Unit 7 A Good Read 第5课时（Section B2a-4c）同步练习 2025-2026学年人教版八年级英语下册

**基本信息** Unit 7 A Good Read第5课时同步练，通过“自学-探学展学-评学”三层设计，实现从词汇句型夯实到语篇写作应用的进阶，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |自学|基础词汇与句型（单词拼写、词组/句子翻译）|聚焦核心词汇与基础表达，夯实语言能力| |探学展学|语篇结构与写作方法（读书报告要素、素材积累）|引导梳理文本要素，培养分析与建构思维| |评学|综合语言运用（推荐书籍写作任务）|创设“世界读书日”真实情境，提升文化意识与学习能力|

2024级八年级下学期英语学科教学案学习部落长评价和签字 完成 订正 签字 课题：Unit 7 A Good Read 第5课时（Section B2a-4c） 【学习目标】 1．能够通过语篇练习词汇，并学习用英语讲述《西游记》的故事，理解作者剖析的故事内涵，为生动地讲好中国故事做准备。 2．能够识别读书报告范文各部分的内容要素，理解读书报告的写作特点和功能。 3．能够通过阅读《老人与海》的读书报告，了解该作品的基本信息、故事情节和精神内涵，激发阅读兴趣。 4．能够通过语篇结构和问题提示构思自己的读书报告内容，清晰表达自己的感受和看法，分享阅读的收获。 【自学】一、预习P122-123单词，根据中文意思写单词 n.读者 n.图书管理员 v.认为：仔细者虑 n.敌人 adj.淘气的 adj.温柔的 v.击败；n.失败 adj.基本的 n.推荐；提议 adj.美国的：n.美国人 n.骨头 v.怀疑；n.疑惑 v.激励 v.破坏 n.介绍；序言 二、预习P68-69，翻译下列词组 及时 在...的开始 在某人回来的路上 三、预习P68-69，翻译下列句子 1．我最喜欢的书是《老人与海》。 2．这本书由英国作家Ernest Hemingway于1952年创作。 3．主人公是一位渔夫，他已经好几个月一无所获了。 4．这本书教会了我不要轻言放弃，也不要自我怀疑。 5．渔夫顽强抗争的精神深深地鼓舞了我。 6．正如海明威所说：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 7．如果你从没读过海明成的作品，我推荐这本书。 8．很多人认为《西游记》是中国有史以来最伟大的古典名著之一。 9．虽然他们各自都有缺点，但只要齐心协力，就无人能战胜他们 10．他们一同实现了最终目标，也证明了自己是一支优秀的团队。 【探学展学】写作指导 一、素材积累： （1)Knowledge is power．知识就是力量。 （2) Good books are precious treasures．好书是珍贵的財富。 （3) Reading makes a full man．读书使人充实。（4)Reading la a lifelong journey．回读是一场终身的旅程。 （5)Books are the ladder of human progress．书籍是人类进步的阶梯。 （6) A book is a window to the world．书籍是通往世界的一扇窗。 二、理清文章要素，构建文章结构 【评学】每年的4月23日是“世界读书日”，它提圈我们要让每一天都成为读书日。但如今，不少同学看书的时间变少，取而代之的是刷短视频、打游戏。为呼吁同学们重拾阅读、丰盈心灵，学校将举办主题为“Recommend a Book”的英文阅读分享会，请你根据提示向大家推荐一本你最喜欢的书。 学科网（北京）股份有限公司 $