内容正文:
2026年初中升学第二次模拟考试
道德与法治试题
考生注意:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答,在试卷上作答无效。
3.考试时间60分钟。
4.全卷共两道大题,总分70分。
一、单项选择题(共15小题,每题2分,共30分)
1.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句话告诉我们( )
①要有羞耻之心,明辨是非善恶 ②要肆意放纵自己的行为,不必约束
③要主动规范自身言行,培养良好品德 ④要知廉耻、懂荣辱,做到有所为、有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.对下列行为的“建议”正确的有( )
选项
行为
建议
①
鑫鑫对同学强强指指点点,口出脏话
我们需要文明用语,尊重对方。
②
丽丽因学习压力大产生轻生的想法
珍惜生命,生命价值高于一切。
③
君君与父母因手机使用问题大吵大闹
合理使用手机,理解父母的爱。
④
明明在课堂上扰乱纪律受到老师批评
不理睬老师,不接受批评。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.17周岁的穆某伙同他人以网络游戏代练为名,诱骗他人登录账户、修改密码,并远程威胁,敲诈勒索共计7.5万余元,最终被人民法院判处有期徒刑一年三个月、并处罚金二千元。请选出下列说法正确的是( )
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力,违法必究
B.该案由人民检察院提起公诉,因此属于行政诉讼
C.未成年人犯罪无需承担法律责任,只需加强教育
D.法律由国家强制力保证实施,违法行为必受刑罚
4.初中道德与法治课上,老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条:规定了我国的根本制度;规定了广泛的公民基本权利。据此判断这部法律是( )
A.《中华人民共和国国民法典》 B.《中华人民共和国国刑法》
C.《中华人民共和国国家安全法》 D.《中华人民共和国国宪法》
5.下列情境与违法行为类别对应正确的是( )
A.高空抛物伤及路人拘役三个月——行政违法行为
B.恶意拨打110谎报警情被拘留——刑事违法行为
C.散布同学谣言、恶意诋毁他人名誉——民事违法行为
D.醉酒后驾车犯危险驾驶罪判处罚金4000元——行政违法行为
6.根据国家统计局发布的数据,截至2024年末,中国人口数量约为14.08亿,比上年末减少139万人。其中,60岁及以上人口31031万人,首次突破3亿人。这些数据表明( )
A.我国人口众多的基本国情已经改变 B.我国人口的素质不断提高
C.养老问题已成为我国社会主要矛盾 D.我国人口老龄化不断加剧
7.在“十五五”规划的开局之年,备受关注的2026年中央一号文件——《中共中央、国务院关于锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴的意见》正式发布。落实这一文件( )
①有利于实现共同富裕 ②能完全满足人民美好生活需要
③能消除我国城乡差异 ④有利于巩固提升粮食安全保障能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在广西与现场作业的码头工人亲切握手,勉励他们争创一流;在北京看望“快递小哥”,称赞他们“像勤劳的小蜜蜂,是最辛勤的劳动者”;在陕西榆林寄语企业职工,“你们是承担着历史任务的一批人”……习近平总书记的行动和话语告诉我们( )
①体力劳动创造的价值大于脑力劳动 ②劳动没有贵贱之分,只有分工不同
③党和国家尊重每一位普通的劳动者 ④劳动只是为了获得别人的积极评价
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2025年12月3日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就2025年经济形势和2026年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见建议。这说明我国坚持( )
A.人民代表大会制度 B.基层群众自治制度
C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
10.2025年第四批“中国好人榜”发布,他们是“日常烟火里随处可见的温暖微光,用行动汇聚出人间最伟大的力量”。开展“中国好人榜”发布活动,能够( )
A.争做好人好事,获得物质回报 B.体味多样情绪,被动接受帮助
C.引领社会实践,赢得个人荣誉 D.传递美好情感,传播生命正能量
11.2050年前,我国将继续研制大约50颗空间科学卫星,不断拓展人类认知边界。我国载人月球探测工程,国际月球科研站,火星和木星深空探测等一批空间科学任务正在有序推进。这样做是基于( )
①空间科学创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
②创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,谋未来就要谋创新
③我国实施科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略
④我国自主创新能力不断提升,已成功进入创新强国行列
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
12.2025年11月5日至10日,第八届中国国际进口博览会在上海举办,多国企业携优质商品参展,促进了全球商品、资本、技术等要素自由流动。这印证了当今世界的趋势是( )
A.经济全球化 B.文化多样性 C.世界多极化 D.政治单一化
13.“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名数十载,潜心研发核潜艇,攻克无数技术难关,用一生坚守筑牢国家海防安全屏障。他的事迹给我们的启示是( )
①摒弃个人理想追求,完全服从国家安排 ②弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
③坚持个人利益至上,追求个人价值实现 ④践行爱国、敬业的社会主义核心价值观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.铁人王进喜于1960年4月带领205钻井队到大庆后打的第一口油井,是大庆与铁人同时扬名于世的历史见证,这口井是( )
A.萨55井 B.松基三井 C.2号丛式井 D.喇七十二井
15.大庆,是中国最大的陆上油田,也是大庆精(铁人精神)的发源地,以下对大庆精神主要内容简述正确的是( )
A.爱国 敬业 诚信 友善 B.爱国 创业 求实 奉献
C.自由 平等 公正 法治 D.爱国 创业 明礼 诚信
二、非选择题(共4小题,16题8分,17题12分,18题8分,19题12分,共40分)
16.(8分)某校七年级(1)班开展“守护生命成长,涵养生命力量”主题探究活动,请你参与。
【探究一:爱护身体·健康第一】小宇和小涵分享了自己的日常习惯:
小宇每天坚持早睡早起,按时吃三餐,主动参加体育锻炼:
小涵经常趁着周末熬夜刷短视频,不吃早餐就去上学,认为自己年轻,身体不会受影响。
(1)请你对两位同学的行为分别进行评析。(4分)
【探究二:养护精神·充盈生命】班委会展示了下列学习素材:
素材1:脱贫攻坚期间,驻村工作人员扎根乡村,克服交通不便、生活简陋等困难,凭借“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神,带领群众脱贫致富,实现人生价值。
素材2:如今,传统戏曲进校园、非遗手作体验课广泛开展,年轻人通过穿汉服、学传统礼仪等方式,感受中华优秀传统文化的魅力,丰富自身精神生活。
(2)结合材料分析,中学生养护精神需要做到哪些方面?(4分)
17.(12分)某校团委组织八年级学生参加“遵守社会规则,践行责任担当”主题教育活动,以下是活动中的相关内容,请你参与完成。
【明理·析规则】
2026年,大庆市全力推进文明城市创建工作,重点整治闯红灯、乱贴乱画、占道经营等不文明行为。市文明办联合执法部门加大执法力度,对违规行为依法严肃查处,强化外在约束;同时组织志愿者走进校园、社区,开展规则宣讲和文明劝导活动,引导市民树立规则意识,自觉遵守社会规则,让守规成为城市文明新风尚。
(1)结合大庆市文明城市创建的做法,说说中学生应如何遵守社会规则?(4分)
【践行·护权益】
大庆市公共法律服务中心聚焦群众急难愁盼的维权问题,针对校园周边文具店虚假定价、网络购物货不对板、老年人被虚假宣传误导消费等常见侵权场景,通过官方公众号、社区宣传栏等渠道发布维权指南;同时开通免费咨询热线,为群众提供专业的法律建议和维权路径指导,用法治力量守护群众合法权益,守护民生幸福。
(2)大庆市公共法律服务中心的做法启示我们,公民应当怎样维护自身合法权益?(6分)
【担当·爱家国】
在强国建设、民族复兴的新征程上,青少年是国家的未来、民族的希望,每个人都应主动担当时代使命。小宇同学收集了一系列彰显爱国情怀、责任担当的诗句,计划制作一期主题板报,现面向全班同学征集板报主题名称。
(3)请你为本期板报设计一个主题名称,并简要说明理由。(2分)
18.(8分)黄旭华,中国核潜艇事业的奠基人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。他出身教育世家,自幼接受良好教育,成年后投身科研领域,凭借扎实的学识和坚定的信念,开启了中国核潜艇研制的艰难征程。为严守国家国防机密,他隐姓埋名三十载,常年扎根偏僻的科研基地,舍弃与家人团聚的时光,全身心投入核潜艇研发事业,始终坚守科研岗位,勤勤恳恳、刻苦钻研。
他坚守报国初心,和广大科研工作者并肩作战、攻坚克难,突破一系列技术难关,成功研制出我国第一艘核潜艇,大幅提升了我国的国防军事力量,有力维护了国家主权、安全和利益,为国家发展和民族复兴作出了卓越贡献。
作为科研工作者,他依法从事科研活动,享有相关科研权利,凭借自身的科研成果和突出贡献,先后荣获“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等至高荣誉称号。他始终淡泊名利,合理支配个人合法所得的奖金,自愿捐赠全部奖金设立“黄旭华科技创新奖励基金”,用来激励优秀科研人才、助力我国科研事业发展,用毕生坚守诠释了家国担当,挺起了中华民族的精神脊梁。
(1)结合上述材料,指出黄旭华履行了哪些公民基本义务?享有了哪些公民基本权利?(4分)
(2)结合黄旭华的以上事迹,谈谈公民的权利与义务之间存在怎样的内在联系?(4分)
19.(12分)材料一:三场社会实践,三段成长之旅,见证同学们在社会课堂中磨砺自我、提升素养。
旅程一:探秘科技前沿——走进航天科普展览馆,近距离了解航天卫星、载人航天发展历程,感悟我国航天事业蓬勃发展的硬核实力。
旅程二:传承红色基因——走进革命历史纪念馆,缅怀革命先辈峥嵘岁月,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神内涵。
旅程三:体悟劳动价值——走进社区志愿服务,参与环境整治、敬老帮扶等公益活动,在亲身劳作中体会劳动的辛苦与光荣。
(1)结合材料一,请你任选其一,说说开展此次社会实践活动有什么积极影响?(4分)
材料二:班主任在青春寄语中写道:青春逢盛世,奋斗正当时。青春的道路从不会一帆风顺,唯有脚踏实地、拼搏进取,才能不负年少时光,绽放青春光彩。
(2)青春正好,使命在肩,作为新时代青少年,你将怎样以拼搏奋斗点亮青春、不负韶华?(4分)
材料三:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”榜样是人生前行的标杆,更是无声的教科书。生活中的优秀人物,以高尚的品德、踏实的行动感染身边人,为我们树立行为典范,引导我们向善向美、自省自励,在学习榜样中不断完善自我、提升品格修养。
(3)请列举一位你身边值得学习的榜样人物,并说说你为什么要以他为榜样?(2分)榜样对你的成长带来了哪些积极影响与启示。(2分)
2026年第二次模拟考试道德与法治试题参考答案
一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
A
D
C
D
B
C
D
D
B
A
题号
13
14
15
答案
C
A
B
二、非选择题(共4小题,16题8分,17题12分,18题8分,19题12分,共40分)
16.(1)我认为小宇是正确的,小涵是错误的。
理由:守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。因此,小宇保持规律作息是正确的;小涵经常熬夜刷短视频、不吃早餐是错误的,虽然短期内没有感到身体不适,但是长期熬夜、不吃早餐会对身体产生影响。
(2)①在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,我们要守住自己的心灵,看到真、善、美;
②我们要守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神;
③烈士纪念日向人民英雄敬献花篮;
④阅读文学经典书籍。
17.(1)①遵守社会规则需要他律。需要监督、提醒、奖惩等外在约束;
②遵守社会规则需要自律。严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守
规则;遵守社会规则需要敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
(2)①增强维权意识,在权益受到侵害时,依靠法律维护自己的合法权益;
②当权益受损时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;
③善用维权方式,可以通过和解的方式维护合法权益;
④善用维权方式,可以通过调解的方式维护合法权益;
⑤善用维权方式,可以通过仲裁的方式维护合法权益;
⑥善用维权方式,可以通过诉讼的方式维护合法权益。
(3)①示例1:主题标语:国家好,大家才会好
理由:这些诗句都表达了爱国之情。启示我们国家利益与人民利益是高度统一的,它关系民族生存、国家兴亡,我们要维护国家利益;
②示例2:主题标语:天下兴亡,匹夫有责
理由:这些诗句都表达了爱国之情。少年兴则国家兴,少年强则国家强,我们应该担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
18.(1)基本义务
①保守国家秘密的义务:为严守国防机密,隐姓埋名三十载,始终坚守保密原则。
②维护国家安全、荣誉和利益的义务:投身核潜艇研制,突破技术难关,提升国家国防实力,守护国家主权和安全,维护民族荣誉。
③劳动的义务:常年扎根科研岗位,勤勤恳恳、刻苦钻研,坚守科研事业,为国家科研发展付出劳动。
④遵守宪法和法律的义务:自觉遵守国家相关法律法规,依法开展科研工作,履行公民法定义务,坚守报国初心。
基本权利
①荣誉权:凭借突出贡献,先后荣获“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉称号。
②劳动权:作为科研工作者,依法从事科研劳动,凭借自身劳动实现人生价值,获得相应劳动回报。
③财产权(处分权):自愿捐赠个人合法所得的奖金,设立科研奖励基金,依法处分自己的合法财产。
④受教育权:自幼接受良好教育,积累扎实学识,为后续从事科研工作奠定基础,依法享有受教育的权利。
(2)①公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。黄旭华自觉履行保守国家秘密、维护国家安全、劳动等法定义务,默默奉献,正是因为他认真履行义务、为国家作出巨大贡献,才依法享有了荣誉权、劳动权等合法权利。
③公民享有权利的同时必须履行相应的义务,没有无权利的义务,也没有无义务的权利。黄旭华没有因为享有科研、受教育等权利而懈怠义务,反而主动承担报国责任,用义务的履行彰显了权利的价值。
④我们要以黄旭华为榜样,坚持权利和义务相统一,既要依法行使自身合法权利,也要自觉履行法定义务,做到权利与义务相辅相成、辩证统一。
19.(1)旅程一:有利于学生感受科技创新的魅力,激发创新意识和探索科学问题的兴趣;有利于增强学生的民族自信心与自豪感;有利于学习航天人艰苦奋斗、自强不息的精神,磨砺坚强意志,实现人生价值;等等。
旅程二:有利于学生传承红色基因,弘扬以爱国主义为核心的民族精神;有利于学生树立正确的理想信念;有利于培育和践行社会主义核心价值观;有利于缅怀革命先烈,厚植家国情怀;等等。
旅程三:有利于学生体会每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献;有利于学生理解无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习;有利于学生通过体验活动能锻炼动手能力,培养吃苦耐劳精神;等等。
参与以上三个研学活动能丰富人生阅历,促进全面发展,实现个人成长与社会发展相统一;等等。
(2)①我们一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;
②培养创新意识、提高创新能力;
③磨砺坚强意志,勇于战胜成长中的挫折;
④坚定理想信念,将个人理想与国家发展紧密结合,脚踏实地、全力以赴,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命;等等。
(3)生活中的贤,老师、同学、朋友均可。
例:我生活中的“贤”是我的班主任老师。她对待工作认真负责,对待学生耐心包容……是我身边的榜样。
她对我的成长有重要的引领与启迪作用:她引导我如何正确面对生活中挫折……
学科网(北京)股份有限公司
$