考前专项预测:简单机械和功-2026年中考物理复习江苏专版
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 功及其计算,功率及其计算,简单机械及机械效率 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58135622.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦简单机械和功,通过多题型覆盖杠杆、滑轮、功、功率及机械效率,以题串联概念推导与应用,渗透物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|单选10题/填空6题|结合生活场景考查功的判断、杠杆分类、滑轮作用|从功的定义到功率计算,从简单机械特点到机械效率推导|
|实验探究|4题/杠杆平衡条件等|强调控制变量法与数据处理,如探究滑轮组效率影响因素|科学探究流程与结论分析,关联科学态度与责任|
|综合计算|1题/动滑轮提升重物|融合有用功、总功、功率及效率综合计算|能量观念与科学推理结合,体现知识应用的完整性|
内容正文:
考前专项预测:简单机械和功-2026年中考物理江苏专版
一、单选题
1.(2026·北京石景山·二模)下列过程中,人施加在物体上的力对物体做功的是( )
A.运动员举着重物保持静止不动 B.人用力推车没有推动
C.某同学把重物从地面上竖直提起 D.人用力拉箱子没拉动
2.(2026·广东珠海·一模)如图是锻炼上肢力量的器械,向下拉握把时,下方的配重便向上运动。该器械中滑轮的作用是( )
A.改变拉动距离 B.改变力的方向 C.减小拉动的力 D.减小拉力做功
3.(2026·山东东营·一模)同学家新房装修时,工人师傅在地面与平台间搭一斜木板,平台高3m,木板长5m。工人用400N的拉力将重500N瓷砖沿木板从地面匀速拉上平台,用时50s。忽略空气阻力,此过程中( )
A.工人所做的有用功为1200J B.工人所做的总功为1500J
C.工人做功的功率为30W D.斜面的机械效率为75%
4.(2026·河南·二模)如图甲所示停车场常用闸杆来控制车辆出入。如图乙所示将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆,O为杠杆的支点。下列说法不正确的是 ( )
A.闸杆升起时,施加在A端的力F1为动力,此时闸杆是费力杠杆
B.闸杆升起时,动力沿F1方向比沿F2方向更费力
C.闸杆升起的过程中,阻力臂保持不变
D.适当将支点O向B端靠近,可以减小升起闸杆的动力
5.(2026·山东滨州·一模)一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的s~t图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是( )
A.物体10s时的速度大于4s时的速度
B.拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功
C.拉力的功率保持不变
D.物体所受的拉力大于物体所受的拉力
6.(2026·湖北襄阳·二模)在襄阳滨江大道改造项目中,为了移走影响施工的某球形石墩,设计了如图三种方案,“桩”固定在地面上,且使用的绳子相同。关于方案,下列说法正确的是( )
A.方案二一定比方案三省力
B.方案三可以省力,但无法省功
C.方案二可以省功,但无法省力
D.使用机械一定比不使用机械省力
7.(2026·山东济南·二模)如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕点转动,在长木板处放一重为的小车,并用一竖直向上的力拉着端。当小车向右匀速运动时,木板始终在水平位置保持静止,且在运动过程中小车未脱离长木板,在此过程中,拉力将( )
A.先逐渐变小,后逐渐变大 B.逐渐变大
C.先逐渐变大,后逐渐变小 D.逐渐变小
8.(2026·山东聊城·二模)一辆汽车以恒定的功率在平直公路上做直线运动,其图像如图所示,它在内通过的路程为。汽车在行驶过程中所受的阻力不变,大小为。下列说法正确的是( )
A.汽车一直在做匀速直线运动
B.汽车匀速行驶时的功率为
C.在内汽车发动机的牵引力所做的功
D.在内汽车发动机的牵引力所做的功
9.(2026·陕西咸阳·二模)用如图所示的动滑轮,先后将两个质量不同的重物在相同时间内匀速提升相同高度,两次做功的情况如图所示,第一次的额外功为900J,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A.使用动滑轮提升物体能省功
B.第一次提升重物时的额外功较小
C.两次提升重物的总功率之比为4:3
D.两次提升重物的重力之比为9:7
10.(2026·山东青岛·二模)如图甲所示,工人用推力F将重为1000N的箱子沿斜面推至水平车厢中,斜面长3m、高1.5m,路程随时间变化关系如图乙所示,推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析不正确的是( )
A.0~10s内,箱子做匀速直线运动 B.0~10s内,克服摩擦力做功为300J
C.10~20s内,箱子所受摩擦力为400N D.10~20s内,推力F的功率为100W
二、填空题
11.(2026·江苏盐城·二模)工人用动滑轮将80 N的重物匀速提升2 m,拉力F为50 N,用时5 s,则此过程中有用功为___________J,机械效率为___________%,拉力F的功率为___________W。
12.(2026·湖北荆门·一模)杆秤是我国古代劳动人民的一项发明,是各种衡器中历史最悠久的一种。小明自制了一把杆秤,由轻质秤盘、提纽、轻质木杆以及的秤砣构成,如图所示。在秤盘上不放重物时,提起提纽,杆秤恰好能水平平衡。称量芒果时,要来回移动秤砣直至杠杆处于水平平衡,此时,该芒果质量是:__________g,小明想要增加杠杆的最大称量,可将提纽适当向__________(选填“左”或“右”)移动。
13.(2026·山东济南·二模)吊车吊起货物时,与吊臂垂直的圆弧状伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,如图所示,吊车吊起货物时,宽大的履带可以避免地面被压坏,是为了________(选填“增大”或“减小”)压强:在匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆始终与吊臂垂直,伸缩撑杆对吊臂的支持力________(选填“不变”“变小”或“变大”)。
14.(2026·陕西西安·模拟预测)如图甲,用动滑轮将重物匀速提升1m,滑轮重40N。整个过程中,有用功和额外功的大小如图乙,则物重为___________N,绳端的拉力大小为___________N;该滑轮的机械效率为___________%,克服绳重和摩擦所做的额外功占总功的___________%。
15.(2026·山东烟台·一模)如图甲所示,放在足够长的水平桌面上的木块,用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉木块使其做直线运动,木块两次运动的s-t图像为图乙所示。由图像可知,木块两次所受摩擦力的大小f1________f2(选填“>”“<”或“=”),图甲中的物体所受摩擦力的方向是水平向________,两次拉力的功率P1________P2(选填“>”“<”或“=”)。
16.(2026·陕西安康·二模)如图,小明在劳动实践基地使用装置搬运重为1000N的物体A,使物体A以的速度在水平地面上向左匀速直线运动,作用在绳端的水平拉力,该装置的机械效率为。
(1)该装置为________滑轮。
(2)拉力F做的功为________J,做功的功率为________W。
(3)地面对物体A的摩擦力为________N。
三、实验题
17.(2026·山东菏泽·一模)要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程:(注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等)
(1)如图甲(a)所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;
(2)如图甲(b)所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;
(3)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。
(4)如图丙所示,调平后在A点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂________个钩码。若规定A点处的力为动力,则此时的杠杆属于________杠杆;
(5)通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为________;
A. B.
(6)如图丁所示,为使杠杆保持水平平衡,应将左侧的2个钩码挂在________处。(选填选项名称)。
A.① B.② C.③ D.④
18.(2026·湖南长沙·二模)我们在农贸市场、中药房还能看见杆秤,俗话说“秤砣虽小压千斤”,由此学习小组开展有关杆秤的项目式学习。
【项目任务】制作简易杆秤。
【产品制作】
(1)如图甲,用木棒作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空小盆挂在A点作为秤盘,在B点挂粗绳作为提纽,这样是为了把____________点当做支点;
(2)如图甲,空盘时调节秤砣位置使杆秤水平平衡,标记此时细线的位置,则该位置对应的质量刻度值为________g;
【产品使用】
(3)在称重过程中,若杆秤左低右高,如图乙,要将杆秤调至水平平衡,秤砣应往_________(选填“左”或“右”)侧移动;
(4)要想增大杆秤的最大测量值,理论上可以采用哪些方法来进行改进?_________________(列出一种方法)。
19.(2026·吉林长春·一模)小华用同样的滑轮安装了如图甲、乙滑轮组,来探究影响滑轮组机械效率的因素,测得的实验数据如表所示。
次序
物体的重力G/N
提升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.2
1
0.6
66.7%
2
3
0.2
1.4
0.6
71.4%
3
4
0.2
1.8
0.6
4
2
0.2
1.5
0.4
66.7%
(1)第4次数据用图____(选填“甲”或“乙”)滑轮组测得;
(2)第3次实验中的机械效率为_____;
(3)比较1、2、3次实验数据可初步得到实验结论:_______。下列与该实验结论同理的是____(填字母);
A.鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量坐满人员
B.汽车制造厂用新材料减轻汽车重力
(4)若想要探究滑轮组机械效率与重物被提升高度的关系,操作是____________。
20.(2024·辽宁大连·模拟预测)某小组在“探究斜面的机械效率的因素”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置。
(1)为探究以上猜想,设计了如下步骤。
把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面;用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动,进行相关测量,计算出斜面的机械效率,进行多次实验数据见下面表格。
(2)表格中第三次实验的机械效率为___________(结果保留一位小数),分析表中信息可知该实验是探究___________(选填“小明”或“小聪”)的猜想。
实验
序号
斜面的
倾斜程度
物块的重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面的拉力F/N
斜面长
s/m
机械效率
1
较缓
10
0.2
5.5
1
36.4%
2
较陡
10
0.4
7.0
1
57.1%
3
最陡
10
0.6
8.5
1
(3)进一步探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系,分析表格数据可得出的实验结论是:___________;
(4)经过探究得出斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关后,同学们认为该实验中沿斜面的拉力会大于物块受到的摩擦力,请结合斜面的机械效率小于1来说明理由?___________
四、计算题
21.(2026·陕西·一模)在家电以旧换新国家补贴重大优惠政策下,小明家换上了大冰箱,由于冰箱太大,电梯和大门都进不去,安装工人选择用动滑轮将重为1500N的大冰箱从阳台外吊到小明家,如图,在100s内沿竖直方向将冰箱匀速提升12m,所用拉力为1000N。求:
(1)此过程中的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)动滑轮的机械效率。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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《考前专项预测:简单机械和功-2026年中考物理江苏专版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
C
B
B
B
C
D
C
1.C
【详解】A.运动员对重物有力的作用,但没有在力的方向移动距离,人对重物不做功,故A不符合题意;
B.人对推车有力的作用,但没有在力的方向移动距离,人对推车不做功,故B不符合题意;
C.同学对重物有力的作用,且在力的方向移动了距离,人对重物做了功,故C符合题意;
D.人对箱子有力的作用,但没有在力的方向移动距离,人对箱子不做功,故D不符合题意。
故选C。
2.B
【详解】该器械中的滑轮位置固定不变,属于定滑轮。定滑轮的特点是不省力、不省功,也不改变拉动距离,作用是改变力的方向。 本题中向下拉握把就能让配重向上运动,通过定滑轮改变了力的方向,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.D
【详解】 A.工人所做有用功为
故A不符合题意;
B.工人所做的总功为
故B不符合题意;
C.工人做功的功率为
故C不符合题意;
D.斜面机械效率公式为
故D符合题意。
故选D。
4.C
【详解】A.闸杆升起时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A正确;
B. 方向的动力臂小于 方向的动力臂,根据杠杆平衡条件,动力臂越小越费力,故B正确;
C.闸杆升起过程中,重力作用线与支点的距离(阻力臂)逐渐减小,故C错误;
D.支点向端靠近,动力臂增大、阻力臂减小,根据杠杆平衡条件,动力减小,故D正确。
本题选择错误的选项,因此选C。
5.B
【详解】A.由s~t图像可知,内物体运动的距离为3m,内运动的距离为1m,根据速度的公式可知,前半段时间内速度大于后半段的速度,即物体10s时的速度小于4s时的速度,故A错误;
B.物体在和两个时间段均做匀速直线运动,受力平衡,所受拉力均等于恒定不变的滑动摩擦力,内的移动距离,内移动距离,根据做功公式可知,内做的功更多,故B正确;
C.两段时间内物体所受的拉力大小保持相等,但的速度大于的速度,根据功率推导公式可知,的功率小于的功率,即拉力功率变小,故C错误;
D.物体在两段过程内均保持匀速直线运动状态,处于平衡状态,水平方向上拉力始终等于接触面粗糙程度和压力均不变时的滑动摩擦力,因此拉力大小始终不变,故D错误。
故选B。
6.B
【详解】ABC.由图可知,方案二中桩相当于定滑轮,不省力,方案三中石墩对应动滑轮结构,可省一半力,因此方案二比方案三费力,根据功的原理可知,使用任何机械都无法省功,故AC错误,B正确;
D.使用机械不一定省力,例如定滑轮只能改变力的方向不省力,故D错误。
故选B。
7.B
【详解】由图可知,支点O点,动力为竖直向上的拉力F,动力臂是木板的全长LOB(固定不变)。 阻力为小车对木板的压力,大小等于小车重力G(不变),阻力臂是小车到支点O的距离LOA。
根据杠杆的平衡条件可知,,则
小车向右匀速运动,阻力臂LOA逐渐变大;重力G和动力臂LOB都保持不变;因此拉力F会随着LOA的增大而逐渐变大。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
8.C
【详解】A.根据题目给出的 图像,我们可以看到:
在0~10s时间段内,汽车的速度从0增加到20m/s,图像是一条曲线,表示汽车在做加速直线运动。
在后,汽车的速度保持在不变,表示汽车在做匀速直线运动,故A错误;
B.汽车匀速行驶时的牵引力等于阻力,即
则功率为,故B错误;
CD.汽车以恒定的功率在平直公路上做直线运动,根据,则在0~10s内汽车发动机的牵引力所做的功,故C正确,D错误。
故选C。
9.D
【详解】A.根据功的原理可知,使用任何机械都不能省功,故A错误;
B.不计绳重和摩擦,动滑轮的额外功是克服动滑轮自重做的功,即。两次提升高度相同,动滑轮重力不变,因此两次额外功大小相等,故B错误;
C. 第一次总功
第一次有用功
,
第二次提升时
第二次总功
第二次有用功
且
功率,两次提升时间相同,因此功率之比 ,故C错误;
D.物体重力,因此重力之比 ,故D正确。
故选D。
10.C
【详解】A.由图乙可知,箱子在0~10s内路程和时间成正比,做匀速直线运动,故A正确;
B.由图丙可知,箱子在斜面上运动,此时推力为600N,推力做的总功为
有用功为克服物体重力所做的功,为
额外功即克服摩擦力做的功,为
故B正确;
C.由图乙可知,10~20s内箱子在水平面上做匀速直线运动,箱子所受摩擦力与推力二力平衡,大小相等为200N,故C错误;
D.由图乙知,10~20s内推箱子的推力F大小为200N,则推力F的功率为
故D正确。
本题选择描述错误的,故选C。
11. 160 80 40
【详解】此过程中有用功为
动滑轮的绳子段数,拉力移动的距离
总功
机械效率
拉力F的功率
12. 240/ 右
【详解】杆秤动力为,杆秤阻力为,动力臂与阻力臂的比值为
由可得,,即,故
根据,想要在秤砣质量不变、秤杆总长度固定的情况下增加杠杆的最大称量,由第一空可知,可将提纽适当向右移动,增大,减小,从而增大最大称量。
13. 减小 变小
【详解】压强的大小和压力、受力面积有关。吊车的宽大履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,避免地面被压坏;吊臂可看作绕O点转动的杠杆,根据杠杆平衡条件分析: 伸缩撑杆的支持力是动力,由于支持力始终与吊臂垂直,因此动力臂大小不变,阻力是货物对吊臂的拉力,大小等于货物重力,阻力不变,在匀速顶起吊臂的过程中,阻力臂(支点O到阻力作用线的垂直距离)逐渐变小,因此动力(支持力)会随之变小。
14. 200 125 80 4
【详解】有用功是克服物体重力做的功,由可知,物重
绳端移动距离
总功
由得,拉力
机械效率
额外功分为两部分:克服动滑轮重力的额外功、克服绳重和摩擦的额外功。克服动滑轮重力的额外功
因此克服绳重和摩擦的额外功
其占总功的百分比
15. = 左 >
【详解】滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关。两次拉动同一木块,木块对桌面的压力、接触面粗糙程度都不变,因此两次摩擦力大小相等,即。
弹簧测力计向右拉木块,木块相对桌面向右运动,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,因此摩擦力方向水平向左。
木块匀速直线运动,拉力等于摩擦力,;从图像可知,第一次图像斜率更大,则;由可知,。
16.(1)动
(2) 100 20
(3)80
【详解】(1)如图所示,滑轮能随重物一起移动,故该装置为动滑轮。
(2)由题意可得,物体移动的距离为
绳的段数为,则绳移动的距离为
拉力做的功为
拉力做的功率为
(3)由题意可知,水平方向使用滑轮组时,克服摩擦力做的功为有用功,由可得,该装置的有用功为
则地面对物体A的摩擦力为
17.(1)力的大小
(2)力臂的大小
(3)左
(4) 3 省力
(5)A
(6)C
【详解】(1)原杠杆平衡,减少一侧钩码数量后,只有力的大小改变,杠杆失去平衡,因此猜想杠杆的平衡与力的大小有关。
(2)钩码数量不变即力的大小不变,推动悬线后,只有力臂的大小改变,杠杆失去平衡,因此猜想杠杆的平衡与力臂的大小有关。
(3)图乙中杠杆左端翘起、右端下沉,调节平衡螺母时,平衡螺母向翘起的一端调节,因此应将平衡螺母向左端调节。
(4)设每个钩码重力为G,杠杆每格长度为L,根据杠杆平衡条件
可得
解得B点悬挂钩码数量为
若A点处的力为动力,动力臂(3L)大于阻力臂(2L),因此该杠杆属于省力杠杆。
(5)多次实验验证得到的杠杆平衡条件为:,故选A。
(6)设每个钩码重力为G,每格长度为L,右侧拉力大小为2G,拉力与水平杠杆成,作用点距支点4L,因此力臂为
根据杠杆平衡
解得左侧力臂为,即2个钩码需要挂在距离支点2格处,即③处,故选C。
18.(1)B
(2)0
(3)右
(4)增大秤砣质量/秤盘右移/A点右移/增大秤杆长度
【详解】(1)杠杆绕着转动的点为支点,杆秤工作时绕提纽B点转动,因此支点是B点。
(2)空盘平衡时标记的位置是杆秤的零刻度线,对应被测质量为0g。
(3)杆秤左低右高,说明左侧物体端力矩更大,根据杠杆平衡条件,物体重力、支点到秤盘的力臂、秤砣重力都不变,需要增大秤砣的力臂才能平衡,因此秤砣应向右移动。
(4)根据杠杆平衡:,要增大最大测量值,可换用质量更大的秤砣(增大),或把提纽向A点移动(减小),都能在秤杆最大长度不变时,提升最大测量值。
19.(1)乙
(2)74.1%
(3) 同一滑轮组,提升的物体重力越大,滑轮组机械效率越高 A
(4)使用同一滑轮组,提升相同的重物,改变提升高度,多次测量比较机械效率
【详解】(1)根据滑轮组公式,可得第4次实验承担物重的绳子段数
题图甲滑轮组,乙滑轮组,因此第4次数据是乙滑轮组测得。
(2)代入第3次数据得机械效率
(3)1、2、3次实验使用同一滑轮组,提升物重越大,机械效率越高。
A.汽车自身消耗是额外功,满载时总有用功增大,机械效率提高,符合结论;
B.是通过减轻自身重力减小额外功提高效率,原理不同。
故选A。
(4)探究该关系需要用到控制变量法,保持滑轮组、提升物重不变,只改变提升高度,多次实验比较。
20.(1) 平行斜面 匀速直线
(2) 70.6% 小聪
(3)斜面的粗糙程度一定,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高
(4)斜面上额外功;总功,因为斜面机械效率小于1,所以有用功小于总功,额外功也小于总功,s相同,所以,
【详解】(1)实验中为了使拉力大小等于弹簧测力计示数,保证受力平衡,需要沿平行斜面方向拉动木块做匀速直线运动。
(2)第三次实验的有用功
总功
机械效率
表格中实验只改变了斜面的倾斜程度,保持粗糙程度不变,因此是探究小聪“斜面机械效率跟倾斜程度有关”的猜想。
(3)根据表格数据,控制粗糙程度不变时,斜面倾斜程度越大,机械效率越高。
(4)略
21.(1)
(2)
(3)75%
【详解】(1)已知物重,提升时间,提升高度,拉力,由图可得动滑轮承担物重的绳子段数;有用功是克服物体重力所做的功,根据有用功公式得
(2)拉力移动的距离
总功
根据功率公式得
(3)根据机械效率公式得
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