值 B. 煤块与传送带间的动摩擦因数 C. 煤块从最高点下滑到端所用的时间为 D. 煤块在传送带上留下的痕迹长为 三、实验题：本大题共2小题，共18分。 11.某小组用图甲所示的装置来探究小车速度随时间变化的规律，打点计时器使用的交流电源的频率为，请回答下列问题： 实验中，接通电源和释放纸带的先后顺序为          填选项前的序号。 A.先接通电源后释放纸带B.先释放纸带后接通电源 图乙为实验获得的一条纸带，纸带上相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，计数点、、、到点的距离分别为，，，，打下点时小车的速度为          ，小车运动的加速度大小为          。结果均保留位有效数字 12.某实验小组利用如图所示的装置“探究加速度与力的关系”。钩码的质量为、小车的质量为，重力加速度取，交流电的频率为。 对于该实验的要点，下列说法正确的是          。 A.图中的电磁打点计时器需接的交流电源 B.实验时应在释放小车的同时接通打点计时器的电源 C.为使钩码的重力近似等于小车受到的拉力，应保证钩码的质量远小于小车的质量 D.小车运动的加速度可用天平测出和，直接用公式求出 若某次实验中获得的纸带如图所示，、、、、、、为选出的计数点，相邻两个计数点之间均有个计时点未画出，则打点时小车的速度大小为          ，小车的加速度大小为          结果均保留位有效数字，这种情况下          选填“可以”或“不可以”认为细线对小车的拉力大小等于钩码的重力。按正确的实验操作进行实验，保持小车的质量不变，改变悬挂钩码的质量多次实验，测得多组细线的拉力及对应的小车运动的加速度数据，作图像，若作出的图像是一条过原点的倾斜直线，且图像的斜率等于          用物理量的字母表示，则表明小车质量一定时，加速度与合外力成正比。 四、计算题：本大题共3小题，共30分。 13.具有“主动刹车系统”的汽车遇到紧急情况时，会立即启动主动刹车。某汽车以的速度匀速行驶时，前方处突然出现一群羚羊横穿公路，“主动刹车系统”立即启动，汽车开始做匀减速直线运动，恰好在羚羊通过道路前处停车。求： 汽车在刹车后内和刹车后内的位移大小； 汽车开始“主动刹车”后第内通过的位移大小。 14.某匀强电场的等势面是一簇竖直的平面，相邻等势面间的距离均为，各等势面的电势已在图中标出，其中的。质量为的带电小球以初速度沿与水平面成角方向斜向上射入电场中，恰好做直线运动。求： 小球带何种电荷？求出小球的电荷量； 小球沿射入方向前进的最大距离是多少？电场范围足够大 15.如图所示，在水平桌面上离桌面右边缘处放着一质量为的小铁块可看作质点，铁块与水平桌面间的动摩擦因数。现用方向水平向右、大小为的拉力作用于铁块，作用一段时间后撤去，铁块继续运动，到达水平桌面边缘点时飞出，恰好从竖直圆弧轨道的端沿切线进入圆弧轨道，铁块恰好能通过圆弧轨道的最高点。已知，、、、四点在同一竖直平面内，水平桌面离端的竖直高度，圆弧轨道半径，点为圆弧轨道的最低点不计空气阻力，，，。 求铁块运动到圆弧轨道最高点点时的速度大小； 若铁块以的速度经过圆弧轨道最低点，求此时铁块对圆弧轨道的压力； 求铁块运动到点时的速度大小； 求水平拉力作用的时间。 答案和解析 1.【答案】  【解析】A.在研究冰壶运动员的推壶技术时，需要注意与冰壶的接触位置，冰壶的大小和形状不可忽略，不可看成质点，A错误； B.在研究自由滑雪运动员的落地动作时，运动员的形状不可忽略，不能看成质点，B错误； C.短道速滑米的运动轨迹时，运动员可以看成质点，C正确； D.花样滑冰双人滑旋转时，女运动员身体各部分的运动状态不同，速度不可视为相同，D错误。 故选C。 2.【答案】  【解析】A.“”指的是时间间隔，故A错误； B.“”指的是运动员的路程，故B正确； C.潘展乐的位移为零，平均速度是总位移比上总时间，则潘展乐的平均速度为，故C错误； D.研究潘展乐起跳动作时，潘展乐的大小和形状不能忽略，则不可将其视为质点，故D错误。 3.【答案】  【解析】根据自由落体规律有，可得，故选D。 4.【答案】  【解析】解析：当物体具有向下的加速度时，物体处于失重状态，当物体具有向上的加速度时，物体处于超重状态，座舱自由下落过程时，人处于完全失重状态，当座舱向下做减速运动时，人处于超重状态，故B正确，ACD错误。 故选：。 解答本题的思路是：先分析物体加速度的方向，再判断物体超重还是失重。 本题考查超重和失重现象，需要明确超重状态下加速度向上，失重状态下加速度向下。 5.【答案】  【解析】位移为从初位置到末位置的有向线段，路程为实际运动路径的长度，小明和小亮都是从教学楼到食堂，所以其位移大小相同。但由题图可知，小亮的路程大于小明的路程。 故选C。 6.【答案】  【解析】铁饼的初速度为零，根据加速度随时间变化的图像可知，铁饼在  内做匀加速直线运动，在  内做匀减速直线运动，且加速和减速的加速度大小相等，可知  末的速度为零，即在一个周期  内，铁饼先加速再减速到零，速度没有反向，之后重复这一过程。 故选C。 7.【答案】  【解析】【分析】 加速度是矢量，其正负表示方向；加速度与速度无关；加速度等于速度的变化率；加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量；加速度越大，表示速度变化越快。 本题关键要掌握加速度的物理意义和加速度与速度关系的特点，属于常见的概念题。 【解答】 A.加速度是矢量，负号表示方向，比较加速度大小时，应该比较绝对值，所以比小，故A错误； 物体的加速度描述物体的速度变化快慢，是速度的变化率，所以物体的速度变化越快，加速度越大；物体速度的变化率为零时，加速度也为零；但物体速度的变化量越大，加速度不一定越大，故BC正确，D错误。 8.【答案】  【解析】A.对进行受力分析，则可能受绳子的拉力、重力而处于平衡此时、间没有相互的挤压，故没有摩擦力，项错误 B.若木块对绳子有拉力，假如受到的重力大于拉力，则此时还受支持力及摩擦力而处于平衡，因此可能受到四个力的作用，项正确 C.若木块受绳子的拉力、重力而处于平衡，此时物体就受到重力与支持力两个力，项正确 D.若对没有压力，故B只受重力和支持力而处于平衡此时支持力等于的重力，项错误。 故选BC． 9.【答案】  【解析】A.图像中图线斜率表示速度，则内甲图质点做匀速直线运动，图像中图线斜率表示加速度，由图乙可知内质点做匀加速直线运动，故A正确； B.内甲图质点静止，乙图质点做匀速直线运动，故B错误； C.内甲图质点做负方向的匀速直线运动，乙图质点做匀减速直线运动，加速度为，故C错误； D.内甲图质点的路程为，乙图质点的位移为，故D正确。 故选AD。 10.【答案】  【解析】内煤块的加速度大小为，根据牛顿第二定律可得，，后煤块的加速度大小为，根据牛顿第二定律可得，联立解得，，倾斜传送带与水平方向夹角的正切值为，故 A不满足题意要求，满足题意要求；煤块的位移为，煤块的位移为，煤块下滑的过程中，根据动力学公式有，解得煤块从最高点下滑到端所用的时间为，故 C满足题意要求；煤块相对传送带向上的位移为，煤块相对传送带向下的位移为，煤块相对传送带向下的位移为，由于，煤块在传送带上留下的痕迹长为，故 D不满足题意要求。 11.【答案】   【解析】实验中，接通电源和释放纸带的先后顺序为先接通电源后释放纸带，项正确。 相邻计数点之间的时间间隔为， 打下点时小车的速度为， 小车的加速度。 12.【答案】 不可以   【解析】解：图中打点计时器为电磁打点计时器，因此需要接的交流电，项错误 实验时应先接通电源，等打点稳定时再释放小球，项错误 为使钩码的重力近似等于小车受到的拉力，应保证钩码的质量远小于小车的质量，项正确 小车运动的加速度应由处理纸带得出，项错误。 相邻两个计数点之间有个点未画出，则相邻两个计数点的时间间隔为， 根据匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该段过程的平均速度， 则打点时小车的速度大小为 根据逐差法可得小车的加速度大小为 由得，，不满足远大于，不可以认为细线对小车的拉力大小等于钩码的重力。 由得，可知图像是一条过原点的倾斜直线，且图像的斜率等于，则表明质量一定时，加速度与合外力成正比。 13.【答案】依题意，汽车做匀减速直线运动，其位移为 初速度 设加速度大小为，则有 解得 汽车的刹车时间为 刹车后汽车已停止，故刹车后内的位移大小等于刹车位移，刹车后内位移 由“逆向思维”可知汽车开始“主动刹车”后第内通过的位移大小为反方向做匀加速直线运动第内的位移大小，即。   【解析】略 14.【答案】由运动和力的关系可知小球带正电，且。 由场强与电势差的关系可知。 联立求得。 根据牛顿第二定律 求得 由可知，。   【解析】略 15.【答案】小球恰好通过点时，重力提供向心力，由牛顿第二定律可得，解得。 小球在点受到的支持力与重力的合力提供向心力，有，解得，由牛顿第三定律对轨道压力大小为，方向竖直向下。 小球从点到点的过程中做平抛运动，铁块到点时在竖直方向的分速度为，小球沿切线进入圆弧轨道，则铁块到点时的速度为。 小球从点到点的过程中做平抛运动，水平方向的分速度不变，可得。撤去前有，撤去后有，解得，。设撤去时铁块的速度为，撤去外力后铁块运动的时间为 则有，，，联立解得   【解析】略 学科网（北京）股份有限公司 $