甘肃天水市甘谷县模范初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试题
2026-05-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 天水市 |
| 地区(区县) | 甘谷县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 268 KB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58130651.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“生态如琮,山河有礼”专题活动为主线,融合科技前沿(机器人节目、高温超导)、文化传承(书法、《诗经》《庄子》)等素材,通过情境化命题落实文化自信、语言运用、思维能力与审美创造核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|7题/30分|字音字形、标点、成语、病句、古诗文默写、对联、辩论|生态专题情境贯穿,如黄河语段综合考查语言运用,书法欣赏题关联英雄文化|
|阅读|5题/60分|散文分析(《山中的小草》)、说明文(高温超导)、文言文(《北冥有鱼》《山木》)、诗歌(《蒹葭》《风雨》)、名著(《经典常谈》)|跨文本对比阅读,如庄子两文写法比较;科技说明文结合西电东送实例,体现思维能力|
|作文|2题/60分|主题演讲(“我的青春我做主”)、命题/材料作文(“美丽的绽放”“专注”)|演讲稿结合奋斗担当素材,材料作文呼应专注精神,强化语言运用与价值引领|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期第二次检测考试
八年级 语文 参考答案
一、积累与运用(共30分)
1.(1)侵蚀(1分);chán chán(1分)
(2)C(2分)
(3)将“湍急”改为“蓬勃”(或“盎然”“生机”等,2分)
2. A(2分)
3. A(2分)
4. C(2分)
5.(1)A(3分)
(2)示例:践行低碳理念,守护绿色家园(2分)
(3)①落英缤纷(1分) ②寤寐思服(1分) ③青青子衿(1分) ④气蒸云梦泽(1分) ⑤波撼岳阳城(1分) ⑥海内存知己(1分) ⑦天涯若比邻(1分)
6. B(2分)
7. 示例:我方认为电子产品不是汉字危机的罪魁祸首。汉字危机的根源在于人们书写习惯的淡化与重视程度不足,电子产品只是工具,合理使用可助力汉字学习与传播,不应将责任归咎于工具本身。(4分)
二、阅读(共60分)
(一)山中的小草(17分)
8. ①顽强(坚韧)(2分) ②喜欢生长在灌木丛中,有特殊香气(2分) ③外向、旺盛、蓬勃(2分)
9. 孩子眼中草木是伙伴,陪伴成长;大人眼中草木是宝贝,可食用、入药、饲养家畜,是“救命草”;在“我”眼中草木是老友,承载童年记忆与乡愁,表达对草木、家乡的热爱与眷恋。(4分)
10. 运用拟人修辞,赋予风、小溪以人的动作与情态,生动形象地写出初春万物复苏、生机勃勃的景象,表达作者的喜爱之情。(3分)
11. 示例一:自然。文中描写山中草木生机盎然,展现自然之美,表达对自然的热爱与赞美。示例二:和谐。山里人爱护草木、合理采挖,草木滋养山里人,体现人与自然和谐共生。示例三:乡愁。草木承载作者的乡村记忆与童年时光,是情感寄托,流露对家乡的眷恋。(4分)
(二)中国科学家破解高温超导难题(14分)
12. ①科学意义:为破解高温超导机理提供关键线索,助力理解核心机制;②技术意义:拓展强关联电子系统的人工设计与制备,开辟新路径;③能源意义:降低电力传输损耗,提高能源输送效率,优化能源结构;④医疗意义:提升核磁共振成像分辨率与疾病检测准确率。(4分)
13. 打比方,将超导材料比作无阻力高速公路,生动形象地说明超导材料零电阻、无能量损耗的特点,通俗易懂。(4分)
14. C(2分)
15. 有影响。原理:利用高温超导材料的完全抗磁性,使列车悬浮于轨道,无接触运行。优势:消除摩擦磨损与运行噪声,突破速度瓶颈,能耗更低、稳定性更强、乘坐更舒适。(4分)
(三)文言文(共15分)
16.(1)记载(1分) (2)盘旋飞翔(1分) (3)原因(1分) (4)因为(1分)
17. D(3分)
18.(1)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(2分)
(2)伐木的人停在树旁却不砍伐它。(2分)
19. 甲文:想象奇特,运用夸张、比喻,塑造大鹏形象,阐发道家哲理。乙文:以寓言故事说理,借木与雁的命运,阐释处世之道。(4分)
(四)诗词(共6分)
20. B(3分)
21. 甲诗以蒹葭、白露起兴,渲染凄清氛围,引出对伊人的追寻。乙诗以风雨、鸡鸣起兴,烘托环境,引出见君子的喜悦。(4分)
(五)名著阅读(共8分)
22. 司马迁从小诵读古文,博览皇家藏书与先秦典籍,系统学习历史文献;他游历各地,考证古迹传闻,搜集遗文轶事,将读书与实地考察结合,积累广博学识与翔实史料,最终写成《史记》。(4分)
23. 示例:阅读《诗经》,可以了解古代风土人情与政教风俗,体会先民质朴情感,传承中华文脉,提升文学修养与人文底蕴。(4分)
三、作文(共60分)
24. 略
25. 略
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2025-2026学年度第二学期第二次检测考试试题
八年级 语文
一、积累与运用 (30分)
八年级 (1) 班开展 “生态如琮,山河有礼” 专题学习活动,请你参与并完成下列活动。
1. 阅读下面语段,完成题目。(6分)
黄河的水,潺潺流过陇东的黄土,像母亲轻哼的摇篮曲,不急不躁,却从未停歇。我蹲下身,指尖触到湿润的泥土,仿佛听见大地在低语——那不是风,是千年的根在呼吸。
上游的林,是护水的盾;高原的草,是固土的网。我们逆流而上,溯回被遗忘的河床,补种一株株青翠,如同修补一件碎裂的玉器。那被风沙qīn shí 的山脊,正被一寸寸湍急的绿意重新缝合——不是和解,是征服。我常想,这广袤的山河,何尝不是一块巨大的琮?外八角,内圆融,是天地的礼器,是自然的信物。它不言不语,却以水润万物,以土载千秋。当蓝天重现,当净土生芽,________。琮在,文明不灭;山河在,希望长存。
(1) 根据拼音写汉字,为加点的字注音。(2 分)
qīn shí ________ 潺潺 ________
(2) 文中横线处依次填入的句子,最恰当的一项是( )(2 分)
①它本该有的庄严与温润 ②我们不是在治理
③ 当尾矿复绿 ④是在归还 ——归还给大地
A. ②③④① B. ②③①④ C. ③②④① D. ③②①④
(3) 画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2 分)
______________________________________________________________________________
2. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )(2分)
2026年央视春晚,机器人节目 武BOT以26台国产人形机器人与武术少年同台共武,成为全球瞩目的科技名场面。连续高空空翻、单腿后空翻 醉拳踉跄后鲤鱼打挺、人机对棍精准格挡,全程零失误的表演 宣告了机器人正从 “被动执行指令” 走向 “用身体感知、自主决策、实时交互”的 “身体智慧” 时代。
A. 《 》 、 , B. “ ” 、 。 C. “ ” , , D. 《 》 , 。
3. 学校准备做一期以 “英雄” 为题材的书法作品欣赏活动,向同学们征集书法作品,下面是一位同学收集的四幅弘扬英雄之气的书法作品,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )(2分)
图1 图2 图3 图4
A. 图1是行书,结构工整,端庄方正,让人感受到戍边将士们以身报国,建功立业的万丈豪气。
B. 图2是草书,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,连绵回绕,飘逸刚劲的笔画使人联想到守边战士身经百战,虽铠甲磨穿,但壮志不灭的勇气。
C. 图3是楷书(行楷),形体方正、刚健坚劲,传达出诗人溢于言表的爱国激情。
D. 图4是隶书,体态宽扁,方劲古拙,很好地表现出英雄掷地有声的浩然正气。
4. 下列加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A. 货运飞船,顺名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
B. 当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
C. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
D. 近年来,许多开发商纷纷以“绿色住宅”为招牌,但对绿色住宅的内涵却不甚了然。
5. 下面是小陇同学为“低碳生活从我做起”活动写的开场白,请帮他完善。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
近年来,“低碳生活”成为全球共同关注的话题,习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”理念,更为我们指明了生态保护与可持续发展的方向。( )的低碳生活并非降低生活品质,而是在不影响生活质量的前提下,减少生活与工作中的能量( ),降低碳排放,以此减轻大气污染、( )生态恶化。
“低碳生活”不只是一种行为选择,更是一种健康自然的生活态度,承载着我们保护地球家园的责任与担当。作为新时代青少年,我们更应将低碳理念融入日常,从节约一度电、一滴水做起,__________,让绿色成为生活的底色,让责任伴随成长的脚步,共同为建设美丽家园贡献青春力量。
(1)括号内应填入的词语,最恰当的一项是( )(3分)
A. 周而复始 消耗 延缓 B. 物换星移 消失 延缓
C. 物换星移 消耗 减少 D. 周而复始 消失 减少
(2)给文中横线处填入恰当的句子。(2分)
(3)小南认为,小陇的开场白还需要充实,请你帮他补充相应的内容。(7分)
亲爱的同学们,如今的陇原大地,到处都是陶渊明用“芳草鲜美,①___________”(《桃花源记》)勾勒出桃花源中花瓣簌簌飘落、铺满大地的春日盛景;春日陇原盛景就如《诗经·关雎》中的“求之不得,②___________”道尽了人类对美好情感的真挚执着,让朴素的思念在千年后仍能引发共鸣;又如《诗经·子衿》中的“③___________,悠悠我心”既藏着含蓄的惦念,又以清新的色彩感唤起深切思念;暮暮陇原大地上的河流呈现出孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中“④______________,⑤______________”两句诗勾勒出洞庭湖秋水上涨、水天相融的浩渺景象;今后,陇原大地上的兄弟城市将用王勃在《送杜少府之任蜀州》中“⑥______________,⑦________________”真挚友情共同维护现在所拥有的青山。
6. 小陇打算在手册上写一副对联来向同学们宣传低碳生活的意义,上联是:四处美景,绘出美丽画卷。
请你选择下列最合适的一项作为下联( )(2分)
A. 鸟语花香,美丽家园共享 B. 千户人家,谱写低碳乐章
C. 绿水青山,生态中国飞扬 D. 万里江山,共创科技新城
7.综合性学习。(4分)
活动一:“唇枪舌战”,辩论很精彩,随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机,请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。
正方:我方观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强化人们的记忆,而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了人们的书写能力,以致出现“提笔忘字”现象。
反方:_________________________________________________________
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二、阅读(60分)
(一)阅读下面文章,完成题目。(17分)
山中的小草
郭震海
①或许和年龄有关吧,我越来越喜欢回到乡村,望一望那巍峨的山峰,看一看那沟沟渠渠中错落的农舍,摸一摸身边的一草一木,疲惫顿消,心生愉悦。
②大行山是雄伟的,也是温柔的,如一位历经沧桑的母亲,包容万物。一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起,还有林中高高低低的灌木丛,以及低矮的小草,都生长在大山的怀抱里。大山无声,默默地哺育着草木;草木无言,静静地供养着山里的动物。
③每当走在山中,我总喜欢俯下身子,去观察一株株小草。任微风从耳边吹过,小鸟在头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香,吸几口,如饮佳酿。
④在太行山里,每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里,草木是伙伴。在大人眼里,草木是宝贝,可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料,更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿,也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传,口口相授,对各种草木的习性和作用如数家珍。
⑤记得很小的时候,我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩,我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外,黄芩似乎不再择地,荒石缝隙,道路旁边,顽强得只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土,春天生出新芽,细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得,此时的黄芩格外娇嫩,走过之时脚步会变得缓而轻,生怕把它踩疼。到了七八月份,它细长的躯干会高高上扬,如柳叶般的叶子在躯干两边展开,顶端开出紫色的小花,随风摇曳,很是漂亮。黄芩的根能入药,味道很苦,有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究,比如发现成片的黄芩,会选一些年长的挖走,留下年幼的继续生长。
⑥小柴胡似乎有点调皮,喜欢往灌木丛里钻,仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现,因为上一年的枯枝还未腐朽,懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡,那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽,春生夏长,开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长,多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒,抓一把小柴胡,再配几根大葱的根,熬水喝,晚上出一身透汗,第二天便又精神焕发。
⑦益母草的性格则比较外向,田埂旁,小路边,它总喜欢与灌木比高低,长得很是旺盛。仿佛春来它先知,新叶迎春破土,生长很快。进入夏季,远远望去,挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后,就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气,用镰刀齐地割下地上部分,留下的根来年又会旺长。采回后,稍作晾晒,清洗干净,母亲会将益母草分段,然后在一口大砂锅里熬,边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶,再接着熬,直到熬成膏状,放入罐里,待入药用。
⑧每一次回乡,我总会走进山里,去看看这些草木,就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑,苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融,雪面上有山鸡、野兔走过,爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树,枝条上已有新芽冒尖,让人惊喜。此时大地之下,成群结队的小草闻风而动,枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩,灌木丛中的小柴胡,田埂边的益母草,点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字,在风中,它们纷纷点头应答……
(选自《人民日报》2024年3月22日,有删改)
8. 文中提到“山中的小草”有各自的性格,请你依据对文本的理解,填写表格。(6分)
植物
习性
性格
黄芩
喜欢阳坡,只要有一点泥土就能生长
①__________
小柴胡
②__________________________
调皮
益母草
喜欢与灌木比高低,长得很是旺盛
③__________
9. “在孩子眼里,草木是伙伴”“在大人眼里,草木是宝贝”,如今在我眼里,草木是“一个个交情甚厚的老友。”请结合选文内容谈谈你对这几句话的理解。(4分)
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10. 请从修辞手法的角度品析文中画横线句子的表达效果。(3分)
初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑,苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。
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11. 读完这篇散文,你也许会想到“自然”“和谐”“乡愁”等词语,请结合选文内容,任选一个词语谈谈你的看法。(4分)
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(二)阅读下面文章,完成题目。(14分)
中国科学家破解高温超导难题,意味着什么
段跃初
①2月18日,由南方科技大学校长、中国科学院院士薛其坤,南方科技大学副教授陈卓昱等组成的联合攻关团队,发现常压下镍氧化物的高温超导电性,相关研究成果发表在《自然》杂志上。该发现使镍基材料成为继铜基、铁基之后,第三类在常压下突破40K(约零下233℃)的高温超导材料体系。
②什么是超导?它听起来有点神秘莫测,其实离我们并不遥远。简单来说,超导是指某些材料在
特定温度条件下,电阻突然消失,呈现出“零电阻”的特性,同时还具备“完全抗磁性”,即能够排斥磁场,让磁力线无法穿过材料内部。想象一下,电流在超导材料中流动时,就像在一条没有任何阻力的高速公路上奔驰,不会有丝毫的能量损耗。
③超导现象在1911年就被发现了,从那以后,寻找更高温度的超导材料成为国际科学界的一个重要研究方向。传统超导体的超导最高转变温度为40K,也就是“麦克米兰极限”。此前,铜基和铁基两类材料的超导转变温度突破了“麦克米兰极限”,被称为高温超导体,但高温超导机理复杂如同“量子迷宫”,科学家探索近40年仍未破解。
④近年来,镍基超导材料“异军突起”。2019年,美国科学家首次在镍基薄膜中观测到超导电性,但其超导温度较低。2023年,中国科学家在超过10万个大气压的高压环境下,实现了镍基材料的液氮温区超导。然而,如何摆脱高压限制、实现常压高温超导,成为全球科学家竞相追逐的目标。
⑤针对这一挑战,3年来,薛其坤与陈阜昱率领的研究团队持续攻关,试验了1000多片镍氧化物样品,通过精密的电磁输运测量,观测到了零电阻与抗磁性,确认了高温超导电性的存在。
⑥镍基超导研究是当前国际科学界的前沿热点,全球竞争异常激烈。美国斯坦福大学的研究团队与合作者几乎同时也报告了类似材料体系中的常压超导电性。中美团队研究路径独立,实验相互印证。特别值得一提的是,中国团队全部采用国产仪器,发展了独特的强氧化能力薄膜生长技术,成功获得了晶体质量更高的薄膜材料,不仅实现了科学上的突破性发现,更为中国在超导乃至量子材料领域的长期自主发展奠定了坚实基础。
⑦这一成果意义非凡。从科学研究角度看,镍基、铜基与铁基这三类高温超导体电子结构不同,通过对比研究,就像拿着不同的钥匙去开启同一扇科学之门,有助于深入理解高温超导电子配对的核心机制,为破解高温超导机理提供关键线索。从技术创新层面讲,其团队研发的成果解决了氧化物薄膜的缺氧难题,极大拓展了高温超导等强关联电子系统的人工设计与制备,为相关领域发展开辟了新路径。
⑧在一些领域,高温超导材料的前景更是令人憧憬。比如,在能源领域,我国的西电东送工程若采用高温超导材料构建“零电阻”的超导电网,电力大幅损耗的情况将大为改观。根据理论研究和实验室模拟数据,超导电网能够将电力传输损耗降低至近乎为零。这意味着,每年输送的5000亿千瓦时电量,几乎可以毫无损耗地抵达东部地区,极大地提高了能源输送效率。这不仅能节省大量能源,减少因发电产生的环境污染,还能显著降低输电成本,对于我国能源结构优化和可持续发展具有举足轻重的意义。
⑨在医疗领域,高温超导材料在改进核磁共振成像设备方面作用显著。目前的核磁共振成像设备磁场强度一般为1.5~3T,成像分辨率有限。研究表明,磁场强度提升后,成像分辨率可提高2~3倍,能够更清晰地呈现人体内部组织和器官的细微结构,使得病变检测准确率从当前的70%~80%提升至90%以上,更早、更准确地检测出病变,为患者的诊断和治疗提供有力支持。
⑩尽管目前镍基材料的超导转变温度还需要提高,如达到液氮温区77K(约零下196℃),但这一突破已为未来实现更高温度的超导应用铺就了基石。相信在科学家的不懈努力下,高温超导领域将为人类社会的发展带来更多可能。
(选自《科普时报》2025年2月28日,有删改)
12. 从全文来看,中国科学家破解高温超导难题有什么意义?(4分)
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13. 文中画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
想象一下,电流在超导材料中流动时,就像在一条没有任何阻力的高速公路上奔驰,不会有丝毫的能量损耗。
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14. 下列对本文的理解分析,不正确的一项是( )(2分)
A. 这是一篇事理说明文,用科学界新闻开头既引出了说明内容,又激发了读者的阅读兴趣。
B. 文章用“异军突起”生动展现了镍基超导材料作为新兴研究方向的突破性发展态势。
C. 我国西电东送工程采用高温超导材料构建的超导电网能将电力传输损耗降低至零。
D. 在医疗领域,高温超导材料能提升核磁共振磁场强度,提高成像分辨率、病变检测准确率。
15.文章结尾提到“为未来实现更高温度的超导应用铺就了基石”,请阅读下面的链接材料,并结合生活实际,谈谈高温超导难题破解后对磁悬浮列车交通的发展有没有影响以及其应用原理、优势。(4分)
链接材料 高铁作为现代化轨道交通建设的重大成果,历经多年飞速发展,成绩斐然,已然成为一张中国递给世界的“亮丽名片”。然而,后高铁时代,中国应如何继续领跑世界?
众所周知,高速列车依靠电机驱动,利用齿轮、轮轴等结构使车轮旋转,通过车轮与轮轨接触产生的摩擦力带动运行。这种运行模式不可避免地会产生摩擦、磨损与噪声问题,轮轨黏着、弓网接触、蛇形失稳、运行噪声、空气阻力等均是制约高铁进一步提速的问题与挑战。
我们要如何变革,才能将这些问题解决,把速度提上来呢?答案是磁悬浮!与高铁相比,磁悬浮列车最大的不同在于没有车轮,却可以沿着轨道前进。这一切要归功于电磁力,车载磁体与地面轨道相互作用产生电磁力,使列车克服重力悬浮于轨道之上,并依靠沿轨道铺设的直线电机来驱动运行。
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(三)阅读下面文言文,完成题目。(15分)
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《北冥有鱼》)
【乙】
庄子行于山中,见大木,枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:“无所可用。”庄子曰:“此木以不材得终其天年。”夫子出于山,舍①于故人之家。故人喜,命竖子②杀雁而烹之。竖子请曰:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。”明日,弟子问于庄子曰:“昨日山中之木,以不材得终其天年;今主人之雁,以不材死。先生将何处?”庄子笑曰:“周将处乎材与不材之间。材与不材之间,似之而非也,故未免乎累。”
(节选自《庄子·外篇·山木》)
【注释】①舍:住。②竖子:童仆。
16. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1) 志怪者也( ) (2) 抟扶摇而上者九万里( )
(3) 问其故( ) (4) 此木以不材得终其天年( )
17. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.鹏之徙于南冥也 昨日山中之木
B.去以六月息者也 以不材死
C.其远而无所至极邪 似之而非也
D.庄子行于山中 舍于故人之家
18. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
____________________________________________________________________________________________
(2) 伐木者止其旁而不取也。
____________________________________________________________________________________________
19. 【甲】【乙】两文在写法上有鲜明的特色,请结合两文内容进行说明。(4分)
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(四)阅读下面诗词,完成题目。(6分)
【甲】蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【乙】风雨
《诗经·郑风》
风雨凄凄,鸡鸣喈喈①,既见君子。云胡不夷②?
风雨潇潇,鸡鸣胶胶③。既见君子,云胡不瘳④?
风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?
【注释】①喈喈(jiē):鸡叫的声音。②夷:同“怡”,喜悦。③胶胶:鸡叫声。④瘳(chōu):病愈。
20. 下列选项中理解不正确的一项是( )(3分)
A. 《蒹葭》中“宛在水中央”的“宛”字,传神地刻画出主人公因思念“伊人”而如痴如醉的神态。
B. 《蒹葭》每节末句都指出了 “伊人” 的位置,抒发了主人公即将追寻成功的喜悦之情。
C. 《风雨》全诗多次使用叠词,如 “凄凄”“喈喈”“潇潇”“胶胶”,增添了诗歌的音韵和谐之美。
D.《风雨》诗中“云胡不夷”“云胡不瘳”“云胡不喜”以反问句式,三章叠咏,强化感情,表现了女主人公见到心爱之人的喜悦、欢欣之情。
21. 《诗经》常采用起兴的手法,先言他物,以引起所吟咏之对象。【甲】【乙】两诗均使用了这种写作手法,请分别结合甲首诗中的内容加以赏析。(3分)
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(五)名著阅读(8分)
22. 读名著作品,能发现名著中的人物也在通过读书不断进步。请结合《经典常谈》中有关司马迁的内容,简述其相关事迹来印证这句话。(4分)
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23. “能把它当作一只船,航到经典的海里去”,这是朱自清在《经典常谈》的序言中对读者寄寓的殷切希望。请你结合《经典常谈》中对下列古籍的介绍与阐述,挑选其一,说说在当代阅读经典的意义。(4分)
《说文解字》《诗经》《战国策》《史记》“四书”
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三、作文(60分)
24. 某学校八年拟举行以 “我的青春我做主” 为主题的演讲比赛,请你参考以下材料以 “我的青春我做主” 为主题写一篇演讲稿。要求:题目自拟,观点明确,论述恰当,语言流畅,不少于250字。(10分)
材料:①奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青春最有效的磨砺。
②有责任有担当,青春才会闪光。
③千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。
25. 从下面两个题目中任选一个,完成一篇不少于600字的作文。(50分)
(1)花儿盛开是绽放,战胜自我是绽放,理想实现是绽放……绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。
请以 “美丽的绽放” 为题,写一篇作文。要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭,不得套作;③内容充实,有真情实感;④用规范汉字书写,不少于600字。(写作提示:①除诗歌外文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁)
(2)下面材料引发了你怎样的联想和思考?自拟题目,写一篇文章。
梁启超说: “凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。” 无论世界怎样,听从内心,专注做点东西,至少对得起自己,也不会辜负了光阴岁月。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。
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