精品解析:山东菏泽市牡丹区2025-2026学年统编版六年级下学期阶段综合(道德与法治+科学)1/4达标练习-小学道德与法治
2026-06-01
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 牡丹区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 85 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58131356.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生活情境为载体,通过公交车扔垃圾、同桌踩脚等实例,考查尊重、宽容、反思等核心素养,适配六年级月考达标检测需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|10|尊重自己、语言尊重、宽容内涵|以具体行为辨析考查健全人格|
|判断题|6|法律平等、反思意义|结合生活认知强化道德修养|
|连线题|1|古语与人格塑造|通过文化传承渗透道德修养|
|综合题|2|宽容实践、守法责任|创设生活情境考查责任意识与法治观念|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期
小学六年级常识1/4达标练习
道德与法治部分
一、选择题(每小题给出的三个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项填写在相应位置)
1. 每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。下面行为属于尊重自己的是( )
A. 陈光知道方岩给自己起外号很生气,要求方岩向他道歉
B. 王红认为自己脑子“笨”,做什么都做不好
C. 吴强喜欢下棋,每次赢棋特别高兴,输了就生气发火
【答案】A
【解析】
【详解】每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自,才会获得别人的尊重。尊重自己除了包括自尊、自重、自爱和自我接纳方面;还包括相信自己的价值,不自卑;维护自己的形象;不过度维护自己等。
选项A陈光知道方岩给自己起外号很生气,要求方岩向他道歉,这是在维护自己的形象,属于尊重自己。
选项B王红认为自己脑子“笨”,做什么都做不好,这是自卑的表现,不够尊重自己。
选项C吴强喜欢下棋,每次赢棋特别高兴,输了就生气发火,这是输不起的表现,是过度维护自己,不是尊重自己。
故选:A
2. 一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。
A. 金无足赤,人无完人
B. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C. 三人行,必有我师焉
【答案】B
【解析】
【详解】选项A金无足赤,人无完人,错误;这讲的是宽容;
选项B良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,正确;
选项C三人行,必有我师焉,错误;这讲的是虚心学习。
故选:B
3. 公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明( )。
A. 只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B. 吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C. 不要引起别人的不愉快
【答案】A
【解析】
【详解】选项A只有尊重他人,才能赢得别人的尊重,正确;
选项B吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非,错误;不可以乱扔垃圾;
选项C不要引起别人的不愉快,错误;与题意无关。
故选:A
4. 下列关于宽容的说法,正确的是( )。
A. 宽容就是无原则地原谅所有错误
B. 宽容是一种美德,也是一种境界
C. 只有别人宽容自己,自己才需要宽容别人
【答案】B
【解析】
【详解】选项A宽容就是无原则地原谅所有错误,不正确,宽容需要坚守原则。
选项B宽容是一种美德,也是一种境界,正确,宽容是优秀的个人品质。
选项C只有别人宽容自己,自己才需要宽容别人,不正确,宽容应主动做到。
故选:B
5. 下列行为中,体现了宽容品质的是( )。
A. 同学不小心弄坏了自己的文具,主动说“没关系”
B. 因为同学的一句无意之言,就大发脾气
C. 老师批评自己后,故意顶撞老师
【答案】A
【解析】
【详解】选项A同学不小心弄坏了自己的文具,主动说“没关系”,正确,谅解他人无心过失,是宽容的表现。
选项B因为同学的一句无意之言,就大发脾气,不正确,心胸狭隘,缺乏宽容之心。
选项C老师批评自己后,故意顶撞老师,不正确,这是不尊重师长、不懂包容的行为。
故选:A
6. 下列哪种做法不属于宽容( )。
A. 原谅同学不小心踩脏自己的鞋子
B. 包容他人与自己不同的观点
C. 对他人的故意伤害视而不见
【答案】C
【解析】
【详解】选项A原谅同学不小心踩脏自己的鞋子,正确,宽容他人无心的过错,属于宽容行为。
选项B包容他人与自己不同的观点,正确,接纳他人不同想法,是待人宽容的体现。
选项C对他人的故意伤害视而不见,不正确,宽容不等于纵容恶意伤害,这种做法不属于宽容。
故选:C
7. 以下哪个典故中的名人不善于反思自己( )。
A. 负荆请罪的廉颇 B. 在课桌上刻上“早”字的鲁迅 C. 纸上谈兵的赵括
【答案】C
【解析】
【详解】选项A负荆请罪的廉颇,善于反思自己。
选项B在课桌上刻上“早”字的鲁迅,善于反思自己。
选项C纸上谈兵的赵括,不切实际,不善于反思自己。
故选:C
8. 以下哪位同学不是在反思( )。
A. 张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B. 赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,就是太粗心,以后一定要细心。
C. 慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。
【答案】A
【解析】
【详解】选项A张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。不正确,应该从自身找原因。
选项B赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,就是太粗心,以后一定要细心。正确,属于反思。
选项C慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。正确,属于反思。
故选:A
9. 小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的( )。
A. 内容 B. 时机 C. 流程
【答案】B
【解析】
【详解】反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。但是我们要抓住反思的时机,不然反思就无法进行。
故选:B
10. 反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在( )。
A. 善于反思的人就一定能走向成功
B. 反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C. 在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
【答案】C
【解析】
二、判断题(请判断下列各题说法的正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
11. 尊重自己与接受别人的批评是矛盾的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子、输不起、说不得,就是过度维护自己。故表述不正确。
12. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】中华人民共和国公民在法律面前一律平等,国家尊重和保障人权。因此,每个人都应当得到尊重。故表述正确。
13. 面对冒犯和侮辱,我们要宽容以待。( )
【答案】×
【解析】
【详解】宽容是有原则、有限度的,面对别人的冒犯和侮辱,我们应该坚决反击,维护自己的合法权益。故表述不正确。
14. 豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。( )
【答案】√
【解析】
【详解】不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫功能,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。题干表述正确。
15. 过去的事情,不管对错,都过去了,再怎么想都没用了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】面对过去发生的事情,我们要学会反思,汲取经验教训,故表述不正确。
16. 我与好朋友吵架了,肯定都是她的错,我没有任何问题。( )
【答案】×
【解析】
【详解】与好朋友吵架后要先进行反思,然后冷静下来进行沟通,而不是一味地强调谁对谁错,故表述不正确。
三、连线题
17. 古语谆谆塑人格。(将下列对应信息连线)
古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约 扬雄
人必其自敬也,而后人敬诸 韩愈《原毁》
吾日三省吾身 《论语·子路》
君子和而不同 曾子
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约,出自唐代诗人韩愈的《原毁》,意思是古代的君子,他们要求自己既严格又全面,对别人的要求既宽容又平易。
人必其自敬也,而后人敬诸,出自西汉扬雄的《法言·君子》,意思是说人一定要先自爱,然后才能得到他人的爱戴;
吾日三省吾身,出自曾子《论语·学而》,意思是我每天多次反省自己;
君子和而不同,出自《论语·子路》,意思是君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。
四、简答题
18. 我们怎样做到尊重他人?
【答案】①积极关注,重视他人;②学会平等对待他人;③学会换位思考;④学会欣赏他人。
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出尊重他人的做法即可。
五、综合题
下列是六(1)班小明同学在生活中遇到的情境,请你运用所学知识进行探究。
19. 小明的同桌小梅不小心踩了小明的脚,小梅连忙向小明道歉。
小明的做法应该是_________________________________________________________________________。
理由是___________________________________________________________________________________。
【答案】 ①. 笑着摆摆手,告诉小梅没关系,不必放在心上。 ②. 与人相处要学会宽容谅解,体谅他人无心的过失,友好相处才能收获融洽的同学关系。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。做法可以从宽容以对的角度进行阐述;理由可以从学会宽容、体谅他人无心之失、才能够获得融洽的同学关系的角度进行阐述。
20. 放学路上,小明看见有人在偷盗电缆。
小明的正确做法是_________________________________________________________________________。
理由是___________________________________________________________________________________。
【答案】 ①. 及时远离危险现场,悄悄拨打110报警,也可以向附近的大人、警察求助,不独自上前制止。 ②. 偷盗电缆是违法行为,会损害公共利益;未成年人身心尚未成熟,要学会自我保护,机智勇敢地同违法行为作斗争。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
正确做法可以从及时远离、报警、向附近大人求助等方面进行阐述;理由可以从偷盗电缆是违法行为、未成年人要学会自我保护、同违法行为作斗争等方面进行阐述。
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2025—2026学年度第二学期
小学六年级常识1/4达标练习
道德与法治部分
一、选择题(每小题给出的三个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项填写在相应位置)
1. 每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。下面行为属于尊重自己的是( )
A. 陈光知道方岩给自己起外号很生气,要求方岩向他道歉
B. 王红认为自己脑子“笨”,做什么都做不好
C. 吴强喜欢下棋,每次赢棋特别高兴,输了就生气发火
2. 一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的俗语是( )。
A. 金无足赤,人无完人
B. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
C. 三人行,必有我师焉
3. 公交车上有一名妇女吃东西,并随地扔垃圾,遭到了大家的指责。这件事说明( )。
A. 只有尊重他人,才能赢得别人的尊重
B. 吃东西是自己的事,只要不影响他人就无可厚非
C. 不要引起别人的不愉快
4. 下列关于宽容的说法,正确的是( )。
A. 宽容就是无原则地原谅所有错误
B. 宽容是一种美德,也是一种境界
C. 只有别人宽容自己,自己才需要宽容别人
5. 下列行为中,体现了宽容品质的是( )。
A. 同学不小心弄坏了自己的文具,主动说“没关系”
B. 因为同学的一句无意之言,就大发脾气
C. 老师批评自己后,故意顶撞老师
6. 下列哪种做法不属于宽容( )。
A. 原谅同学不小心踩脏自己的鞋子
B. 包容他人与自己不同的观点
C. 对他人的故意伤害视而不见
7. 以下哪个典故中的名人不善于反思自己( )。
A. 负荆请罪的廉颇 B. 在课桌上刻上“早”字的鲁迅 C. 纸上谈兵的赵括
8. 以下哪位同学不是在反思( )。
A. 张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的。
B. 赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,就是太粗心,以后一定要细心。
C. 慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好。
9. 小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的( )。
A. 内容 B. 时机 C. 流程
10. 反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在( )。
A. 善于反思的人就一定能走向成功
B. 反思会产生情绪波动乃至于自卑心理
C. 在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智
二、判断题(请判断下列各题说法的正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
11. 尊重自己与接受别人的批评是矛盾的。( )
12. 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。( )
13. 面对冒犯和侮辱,我们要宽容以待。( )
14. 豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。( )
15. 过去的事情,不管对错,都过去了,再怎么想都没用了。( )
16. 我与好朋友吵架了,肯定都是她的错,我没有任何问题。( )
三、连线题
17. 古语谆谆塑人格。(将下列对应信息连线)
古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约 扬雄
人必其自敬也,而后人敬诸 韩愈《原毁》
吾日三省吾身 《论语·子路》
君子和而不同 曾子
四、简答题
18. 我们怎样做到尊重他人?
五、综合题
下列是六(1)班小明同学在生活中遇到的情境,请你运用所学知识进行探究。
19. 小明的同桌小梅不小心踩了小明的脚,小梅连忙向小明道歉。
小明的做法应该是_________________________________________________________________________。
理由是___________________________________________________________________________________。
20. 放学路上,小明看见有人在偷盗电缆。
小明的正确做法是_________________________________________________________________________。
理由是___________________________________________________________________________________。
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