第一单元 我的野生动物朋友《第1课 珍稀动物》（课件）-2025-2026学年三年级美术下册湘美版

该小学美术课件以“珍稀动物”为主题，通过视频情境导入认识大熊猫、金丝猴、丹顶鹤等动物特征，结合古画《丹枫鹿图》与现代版画赏析，引导学生掌握胶板版画“绘、刻、印”技法，构建“观察-赏析-创作”的学习支架，分层设计初阶勾勒、进阶刻画、高阶创意任务。 其亮点在于以情境化视频和跨时空艺术对比培养审美感知，通过胶板版画实践提升艺术表现与创意实践，如赏析《丹枫鹿图》细腻笔触与沃霍尔《濒危物种》波普色彩，结合分层创作任务激发想象。学生能提升美术技能与环保意识，教师可依托清晰流程与任务设计优化教学效果。

珍稀动物 湘美版小学美术三年级下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，老师要带大家走进一个神奇又可爱的世界，去认识一群非常特别的朋友。大家看，它们是谁呀？没错，有憨态可掬的大熊猫，活泼的金丝猴，还有优雅的丹顶鹤。它们都是我们国家的珍稀动物。这节课，就让我们一起学习《珍稀动物》。 ‹#› 情境导入：观看视频 今天，让我们一起走进野生动物的世界！ 视频里藏着几位神秘的动物朋友，快点击播放，看看它们长什么样，又生活在什么地方呢？ 1.7.2013 在上课之前，老师想先请大家看一段有趣的视频。视频里藏着几位神秘的动物朋友，让我们一起点击播放，看看它们都是谁吧！请大家仔细观察，看看它们长什么样，生活在哪里。 ‹#› 看，可爱的大熊猫！ 竹子是最爱！ 大熊猫每天要吃掉约20公斤的竹子，竹叶、竹笋、竹茎都是它的美味佳肴。看它抱着竹子大口啃的样子，是不是特别萌呀？ 中国的国宝 大熊猫是中国特有的珍稀动物，也是世界生物多样性保护的旗舰物种。它们黑白相间的毛色，圆滚滚的身体，深受全世界人们的喜爱。 “咔嚓咔嚓，竹子真好吃！我就是人见人爱的熊猫宝宝～” 1.7.2013 视频里出现的第一位朋友，大家一定都认识！它就是我们的国宝——大熊猫！看它正抱着竹子吃得津津有味呢，样子多可爱呀！大熊猫是我们国家特有的珍稀动物。 ‹#› 视频内容：金丝猴 在高高的树林间，金丝猴身姿轻盈地跳跃穿梭，蓬松的金色毛发在光影中格外耀眼，仿佛是大自然孕育出的灵动精灵。 森林里的“小精灵” 它们身披金丝“外衣”，生活在高海拔的山林中，长长的尾巴能帮助它们在树枝间保持平衡，行动敏捷又可爱。 国家一级保护动物 金丝猴是我国特有的珍稀濒危灵长类动物，受到法律的严格保护，也是生物多样性保护的重要象征之一。 温暖的群居大家庭 它们喜欢成群结队生活，群体里互帮互助，一起觅食、玩耍，遇到危险时还会互相提醒，是非常有爱的动物。 1.7.2013 第二位出场的是金丝猴！它们生活在高高的树林里，行动非常敏捷，长长的金色毛发在阳光下闪闪发光，就像森林里的小精灵。它们也是国家一级保护动物哦。 ‹#› 优雅的丹顶鹤 天生的舞者 它身披雪白羽毛，翅尖点缀墨黑，头顶一抹朱红宛如红宝石，在水边踱步起舞时，姿态轻盈又高贵，是大自然最美的精灵。 吉祥的信使 在中华文化里，丹顶鹤象征着长寿、吉祥和忠贞。它常与松树相伴，被称为“松鹤延年”，是人们对美好生活的美好期许。 需要守护的朋友 丹顶鹤是国家一级重点保护野生动物，也是濒危物种。保护它们的栖息地，就是守护大自然的这份珍贵与美好。 看，它正静静地伫立在水边，修长的双腿倒映在清澈的水面上，仿佛一位沉思的诗人，又像一位优雅的芭蕾舞者，每一个姿态都充满了自然的韵律与美感。 1.7.2013 最后一位朋友，姿态非常优雅，它就是丹顶鹤。看它雪白的羽毛，黑色的翅膀，还有头顶那一抹鲜艳的红色，是不是像一位高贵的舞者？丹顶鹤象征着长寿和吉祥，也是我们需要保护的珍稀鸟类。 ‹#› 互动提问 看完有趣的视频，我们来一起开动小脑筋，回答下面的问题吧！在刚才的画面里，藏着哪些可爱的动物朋友呢？快来说一说～ Q1: 视频里你看到了谁？ 有威风的老虎、强壮的大象，还有可爱的小鹿吗？把你发现的动物名字大声说出来吧！ Q2: 它们在生活中常见吗？ 想一想，我们在小区里、公园里能看到这些动物吗？为什么只能在动物园或电视里见到呢？ 1.7.2013 好了，视频看完了。现在老师要考考大家，刚才在视频里，我们都看到了哪些动物朋友呀？（等待学生回答）大家说得都对！那大家想一想，在我们的日常生活中，能经常看到它们吗？为什么呢？ ‹#› 揭示课题 它们是珍稀动物，数量稀少 这些可爱的动物朋友们，因为森林被砍伐、环境被破坏，失去了赖以生存的家园。它们的数量在一天天减少，很多甚至濒临灭绝，正从我们的世界慢慢消失。 行动起来！每一个生命都值得被守护，珍稀动物需要我们共同的保护与关爱，还给它们一个安全、完整的家。 看着这些被砍伐后留下的树桩，我们就能直观地感受到，珍稀动物的家园正在遭受怎样的破坏。保护森林生态，就是守护它们生存的根基。 1.7.2013 因为这些动物的数量非常稀少，它们的家园正在遭受破坏，所以我们很难见到它们。像这样数量稀少、濒临灭绝的动物，我们就称它们为“珍稀动物”。它们非常需要我们的保护。 ‹#› 第1课 珍稀动物 走进奇妙的野生动物世界，认识这些珍贵的朋友， 用爱心守护每一个独一无二的生命！ 1.7.2013 今天，我们就来学习第一单元《我的野生动物朋友》中的第一课——《珍稀动物》。让我们一起去了解它们，并用我们的画笔来描绘它们，呼吁更多的人来保护它们！ ‹#› 探究任务一：观察珍稀动物 仔细观察这三位动物朋友，找一找它们身上最独特、最容易记住的标志是什么呢？ 大熊猫：黑白“外套” 有着圆圆的脸颊，标志性的黑眼圈像戴了墨镜，黑白相间的毛色非常醒目，胖嘟嘟的身体憨态可掬。 金丝猴：蓝脸金衣 天蓝色的脸蛋十分特别，全身覆盖着光亮如丝的金色毛发，还有一条长长的尾巴，喜欢在树枝间灵活跳跃。 丹顶鹤：红顶仙姿 头顶有一块鲜艳的红色肉瘤，就像戴了红帽子；颈部修长，羽毛主要为白色，翅膀末端是黑色，体态优雅。 1.7.2013 要画好珍稀动物，首先要学会观察。现在，请大家仔细观察这三位动物朋友，大熊猫、金丝猴和丹顶鹤，它们各自最独特、最容易让我们记住的标志是什么呢？ ‹#› 大熊猫特征：整体 体态圆润，像个黑白小胖子 大熊猫的身体圆滚滚、胖乎乎的，全身覆盖着黑白相间的毛发，远远看去就像一个毛茸茸的小皮球，憨态可掬，让人忍不住想抱抱它。 短粗身材 头躯长1.2-1.8米，尾长10-12厘米，四肢短短胖胖，走起来一摇一摆超可爱。 黑白配色 脸颊圆，有大大的黑眼圈，除了耳朵、眼睛周围、四肢和肩部是黑色，其余都是白色。 “我就是那个集可爱与萌态于一身的国宝， 圆圆的身体里装着满满的可爱能量！” 1.7.2013 我们先来看大熊猫。从整体上看，它的身体圆滚滚的，胖乎乎的，非常可爱。整个身体就像一个黑白相间的小皮球。 ‹#› 大熊猫特征：毛色 “自带墨镜”的黑眼圈 标志性的黑色眼圈，仿佛戴着一副时尚墨镜，不仅辨识度拉满，还能在茂密的竹林中有效遮挡阳光，保护眼睛。 毛茸茸的黑耳朵 圆溜溜的黑色耳朵像两个小绒球，辨识度极高。黑色的毛发有助于吸收热量，在寒冷的栖息地保持体温，是大自然的巧妙设计。 黑白相间的毛色是大熊猫最独特的名片，黑肩黑肢配雪白躯干，在雪山和竹林间形成完美的保护色。 1.7.2013 再看细节，大熊猫最标志性的特征就是它的毛色。黑色的耳朵、黑色的眼圈，就像戴了一副墨镜，还有黑色的肩膀和四肢，其他地方都是白色的。这个黑白配色让它非常好认。 ‹#› 金丝猴特征：整体 金丝猴在林间枝干间灵活穿梭，身姿轻盈敏捷 身形矫健，体态轻盈 它们的身体瘦长匀称，四肢细长有力，肌肉线条流畅，能够支撑它们在林间做出各种高难度的跳跃与攀爬动作，尽显灵动之美。 一生相伴，林间生活 金丝猴是典型的树栖动物，几乎终生在树上活动。它们的身体结构完美适配森林环境，长长的尾巴能帮助保持平衡，是林间的“跳跃能手”。 1.7.2013 接下来看金丝猴。它的身体比较瘦长，动作非常灵活，总是在树林里跳来跳去。它的身体结构非常适合在树上生活。 ‹#› 金丝猴特征：毛发 最显眼的，是它那一身如金丝般闪耀的金黄色长毛！ 名字的由来 正是因为这闪闪发光的金色背毛，这种珍稀的灵长类动物才被赋予了“金丝猴”这个形象的名字。 鲜明的色彩反差 它的脸部皮肤呈灰蓝色，嘴唇和鼻部尤为明显，与金灿灿的背毛形成强烈对比，模样十分奇特可爱。 这些独特的毛发不仅美观，还能帮助它们在树林间穿梭时保暖和伪装哦！ 看！金丝猴的面部皮肤细腻，灰蓝色的脸颊没有毛发覆盖，露出清晰的五官，配上蓬松柔软的金色毛发，神态呆萌又灵动。 1.7.2013 金丝猴最引人注目的特征，就是它背上那一身闪闪发光的金黄色长毛，非常漂亮。这也是它名字的由来。它的脸是灰蓝色的，和金色的毛发形成了鲜明的对比。 ‹#› 丹顶鹤特征：整体 身姿修长，气质优雅的“湿地精灵” 丹顶鹤拥有纤长的双腿和优美的S型长颈，全身线条流畅自然。无论是静立在水边沉思，还是展翅翩跹起舞，它都像一位天生的芭蕾舞者，一举一动尽显高贵典雅的独特气质。 完美体态 腿长脖长的身体结构，让它成为鸟类中优雅体态的最佳代言人。 灵动舞者 每一个动作都富有韵律，宛如在湿地舞台上演绎着唯美的自然芭蕾。 红顶白羽，黑羽点缀，它们静立在如镜的水边，构成了一幅静谧而美好的自然画卷。 1.7.2013 最后我们来看丹顶鹤。它的腿和脖子都非常长，整个身体显得特别修长，姿态非常优雅，就像一位舞蹈家。 ‹#› 丹顶鹤特征：红冠 独一无二的“小红帽” 丹顶鹤最显著的标志，就是它头顶那一块鲜艳夺目的红色斑点，仿佛特意戴上了一顶俏皮的小红帽，在洁白的羽毛衬托下格外醒目，这也是它“丹顶”之名的由来。 小秘密：丹顶鹤的红冠其实没有羽毛，是头皮下丰富的毛细血管显现出的红色，而且颜色会随着情绪变化哦！ 看！它的头顶红得像一颗红宝石，搭配黑白相间的羽毛，优雅又独特。 1.7.2013 丹顶鹤最独特的标志，就是它头顶上那一块鲜红色的斑点，就像戴了一顶小红帽，非常醒目。所以人们才叫它“丹顶”鹤。它的羽毛主要是白色的，翅膀末端是黑色的。 ‹#› 特征总结 抓住特征，画出的动物才生动！ 看！丹顶鹤的红冠多醒目呀～只要找准这些“小标志”，画动物就超简单！ 大熊猫 标志性的“黑眼圈”就像戴着墨镜，黑白相间的圆滚滚身体，是它最可爱的名片！ 金丝猴 浑身长着金灿灿的毛发，尤其是蓝脸蛋配上朝天鼻，独特又帅气，一眼就能认出！ 丹顶鹤 雪白的身体搭配头顶一抹鲜艳的红冠，加上修长的双腿，身姿优雅又独特。 画画小秘诀：先观察动物最特别的“小记号”，把它们放大、画突出，你的作品就会活灵活现啦！ 1.7.2013 同学们，我们总结一下。大熊猫的黑眼圈，金丝猴的金毛发，丹顶鹤的红冠，这些都是它们最典型的特征。在画画的时候，只要我们抓住了这些特征，画出的动物就会非常生动、好认！ ‹#› 探究任务二：赏析艺术作品 艺术家如何用画笔记录这些可爱的动物？不同的笔触与色彩，又会讲述怎样的故事呢？ 接下来，让我们一起走进奇妙的艺术世界！ 1.7.2013 了解了动物的特征，我们再来看看艺术家们是如何用画笔来描绘这些可爱的动物的。不同的艺术家有不同的风格，让我们一起来欣赏两幅作品。 ‹#› 古画赏析：《丹枫鹿图》 辽代的秋日童话 这是一幅辽代的经典绢本设色画，生动描绘了深秋时节，丹枫似火，群鹿在斑斓的林间嬉戏的温馨场景，充满了自然的野趣与生机。 色彩斑斓的林间世界 画中枫叶用朱红、赭石点染，与苍松、青竹的冷色调相互映衬。小鹿神态各异，或奔跑、或驻足，毛发的质感细腻柔和，栩栩如生。 独特的艺术魅力 融合了中原传统山水画技法与北方游牧民族的审美情趣，构图疏密有致，意境深远，是辽代绘画中不可多得的传世精品。 《丹枫鹿图》不仅展现了高超的绘画技艺，更让我们得以窥见千年前北方山林的绝美风光与人与自然和谐共生的美好画面。 1.7.2013 首先我们来看一幅非常古老的中国画，它是辽代的《丹枫鹿图》。这幅画描绘了秋天枫叶红了的时候，一群小鹿在林间玩耍的场景。 ‹#› 《丹枫鹿图》艺术特点 灵动自然的视觉盛宴 整幅画作将小鹿的俏皮灵动与秋日丹枫的热烈绚烂完美融合，画面层次丰富，笔触细腻生动，每一处细节都洋溢着勃勃生机，宛如将秋日山林的童趣瞬间定格。 线条细腻传神 勾勒小鹿身姿时笔触流畅轻盈，枫叶脉络纹理刻画入微，精准捕捉到了小鹿灵动活泼的神态。 色彩浓烈绚烂 以热烈的丹红为主调，搭配小鹿柔和的毛色，冷暖交织的色彩碰撞，营造出欢快温暖的秋日氛围。 画作局部细节：枫叶层叠，小鹿穿梭其间，画面充满了自然的野趣与童真的美好。 1.7.2013 大家看，这幅画的线条非常细腻，把小鹿的神态和枫叶的纹理都画得非常清楚。颜色也很鲜艳，红色的枫叶和小鹿的身体形成了美丽的画面，让我们感受到了小鹿的活泼和可爱。 ‹#› 现代版画赏析：安迪·沃霍尔 《濒危物种》：波普艺术的生命呐喊 这是安迪·沃霍尔在1983年创作的系列丝网版画，包含大熊猫、非洲象等10种濒危动物。他用标志性的波普色彩，将野生动物转化为醒目的视觉符号，让公众重新关注这些正从地球上消失的生命。 撞色视觉冲击 沃霍尔大胆使用高饱和度的红、紫、黄对比色，打破了传统自然主义的描绘方式，赋予大熊猫强烈的现代艺术张力，让画面极具辨识度。 童心与警示并存 用卡通化、扁平化的处理手法，让严肃的环保议题变得更贴近大众，尤其是孩子们。在欣赏艺术之美的同时，唤起人们对珍稀动物保护的责任感。 作品：《大熊猫 (Giant Panda)》 | 材质：丝网版画 安迪·沃霍尔用波普艺术的语言，为这些脆弱的生命留下了浓墨重彩的注脚。 1.7.2013 接下来我们看一幅现代艺术作品。这是美国艺术家安迪·沃霍尔创作的《濒危物种》系列版画，其中一幅就是我们熟悉的大熊猫。 ‹#› 《濒危物种》艺术特点 安迪·沃霍尔的《濒危物种》系列，以波普艺术的视觉语言重构自然生命，用极致的色彩与简洁的线条，敲响物种保护的警钟。 高饱和撞色，视觉震撼 大胆运用红、黄、蓝等高对比度色彩，打破自然主义的写实，让濒危动物形象极具张力，瞬间抓住观者视线，传递紧迫感。 扁平化处理，符号化表达 简化动物的肌理与细节，以版画式的色块分割和清晰的轮廓线勾勒，将生物形象转化为易于传播的视觉符号，契合大众传播语境。 图为系列中的老虎版画，艺术家将威严的百兽之王化作鲜明的视觉符号，用通俗且有力的艺术形式，呼吁公众正视物种濒危的严峻现实，唤醒内心的保护意识。 1.7.2013 大家看这幅画和刚才的古画有什么不同？它的颜色非常大胆，用了大块的红色、黄色，对比非常强烈。艺术家通过这种简洁而醒目的方式，提醒我们要关注这些濒危的动物，呼吁大家保护它们。 ‹#› 艺术对比 国画：细腻温婉的诗意 以《丹枫鹿图》为例，笔触细腻柔和，色彩晕染自然，重在营造悠远的意境与神韵，展现出东方艺术的温婉之美。 版画：简洁鲜明的张力 安迪·沃霍尔的大熊猫版画，用强烈的色彩对比和简洁的线条勾勒，风格大胆夸张，具有极强的视觉冲击力和现代艺术感。 VS 1.7.2013 通过对比我们可以发现，中国画的风格是细腻、温婉的，而现代版画则更加简洁、鲜明。不同的艺术风格，都能表达对动物的喜爱和关注。 ‹#› 情感升华 艺术，让我们看见 生命的珍贵。 当画笔定格下熊猫无助的瞬间，我们不仅看到了画面的悲伤，更读懂了每一个生命都值得被温柔守护。艺术是连接心灵的桥梁，它唤醒了我们心底最柔软的共情，让保护自然、珍视生命的种子，在心中悄悄发芽。 看着失去家园的熊猫，你是否也感受到了这份无声的呼救？ 用爱守护，让美好延续。 1.7.2013 无论是古代的画家还是现代的艺术家，他们都用自己的方式记录和表达着对这些动物的爱。艺术让我们更深刻地感受到生命的珍贵。看到这幅画，大家是不是也为熊猫感到难过呢？ ‹#› 生存现状警示 “ 它们的家正在慢慢消失…… ” 栖息地惨遭破坏 森林被过度砍伐，树木被连根拔起，曾经茂密的家园变成光秃秃的树桩，动物们失去了赖以生存的庇护所。 生存面临双重威胁 失去了森林的屏障，不仅食物来源急剧减少，还时刻暴露在天敌的视野中，无数小生命正走向濒危的边缘。 行动刻不容缓！ 保护森林，就是守护动物们最后的家园。每一棵树木的存在，都意味着一个生命的希望。 1.7.2013 这不是夸张，由于环境的破坏，很多珍稀动物的家园正在慢慢消失。它们失去了食物，失去了住所，生存面临着巨大的威胁。保护它们，已经刻不容缓。 ‹#› 技法示范：胶板版画 今天我们要解锁一种超有趣的绘画新技能——胶板版画！它就像变魔术一样，通过雕刻和拓印，把我们脑海里的奇思妙想变成独一无二的画作，快和小伙伴们一起准备好工具，开启这场奇妙的艺术之旅吧！ 1.7.2013 了解了这么多珍稀动物的知识，现在我们就要动手创作啦！今天，老师要教大家一种非常有趣的绘画方法——胶板版画。大家看，这就是我们需要用到的工具。 ‹#› 第一步：绘 用滚筒上墨是版画制作的重要环节，而在此之前，我们要先完成胶板上的绘画勾勒。 铅笔勾勒，轻描轮廓 拿起铅笔，在特制的胶板上轻轻画出你喜爱的动物轮廓吧！不用画得太重，只要能清晰看到线条就可以，这样后续雕刻时更容易修改和调整。 小技巧：可以先在草稿纸上练习画几遍，确定好构图和细节后，再搬到胶板上，这样能让版画的造型更生动哦！ 1.7.2013 制作版画的第一步是“绘”。我们需要用铅笔在特制的胶板上，轻轻地画出我们想要表现的动物轮廓。就像这样，把我们观察到的动物特征画出来。 ‹#› 绘画要点 图为胶板版画工具套装，绿色的胶板就是我们绘画的载体啦！ 线条要“简洁” 因为接下来还要用刻刀雕刻，复杂的线条会增加难度哦！用简单的形状和线条来表达想法，画面会更清爽有力。 下笔要“轻轻” 用铅笔轻轻勾勒轮廓，这样如果画错了，用橡皮擦就能轻松修改，不会在胶板上留下难以消除的深痕，影响后续雕刻。 1.7.2013 在胶板上画画的时候，要注意线条一定要简洁，因为等会儿我们还要刻。而且铅笔要轻轻画，这样如果画错了，用橡皮擦也比较容易修改。 ‹#› 第二步：刻 看！用刻刀沿着画好的线条，一点点把图案的轮廓刻出来，这可是版画制作中最关键的一步哦。 拿起刻刀，对准线条 选一把顺手的刻刀，让刀尖紧紧贴着我们刚才画好的铅笔线，手要稳，就像小火车沿着轨道跑一样，慢慢刻。 剔除多余，凸显轮廓 把动物或者图案外面多余的胶板小心刻掉，刻的时候要注意安全，慢慢把图案的形状“解放”出来，就像给它脱衣服一样！ 小秘诀：如果刻错了也没关系，用一点点胶带粘一下就能补救啦！ 1.7.2013 画好之后，我们就进入第二步：“刻”。用专门的刻刀，沿着我们刚才画好的铅笔线条，一点一点地把线条刻出来。把动物轮廓以外的部分刻掉。 ‹#› 雕刻安全要点 胶板版画刻刀锋利，使用时需时刻牢记安全规范哦！ 刀刃朝外，对准桌面 刻刀非常锋利，一定要让刀刃朝向桌子的方向，绝对不能对着自己的身体或者同学，防止打滑划伤。 动作轻缓，耐心雕刻 不要着急用力过猛，要像画画一样，轻轻、慢慢地推动刻刀。如果刻不动不要硬来，检查版面或换用合适的工具。 专注操作，互相提醒 雕刻时要集中注意力，不打闹、不分散精力。如果身边同学的姿势不对，也要友善地提醒对方注意安全哦。 1.7.2013 雕刻的时候一定要注意安全！刻刀很锋利，大家一定要像老师这样，把刀刃朝外，对着桌子的方向，慢慢地、小心地刻。千万不要对着自己或者同学。 ‹#› 第三步：印 这是版画制作的关键工具——滚筒。它能帮助我们把油墨均匀地涂抹在胶板表面，让图案完美上色。 1. 蘸取油墨 将滚筒轻轻按压在油墨板上，来回滚动几次，让滚筒表面均匀地裹上一层薄薄的油墨，注意不要蘸太多哦！ 2. 均匀上板 用蘸好油墨的滚筒，平稳地在刻好的胶板上滚动，确保图案的每一个角落都被油墨覆盖，这样印出来的画才会清晰漂亮。 1.7.2013 刻好之后，就到了最神奇的第三步：“印”。我们先用滚轮蘸上油墨，然后均匀地把油墨滚在我们刻好的胶板上，让整个图案都涂上颜色。 ‹#› 拓印过程 画面中展示了涂好油墨的胶板与印好的作品，色彩鲜艳的拓印纹理充满了独特的艺术趣味，每一个纹路都是独一无二的惊喜。 01. 盖纸轻压，传递纹理 将干净的画纸平整覆盖在涂好油墨的胶板上，用手掌或马莲在画纸背面均匀、轻柔地按压，让油墨的纹理完整地转印到纸上。 02. 小心揭开，收获惊喜 按压完成后，捏住画纸的一角，慢慢、小心地揭开。原本平平无奇的画纸，瞬间变成了一幅充满创意和质感的版画作品！ 1.7.2013 上好墨后，我们把一张干净的画纸盖在胶板上，用手掌或者马莲在背面轻轻地、均匀地按压。然后，小心地把画纸揭开，一幅神奇的作品就出现啦！ ‹#› 完成！ 看这只可爱的大象！色彩明快的画面，充满童趣的构图，这就是我们亲手制作的版画作品啦。 01. 绘出心中的画 先在板上画出喜欢的图案，像画画一样，大胆勾勒出大象的轮廓和细节，这是创作的第一步哦。 02. 小心刻出纹理 用刻刀沿着线条小心雕刻，让图案的轮廓凸出来，草地、大象的花纹，每一处纹理都藏着小惊喜。 03. 拓印出多彩世界 涂上喜欢的颜色，盖上纸张轻轻按压，神奇的事情发生了——图案完美地复制在纸上，独一无二！ 1.7.2013 大家看，是不是很有趣？通过绘、刻、印这三步，我们就完成了一幅属于自己的版画作品。这种方法可以重复印制很多张一模一样的画哦！ ‹#› 分层创作 拿起你的刻刀，发挥奇思妙想，创作属于你独一无二的珍稀动物版画吧！ 初阶：小小描绘师 参考老师提供的线稿，在胶板上用铅笔轻轻勾勒出喜欢的小动物轮廓，注意线条要流畅哦。 进阶：巧手工匠 用刻刀沿着轮廓小心刻画，尝试保留动物身上的纹理细节，注意区分画面的黑白灰关系。 高阶：创意大师 为你的珍稀动物设计独特的背景环境，搭配多彩的套色印刷，让画面充满故事感和想象力！ 1.7.2013 现在，就轮到大家大显身手了！请大家拿起刻刀和胶板，创作一幅属于你自己的珍稀动物版画吧！老师为大家准备了三个不同难度的任务，大家可以根据自己的能力来选择。 ‹#› 基础任务 参考这幅生动可爱的动物简笔画，观察小动物们圆圆的脑袋、短短的身体，每个角色都有自己独特的外形和表情哦！ 画出动物完整外形，抓住特征 选择你最喜欢的珍稀动物，用简单的线条画出它的整体轮廓，不用追求完美，重点是让别人一眼就能认出它是谁！ 锁定标志性特征 比如熊猫的黑眼圈、丹顶鹤的红冠，把这些“小秘密”画出来就成功啦！ 刻画出清晰轮廓 用流畅的线条把动物的身体、四肢、尾巴连起来，让形象立体又饱满。 1.7.2013 基础任务是：画出你喜欢的珍稀动物的完整外形，并抓住它最主要的特征，比如大熊猫的黑眼圈，丹顶鹤的红冠。把轮廓刻清楚，印出来就很棒了！ ‹#› 提升任务 这幅作品通过细腻的刻线，生动表现了小动物的毛发蓬松感和衣物的纹理，让画面充满童趣与细节。 刻画蓬松毛发 用细密、弯曲的短刻线，顺着动物身体的走向排列，模拟出毛茸茸的触感，让小动物看起来更加生动可爱。 丰富皮肤与细节 尝试用流畅的长线条表现光滑的皮肤，用交错的线条点缀衣物花纹，让画面的层次感和故事感瞬间拉满。 小提示：刻线时注意力度轻一点，线条不要太生硬，保留一点童趣的稚拙感会更有味道哦！ 1.7.2013 如果你觉得基础任务太简单，可以挑战提升任务。在刻的时候，尝试用一些刻线来表现动物的毛发或者皮肤的质感，让你的作品更加生动。 ‹#› 创意任务 看这幅充满童趣的画作，小动物们形态各异、憨态可掬。现在，轮到你为它们赋予更生动的故事啦！ 设计趣味动态 发挥想象力，让小动物们“动”起来！比如大熊猫打滚、小松鼠爬树，或是小兔子蹦蹦跳跳，让形象更鲜活。 描绘缤纷背景 为小动物们安个家！画上青青的草地、高高的大树、美丽的云朵，或是热闹的森林、安静的农场，丰富画面层次。 讲述温暖故事 给作品赋予主题和情感，比如“森林里的运动会”或“好朋友的野餐”，让每一幅画都藏着一个有趣的小故事。 1.7.2013 创意任务难度最高！你可以为你的动物设计一个有趣的动态，比如大熊猫在打滚，丹顶鹤在飞翔。还可以刻上一些简单的背景，比如草地、树木，让你的作品更有故事感。 ‹#› 学生创作进行时 专注的眼神，灵动的画笔，每一笔线条都藏着对珍稀动物的好奇与热爱，在画纸上构建属于自己的奇妙自然世界。 大胆创作，画出你眼中的珍稀动物！ 尽情放飞想象 不管是威风的老虎，还是可爱的熊猫，把你脑海里的样子都画出来吧！ 大胆下笔涂鸦 不用怕画错，每一种色彩和线条，都是独一无二的艺术表达。 为它写个故事 你的动物朋友生活在哪里？它有什么有趣的经历呢？ 分享你的作品 画好后和同学们分享，看看大家眼中的珍稀动物有什么不同！ 1.7.2013 好了，任务都清楚了吗？现在请大家开始创作吧！不要害怕犯错，大胆地去画，去刻。老师期待看到你们每个人心中最特别的珍稀动物！ ‹#› 教师指导 专注创作的时光里，老师就在你身边，随时为你答疑解惑哦！ 遇到问题，随时举手问老师哦！ 技法小困惑？ 不知道线条怎么画更流畅？工具使用不顺手？大胆举手，老师会手把手教你技巧！ 创意没头绪？ 画面内容想不出来？别发愁，老师会带着你发散思维，一起解锁有趣的创作点子！ 老师小贴士：创作没有标准答案，遇到任何疑问都可以立刻提问，我们一起把作品变得更棒！ 1.7.2013 在创作过程中，如果遇到任何问题，比如不知道怎么刻，或者工具不会用，都可以随时举手问老师。老师会在教室里巡回指导大家。 ‹#› 作品展评 谁愿意勇敢地走到前面，向大家分享你的创意和故事呢？ ✨ 分享你的作品 🐾 讲讲动物朋友 1.7.2013 时间到！看到大家都创作出了非常棒的作品，老师真为你们感到骄傲！现在，谁愿意勇敢地走到前面来，向大家展示你的作品，并说说你画的是什么动物，为什么喜欢它？ ‹#› 作品展示一 作品类型：儿童版画 | 创作主题：森林里的大象 色彩明快，童趣盎然 大胆的色彩运用 小画家选用了明亮的黄色作为大象的主色调，搭配清新的绿色草地与蓝色背景，形成了强烈的视觉对比，充满了童真的想象力。 生动的画面构图 画面主体突出，大象的造型憨态可掬，周围的树木与草地错落有致，细节丰富且充满故事感，展现了孩子心中美好的森林世界。 1.7.2013 这是一幅充满童趣的儿童版画作品。小作者用版画的形式，描绘了森林里的大象。他大胆选用了明亮的黄色作为大象的主色，搭配绿色的草地和蓝色的背景，色彩明快鲜艳，非常吸引人。画面构图饱满，大象的造型憨态可掬，周围的树木和草地细节丰富，能看出孩子对大自然的观察和丰富的想象力，刻版和印刷的效果也都完成得非常出色。 ‹#› 作品展示二 这幅版画作品色彩明快，以夸张的造型和鲜明的色彩对比，生动展现了动物的可爱形态，充满了童真与想象力。 主题：《美丽的丹顶鹤》 小作者选取丹顶鹤这一珍稀鸟类为创作对象，用稚嫩的笔触勾勒出它优雅的身姿，寄托了对自然生命的喜爱与珍视。 创意：点睛之笔的红冠 特别突出了丹顶鹤标志性的红色头顶，与身体的色彩形成强烈视觉冲击，让主体形象更加鲜明，极具识别度。 表现：灵动的姿态美 通过修长的线条表现鹤的脖颈与腿，仿佛下一秒就要翩翩起舞，尽显优雅灵动的艺术美感。 1.7.2013 这位同学的作品是丹顶鹤。他不仅画出了丹顶鹤修长的腿和脖子，还特别突出了它头顶的红冠，非常有创意。姿态也很优雅，仿佛正要翩翩起舞。 ‹#› 作品展示三 这幅学生创作的版画作品，以浓郁的色彩和稚拙的线条，描绘了动物在自然中的生动瞬间，充满童真与想象力。 《森林卫士金丝猴》 流畅线条，定格灵动姿态 小作者用自由流畅的版画线条，精准捕捉了金丝猴在林间穿梭、攀援的动态，肢体的舒展与毛发的纹理相映成趣，让画面充满生命力。 金黄主调，刻画鲜明形象 大胆运用饱和度高的金黄色系表现金丝猴的毛发，与背景的绿色植被形成强烈视觉对比，不仅突出了主体，更传递出“森林卫士”的鲜活与温暖。 1.7.2013 我们再来看这位同学的作品，他创作的是金丝猴。他用流畅的线条表现了金丝猴在树上灵活的姿态，还刻画出了它金色的毛发，非常生动！ ‹#› 互评互议 👀 欣赏完大家的作品，快来聊聊：你最喜欢哪一幅？为什么喜欢它呢？ 观察画面里的小动物，猜猜它们在讨论哪一幅作品最有趣？ 从“造型”看：它的形象是可爱的？还是酷酷的？线条画得流畅吗？色彩搭配是不是很亮眼呀？ 从“创意”说：画面里藏着什么有趣的小故事吗？作者是不是用了很特别的想法来表现画面的呀？ 说说“感受”：这幅作品让你想到了什么？是觉得很温暖，还是觉得特别新奇、有意思呢？ 1.7.2013 看了这么多优秀的作品，现在请同学们互相看一看，说一说，你最喜欢哪一幅作品？为什么喜欢它？可以从造型、创意等方面来评价。 ‹#› 教师总评 每一只小动物的形象都被你们用画笔生动定格，每一幅作品都是独一无二的宝藏，老师看到了你们满满的用心！ 同学们都很棒！造型准确，创意十足！ 造型精准，特征鲜明 大家都能抓住小动物最关键的外形特点，线条流畅又肯定，把老虎的威风、大象的憨厚都表现得活灵活现！ 脑洞大开，创意满分 在基础形象上加入了超多自己的奇思妙想，给动物设计了有趣的场景和小细节，每一幅画都藏着惊喜！ 继续保持这份热爱，你们都是最棒的小画家！ �� 1.7.2013 同学们的评价都非常精彩！总的来说，今天大家的表现都非常棒！每个人都创作出了独一无二的作品，不仅造型准确，抓住了动物的特征，而且充满了创意。老师为你们点赞！ ‹#› 课堂小结 看着手中的胶板在刻刀与滚轮下变幻，从线条到图案，我们亲手见证了“画”在纸上重生的奇妙过程，感受版画独特的艺术魅力。 01 构思描绘 选定喜欢的珍稀动物，用铅笔在胶板上轻轻勾勒出轮廓，画出心中最美的样子。 02 雕刻制版 握紧刻刀，小心剔除空白部分，让图案的线条凸起来，这可是最考验耐心的环节哦！ 03 滚墨拓印 均匀滚上油墨，铺上纸张轻轻按压，揭开的瞬间，独一无二的版画作品就诞生啦！ 我们不仅认识了大熊猫、金丝猴、丹顶鹤这些可爱的珍稀动物朋友，还掌握了“绘、刻、印”的版画魔法，用双手留住了它们的美好身影！ 1.7.2013 通过今天的学习，我们不仅认识了大熊猫、金丝猴、丹顶鹤等珍稀动物，还学会了一种新的美术技法——胶板版画。我们通过绘、刻、印三步，创作出了属于自己的作品。 ‹#› 主题升华 看！大熊猫、金丝猴、丹顶鹤和小熊猫在地球家园里快乐生活。每一种珍稀动物都是大自然馈赠的宝藏，需要我们用心去守护。 守护珍稀动物， 共建美好自然！ 用心去观察 学会发现身边的美好，了解珍稀动物的习性，感受它们独特的魅力与可爱。 温柔去守护 不打扰、不伤害，积极宣传保护知识，让每一个生命都能在自然中安全成长。 快乐来分享 把保护动物的故事讲给更多人听，让爱和责任传递，让更多小伙伴加入守护行列。 共筑好家园 爱护森林、保护水源，为动物们创造温暖的家，让人与自然和谐共生。 1.7.2013 艺术不仅是美的享受，更是一种责任。希望通过今天的学习，大家能更加热爱这些珍稀动物，并且用我们的行动去保护它们，和它们一起共建一个美好的自然家园！ ‹#› 课后作业 想一想：大自然里还有哪些神奇的野生动物朋友，等着我们去发现和保护呢？ 分享小老师 把今天学到的珍稀野生动物知识，绘声绘色地讲给爸爸妈妈或爷爷奶奶听，做一名合格的“小小科普员”。 小小创作家 发挥你的想象力，用画笔或手工材料，创作一幅以“野生动物”为主题的作品，下节课带来和同学们一起展示分享哦！ 1.7.2013 今天的课就上到这里。课后，请同学们把今天学到的关于珍稀动物的知识分享给爸爸妈妈听。另外，再创作一幅野生动物主题的作品，可以是绘画，也可以是手工，下次课带来和大家分享。 ‹#› 谢谢观看！ 期待下一次充满创意的美术之旅 ✨ 1.7.2013 同学们，今天的美术课到此结束，谢谢大家！下课！ ‹#› $