内容正文:
八物理参考答案
一、填空题
1.牛顿 力 2. 相互 作用点 3.压强 小 4.做功 不是
5.大气压 不会 6. < < 7. 连通器 不变 8.相同 不同
二、选择题
9.C 10.C 11.D 12.C 13.AD 14.AC
三、计算题
15. (1)36km (2)4×104N (3)4.32×106N
16.(1)1.2×105pa (2)60N (3)48w
17.(1)1N (2)4×103kg/m3 (3)1.1×103kg/m3
四、实验题
18. (1)力 正比 (2) 量程 分度值 (3) c (4) 0.2 2.6
19. (1)水平 匀速 (2) 3.4 二力平衡 3.4 (3) 压力越大 大
20.(1) 小球 (2)做功 木球被推动的距离 (3)速度 (4)速度相同时,物体质量越大,动能越大 超载
(5)控制变量法(或转换法)
21.(1)2.8 【解释】 (2)排开液体的体积 (3)C D (4)越大 【交流】 (5)1.4 (6)未控制排开液体的体积相同
答案第1页,共2页
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$2025-2026学年第二学期第二次质量监测
八年级物理。答题卡
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填空题(共16分,每空1分)
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选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为多项
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选择,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
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11[a][B][C][D]
13[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
12[a][B][C][D]
14[A][B][C][D]
簧
频
三、
计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
15.(7分)
(1)
(2)
(3)
16.(7分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
17.(8分)
(1)
(2)
(3)
四、实验题(共28分,每小题7分)
18.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
19.
(7分)
(1)
(2)
(3)
20.
(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
21.(7分)
(1)
(2)
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(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年第二学期八年级物理第二次质量检测
一、填空题(共16分,每空1分)
1.英国物理学家________总结了伽利略等人的研究成果,概括出重要的物理定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,为了纪念他的杰出贡献,人们以他的名字命名了物理量________的单位。
2.如图1所示,滑旱冰时小明用力推墙,他便向后退,说明力的作用是________的;图2所示可知力的作用效果与力的________有关。
3.如图3所示,北极熊趴在冰面上爬过薄冰,从而避免了冰面破裂。“趴”的作用是减小________;如图4所示,鸟在空中展翅滑翔时不会坠落,是利用“流体中流速越大的位置,压强越________”的原理而获得升力的。
4.如图5所示,举重运动员将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃________(选填“做功”或“没做功”);当举重运动员将杠铃高高举起后保持静止时,地面对举重运动员的支持力与举重运动员受到的重力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
5.如图6所示,用力向上吸气时,乒乓球不会下落,这是由于________的作用。若用力向下吹气,则乒乓球________(选填“会”或“不会”)下落。
6.如图7所示,是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。设正立时水对瓶底的压强为p1,水瓶对桌面的压强为p2,倒立时水对瓶盖的压强为p3,水瓶对桌面的压强为p4,则p1_______p3,p2_______p4(选填“>”“<”或“=”)。
7.如图8所示,一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后,先关闭阀门B和闸门D,再打开阀门A,闸室水面与上游水面最终会相平,船闸利用了________原理;当轮船从密度较小的长江驶入密度较大的东海后,它所受浮力________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
8.如图9所示,小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5 min,有一次他跑步上楼只花了40 s。这两种情况下,小明做的功是_________的,做功的功率是__________的。(选填“相同”或“不同”)
二、选择题(共14分,第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.估测是物理学中常用的方法,以下是小轩同学对生活中的一些物理量进行的估测,其中合理的是( )
A.中学生走上一层楼克服重力做功约为150 J
B.一本初中物理课本的重力约为20 N
C.成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
D.人正常步行的速度约为5 m/s
10.体育比赛项目与物理知识描述正确的是( )
A.图甲中:实心球投掷出去在上升过程中,机械能保持不变
B.图乙中:篮球离手后飞向篮筐,篮球受到手的推力作用
C.图丙中:跳远运动员起跳前助跑,是利用了惯性
D.图丁中:运动员跑步时,人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力
11.如图所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中正确的是( )
A.甲图:勺子静止时受到的重力
B.乙图:潜水艇在上浮时所受重力和浮力
C.丙图:物体对斜面压力F
D.丁图:静止在传送带上的货物
12.如图10所示,AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力)。则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是( )
A.a B.b C.c D.d
13.在冬奥会冰壶比赛场地上(粗糙程度相同),运动员用水平推力使冰壶从A点向前运动,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。下列说法正确的是( )
A.冰壶从A到B的过程,该同学对冰壶做了功
B.冰壶能够从B运动到C,是由于它受到了惯性作用
C.冰壶从B到C的运动过程中,它的机械能不变
D.冰壶在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
14.小京洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图11所示。下列说法正确的是( )
A.桔子的密度小于芒果的密度
B.桔子受到的浮力大于它受到的重力
C.桔子受到的重力小于芒果受到的重力
D.桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17题8分)
15.近几年来,国产新能源汽车发展较快,某款油电混动车,其质量为3 t。某次测试,测试员驾驶该车以72 km/h的速度匀速直线行驶0.5 h。(g=10 N/kg)求:
(1)测试中汽车行驶的路程;
(2)汽车的重力;
(3)若测试中汽车所受阻力f为车重的0.04倍,求发动机牵引力做的功。
16.如图12是警方在某景点投入使用的智能巡逻机器人。按照设定程序,机器人在平直路面上匀速直线行驶40 m,用时50 s。若该机器人的质量为120 kg,与水平地面的接触总面积为0.01 m2,行驶过程中所受的阻力为其重力的0.05倍。(g取10 N/kg)求该机器人:
(1)静止时对水平地面的压强;
(2)受到牵引力的大小;
(3)匀速行驶时牵引力做功的功率。
17.将一石块挂在弹簧测力计下,并分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计静止时示数如图13所示,(g取10 N/kg)求:
(1)石块在水中所受浮力;
(2)小石块的密度;
(3)盐水的密度。
四、实验题(共28分,每小题7分)
18.请你运用所学的知识来解答下面问题。
(1)弹簧测力计是用来测量________的仪器,它是根据在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力成________性质制成的;
(2)使用弹簧测力计前应先观察其________和________,并检查指针是否在“0”刻度处;
(3)在图14中,弹簧测力计操作不合理的是________(选填“a”、“b”或“c”);
(4)如图15所示的弹簧测力计,分度值为_______N,物体的重力_______N。
19.为解决班级拔河比赛的问题,小晋利用了如图16所示的装置(木板A、B材料相同,但B比A更粗糙)做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)如图16甲所示,先将弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向调零,然后将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向________拉动木块;
(2)如图16甲,弹簧测力计示数为_______N,根据________的知识,木块受到的滑动摩擦力_______N;
(3)比较图甲、乙两个实验,可知接触面粗糙程度一定时,________,滑动摩擦力越大;据此结论,在拔河比赛选队员时应选体重________(选填“大”或“小”)的同学。
20.小宁在放学的路上常看到如图17所示的交通警示牌,为了研究车辆超速、超载对交通安全的影响,他用铁球A、木球B(mA>mB)碰撞静止在同一水平长木板上的木块,进行了“动能的大小与什么因素有关”的探究实验。如图18所示。
(1)该实验中所探究的物体的动能是指________(选填“小球”或“木块”)的动能。
(2)每次实验中,如果小球具有的动能越大,那它就能对木块________越多,因此我们可以通过观察____________________的多少来判断小球动能的大小。
(3)a、b两次实验是为了探究动能大小与________(选填“高度”“速度”或“质量”)的关系。
(4)分析a、c两次实验的现象,可得出的结论是____________________;这能说明______________现象的危害(选填“超速”或“超载”)。
(5)本实验中用到的实验方法是____________________。(写出一种即可)
21.在学校的防溺水安全教育课上,老师带领同学们到游泳池进行体验活动。小明走进泳池时发现,越往深水区走,身体感觉越轻;而当他尝试在水中抱住一块泡沫板时,感觉更容易浮起来。
【问题】浮力的大小可能与哪些因素有关?小明提出了以下猜想。
【猜想】浮力大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度等有关
【证据】为了验证上述猜想,学习小组在实验室选取器材,进行了如图19所示的实验:
(1)分析数据可知:金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_______N。
【解释】
(2)比较实验次数A、B、C可知:在液体密度相同时,物体________越大,受到的浮力越大
(3)比较实验次数________和________可知:浮力大小与物体浸没后的深度无关。
(4)比较实验次数A、D、E可知:在排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体受到的浮力________。
【交流】
(5)分析图B,金属块的下表面受到的水的压力为_______N。
(6)为了研究浮力的大小是否和物体的形状有关,小明继续实验:拿来两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成形状不同的实心物体放入水中,如图F、G所示,此时两弹簧测力计的示数不同,得出浮力的大小与物体形状有关。同学小红认为该结论不可靠,主要原因是____________________。
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