云南省曲靖市六年级语文下学期期末毕业考前预测卷2025-2026学年统编版

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普通文字版答案
2026-05-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 xushoubi
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版2026年云南曲靖小升初语文模拟卷,以100分分值、120分钟时长,通过字词积累、阅读赏析、情境实践及创新习作,全面考查语言运用与文化传承能力,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词基础积累|3题17分|拼音写词(如“luò tuo”)、近义词辨析(严峻/严厉)|结合基础词汇,强化书写规范与语境运用| |阅读理解|2篇26分|课内《两小儿辩日》(文言字词)、课外《成与功》(事例分析)|融合经典文本与励志主题,考查思维深刻性| |习作表达|1题30分|半命题《在__________中成长》(补题如“坚持”)|引导真实体验表达,培养审美创造与情感态度|

内容正文:

人教版2026年云南省曲靖市小升初语文模拟试卷(二)………○………内………○…………装…………○…………订………○…………线………○…………………… 学校: 班级: 姓名: 考号: 考试时间:120 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 (一) (二) 得分 一、字词基础积累(共17分) 1. 读拼音,写词语,注意书写规范美观(每空1分,共8分) luò tuo yòu zhì qīng fù pí jìng ( ) ( ) ( ) ( ) xī shēng dǎo méi xuán wō wú dú yǒu ǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 选词填空(每空1分,共4分) 严峻 严厉 严肃 严格 (1)面对疫情防控的( )考验,每个人都坚守岗位。 (2)老师( )地批评了课堂上随意打闹的同学。 (3)我们要( )要求自己,养成良好的学习习惯。 (4)升旗仪式上,全体同学神情( ),庄重肃穆。 3. 补全词语,并选择一个词语造句(词语每空0.5分,造句2分,共5分) 五( )四( ) 见( )知( ) ( )而不舍 万( )更( ) 造句: 二、辨析选择题(每题2分,共12分) 1. 下列多音字读音全部正确的一项是( ) A. 尽:尽管(jǐn) 尽头(jìn) B. 模:模样(mó) 模范(mú) C. 蒙:蒙古(méng) 蒙骗(mēng) D. 禁:禁止(jīn) 不禁(jìn) 2. 下列词语没有错别字的一项是( ) A. 金壁辉煌 秉烛夜游 B. 走头无路 繁花似锦 C. 司空见惯 见微知著 D. 融汇贯通 别出心栽 3. 下列名言不适合悬挂在教室学习区的一项是( ) A. 书到用时方恨少,事非经过不知难。 B. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 C. 读书须用意,一字值千金。 D. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 4. 下列句子修辞手法判断完全正确的一项是( ) A. 小草偷偷地从土里钻出来。(夸张) B. 大漠沙如雪,燕山月似钩。(对偶、比喻) C. 四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(设问) D. 巴掌大的操场挤满了人。(拟人) 5. 下列破折号作用与例句一致的是( ) 例句:这就是冬天的济南——温暖安适。 A. 我念着:春——天——来——了。 B. 我们抵达了目的地——青山古镇。 C. 他犹豫了片刻——终究还是选择了坚持。 6. 下列文学常识搭配正确的一项是( ) A. 《匆匆》——朱自清 B. 《竹石》——于谦(宋代) C. 《三国演义》——吴承恩 D. 《两小儿辩日》——《孟子》 三、句式综合运用(每题2分,共12分) 1. 他的奔跑姿势吸引了同学们的目光。(缩句,限定最简句式) 2. 所有人都认可他是一名优秀的少先队员。(改为双重否定句) 3. 细细的雨滴从天空缓缓飘落。(改为比喻句) 4. 通过这次研学活动,使我开阔了眼界。(修改病句) 5. 老师对我说:“我明天带你去参观科技馆。”(改为直述句) 6. 勤奋拼搏的人怎么会一无所获呢?(改为陈述句) 四、古诗文与日积月累(每空1分,共9分) 1. 《周易》中告诉我们要学会变通、与时俱进的名句:穷则变, , 。 2. 文天祥坚守气节、宁死不屈的千古名句: , 。 3. 杜甫《春夜喜雨》中赞美春雨润物无声的诗句: , 。 4. 于谦《石灰吟》中托物言志、坚守清白的诗句: , 。 5. 王冕《墨梅》中赞美梅花高洁品格的诗句:不要人夸好颜色, 。 五、口语交际与综合性学习(4分) 学校正在开展“文明旅游,从我做起”主题活动,下表是校园调查的不文明旅游行为数据: 不文明行为 占比 乱丢垃圾 72% 随地吐痰 65% 大声喧哗 46% 插队拥挤 8% 1. 从数据中可以看出,学生眼中最突出的不文明旅游行为是: (1分) 2. 请你结合调查结果,为外出旅游的同学提两条文明出游建议。(3分) 六、阅读理解(共26分) (一)课内文言文阅读《两小儿辩日》(12分) 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1. 给加点字注音(2分) 盘盂( ) 孰为汝多知( )乎 2. 解释加点字词(3分) (1)辩斗: (2)去人近: (3)如探汤: 3. 第一个小孩判断日出近、日中远的依据是: (用原文填空)(2分) 4. 用自己的话说说“孔子不能决也”的意思(2分) 5. 读了这个故事,你获得了哪些启示?(3分,多角度作答) (二)课外阅读《成与功》(14分) 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,二十年临池学书,洗笔染黑了一池清水,才练就炉火纯青的书法技艺。功,是成的基础,任何成功都离不开日积月累的奋斗。 水滴日复一日、年复一年滴落岩石,最终击穿坚硬的石头;李时珍踏遍山河、遍尝百草,数十年整理典籍,终成《本草纲目》;司马迁忍辱负重、笔耕不辍,终著成千古名著《史记》。 成功从无捷径,也没有一蹴而就的奇迹。鲜花的盛开,需要花苞长久的孕育;人生的辉煌,需要长期的沉淀与坚持。成功从不眷顾懒汉,只会奖赏每一个默默耕耘、持之以恒的人。 1. 划去文中括号内错误字词(2分) (羡 幕)慕 急(躁 燥) 2. 联系上下文解释词语(2分) 炉火纯青: 笔耕不辍: 3. 文中列举了哪三个事例证明“功到自然成”?(3分) 4. 文中“鲜花的盛开”指 ,“花苞长期孕育”指 (2分) 5. 结合自身学习经历,谈谈你对“坚持方能成功”的理解(3分) 6. 下列对“水滴石穿”理解正确的一项是( )(2分) A. 水不停滴落,一定能击穿石头 B. 比喻持之以恒、坚持不懈,终会取得成功 C. 只要努力,就一定能立刻成功 七、习作表达(30分)【全新作文题型】 题目:《在__________中成长》 要求:1. 补全题目,可填关爱、磨炼、坚持、阅读、挫折等词语;2. 选取真实事例,内容具体,情感真挚;3. 语句通顺、条理清晰,不少于500字;4. 不得出现真实校名、人名、地名。 第1页共6页 第2页共6页 第1页共6页 第2页共6页 学科网(北京)股份有限公司 $表格_20260530 2026年曲靖市小升初语文模拟试卷(二)双向细目表 题型模块 题号 考查知识点 能力层级(识记 / 理解 / 运用 / 赏析 / 表达) 分值 难度系数 一、字词基础积累(17 分) 1 看拼音写词语(骆驼、幼稚、倾覆、僻静、牺牲、倒霉、漩涡、无独有偶) 识记 8 0.90 2 近义词辨析(严峻、严厉、严肃、严格) 理解、运用 4 0.75 3 成语补全与造句(五湖四海、见微知著、锲而不舍、万象更新) 识记、运用 5 0.75 二、辨析选择题(12 分) 1 多音字读音辨析 识记、理解 2 0.75 2 字形正误判断 识记 2 0.75 3 名言适用场景判断 理解、运用 2 0.75 4 修辞手法判断 理解、赏析 2 0.75 5 破折号作用辨析 理解 2 0.75 6 文学常识搭配 识记 2 0.90 三、句式综合运用(12 分) 1 缩句(最简句式) 运用 2 0.75 2 肯定句改双重否定句 运用 2 0.75 3 陈述句改比喻句 运用 2 0.75 4 病句修改(成分残缺) 运用 2 0.75 5 直述句改转述句 运用 2 0.75 6 反问句改陈述句 运用 2 0.75 四、古诗文与日积月累(9 分) 1 《周易》名句默写 识记 2 0.90 2 文天祥《过零丁洋》名句默写 识记 2 0.90 3 杜甫《春夜喜雨》名句默写 识记 2 0.90 4 于谦《石灰吟》名句默写 识记 2 0.90 5 王冕《墨梅》名句默写 识记 1 0.90 五、口语交际与综合性学习(4 分) 1 图表信息提取 理解 1 0.90 2 文明旅游建议表达 运用、表达 3 0.75 六、阅读理解(26 分) (一)1 文言文字音 识记 2 0.75 (一)2 文言文实词解释 理解 3 0.75 (一)3 文言文原文信息提取 理解 2 0.90 (一)4 文言文句子翻译 理解 2 0.75 (一)5 文言文阅读启示 理解、表达 3 0.55 (二)1 字词正误判断 识记 2 0.90 (二)2 词语语境释义 理解 2 0.75 (二)3 文本事例概括 理解 3 0.75 (二)4 文本比喻义理解 理解 2 0.75 (二)5 联系生活谈理解 理解、表达 3 0.55 (二)6 成语含义理解 理解 2 0.75 七、习作表达(30 分) 全题 半命题作文(叙事、抒情、表达) 表达、创作 30 0.75 $ 人教版2026年云南省曲靖市小升初语文模拟试卷(二)参考答案及详细解析 一、字词基础积累(17分) 1. 读拼音写词语(8分) 骆驼 幼稚 倾覆 僻静 牺牲 倒霉 漩涡 无独有偶 2. 选词填空(4分) (1)严峻 (2)严厉 (3)严格 (4)严肃 解析:新题型近义词辨析,侧重语境运用,严峻形容考验、形势;严厉形容批评、处罚;严格形容要求、标准;严肃形容神情、氛围。 3. 补全词语+造句(5分) 五湖四海 见微知著 锲而不舍 万象更新 示例造句:学习要有锲而不舍的精神,持之以恒才能收获进步。 解析:兼顾词语积累与运用,造句通顺、贴合词义即可得分。 二、辨析选择题(12分) 1. A 解析:B模样(mú)、模范(mó);C蒙古(méng)错误,应为měng;D禁止(jìn)、不禁(jīn)。 2. C 解析:A金碧辉煌;B走投无路;D融会贯通、别出心裁。 3. B 解析:B项为孝亲名言,不适合教室学习场景,其余均为劝学名言。 4. B 解析:A拟人;C反问;D夸张。 5. B 解析:例句破折号为解释说明;A为声音延长;C为语意转折。 6. A 解析:B于谦(明代);C《三国演义》作者罗贯中;D《两小儿辩日》出自《列子》。 三、句式综合运用(12分) 1. 姿势吸引了目光。 2. 没有人不认可他是一名优秀的少先队员。 3. 细细的雨滴像漫天银丝,从天空缓缓飘落。 4. 这次研学活动,使我开阔了眼界。(或:通过这次研学活动,我开阔了眼界。) 5. 老师对我说,他明天带我去参观科技馆。 6. 勤奋拼搏的人不会一无所获。 四、古诗文与日积月累(9分) 1. 变则通,通则久 2. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 3. 随风潜入夜,润物细无声 4. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 5. 只留清气满乾坤 五、口语交际与综合性学习(4分) 1. 乱丢垃圾 2. 示例:①外出旅游自觉爱护环境,不乱丢垃圾、不随地吐痰;②遵守景区秩序,公共场合轻声细语,不喧哗、不插队。 解析:贴合数据作答,建议贴合文明旅游主题,积极正向、语句通顺即可。 六、阅读理解(26分) (一)《两小儿辩日》(12分) 1. yú zhì 2. (1)辩论、争论 (2)距离 (3)热水 3. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂 4. 孔子也无法判断谁的说法是正确的。 5. 启示:①学无止境,再博学的人也有不懂的知识;②要敢于质疑、善于思考;③看待事物要多角度观察。(答出一点即可) (二)《成与功》(14分) 1. 划去:幕、燥 2. 炉火纯青:比喻技艺、学问达到纯熟完美的境界。笔耕不辍:坚持写作,从不间断。 3. ①王羲之二十年临池学书,练就高超书法;②李时珍常年游历整理,著成《本草纲目》;③司马迁忍辱坚持,创作《史记》。 4. 人生获得成功、取得成就;长期的努力积累、默默付出与坚持 5. 示例:学习中没有一蹴而就的进步,我坚持每天积累词语、练习阅读,语文成绩稳步提升,让我明白只有持之以恒的付出,才能收获成功。(贴合自身、言之有理即可) 6. B 七、习作评分标准(30分) 一类文(26-30分):题目补全恰当,立意深刻,事例具体生动,情感真挚,结构严谨,语言流畅优美,无错别字语病,字数达标。 二类文(21-25分):题目补全合理,立意明确,事例较具体,情感真实,结构完整,语句通顺,少量瑕疵。 三类文(16-20分):题目完整,立意基本明确,内容单薄,结构基本完整,有少量语病错别字。 四类文(15分及以下):题目残缺、立意模糊,内容空洞,结构混乱,语病较多,字数不足。 学科网(北京)股份有限公司 $

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