精品解析：贵州省铜仁市德江县2024-2025学年人教版六年级下学期毕业检测数学试题

贵州省铜仁市德江县2024－2025学年六年级下学期毕业检测数学试卷 一、填空题。（每空1分，共26分） 1. 在括号里填上合适的单位。 重阳节这天，小乐跟随家人参加登高敬老活动。他们攀登的山道长约1.2（ ），沿途绿树成荫。到达山顶的观景亭，亭子占地面积约40（ ），可供游人休憩赏景，下山后，小乐在特色小店买了一盒重阳糕，净含量600（ ），售价35（ ）。回家后，小乐给爷爷奶奶泡茶，用茶壶接了800（ ）山泉水，茶香四溢，充满温馨。 2. 《四库全书》收录古籍3503种，总字数约793000000字，堪称中华文化瑰宝。画横线上的数读作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，精确到十分位约是（ ）亿。 3. （ ）÷20＝1∶（ ） 二成五＝（ ）%。 4. 养殖场养鸡300只，养的鸭比鸡少，养的鹅比鸭多40只，鸭有（ ）只，鹅有（ ）只。 5. 有红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的球各10个，放在一个袋子里，至少取出（ ）个球，可以保证取到两个颜色相同的球。 6. 把3米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。 7. 在4∶5中，如果4乘3，要使比值不变，5应乘（ ）。 8. 已知xy＝12（x、y均不为0），则x和y成（ ）比例；若 （x不为0），x和y成（ ）比例。 9. 把一个底面周长是12.56分米，高是10分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长是（ ），宽是（ ）。 10. 一台电视机原价2500元，现打八折出售，现价比原价便宜了（ ）元。 11. 张老师把6000元存入银行，存期2年，年利率为2.75%。到期支取时，张老师一共能取回（ ）元。 12. 找规律：1，3，2，6，4，9，8，（ ），（ ），15，32，18，…。 二、选择题。（将正确的答案填在括号里，每题2分，共10分） 13. 把一根2米长的绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比（ ）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法比较 14. 六年级参加数学竞赛的学生有80人，参加作文竞赛的学生有多少人？当条件为“参加数学竞赛的人数比作文竞赛多60%”时，正确算式是（ ）。 A. B. C. D. 15. 小华和小强分别将学校的花坛画了下来，如图，如果小强是按1∶a的比例尺画的，那么小华是按（ ）的比例尺画的。 A. ∶ B. 1∶2a C. 1∶a D. ∶ 16. 5g糖放入95g的水中，糖和糖水的比是（ ）。 A. 1∶18 B. 1∶19 C. 1∶20 D. 1∶21 17. 把一个体积是96立方米的圆柱切削成一个最大的圆锥，削掉的体积是（ ）。 A. 72立方米 B. 64立方米 C. 36立方米 D. 32立方米 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 18. 芳芳和媛媛同时从学校出发去图书馆，芳芳用了10分钟，媛媛用了12分钟，芳芳和媛媛的速度比是6∶5。（ ） 19. 棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。（ ） 20. 分母是100的分数都是百分数。（ ） 21. 若6A＝4B（A、B均不为0），则A∶B＝5∶4。（ ） 22. 甲数比乙数多25%，乙数就比甲数少25%。（ ） 四、算一算。（共26分） 23. 直接写出得数或求比值。 0.5∶ 100÷10%＝ 0.24×50＝ 2.35＋7.65×0＝ 24. 下面各题怎样简便就怎样算。 125× 25. 解方程或解比例。 1.5×60－2x＝70 26.按要求做题。（8分） 26. 求阴影部分的面积。 27. 求组合图形的体积。 五、作图题。（7分） 28. 按要求作图。 （1）画出三角形ABC沿对称轴折叠后的另一半图形。 （2）画出三角形ABC以点A为中心，逆时针旋转90°后的图形。 （3）按照2∶1的比画出三角形ABC放大后的图形。 六、解决问题。（共26分） 29. 德江到遵义的实际距离大约是160千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是8厘米，这幅地图的比例尺是多少？ 30. 六一儿童节，文具店开展促销活动。一款原价20元的笔记本，现在有以下两种优惠方式； ①优惠一：全部商品打七五折。 ②优惠二：买4本送1本。 ③优惠三：满100送30。 学校打算采购100本这种笔记本作为奖品，选择哪种优惠方式最省钱？需要花费多少钱？ 31. 军军是个“小邮迷”，他集了20分和50分的邮票共14枚，面值一共是4元，这两种面值的邮票各有多少枚？ 32. 德江县举行了一场“绿色出行，健康生活”的公益骑行活动，起点设置在美丽的乌江边上，终点是风景秀丽的枫香溪红色旅游景区，全程120千米，活动开始时，小李和小张同时从起点出发，小李的骑行速度是每小时25千米，小张的骑行速度是每小时20千米。 （1）请问小李比小张早多久到达终点？ （2）当小李到达终点后，立刻沿原路返回去迎接小张，请问两人再次相遇时距离终点多少千米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省铜仁市德江县2024－2025学年六年级下学期毕业检测数学试卷 一、填空题。（每空1分，共26分） 1. 在括号里填上合适的单位。 重阳节这天，小乐跟随家人参加登高敬老活动。他们攀登的山道长约1.2（ ），沿途绿树成荫。到达山顶的观景亭，亭子占地面积约40（ ），可供游人休憩赏景，下山后，小乐在特色小店买了一盒重阳糕，净含量600（ ），售价35（ ）。回家后，小乐给爷爷奶奶泡茶，用茶壶接了800（ ）山泉水，茶香四溢，充满温馨。 【答案】 ①. 千米##km ②. 平方米## ③. 克##g ④. 元 ⑤. 毫升##mL 【解析】 【分析】（1）常用的长度单位有千米、米、分米、厘米和毫米。标准的运动场的跑道1圈是400米，1千米就是2圈半。一把米尺的长度就是1米。根据生活经验，山道长1.2（ ），以米作单位太小，以千米作单位比较合适。 （2）常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。教室地面的一块地砖的面积大约是1平方米。根据生活经验，观景亭的占地面积40（ ），用平方分米和平方厘米作单位太小了，用平方米作单位比较合适。 （3）常用的质量单位有千克和克。1枚2分的硬币大约重1克，2袋500克的食盐的质量是1千克。一盒重阳糕的质量是600（ ），用千克作单位太大，用克作单位合适。 （4）人民币的单位有元、角、分，一盒重阳糕的售价是35（ ），角和分都太小，用元作单位合适。 （5）常用的容积单位有升和毫升。1毫升大约有20滴水，1升水就是两瓶500毫升的水。用茶壶接了800（ ）水，假如用升作单位，就有1600瓶500毫升的水，不符合实际。所以用毫升作单位更合适。 【详解】重阳节这天，小乐跟随家人参加登高敬老活动。他们攀登的山道长约1.2千米，沿途绿树成荫。到达山顶的观景亭，亭子占地面积约40平方米，可供游人休憩赏景，下山后，小乐在特色小店买了一盒重阳糕，净含量600克，售价35元。回家后，小乐给爷爷奶奶泡茶，用茶壶接了800毫升山泉水，茶香四溢，充满温馨。 2. 《四库全书》收录古籍3503种，总字数约793000000字，堪称中华文化瑰宝。画横线上的数读作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，精确到十分位约是（ ）亿。 【答案】 ①. 七亿九千三百万 ②. 7.93 ③. 7.9 【解析】 【分析】读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0；将一个数改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；保留一位小数，也就是精确到十分位，要看百分位上的数，将百分位上的数进行“四舍五入”即可。据此解答。 【详解】793000000读作：七亿九千三百万，改写成用“亿”作单位的数是7.93亿，精确到十分位约是7.9亿。 3. （ ）÷20＝1∶（ ） 二成五＝（ ）%。 【答案】5；4；48；25 【解析】 【分析】根据成数的意义：几成几就是百分之几十几；以25%为核心，被除数＝除数×商；比的后项＝比的前项÷比值；分母＝分子÷分数值； 【详解】二成五＝25%；20×25%＝5，所以5÷20＝25%；1÷25%＝4，所以1∶4＝25%；12÷25%＝48，所以＝25%；即： （5）÷20＝1∶（4）＝＝二成五＝（25）%。 4. 养殖场养鸡300只，养的鸭比鸡少，养的鹅比鸭多40只，鸭有（ ）只，鹅有（ ）只。 【答案】 ①. 200 ②. 240 【解析】 【分析】把养鸡的只数看作单位“1”，则鸭的只数是鸡的（1），根据分数乘法的意义，即可计算出鸭有多少只。 用鸭的只数加上40只，即可计算出鹅有多少只。 【详解】鸭： ＝300 ＝200（只） 鹅：200＋40＝240（只） 5. 有红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的球各10个，放在一个袋子里，至少取出（ ）个球，可以保证取到两个颜色相同的球。 【答案】6 【解析】 【分析】每种颜色的球先取出1个，共需要5个，再取出1个球，无论是什么颜色，总有一个球和它同色。 【详解】5＋1＝6（个） 所以至少取出6个球，可以保证取到两个颜色相同的球。 6. 把3米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，平均分成6段，则每段占这根绳子的；用绳子的长度除以段数即可求出每段的长度。 【详解】1÷6 3÷6（米） 7. 在4∶5中，如果4乘3，要使比值不变，5应乘（ ）。 【答案】3 【解析】 【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 【详解】比的前项4乘3，要使比值不变，后项5应乘3。 8. 已知xy＝12（x、y均不为0），则x和y成（ ）比例；若 （x不为0），x和y成（ ）比例。 【答案】 ①. 反 ②. 正 【解析】 【详解】两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 【解答】因为xy＝12（一定），x和y对应的乘积一定，符合反比例的意义，所以x和y成反比例； 因为 （x不为0），那么y∶x，x和y对应的比值一定，所以x和y成正比例关系。 9. 把一个底面周长是12.56分米，高是10分米的圆柱体的侧面沿高展开得到一个长方形，这个长方形的长是（ ），宽是（ ）。 【答案】 ①. 12.56分米 ②. 10分米 【解析】 【分析】把圆柱体的侧面沿高展开得到的长方形的长就是圆柱体的底面周长，宽就是圆柱体的高。 【详解】根据分析，这个长方形的长是12.56分米，宽是10分米。 10. 一台电视机原价2500元，现打八折出售，现价比原价便宜了（ ）元。 【答案】500 【解析】 【分析】现八折出售，就是现价是原价的80%，降低的价格占原价的（1－80%），根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答。 【详解】2500×（1－80%） ＝2500×20% ＝2500×0.2 ＝500（元） 现价比原价便宜500元。 【点睛】此题解答关键是求出降低的价格占原价的百分之几，根据一个数乘百分数的意义用乘法解答。 11. 张老师把6000元存入银行，存期2年，年利率为2.75%。到期支取时，张老师一共能取回（ ）元。 【答案】6330 【解析】 【分析】根据利息＝本金×利率×存期，算出利息，再加上本金即可。 【详解】6000×2.75%×2＋6000 ＝6000×0.0275×2＋6000 ＝330＋6000 ＝6330（元） 所以张老师一共能取回6330元。 12. 找规律：1，3，2，6，4，9，8，（ ），（ ），15，32，18，…。 【答案】 ①. 12 ②. 16 【解析】 【分析】通过观察可得：这列数可拆分为两组，第一组是奇数项的数：1，2，4，8，…，规律是后一个奇数项上的数都是前一个奇数项上的数的2倍；第二组是偶数项上的数：3，6，9，…，规律是后一个偶数项上的数都比前一个偶数项上的数增加3。据此解答。 【详解】根据分析可得： 1，3，2，6，4，9，8，12，16，15，32，18，…。 二、选择题。（将正确的答案填在括号里，每题2分，共10分） 13. 把一根2米长的绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比（ ）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】根据分数的意义，把这根绳子的长度看作单位“1”。把单位“1”平均分成10份，第二段占7份，第一段占3份。比较两个分数的大小即可判断。 【解答】10－7＝3（份） 第一段是这根绳子的，第二段是这根绳子的。 所以，第二段长。 14. 六年级参加数学竞赛的学生有80人，参加作文竞赛的学生有多少人？当条件为“参加数学竞赛的人数比作文竞赛多60%”时，正确算式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把参加作文竞赛的人数看作单位“1”，参加作文竞赛的人数×（1＋60%）＝参加数学竞赛的人数，求单位“1”，用除法列式。 【详解】A．是把参加数学竞赛的人数当作单位“”，求比数学竞赛的人数多的人数，不符合题意。 B．参加数学竞赛的人数对应的分率是，求单位“”用除法，即求参加作文竞赛的学生人数是单位“”。符合题意。 C．求比参加数学竞赛的人数少。不符合题意。 D．参加数学竞赛的人数比作文竞赛的人数少才用这个算式，不符合题意。 15. 小华和小强分别将学校的花坛画了下来，如图，如果小强是按1∶a的比例尺画的，那么小华是按（ ）的比例尺画的。 A. ∶ B. 1∶2a C. 1∶a D. ∶ 【答案】A 【解析】 【分析】先根据实际距离＝图上距离÷比例尺求出花坛已知边的实际长度，然后再用比例尺＝图上距离∶实际距离就可以求出小华画图的比例尺。 【详解】 小强是按 的比例尺画的，小华是按的比例尺画的； 16. 5g糖放入95g的水中，糖和糖水的比是（ ）。 A. 1∶18 B. 1∶19 C. 1∶20 D. 1∶21 【答案】C 【解析】 【分析】糖和糖水的比＝糖的质量∶（糖的质量＋水的质量），利用比的基本性质将结果化成最简整数比。 【详解】5∶（5＋95） ＝5∶100 ＝1∶20 17. 把一个体积是96立方米的圆柱切削成一个最大的圆锥，削掉的体积是（ ）。 A. 72立方米 B. 64立方米 C. 36立方米 D. 32立方米 【答案】B 【解析】 【分析】把一个圆柱削成最大的圆锥，也就是削成的圆锥与圆柱等底等高，等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的，所以削去部分的体积相当于圆柱体积的（1），据此解答即可。 【详解】96×（1） ＝96 ＝64（立方米） 削掉的体积是64立方米。 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 18. 芳芳和媛媛同时从学校出发去图书馆，芳芳用了10分钟，媛媛用了12分钟，芳芳和媛媛的速度比是6∶5。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】路程＝速度×时间，路程一定时，速度与时间成反比例。 【详解】速度比是12∶10＝6∶5，原题说法正确。 故答案为：√ 19. 棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方体的表面积＝棱长×棱长×6，正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，正方体的表面积和体积是两个不同的概念，表面积是物体表面面积的总和，单位是面积单位，而体积是物体所占空间的大小，单位是体积单位，二者单位不同，无法比较大小，据此解答。 【详解】表面积：6×6×6 ＝36×6 ＝216（平方厘米） 体积：6×6×6 ＝36×6 ＝216（立方厘米） 所以，正方体的表面积是216平方厘米，体积是216立方厘米，二者不是同类量不能比较大小。 故答案为：× 20. 分母是100的分数都是百分数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据百分数的定义，百分数表示一个数是另一个数的百分之几，分母为100且用百分号表示。分母是100的分数可能是普通分数（如具体数量），也可能是百分数，需结合具体情境判断。题干中“都是百分数”的说法忽略了普通分数的情况，因此错误。 【详解】百分数表示两个数的倍比关系，不表示具体数量且必须用“%”表示。分母是100的分数若表示比例关系（如写作75%），则75%是百分数；若表示具体数量（如米），此时是普通分数而非百分数。因此，分母是100的分数不都是百分数，原题说法错误。 21. 若6A＝4B（A、B均不为0），则A∶B＝5∶4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积列出比例式；用A和6作为比例的外项，B和4作为比例的内项; 【详解】因为 ，可得： 原题说法错误。 故答案为：× 22. 甲数比乙数多25%，乙数就比甲数少25%。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多或少百分之几的方法：两数之差÷单位“1”，甲乙两数之差相同，甲数比乙数多百分之几中，单位“1”是乙数，而乙数就比甲数少百分之几中，单位“1”是甲数，所以虽然被除数相同但是除数不相同，所以结果也不相同。 【详解】由分析可知： 假设甲数为5，乙数为4；则：甲数比乙数多：（5－4）÷4＝25%，乙数比甲数少：（5－4）÷5＝20%。 故答案为：× 【点睛】本题考查求一个数比另一个数多或少百分之几，要求学生能先找准单位“1”。 四、算一算。（共26分） 23. 直接写出得数或求比值。 0.5∶ 100÷10%＝ 0.24×50＝ 2.35＋7.65×0＝ 【答案】；4；； 1000；12；2.35 24. 下面各题怎样简便就怎样算。 125× 【答案】25 【解析】 【分析】先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法。 【详解】125× ＝125× ＝125× ＝125×0.2 ＝25 25. 解方程或解比例。 1.5×60－2x＝70 【答案】x＝0.5；x＝10 【解析】 【分析】（1）根据比例的基本性质，把比例改写为4x＝1×2的形式，再利用等式的性质2，两边同时除以4。 （2）先计算出1.5×60，再根据等式的性质1，在方程的两边同时加上2x，接着在方程的两边同时减去70，最后根据等式的性质2，在方程的两边同时除以2。 【详解】（1） 解：4x＝1×2 4x＝2 4x÷4＝2÷4 x＝0.5 （2）1.5×60－2x＝70 解：90－2x＝70 90－2x＋2x＝70＋2x 90＝70＋2x 90－70＝70＋2x－70 20＝2x 2x＝20 2x÷2＝20÷2 x＝10 26.按要求做题。（8分） 26. 求阴影部分的面积。 【答案】1.14cm² 【解析】 【分析】如上图割补： 圆的面积，三角形面积＝底×高÷2，阴影部分的面积＝圆的面积÷4－等腰直角三角形的面积；据此解答即可。 【详解】3.14×2²÷4－2×2÷2 ＝3.14×4÷4－4÷2 ＝12.56÷4－2 ＝3.14－2 ＝1.14（cm²） 27. 求组合图形的体积。 【答案】602.6立方厘米 【解析】 【详解】组合图形的体积＝圆柱的体积＋长方体的体积； ，，据此解答即可。 【解答】 （立方厘米） 组合图形的体积是602.6立方厘米。 五、作图题。（7分） 28. 按要求作图。 （1）画出三角形ABC沿对称轴折叠后的另一半图形。 （2）画出三角形ABC以点A为中心，逆时针旋转90°后的图形。 （3）按照2∶1的比画出三角形ABC放大后的图形。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】（1）找出A、B、C三点，分别画出三点关于对称轴的对称点，依次连接对称点，补全另一半三角形。 （2）以点A为中心，将AB、AC两条线段逆时针转90°得到新端点，连接三点画出旋转后的三角形。 （3）按2∶1放大，先数出原三角形底和高的格子数，再分别乘2得到放大后的长度，最后按新的底和高画出三角形。 【详解】（1）图略 （2）图略 （3）放大后的底：4×2＝8 放大后的高：6×2＝12 图略 六、解决问题。（共26分） 29. 德江到遵义的实际距离大约是160千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是8厘米，这幅地图的比例尺是多少？ 【答案】1∶2000000 【解析】 【分析】比例尺＝图上距离∶实际距离，先根据1千米＝100000厘米，将160千米换算成以厘米为单位，再进行比的化简即可。 【详解】160千米＝160×100000＝16000000厘米 8∶16000000 ＝（8÷8）∶（16000000÷8）＝1∶2000000 答：这幅地图的比例尺是1∶2000000。 30. 六一儿童节，文具店开展促销活动。一款原价20元的笔记本，现在有以下两种优惠方式； ①优惠一：全部商品打七五折。 ②优惠二：买4本送1本。 ③优惠三：满100送30。 学校打算采购100本这种笔记本作为奖品，选择哪种优惠方式最省钱？需要花费多少钱？ 【答案】优惠三最省钱，需要花费1400元。 【解析】 【分析】①先用原价乘折扣计算出单本折后价，再乘以总采购数量即可得到总费用； ②先用除法计算100本里包含多少组“买4送1”的组合，得到实际需要付钱购买的本数，再乘以原价得到总费用； ③先算按原价购买100本的总金额，再计算总金额里包含多少个100元，计算出可减免的总金额，用原价总金额减去减免金额得到总费用。 最后将三种优惠的总花费进行比较，选出花费最低的方案。 【详解】①优惠一： （元） ②优惠二： （组） （元） ③优惠三： （元） （个） （元） 答：优惠三最省钱，需要花费1400元。 31. 军军是个“小邮迷”，他集了20分和50分的邮票共14枚，面值一共是4元，这两种面值的邮票各有多少枚？ 【答案】20分的邮票有10枚；50分的邮票有4枚。 【解析】 【分析】此题是典型的“鸡兔同笼”问题，可以用假设法解决。将4元换算成400分。假设14枚邮票全部都是20分的，计算出总面值，再计算假设的总面值比实际总面值少多少分。每把一枚50分的当成20分的，就会少算50－20＝30（分）。用少的总面值除以每枚少算的面值，就是50分的邮票的数量。最后用总数量减去50分的邮票的数量就等于20分的邮票的数量。 【详解】4元＝400分 假设14枚邮票全部都是20分的。 400－14×20 ＝400－280 ＝120（分） 50分的有：120÷（50－20） ＝120÷30 ＝4（枚） 20分的有：14－4＝10（枚） 答：20分的邮票有10枚，50分的邮票有4枚。 32. 德江县举行了一场“绿色出行，健康生活”的公益骑行活动，起点设置在美丽的乌江边上，终点是风景秀丽的枫香溪红色旅游景区，全程120千米，活动开始时，小李和小张同时从起点出发，小李的骑行速度是每小时25千米，小张的骑行速度是每小时20千米。 （1）请问小李比小张早多久到达终点？ （2）当小李到达终点后，立刻沿原路返回去迎接小张，请问两人再次相遇时距离终点多少千米？ 【答案】（1）1.2小时 （2）千米 【解析】 【分析】（1）先求小李和小张走完全程所用的时间，用小张走完全程所用的时间减去小李走完全程所用的时间，就是小李比小张早到达终点的时间； （2）先求小李到达终点时小张所走的路程，用总路程减去小张所走的路程，就是剩下的路程，再求剩下的路程所用的时间，用“路程÷速度＝时间”计算，最后求两人再次相遇时距离终点多少千米，用小李的速度乘相遇的时间。 【小问1详解】 120÷20－120÷25 ＝6－4.8 ＝1.2（小时） 答：小李比小张早1.2小时到达终点。 【小问2详解】 120÷25×20＝96（千米） （120－96）÷（25＋20）×25 ＝24÷45×25 （千米） 答：两人再次相遇时距离终点千米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $