精品解析:河北沧州市青县2025-2026学年人教版第一学期期末教学质量评估三年级数学试题
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 沧州市 |
| 地区(区县) | 青县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 374 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58135136.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年第一学期期末教学质量评估
三年级数学试题
温馨提示:试题满分100分。书写工整,字迹清楚,卷面整洁另加3分。共计103分。
一、填空。(每空1分,共29分)
1. 750×4的积的末尾有( )个0,积是( )位数;398×5的积大约是( )。
【答案】 ①. 3 ②. 四 ③. 2000
【解析】
【分析】三位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将三位数与另一个数,按个位对齐逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分积相加。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。小学估算中把接近整百的398看作400,再计算即可。
【详解】750×4=3000
398×5≈400×5=2000
750×4的积的末尾有3个0,积是四位数;398×5的积大约是2000。
2. 两点间所有连线中线段( ),这条线段的长度叫作两点间的( )。
【答案】 ①. 最短 ②. 距离
【解析】
【详解】如图:
点A到点B之间,②号路线最短,②号路线的长度,就是点A到点B的距离。
即两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫作两点间的距离。
3. 把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张纸的( ),这样的5份是( ),读作( )。
【答案】 ①. ②. ③. 六分之五
【解析】
【分析】把一张长方形纸看成一个整体,平均分成6份,每份是这张纸的,5份就是;读分数时,先读分母,中间的分数线读作“分之”,然后再读分子。据此解答即可。
【详解】把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张纸的,这样的5份是,读作六分之五。
4. 要使□35×3的积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
【答案】 ①. 2 ②. 3
【解析】
【分析】最大的三位数是999,999÷3=333,要使□35×3的积是三位数,则□35要小于或等于333,□里可以填2,1;要使积是四位数,□35>333,□里可以填3,4,5,6,7,8,9。据此解答。
【详解】999÷3=333,要使□35×3的积是三位数,则□35要小于或等于333,□里可以填2,1,最大填2;
要使积是四位数,□35>333,□里可以填3,4,5,6,7,8,9,最小填3。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的运算,先求出未知项的取值范围是解答本题的关键。
5. 如图将三根长短相同的木棒粘在一起,这三根木棒粘在一起有( )厘米。
【答案】14
【解析】
【分析】先整理已知条件:每根木棒长5厘米,一共3根,粘接有2个接头,每个接头重叠部分是5毫米。 先用5乘2,求出重叠部分的长度;再1厘米=10毫米,把毫米换算成厘米;再用5乘3,求出总长度,最后用总长度减去重叠部分的长度,就是这三根木棒粘在一起的长度;列式计算即可。
【详解】1厘米=10毫米
5×2=10(毫米)=1(厘米)
5×3-1
=15-1
=14(厘米)
如图将三根长短相同的木棒粘在一起,这三根木棒粘在一起有14厘米。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
60毫米( )6分米 6千克40克( )6400克
3米5厘米( )305毫米 5吨( )500克
【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】明确单位间的进率,1分米=100毫米,1千克=1000克,1米=100厘米=1000毫米,1吨=1000千克=1000000克,比较不同单位的量,先统一单位再比较大小。
【详解】1分米=100毫米,6分米=600毫米,60毫米<600毫米,60毫米<6分米。
1千克=1000克,6千克40克=6040克,6040克<6400克,6千克40克<6400克。
1米=100厘米=1000毫米,3米5厘米=3000毫米+50毫米=3050毫米,3050毫米>305毫米,3米5厘米>305毫米。
1吨=1000千克=1000000克,5吨=5000000克,5000000克>500克,5吨>500克。
7. 如图中纸条的长度是( )厘米( )毫米。
【答案】 ①. 4 ②. 5
【解析】
【分析】直尺测量规则:如果纸条左端没有对齐0刻度,长度=末端刻度-起始刻度,且1厘米=10毫米,直尺上1个小格代表1毫米。蓝色纸条的首端指向5毫米处,蓝色纸条的末端指向5厘米处,因此用5厘米减去5毫米,计算结果后填空即可。
【详解】1厘米=10毫米
5厘米-5毫米=4厘米5毫米
图中纸条的长度是4厘米5毫米。
8. 如果△=○+○+○,○=□+□+□,△=27,那么○=( ),□=( )。
【答案】 ①. 9 ②. 3
【解析】
【分析】根据题中△=○+○+○和△=27,我们能够计算出○等于多少,再根据○的得数计算出□即可。
【详解】△=○+○+○=3×○=27,那么○=27÷3=9;
○=□+□+□=3×□=9,那么□=9÷3=3。
9. 把73+21=94,94×3=282这两个算式合并成一个算式是( )。
【答案】(73+21)×3=282
【解析】
【分析】乘法式子里的94是通过加法式子“73+21”计算得到的结果,所以要先算加法,应该给加法运算加小括号。
【详解】用式子“73+21”替换了“94×3”中的94:(73+21)×3,先算加法,所以要加小括号。
所以:(73+21)×3=282
10. 在下面的算式中填上小括号,使等式成立。
72-54÷9=2 80-41+9=30 9×9-6=27
【答案】(72-54)÷9=2;80-(41+9)=30;9×(9-6)=27
【解析】
【分析】(1)要使结果为2,最终需要使得18÷9=2,因此要先计算72-54,在72-54两边填上小括号。
(2)要使结果为30,最终需要得到80-50=30,因此先计算41+9=50,在41+9两边填上小括号。
(3)要让结果为27,最终需要得到9×3=27,因此先计算9-6,在9-6两边填上小括号。
【详解】(1)(72-54)÷9
=18÷9
=2
(2)80-(41+9)
=80-50
=30
(3)9×(9-6)
=9×3
=27
11. 某小学生的身份证号是41××01201506160065,她的生日是( )年( )月( )日,这位小学生的性别是( )。
【答案】 ①. 2015 ②. 6 ③. 16 ④. 女
【解析】
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16位为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】某小学生的身份证号是41××01201506160065,她的生日是2015年6月16日,这位小学生的性别是女。
12. 一个立体图形,从正面看是正方形,从上面看是长方形,这个立体图形可能是( )。
【答案】长方体
【解析】
【分析】长方体的每个面都是长方形,也可能有2个相对的面是正方形。当长方体的正面是正方形时,从上面、侧面看都是长方形。
正方体的6个面都是完全相同的正方形,从任何方向看都是正方形。
圆柱从正面、侧面看是长方形或正方形,从上面看是圆。
球从任何方向看都是圆。据此解答。
【详解】由分析可知,一个立体图形,从正面看是正方形,从上面看是长方形,这个立体图形可能是长方体。
13. 小明家到学校350米,他每天往返学校两次,小明每天要走( )米。
【答案】1400
【解析】
【分析】首先要明确“往返两次”的含义:往返1次是从家到学校、再从学校回到家,一共走2段家到学校的路程;用350乘2,再乘2,就是往返两次的总路程;列式计算即可。
【详解】350×2×2
=700×2
=1400(米)
二、判断。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。每题1分,共7分)
14. 圆规是用来画圆的工具,也可以用它量出同样长度的线段。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】圆规的主要用途是画圆,其构造特点是两脚间的距离可以固定。利用这一特点,除了画圆外,还可以用于转移长度,即量出同样长度的线段。
【详解】圆规是画圆的工具,画圆时固定针尖一脚,旋转另一脚即可画出圆。因为圆规两脚之间的距离可以固定不变,所以可以先将圆规两脚间的距离调整为一条线段的长度,保持距离不变,即可量出或画出同样长度的线段。
故答案为:√
15. 把一块披萨分成8份,每份是它的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一个物体平均分成几份,分数的分母就是几,表示其中的几份,分数的分子就是几。据此解答。
【详解】由题意得,把一块披萨分成8份,但未强调平均分,所以每份的大小可能不相等,每份不一定是它的。原题说法错误。
故答案为:×
16. 小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是24。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先根据错误的运算顺序求出方框里的数,再代入正确运算顺序,计算出正确的得数,即可解答。
【详解】小明弄错运算顺序后,算式变成(42-☐)÷6=4,
根据被除数=商×除数,
可得42-☐=4×6
42-☐=24
☐=42-24
☐=18
将☐=18代入算式,
42-18÷6
=42-3
=39
小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是39。原题说法错误。
故答案为:×
17. 妈妈超市买来2斤苹果,和20两茶叶一样重。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据1斤=10两,进行单位换算后再比较大小。据此解答。
【详解】因为1斤=10两,2斤里面有2个1斤,也就是2个10两,即20两,所以2斤=20两,则2斤苹果和20两茶叶一样重。原题说法正确。
故答案为:√
18. 一张正方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,肯定剩下3个角。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形原有4个角,剪去一个角时存在三种不同剪法:(1)沿对角线剪裁; (2)剪痕只经过一个角; (3)剪痕不经过任何角。据此解答。
【详解】根据分析如图:
如上图,一张正方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,可能还剩3个角,也有可能剩4个角,还有可能剩5个角。因此原题说法错误。
故答案为:×
19. 一架民航飞机1小时飞行约900千米,最大起飞质量约72千克。( )
【答案】×
【解析】
【分析】本题考查对质量单位的认识及量感的建立。根据生活经验,民航飞机是大型交通工具,质量非常大,通常用“吨”作单位,而“千克”一般用于计量较轻物体的质量,千克大约是一个成年人的质量,不符合民航飞机的实际质量。
【详解】民航飞机小时飞行约千米,速度符合实际情况;最大起飞质量约千克不符合实际,因为千克大约相当于一个成年人的质量,民航飞机的质量很大,应用“吨”作单位。原题说法错误。
故答案为:×
20. 6个小时是小时,也就是30分钟。( )
【答案】√
【解析】
【分析】先计算6个小时是多少小时,再换算成分钟判断。
【详解】
(小时)
1小时=60分钟,小时=30分钟,原题说法正确。
故答案为:√
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分)
21. 长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6300( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米 D. 厘米
【答案】A
【解析】
【分析】厘米、分米通常用来表示较短物体的长度,1分米大约书本宽度那么宽,1厘米大约是矿泉水盖子的高度。1米用来表示一般物体的长度,1米大约是两臂伸平的长度。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位,1千米大约是连续步行10分钟所走的路程。
【详解】A.长江长约千米,符合实际情况,此选项正确;
B.米千米米,对于我国第一大河来说太短,此选项错误;
C.分米米,大约只有几个足球场的长度,太短,此选项错误;
D.厘米米,大约只有层楼的高度,太短,此选项错误。
22. 下面的算式中,积的末尾没有2个0的是( )。
A. 50×6 B. 25×8 C. 80×4 D. 125×4
【答案】C
【解析】
【分析】根据两、三位数乘一个数的计算方法,分别计算出各选项算式的积,再数出积末尾0的个数即可解答。
【详解】A.,积的末尾有2个0,不符合题意,此选项错误。
B.,积的末尾有2个0,不符合题意,此选项错误。
C.,积的末尾有1个0,符合题意,此选项正确。
D.,积的末尾有2个0,不符合题意,此选项错误。
23. 下面分数中,最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】是几分之一的分数比较大小,这些分数的分子都是1,可以这样理解,把单位“1”分的份数越多,它的每一份就越小,所以分母越大,这个分数越小;把单位“1”分的份数越少,它的每一份就越大,所以分母越小 ,分数反而越大。
【详解】分母从小到大排列:3<5<7<8,则分数从大到小排列:,所以最大。
24. 下面物品中,厚度最接近1毫米的是( )。
A. 新华字典 B. 黑板擦 C. 数学课本 D. 银行卡
【答案】D
【解析】
【分析】结合生活经验,建立毫米的长度表象,知道毫米是非常短的长度单位,通常用于测量较薄物体的厚度,然后对比选项中常见物品的实际厚度进行判断。
【详解】A.新华字典的厚度较大,约为厘米至厘米,即毫米至毫米,远大于毫米,此选项错误;
B.黑板擦的厚度较大,约为厘米至厘米,即毫米至毫米,远大于毫米,此选项错误;
C.数学课本的厚度约为毫米至毫米,大于毫米,此选项错误;
D.银行卡的厚度很小,约为毫米,最接近毫米,此选项正确。
25. 一根长4分米的绳子,对折后再对折,每段绳子长( )厘米。
A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000
【答案】B
【解析】
【分析】首先明确“对折后再对折”意味着将绳子平均分成了份。其次,注意题干给出的长度单位是“分米”,问题要求的单位是“厘米”,需要进行单位换算。最后用总长度除以份数即可求出每段的长度。
【详解】分米厘米
(厘米)
每段绳子长厘米。
26. 一杯牛奶重200克,五杯牛奶重( )千克。
A. 1000 B. 1 C. 10 D. 100
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,知道1杯牛奶的重量,乘5就是5杯牛奶的重量,再根据1千克=1000克,将克换算成千克。
【详解】200×5=1000(克)
1000克=1千克
五杯牛奶重1千克。
故答案为:B
27. 小佟用数字卡片3、4、8、9摆出了四道算式,不计算,积最小的是( )。
A. 398×4 B. 349×8 C. 489×3 D. 438×9
【答案】C
【解析】
【分析】要使这个一位数乘三位数的乘积最小,则一位数的乘数必须挑选最小的数字,三位数的乘数,每个数位上的数字应该从高位到低位按照从小到大排列,据此解答。
【详解】3<4<8<9
小佟用数字卡片3、4、8、9摆出了四道算式,不计算,积最小的是(489×3)。
故答案为:C
四、计算乐园。(24分)
28. 直接写得数。
30×5= += 700×4= 1-= +=
2×430= 123×3= 210×3= 0×800= 3400×2=
【答案】150;1;2800;;;
860;369;630;0;6800
29. 竖式计算。
325×4= 406×7= 280×3= 2900×3=
【答案】1300;2842;840;8700
【解析】
【分析】多位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将多位数与另一个数按个位对齐,逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分的积相加。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】325×4=1300 406×7=2842 280×3=840 2900×3=8700
30. 脱式计算。
36+4×25 (72-36)÷4 3000×2+1890
【答案】136;9;7890
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
(2)先算小括号里的减法,再算除法。
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】36+4×25
=36+100
=136
(72-36)÷4
=36÷4
=9
3000×2+1890
=6000+1890
=7890
五、操作题。(6分)
31. 分别画出锐角、钝角。
【答案】
(画法不唯一)
【解析】
【分析】三角尺中最大的角是直角,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角。以一个点为端点,先画一条射线,通过刚刚画的点,再画一条小于直角的射线,即可画出一个锐角,同理画一条大于直角的射线,即可画出一个钝角,用三角尺即可画出锐角和钝角。
【详解】略
32. 画出线段AB,画出射线CA。
【答案】见详解
【解析】
【分析】线段有两个端点,长度可以测量;射线有一个端点,另一个端点无限延长,长度无法测量。
【详解】线段AB:用直尺连接点A和点B,就画出了线段AB。
射线CA:射线只有一个端点,这里的端点是C,然后从C出发,经过A并向A的方向无限延伸,就画出了射线。
33.
(1)上面左图中的纸盒没有开口,将其剪成上面右图的样子,要剪开( )条边。
(2)剪开后的图形中,( )表示剪开前这个纸盒从后面看到的面。(填序号)
【答案】(1)7 (2)③
【解析】
【分析】(1)长方体有12条边,展开图中相邻面之间会保留连接的边,从图中可知,保留连接的边有5条,用总边数减去保留连接的边数,就能得到要剪开的边数;
(2)长方体中与前面相对的面,就是剪开前这个纸盒从后面看到的面。
【小问1详解】
12-5=7(条)
因此上面的纸盒没有开口,将其剪成上面右图的样子,要剪开7条边。
【小问2详解】
根据分析,这个纸盒剪开后的图形中,与前面相对的面是③。
六、解决问题。(每题4分,共20分)
34. 果园里种了35棵桃树,种的梨树比桃树的3倍少8棵。种了多少棵梨树?
【答案】97棵
【解析】
【分析】已知桃树有35棵,梨树棵数比桃树的3倍少8棵。根据题意,要求梨树的棵数,应先利用乘法求出桃树棵数的3倍是多少,再利用减法求出比3倍少8棵的数量。
【详解】
(棵)
答:种了97棵梨树。
35. 一只蜜蜂一次采蜜飞行的距离大约是800米,5只蜜蜂一次采蜜飞行的总距离约是多少米?合多少千米?
【答案】约4000米;约4千米
【解析】
【分析】根据题意,已知一只蜜蜂一次采蜜飞行的距离,求5只蜜蜂一次采蜜飞行的总距离,即求5个800是多少,再将米换算成千米。
【详解】5×800=4000(米)
因为1千米=1000米,所以4000米=4千米
答:5只蜜蜂一次采蜜飞行的总距离约是4000米,合4千米。
36. 书店新进了一批作文书,第一周卖出25本,第二周比第一周少卖出9本,第三周卖出的是第二周的2倍。第三周卖出多少本作文书?
【答案】32本
【解析】
【分析】第一周卖出25本,第二周比第一周少卖出9本,先用25减去9求出第二周卖出的数量,再根据第三周卖出的是第二周的2倍,用第二周卖出的数量乘2,即可求出第三周卖出的数量。
【详解】(25-9)×2
=16×2
=32(本)
答:第三周卖出32本作文书。
37. 物流公司要把一批货物运往距离320千米处的仓库,货车早上7时出发,平均每小时行驶85千米,上午11时能将货物送到吗?
【答案】能
【解析】
【分析】根据题意,用到达的时间减去出发的时间等于行驶的时间,再用行驶的时间乘平均每小时行驶千米数等于行驶多少千米。再和320千米比较即可。比320大或者相等,就是可以到达;比320小,就是不能到达。
【详解】11-7=4(小时)
85×4=340(千米)
340>320
答:上午11时能将货物送到。
38. 一根绳子长28米,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去了多少米?
【答案】
16米
【解析】
【分析】第一次用去全长的,第二次用去全长的,把和相加,即可求出两次共用去的长度占全长的,这个表示将28米平均分成7份,两次用去的占其中的4份,用28除以7求出其中1份的长度,再乘4,即可求出其中4份的长度,即为两次用去的总长度。
【详解】+=
28÷7×4
=4×4
=16(米)
答:两次一共用去了16米。
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2025-2026学年第一学期期末教学质量评估
三年级数学试题
温馨提示:试题满分100分。书写工整,字迹清楚,卷面整洁另加3分。共计103分。
一、填空。(每空1分,共29分)
1. 750×4的积的末尾有( )个0,积是( )位数;398×5的积大约是( )。
2. 两点间所有连线中线段( ),这条线段的长度叫作两点间的( )。
3. 把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张纸的( ),这样的5份是( ),读作( )。
4. 要使□35×3的积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
5. 如图将三根长短相同的木棒粘在一起,这三根木棒粘在一起有( )厘米。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
60毫米( )6分米 6千克40克( )6400克
3米5厘米( )305毫米 5吨( )500克
7. 如图中纸条的长度是( )厘米( )毫米。
8. 如果△=○+○+○,○=□+□+□,△=27,那么○=( ),□=( )。
9. 把73+21=94,94×3=282这两个算式合并成一个算式是( )。
10. 在下面的算式中填上小括号,使等式成立。
72-54÷9=2 80-41+9=30 9×9-6=27
11. 某小学生的身份证号是41××01201506160065,她的生日是( )年( )月( )日,这位小学生的性别是( )。
12. 一个立体图形,从正面看是正方形,从上面看是长方形,这个立体图形可能是( )。
13. 小明家到学校350米,他每天往返学校两次,小明每天要走( )米。
二、判断。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。每题1分,共7分)
14. 圆规是用来画圆的工具,也可以用它量出同样长度的线段。( )
15. 把一块披萨分成8份,每份是它的。( )
16. 小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是24。( )
17. 妈妈超市买来2斤苹果,和20两茶叶一样重。( )
18. 一张正方形纸上有四个角,如果用剪刀剪去一个角,肯定剩下3个角。( )
19. 一架民航飞机1小时飞行约900千米,最大起飞质量约72千克。( )
20. 6个小时是小时,也就是30分钟。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分)
21. 长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6300( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米 D. 厘米
22. 下面的算式中,积的末尾没有2个0的是( )。
A. 50×6 B. 25×8 C. 80×4 D. 125×4
23. 下面分数中,最大的是( )。
A. B. C. D.
24. 下面物品中,厚度最接近1毫米的是( )。
A. 新华字典 B. 黑板擦 C. 数学课本 D. 银行卡
25. 一根长4分米的绳子,对折后再对折,每段绳子长( )厘米。
A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000
26. 一杯牛奶重200克,五杯牛奶重( )千克。
A. 1000 B. 1 C. 10 D. 100
27. 小佟用数字卡片3、4、8、9摆出了四道算式,不计算,积最小的是( )。
A. 398×4 B. 349×8 C. 489×3 D. 438×9
四、计算乐园。(24分)
28. 直接写得数。
30×5= += 700×4= 1-= +=
2×430= 123×3= 210×3= 0×800= 3400×2=
29. 竖式计算。
325×4= 406×7= 280×3= 2900×3=
30. 脱式计算。
36+4×25 (72-36)÷4 3000×2+1890
五、操作题。(6分)
31. 分别画出锐角、钝角。
32. 画出线段AB,画出射线CA。
33.
(1)上面左图中的纸盒没有开口,将其剪成上面右图的样子,要剪开( )条边。
(2)剪开后的图形中,( )表示剪开前这个纸盒从后面看到的面。(填序号)
六、解决问题。(每题4分,共20分)
34. 果园里种了35棵桃树,种的梨树比桃树的3倍少8棵。种了多少棵梨树?
35. 一只蜜蜂一次采蜜飞行的距离大约是800米,5只蜜蜂一次采蜜飞行的总距离约是多少米?合多少千米?
36. 书店新进了一批作文书,第一周卖出25本,第二周比第一周少卖出9本,第三周卖出的是第二周的2倍。第三周卖出多少本作文书?
37. 物流公司要把一批货物运往距离320千米处的仓库,货车早上7时出发,平均每小时行驶85千米,上午11时能将货物送到吗?
38. 一根绳子长28米,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去了多少米?
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