内容正文:
2026年九年级学业水平测试第二次模拟试题
理化合卷(化学部分)
(时间:150分钟 满分:65分)
可能用到相对原子的质量:C-12 O-16 Ca-40
一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分)
1.漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列是制作漆器的部分过程,其中主要发生化学变化的是( )
A.用刀割漆树 B.采集生漆
C.生漆氧化 D.雕刻花纹
2.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,标志着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。再次把环境保护作为重中之重,从实际出发以下做法不可行的是( )
A.露天焚烧生活垃圾
B.发展公共交通,提倡绿色出行
C.积极植树、种草,可以净化空气
D.设计绿色化学工艺,减少水体污染
3.下列实验基本操作正确的是( )
A.加热液体 B.量取液体
C.检查气密性 D.稀释浓硫酸
4.氮化镓是制造6G通信芯片的材料之一,镓在元素周期表中的信息及镓原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.镓元素为非金属元素 B.镓原子核内的中子数为31
C.镓原子的相对原子质量为69.72 g D.图中X的值为8
5.公元前,制造玻璃就用到草木灰(主要成分K2CO3)、石英砂(主要成分SiO2)、硝石(主要成分KNO3)和铅矿石(主要成分PbS等)。这些主要成分对应的分类正确的是( )
A.K2CO3—盐 B.KNO3—氧化物 C.Na2CO3—碱 D.SiO2—酸
6.央视发布《2025年春节联欢晚会》吉祥物—“己升升”,“己升升”的眉眼取自四川广汉三星堆遗址出土的青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目。青铜是铜锡合金,下列有关说法错误的是( )
A.青铜是混合物
B.青铜加入硝酸银溶液中没有明显现象
C.青铜比锡的熔点低
D.青铜的抗腐蚀性能比铜好
7.西汉龙首铜灶设计独特,如图所示能使柴薪充分燃烧。下列说法错误的是( )
A.灶内热空气上升,外界空气持续进入利于补充氧气
B.三个火眼可同时放蒸煮容器,充分利用热量
C.关闭灶门,火焰熄灭的原因是清除可燃物
D.及时清理灶内积灰利于空气流通
8.科学家用“人工树叶”模拟光合作用,吸收二氧化碳并获得氧气,其反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )
A.该反应涉及两种氧化物 B.该反应不属于置换反应
C.该反应有利于实现“碳中和” D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2
9.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关说法正确的是( )
A.化学观念:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,两者物理性质不同
B.科学思维:二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂,则二氧化锰可催化一切化学反应
C.科学探究与实践:可用木炭代替红磷测定空气中氧气的体积分数
D.科学态度与责任:为提高农作物的产量,施用化肥越多越好
10.KNO3、NH4Cl是制作“天气瓶”常用的物质,其溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A.t1℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等
B.t2℃时,将60 g KNO3放入50 g水中,可得到110 g KNO3溶液
C.t2℃时,各取相等质量的KNO3和NH4Cl,分别加水至恰好完全溶解,所得KNO3溶液的质量小于NH4Cl溶液的质量
D.0℃时,将KNO3的饱和溶液和NH4Cl的饱和溶液都升温到t2℃,所得KNO3溶液的溶质质量分数小于NH4Cl溶液的溶质质量分数
11.小明同学取镁、铝、锌三种金属,分别放入盛有溶液质量和溶质质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中,实验装置如图甲所示,采集数据得到如图乙所示的气压变化曲线。下列说法不正确的是( )
A.镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的气体都是氢气
B.金属镁和盐酸的反应放出了热量
C.曲线B起始压强变化不大的主要原因是酸先与氧化铝反应
D.M点时压强相等,参加反应的镁、锌质量相等
二、填空题(本题共3小题,共13分)
12.(4分)中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。古谚语“三天打鱼,两天晒网”的由来:古代渔网是用麻纤维织成,麻纤维吸水膨胀,潮湿时易腐烂。为延长渔网的使用寿命,古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。
(1)鱼肉中所含主要营养物质是__________。烤鱼的香气在空气中扩散是____________________(从微观角度解释)的结果。
(2)鉴别麻纤维和羊毛纤维的方法是________________________________。
(3)天气炎热时,鱼塘里的鱼总是接近水面游动,原因是氧气在水中的溶解度受____________影响。
13.(3分)“超级钢”的开发与应用是钢铁领域的一次重大革命。我国自主研发的“超级钢”具有优异的强度和延展性等,材料强度相同时,“超级钢”的厚度远小于普通钢板。在燃油汽车制造中使用“超级钢”,能使汽车自重大幅减轻,燃油消耗减小。这对于汽车、航空航天领域的轻量化发展有重要意义。
(1)“超级钢”属于__________________________(填“金属材料”或“复合材料”)。
(2)我国自主研发的“超级钢”具有的优良性能是__________________________(答一点)。
(3)钢板的轻薄化推动了航空航天领域的轻量化发展,其意义主要表现在________(填序号)。
a.浪费材料 b.降低能源消耗 c.耐腐蚀
14.(6分)为了保证航天员在空间站内的正常生活,我国科学家设计了一套能控制氧气、二氧化碳等气体含量的系统,该系统可以通过电解水制取氧气,还能将二氧化碳反应生成水。
(1)空间站核心制氧技术主要利用太阳能电解水,化学反应方程式为__________________________。图1是实验室电解水的装置,通电一段时间后试管___________(填“a”或“b”)内产生氧气。
(2)图2是实验室制取气体的装置,现用A装置制取氧气的化学方程式为________________________。欲收集一瓶氧气,可选择的收集装置是___________(填字母)。
三、应用题(本题共2小题,共12分)
15.(7分)海水中蕴藏着丰富的食盐资源,某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。
任务一:参观盐场
(1)利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐晶体析出,析出晶体后的液体是氯化钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
任务二:提纯粗盐
(2)海水“晒盐”得到的是粗盐,除去粗盐中难溶性杂质的相关操作如图3所示。
①正确的操作顺序为________(填序号),操作B中玻璃棒的作用是__________________________。
②在本实验中主要利用了氯化钠____________________的性质。
③过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一,在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用____________________(举一例)。
任务三:应用食盐
(3)我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水选种。现要配制50 g 16%的氯化钠溶液选种,需要氯化钠的质量为_______g。
(4)氯化钠具有广泛的用途,请再举一例______________________________________。
16.(5分)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为测定石灰石样品中碳酸钙的含量,称取12.5 g样品与足量稀盐酸反应,充分反应后,生成4.4 g二氧化碳气体(杂质不参与反应)。计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
四、实验探究题(本题共2小题,共18分)
17.(9分)金属是人类文明发展的重要物质。化学兴趣小组以“金属”为主题开展项目式学习。
项目一:进行与铁有关实验
(1)“铁丝在氧气中燃烧”与“铁丝在空气中燃烧”的现象不同,原因是____________________。
(2)非遗项目“打铁花”表演:熔化的生铁水剧烈燃烧,火星四射。生铁熔点比纯铁________(填“高”或“低”)。
项目二:探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序
(3)能证明铝的金属活动性比铜强的实验现象为________________________________。
(4)乙中反应的化学方程式为______________________________________。
(5)同学们认为无需进行实验______________也能得到准确结论。
项目三:探究铁生锈的条件
(6)任务一 如上图实验过程中观察到铁钉a生锈、铁钉b不生锈,U形管内液面L端________(填“高于”或“低于”)R端。
任务二 探究食盐水对钢铁腐蚀快慢的影响
【实验】用如图2装置进行实验,锥形瓶中放生铁粉末,滴管中预先加入3 mL不同浓度的食盐水,并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度,数据如表所示:
实验组
实验①
实验②
实验③
实验④
图2
生铁粉末质量
3.5 g
3.5 g
X
3.5 g
食盐水浓度
4%
8%
16%
24%
3 min时瓶内氧气浓度
18.96%
18.56%
18.28%
17.99%
【实验分析】
(7)实验③中X=________。该实验探究的是食盐水浓度对钢铁腐蚀快慢的影响,其实验结论是________________________________。
18.(9分)兴趣小组以“处理化工厂排放的含酸的废水”为课题进行项目式学习之旅。
【任务一】探究酸的化学性质
(1)溶液浓度对硫酸化学性质的影响。
实验中,观察到很快变黑的是滤纸________(填“A”或“B”),由此可知,硫酸溶液的浓度不同,腐蚀性不同。
(2)稀硫酸可用于实验室制取氢气,请写出反应化学方程式________________________________。
【任务二】小组同学在氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量,始终没有明显现象,对此进行了进一步探究。
【设计实验】设计方案如下:
方案
实验现象
实验结论
往含有少量酚酞溶液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸,边滴边用玻璃棒搅拌
______________
氢氧化钠溶液与稀硫酸反应了
(3)小林同学提出:还可以用pH传感器进行验证,设计图2实验,将注射器内的液体全部缓慢注入烧瓶,烧瓶内溶液pH变化曲线如图3所示。
①小林根据实验图3中pH值变化曲线证明氢氧化钠和稀硫酸能反应的依据_________________________。
②请写出a点溶液中的溶质成分____________________(填化学式)。
③为了探究b点和c点所对应溶液中的溶质成分不同,所选试剂正确的是________(填字母)。
A.碳酸钠固体 B.铜片 C.氧化铜粉末
【任务三】借助AI查找并整理资料
结合AI的回答,进一步查阅资料,整理如下:
粮食作物
适宜的pH范围
适宜的土壤
水稻
6.0~7.0
保水性好
玉米
6.0~7.5
疏松透气
收割水稻后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。
【任务四】改良土壤并实施休耕轮作
(4)加入________来调节土壤pH为________(填“pH范围”),引水灌溉,种植水稻。收割水稻后,
秸秆还田,休耕一段时间,种植玉米。
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