辽宁阜新市第四中学2025-2026学年八年级下学期语文5月阶段质量检测

2025一2026学年度（下)第四中学质量检测 八年级语文试卷 装考试时间：150分钟 满分：120分 命题人：王丽艳 韩玉辛 一、积累与运用(17分)（本大题共5小题） 1. 请你选出下列词语中加点字的字音、字形无误的一项( )2分) A. 卑劣1ie 装渎d 狡辩jiǎo 不修边幅fd B.卑鄙bi 晾望1iao 强聒qiang 心无旁鹜w0 C. 赋子y心 抉择jue 柱虫zhd 断章取义y1 D.杜绝jue 秘诀jué 诬篾mie 强词夺理qiang 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( 2分) 历史上所有文化经典名篇、文化大家大师，都是在人类文化长期 和接力推进中问世和诞生的。文化建设重在 不是一朝一夕的事情，必 须久久为功，绝不可心浮气躁 更不能暴风骤雨，搞 种植。 A·积淀积累追名逐利突击 B·积累积淀，急功近利奇袭 C,积淀积累，急功近利突击 打 D,积累积淀追名逐利奇袭 3. 请你选出下列各项中分析正确的一项(。2分) ①都说千山风光秀美，到那里一看，果然名不虚传。②如果说奇峰是千山 的奇观，那么漫遍野的松柏则是千山奇观中的奇观。③千山松柏苍翠，遮云 蔽日，它们或品首挺立，直上苍穹；或老枝纵横，盘根错节：或小巧纤细， 匐山岩。④百年以上的古松有万余株。 A."漫山遍野"遮云蔽口"昂首挺立"三个短语的类型各不相同。 B.句②是病句，修改方法是把"如果说"删去 C.句③中的"它们"指代的内容是"千山松柏。 D."千山植被覆盖率在95%以上，其中松树占林木植被的40%。"这句话适合 接在句④后。 4. 请你完成相关任务。(5分) (1).下列各项中表述错误的一项是 ( )2分) A. 《诗经》共收录西周至春秋诗歌305首，内容分为风雅颂，表现手法为赋 线 比兴。 B.律诗是近体诗的一种。每句五个字或七个字，简称"五律"或"七律”。-般说 来，律诗三、四两联（即领联、颈联）的上下句应是对仗的。 C《红岩》中为寻找水源，狱中难友趁放风时挖出一坑泉水，在保护泉水的斗 争中，龙光华英勇牺性。 D.浏览美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》序言和目录，就能发现作品是 按照探寻红色中国的时间顺序来记录见闻的。 八年级语文试卷第页（共8项）“ (2)整本书阅读。(3分) 下列对名著讽刺手法理解钻识的一项（个） A.绳上跳舞选拔宫员，讽刺朝廷官负诸媚逢迎、投机钻营的丑陋嘴脸。 B.小人国频繁发动对外战争，影射英国对外肆总扩张、掠夺侵路的野心， C.金书仅借助奇幻故事娱乐大众，没有寄托任何批判与现实思考。 D.慧驷国的社会秩序与道德风尚，寄托作者理想的社会与人性追求。 5.请你根据提示写出诗文内容。(6分) (1)佁然不动，假尔远逝， 似与游者相乐。《小石潭 记》 2) 白露未晞。《萊葭》 (3) ，水击三千里，技扶摇而上者九万里《北 冥有鱼》 (4) 皆出酒食。《桃花源记》 (⑤)《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子 是： t05;,,i 3·‘ 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首词，完成第6题。(3分) 6.下面对两首词的理解和分析不正确的一项是( 3分) 甲 送杜少府之任蜀州”乙.送友人心 王勃 李白 城阙辅三秦，风烟望五津。 背山横北郭，白水绕东城。 与君离别意，同是宦游人。 此地一为别，孤蓬万里征。 海内存知己，天涯若比邻。 浮云游子意，落日故人情。 无为在歧路，儿女共沾巾。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 A.甲诗首联虚实湘融，以宏大地域空间入笔，气势雄浑壮阔，奠定开阔昂扬 的基调，领联以“同是宦游人”共情，拉近彼此心境，为后文旷达抒怀做铺垫。 B.乙诗首联纯实景勾勒山水清幽之景，画面清丽宁静，渲染清冷悠远、依依 惜别的离别氛围。 C.甲诗重在超越距离，彰显知已情深、旷达洒脱：自始至终高昂蒙迈，无一 丝惜别之意。 八年级语文试卷第2页（共8页） D.乙诗重在不舍牵挂，饱含对友人运行的眷恋与担忧。末句借马鸣衬离情， 以有声衬无声，含蓄婉转余味悠长。 (二)阅读下面选文、完成7-10题。(14分) 人小 甲虽有嘉肴，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗学，不知其善也。是故学 然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故 日：教学相长也。《兑命》日“学学半”，其此之谓乎！ 乙《勤训》治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之 计在于春，一生之计在于勤。”言虽浅，而意则远矣。凡人之性，好逸而恶劳。 日用之间，萄有所惰，则学业荒矣。故为学之道，非独学也，勤以修身，勉以 治学。勤学则见闻日广，苦思则义理自明。无怠无荒，日积月累，未有不成者。 若怠惰虚度虽有聪慧天资终无所成。 7.解释句中加点词(G分) (1)不知其旨也( (2)学学半 (3)苟有所惰( 8.把选文中的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。(2分) ，分水 ,( "8:a品· (2)故为学之道，非独学也，勤以修身，勉以治学。(3分) ,图 9.用"给下面句子断句。（断两处）(2分) 4,.: 若怠惰虚度虽有聪慧天资终无所成。 10.结台【甲】【乙】两文的内容，用自己的话回答下面问题。(4分) 很 (1)《虽有佳肴》一文中作者观点是什么？学本文你获得了什么启示？。(2分) ,八年级语文试卷第3页（共8页） (2)两文在学习态度方面有什么相同点？(2分)产6示心 好适文八 9401八80：生台0 则5g只分（么 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11-13题。(8分) 【材料一】 ①不用绑定银行卡，“碰一碰”即可支付，离开网络一样好使：资金实时到账， 没有手续费：交易可控匿名… ②中国人民银行数字货币研究所所长穆长春表示，可控匿名既有利于保障公众 合理的匿名交易和个人信息安全，又有助于防控和打击洗钱、恐怖融资等犯罪 行为，维护金融安全。博教论坛副理事长周小川表示，中国有巨大的零售市场， 数字人民币能够提供史方便有效的支付方式，有利于实现零售系统的升级换代 在实体经济领域大显身手。 ③“数字经济时代，数字货币有助于提升经济运行效率，还可能催生新的经济行 业态和经济模式。”商务部研究员梅新育对记者表示，中国发展数字货币有很 多优势。一方面，相应的基础设施、支付体系相对完备：另一方面，消费者、 商家等对电子支付的接受程度更高。梅新有认为，新冠疫情导致世界各地形成 新的消费和支付习惯，数字货币将提升跨境结算效率，扩大国家影响。同时， 金融和商业领域创新将加速，个性化解决方案变成可能，最终帮助消费者、家 庭、企业提升财务健康状况。 【材料二】 ①日前，数字人民币正在全国“10+1”地区及场景进行测试，反响热烈。与形 形色色的虚拟货币相比，数字人民币有何不同？ ②“以比特币①、天秤币②为代表，目前全球虚拟货币的数量高达约8000种， 但数字人民币与它们有本质不同。”招联金融首席研究员董希森说，数字人民 币是数字化的人民币，作为法定货币的一种形式，将由中国人民银行依法发行， 以国家信背书③：而虚拟货币的本质是虚拟商品，作为一种投机资产，由私 人部门运营，不是也不会成为货币。针对公众普遍关心的落地应用问题，董希我 淼表示，应构建开放、包容、共赢的数字人民币生态系统，并逐步完善，让数 字人民币深入人心。 【材料三】 虽然比特币等加密数字代币的高流通性已构成对于法币的挑战，并且其交易价 格暴洪暴跌，对于全球金融巾场和金融奥情产生了强烈冲击，但是虚拟货币潮 流依然是各国加快数字货币的主要短期动力源，全球各国都在争取推出自己的 八年级语文试卷第4页（共8页） 学校 央行数字货币，形城世界竞争的格局，中咽作为走在世界数字化前列的国家， 班级 央行数字货币的推出势在必行。但另一方面，我国现在的金融基础设施还不适 应央行数字货币运行，为稳妥推进，我国采取先试点后推广的策略，下一步整 个金融休系要适用央行数字货币的流动、支付、使用，甚至经济社会的每一个 姓名 装 机体都要适应央行数字货币及其运行机制的要求，进一步助推数字经济、数字 社会的妮起。 考 号 【注释】 ①比特币：一种虚拟的加密数字货币。 ②天秤币：基于区块链技术、以主权货币或债券作为抵押的数字货币。 ③背书：经济学名词，指权利与责任的全部承担。 11.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ )(2分) A 中国之所以发展数字货币，是因为中国走在了世界数字化前列，并且有着 非常完备的金融基础设施与支付体系。 B.可控匿名能保障合理的匿名交易和个人信息安全，防控和打击洗钱、恐怖 融资等犯罪行为，维护金融安全。 C.数字人民币的落地应用，需要构建和逐步完善开放、包容、共赢的数字人 民币生态系统。 打 D.我国之所以采用先试点后推广的数字人民币发展策略，与我国当下的金融 基础设施还不适应央行数字货币运行有关。 12.请根据材料一，简要概括数字货币在支付方面有哪些优点。(3分）、” 13.请结合上述材料，概括数字人民币在不同层面可能产生的积极影响。(3分) :音，？林A青专治 八年级语文试卷第5页（共8页） （二)阅读下而选文，完成1418题。(17分) 请塘荷韵 季淡林 ①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬米时，池塘里好像是有荷花的，我的 记忆里还残留者一些绿叶红花的碎影。后米时移事迁，岁月流逝，池塘里却变 得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。 ②我每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符台我的审美观念。 有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强，最好的最理 想的当然是荷花。 ③有人从湖北米，带来了洪湖的儿颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋 在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上贼开了一条缝，让莲芽能 够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出， 都是极大的未知数。 ④这样米，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望， 忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违， 投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂宽 的冬天，到了第二年，春水盘塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼 的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颍湖北带 来的硬壳莲子，大概不会再有长出荷花的希望了。我的且光无法把荷叶从淤泥 中吸出。 ⑤但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天我忽然发现，在我投莲子的地 方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单海，可怜兮兮 地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。对我 来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。 ⑥真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了·一没荷 花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之问，突然长出了一大 片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个 叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，扩张范 围的扩大，都是惊人的。儿天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。 而且原米平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片；不知道是从哪里聚集来了力 量，有一些竞然跃出水面，长成了亭亭的荷叶。原米我心中还迟迟疑疑，怕池 中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一米，我心中的疑云一扫而光：池 塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。 ⑦天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其 惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。自从几片勇敢的叶片跃出水 面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了儿十枝，而且迅速地扩散、 蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方 出发，向东西南北四面扩展。 ⑧我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其它地方的荷花， 颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六 八年级语文试卷第6页（共8页） 个复瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶 之上，迎风姿，似乎在睥睨一切。幼时读诗：“毕竞西湖六月中，风光不 与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能 亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象， 是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也战！ ⑨前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有儿次徘徊在塘边，坐在石 头上，艳静地吸吮莅花和荷叶的清香：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，我确实觉 得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿 肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水巾，它从上面向下落，水 中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂 在那里。我不禁想起两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。” @连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油的-一片，但是看来 变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得 无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦，它们的梦一定能够圆 的。 【注释】①旖旎yin):柔和美好。( ②脾睨(pin):眼睛斜着看，表示傲视 或厌恶。 14.本文写荷花从无到有、从弱小到繁茂的成长动态，作者对荷花的情感也随 之变化。结合原文内容，概括选文中作者的情感变化。(4分) 投入莲子，殷切地期待 → ( )→长出了细弱 单薄 的绿叶，虽微有希望，但仍感到灰心→ 15.从修辞的角度赏析第⑧段画波浪线的句子。(3分) 这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在脾睨一切。 八年级语文试卷第7页（共8页） 16从人物描写的角度发析第@段商横线的句子，(3分) 我每解天至少有几次徘俐在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。 ·兰，… 装 浅 17,季羡林先生的荷韵贯穿荷的一生，请根据文意分条概括他笔下的荷有什么 特点？(3分)· 公》人球…生，. 天减，；，以 A价了出11总，不之g4 18.如果说周敦颐笔下的荷是品行端正的君子，那么季茨林先生笔下的荷应该 是什么呢？请结合原文，说说你的理由。(4分) 6不台入子红 线 (三)阅读下面选文，完成19-22题。(11分) 生物钟：身体里看不见的“时间管家” ①我们为什么会按时睡醒、饥饿、困倦？为什么跨时区长途飞行后会失眠疲 惫？这一切，都和人体内部一套精密的计时系统一一生物钟密切相关。生物钟 并非实体器官，而是由基因、细胞、神经共同构成的生理节律机制，它如同 位无形管家，调控着人体几乎所有生命活动。 八年级语文试卷，第8页（共8页） 学 校 ②生物钟的核心指挥中心，位于大脑下丘脑的视交义上核。这个区域以有米拉 大小，超能找收视区酿传米的光线信，以此校准删回。白天光照充兄，视交 班 级 叉上枝抑制褪黑素分泌，让人保持清醒：夜晚光线诚弱，褪黑素增多，人体进 入因倦状态。值得注意的是，生物钟并非完全依赖光照，即便长期处于黑暗环 姓 名 装 境，人体依然会保持大约24小时的内在节律，只是会逐渐偏离正常时间。 ③生物钟并非只由大脑控制、入体每一个细胞里，都存在独立的“微型生物钟”。 考 号 科学家发现，人体细胞内存在时钟基因，这些基因通过周期性开启和关闭，调 控细胞代谢、体温波动、激素分泌等活动。大脑主生物钟如同总指挥，统一协 调金身细胞生物钟，让身体各项机能同步运转。一旦细胞生物钟与大脑主节律 脱节，人体就会出现代谢素乱、免疫力下降等问题。 ④生物钟的运转，本质.上是基因的昼夜循环表达。时钟基因主要包括CL0CK、 BMALI、PER、CRY四类，白天，CLOCK与BMALI结合，启动PER和CRY 基因转录：夜晚，PER与CRY蛋白积累到一定量，反过米抑制CLOCK-BMAL】 复合体，停止转录。等到凌晨，PER和CY蛋白被分解，新一轮循环重新开 始。 这种负反馈调节机制，保证了节律稳定、周而复始。 ⑤生物钟紊乱正在成为现代社会常见的健康隐患。熬夜、轮班、跨时区出行， 都会破坏节律平衡。长期紊乱不仅导致失眠、肥胖、记忆力衰退，还会增加心 血管疾病、糖尿病甚至癌症的发病风险。顺应生物钟规律作息，保证规律睡眠， 打是维持人体健康最经济有效的方式。 19.下列对生物钟工作原理的理解，不正确的一项是（)(2分) A.视交叉上核接收光线信号，通过调控褪黑素分泌调节人体清醒与困倦状态。 B.人体细跑内都有独立生物钟，大脑主生物钟负贵统一协调全身节律。 C.PER、CRY基因白天启动转录，夜晚积累蛋白抑制转录，形成稳定循环。 D.即便完全没有光照，人体生物钟也会精准保持24小时稳定节律不变。 20.第④段加点词“负反馈调节机制”是什么意思？请结合本段简要概括。(3分) 21.第②段画线句主要运用了什么说明方法？有何作用？(3分) 这个区域只有米粒大小，却能接收视网膜传米的光线信号，以此校准时间。 八年级语文试卷第9页（共8页） 22.结合全文，说说为什么“顺应生物钟规律作息，是维持人体健康最经济有效 的方式”。(3分) 四、写作(50分) 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。（⑤0分） (1)生活如诗，岁月如歌。温磐的家庭，阳光的校园，欢乐的游乐场，「阔的 原野生活中的每一个地方，都有我们写下的美丽诗行。梳理走过的行程， 捡拾温馨的过往，我们会发现，成长的点滴给予我们前行的力量。 请以《美丽诗行》为题目，写一篇文章。 (2)作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不知得的，所有 的生活都充满了财富，不过看你开采了还是没有开采。”开采你生活中难忘的 故事，也许是你委屈中的坚强，也许是你拼搏中的闪光，也许是你磨砺中的绽 放… 请根据材料，自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外)。②字迹工整， 书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。①不得套作、抄袭，不得透露个人信 息。 八年级语文试卷第I0项（共8页）