内蒙古自治区鄂尔多斯市康巴什区实验小学2024-2025学年二年级下学期期末语文训练

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普通文字版
2025-07-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) 康巴什区
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2025-07-20
更新时间 2025-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-20
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来源 学科网

内容正文:

( 学校: 班级: 姓名: 考号: 密 封 线 内 不 准 答 题 装 订 线 )康巴什区实验小学2024-2025学年第二学期 二年级语文期末总结性训练 (时间60分钟 满分100分) 一年一度的主持人选拔赛开始啦,怎样才能具备主持人的素养呢?当然需要写好字、讲好话、作好文啦!训练营马上开始,你准备好了吗! 第一期培训——小小积累家。 一位合格的主持人需要具备丰富的基础知识。提起笔,看看自己是否具备主持人的素养吧! 一 .下面是主持稿中的句子,请你选择正确的读音或汉字,画“√”。(14分) 1.小朋友们迈(mài màn)着轻快的脚步到郊外寻觅(mì jiàn)春天。 2.你要是碰(pòng pèng)上有积(jī jí)雪的路,一定要注意安全。 3.太阳是个忠实的向(导 异),只要你有问(提 题),它就会在天空帮你(辨 辩)别方向。 二.一位优秀的主持人,不仅会读还会写,请你补充稿件中的难字。(17分) 1.夏天到了,天气变得yán rè 起来。 2.打开窗户,清新的空气yíng miàn pū lái 。 3.在向导和zhǐ nán zhēn__________的bāng zhù________下。我们很róng yì_______就找到了出口。 4.小马yuàn yì__________帮妈妈把半口袋mài zi__________ 驮到磨坊去。 三、主持人的措辞能力很重要,不一样的字词会带来不一样的效果,请你完成以下考验。(17分) 1.照样子,写出由两个意思相近的字组成的词语。(3分) 例:寻找 2. “赚、购”的共同偏旁是 ,带有这个偏旁的字大多与 有关。(6分) 3.照样子,拓展汉字。(4分) 例:航——航空——航空公司 商——( )——( ) 花 ( )---( ) 4.选词填空。(填序号)(4分) ①笑眯眯 ②傻笑 ③捧腹大笑 ④破涕为笑 (1)看到失而复得的洋娃娃后,正在哭的小妹妹( ) (2)老爸看我们笑也跟着( )起来。 (3)对面的好朋友正( )地看着我呢! (4)喜剧演员的一段独角戏表演引得场内观众( )。 四、主持人随机应变的能力很重要,如果让你在台上随兴造句,你会吗?(6分) 1.这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 _____________就像_____________。 2.闪电越来越亮,雷声越来越响。 天色越来越_____________,风越来越_____________ 。 3.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。 要是_____________,就_____________。 五.下面是一些诗句默写,考查主持人的文化底蕴。(10分) 1.窗含西岭千秋雪,_______________________。 2. 春天在哪里?春天在“ _______________________,万条垂下绿丝绦”的动人舞姿里;春天在“_________________ ,春风吹又生”的顽强生命力中; 春天在“_______________________,忙趁东风放纸鸢“的美丽风争上;春天还在我知道的“ ____________________ ,______________________”里。 3. 《悯农》这首“__________ 一粒粟,__________万颗子。四海无__________ ,________犹饿死”让我们明白了丰收离不开农民伯伯的辛苦劳动。 六、能流利地表达是主持人的必备技能,快来完成下面的口语交际。(3分) 老师带着小朋友们走进自然探索奥秘,偶遇阵雨。雨后的彩虹让小朋友们惊叹不已:天上为什么会有彩虹呢?你的心中是否也有着许多对大自然的疑惑?请写出一点来。 ________________________________________________________ 七、正确理解别人的意思是交流的基础,用下面的阅读来测测你的理解能力吧。(18分) 小马拔刺 小马的脚上扎进了一根刺,疼得“哎哟哎哟”直叫。 山鸡看见了对小马说:“脚疼可以用嘴使劲吹吹啊”小马用嘴使劲吹,可是脚疼一点儿都没减轻该怎么办呢 山羊对小马说:“脚疼就在河里洗洗吧!”小马一拐一拐地走到河边洗脚,可是脚还是疼母牛对小马说:“脚疼就在草地上擦擦吧!”小马抬起脚在草地上轻轻地擦,可是脚疼得更厉害了。 小狗对小马说:“脚疼就用舌头舔舔吧!”小马伸长了舌头,可是怎么也够不着脚。 小鸟飞到小马脚边,用嘴咬住刺,用力拔,把那根害小马痛了半天的剩刺拔了出来。小马高兴地说:“谢谢你,小鸟,我的脚不疼啦!” 1.在文中“”里填上合适的标点符号。(4分) 2.“舔”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。根据小马伸长舌头的动作,我猜“舌”字旁的字与 有关。(3分@) 3.从文中找出下列词语的反义词。(4分) 难过——( ) 加重——( ) 4.请用“ ”画出小马脚上的刺是怎样被拔出来的(3分) 5.下面对短文的理解,正确的有( )(多选) (4分) ①小马的脚扎了一根刺,一共有6个小动物来帮助它。 ②遇到问题不能全听信别人,要多观察、多思考。 ③几个小动物的办法都不行,它们不是小马真正的朋友。 ④小动物们都根据自身条件给小马建议,但适合自己的才是最好的。八、写话。(15分) 如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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