辽宁省阜新市第四中学2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测历史试题

2025一2026学年度（下)质量检测（月考) 七年级历史试卷 第一部分选择恶（共30分） 装 本部分共包括5小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，以下关于唐朝的 历史，属于历史解释的是 A.618年，李渊建立唐朝，定都长安 B.唐朝时，新罗人崔致远参加科举考试成为官员 C.唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经 D. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 2.某同学在学习了七下某单元后整理笔记如下图所示， 据此判断▲处应填写 大运河的 贞观 造饰使和 开通 之治 进进使 A.国家的产生和统 B. 政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.近代前夜与盛世危机 3. 唐朝是我国诗歌繁盛的时代，写下《早发白帝城》《蜀道难》等诗篇，被誉为“诗仙” 的是 A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼 4.868年，王玢用雕版印刷了一部《金刚经》。后来，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯， 又传入欧洲。雕版印刷术的发明 A.使唐朝走向衰落 B.体现了唐朝的民族交往 C. 促进了世界不同地区的文化交流传播 D.巩固了唐朝的政治制度 5.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“宋代历史”可信度 最高的材料是 A.书籍《唐草本》 B.电视剧《清平乐》 C.北宋卤薄钟 D.元末编撰《宋史》 6. 宋朝扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生， 有利于政权的稳固和社会的安定。该材料反映了宋朝统治者采取的方针是 A. 设立榷场 B.休养生息 C.崇武抑文 D.崇文抑武 1. 辽宋夏金元时期是我国古代民族政权分立的时期，下列政权并立关系表述正确的是 西夏 金 西夏 西夏 金 金 南宋 北宋 蒙古 南宋 B 七年级历史试卷第1页（共6页） 8.“青山有幸埋忠骨，白铁无幕铸佞臣”，是秦桧跪像背后的岳飞墓阙上的榴联。岳飞篇 得了广大人民的尊敬，主要是因为 A,岳家军纪律严明，作战勇敢 B。岳飞主张抗金，但被投降派杀害 C,岳飞是著名的民族英雄 D.岳飞坚持抗金，维护了人民的利益 9,某同学在撰写《关于宋朝的生活备忘录》，其中可能出现在文章中的是 六，早上在摊位喝玉米粥 B.中午在勾栏看京剧 C.下午在家读《西游记》 D.晚上去瓦子听说书 10.下面示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，这一地区是今天的 西域都 西域长 安西都 北庭都 北庭都元 护府 史府 护府 护府 帅府 西汉 东汉 唐朝 元朝 A.东北 B.云南 C.新疆 D.江南 11.元朝统治者对边疆地区的管辖方式是 A.迁入内地 B.大力开发 C.因地制宜 D.互助合作 12.今年4月，中国人民解放军东部战区在台岛周边开展“海蛱雷霆-2025A"演习。这是 维护国家主权、安全、发展利益的必要措施，是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举，是对 台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式 建立的行政机构是 A.唐朝设置的北庭都护府 B.唐朝设置的安西都护府 C.元朝设置的澎湖巡检司 D.元朝设置的宣慰使司都元帅府 13.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途"的盛况，也见证了海上“舶交 海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这 A.促进了中外经济文化的交流 B.加速了经济重心的南移 C.结束了多个政权并立的局面 D.奠定了驿站制度的基础 14.下列表格中反映的历史史事，有助于研究 航行规模 7次(1405-1433年) 性质 友好交往 覆盖范围 亚、非两大洲 核心人物 郑和 A.汉朝的国力变化 B.唐朝的国际地位 C.明朝的科技发展 D.明朝的对外关系 15.他从放牛娃到行脚僧，从义军马夫到万军将领，从乞丐布衣到开国皇帝，展现了传奇 的一生，材料中的“他”是 A.赵匡胤 B.杨坚 C.朱棣 D.朱元璋 七年级历史试卷第2页（共6页） 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题 16.某班级以“隋唐盛世”为主题制作展板，请你参与完成。(12分) 皇帝 核块一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万掌室 政治篇 中书省 尚书有 门下省 稻米流脂粟米白，公私仓原俱丰实 :华敏令） (项肉孩 《忆普》唐·社 唐朝中央行政机构示意图 板块二 它发明于隋而盛于唐，是一种以水流作动力，取水 经济高 灌田的工具，距今已有1000多年的历史。 板块三 民族关系高 《步禁图》 核块四 对外交往篇 CHINA 中国 1.20 双不网 图1签真整像 图2玄奘西行求法（邮票） 七年级历史试卷第3页（共6页） 扬块五 A敦煌莫高窟 B.颜真卿《瓶勃礼碑》 文化篇 C.李白《将进酒》 D.吴道子《送子天王图》 ()版块一中“唐朝中央行政机构示意贸”反映的是哪一政治制度？(1分)《忆昔》 这首诗中提到的“开元”是哪一位皇帝的年号？(1分) (2)结合所学，版块二中提到的是哪种农具？(！分) (③)版块三的《步袋图》反映了唐朝与当时哪一少数民族政权的交往？除材科一所反 映的史实外，请再例举1个唐朝与该民族进行和平交往交流的相关史实。(2分) (4)请你从版块四中任选一位人物，说明其入选展板的理由，（要求：写出人物名称 并从精神和贡献两方面作答，3分) (⑤)请将版块五中的成就进行归类，放入下列相应的领域中。（要求：写出字母，4分） 书法类： 诗歌类： 绘画类： 雕塑类： 打 17地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读材料，完成下列问题。(9分)月 材料一贞观元年(627年)，李世民依据“山河形使”的原则，把全国300多个州划分 为0道，作为监察区城。玄宗开元年间，每道有固定一治所，这重演了汉代州刺史权 力逐步扩张的历史。到后来，唐朝出现了安史之乱… 一摘编自张小稳《宋代的路：划时代的地方行政制度设计》 (1)根据材料一，指出唐朝地方行玫机构划分的原则(1分)，并分析唐朝地方行政机构 划分最终导致的严重后果是什么？(1分) 材料二太祖既得天下，召起普问日：“天下自唐李以来，教十年间，帝王凡易八姓， 兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？“普 日“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他 故，方镇太重，君弱臣强西已矣。今所以治之，亦无他奇巧，惟精夺其权，制其钱谷，钱 收其精兵，则天下自安矣。 一司马光《涞水妃闻》 (2)根据材料二，为了“稍夺其权”宋初采用文官担任地方州县长宫，为防知州权力 过大，宋朝设置什么官职来分知州的权力？(1分) (3)根据材料二并结合所学回答，太祖是如何“制其钱谷”的呢？（1分) 七年级历史试卷第4页（共6页） 学文 班及 材科三元朝的行省实际上是封建中夹果权分寄于地方，故行有官员的权力相当大。它 负青处理境内效治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财 富以供中央需要。 姓名 装 一《中学历史教学史料汇摘》 考号 (4)根据材料三，简述元朝行省具有哪些主要职能？并结合所学谈谈元朝行省制设置 的影响。(5分) 18.在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团 结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回 答问题。(9分) 材料一630年，唐太宗击败突厭汗国，各首领及继位者接受了唐朔廷的册封。唐太宗 得到西北各的拥最，被尊奉为“天可汗"，意即各族共同的君主。 —摘自《中学历史七年级下册》 (1)根据材科一并结合所学，唐太宗实行什么民族政策才得到各族的拥戴？(1分)列 举唐朝民族交往的方式。（写出两点即可，2分） 材料二大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，度奉欢盟，以风土之宜，助 军旅之费，每岁以绢二十万匹、级一十万两，更不差臣专往北朝，只令三司差人激至掉州 交制。 —《续资治通鉴长编》 (2)材料二中大宋皇帝的承诺内容源千哪一盟约？这一盟约在当时产生了怎样的积极影 响？(2分) 材料三边隆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处.。原先进入黄 河流端的契丹、女弃等族，经过长期共同生活，已同汉族漫有什么区别。唐朝以来，不少 来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚烟，逐渐交融， 开始形成一个新的民族。 一摘自《中国历史》七年级下册 (3)材料三中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？(1分)材料中“开始 线 形成一个新的民族”指的是那一个民族？(1分) 材料四元绷的统一，机大地促进了边僵地区和中原地区经济、文化的联系和发展。而民 族文触和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家。改变了宋、辽、西夏、金 对峙时期各民族偏守一偶的状况，过去视为边绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运 的统一整体。 —一摘编自宁欣《中国古代史》 七年级历史试卷第5页（共6页） (4)根据材料四概括元朝民族交融的重要影响（写出两点即可，2分）， 19.阅读材科，回答问题(10分) 树料一：“苏湖熟，天下足" 一宋代谚语 (1)）结合所学指出材料一中所描述的高产作物主要指哪一种水稻？(1分) 材料二：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较 多。她推广海南参族地区先进的棉纺织技术到松江，当时松江从事棉布生产的有1000多 户，织出的“乌泥泾被“远近畅销。 一满自《中国历史七年级下册》 (2)结合所学分析材料二中为我国棉纺织业作出巨大贡献的“她“是谁？(1分) 材料三：在宋代，南方的商业尤为发达。黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市… 造船业在当时世界上居于桶先地位，海外贸易也集中在南部沿海和长江下游的几个大城 市… 一葫编自《中国历史七年级下册》 (3)根据材料三并结合所学列举南方2个闻名世界的大商港。(2分) (4)请以“宋朝时南方经济迅速发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范，6分) 苏湖熟，天下足交子 市舶司 复种技术 七年级历史试卷第6页（共6页）