精品解析：湖南省攸县二中、衡阳县三中、衡阳县四中等多校2025-2026下学期高二5月校内检测日语试题

绝密☆启用前 高二日语 日语 全卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 会議の場所はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 第1会議室 B. 第2会議室 C. 第3会議室 【答案】A 【解析】 【分析】男：2時の会議の場所、どこですか。 女：第1会議室ですよ。 男：そっか。 【详解】音频提到「第1会議室ですよ。」，由此可知，会议的地点是第一会议室。故选A。 2. 男の人は､健康のために何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 公園に行く B. ジョギングする C. 散歩する 【答案】B 【解析】 【分析】女：高橋さんは健康のために何かしていますか。 男：ええ、私は公園でジョギングしています。 女：ジョギングですか。 男：はい、週に二、三回ぐらいしています。 【详解】音频提到「私は公園でジョギングしています。」，由此可知，男士为了健康在慢跑。故选B。 3. 女の子はどうして冬が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 寒いから B. スキーができるから C. 雪が好きだから 【答案】B 【解析】 【分析】男：佐藤さん、好きな季節はいつですか。 女：冬が一番好きです。 男：へえ、どうしてですか。 女：スキーができますから。趣味なんですよ。 男：ああ、そうですか。 【详解】音频提到「スキーができますから。趣味なんですよ。」，由此可知，女士是因为冬天能滑雪，所以喜欢冬天。故选B。 4. 日本の冬はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 南の方は寒くない B. 南の方は寒い C. 北の方が寒くない 【答案】A 【解析】 【分析】女：中国の冬は寒いですか。 男：そうですね。南の方は寒くないですが、北の方は寒いですよ。 女：なるほど、日本も同じです。 【详解】音频提到「南の方は寒くないですが、北の方は寒いですよ。」「日本も同じです。」，由此可知，日本的冬天南方不冷，北方寒冷。故选A。 5. 最後に、何のジュースにしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. オレンジジュース B. イチゴジュース C. リンゴジュース 【答案】C 【解析】 【分析】男：あ、あやこ。 女：何？ 男：今、スーパーにいるんだけど、ジュース飲む？ 女：飲むよ。 男：オレンジジュースはどうですか。 女：あ、今日はりんごジュースを飲みたい。 男：じゃ、りんごジュースにしよう。 【详解】音频提到「女：あ、今日はりんごジュースを飲みたい。男：じゃ、りんごジュースにしよう。」，由此可知，男人最后决定买苹果汁。故选C。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 昼ご飯はどうしますか。 A. コンビニで食べる B. 公園で食べる C. レストランで食べる 7. 二人はどこで会いますか。 A. 上野駅 B. 博物館 C. 公園の前 8. 二人はいつ会いますか。 A. 土曜日の9時 B. 土曜日の10時 C. 日曜日の9時 【答案】6. B 7. A 8. A 【解析】 【分析】男：吉田さん、上野に行ったことがありますか。 女：いいえ、まだです。 男：じゃあ、土曜日、一緒に上野へ行きませんか。 女：いいよ。そこで何をしますか。 男：博物館に行きます。その後、上野公園を散歩しましょう。 女：いいなあ。じゃあ、昼ご飯はどうしようかな。 男：コンビニで何かを買って、公園で食べましょう。どうですか。 女：うん。土曜日、どこで会いますか。 男：朝9時、上野駅で。 【6题详解】 音频提到「公園で食べましょう」，由此可知，午饭在公园吃。故选B。 【7题详解】 音频提到「朝9時、上野駅で」，由此可知，两人在上野车站见面。故选A。 【8题详解】 音频提到「土曜日、一緒に上野へ行きませんか」「朝9時、上野駅で」，由此可知，两人周六上午9点见面。故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 忘れ物は何ですか。 A. 傘 B. かばん C. コート 10. 忘れ物はどんな色ですか。 A. 黒い B. 赤い C. 白い 11. 電車はいつこの駅に着きましたか。 A. 6時25分 B. 5時25分 C. 5時5分 【答案】9. A 10. A 11. B 【解析】 【分析】女：すみません、電車の中に忘れ物をしてしまったんです。 男：何を忘れたんですか。 女：傘です。 男：どんな色の傘ですか。 女：黒いのです。 男：この駅に着いたのはいつごろですか。 女：確か5時25分でした。 男：分かりました。少々お待ちください。 【9题详解】 音频提到「傘です。」，由此可知，女士忘带的是伞，故选A。 【10题详解】 音频提到「黒いのです。」，由此可知，颜色是黑色，故选A。 【11题详解】 音频提到「確か5時25分でした。」，由此可知，电车是5点25分到这个车站，故选B。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はどうしたんですか。 A. 風邪を引いた B. 熱がある C. 手が痛い 13. 薬は、一日に何回飲みますか。 A. 一回 B. 二回 C. 三回 14. 一回にいくつ飲みますか。 A. 一つ B. 二つ C. 三つ 【答案】12. A 13. C 14. A 【解析】 【分析】女：どうしました？ 男：あのう、喉が痛くて……、時々咳もでます。 女：たぶん風邪ですね。薬をあげましょう。風邪の薬を、朝昼晩、三回飲んでください。 男：はい、分かりました。あのう、一回に一つでいいですか。 女：そう、一回に一つ飲んでください。 男：ありがとうございました。 女：お大事に。 【12题详解】 音频提到「たぶん風邪ですね。」，由此可知，男人感冒了。故选A。 【13题详解】 音频提到「風邪の薬を、朝昼晩、三回飲んでください。」，由此可知，每天喝三次药。故选C。 【14题详解】 音频提到「そう、一回に一つ飲んでください。」，由此可知，一次吃一颗。故选A。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 文化祭はいつですか。 A. 来週 B. 来月 C. 今月 16. 文化祭で、歌う人は誰ですか。 A. ゆりさん B. りなさん C. 吉田さん 17. 女の人は、何をするつもりですか。 A. 歌を歌う B. ピアノを弾く C. 踊る 【答案】15. B 16. A 17. C 【解析】 【分析】女：来月の文化祭、皆さん何かしたいことがありますか。 男：そうですね。何をしましょうか。 女：ゆりさんは歌が上手ですよ。そして、りなさんはピアノを弾くことができます。 男：じゃあ、ゆりさんに歌を、りなさんにピアノを頼みましょう。吉田さんは、何かできますか。 女：じゃあ、私は踊ります。 【15题详解】 音频中提到「来月の文化祭、皆さん何かしたいことがありますか」，文化节是下个月。故选B。 【16题详解】 音频中提到「じゃあ、ゆりさんに歌を、りなさんにピアノを頼みましょう」，唱歌的是「ゆりさん」。故选A。 【17题详解】 音频中提到「じゃあ、私は踊ります」，女子提到自己要跳舞。故选C。 【点睛】 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 東京の天気はどうですか。 A. 曇り→晴れ B. 曇り→雨 C. 晴れ→曇り 19. 北海道の天気はどうですか。 A. 曇り B. 雨 C. 晴れ 20. 雨が降るのは、どこですか。 A. 大阪と京都 B. 東京 C. 北海道 【答案】18. A 19. C 20. A 【解析】 【分析】女：おはようございます。4月6日、今日の天気です。東京は午前中くもりですが、午後から晴れるでしょう。大阪は雨が降ります。京都も雨です。この雨は午後から強くなるでしょう。北海道は晴れるでしょう。 【18题详解】 音频提到「東京は午前中くもりですが、午後から晴れるでしょう。」，由此可知，东京的天气多云转晴。故选A。 【19题详解】 音频提到「北海道は晴れるでしょう。」，由此可知，北海道的天气晴朗。故选C。 【20题详解】 音频提到「大阪は雨が降ります。京都も雨です。」，由此可知，大阪和京都都在下雨。故选A。 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） レジ（收银台）説明会 来月からレジが新しくなります。 クレジットカードなども使うことができます。少し複雑になります。 （ア）レジの使い方の説明会を行います。 日時と場所 2021年3月27日（土） 午前8時：新宿1号店（1号店と2号店の社員） 午前9時：新宿2号店（1号店と2号店のアルバイト） ★都合が悪い場合は、店長に相談してください。 ★説明会は、短い時間で行います。 それぞれの店に資料がありますので、説明会の日までに読んでください。 新宿1号店店長 山村 21. これはどんな文章ですか。 A. お客様への説明 B. 社内での知らせ C. 店長からの申請 D. 社員へのお祝い 22. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. しかし B. だから C. ところで D. それから 23. 説明会の日、新宿2号の社員はどうしますか。 A. 午前8時に新宿1号店に行きます B. 午前8時に新宿2号店に行きます C. 午前9時に新宿1号店に行きます D. 午前9時に新宿2号店に行きます 24. 説明会の日に用事がある人は、どうすればいいですか。 A. 説明会に出席しなくてもいいです B. 別の日の説明会に出席します C. レジの使い方を店長に教えてもらいます D. どうすればいいか、店長に聞きます 25. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 今月からクレジットカードなども使うことができます B. 社員は説明会の日までに資料を書かなければなりません C. 説明会はあまり時間がかかりません D. アルバイトの人は説明会に行きません 【答案】21. B 22. B 23. A 24. D 25. C 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，是一篇通知。 收银台说明会 从下个月开始，收银台将会更新。 届时将可以使用信用卡等支付方式。操作会变得稍微有些复杂。 因此，我们将举行收银台使用方法的说明会。 日期与地点 2021年3月27日（周六） 上午8点：新宿1号店（1号店和2号店的正式员工） 上午9点：新宿2号店（1号店和2号店的兼职员工） ★如果时间不凑巧（有事），请和店长商量。 ★说明会将在短时间内进行。 各店铺都有相关资料，请在说明会日期之前阅读。 新宿1号店店长 山村 【21题详解】 由原文中的关键词「社員」（员工）、「アルバイト」（兼职）、「店長」（店长）以及落款「新宿1号店店長山村」可知，这是店长发给店内员工的内部通知。故选B。 【22题详解】 由原文可知，前两句「来月からレジが新しくなります。クレジットカードなども使うことができます。少し複雑になります」（从下个月开始，收银台将会更新。届时将可以使用信用卡等支付方式。操作会变得稍微有些复杂）和后一句「レジの使い方の説明会を行います」（将举行收银台使用说明会）前后文是因果关系。「だから」因此，符合语境。故选B。 【23题详解】 由原文「日時と場所」一栏中的「午前8時：新宿1号店（1号店と2号店の社員）」（上午8点：新宿1号店（1号店和2号店的正式员工））可知，2号店的正式员工需要在上午8点去1号店参加会议。故选A。 【24题详解】 由原文「★都合が悪い場合は、店長に相談してください」（★如果时间不凑巧的话，请和店长商量）可知，有事的人应该去咨询店长。故选D。 【25题详解】 由原文「★説明会は、短い時間で行います」（★说明会将在短时间内进行）可知，说明会不会花费很长时间。故选C。 【点睛】 （二） ここ数年､「民泊」という言葉をよく聞くことができます。「民泊」とはもともとは、旅行者がホテルや旅館に泊まるのではなく、一般の人の家に泊まることでした。しかし､最近では、空いているマンションの一室や、自分の家の使っていない部屋を旅行者に貸すことを「民泊」と呼びます。今この「民泊」が流行っています。 その理由の1つに、日本人がよく旅行をすることや、日本に来る外国人旅行者が増え、ホテルや旅館が足りなくなっていることがあります。（ア）、インターネットの宿泊予約サイト（网站）で、簡単に予約ができることも、理由の1つだと思います。 「体験型民泊」という旅行の仕方も注目されています。都会に住む人が田舎の農村や漁村などに来て､農家に泊まって田舎の生活を体験します。農家では、田植えや稲刈りを体験したり、畑で野菜を取って、その野菜を使って自分で料理を作って食べたりします。漁村では、船に乗って釣りをして、自分が釣った魚を食べます。 このような旅行は､特に都会に住んでいる子供たちに人気があり、中学生の修学旅行などに取り入れられています。ただ観光するだけではなく、その土地で暮らす人達と交流し、普段はできない田舎の体験ができることが魅力のようです。 26. 「民泊」とはもともと何でしたか。 A. ホテルではなく一般の人の家に泊まること B. 外国人が日本人の家に泊まること C. 都会のマンションに泊まること D. 田舎に行って農家に泊まること 27. 文中に「その理由」とありますが、どの理由ですか。 A. 旅行者がホテルや旅館に泊まる理由 B. 空いているマンションの部屋を貸す理由 C. 旅行者に部屋を貸す人が増えている理由 D. インターネットの予約が簡単な理由 28. 文中の（ア）に入れるのにもっとも適当なものはどれですか。 A. しかし B. まだ C. それでも D. また 29. 文中に「このような旅行」とありますが、どんな旅行ですか。 A. インターネットで予約する旅行 B. 都会に住んでいる人が観光地へ行く旅行 C. 船に乗って魚釣りをする旅行 D. 田舎の生活を体験する旅行 30. 「体験型民泊」はどうして子供たちに人気がありますか。 A. 都会の観光地に飽きているから B. 普段の生活ではできない体験ができるから C. 船に乗って釣った魚はおいしいから D. 畑で野菜を育てることができるから 【答案】26. A 27. B 28. D 29. D 30. B 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，介绍了近年来在日本流行的“民泊”。这几年，我们经常能听到“民泊”这个词。“民泊”原本指的是旅行者不住酒店或旅馆，而是住在普通人家里的形式。不过，最近人们把将闲置的公寓房间或自己家不用的房间租给旅行者的行为也称为“民泊”。如今，这种“民泊”非常流行。其原因之一是日本人的旅行频率较高，且来日本的外国游客增加，导致酒店和旅馆房源不足。此外，在网上的住宿预订网站上能轻松完成预订，我认为也是原因之一。一种叫做“体验型民泊”的旅行方式也备受瞩目。住在城市的人来到农村或渔村等乡下地方，住在农户家里体验乡村生活。在农户家，可以体验插秧和收割水稻，或者在田里采摘蔬菜，并用那些蔬菜自己做饭吃。在渔村，可以坐船钓鱼，吃自己钓上来的鱼。这样的旅行特别受住在城市的孩子们欢迎，甚至被纳入了中学生的修学旅行项目中。不仅仅是观光，还能与在当地生活的人们交流，体验平时无法体验的乡村生活，这似乎是它的魅力所在。 【26题详解】 由原文第一段「『民泊』とはもともとは、旅行者がホテルや旅館に泊まるのではなく、一般の人の家に泊まることでした」（“民泊”原本指的是旅行者不住酒店或旅馆，而是住在普通人家里的形式）可知，民泊最初的本义就是住在普通人家里。故选A。 【27题详解】 由原文第一段末尾「今この『民泊』が流行っています」（如今这种“民泊”非常流行）以及第二段开头「その理由の1つに……」（其原因之一在于……）可知，这里的「その理由」指代的是前文提到的“民泊流行”的原因。故选B。 【28题详解】 由原文第二段可知，前一句说了民泊流行的一个原因（酒店不足），后一句「インターネットの宿泊予約サイトで、簡単に予約ができることも、理由の1つだと思います」（在网上能轻松预订，我认为也是原因之一）提出了另一个并列的原因。因此需要填入表示并列或递进的接续词。「また」另外，而且，符合语境。故选D。 【29题详解】 由原文第三段「『体験型民泊』という旅行の仕方も注目されています。都会に住む人が田舎の農村や漁村などに来て､農家に泊まって田舎の生活を体験します」（一种叫做“体验型民泊”的旅行方式也备受瞩目。住在城市的人来到农村或渔村等乡下地方，住在农户家里体验乡村生活）可知，「このような旅行」指代的就是前文描述的“体验型民泊”，即体验乡村生活的旅行。故选D。 【30题详解】 由原文最后一段「普段はできない田舎の体験ができることが魅力のようです」（能做平时无法做到的乡村体验，这似乎是它的魅力所在）可知，这正是其受孩子们欢迎的原因。故选B。 【点睛】 （三） お正月が過ぎると、また体重が増えたあなたにはいい情報がある。暇な時に鏡を見るとダイエットに役立つことが、研究で明らかになった。 ある学者が2016年に行った研究では､鏡を見ることで非健康的な食べ物の味が悪くなり、その量を減らすことができて、さらにより健康的な食品を選ぶ傾向が強くなることが分かった。鏡を見ながら食事をすると食べる量が減り、しっかり噛み、ゆっくり飲み込むことを発見した。鏡を見ながら食事をするのは良いことだ。 また鏡の療法でストレスを和らげ（缓和）、ダイエットの自信を深めることができる。太っている人はいつも自分のスタイル（身材）に不満を持つ。研究では､鏡を見ることでその感覚を和らげ、自分に対する見方を変え、自尊心を取り戻せることが分かった。研究者は、ダイエットが必要な肥満者が、毎日数分かけて鏡で自分を見ることで、ダイエット効果があると指摘した。 31. この文章の内容はだれにいい情報ですか。 A. 体重が増えない人 B. ダイエットをしたい人 C. 自分のスタイルに自信を持つ人 D. ダイエットが必要ではない人 32. 文中に｢鏡の療法」とありますが、それは何ですか。 A. 鏡を見ながら食事をすること B. 鏡を見てから食事をすること C. 食事をしてから鏡を見ること D. 鏡を見ながらご飯を作ること 33. 文中に「その感覚」を指すものはどれですか。 A. 食べ物への感覚 B. 自尊心を取り戻す感覚 C. 自分への不満の感覚 D. 自分のスタイルに自信を持つ感覚 34. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 鏡を見ることで、健康的な食品を選びたくなくなる B. 鏡を見ながら食事をすると、はやく食べることができる C. 鏡を見ることで、自分に対する不満を和らげることができる D. 鏡を見ながら食事をすると食欲がよくなる 35. この文章に最も適当なテーマはどれですか。 A. 鏡についてのいい情報 B. ダイエットをしよう C. 食欲がよくなる鏡 D. 鏡を見ることでダイエット 【答案】31. B 32. A 33. C 34. C 35. D 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，介绍了关于“照镜子”与“减肥”之间关系的科学研究发现。新年过后，对体重又增加了的你来说有个好消息。研究表明，闲暇时照照镜子对减肥很有帮助。某位学者在2016年进行的研究发现，照镜子会让不健康食物的味道变差，从而减少摄入量，并且会让人更倾向于选择更健康的食品。研究还发现，一边照镜子一边吃饭的话，食量会减少，人会充分咀嚼，慢慢咽下。一边照镜子一边吃饭是件好事。此外，通过“镜子疗法”还可以缓解压力，加深减肥的自信。肥胖的人总是对自己的身材抱有不满。研究发现，通过照镜子可以缓解那种不满的感觉，改变对自己的看法，找回自尊心。研究者指出，有必要减肥的肥胖者，每天花几分钟照照镜子看看自己，就会产生减肥的效果。 【31题详解】 由原文第一段「お正月が過ぎると、また体重が増えたあなたにはいい情報がある」（新年过后，对体重又增加了的你来说有个好消息）以及全文都在讲述照镜子对控制饮食和提升减肥自信的作用可知，这篇文章是对想要减肥的人的好消息。故选B。 【32题详解】 由原文第二段「鏡を見ながら食事をすると食べる量が減り、しっかり噛み、ゆっくり飲み込むことを発見した」（发现一边照镜子一边吃饭的话，食量会减少，会充分咀嚼，慢慢咽下）以及第三段开头紧承上文提到的「鏡の療法」可知，「鏡の療法」指的就是前文描述的边照镜子边吃饭的行为。故选A。 【33题详解】 由原文第三段「太っている人はいつも自分のスタイルに不満を持つ。研究では､鏡を見ることでその感覚を和らげ……」（胖人总是对自己的身材抱有不满。研究发现，通过照镜子可以缓解那种感觉……）可知，「その感覚」指代的是前一句提到的对自己身材的“不满”。故选C。 【34题详解】 由原文第三段「研究では､鏡を見ることでその感覚を和らげ、自分に対する見方を変え、自尊心を取り戻せることが分かった」（研究发现，通过照镜子可以缓解那种感觉，改变对自己的看法，找回自尊心）可知，照镜子确实能缓解对自己的不满。故选C。 【35题详解】 通读全文可知，文章从“控制饮食”和“缓解心理压力”两个方面，阐述了照镜子这一行为对减肥的积极作用。因此，选项「鏡を見ることでダイエット」（通过照镜子来减肥）最能概括全文主旨。故选D。 【点睛】 （四） 日本では､昔から引っ越した時、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞよろしくお願いします。」という意味です。 アパートやマンションでは､隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引っ越しをしたら、すぐにあいさつに行きます。あいさつに行く時、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルやせっけん（肥皂）、お菓子などです。しかし、大事なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。あいさつに行ったが、留守だった時は、あいさつの言葉を書いた手紙などを玄関のポストに入れてもいいです。 最近は、「引っ越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。特に、1人で住む時は、あいさつをしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しのあいさつ」は本当にいい習慣だと思います。 36. 日本では、引っ越しをした時、どんな習慣がありますか。 A. 小さな物を持って近所にあいさつをします B. 隣の人に何か小さな物を渡します C. 隣の人に手紙を書いて出します D. あいさつの手紙を自分の家の玄関に貼ります 37. 文中に「心配しなくてもいい」とありますが、誰が心配しなくてもいいですか。 A. 隣に住んでいる人 B. あいさつに行く人 C. アパートやマンションに住んでいる人 D. あいさつしたことがない人 38. 「引っ越しのあいさつ」をする理由はどれですか。 A. アパートなどに住む時、人はほとんどしていますから B. 引っ越しをしたら、する必要がありますから C. 「これからここに住みます」と教えないと、失礼ですから D. 「これからよろしくお願いします」という気持ちを伝達したいですから 39. 手紙などを玄関のポストに入れる理由はどれですか。 A. あいさつに来たことを教えたいからです B. あとで品物を取りに来たいからです C. 暇な時に遊びに来たいからです D. あとで連絡したいからです 40. 文章によると、最近はどんな人が増えていますか。 A. 一人で住む人 B. ほかの人と住む人 C. 「引っ越しのあいさつ」をする人 D. 「引っ越しのあいさつ」をしない人 【答案】36. A 37. B 38. D 39. A 40. D 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了日本自古以来就有一个习俗：搬家之后，要去邻里家中登门问好。这是想表达：“今后就要麻烦各位多多关照了，请多多指教。”如果住在公寓或住宅楼里，一般会向左右邻居、楼上和楼下的住户打招呼。搬完家后要立刻前去拜访，登门时大多会带上小礼品，比如毛巾、香皂、点心等。不过，关键在于主动问候，所以不必太过纠结带什么礼物。如果上门时对方恰巧不在家，也可以把写有问候话语的信件放进门口的信箱。如今，搬家后不再登门问好的人也越来越多，独自居住的人当中这种情况尤为常见。但我依然认为，搬家问好是一项非常好的习俗。 【36题详解】 文章提到「日本では､昔から引っ越した時、近所の家へあいさつに行く習慣があります。」「あいさつに行く時、小さな品物を持って行くことが多いです。」，由此可知，日本搬家的传统习惯是：搬家后带小礼物去周边邻居家打招呼。故选A。 【37题详解】 文章提到「大事なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。」，由此可知，前文说“去打招呼时经常带小礼物，但重要的是打招呼这件事本身”，这里说的不用“担心带什么礼物”的人，就是前去打招呼的搬家者，故选B。 【38题详解】 文章提到「『これからいろいろお世話になります。どうぞよろしくお願いします。』という意味です。」，由此可知，搬家打招呼的意义是传达“今后麻烦大家多关照”的心意，故选D。 【39题详解】 文章提到「あいさつに行ったが、留守だった時は、あいさつの言葉を書いた手紙などを玄関のポストに入れてもいいです。」，由此可知，去打招呼对方刚好不在家的时候，就把写了问候的信放进对方邮箱，目的是告知对方自己已经来过、打过招呼了，故选A。 【40题详解】 文章提到「最近は、『引っ越しのあいさつ』をしない人も多くなっています。」，由此可知，最近，不进行“搬家打招呼”的人也越来越多。故选D。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 わたしたちはふだん、食事をする前に手を洗ったり、食事をした後に口をすすいだり___41___。けれども、健康的な生活習慣___42___はあまり深く考えていない人もいるでしょう。病気になってからその大切さに気がつくのです。ですから、普段から生活習慣のことをもっと考え___43___と思います。 健康と言えば、まず体の健康を思い出しますが、心の健康にも___44___なければいけません。忙しい現代社会ですが、ふだんの生活習慣を見直して、___45___の健康を手に入れましょう。 食事は、肉や甘い物を少なくし、野菜や果物___46___を多く食べましょう。運動は、___47___体を動かし、スポーツなどをしましょう。夜は、___48___な睡眠を取りましょう。体を休めることも大切です。また、悩みや困ったことがあったら、家族や友達に話しましょう。いつでも気持ちを楽にする___49___が重要です。 皆さん、健康的な生活を今日から始めましょう。___50___は、健康的な生活習慣を身に付け、いっしょに楽しく健康的な毎日を送りましょう。 41. A. なっています B. しています C. いっています D. きています 42. A. について B. によって C. にして D. になって 43. A. てもいい B. なくてもいい C. てはいけない D. なければならない 44. A. 気がつか B. 気に入ら C. 気をつけ D. 気にし 45. A. 心 B. 体 C. 心か体 D. 心と体 46. A. など B. ほど C. より D. ほか 47. A. なかなか B. できるだけ C. まとめて D. すぐに 48. A. 多分 B. 本文 C. 十分 D. 半分 49. A. の B. もの C. つもり D. こと 50. A. これから B. それから C. あれから D. どれから 【答案】41. B 42. A 43. D 44. C 45. D 46. A 47. B 48. C 49. D 50. A 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，讲述了养成健康生活习惯的重要性。我们平时会在饭前洗手，或者在饭后漱口等。但是，关于健康的生活习惯，可能也有人并没有深入思考过。往往是在生病之后，才会意识到它的重要性。因此，我想我们平时必须更多地思考关于生活习惯的事情。说到健康，虽然首先会想起身体的健康，但也必须留意心理的健康。虽然是忙碌的现代社会，但让我们重新审视平时的生活习惯，获得身心的健康吧。饮食方面，少吃肉类和甜食，多吃蔬菜和水果等。运动方面，尽可能活动身体，做做体育运动等。晚上，要保证充足的睡眠。让身体休息也是很重要的。另外，如果有烦恼或困难的事情，就向家人或朋友倾诉吧。无论何时，让心情保持轻松是很重要的。各位，从今天开始健康的生活吧。从今以后，让我们养成健康的生活习惯，一起快乐地度过健康的每一天吧。 【41题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里表示“我们平时会在饭前洗手，或者在饭后漱口等”。「なる」表示变化；「する」表示做，与前文构成句型「～たり～たりする」表示并列若干事项或动作交替，前接动词た形，符合语境；「いく」表示去；「くる」表示来。故选B。 【42题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里表示“关于健康的生活习惯，可能也有人并没有深入思考过”。「について」关于，表示话题的内容，符合语境；「によって」根据、由于表示手段或原因；「にして」成为；「になって」变成，表示变化。故选A。 【43题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里表示“我想我们平时必须更多地思考关于生活习惯的事情”。「てもいい」做……也可以；「なくてもいい」不做……也可以；「てはいけない」不可以，表示禁止；「なければならない」表示必须，「考えなければならない」表示“必须思考”，符合语境。故选D。 【44题详解】 本题考查固定搭配。由原文可知，这里表示“但也必须留意心理的健康”。「気がつか」原形是「気がつかない」，没注意到，没察觉；「気に入ら」原形是「気に入らない」，不喜欢；「気をつけ」原形是「気をつける」意为“注意、留心”，符合语境。「気にし」原形是「気にする」意为介意、放在心上。故选C。 【45题详解】 本题考查名词词义和助词。由原文前文提到的「体の健康」和「心の健康」可知，这里是总结要获得两者的健康，表示“让我们重新审视平时的生活习惯，获得身心的健康吧”。「心」心；「体」身体；「心か体」心或身体，表示选择；「心と体」心和身体，表示并列，符合语境。故选D。 【46题详解】 本题考查副助词。由原文可知，这里表示“多吃蔬菜和水果等”，填空处列举代表性事物。「など」表示列举，常构成「や～など」句式，符合语境。「ほど」表示大概的程度；「より」表示比较的基准；「ほか」表示其他。故选A。 【47题详解】 本题考查副词。由原文可知，这里表示“运动方面，尽可能活动身体，做做体育运动等”。「なかなか」相当；「できるだけ」尽可能，符合语境。「まとめて」统一、一起……，表示集中处理；「すぐに」立刻。故选B。 【48题详解】 本题考查单词词义。由原文可知，这里表示“晚上要保证充足的睡眠”，后文是「……な睡眠」，因此需填入二类形容词。「多分」大概，表示推测，副词；「本文」正文，名词；「十分」十分、充足，二类形容词符合语境。「半分」一半，表示数量，名词。故选C。 【49题详解】 本题考查形式名词。由原文可知，这里表示“让心情保持轻松是很重要的”，需要将前面的动词短语名词化，作为句子的主语。「の」句子或词组名词化，表示具体可感觉到的事项；「もの」东西，指代物品；「つもり」打算，表示意图；「こと」表示抽象事物、概念，使句子或词组名词化，符合语境。故选D。 【50题详解】 本题考查副词。由原文可知，这里表示“从今以后，让我们养成健康的生活习惯，一起快乐地度过健康的每一天吧”。「これから」从今以后、接下来 表示从现在开始，符合语境；「それから」然后，表示动作的先后顺序；「あれから」从那以后；「どれから」从哪个开始，疑问词。故选A。 【点睛】 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 10月15日、科学博物館　1　ロボットショーがありました。なぜ研究者はロボットを作るのでしょうか。「アール」を作った池田さんに聞いてみました。 わたしは小さい時、アトムが大好きでした。アトムは漫画の主人公で、心を持つ　2　（特別）ロボットです。わたしは、世界のどこ　3　にアトムがいると信じていました。アトムがいない　4　分かってから、いつか自分でアトムを　5　（作る）たいと思いました。 大学に　6　（入る）て、ロボットの研究を始めました。最初は、人間が言うとおりに　7　（動）く機械の研究をしました。それから、人間の体の　8　（仕組む）を研究して，2本の足で歩くロボットを作りました。とても長い時間がかかりました。 わたしの心の中にいつもアトムがいました。アトムといっしょに生活する日が必ず来ると信じていたから、　9　（むずか）しい研究を続けることができました。アールは少し考えることができます。でも、心は　10　（持っている）。これからは、心を持つロボットの研究をしたいと思います。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. で 52. 特別な 53. か 54. と 55. 作り 56. 入っ 57. うご 58. 仕組み 59. 難 60. 持っていません 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，是一篇关于研究者池田先生制作机器人的采访。10月15日，在科学博物馆举办了机器人展。为什么研究者要制造机器人呢？我采访了制造了“R”机器人的池田先生。我小时候非常喜欢阿童木。阿童木是漫画的主人公，是一个拥有心灵的特别机器人。我曾相信阿童木一定存在于世界的某个角落。但在明白阿童木并不存在之后，我就想着总有一天要亲手制造出像阿童木那样的机器人。进入大学后，我开始了机器人的研究。起初，我研究的是按照人类指令行动的机械。后来，我研究了人体的构造，制造出了能用双脚行走的机器人。这花费了非常漫长的时间。我的心中始终有着阿童木的身影。因为我相信与阿童木一起生活的日子终会到来，所以我才能坚持这艰难的研究。“R”已经具备了一点思考能力。但是，它还没有心灵。今后，我想继续进行拥有心灵的机器人的研究。 【51题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“在科学博物馆举办了机器人展”，「科学博物館」是举办活动的场所。助词「で」用于提示动作场所。故填「で」。 【52题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，此处二类形容词「特別」需要修饰后面的名词「ロボット」，表示“是一个拥有心灵的特别的机器人”。二类形容词修饰名词时需加「な」。故填「特別な」。 【53题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“相信阿童木在世界上的某个地方”。助词「か」前接疑问词，表示不确定；疑问词「どこ」加上不定称助词「か」，表示不确定的“某处”。故填「か」。 【54题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“但在明白阿童木并不存在之后”。助词「と」表示思考、说话或引用的内容。「～と分かる」表示知道、理解……。故填「と」。 【55题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“我就想着总有一天要亲手制造出像阿童木那样的机器人”，助动词「～たい」表示主观愿望，前接动词ます形去ます。动词「作る」的ます形是「作ります」。故填「作り」。 【56题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“进入大学后，我开始了机器人的研究”，是前后两个动作先后发生，需要用动词的て形来连接句子。一类动词「入る」的て形要发生促音变，即变为「入って」。故填「入っ」。 【57题详解】 本题考查单词发音。「動（うご）く」意为“动作，运作”，动词。故填「うご」。 【58题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“后来，我研究了人体的构造”。此处「体の」后面应填入名词。动词「仕組む」对应的名词形式是动词ます形去ます的「仕組み」。故填「仕組み」。 【59题详解】 本题考查单词发音。「難（むずか）しい」意为“难的”，形容词。故填「難」。 【60题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，前文说机器人能稍微思考，但「でも」（但是）表示转折，说明它还没有完全拥有心。因此需要将「持っている」变为否定形式「持っていません」。故填「持っていません」。 【点睛】 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假定你是李明，你所在的学校将在本周四（4月11日）10：00开始在操场举办运动会。请你以学生会的名义写一则通知，并告知所有的同学必须穿校服准时参加。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】運動会のお知らせ 皆さんへ 学生会の李明です。今週の木曜日、4月11日午前10時から、運動会をグラウンドで開催します。すべての生徒は、校服を着て、時間通りに参加してください。 皆さんの積極的な参加をお待ちしております。 学生会 李明 【解析】 【分析】 【详解】根据作文要求，可知本篇要写运动会通知。 1.开头：明确标题「運動会のお知らせ」和收件对象「皆さんへ」，结尾以「学生会の李明です」署名，整体清晰规范。 2.正文：完整涵盖了运动会的举办时间、地点，以及对学生穿校服、准时参加等要求，信息要素齐全。可使用句型「今週の～曜日、～月～日午前10時、運動会を～で開催します。」「全ての生徒は、校服を着て時間通りに参加してください」。最后呼吁大家积极参加，可使用「～のご参加をお待ちしております」。 3.语言表达：全文统一使用「です・ます」体，语气正式得体，句子通顺易懂，简洁且内容涵盖完备。 【点睛】 第二节（满分30分） 62. 对于现在的你来说，最重要的东西是什么呢？请以「一番大切なもの」为题，写一篇日语短文。 内容包括： （1）简单描述对你来说最重要的东西。 （2）为什么对你来说很重要。说说你和它之间的故事。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】一番大切なもの 高校二年生の私にとって、今一番大切なものは「友達」です。特に、私の毎日を支えてくれているからです。 去年、私は転校してきたばかりで、なかなか友達ができませんでした。昼休みに一人でご飯を食べるのが寂しくて、学校に行くのが嫌になったこともあります。でも、ある日、隣の席の佐藤さんが「一緒に食べない？」と声をかけてくれたのです。その優しさがとても嬉しくて、そこから少しずつ友達が増えていきました。今では、放課後によく一緒に勉強したり、週末にはカラオケに行ったりしています。 友達がいるから、楽しいことも辛いことも乗り越えることができます。これからも、この貴重な友情を大切にしていきたいです。【290字】 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题材关于珍惜事物的讲述。 在写作时必须围绕两个要点展开阐述： 1.简单描述对你来说最重要的东西； 2.为什么对你来说很重要。 按照“点题+说明理由→叙述往事→总结升华”的结构，可分成三个段落来写。 第一段直接点题，并说明原因。可使用句型「～にとって」「～からです」。 第二段详细讲述经历，解释“朋友为何重要”，使文章有理有据，且结构清晰；可使用句型「～こともあります」「～ていきます」「～たり～たりします」。 结尾总结朋友的意义，使用句型「～ていきたいです」今后持续的愿望，升华主题，使得文章结构更加完整。 最后注意文章逻辑与字数，表达通顺、流畅即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $请再听一遍。 sugar. 那你有什么说的？叫我的是我的马斯，请再听一遍。 请再听一遍。 真的。 请再。听一遍。阿萨。 是的。 哎呀，哥，那你甲鼎。哥撅死。你修。 是当家。请再听一遍。是。等。 null 绝密☆启用前 高二日语 日语 全卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转 涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 会議の場所はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 第1会議室 B. 第2会議室 C. 第3会議室 2. 男の人は､健康のために何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 公園に行く B. ジョギングする C. 散歩する 3. 女の子はどうして冬が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 寒いから B. スキーができるから C. 雪が好きだから 4. 日本の冬はどうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 南の方は寒くない B. 南の方は寒い C. 北の方が寒くない 5. 最後に、何のジュースにしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. オレンジジュース B. イチゴジュース C. リンゴジュース 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 昼ご飯はどうしますか。 A. コンビニで食べる B. 公園で食べる C. レストランで食べる 7. 二人はどこで会いますか。 A. 上野駅 B. 博物館 C. 公園の前 8. 二人はいつ会いますか。 A. 土曜日の9時 B. 土曜日の10時 C. 日曜日の9時 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 忘れ物は何ですか。 A. 傘 B. かばん C. コート 10. 忘れ物はどんな色ですか。 A. 黒い B. 赤い C. 白い 11. 電車はいつこの駅に着きましたか。 A. 6時25分 B. 5時25分 C. 5時5分 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はどうしたんですか。 A. 風邪を引いた B. 熱がある C. 手が痛い 13. 薬は、一日に何回飲みますか。 A. 一回 B. 二回 C. 三回 14. 一回にいくつ飲みますか。 A. 一つ B. 二つ C. 三つ 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 文化祭はいつですか。 A. 来週 B. 来月 C. 今月 16. 文化祭で、歌う人は誰ですか。 A. ゆりさん B. りなさん C. 吉田さん 17. 女の人は、何をするつもりですか。 A. 歌を歌う B. ピアノを弾く C. 踊る 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 東京の天気はどうですか。 A. 曇り→晴れ B. 曇り→雨 C. 晴れ→曇り 19. 北海道の天気はどうですか。 A. 曇り B. 雨 C. 晴れ 20. 雨が降るのは、どこですか。 A. 大阪と京都 B. 東京 C. 北海道 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） レジ（收银台）説明会 来月からレジが新しくなります。 クレジットカードなども使うことができます。少し複雑になります。 （ア）レジの使い方の説明会を行います。 日時と場所 2021年3月27日（土） 午前8時：新宿1号店（1号店と2号店の社員） 午前9時：新宿2号店（1号店と2号店のアルバイト） ★都合が悪い場合は、店長に相談してください。 ★説明会は、短い時間で行います。 それぞれの店に資料がありますので、説明会の日までに読んでください。 新宿1号店店長 山村 21. これはどんな文章ですか。 A. お客様への説明 B. 社内での知らせ C. 店長からの申請 D. 社員へのお祝い 22. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. しかし B. だから C. ところで D. それから 23. 説明会の日、新宿2号の社員はどうしますか。 A. 午前8時に新宿1号店に行きます B. 午前8時に新宿2号店に行きます C. 午前9時に新宿1号店に行きます D. 午前9時に新宿2号店に行きます 24. 説明会の日に用事がある人は、どうすればいいですか。 A. 説明会に出席しなくてもいいです B. 別の日の説明会に出席します C. レジの使い方を店長に教えてもらいます D. どうすればいいか、店長に聞きます 25. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 今月からクレジットカードなども使うことができます B. 社員は説明会の日までに資料を書かなければなりません C. 説明会はあまり時間がかかりません D. アルバイトの人は説明会に行きません （二） ここ数年､「民泊」という言葉をよく聞くことができます。「民泊」とはもともとは、旅行者がホテルや旅館に泊まるのではなく、一般の人の家に泊まることでした。しかし､最近では、空いているマンションの一室や、自分の家の使っていない部屋を旅行者に貸すことを「民泊」と呼びます。今この「民泊」が流行っています。 その理由の1つに、日本人がよく旅行をすることや、日本に来る外国人旅行者が増え、ホテルや旅館が足りなくなっていることがあります。（ア）、インターネットの宿泊予約サイト（网站）で、簡単に予約ができることも、理由の1つだと思います。 「体験型民泊」という旅行の仕方も注目されています。都会に住む人が田舎の農村や漁村などに来て､農家に泊まって田舎の生活を体験します。農家では、田植えや稲刈りを体験したり、畑で野菜を取って、その野菜を使って自分で料理を作って食べたりします。漁村では、船に乗って釣りをして、自分が釣った魚を食べます。 このような旅行は､特に都会に住んでいる子供たちに人気があり、中学生の修学旅行などに取り入れられています。ただ観光するだけではなく、その土地で暮らす人達と交流し、普段はできない田舎の体験ができることが魅力のようです。 26. 「民泊」とはもともと何でしたか。 A. ホテルではなく一般の人の家に泊まること B. 外国人が日本人の家に泊まること C. 都会のマンションに泊まること D. 田舎に行って農家に泊まること 27. 文中に「その理由」とありますが、どの理由ですか。 A. 旅行者がホテルや旅館に泊まる理由 B. 空いているマンションの部屋を貸す理由 C. 旅行者に部屋を貸す人が増えている理由 D. インターネットの予約が簡単な理由 28. 文中の（ア）に入れるのにもっとも適当なものはどれですか。 A. しかし B. まだ C. それでも D. また 29. 文中に「このような旅行」とありますが、どんな旅行ですか。 A. インターネットで予約する旅行 B. 都会に住んでいる人が観光地へ行く旅行 C. 船に乗って魚釣りをする旅行 D. 田舎の生活を体験する旅行 30. 「体験型民泊」はどうして子供たちに人気がありますか。 A. 都会の観光地に飽きているから B. 普段の生活ではできない体験ができるから C. 船に乗って釣った魚はおいしいから D. 畑で野菜を育てることができるから （三） お正月が過ぎると、また体重が増えたあなたにはいい情報がある。暇な時に鏡を見るとダイエットに役立つことが、研究で明らかになった。 ある学者が2016年に行った研究では､鏡を見ることで非健康的な食べ物の味が悪くなり、その量を減らすことができて、さらにより健康的な食品を選ぶ傾向が強くなることが分かった。鏡を見ながら食事をすると食べる量が減り、しっかり噛み、ゆっくり飲み込むことを発見した。鏡を見ながら食事をするのは良いことだ。 また鏡の療法でストレスを和らげ（缓和）、ダイエットの自信を深めることができる。太っている人はいつも自分のスタイル（身材）に不満を持つ。研究では､鏡を見ることでその感覚を和らげ、自分に対する見方を変え、自尊心を取り戻せることが分かった。研究者は、ダイエットが必要な肥満者が、毎日数分かけて鏡で自分を見ることで、ダイエット効果があると指摘した。 31. この文章の内容はだれにいい情報ですか。 A. 体重が増えない人 B. ダイエットをしたい人 C. 自分のスタイルに自信を持つ人 D. ダイエットが必要ではない人 32. 文中に｢鏡の療法」とありますが、それは何ですか。 A. 鏡を見ながら食事をすること B. 鏡を見てから食事をすること C. 食事をしてから鏡を見ること D. 鏡を見ながらご飯を作ること 33. 文中に「その感覚」を指すものはどれですか。 A. 食べ物への感覚 B. 自尊心を取り戻す感覚 C. 自分への不満の感覚 D. 自分のスタイルに自信を持つ感覚 34. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 鏡を見ることで、健康的な食品を選びたくなくなる B. 鏡を見ながら食事をすると、はやく食べることができる C. 鏡を見ることで、自分に対する不満を和らげることができる D. 鏡を見ながら食事をすると食欲がよくなる 35. この文章に最も適当なテーマはどれですか。 A. 鏡についてのいい情報 B. ダイエットをしよう C. 食欲がよくなる鏡 D. 鏡を見ることでダイエット （四） 日本では､昔から引っ越した時、近所の家へあいさつに行く習慣があります。「これからいろいろお世話になります。どうぞよろしくお願いします。」という意味です。 アパートやマンションでは､隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引っ越しをしたら、すぐにあいさつに行きます。あいさつに行く時、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルやせっけん（肥皂）、お菓子などです。しかし、大事なのはあいさつをすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。あいさつに行ったが、留守だった時は、あいさつの言葉を書いた手紙などを玄関のポストに入れてもいいです。 最近は、「引っ越しのあいさつ」をしない人も多くなっています。特に、1人で住む時は、あいさつをしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しのあいさつ」は本当にいい習慣だと思います。 36. 日本では、引っ越しをした時、どんな習慣がありますか。 A. 小さな物を持って近所にあいさつをします B. 隣の人に何か小さな物を渡します C. 隣の人に手紙を書いて出します D. あいさつの手紙を自分の家の玄関に貼ります 37. 文中に「心配しなくてもいい」とありますが、誰が心配しなくてもいいですか。 A. 隣に住んでいる人 B. あいさつに行く人 C. アパートやマンションに住んでいる人 D. あいさつしたことがない人 38. 「引っ越しのあいさつ」をする理由はどれですか。 A. アパートなどに住む時、人はほとんどしていますから B. 引っ越しをしたら、する必要がありますから C. 「これからここに住みます」と教えないと、失礼ですから D. 「これからよろしくお願いします」という気持ちを伝達したいですから 39. 手紙などを玄関のポストに入れる理由はどれですか。 A. あいさつに来たことを教えたいからです B. あとで品物を取りに来たいからです C. 暇な時に遊びに来たいからです D. あとで連絡したいからです 40. 文章によると、最近はどんな人が増えていますか。 A. 一人で住む人 B. ほかの人と住む人 C. 「引っ越しのあいさつ」をする人 D. 「引っ越しのあいさつ」をしない人 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 わたしたちはふだん、食事をする前に手を洗ったり、食事をした後に口をすすいだり___41___。けれども、健康的な生活習慣___42___はあまり深く考えていない人もいるでしょう。病気になってからその大切さに気がつくのです。ですから、普段から生活習慣のことをもっと考え___43___と思います。 健康と言えば、まず体の健康を思い出しますが、心の健康にも___44___なければいけません。忙しい現代社会ですが、ふだんの生活習慣を見直して、___45___の健康を手に入れましょう。 食事は、肉や甘い物を少なくし、野菜や果物___46___を多く食べましょう。運動は、___47___体を動かし、スポーツなどをしましょう。夜は、___48___な睡眠を取りましょう。体を休めることも大切です。また、悩みや困ったことがあったら、家族や友達に話しましょう。いつでも気持ちを楽にする___49___が重要です。 皆さん、健康的な生活を今日から始めましょう。___50___は、健康的な生活習慣を身に付け、いっしょに楽しく健康的な毎日を送りましょう。 41. A. なっています B. しています C. いっています D. きています 42. A. について B. によって C. にして D. になって 43. A. てもいい B. なくてもいい C. てはいけない D. なければならない 44. A. 気がつか B. 気に入ら C. 気をつけ D. 気にし 45. A. 心 B. 体 C. 心か体 D. 心と体 46. A. など B. ほど C. より D. ほか 47. A. なかなか B. できるだけ C. まとめて D. すぐに 48. A. 多分 B. 本文 C. 十分 D. 半分 49. A. の B. もの C. つもり D. こと 50. A. これから B. それから C. あれから D. どれから 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 10月15日、科学博物館　1　ロボットショーがありました。なぜ研究者はロボットを作るのでしょうか。「アール」を作った池田さんに聞いてみました。 わたしは小さい時、アトムが大好きでした。アトムは漫画の主人公で、心を持つ　2　（特別）ロボットです。わたしは、世界のどこ　3　にアトムがいると信じていました。アトムがいない　4　分かってから、いつか自分でアトムを　5　（作る）たいと思いました。 大学に　6　（入る）て、ロボットの研究を始めました。最初は、人間が言うとおりに　7　（動）く機械の研究をしました。それから、人間の体の　8　（仕組む）を研究して，2本の足で歩くロボットを作りました。とても長い時間がかかりました。 わたしの心の中にいつもアトムがいました。アトムといっしょに生活する日が必ず来ると信じていたから、　9　（むずか）しい研究を続けることができました。アールは少し考えることができます。でも、心は　10　（持っている）。これからは、心を持つロボットの研究をしたいと思います。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假定你是李明，你所在的学校将在本周四（4月11日）10：00开始在操场举办运动会。请你以学生会的名义写一则通知，并告知所有的同学必须穿校服准时参加。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 对于现在的你来说，最重要的东西是什么呢？请以「一番大切なもの」为题，写一篇日语短文。 内容包括： （1）简单描述对你来说最重要的东西。 （2）为什么对你来说很重要。说说你和它之间的故事。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $