精品解析：内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗2024-2025学年统编版二年级下学期7月期末语文试题

2024—2025学年度下学期末学情监测 二年级语文 同学们，本学期我们“云”游了我们伟大的祖国，看看你的收获吧！ 板块一：“看”祖国（52分） 1. 在正确的字音或字形下面画“√”，游万里长城。 啊（à á）！祖国的长城的（de dí）确名不虚传。（昨 作）天，我们一行（xíng háng）人来到长城脚下，抬头一看，长城就像一条巨龙似（shì sì）的。走上长城，两边郁郁葱葱的树木高大挺（拔 拨），似（shì sì）乎在保护着城墙。我们走累了，站在关口前（休 体）息，一阵风吹来，就像有人用一把扇（shān shàn）子在给我们扇（shān shàn）风，让我们感觉特别凉快。 【答案】à dí 昨 xíng shì 拔 sì 休 shàn shān 【解析】 【详解】注意区分多音字“啊”“的”“行”“似”“扇”的读音； 注意“昨”与时间有关；“拔”与超出、高出有关；“休”与活动状态有关。 2. 根据语境写词语，看美丽祖国。 中国也称为、，这是一个生机的国度。有美丽的，的人群，的沙海，色味俱佳的美食，协作的，令人惊叹。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“神”“满”“景”“暖”“望”“结”“族”的正确写法。 根据要求填一填，感受传统文化。（22分） 3. “补”“袜”“衫”都有____，都与___有关。 A．示字旁 B．衣字旁 C．衣服 D．祭祀、礼仪 【答案】 ①. B ②. C 【解析】 【详解】本题考查汉字偏旁。 “补”“袜”“衫”都有相同的偏旁：衣补旁“衤”，故选B； 大部分和衣服或者布料有关，因为“衤”这个偏旁是由“衣”字演变而来，故选C。 4. 我想挑一张有妹妹生肖的邮票。我属龙，妹妹比我小一岁，我应该选的邮票是（ ） A. 龙 B. 羊 C. 狗 D. 蛇 【答案】D 【解析】 【详解】D．十二生肖的顺序为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。妹妹比属龙的“我”小一岁，对应生肖是龙之后的下一个生肖，也就是蛇。 5. 古诗是中国传统文化的瑰宝。有“野火烧不尽，____________”的顽强；有“毕竟西湖六月中，____________”的美丽；有“____________，万条垂下绿丝绦”的清新；也有“____________，门泊东吴万里船”的广阔。 【答案】 ①. 春风吹又生 ②. 风光不与四时同 ③. 碧玉妆成一树高 ④. 窗含西岭千秋雪 【解析】 【详解】书写时注意“春”“碧”“树”“窗”“岭”的正确写法。 6. （1）我知道中国许多传统节日习俗，如：端午节：吃粽子；中秋节：______；重阳节：______。 （2）二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质文化遗产，请补全节气歌。 ____________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，____________。 下面不属于秋天节气的是（ ）。（填选项） ①芒种 ②白露 ③霜降 ④谷雨 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】 ①. 吃月饼 ②. 登高 ③. 春雨惊春清谷天 ④. 冬雪雪冬小大寒 ⑤. C 【解析】 【详解】（1）中秋节象征团圆，民间主要习俗有吃月饼、赏月；重阳节寓意祈福敬老，代表性习俗为登高、赏菊。 （2）书写时注意“清”“雪”“寒”的正确写法。 节气歌四句依次对应春、夏、秋、冬四季节气。①芒种出自夏季节气句，属于夏季；②白露、③霜降出自秋季节气句，属于秋季；④谷雨出自春季节气句，属于春季。因此芒种、谷雨不属于秋天节气。 板块二：“品”祖国（28分） 四、按要求写句子，感受祖国语言的精妙。（10分） 7. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（根据加点内容仿写） 明明____________，____________跑回了家里。 【答案】 ①. 委屈极了 ②. 抽抽搭搭地 【解析】 【详解】加点部分 “……极了”用于描述一种极致的心理感受或状态，“……地”前面填入AABB式的词语，用来生动地描绘动作的状态，并且这个词必须和前面的心情高度匹配，能体现出在这种心情下产生的特有状态。 示例：明明兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑回了家里。 8. 喜鹊妈妈十分忙碌，一会儿教喜鹊弟弟捉虫，一会儿教戏喜鹊弟弟做游戏，一会儿教喜鹊弟弟学习自己发明的拼音字母。（用加点词语仿写句子） _______________________________________________。 【答案】花丛中的蝴蝶十分快活，一会儿停在月季上采蜜，一会儿飞到牡丹上盘旋，一会儿又追着风在草地上飞舞。 【解析】 【详解】例句用了“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式，通过三个并列的动作，表现出喜鹊妈妈忙碌又充实的状态，让句子更生动、更有画面感。仿写时，我们也要用同样的句式，围绕一个主体，写出三个不同的行为，体现出这个主体的特点。 示例：小弟弟十分调皮，一会儿爬上沙发蹦跳，一会儿蹲在地上搭积木，一会儿追着小猫在房间里跑来跑去。 9. 人们把大米磨成了粉。（改为“被”字句） _______________________________________________。 【答案】大米被人们磨成了粉。 【解析】 【详解】“把”字句改为“被”字句： 首先将原句的宾语“大米”移至句首，成为新主语。然后用“被”字引出原主语“人们”，置于新主语之后。动词部分“磨成了粉”保持不变，接在“被”字结构后。 改写后的句子为：大米被人们磨成了粉。 10. 他在田边转来转去。 他在田边（焦急地）转来转去。 同学们在教室里看书。 同学们在教室里（ ）看书。 【答案】安静地 【解析】 【详解】这是扩写句子的练习，需要仿照例句给动作加上合适的修饰词，结合“同学们在教室里看书”的场景，选择能体现看书状态的词语即可。 示例：同学们在教室里认真地看书。 11. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句） _______________________________________________。 【答案】河水清清亮亮的，像一条细长的丝带。 【解析】 【详解】例句把葱葱绿绿的田野比作柔软的绿毯，抓住田野碧绿、平整绵软的外形特点，用上“像”构成比喻句。仿写时先选取身边事物，用“AABB”式的词语来形容，找准事物外形、色彩等相似特征，再用比喻词衔接两种事物，组织通顺语句即可。 如：湖面平平静静的，像一面透亮的镜子。 书中自有黄金屋。一起来读读书吧。 12. 根据图书封面，我知道这本书的名字是《____》。观察目录，我知道这本书中一共有______个故事。 13. 如果你想看《燃烧的心》，应该从第______页读到第______页。 14. 如果你很想买这本书，你会怎么对妈妈说呢？试着写下来，注意说话的语气。 _______________________________________________。 【答案】12. ①. 七色花 ②. 6##六 13. ①. 34 ②. 41 14. 妈妈，我很喜欢这本《七色花》，它里面有好多有趣的故事，读它能学到不少知识，您可以帮我买这本书吗？ 【解析】 【12题详解】 结合左侧图书封面，能清晰看到竖排文字 “七色花”，这是书籍的名称。观察右侧目录，依次列出了《七色花》《十二个月》《燃烧的心》《狐狸和熊》《狐鹿换腿记》《得到魔靴的汉斯》，一共6个故事。 【13题详解】 目录中，《燃烧的心》标注的页码是“34”，说明这篇故事从第34页开始。它的下一篇故事是《狐狸和熊》，标注的页码是“42”，说明《狐狸和熊》从第42页开始。因此，《燃烧的心》的结束页就是下一篇故事的前一页，即第41页。所以这篇故事要从第34页读到第41页。 【14题详解】 首先要称呼妈妈，说明自己的想法，讲清想买书的理由，说话语气要温和、礼貌，把自己的需求和理由说清楚，最后礼貌地请求妈妈同意。 示例：妈妈，我看到《七色花》这本书里有好多有趣的童话故事，我特别想读一读，您能帮我买这本书吗？ 阅读短文，感受节日文化吧。 屋檐下的腊八粥 ①胖婶家的屋檐下有个鸟巢，鸟巢里住着小燕子一家。冬天来了，小燕子因为翅膀受伤，不能跟着爸爸妈妈去南方了，它只好一个人呆在鸟巢里过冬。 ②有一天，小燕子看见胖婶将一块块腊肉挂出来吹风。 ③第二天，小燕子看见胖婶将一条条咸鱼挂出来晒干。 ④第三天，小燕子发现胖婶的屋檐下好吃的东西越来越多。这是为什么呀，是不是要过什么节日？ ⑤小燕子挺好奇，每天它一早醒来，就等着胖婶，看她又会往屋檐下挂什么。这时，门忽然打开了，胖婶托着一个大大的、圆圆的匾，匾里放着五颜六色的东西，好看得不得了！胖婶把匾放在太阳下面晒着，然后笑眯眯地回家了。 ⑥小燕子赶紧落到匾边上，仔细看匾里的东西，匾里共有八样东西，这些东西小燕子都认识：红的是花生，绿的是绿豆，白的是 ，黄的是黄豆，紫红的是枣子，黑的是 ，米色的是米仁，浅棕的是 ，八样东西放一起，就好像是一幅画，好看极啦！ 15. 把下面的词语填入短文中合适的横线上。 ①百合 ②核桃仁 ③木耳 16. 为什么说八样东西放一起就好像一幅画？（ ）（填序号） ①因为八种东西颜色鲜艳，放一起很好看，所以像一幅画。 ②因为它们画了一幅八样东西的画。 17. 你也能试着用上“好像”说句话吗？ _________________________________________________。 18. 读了短文，你能告诉小燕子这是要过什么节吗？（ ） ①元宵节 ②腊八节 【答案】15. 百合 木耳 核桃仁 16. ① 17. 飘落的银杏叶好像一把把小巧的扇子 18. ② 【解析】 【导语】这篇《屋檐下的腊八粥》是民俗童话小故事，以留巢小燕子的好奇视角展开，串联起腊八节前晒腊味、备腊八粥食材的传统习俗，满是温馨烟火气，把节日文化自然融入叙事，语言浅白生动。 【15题详解】 ①百合：食材根茎，色泽洁白。 ②核桃仁：坚果果肉，呈浅棕褐色。 ③木耳：菌类食材，外观多为黑色。 结合原文第⑥自然段“红的是花生，绿的是绿豆，白的是 ，黄的是黄豆，紫红的是枣子，黑的是 ，米色的是米仁，浅棕的是 ”，文段按照颜色依次介绍食材。白色样貌匹配百合，黑色样貌匹配木耳，浅棕色样貌匹配核桃仁。 【16题详解】 文中第⑥段明确提到八样东西，列举了多种鲜艳的颜色，最后总结“八样东西放一起，就好像是一幅画，好看极啦”。这里的“像一幅画”是因为颜色丰富、搭配和谐，视觉上很美观，并非真的“画了一幅画”。 【17题详解】 “好像”是比喻词，作用是把外形、神态、意境相近的两种事物建立关联。创作时挑选生活里常见景物，抓住事物相似特点组织语言，语句通顺合理即可。 示例：飘落的枫叶好像一只只飞舞的蝴蝶。 【18题详解】 通读文本，文中标题为“屋檐下的腊八粥”，直接点明了与“腊八粥”相关的内容。第⑥段详细描述了匾里有“八样东西”，而腊八粥就是用多种食材（通常为八种及以上）熬制而成，这与文本中“八样东西”的设定相呼应，因此是要过腊八节。 板块三：“悟”祖国（20分） 19. 我们的祖国真是一个了不起的国家，我们要继承和发扬我国的优秀传统。仔细观察图片，发挥你的想象，把这个故事写下来。 提示：图片中都有谁？可能发生了什么，最好用上提示的词语。 急急忙忙 急得像热锅上的蚂蚁 灵机一动 自行车 滚动 惊讶 幸福 聪明 成熟 旋转 【答案】例文： 秋天到了，小白兔在菜园里种的南瓜成熟了。它摘下一个又大又沉的南瓜，想搬回家，可是使出浑身力气也抱不动，急得像热锅上的蚂蚁，挠着脑袋发愁：这可怎么办呢？ 这时，熊猫弟弟骑着自行车急急忙忙从路边经过，小白兔看着自行车转动的车轮，看着车轮飞快旋转，一下子灵机一动，我的南瓜是圆的，不也能让它滚动吗？ 想到办法的小白兔开心极了，它把南瓜竖起来，扶住南瓜往前推，圆滚滚的南瓜顺着路一直滚动，没过多久，它就把南瓜推到了家门口。正等着它的兔妈妈看到这么大的南瓜，惊讶极了，听完小白兔的想法，直夸自己的孩子真聪明。小白兔看着收获的大南瓜，心里充满了幸福。 【解析】 【详解】先按照三幅图的顺序梳理情节：起因（图1）：小白兔收获成熟的大南瓜，搬不动犯愁。经过（图2）：看到熊猫骑自行车的车轮，想出了办法。结果（图3）：小白兔滚南瓜回家，得到夸奖。然后按照“遇到困难-获得启发-解决问题”的顺序写作，把题目给出的提示词自然融入，情节完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期末学情监测 二年级语文 同学们，本学期我们“云”游了我们伟大的祖国，看看你的收获吧！ 板块一：“看”祖国（52分） 1. 在正确的字音或字形下面画“√”，游万里长城。 啊（à á）！祖国的长城的（de dí）确名不虚传。（昨 作）天，我们一行（xíng háng）人来到长城脚下，抬头一看，长城就像一条巨龙似（shì sì）的。走上长城，两边郁郁葱葱的树木高大挺（拔 拨），似（shì sì）乎在保护着城墙。我们走累了，站在关口前（休 体）息，一阵风吹来，就像有人用一把扇（shān shàn）子在给我们扇（shān shàn）风，让我们感觉特别凉快。 2. 根据语境写词语，看美丽祖国。 中国也称为、，这是一个生机的国度。有美丽的，的人群，的沙海，色味俱佳的美食，协作的，令人惊叹。 根据要求填一填，感受传统文化。（22分） 3. “补”“袜”“衫”都有____，都与___有关。 A．示字旁 B．衣字旁 C．衣服 D．祭祀、礼仪 4. 我想挑一张有妹妹生肖的邮票。我属龙，妹妹比我小一岁，我应该选的邮票是（ ） A. 龙 B. 羊 C. 狗 D. 蛇 5. 古诗是中国传统文化的瑰宝。有“野火烧不尽，____________”的顽强；有“毕竟西湖六月中，____________”的美丽；有“____________，万条垂下绿丝绦”的清新；也有“____________，门泊东吴万里船”的广阔。 6. （1）我知道中国许多传统节日习俗，如：端午节：吃粽子；中秋节：______；重阳节：______。 （2）二十四节气是我国优秀传统文化之一，被列为非物质文化遗产，请补全节气歌。 ____________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，____________。 下面不属于秋天节气的是（ ）。（填选项） ①芒种 ②白露 ③霜降 ④谷雨 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 板块二：“品”祖国（28分） 四、按要求写句子，感受祖国语言的精妙。（10分） 7. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（根据加点内容仿写） 明明____________，____________跑回了家里。 8. 喜鹊妈妈十分忙碌，一会儿教喜鹊弟弟捉虫，一会儿教戏喜鹊弟弟做游戏，一会儿教喜鹊弟弟学习自己发明的拼音字母。（用加点词语仿写句子） _______________________________________________。 9. 人们把大米磨成了粉。（改为“被”字句） _______________________________________________。 10. 他在田边转来转去。 他在田边（焦急地）转来转去。 同学们在教室里看书。 同学们在教室里（ ）看书。 11. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句） _______________________________________________。 书中自有黄金屋。一起来读读书吧。 12. 根据图书封面，我知道这本书的名字是《____》。观察目录，我知道这本书中一共有______个故事。 13. 如果你想看《燃烧的心》，应该从第______页读到第______页。 14. 如果你很想买这本书，你会怎么对妈妈说呢？试着写下来，注意说话的语气。 _______________________________________________。 阅读短文，感受节日文化吧。 屋檐下的腊八粥 ①胖婶家的屋檐下有个鸟巢，鸟巢里住着小燕子一家。冬天来了，小燕子因为翅膀受伤，不能跟着爸爸妈妈去南方了，它只好一个人呆在鸟巢里过冬。 ②有一天，小燕子看见胖婶将一块块腊肉挂出来吹风。 ③第二天，小燕子看见胖婶将一条条咸鱼挂出来晒干。 ④第三天，小燕子发现胖婶的屋檐下好吃的东西越来越多。这是为什么呀，是不是要过什么节日？ ⑤小燕子挺好奇，每天它一早醒来，就等着胖婶，看她又会往屋檐下挂什么。这时，门忽然打开了，胖婶托着一个大大的、圆圆的匾，匾里放着五颜六色的东西，好看得不得了！胖婶把匾放在太阳下面晒着，然后笑眯眯地回家了。 ⑥小燕子赶紧落到匾边上，仔细看匾里的东西，匾里共有八样东西，这些东西小燕子都认识：红的是花生，绿的是绿豆，白的是 ，黄的是黄豆，紫红的是枣子，黑的是 ，米色的是米仁，浅棕的是 ，八样东西放一起，就好像是一幅画，好看极啦！ 15. 把下面的词语填入短文中合适的横线上。 ①百合 ②核桃仁 ③木耳 16. 为什么说八样东西放一起就好像一幅画？（ ）（填序号） ①因为八种东西颜色鲜艳，放一起很好看，所以像一幅画。 ②因为它们画了一幅八样东西的画。 17. 你也能试着用上“好像”说句话吗？ _________________________________________________。 18. 读了短文，你能告诉小燕子这是要过什么节吗？（ ） ①元宵节 ②腊八节 板块三：“悟”祖国（20分） 19. 我们的祖国真是一个了不起的国家，我们要继承和发扬我国的优秀传统。仔细观察图片，发挥你的想象，把这个故事写下来。 提示：图片中都有谁？可能发生了什么，最好用上提示的词语。 急急忙忙 急得像热锅上的蚂蚁 灵机一动 自行车 滚动 惊讶 幸福 聪明 成熟 旋转 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $