浙江绍兴市第一初级中学2025-2026学年七年级下学期期中模拟语文试卷
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 绍兴市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58137102.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
浙江绍兴市第一初级中学七年级下学期语文期中模拟卷,以“文化传承与生活实践”为核心,通过孝亲敬老主题活动、《父亲的手艺》人文叙事等设计,融合基础积累与核心素养考查,适配期中阶段性评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识积累与运用|8题/28分|拼音、字形、文学常识、古诗文默写、病句修改、仿写、小作文|结合“孝亲敬老”活动设计宣传标语与开场白,将语言运用与文化传承结合|
|古诗文阅读|7题/22分|《竹里馆》意象赏析、《孙权劝学》《卖油翁》对比阅读、文言实词虚词|通过两文劝说方式对比,考查文化理解与思维能力|
|现代文阅读|7题/20分|记叙文事件概括、修辞赏析、说明文说明方法、环保建议|《父亲的手艺》挖掘匠人精神中的处世道理,《塑料海洋的警钟》关联社会热点,培养审美创造与批判性思维|
|写作|1题/50分|半命题“______,给我力量”|引导结合成长经历,表达真情实感,体现文化自信与情感体验|
内容正文:
浙江绍兴市第一初级中学试卷语文期中考试模拟试卷(2025-2026学年七年级下学期)
注意事项:
1. 本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2. 答题前,请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。
3. 所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束后,只上交答题卡。
一、基础知识积累与运用(28分)
(一)识记类(6分)
1. 根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(1)深xiāo( )的灯火下,他仍在伏案疾书。
(2)那些花儿在春风中摇yè( ),散发出淡淡的芳香。
(3)他性格pì( )静,不喜与人交往。
(4)面对困难,我们不应tuí( )废,而应勇往直前。
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A. 狂澜 屏障 亦复如是 锋芒必露
B. 哺育 懊悔 炯乎不同 契而不舍
C. 澎湃 山涧 妇儒皆知 鞠躬尽瘁
D. 取谛 薪金 锲而不舍 微不足道
3. 下列文学常识表述正确的一项是( )(2分)
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,作者是司马光,北宋著名政治家、史学家。《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史。
B. 《木兰诗》是南北朝时期南方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
C. 《卖油翁》作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
D.《黄河颂》是光未然作词、冼星海作曲的《黄河大合唱》中的第二乐章,属于叙事性诗歌。
(二)理解类(8分)
4. 古诗文名句默写。(8分)
(1)_____ ,关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)_____ ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)谁家玉笛暗飞声,_____ 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)_____ ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(5)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张准备工作的句子是:_____ ,_____ ,_____ ,_____ 。
(三)分析综合类(8分)
5. 综合性学习:孝亲敬老,从我做起(4分)
学校开展“孝亲敬老”主题活动,请你完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)
(2)作为活动主持人,请你为本次活动设计一个开场白。(50字左右)(2分)
6. 语言运用:下面语段中有一处语病,请找出并修改。(2分)
①通过这次“孝亲敬老”活动,使同学们深刻认识到了孝敬父母的重要性。
②许多同学表示,以后要多帮父母做家务,多与父母沟通交流。
③希望这样的活动能够持续开展下去。
有语病的是第______句,修改意见:
______________________________________________________
7. 仿写句子(2分)
孝是冬日里的一杯热茶,温暖了父母的心田;
孝是____________________,
;
孝是
,____________________。
(四)表达应用类(6分)
8.小作文:请你结合自己的生活经历,以“我家的一张老照片”为题,写一段100字左右的文字,表达对亲人的情感。(6分)
二、古诗文阅读(22分)
(一)古代诗歌阅读(6分)
阅读下面这首诗,完成9-10题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.这是一首五言绝句,作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之称。
B.第一句“独坐”二字点明了诗人独自一人的状态,为全诗奠定了孤寂凄凉的基调。
C.诗中“幽篁”“深林”“明月”三个意象,共同营造了清幽宁静的意境。
D.最后一句“明月来相照”,运用拟人手法,写明月仿佛一位知心朋友前来相伴。
10.请简要赏析“独坐幽篁里,弹琴复长啸”这两句诗。(3分)
(二)文言文阅读(16分)
阅读下面的文言文,完成11-16题。
【甲】
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
11. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)蒙辞以军中多务( )
(2)及鲁肃过寻阳( )
(3)公亦以此自矜( )
(4)但微颔之( )
12. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A. 蒙乃始就学 / 乃取一葫芦置于地
B. 结友而别 / 徐以杓酌而油沥之
C. 蒙辞以军中多务 / 以钱覆其口
D. 大兄何见事之晚乎 / 但微颔之
13. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
14. 请用“/”给下面的句子断句(限两处)。(2分)
徐 以 杓 酌 油 沥 之
15. 【甲】文中吕蒙的变化可以用成语 “” 来概括;【乙】文通过卖油翁酌油的故事,告诉我们的道理是:__________。(2分)
16. 【甲】文中的孙权劝学和【乙】文中的卖油翁都是通过自己的言行来影响他人。请结合文章内容,分析两人劝说方式的不同之处。(2分)
三、现代文阅读(20分)
(一)记叙文阅读(12分)
阅读下面的文章,完成17-20题。
父亲的手艺
①父亲是个木匠。在我的记忆里,他总是穿着一件沾满木屑的蓝色工作服,身上永远带着一股松木的清香。
②小时候,我最喜欢看父亲做木工活。他拿起一块粗糙的木板,先用刨子推平,刨花像卷曲的蝴蝶一样飞舞。然后他用墨斗弹线,眯起一只眼睛仔细端详。最后拿起凿子和锤子,叮叮当当地凿出榫头。一块普普通通的木头,在他手中竟能变成精美的家具。
③村里人都说父亲的手艺好。谁家要做个桌子椅子、柜子床铺,都会来找父亲。父亲从不讲价钱,只说:“都是乡里乡亲的,给个材料钱就行。”有时候,别人家里困难,父亲就连材料钱也不收,还贴进去不少功夫。
④有一年冬天,村里的王大爷家房子漏雨,来找父亲帮忙修屋顶。那时天寒地冻,父亲二话不说,扛着梯子就去了。他在屋顶上一干就是大半天,手冻得通红,指甲缝里全是冰碴子。王大爷过意不去,要给父亲塞钱,父亲摆摆手说:“您老别客气,谁还没有个难处呢?”
⑤后来我考上了大学,要去城里读书。临走前的那天晚上,父亲在我的房间里忙了一夜。第二天一早,他递给我一个木制的小书架,刷着淡蓝色的漆,每一个榫卯都严丝合缝。父亲说:“到了城里,别亏待了自己。没事多看看书,这书架是我给你做的。”
⑥我抱着这个书架,眼泪差点掉下来。我知道,这个书架里,藏着父亲对我所有的爱和期望。
⑦如今,父亲老了,眼睛花了,手也抖了,再也做不了精细的木工活了。但是他的手艺却传给了我——不是做木工的手艺,而是为人处世的道理。他教会我:做人要像木头一样朴实,像榫卯一样实在,像他手中的刨花一样,虽小却能绽放出美丽的弧度。
17.文章围绕 “父亲的手艺” 写了哪几件事?请简要概括。(3分)
18.请从修辞手法的角度赏析文中的句子。(3分)
“他拿起一块粗糙的木板,先用刨子推平,刨花像卷曲的蝴蝶一样飞舞。”
19.文章第⑤段写道:“我抱着这个书架,眼泪差点掉下来。” 请结合上下文,分析 “我” 此时的心理活动。(3分)
20.文章最后一段说 “他的手里却传给了我——不是做木工的手艺,而是为人处世的道理。” 请结合全文,说说父亲教给了 “我” 哪些为人处世的道理。(3分)
(二)说明文阅读(8分)
阅读下面的文字,完成21-23题。
塑料海洋的警钟
①当你随手扔掉一个塑料袋的时候,你是否想过它最终会流向哪里?科学家们发现,每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋,相当于每分钟就有一卡车的塑料被倒入海中。到2050年,海洋中的塑料垃圾重量将可能超过鱼类总重量。
②这些塑料垃圾在海洋中会经历怎样的命运呢?一部分被海洋生物误食。海龟会把漂浮的塑料袋当成水母吃掉;鲸鱼会误食塑料桶和渔网;海鸟会把塑料碎片喂给幼鸟。研究表明,超过90%的海鸟胃里都含有塑料。这些塑料堵塞了它们的消化道,使它们因饥饿而死亡。
③另一部分塑料在阳光和海浪的作用下,逐渐分解成微小的塑料碎片,称为 “微塑料”。这些微塑料直径小于5毫米,肉眼几乎看不见。它们漂浮在海水中,被浮游生物吞食,然后沿着食物链层层传递——小鱼吃浮游生物,大鱼吃小鱼,最终到达人类的餐桌。
④更令人担忧的是,塑料本身含有有毒物质,还会吸附海水中的污染物。当这些塑料被生物摄入后,有毒物质就会在生物体内累积,并通过食物链不断浓缩。科学家已经在人体内检测到了微塑料的存在。
⑤面对日益严峻的塑料污染问题,各国政府和国际组织已经开始采取行动。许多国家禁止使用一次性塑料制品,开展海滩清洁活动,研发可降解塑料替代品。但治理塑料污染,更需要每个人的参与。减少使用一次性塑料制品,做好垃圾分类回收,给海洋一个清洁的未来。
21. 第①段主要运用了哪些说明方法?请举例说明。(3分)
22. 请简要概括塑料垃圾进入海洋后的两种命运。(2分)
23. 面对塑料污染问题,我们可以做些什么?请结合文章内容,写出至少两条建议。(3分)
四、写作(50分)
24. 阅读下面的材料,按要求作文。
在我们的成长过程中,总有一些人、一些事、一些物,给我们带来了温暖和力量。也许是父母的一个拥抱,也许是老师的一句鼓励,也许是朋友的一次陪伴,也许是一本好书、一首好歌、一处风景……
请以 “______,给我力量” 为题,写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整,然后作文;
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③字数不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名、地名;
⑤书写规范,卷面整洁。
【参考答案及详细解析】
一、基础知识积累与运用(28分)
1.(2分)
(1)宵 (2)曳 (3)僻 (4)颓
【评分标准】 每个0.5分,写错不得分。
【预估难度】 容易
2.(2分)
【答案】 B
【解析】 A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”;D项“取谛”应为“取缔”。
【预估难度】 容易
3.(2分)
【答案】 C
【解析】 A项《资治通鉴》是编年体通史,不是纪传体;B项《木兰诗》是北朝民歌,不是南朝;D项《黄河颂》属于抒情诗,不是叙事诗。
【预估难度】 中等
4.(8分)
(1)万里赴戎机
(2)独坐幽篁里
(3)散入春风满洛城
(4)故园东望路漫漫
(5)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
【评分标准】 每空1分,有错字、漏字、添字均不得分。
【预估难度】 容易
5.(4分)
(1)(2分)
【示例】 ①孝是人间真情,敬是美德传承。
②孝亲敬老是中华民族的传统美德。
③百善孝为先,感恩父母情。
【评分标准】 主题明确1分,语言简洁1分。
【预估难度】 容易
(2)(2分)
【示例】 同学们,大家好! “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”父母为我们付出了太多,今天,让我们用自己的方式,表达对父母的爱和感恩。本次“孝亲敬老”活动现在开始!
【评分标准】 称呼1分,表达完整1分。
【预估难度】 中等
6.(2分)
【答案】 ①
【修改意见】 删去“通过”或“使”。
【解析】 句子①缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失,应删去其中一个。
【评分标准】 选对句子1分,修改正确1分。
【预估难度】 中等
7.(2分)
【示例】
孝是深夜的一盏明灯,照亮了父母的归途;
孝是雨天的一把伞,撑起了父母的一片天空。
【评分标准】 句式一致1分,内容相关1分。
【预估难度】 中等
8.(6分)
【示例】
我家有一张泛黄的老照片,那是爷爷年轻时在田埂上的照片。照片上的爷爷穿着粗布衣裳,肩膀宽厚,笑容朴实。每次看到这张照片,我都能感受到爷爷那代人的坚韧与质朴。虽然爷爷已经去世多年,但照片里的笑容永远温暖着我。
【评分标准】
①内容充实、情感真挚(3分)
②语言流畅、无病句(2分)
③字数达标(1分)
【预估难度】 中等
二、古诗文阅读(22分)
(一)古代诗歌阅读(6分)
9.(3分)
【答案】 B
【解析】 第一句 “独坐” 确实点明独自一人的状态,但全诗营造的不是孤寂凄凉的基调,而是清幽宁静、闲适自得的意境。“弹琴复长啸” 表现的是诗人悠然自得的心境,而非凄凉的氛围。
【评分标准】 选对得3分。
【预估难度】 中等
10.(3分)
【答案】 这两句诗描写了诗人在幽静的竹林中独自弹琴、高声长啸的情景。“独坐” 和 “复” 字表现出诗人悠然自得的情态;将人物的活动与幽静的环境融为一体,以动衬静,表现了诗人脱俗超然、恬淡宁静的志趣。
【评分标准】 内容分析1分,手法赏析1分,情感表达1分。
【预估难度】 中等
(二)文言文阅读(16分)
11.(4分)
(1)推托 (2)等到 (3)夸耀 (4)点头
【评分标准】 每个1分,意思对即可。
【预估难度】 容易
12.(2分)
【答案】 A
【解析】 A项 “乃” 都是 “于是,就” 的意思;B项 “而” 前一个表顺承,后一个表修饰;C项 “以” 前一个是 “用”,后一个是 “用”;D项 “之” 前一个是用于主谓之间取消句子独立性,后一个是代词。
【评分标准】 选对得2分。
【预估难度】 中等
13.(4分)
(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(2)你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道不精湛吗?
【评分标准】 每句2分,关键词 “但”“涉猎”“见”“往事” 翻译准确各0.5分,句意通顺1分。
【预估难度】 中等
14.(2分)
【答案】 徐/以杓酌油/沥之
【解析】 “徐” 为时间副词,后面要停顿;“以杓酌油” 为状语,后面要停顿。
【评分标准】 每处1分,划多划少均扣分。
【预估难度】 容易
15.(2分)
【答案】 刮目相待(或 “士别三日”);熟能生巧
【评分标准】 每空1分,意思对即可。
【预估难度】 容易
16.(2分)
【答案】 孙权用自身 “常读书” 的经历作例子,现身说法,让吕蒙认识到读书的重要性;卖油翁则通过亲身演示 “酌油” 的技艺,用事实让陈尧咨明白 “熟能生巧” 的道理。孙权的劝说侧重于理论说服,卖油翁的劝说侧重于实践验证。
【评分标准】 答出不同点各1分,意思对即可。
【预估难度】 较难
三、现代文阅读(20分)
(一)记叙文阅读(12分)
17.(3分)
【答案】
①父亲为乡亲们做家具不计报酬;
②冬天帮王大爷修屋顶不收钱;
③熬夜为“我”做书架。
【评分标准】 每点1分,意思对即可。
【预估难度】 容易
18.(3分)
【答案】
运用了比喻的修辞手法,将“刨花”比作“蝴蝶”,生动形象地写出了刨花飞舞时的优美形态,表现了父亲做木工时的熟练和投入,同时表达了“我”对父亲手艺的赞叹。
【评分标准】 修辞手法1分,表达效果1分,情感表达1分。
【预估难度】 中等
19.(3分)
【答案】
“我”的心理活动:①对父亲彻夜赶工的心疼;②对父亲无私付出的感动;③带着父亲的期望和爱奔赴他乡的不舍;④下定决心要好好学习不辜负父亲的期望。
【评分标准】 答出两点得2分,答出三点得3分,意思对即可。
【预估难度】 中等
20.(3分)
【答案】
①做人要像木头一样朴实,不浮夸不虚荣;②像榫卯一样实在,做事严谨认真、一丝不苟;③要乐于助人,不计较得失;④要用心去爱身边的人。
【评分标准】 每点1分,答出三点即可。
【预估难度】 较难
(二)说明文阅读(8分)
21.(3分)
【答案】
①列数字:“每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋”“每分钟就有一卡车的塑料被倒入海中”等,具
体准确地说明了塑料垃圾进入海洋数量之大。
②作比较:“到2050年,海洋中的塑料垃圾重量将可能超过鱼类总重量”,突出了塑料污染的严重
性。
【评分标准】 说明方法各1分,举例说明1分。
【预估难度】 中等
22.(2分)
【答案】
①被海洋生物误食,导致生物死亡;
②分解成微塑料,通过食物链传递,最终进入人体。
【评分标准】 每点1分,意思对即可。
【预估难度】 容易
23.(3分)
【答案】
①减少使用一次性塑料制品,如塑料袋、塑料餐具等;
②做好垃圾分类回收,将塑料垃圾单独分类投放;
③积极参与海滩清洁等环保公益活动。
【评分标准】 每点1.5分,答出两点即可,意思对即可。
【预估难度】 中等
四、写作(50分)
24.(50分)
【评分标准】
等级
要求
分值
一类文
立意深刻,内容充实,结构严谨,语言优美,情感真挚
45-50分
二类文
立意明确,内容较充实,结构完整,语言通顺,情感较真
38-44分
三类文
立意基本明确,内容较具体,结构基本完整,语言基本通顺
30-37分
四类文
立意不明确,内容空洞,结构混乱,语言不通顺
20-29分
五类文
偏题、离题、字数严重不足
20分以下
【评分细则】
1. 无标题或标题不完整扣2分。
2. 字数不足600字,每少50字扣1分。
3. 错别字每3个扣1分,重复不计,最多扣3分。
4. 卷面不整洁、字迹潦草酌情扣1-2分。
5. 出现真实人名、校名、地名,扣3分。
【佳作示例】
母爱,给我力量
小时候,我觉得妈妈是无所不能的超人。她能在深夜为我缝补破了的校服,能在雨天背着发烧的我去医院,能在我失意时变出我最爱吃的红烧肉。我以为妈妈永远那么强大,直到那年秋天。
那年,爸爸出了车祸住院,家里的顶梁柱突然倒了。妈妈每天医院、家、单位三点一线地跑。她的眼睛总是红肿的,头发也白了不少。我心疼地说:"妈,你别太累了。"她却笑着说:"没事,妈妈是超人,什么困难都不怕。"
有一天半夜,我起来喝水,看到妈妈坐在客厅的沙发上发呆。月光照在她的脸上,我第一次发现,妈妈也老了。她看到我,连忙擦擦眼睛,说:"怎么起来了?快去睡,明天还要上学。"我走过去,紧紧地抱住她,说:"妈,我也能帮你分担了。"
从那以后,我开始学着做饭、洗衣服,帮妈妈分担家务。妈妈看着我笨手笨脚的样子,总是笑着说:“我的孩子长大了。”
现在,每当我遇到困难想要退缩的时候,我都会想起妈妈那个夜晚的背影。她让我明白,真正的超人,不是无所不能,而是即使害怕,也要挺直腰杆去面对。母爱,是我心中永不熄灭的灯,给我力量,让我在人生的路上勇敢前行。
【评析】 本文以 “母爱” 为主线,通过具体的事件展现母爱的伟大和坚韧。结尾点题,升华主题。情感真挚,语言优美,符合一类文标准。
【难度系数分布统计】
• 容易题(70%):84分(1 - 5题、11、14、15、17、22题)
• 中等题(20%):24分(6 - 8、9、10、12、13、16、18、19、21、23题)
• 较难题(10%):12分(20题)
试卷总体现说明:
1. 本试卷严格依据统编版语文七年级下册教材(2024年审定)命制。
2. 考试范围涵盖第二单元至第三单元及《木兰诗》《孙权劝学》《卖油翁》等文言文。
3. 试题难度比例为基础70%、中档20%、拔高10%,符合教学要求。
4. 所有试题均符合《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求,无超纲内容。
学科网(北京)股份有限公司
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