陕西西安高级中学2025-2026学年高二下学期5月阶段检测历史试题

西安高级中学2027届5月质检高二历史 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写 在本试卷上。 3作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标好。涂写在本试卷上无效。作答非选择题时将答案写在答题卡上，写在本试 卷上无效。 4.检测范围：选择性必修第2-3册 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1.下图为西周中期墓葬中出土的“铎”的线图。西周时，朝廷遣人振木铎“采诗 观风”，民谣上达天子，以体察民情；春秋时，地方官见孔子后感叹“天将以夫 子为木铎”。这反映了先秦时期() A.礼崩乐坏的政治现实 B.悠久的原始民主传统 外观 C.以民为本的治国理念 D.精湛的手工制作技术 2.130年9月18日，北方左翼作家联盟在北平提出：“我们的理论纲领是以 辩证法为方法，以唯物论为基础，坚决的与统治阶级的一切理论斗争，建立自己阶级的文化。”据此可知， 北方左联() A.旨在争夺资产阶级文化的领导权B.致力马克思主义文艺观的大众化 C.彰显投身抗日救亡运动的行动力D.展现了新文化运动转型的斗争性 3.古埃及象形文字在发展过程中演化出不同的字体：碑铭体最为庄重美观，主要用于金字塔、神庙、坟墓 的石碑铭刻；僧侣体由碑铭体演变而来，书写快捷，用于行政、商业文书及抄写宗教经典；世俗体则是僧 侣体的进一步简化，广泛应用于书信、文学著作等日常文化活动。古埃及象形文字的演化过程反映了() A.文化世俗化的实现 B.宗教活动的日渐衰落 C.社会的发展与变化 D.文字的规范化与统一 4.12世纪与拉丁文作品形成竞争关系的俗语文学在西欧爆发式发展，以《罗兰之歌》为代表的武功歌和歌 颂爱情的牧女诗歌、传奇文学等文学作品，深受贵族和富裕农民的喜爱。俗语文学的盛行() A.沉重打击了教会统治 B.推动了民族国家形成 C.使人文主义广泛传播 D.源于城市经济的发展 5.《山海经》载：“凤鸟之卵是食，甘露是饮.鸾凤自歌，凤鸟自舞，爰有百兽，相群是处，是谓沃之野。” 希腊神话描绘，大地尽头阳光永驻、和风轻拂，英雄与善良灵魂在此享受永恒幸福。阿兹特克神话中塔莫 安被描述为“众神集会并重新创造居民的地方”，充满美食、美酒和永恒青春。这反映了古代文明() (西安高级中学2027届5月质检高二历史试第1页共6页) A.具有共通美好精神向往 B.从宗教主导转向世俗生活 C.呈现同源异流发展格局 D.存在洲际范围的交流现象 6.“418年，日耳曼中的西哥特人以图卢兹为中心，建立了西哥特王国，从5世纪末到6世纪初，西哥特王 国的版图扩展到西班牙...公元439年，汪达尔人（日耳曼人的一支）渡海远征北非，以迦太基为首都， 建立汪达尔王国。”以上史料可用以说明() A.日耳曼人社会形态罗马化 B.法兰克王国的政治分裂与重组 C.农耕文明具有扩张的优势 D.民族大迁徙冲击了西罗马帝国 7.19世纪中期，中国人仅将檀香山（夏威夷）当作太平洋偏远海岛。70年代后，华人赴檀香山移民增加， 1898年美国吞并夏威夷后，排华事件频发，国人也随之将檀香山视作欺凌、压迫华人的苦难之地。这一变 化折射出晚清的异域认知() A.反映地理知识体系的更新 B.突破传统华夷观念的固有认知 C.深受民族危机加剧的影响 D.源于中外思想文化的冲突对立 8.如图是20世纪20年代美国黑人画家亚伦·道格拉斯创作的《建设芝加哥》，这 幅画描绘了戴着锁链的非裔美国人，他们对城市建设的贡献常被忽视。这幅作品( A.彰显对种族歧视的批判 B,体现城市建筑理念的进步 C.反映美国民权运动发展 D.呼吁黑人奴隶制度的废除 9.下图是收藏于定州博物馆（位于河北省保定市）的北朝青釉凤鸟纹双系扁壶，壶的 两面外围装饰由一圈联珠纹围成近似心形，内里装饰着变形缠枝葡萄纹，一面凤凰独舞，一面双凤对望， 一动一静，匠心非凡。这反映出() A.丝绸之路促进贸易繁荣 B.文明交融带来艺术创新 C.瓷器成为大宗出口商品 D.时局动荡推动人口迁徙 10.希腊化时代，巴比伦雷曼泥板记载了神庙祭司沙塔穆”代为宣 布王室诏令，内容含土地封赏、财富赐予和赋税减免等决策，此类举措须经地方市民集会或“巴比伦人”的确 认，方可正式记录在册并具备法律效力。这体现出，当时巴比伦() A.市民阶层主导地方行政运作 B.国家治理凸显世俗化的色彩 C.君主专制体制得到全面巩固 D.希腊文明削减本土文化韧性 (西安高级中学2027届5月质检高二历史试第2页共6页) 11.观察下图所示文物，结合所学知识，可获取的正确信息是() 托勒密一世（公元前367年~公元前282年)埃及托勒密王朝创建者。 后世称之个性精明且谨慎，敦厚且大方。 A.其统治兼具希腊与埃及特征，体现文化交融 B.他建立的王朝以巴比伦为中心统治西亚地区 C.他继承了波斯的政治体制并沿用了行省制度 D.其军事扩张使雅典民主制度得以延续并复兴 12.下表为部分美洲国家名称的由来。由此可见，美洲国家的名称() 国家名称 名称由来 阿根廷 西班牙语意为“白银”，因航海家见当地印第安人佩戴银饰而命名 玻利维亚 为纪念拉美独立运动领袖西蒙·玻利瓦尔而得名 厄瓜多尔 西班牙语意为“赤道”，因地处赤道沿线而命名 洪都拉斯 哥伦布船队遇深渊难靠岸，西班牙语意为“无底深渊” 鸟拉圭 源自古印第安语，意为“群鸟之河 A.承载多元的文化印记 B.带有浓厚殖民主义色彩 C.植根于民族独立意识 D.深受自然地理环境影响 13.下图为新西兰漫画家大卫·洛在1956年7月创作的一幅漫画《苏伊士运河的巨人》。该漫画揭示出() 艘印有英国、法国和美国国旗的轮船以“国际交流”的名义 正通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举一面印有“阿拉伯 民族主义字样的旗子，两腿横跨苏伊士运河将其拦住，在纳 赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮洛夫，他正坐在苏伊士 运河岸边垂钓。 A.英法美利益的一致性 B.民族自决原则受到阻碍 C.第三世界力量的崛起 D.苏联对争端持中立态度 (西安高级中学2027届5月质检高二历史试第3页共6页) 14.1919年，巴黎和会将德国在非洲的殖民地划为国联委任统治地。同时，英属西非《拉各斯周报》《塞拉 利昂时报》等宣称：“适用于欧洲的，同样适用于非洲..…若欧洲可自由，非洲必自由；若欧洲可自治，非 洲必自治。我们要求，威尔逊原则必须同样适用于我们的大陆。据此判断，当时() A.战后国际秩序暗藏危机 B.西非引领民族独立浪潮 C.非洲民众价值观念西化 D.民族自决原则深入人心 15.有学者评论：洋务教育，学而优则仕，仍附科举；戊戊教育，学而优则变，倡导维新；清末教育，学 而优则用，注重实用。这说明晚清教育改革() A.侧重培养封建统治人才 B.不断适应社会发展需求 C.引进西方人才培养模式 D.摆脱儒学对教育的束缚 16.中世纪欧洲大学课程分为两类：基础课程学习“七艺”，分别是语法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和 音乐。完成七艺后，学生如果继续深造，主要方向是神学、医学、法学和文学。课程以拉丁语进行，学满 年限且答辩合格即可获得学位。据此可知，当时欧洲() A.资本主义萌芽壮大 B.封建神学限制教育 C.社会流动渠道拓展 D.人文主义思想产生 二、非选择题（17题12分，18题12分，19题14分，20题14分，合计52分) 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一1930年南京国民政府颁布《古物保存法》，明令“埋藏地下之古物，概归国有”，并规定“古物 流通以国内为限”。1934年中央古物保管委员会成立后，因经费拮据、人员短缺，根本无力监管全国，甚至 连较为全面的文物统计都做不到。“各地盗掘古墓之风仍炽”，中外奸商常以“仿古艺术品”名义报关，或以贿 赂方式将文物出口至国外。文物修复则完全依赖传统技艺，大足石刻的修补“竟以石灰和土补之，殊碍观瞻， 且易剥落”。 —摘编自李建《我国近代文物保护法制化进程研究》 材料二新中国成立后，政务院立即颁布《禁止珍贵文物图书出口暂行办法》等五项法规，迅速扭转 文物流失局面。1961年国务院颁布《文物保护管理暂行条例》，公布第一批全国重点文物保护单位：1982 年全国人大常委会通过《中华人民共和国文物保护法》，确立文物保护根本大法地位，此后又多次修订完善。 20世纪60年代，中国历史博物馆、敦煌研究院等机构建立科学保护实验室或文物保护科研基地。现代分析 技术如碳十四测年等广泛应用于文物检测，纸质文物脱酸、出土漆木器脱水、壁画病害治理等领域取得突 破性进展。1985年，中国加入《保护世界文化和自然遗产公约》，2004年加入《保护非物质文化遗产公约》， 2011年颁布《中华人民共和国非物质文化遗产法》。 (西安高级中学2027届5月质检高二历史试第4页共6页) 摘编自中华人民共和国国家文物局《新中国70年文物工作大事要览》 (1)根据材料一，概括南京国民政府时期中国文物保护中存在的问题。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国文物保护的特点并分析其形成原因。 18.【茶与历史】 时间 重大事件 概况 780年前后 陆羽《茶经》问 世 是世界第一部关于茶的学术著作，推动了茶道的盛行。 茶马古道兴起 是中国古代西南地区重要的商贸通道，起源自唐宋的“茶马互市”，以骡 唐宋以来 马运输茶叶为主。 1606-1607 年 茶叶运往爪哇 荷兰人将茶叶从澳门运往爪哇，开启了茶叶进入欧洲殖民体系的序幕。 1650年 伦敦首家公开售 茶 伦敦开设了欧洲第一家公开售茶的咖啡馆。 中俄《恰克图条 1728年 正式确立中俄贸易关系，并在恰克图设立边境贸易市场，为茶叶大规模 约》签订 出口打开通道，“万里茶道”从此闻名于世。 1773年 波士顿倾茶事件 作为美国独立战争的导火索之一。 1823年 印度茶叶的诞生 英国殖民者在印度成功培育出阿萨姆茶。 机械制茶技术发 1887年 咸廉·杰克逊发明了第一台机械茶滚筒(William Jackson's tea rolling 明 machine),这极大提高了制茶效率。 1908年 茶包的发明 由美国人托马斯·安德鲁斯发明了茶包，彻底改变了人们的冲泡方式，成 为现代快节奏生活的标配。 请从材料中提取至少两则史料， 自拟论题，并运用所学知识加以阐述。（论题明确，逻辑清晰，史论结合） 19.阅读材料，回答问题。 《美国公共图书馆史》目录 第1章“促进美国民众的对话交流”：1854年以前的会员图书馆第2章为了“普通人”：美国公共图书馆 (1854-1876 第3章“以最低的成本为最多数人提供最佳读物”(1876一1893) 第4章“自由选择阅读的内容与时间”：卡内基时代（1893一1917) 第5章文学世界的栖身之所(1917一1929) 第6章“避风港”：大萧条与第二次世界大战（1929一1945) 第7章“赢得日常生活的战斗”(1945—1964) 第8章“对于每一位读者的个人意义”(1964一1980) 第9章“图书馆是一种重要的社会黏合剂”(1981一2000) 第10章信息、阅读与场所（2001一现在) (西安高级中学2027届5月质检高二历史试第5页共6页) 一摘自[美]韦恩A威甘德《美国公共图书馆史》 概括指出这本书的作者力图告诉我们些什么。 20.阅读材料，回答问题。 材料一像古代史上的大多数时代一样（“青铜时代“公元前5世纪“古代晚期”)，“希腊化”的概念也 是现代的发明。这个词本身实际上源自《圣经》，是指犹太人的希腊语使用了一种特殊的希腊方言，即“希 腊化语”。 德国学者约翰·古斯塔夫·德罗伊森(1808一1884)最早使用了“希腊化”这一术语，所指的不仅仅是一 种希腊方言，而是地中海文明中的一个完整时代，这一时代开始于公元前4世纪晚期亚历山大大帝对亚洲 的征服。德罗伊森认为，东西方的融合导致了前所未有的新发展，无论是在国家层面、知识领域，还是在 商业、艺术、宗教、道德层面都是如此。应用“希腊化”这一词语来描述这个新的世界历史概念。 德罗伊森还试着书写一部《希腊化史》，涉及公元前323年至前222年间的严肃政治史，可惜最终并 未完成。 无论好与坏，德罗伊森使这个术语变得流行了。在现代史学研究中，“希腊化”这一词语不仅用来指历 史时期（希腊化时代)，而且用来指地理区域（希腊化世界）。此外，这一术语也被用来指代所有符合这一 区域、这一时期典型特征的文化现象，诸如希腊化王朝、希腊化诗歌、希腊化雕塑、希腊化宗教等。 通常来说，希腊化世界一大致说来，是亚历山大大帝在公元前323年殒命时所统治的地区。从公元 前4世纪到公元前1世纪，所有这些地区要么是说希腊语的地区，要么是由说希腊语的王朝统治着的地区。 历史学家有时会提到希腊化的迦太基、希腊化的阿拉伯，甚至希腊化的印度。不过，大多数人认为，希腊 化爱尔兰或希腊化中国这种概念是有悖常理的。 一摘编自彼得·索恩曼《牛津通识读本：希腊化时代》 材料二历史学家在面对浩如烟海、支离破碎的古代史料时，若缺乏有效的理论框架和分析概念，研 究将寸步难行。概念是组织思想、建构叙事、提出问题的基本单位，若没有一个现代的理论框架，历史书 写本身就无从谈起。然而，不加批判地滥用现代概念，则会使历史研究陷入“时代错置”与“现在主义”的泥潭， 所谓“时代错置”，是指将不属于某一历史时期的观念、事物或价值观强加于该时期。而“现在主义”则是指以 当代的视角、标准和价值观去解读和评判历史，从而扭曲历史本身的面貌。 一摘编自内维尔·莫利《古代史中的理论、模型与概念》，江晓原、刘晓荣主编《文化视野中的科学 史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括“希腊化”这一概念含义的变化历程，并据此指出现代史学研究中“希腊 化中国这一概念的谬误之处。 (2)根据材料，对运用现代概念分析古代历史这一史学研究方法进行评价。 (西安高级中学2027届5月质检高二历史试第6页共6页) 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C D A D C A B B 11 12 13 14 15 16 A A C A B C 17.(1)问题：立法与执行脱节，《古物保存法》没有得到真正落实：文物保护缺乏协作；文物大量外流：文 物修复技术落后。 (2)特点：政府主导，国家统筹推进：法律体系健全，形成完整法律保障体系；文物修复保护技术提升，科 学性增强；积极融入国际，接轨全球规则：保护对象从物质文化遗产延伸至非物质文化遗产（保护对象不断 扩大)。原因：吸取近代文物流失的教训；党和政府的高度重视；社会主义法制建设的推进：经济发展与科 技进步：对外开放与国际合作。 18.答案示例： 主题：茶一连接世界的文明使者。 茶作为中国古老的文化符号，自唐代陆羽《茶经》问世以来，便不仅是一种饮品，更成为推动社会、经济、 政治乃至全球文化交流的重要载体。从中国本土的茶马古道到远渡重洋的欧洲市场，从殖民扩张的经济争 夺到现代工业化的生产革新，茶的历史是一部浓缩的世界文明交流史。首先，茶在中国本土的发展体现了 其深厚的文化根基与社会功能。780年前后，陆羽《茶经》的问世，标志着茶从日常饮品上升为系统化的学 术研究，推动了“茶道”的盛行，并深刻影响了后世的政治、经济、文化与生活。唐宋以来，“茶马古道”的兴 起，以“茶马互市为核心，促进了西南地区商贸繁荣，也加强了中原与边疆民族的经济联系，是古代中国内 陆与边疆互动的重要纽带。其次，茶的传播过程折射出全球化进程中的权力博弈。1606-1607年，荷兰人将 茶叶从澳门运往爪哇，开启了茶叶进入欧洲殖民体系的序幕：1650年伦敦首家咖啡馆公开售茶，标志着茶 叶在欧洲的商业化起步。1683年英国东印度公司直接从中国江苏进口茶叶，标志着欧洲对华贸易的垄断开 始形成。而1773年“波士顿倾茶事件”更成为美国独立战争的导火索之一，说明茶叶已超越商品范畴，成为 殖民地与宗主国之间政治经济斗争的焦点。再次，茶叶的全球化也伴随着技术革新与产业变革。1823年， 英国殖民者在印度成功培育阿萨姆茶，打破了中国对全球茶叶市场的垄断，反映了殖民扩张对资源控制的 野心。1887年威廉·杰克逊发明机械制茶技术，极大提升了生产效率，标志着茶叶工业化的开端。1908年茶 包的发明，则彻底改变了人们的冲泡方式，成为现代快节奏生活的标配，体现了科技对生活方式的深刻影 响。 总之，茶不仅是中华文明的瑰宝，更是连接世界、推动历史进程的重要媒介。它见证了从农耕文明到工业 革命，从区域贸易到世界市场，再到现代消费文化的演变。是人类文明交流互鉴、冲突与融合的缩影。 答案第1页共2页 19.结合“1854年以前“大萧条与第二次世界大战等信息，从美国公共图书馆发展呈现鲜明的阶段性特征， 伴随着经济发展、社会结构变动、政治理念与思想文化思潮的变迁不断演进角度作答： 结合“会员图书馆“为了普通人”等信息，从美国公共图书馆服务对象范围不断扩大，公共文化逐渐普惠化、 平等化角度作答： 结合“提供最佳读物“避风港“社会黏合剂等信息，从美国公共图书馆社会功能拓展，由单一知识传播场所 逐步转化为具有人文关怀的多元公共文化空间角度作答。 【详解】意图：本小题要求概括该书蕴含的核心意图，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式， 全面、准确进行概括。根据材料可从发展特征（伴随时代变迁、呈现阶段性演进）、服务受众（从小众会员 面向全体民众、趋向普惠平等)、社会功能（从单一读物传播升级为人文避风港与社会黏合剂）等角度进行 概括。 20.(1)变化历程：“希腊化'最初指一种特殊的希腊方言；19世纪德国学者德罗伊森用“希腊化”指公元前4 世纪亚历山大征服过程中东西方融合的时代：现代史学研究中，“希腊化”还用来指说希腊语或者被希腊人建 立的王朝统治的区域。 谬误之处：希腊语不曾作为中国的主要语言，也不曾被希腊人建立的王朝统治过，因此，“希腊化中国与史 实不符。 (2)评价：为古代史研究提供现代的理论框架；便于进行科学的历史书写；滥用概念会扭曲历史的本来面貌。 【详解】(1)变化历程：本小问要求概括“希腊化这一概念含义的变化历程，要求根据材料，通过分层次、 勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从起源角度（最初指一种特殊的希腊方言）、学术定 义角度（公元前4世纪亚历山大征服过程中东西方融合的时代）、现代史学拓展角度（说希腊语或者被希腊 人建立的王朝统治的区域)等方面进行分析。 谬误：本小问要求指出现代史学研究中“希腊化中国”这一概念的谬误之处，要求根据材料，通过分层次、勾 画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学从语言（希腊语未作为中国的主要语言、政治（希 腊人建立的王朝未统治过中国)等角度进行分析。 (2)评价：本小题要求对运用现代概念分析古代历史这一史学研究方法进行评价，需要根据材料和所学从 积极（为古代史研究提供现代的理论框架；有利于进行科学的历史书写）、消极（概念的滥用扭曲历史的本 来面貌)等角度进行分析。 答案第2页共2页