第一单元 我的野生动物朋友 第2课 动物的家园（课件）-2025-2026学年湘美版美术三年级下册

该小学美术课件以“动物的家园”为核心，涵盖濒危动物保护、汉代动物俑文化及动物形象与家园场景制作。通过视频导入引发思考，从自然环境恶化问题切入，衔接汉代陶俑的历史文化价值，搭建“观察现实-文化理解-实践创作”的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与创意实践，引导学生用陶泥、彩泥等材料，通过搓、捏、刻等技法制作动物及家园场景，如大熊猫家园制作。结合审美感知，让学生发现自然与艺术之美，既提升艺术表现能力，又增强环保意识，教师可通过作品展示和课后拓展丰富教学，激发学生创作兴趣。

湘教版美术三年级下册 你从视频中得到了哪些启示？ 濒危动物(综合材料)2017树木(韩国)中央美术学院美术馆藏 自然环境的恶化导致动物失去了它们的家园，不能自由快乐地生活。让我们一起给它们做一个美好的家园吧！ 大熊猫 华南虎 扬子鳄 丹顶鹤 陕西历史博物馆的汉代动物俑有鸡、鸭、鸠、狗、羊、猪、牛等。多为陶质（灰陶 / 彩绘陶 / 釉陶）。它们具历史、艺术、文化价值，反映当时生活与丧葬观念。 博物馆的汉代动物俑 你能使用陶泥，通过搓、捏、刻、挖、粘等方法，制作一个喜欢的动物形象吗？ 牛 猪 候 试一试： 制作方法探究 搓 捏 刻 挖 粘 制作过程 1.在捏制好的动物身上刻画体毛 2.捏制树干。 3.在树于上添加枝叶 4.完善场景细节，开撑放好位置 熊猫家园制作过程 说一说：动物的家园有什么？ 树 草 花朵 窝 动物家园制作 陶土制作 彩泥制作 作业要求 寻找合适的材料，尝试捏制你最喜欢的动物，再根据动物的生活环境，搭建适合它们生存的家园吧。 作品展示 课后拓展 想一想：我们在生活中，如何用实际行动保护小动物？ Lavf58.46.101 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 "OS":"Android(30)", "version":"ares_1.9.100", "extend": ["origin_compile_width:1080;origin_compile_height:1920;filter:true;"] $