福州华侨中学2025-2026学年第二学期期中考试七年级道德与法治试题

（满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷笔试）

温馨提示：请将所有答案填写在答题卡上，在本试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。

1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列属于青春期生理变化的是（     ）A.小赵：我开始对异性产生好感，渴望与异性交往

B.小钱：我觉得自己长大了，不愿再接受父母的管理

C.小孙：我的身高在一年内增长了8厘米，声音也变粗了

D.小李：我越来越关注自己的内心世界，经常写日记反思自己

2. 进入青春期，我们的身体变化主要表现在（     ）

①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④心理逐渐成熟

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3. “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”这句话启示我们在学习中要（     ）A.敢于挑战权威，培养批判精神

B.坚持独立思考，拒绝他人帮助

C.尊重所有权威，不能提出质疑

D.追求标新立异，与众不同

4. 青春的创造是多姿多彩的。创造离不开实践，只有在实践中才能有所创造。下列做法符合这一观点的是（     ）

①小明运用数学知识设计了一个简易节水装置

②小丽利用废旧物品制作了一个工艺台灯

③小华为了节省时间抄袭他人作业

④小刚在科学实验课上大胆尝试新的操作方法

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5. 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。下列对男生女生性别差异认识正确的是（     ）A. 男生女生的差异是由性格决定的

B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C. 男生女生的差异只体现在生理特征上

D. 男生女生的性别优势是固定不变的

6. 某校七年级（3）班组织“校园值周”活动，班主任安排男生负责搬运桌椅、打扫包干区，女生负责整理教室图书、记录值周情况。男生女生分工配合，圆满完成任务。这说明（     ）A. 男生女生可以优势互补，提高效率

B. 男生女生的性别差异是无法改变的

C. 男生只适合做体力活，女生只适合做细致活

D. 男生女生的交往会影响正常的学习生活

7. 小强和小红是同桌，两人经常在一起讨论学习问题。小强数学成绩好，经常帮助小红解答数学难题；小红语文成绩好，经常帮小强修改作文。他们互相学习、共同进步。这启示我们（     ）

①异性之间的交往有助于我们取长补短

②与异性交往一定能提高学习成绩

③要正确看待异性之间的友谊

④与异性交往要把握好分寸，避免过度亲密

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

8. 青春期的我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对这种情感，我们应该（     ）A. 主动表白，大胆追求爱情

B. 顺其自然，任其自由发展

C. 慎重对待，理智处理，学会保护自己

D. 回避交往，避免产生误会

9. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质。下列诗句中体现自强精神的是（     ）

①天行健，君子以自强不息

②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

③人生自古谁无死，留取丹心照汗青

④不积跬步，无以至千里

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

10. “行己有耻”的意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是（     ）A. 小红在考试时偷偷看同桌的答案

B. 小明经常在课堂上大声讲话，扰乱课堂秩序

C. 小刚在图书馆轻声细语，不影响他人阅读

D. 小丽为了追求漂亮，偷偷用妈妈的化妆品

11. “止于至善”是一种精神境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为体现“止于至善”的是（     ）

①小华每天坚持锻炼身体，增强体质

②小丽经常帮助学习有困难的同学

③小刚在公交车上主动给老人让座

④小强看到有人落水，不顾危险跳入水中救人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12. 青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，我们需要（     ）

①从点滴小事做起，积少成多，积善成德

②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样

③养成自我省察的习惯，检视自身的不足

④一味追求完美，不犯任何错误

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13. 人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。下列词语中体现“喜”的情绪的是（     ）

A.欣喜若狂 B.怒不可遏 C.悲痛欲绝 D.胆战心惊

14. 影响情绪的因素是多方面的。下列情境中，影响情绪的主要因素是（     ）

情境一：小明考试取得好成绩，非常开心。

情境二：小丽因下雨不能去春游，感到很失落。

A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.周围的舆论氛围 D.个人的遭遇和处境

15. 情绪需要调控，消极情绪会影响我们的身心健康。下列调控情绪的方法中，正确的有（     ）

①当自己感到愤怒时，通过跑步、打球等方式宣泄

②当自己感到紧张时，做深呼吸，进行放松训练

③当自己感到难过时，找好朋友倾诉，寻求安慰

④当自己感到焦虑时，通过暴饮暴食来缓解压力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

16. 小华参加演讲比赛，因紧张导致发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，加强练习，准备参加下一次比赛。这启示我们（     ）A.负面情绪一定会激励我们成长

B.要学会合理调节情绪，做情绪的主人

C.挫折只会给我们带来消极影响

D.我们应该完全消除负面情绪

17. 情感是我们在生活中不断积累、逐渐形成的。下列情境中，我们可以通过参与社会活动获得美好情感的是（     ）

①小华参加学校组织的敬老院志愿服务活动，感到很有意义

②小丽通过阅读《平凡的世界》，受到主人公精神的鼓舞

③小强和同学一起完成一项科技创新项目，体验到合作的力量

④小刚每天沉迷于手机游戏，感到很快乐