整本书阅读《骆驼祥子》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件聚焦《骆驼祥子》，涵盖整体感知、文本全解、人物形象等核心内容，从祥子初始状态与经历切入，以“三起三落”命运脉络串联章节发展，搭建从整体到细节的学习支架，帮助学生系统把握小说情节与人物命运。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如通过北京市民口语（高妈“小胡同赶猪——直来直去”等俗语）展现地域文化特色，结合祥子前后形象对比（从勤劳坚韧到麻木堕落）引导辩证思维。学生能提升语言理解与审美创造能力，教师可依托系统分析实现高效教学。

初中名著满分导学练·精讲册 《骆驼祥子》 壹 整体感知 ——旧北京人力车夫的辛酸故事 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 贰 读法指导 叁 精准导学 老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予。中国现代 著名作家、杰出的语言大师，第一位获得“人民艺术家” 称号的作家。老舍出生于北京一个贫民家庭，非常熟悉社 会底层的市民生活，喜欢流传于市井里的民间艺术，这种 生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味儿”小说的 形成。其代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》，散文《济南的冬天》等。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 《骆驼祥子》创作于1936年，是老舍这一时期最具代表性的作 品，被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。《骆驼祥子》以20 世纪二三十年代的旧北京为背景。祥子所处的时代是北洋军阀统治时代，新旧军阀连年不断地进行争权夺势的斗争，城市买办阶级、地主豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫，特别是1929年资本主义世界经济危机的影响和自然灾害的不断发生，不仅加剧了中国民族工商业的破产，而且加速了中国农村经济的破产，因而成批的农民为了谋求生路纷纷涌入城市。老舍笔下的祥子正是这千百万破产农民中的一个。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 小说以时间和故事的发展为序，以20世纪20年代末期的北京市 民生活为背景，通过旧北京人力车夫祥子三起三落的辛酸故事，描 绘了不合理的社会制度如何把一个正直、好强、善良、自食其力的 人力车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 小说通过旧北京一个人力车夫的悲剧，控诉了吃人的社会—— 人剥削人、人压迫人、不让好人有出路，批判了把祥子逼向堕落的 黑暗社会；也说明了当时社会仅靠个人的勤劳和奋斗去摆脱贫困是 行不通的；还表达了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切 关怀和同情。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 第一部分 祥子的“一起一落” 　　本章介绍洋车夫祥子的出场，也交代了祥子的背景。 第一章 三年攒钱 喜买新车 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子老家在乡间，十八岁时，父母去世，他便跑到北平来赚钱 谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实，卖力气换饭吃 的事做过不少，最后他认定，拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着 租来的新车，就下定决心要攒钱买一辆自己的车。祥子省吃俭用， 不吸烟，不喝酒，不赌钱，终于在三年间凑足一百块血汗钱，买了 一辆新车，他把买车的日子定为自己的生日。他的人生自此拉开了 序幕。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　※经典情节 　　“一起”(祥子买车)：祥子最大的梦想是买一辆属于自己的车， 他为此省吃俭用整整三年，终于凑足一百块钱，花了九十六块钱买 上新车。(态度：自信、对生活充满希望) 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　多角度描写人物：运用外貌描写、动作描写、心理描写等刻 画人物，使人物形象栩栩如生，立体鲜活。如文中的外貌描写体 现出祥子的质朴、健康；动作描写体现出祥子的勤劳和生活的艰 辛；心理描写体现出祥子的自信向上等。这样的描写使人物形象 越发丰满。 多角度描写人物 艺术特色　 人物形象　 　　祥子：质朴、健康、自力更生、积极向上、吃苦耐劳。 祥子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子每天放胆地拉车，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒马 乱的时候，他照样出去拉车。有一天，为了多赚两块钱，他冒险把 车拉到清华，途中连人带车被十来个兵捉了去。这些日子，他随着 兵们跑，每天干各种苦力，他恨透了那些乱兵。后来大兵们吃了败 仗，祥子趁乱计划逃走。 第二章 连人带车 被兵抢走 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　※经典情节 　　“一落”(大兵抢车)：祥子为了多赚两块钱，冒着危险拉客到清 华，途中连人带车被大兵抓去当壮丁。(态度：感到无奈，但对生活 依然有憧憬和希望) 人物形象　 　　祥子：坚忍顽强中带着一丝软弱，没有认清形势，有点愚蠢。 　 祥子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　1. 做人不能心存侥幸，应当理智思考。祥子贪图车钱，不顾兵 荒马乱的危险形势拉车到清华，最后连人带车被大兵掳走。 2. 本章深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥 削、压迫；展现了军阀混战、黑暗统治下的北平底层劳动人民生活 在痛苦深渊中的图景，表现了作者对罪恶社会的痛恨。 体验看法 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　第二部分　祥子的“二起二落” 　　一天夜里，远处响起了炮声，军营一片混乱，祥子趁乱逃出了 军营，并且顺手牵走了大兵丢下的三匹骆驼。天亮时，他来到一个 村子，仅以35块大洋的价格就把三匹骆驼卖给了一个老头儿。祥子 带着钱，再一次回城里去。 第三章 逃出兵营 贱卖骆驼 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　“二起”前的准备：卖骆驼。 体验看法　 　　骆驼的出现给了祥子希望，骆驼成了祥子的精神安慰。 情节联系　 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子在回到北平的途中病倒了。他在海甸的一家小店里躺了三 天，身上忽冷忽热，心中迷迷忽忽，牙床上起了一溜紫泡，只想喝 水，不想吃什么。他饿了三天，火气降下去，身上软弱无力。大概 就是在这三天里，他在说“梦话或胡话”时道出了他与三匹骆驼的 关系，被人家听了去。从此，他得了“骆驼祥子”的绰号。祥子病 好后，找到了个馄饨挑儿吃了一顿饱饭。他看看自己身上的脏破样 子，想要马上恢复干净利落，不肯就这么神头鬼脸地进城去。于是他剃了头，换了衣服，一共花了两块二毛钱打扮自己。然后，他就撑着软弱疲乏的身体一路走进了城。进城后，祥子看着车水马龙的热闹景象，眼里又发出了光。他的铺盖还在人和车厂，自然就向原来租车的人和车厂走去。 第四章 绰号由来 虎妞示好 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　车厂的老板刘四爷是快70岁的人了。他在年轻的时候坏事做 尽，民国以后，开了这个车厂子。他这儿的车租金比别人贵，但拉 他车的光棍可以住在这儿。刘四爷有一个三十七八岁的女儿叫虎 妞。她长得虎头虎脑，办事是把好手，可是没人敢娶她做太太。刘 四爷很喜欢祥子的勤快，虎妞更喜爱他的憨厚可靠。祥子回到人和 车厂以后，受到了虎妞的热情款待。祥子拒绝刘四爷借钱给他的提 议，把30块大洋交给刘四爷保管，希望攒够了钱再买一辆车。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 情节联系　 　　1. “骆驼祥子”绰号的由来和含义：①由来——祥子逃出兵营 时顺手牵了三匹骆驼，卖了35块大洋。回到城里小店生病说“梦话 或胡话”时道出了他与三匹骆驼的关系，于是有了“骆驼祥子”的 绰号。②含义——点明小说主人公是祥子，暗示祥子具有如同骆驼 一般老实健壮、吃苦耐劳、沉默憨厚的特点。 　　2. 祥子回到车厂受到虎妞的热情款待，为后文虎妞诱惑祥子、 骗婚等情节做铺垫。 “骆驼祥子”绰号的由来和含义 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：遭遇打击，却没有停止奋斗，具有坚韧不拔的精神。 　　2. 刘四爷：阅历丰富，残忍霸道，精明世故，自私自利。他看 上的是祥子的利用价值。 　　3. 虎妞：长得虎头虎脑，大胆泼辣，粗鲁厉害，做事爽快利 落，颇有心计。对祥子热情关心。 祥子 刘四爷 虎妞 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　“骆驼祥子”传开后，祥子一度被人们另眼相看，但祥子没有 轻易忘记自己的车被抢的事。他恨不得马上就能再买辆新车，越着 急便越想着原来那辆。他一天到晚任劳任怨地干活，可是干着干 着，就想起车被抢的事，一想起来，他心中就觉得发堵，从而觉得 要强是没用的。但他依然怀着希望，一心只想着尽快拥有一辆自己 的车。他更加拼命地拉车，不惜去抢别人的生意，不敢抽烟、喝 酒、赌博、逛土窑，甚至不敢喝上一口好茶，连身体没有恢复好也 不顾。 第五章 拼命拉车 怒辞杨宅 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 因为拉散座不稳定，祥子就到杨家拉包月。杨先生的两个太太都异常刻薄和吝啬，连女仆张妈也一样。祥子在杨家不光要拉车，还要看孩子、挑水、跑腿、打扫院子，却还被杨太太叫骂。祥子在充满叫骂声的杨家吃不好，睡不好。他终于受不了侮辱，和杨太太翻脸，拿了四天的工钱后愤然离开杨家。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 ※经典情节 　　怒辞杨宅：为了尽快买上新车，祥子去杨宅拉包月，整天忙得 发昏。杨家人刻薄吝啬，为富不仁，杨家太太甚至侮辱祥子。祥子 受不了折磨，与杨太太翻脸后，拿了四天的工钱愤然离开杨家，回 到人和车厂。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：吃苦耐劳，自尊好强，善良坚韧的外表下隐藏着反抗 精神。 　　2. 杨太太(大太太和二太太)：冷酷无情，尖酸刻薄，吝啬自私， 为富不仁，剥削下人。 祥子 杨太太(大太太和二太太) 人物对比　 　　宅门里女仆的形象对比：①杨宅——张妈：杨太太们压榨下人 的“帮凶”，泼辣粗俗，尖酸刻薄。②曹宅——高妈(第七章)：关心 祥子(曾劝祥子把钱放高利贷赚利息)，做事利索，精打细算。　 宅门里女仆的形象对比 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 体验看法　 　　1. 杨太太、刘四爷一类的剥削者也是造成祥子极端贫困的社会 原因。 　　2. 面对不公正的待遇和压迫，我们要勇于反抗。祥子在杨宅勤 恳卖力，忍气吞声，却受到杨家人肆无忌惮的剥削。他最后怒辞杨 宅，是对不公待遇的奋起反抗。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子从杨宅回到车厂已经是晚上11点多了，刘四爷刚好走亲戚去 了。涂脂抹粉的虎妞看见祥子，忙招呼他到自己的屋里去。桌上摆 着酒菜，祥子三杯酒下肚，迷迷糊糊中觉得自己非常痛快、大胆、 有威严，便和虎妞睡在了一起。醒后的祥子感到疑惑、羞愧、难 过。心事重重的祥子越想躲避虎妞越遇见她。矛盾之际，他在街上 遇到曹先生，曹先生正需要换一个车夫，祥子痛快地答应到曹家拉 包月。祥子告知虎妞后，离开了人和车厂。 第六章 醉迷虎妞 羞愧逃离 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　※经典情节 　　醉迷虎妞：祥子失魂落魄地从杨宅回到人和车厂，虎妞热情 地用酒菜招待他，祥子在迷迷糊糊中接受了虎妞的诱惑，和她睡 在一起。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：生活的重重打击，使祥子的内心世界悄然发生变化， 显露出“沉沦”的苗头，原本坚信奋斗可以把握命运的信心动摇 了。但祥子还是对生活充满信心，努力为买车奋斗着。 　　2. 虎妞：大胆泼辣，粗野丑陋，敢于追求幸福，关心体贴祥 子，但工于心计，总想控制、摆布祥子。 祥子 虎妞 体验看法　 　　保持清醒的头脑，学会拒绝诱惑。不要将诱惑当作救命稻草， 以免“一失足成千古恨”。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子去了曹府，也有躲避虎妞的意味。对于虎妞，他觉得有点 羞愧；可是又因为事情出于虎妞的引诱，加上他并不想贪图虎妞的 金钱，以为从此和虎妞一刀两断也没有什么对不住人的地方。祥子 担心自己存放在刘四爷那里的钱会要不回来，但也想不出妥当的办 法，因而越来越不放心。他考虑着最近几个月发生的事情，心里结 着千丝万缕的疙瘩。 第七章 曹府拉车 心绪不宁 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　曹先生和曹太太待人非常和气，祥子在曹家吃得好、睡得好， 他感受到了温暖的人情味儿。祥子认为曹先生是一个圣人，对曹先 生非常敬重。一天晚上，祥子拉曹先生从东城回来。祥子暂时忘记 了烦恼，跑得飞快，却被路上新卸的一堆补路的石块绊倒，摔断了 车把，自己和曹先生也摔伤了。祥子心里觉得对不住曹先生，没脸 再拉包月，想辞工。高妈安慰祥子，让祥子心里舒服了一些。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 曹先生：正直、善良、进步的旧知识分子，让祥子感受到了 温暖和幸福。 　　2. 高妈：曹家女仆，丈夫去世后就独自在曹宅打工，勤劳能 干，能说会道，精明泼辣，有头脑，有手段，常常开导祥子。 　　3. 祥子：有理想，有目标，自尊好强，有责任心。因为摔了曹 先生、损坏了车而感到羞愧、难过。 曹先生 高妈 祥子 体验看法　 　　曹家使祥子重拾生活的信心，体现了正直和进步的旧知识分子 对底层劳动人民的同情。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　曹先生修好了车，并没有扣祥子的工钱，祥子也没有再提辞工 的事。虽然他好几天总觉得不大好意思，可是高妈的话得到了最后 的胜利。过了些日子，祥子把这件事渐渐忘掉，一切的希望又重新 发了芽。祥子依旧盘算着如何省钱再买辆车。高妈为祥子出了两个 生财的主意：一是放小额高利贷，钱会下钱，祥子则认为钱在自己 手里比什么都妥当；二是“起会”(集资互助)，祥子认为“好汉不求 人”。祥子买了一个闷葫芦罐，还买了一个顶小的夜壶送给少爷。祥子将钱放进闷葫芦罐里，他觉得自己的生活充满了希望。年关将 至，祥子打算给刘四爷买点礼物，顺便要回自己的30块大洋。 第八章 拒绝起会 攒钱买车 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　※经典情节 　　“二起”(攒钱买车)：祥子从兵营里偷跑出来，冒着生命危险拉 了三匹骆驼，卖了35块大洋，得到“骆驼祥子”的外号，并为第二 次买车而拼命赚钱。(态度：对生活依然抱着美好的希望) 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 情节联系　 　　高妈为祥子出了两个生财主意，祥子都有对应的想法：①放小 额高利贷(钱会下钱)——钱在自己手里比什么都稳当(说明祥子木讷 保守、老实本分)。②“起会”(集资互助)——“好汉不求人”(说明 祥子主张个人奋斗)。 　 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子：①不愿学高妈放高利贷，只是希望以自己的劳动求得独 立、自足的生活。祥子的做法体现了一种个体劳动者虽然卑微，却 渴望过正当生活的态度。②目标明确，有理想，有行动。一心想要 买车，所以用闷葫芦罐存钱，时刻准备买车。 祥子 人物形象 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　虎妞在裤腰里塞了个枕头，挺着肚子找到曹宅，说是已怀了祥 子的孩子，威胁祥子和她结婚。祥子惊呆了。虎妞给祥子出主意， 让祥子先认刘四爷为干爹，她再慢慢地向父亲透露自己怀孕的事， 使祥子干儿子变女婿，来骗取刘四爷同意两人的婚事。祥子没言 语。虎妞临走时，把祥子寄存在刘四爷那里的30块大洋还给了他， 要他腊月二十七去给刘四爷拜寿，讨老头子喜欢，设法让刘四爷招 他为女婿。祥子觉得像千斤闸那样的压迫全压到他的头上来，自己作为车夫，被刘四爷和虎妞欺侮。他心乱如麻，决定去打些酒，喝个大醉，不去管这些事，于是出门买了四两白干和一些落花生，回来借酒消愁。 第九章 虎妞骗局 痛苦挣扎 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　虎妞：设骗局来促成自己和祥子的婚姻，突出虎妞敢于追求幸 福的性格，但她身上也带有剥削阶级的色彩。作为车厂老板的女 儿，她是剥削者，逞威撒泼，狡诈丑陋，是可恨的；同时她又是一 个被剥削者，被冷漠的父亲剥夺了青春，得不到丝毫的关怀与怜 爱，是可怜的。 体验看法　 　　虎妞介入了祥子的生活，她是祥子进取道路上的阻力和障碍。 虎妞的行为一步步将祥子推入堕落的深渊，她是祥子悲剧结局的一 个诱因。 虎妞 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子中了虎妞的圈套，却无法挣脱，满腹委屈。他想离开北平 却又舍不得，想逃离虎妞又离不开；要是娶了虎妞他又心有不甘， 他斗不过虎妞，虎妞只须伸出个小指就能把他支使得头晕眼花。祥 子无处诉苦并开始怀疑自己。虎妞找他后的第三天，祥子在茶馆等 候去看电影的曹先生，碰到了老马和他的孙子小马。他们虽有自己 的车，但仍没法过活，寒夜里又饿又冷，想在茶馆取暖，没想到却 晕倒了。车夫们同情他们，给他们打酒喝， 祥子还给他们买来十个羊肉馅的包子。祥子听了老马对自身遭遇的诉说，似乎从老马身上看到了自己的将来，他开始对买车的目标产生动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷的命运产生了怀疑。 第十章 老马祖孙 怀疑命运 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 情节联系　 　　本章节以祥子苦恼是否娶虎妞开始，以决定娶虎妞结束，首尾 呼应，展现了祥子的心路历程。 人物形象　 　　老马：年老穷苦的车夫，与孙子小马相依为命。他的悲惨遭遇 让祥子看到了未来的自己，祥子的信念开始动摇。 老马 体验看法　 　　老马祖孙的遭遇，反映了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层 劳动人民的摧残迫害，同时暗示了祥子悲剧命运的社会根源。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子震撼于老车夫的凄苦生活，想要把一切的希望都放下，得 乐且乐，但看到存钱的闷葫芦罐，他又转变心思，不想前功尽弃。 祥子苦恼于和虎妞的纠缠，畏惧着腊月二十七的到来。祭灶那天晚 上，街上的人都急于回家去祭神。晚上九点，祥子拉着曹先生由西 城回家，一个孙姓侦探骑自行车尾随他们。曹先生意识到危险，要 祥子把车拉到他朋友左先生家，又叫祥子坐汽车回家把太太和少爷 送出来，并给了祥子五块钱。 第十一章 曹府遇险 希望破灭 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 祥子刚到曹宅要按门铃，便被孙侦探抓住。孙侦探就是之前抓祥子 当壮丁的大兵们的孙排长，他认出了祥子。孙侦探威胁祥子，要祥 子拿钱买命，硬逼着祥子拿出闷葫芦罐，敲诈走了祥子所有的钱， 还不准祥子拿走自己的被褥。祥子第二次买车的希望成了泡影，他 很痛苦，带着哭音说：“我招谁惹谁了？” 　　※经典情节 　　“二落”(侦探敲诈)：祥子准备买车的血汗钱被孙侦探敲诈去。 (态度：委屈无奈，理想再次破灭，对生活感到失望，但依然保持着 善良) 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 情节联系　 　　二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子 命运转折的关键。 人物形象　 　　孙侦探：狡诈，贪财，残酷，没有同情心。 　 孙侦探 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　细节描写：祥子第二次买车的希望破灭。作者通过动作、语言 等细节将其心理表露无遗，充分表现了不了解灾难根源的祥子的绝 望心情。 体验看法　 　　通过祥子被孙侦探敲诈，二次买车的希望破灭，揭露了黑暗的 旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫。 细节描写 艺术特色 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子被敲诈了钱之后失魂落魄地在街上转悠。因为不放心，他 又回到了曹宅，遇见了高妈。高妈让祥子和她们一起去左宅躲一 晚，祥子拒绝，让高妈去给曹先生带信，自己锁好了门，翻墙到隔 壁的王家和车夫老程凑合着过了一晚。曹宅为何遭此横祸？原来曹 先生有个学生叫阮明，一向跟曹先生关系不错，两人很说得来，但 年纪与地位差异使他们有点小冲突，对学业等事也意见相左。到考 试时，曹先生没有给阮明及格的分数，导致阮明被退学。阮明恨曹先生，便去党部告发曹先生在青年中宣传过激的思想，想把曹先生拉下马。侦探趁机吓唬曹先生，顺手敲诈了祥子。晚上，祥子琢磨来琢磨去，推醒老程要让他证明自己没拿曹宅一分一毫。 第十二章 离开曹府 王宅借宿 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：内心正直，被敲诈了所有的积蓄，却没有动曹家财产 分毫。这与后期堕落的他形成了鲜明的对比。 2. 阮明：曹先生的学生，思想激进。因曹先生没有给他及格的分数而怀恨在心，到党部告发了曹先生。 祥子 阮明 艺术特色　 　　补叙：文中对曹先生为何遭到侦探跟踪、祥子为何遭到敲诈的 内容做了必要的补充说明，这不仅消除了读者心中的疑团，而且使 事情的来龙去脉清晰可辨，内容完整合理。 补叙 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　第三部分　祥子的“三起三落” 第十三章 三回车厂 内心苦闷 　　一早起来，祥子给曹宅扫了雪。之后，祥子向老程诉说了自己 的遭遇，老程叫他去找曹先生。祥子去寻曹先生一家，无奈曹先生 早已走了。祥子的希望又一次破灭，钱丢了，人也走尽了。祥子无 奈之下又回到了刘四爷的车厂，向刘四爷赁了一辆车。见祥子回 来，虎妞很高兴。刘四爷正在准备庆寿，叫祥子帮忙张罗寿宴的 事。虎妞偷偷塞钱让祥子买寿桃寿面来讨好刘四爷。因为虎妞，祥 子总觉得心里堵。刘四爷大寿，祥子没少出力，虎妞在刘四爷耳边 讲尽好话，大伙也都看出来了，虎妞相中了祥子。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　祥子：无奈、心死、妥协。这时的祥子对别人言听计从，与最 初一直想靠拉车自食其力的祥子判若两人。 艺术特色　 　　伏笔：本章为下面情节的展开埋下了伏笔。刘四爷的刁钻、 其他车夫的嫉妒，又为情节的发展蒙上了一层阴影，吸引读者阅 读兴趣。 祥子 伏笔 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　刘四爷寿辰办得很热闹，看到祝寿的人携妻带子，刘四爷想到 自己没有儿子就感到孤独，心情变得很郁闷。还有一个美中不足的 地方，就是这天早上，车夫们拿祥子打哈哈，说他将来必得继承刘 四爷的车厂，祥子因为这差点跟大伙打一架。刘四爷把那些话也听 在心里，把前前后后所闻所见的都搁在一处，他琢磨明白了虎妞的 意思，又想到自己没有儿孙，心中便越发恼怒。加上收的寿礼不 多，他怒火中烧。到了晚上，他白天积攒的气儿自然而然就对着虎妞发了出来。当着众人的面，父女俩吵得不可开交。刘四爷把祥子也臭骂一顿，要赶他走。虎妞眼看戏已没法唱，索性把一切都抖搂了出来，说她怀了祥子的孩子，要和祥子一起走。 第十四章 四爷大寿 父女冲突 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 虎妞：敢于追求幸福，真诚对待祥子。为了和祥子在一起而 与父亲决裂。 　　2. 刘四爷：自私、霸道、封建。 虎妞 刘四爷 体验看法　 　　本章以刘四爷的寿宴过程为主要线索，展示了祥子与其他车夫 之间、与刘四爷之间以及与虎妞之间的矛盾，还有刘四爷心理上的 自我矛盾，这些矛盾促使情节向着意想不到的方向发展。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子去了天顺煤场。虎妞和父亲大闹一场后，和祥子在毛家湾 的一个大杂院里租房子成了亲。结了婚后祥子才知道虎妞并没有怀 孕，他的天又黑了一半。祥子现在嫌弃自己，因为虎妞，他觉得一 辈子都不顺心，一辈子抬不起头见人。虎妞想要祥子带她去玩玩， 祥子却只想着拉车挣钱。虎妞给祥子出了主意，向刘四爷屈服，继 承老头子的产业。祥子却不愿意去找刘四爷，他认为这样做不体 面，坚决要出去拉车，但虎妞坚决不同意。 第十五章 祥子结婚 矛盾跌出 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：老实、软弱、认命。(被迫结婚表现了他的软弱与认命) 　　2. 虎妞：以自己的心计和强悍如愿地嫁给了祥子，虽有自私自 利的一面，但能勇敢地追求自己的爱情。 祥子 虎妞 体验看法　 　　自己的人生要自己去把握，不能等待别人来安排，否则很难获 得幸福。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　虎妞把祥子养在家里，吃好的喝好的，大把花钱，看不到同院 人们的疾苦。祥子不同，他有自己的打算。过了元宵节，祥子再也 忍受不了清闲的日子，又拉上了车。十七那天，祥子出去拉车，赁 的是“整天儿”，遇到了认为拉车不能成家的高个子和怨天尤命的 矮个子。祥子感觉到自己的身体不如从前了。虎妞不让祥子拉车， 但祥子态度坚决，她只好同意。虎妞想和祥子回到人和车厂，又担 心刘四爷不接受。路过人和车厂时，祥子发现厂子已变成“仁和车厂”。虎妞受不了祥子整天不在家，就和他商量着买两辆车，一辆赁出去，一辆祥子拉。祥子同意了，心中很高兴。 第十六章 市侩虎妞 好吃懒做 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　虎妞：自私、市侩、爱享乐、看不起穷人；为了爱情、幸福和 自尊毅然与父亲决裂，为了留住祥子而向祥子妥协，从中可以看到 她的另一面——对爱情执着；虽缺乏女性温柔，但对祥子又不乏细 腻温柔。 艺术特色　 　　环境描写：作者用滴着血和泪的笔锋，描绘大杂院普通居民的 苦难生活，展现了人间地狱般的景象，这是当时黑暗生活的真实写 照，为写祥子最终走向堕落交代了社会背景。 虎妞 环境描写 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子慢慢打听明白了人和车厂的事：刘四爷卖了一部分车，剩 下的全倒给了西城有名的一家车主，自己拿着钱享福去了。虎妞听 到这消息后，非常失望，上南苑找姑妈再次确认了这件事后，她知 道自己没法再依靠父亲了，只能拿钱让祥子买一辆车，自己留着剩 下的钱。大杂院的二强子将19岁的女儿小福子以200块大洋卖给了一 个军人。 第十七章 市井生活 再次买车 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 二强子做买卖赔了钱，只好还去拉车，在一次醉酒后他踹死了老婆， 于是想把车卖了，来埋葬死去的老婆、赔偿她的娘家人。虎妞贪便 宜花了80多块大洋买了这辆车，祥子虽觉得晦气，却也只好接受。 二强子在卖了车之后，除了还上押款和利钱，还剩下20多块大洋。 可是他自怨自艾，喝酒买醉，拼命乱花钱，把剩下的钱都垫出去了， 却不管两个儿子的生活。小福子被军人抛弃后回到了大杂院，成了 虎妞的伴儿。为了养家，让弟弟们吃饱，小福子被父亲逼着干起了 暗娼，虎妞则在暗地里提供房子，并收取两毛钱的费用。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　※经典情节 　　“三起”(二次买车)：虎妞出钱给祥子买了邻居二强子的车。 (态度：慢慢走向软弱，屈服于自己的命运) 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：从老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳逐渐向软弱、颓 废、麻木转变。 　　2. 虎妞：善于玩弄心计、粗俗市侩。 　　3. 小福子：一个善良、可悲的底层人物，是在黑暗社会中任由 命运安排的弱女子。 　　4. 刘四爷：冷酷自私。为了保全财产不惜与女儿闹翻并变卖 车厂。 　　5. 二强子：一个脾气暴躁、不负责任、自私自利、酗酒成性、 爱慕虚荣、自暴自弃、拿老婆和孩子不当人的败类。 祥子 虎妞 小福子 刘四爷 二强子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 艺术特色　 　　插叙、补叙：这部分仍以祥子的生活为主线，但作者用插叙与 补叙的手法，较为详细地介绍了小福子一家的悲惨生活，引出下文 的又一主要人物——小福子。 体验看法　 　　小福子一家的悲惨生活是当时社会的一个侧面，反映了社会普 通老百姓的苦难生活，表现了作者对底层劳动人民的同情。 插叙、补叙 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　虎妞真的怀孕了，她相信传统的错谬的保胎信仰，不运动，总 得到八九点钟才起来，安闲自在地爱躺到什么时候就躺到什么时 候；每天自己拿着个小板凳到街门外有风的地方坐着，不屑于和大 杂院的人闲谈。祥子早出晚归躲着她。二强子为小福子干的营生觉 得丢脸，可也不阻拦，因为他知道自己没能力养活儿女们，只好不 再回家。赶到他喝醉了酒，手里没了钱，就回来跟女儿要钱，对着 小福子骂，只有虎妞能对付他。 第十八章 烈日暴雨 祥子拉车 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　六月十五那天，天热得发了狂，祥子顶着烈日拉车，感到步履 艰难。正午后，祥子拉上个客人。闷热异常的天说变就变，突然下 起了暴雨，天地间成了水的世界。祥子全身湿透，没有干松地方。 冷漠的乘客不同意祥子避雨的请求，祥子不得不蹚着水深一脚浅一 脚地跑起来。趁着雨下得小了，拉完车的祥子一气跑回了家，喝完 姜糖水便钻进了被窝，他似睡非睡的，耳中一片雨声。 下雨也给大杂院的人们带来悲惨的结果——房屋破损倒塌，大人、孩子被大雨激出病来。人们顾不得欣赏雨后的晴天，不得不处理下雨带来的大麻烦。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　祥子：吃苦耐劳；在烈日和暴雨下拉车，祥子体会到世态炎 凉、社会的不公。 　 祥子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　环境描写：①烈日、暴雨是两种极其恶劣的天气，通过写恶劣 天气，再现祥子拉车的恶劣环境，具体形象地反映了祥子悲惨的生 活。而祥子仅是旧社会广大劳动人民的一个缩影，造成祥子悲惨生 活的根本原因不在天气，而在于万恶的社会制度。作者以自然环境 的恶劣衬托在社会底层挣扎的人物的痛苦生活，借以对旧社会吃人 的制度进行血泪控诉。②以环境描写来推动故事情节的发展，如祥 子因天热而胆怯，因出汗而索性拉车等。 环境描写 艺术特色 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，虎妞求了神，又找了大夫，给祥 子扎针开药。祥子心疼钱，又恨自己身体不济被雨激病。他在床上 躺了十几天，忧愁家里的生活。祥子这一病就怎么也好不了，想拉 车但力不从心。歇了一个月，他不管病完全好了没有，就勉强拉 车，又添了痢疾的毛病，只好又歇了一个月。祥子生病期间，小福 子经常来看祥子，两人有时也说几句话，没想到虎妞生气了，经常 给小福子难堪。小福子为了不激起众怒而被大杂院的人撵走，带着小弟弟给虎妞下跪，忍辱请求虎妞原谅。虎妞给自己一个台阶下，和小福子又成了好友。 第十九章 虎妞难产 不幸去世 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 为了维持生计，祥子拼命拉车挣钱。虎妞年纪已大，还经常使 唤小福子，吃喝上对自己一点也不怠慢，不活动、爱吃零食，结果 反而导致了难产。祥子、小福子、收生婆守了虎妞三天三夜。祥子 又花五块钱请来虾蟆大仙陈二奶奶作法，给虎妞服用了催生神符， 但虎妞还是难产。催生办法不管用，又没钱去医院，虎妞在夜里十 二点，带着个死孩子，断了气。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 情节联系　 　　虎妞难产：不科学的保胎方法、好吃懒做的生活习性、思想上 的迷信和别人的欺骗、贫困无钱医治及医生的冷漠，导致虎妞难产 而死。家破人亡是对刚刚燃起生活希望的祥子的又一次打击。 人物形象　 虎妞难产 　　祥子：本来祥子和虎妞结婚就是祥子受命运摆弄的一个结果。 祥子于无奈中，也渐渐接受了这个现实。但现在虎妞死了，这个打 击对祥子来说是空前的。经受巨大打击的祥子绝望了。 祥子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 体验看法　 　　虎妞那种吃喝享乐的价值观和愚昧的生活习惯，以及以“虾蟆 大仙”为代表的某些愚昧落后的人物，都是作者批判的对象。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子卖车葬了虎妞，车和老婆都没了，这样，他到城里这几年 的努力全部落空了。他心里的愁苦也快到了不能承受的时候，而此 时的小福子给了他希望，小福子愿意与他同甘共苦、一起过日子。 二强子却突然出现，无耻地责骂女儿，祥子和他打了起来。祥子内 心喜欢小福子，但苦于无力养活他们全家，只能狠心拒绝。 第二十章 卖车葬妻 拒绝福子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 祥子卖掉一些杂物，收拾东西离开大杂院，到一家车厂去了。 祥子看透了拉车这回事，眼看着渐渐堕落。他不只吸烟，有时也赌 博、喝酒。他不再想买车了，也不再像以前那样不合群，而是设法 向大家表示他很合群。他在夏家又拉上了包月，他厌恶那家人，尤 其是夏太太，觉得她像虎妞一样可怕。 　　※经典情节 　　“三落”(卖车治丧)：虎妞难产而死，祥子卖车办丧事。(态 度：渐渐走向堕落，对生活绝望) 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　祥子：卖车葬妻后，祥子由自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争 的人力车夫变成了一个麻木颓废、好占便宜、自暴自弃的人。 体验看法　 　　经过“三起三落”后，祥子买车的愿望终成泡影，这反映了在 那个万恶的旧社会，善良的人没有出路，依靠个人奋斗不能通向幸 福，只会通向更加悲惨的命运的事实。 祥子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　年轻的夏太太引诱祥子，祥子禁不住诱惑，竟与夏太太发生了 关系，从而染上了淋病。他回到车厂，从其他车夫那里打听到药 方，马马虎虎治了病。病过之后，祥子几乎变成了另外一个人。身 量还是那么高，可是那股正气没有了，他不再要强了。他逐渐堕 落，抽烟、耍坏、犯懒，对车也不再爱惜。在巡警眼中，祥子是头 等的“刺儿头”。 第二十一章 逃离夏家 巧遇刘四 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　冬天的一个黄昏，祥子在鼓楼拉了一个客人向东城跑，发现这 人原来是刘四爷。刘四爷问祥子虎妞的下落，祥子说她死了，又在 刘四爷问虎妞埋在哪里时不告诉他。祥子把刘四爷赶下了车，感到 出了一口恶气。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　1. 祥子：①病后的祥子更加自暴自弃，抽烟、喝酒、打架、 懒散、自私。②对刘四爷的报复，可以看出祥子也有爱憎分明的 一面。 　　2. 刘四爷：有钱在外面潇洒，连自己的女儿也不管，可见其极 端自私。但得知女儿的死讯后却十分痛苦。 祥子 刘四爷 体验看法　 　　得到虎妞死讯的刘四爷真正感到了孤独，真正感到自己除了钱 以外什么也没有了，甚至连女儿的坟也不能看上一眼。亲情无价， 希望我们不要在失去后才懂得珍惜。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　对刘四爷出过这口恶气，祥子感到很痛快。他要看着那些恶人 都遭到报应，而自己就得要强地活着，他的生命再次燃起了动力。 他重新找到了曹府，曹先生答应祥子还拉包月，而且愿意让他把小 福子也一并接来。祥子觉得生命又有了希望，他又从死里活了过 来。可大杂院里再也见不到小福子，祥子又一次心灰意冷，他回到 车厂，借烟酒消愁。 第二十二章 再进曹府 重燃希望 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物形象　 　　小福子：年轻、要强、勤俭。她曾是黑暗的社会中祥子对生活 的最后一线希望。 体验看法　 　　这一章本是充满阳光色彩的一章，也是祥子重新燃起生活希望 的一章，但我们却看到屡受打击的祥子在艰难地挣扎。 小福子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子在街上失魂落魄地走，遇见了小马的祖父老马。老马告诉 他，他的孙子小马病死了，他的车也卖掉了，现在就靠卖茶水等度 日。老马感叹，一辈子做车夫就是死路一条，穷人活该死，再要强 也没用。他建议祥子去白房子(城郊妓院)找小福子。祥子一口气跑到 西直门外，在白房子得知了小福子上吊自杀的消息，这时他所有的 希望都破灭了。他没有回到曹先生那里，而是回到车厂昏睡了两 天。祥子走向了堕落，开始吃喝嫖赌，变得懒散而狡猾，成了一个 又瘦又脏的低等车夫，甚至连车也不愿拉了。 第二十三章 福子自杀 彻底绝望 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 艺术特色　 　　反衬：祥子幻想和小福子过上幸福生活，反衬了现实的黑暗， 加强了悲剧色彩。 体验看法　 　　小福子自杀后，祥子生活的信念破灭。他不再想也不再希望， 甚至连绝望也感觉不到了。原来那个正直善良的祥子已被生活的磨 盘碾得粉碎。这些情节有力地控诉了黑暗社会对善良美好人性的扭 曲和摧残。 反衬 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　祥子为了赚钱用尽了阴狠坏的招，最终他以60块钱出卖了自己 的朋友阮明——一个政治上投机倒把，过得春风得意的小人。祥子 也不再拉车，什么来钱快他就干什么，可是从来不出力。在祥子心 里，什么事都是“那么回事”，有便宜他不能不占。“体面的，要 强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”祥子终于堕 落成“自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路 鬼”！ 第二十四章 不再拉车 彻底堕落 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 情节联系　 　　导致祥子一步步从满怀希望走向彻底堕落的事件：第一次买 的车被大兵抢去；第二次买车的钱被孙侦探敲诈；第二次买的车 因虎妞死去而卖掉葬妻；重燃生活希望却因小福子自杀而再次绝 望堕落。 人物形象　 　　祥子：彻底堕落，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝 嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 祥子 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 1. 祥子——北平人力车夫。 性格特征 1.对生活充满希望，有奋斗精神。 2.老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳，如同骆驼一般，自尊好强(变化前)。 3.心地善良、乐于助人。 4.做事认真负责，讲究信用和义气。 5.渐渐走向堕落，对生活绝望。 6.麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃(变化后)。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 对应情节 1.祥子经过三年省吃俭用、风里来雨里去，凑足了100块大洋，并用96块大洋买了一辆新车。 2.祥子在杨家拉包月受尽指使，不堪忍受，干了四天后回到人和车厂。 3.给晕倒的老马买包子；对备受折磨的小福子给予同情和帮助。 4.为了谋生养家，祥子在烈日和暴雨下拉车，结果大病一场；他拉车出了事，自己被摔得很重，但他首先想到的是车上的曹先生。 5.虎妞难产而死，祥子卖车办丧事；因生活压力，拒绝心爱的小福子。 6.抗拒不了夏太太的诱惑，染上淋病；开始堕落，抽烟、耍坏、犯懒，对车也不再爱惜；刮风下雨不出车，身上有点酸痛，一歇就是两三天；好吃懒做，到处借钱骗钱，甚至骗曹太太的钱；为了金钱，出卖阮明。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　2.其他人物。 人物 形象特征 情节概述 刘四 爷 残忍霸道、自私自 利、为人苛刻、八 面玲珑、受封建思 想残害深重。 人和车厂老板，混混出身，为了赚钱耽 误虎妞青春；心疼自己的车子，不愿看 到祥子拼命拉车；为保全财产不惜与女 儿闹翻并变卖车厂。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物 形象特征 情节概述 虎妞 大胆泼辣、工于心计、好逸恶劳、贪吃懒惰、粗俗市侩、缺乏教养，勇于追求自己的幸福。 协助其父把车厂打理得井井有条；假装怀孕骗祥子和她结婚；为了和祥子结婚而与刘四爷决裂；因贪吃懒惰导致难产而死。 小 福 子 祥子的理想对象，善 良勤劳、热情要强、 可怜可悲，一步步走 向灭亡。 为养活弟弟和酒鬼父亲，出卖肉体；遭遇虎妞刁难，带着弟弟下跪，沉默中预备反抗；向祥子表达爱意遭拒后，流落白房子，屈辱上吊自杀。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物 形象特征 情节概述 曹 先 生 一个平凡的教书 人，待人宽和，正 直、善良。 不肯安御风的车棚子，好让车夫省点 力，被祥子称为“圣人”；给学生阮明 打不及格的分数，因此遭到阮明的报复。 阮明 假公济私、不学无 术、心胸狭窄。 曹先生的学生，社会主义激进青年，后 变节当了政府的官员，最后被祥子告发 出卖，送上断头台。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物 形象特征 情节概述 高妈 心地善良、为人要 强，乐于帮助别人，掌握在旧社会最底层生活的方法。 在曹家做女仆，有自己的想法，常常开导祥子；为祥子出了“钱生钱”和“起会(集资互助)”两个主意，是祥子很佩服的人。 老马 挣扎在社会底层的劳动者，善良、执着、要强。 冬日拉车时晕倒在茶馆被救助；后来卖茶时提醒祥子到白房子找小福子。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物 形象特征 情节概述 二 强 子 自暴自弃的车夫， 卖女儿、打老婆的 野蛮人和可怜人。 将女儿卖给一个军人；常常喝醉酒，在 一次醉酒后踹死了老婆；卖车给虎妞。 孙 侦 探 自私蛮横，不讲 道理。 强抢壮丁；敲诈了祥子第二次买车的钱。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 1. 运用丰富、细腻、多样的心理描写刻画人物内心世界。 　　如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？” “非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。”这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　2.运用环境描写，烘托人物心情，衬托人物性格。 　　如祥子在烈日和暴雨下拼命拉车时的环境描写。 　　3. 善于运用口语化的语言。 　　创造性地运用北京市民的口语，语言俗白凝练，朴实而生动明 快。如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，亲切自 然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　4.善于运用各种修辞手法。 　　如用拟人的修辞手法描写车子，把车写得很有感情，好像和祥 子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比作“骑着名 马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。 　　5.用幽默的笔法写悲剧，充满悲剧色彩。 　　运用独特的讽刺艺术，揭露了旧社会的腐败和底层劳动人民的 悲惨。小说中的人物，都是逐渐走向绝望的境地，而这一个个人物 的悲剧，构成了一个社会性的大悲剧。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 6. 善于运用对比手法。 　　如写祥子变化前身体健壮、充满生气，拉车有干劲；变化后身 体虚弱，内心麻木，好吃懒做。又如通过祥子前后肖像的对比描 写，深刻地展现了祥子性格特征的变化。如祥子刚来到城市时给人 的印象是年轻健壮、憨厚朴实，像一棵成长中的树，虎虎而有生 气；而在经历了“三起三落”的打击后，祥子变成了一个“又瘦又 脏的低等车夫”。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 　　1. 从祥子的“三起三落”中，我们看到了一个这样的旧社会— —不让好人有出路，在旧社会想通过自己的勤劳和奋斗改变自己的 命运是不可能的。 　　2. 我们要珍惜今天的幸福生活，因为我们可以掌握自己的人 生，我们的努力和拼搏可以让我们过上理想的生活。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 人物勾连 勾连点 人物 名著 美好品质 事例 底层 劳动 者的美好品质 阿长 《朝花夕拾》 善良朴实、 关爱孩子 给“我”买来 《山海经》。 祥子 《骆驼祥子》 心地善良、 乐于助人 给饿晕的老马 买包子。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 写法勾连 勾连点 相关内容 口语化 语言 1.《骆驼祥子》采用北京市民的口语来写：如在苦口婆心 地劝说祥子而无果时，高妈最后用了句歇后语“小胡同赶 猪——直来直去”，把祥子的倔劲表现得淋漓尽致；其他 俗语如“拿钱打水上飘”“海里摸锅”“晴天大日 头”“堵窝掏”等，既符合人物形象的身份特征，又使小 说的语言生动、活泼、有趣。 2.《西游记》第十九回：“你这厮原来是天蓬水神下界， 怪道知我老孙名号。”第七十回：“这等说，是你吃亏 了。怪不道问你更不言语。”读来生动活泼，个性鲜明。 2025版·中考新突破初中名著满分导学练 心系教育 成长同行 $